【熱門(mén)】道德作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的道德作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德作文 篇1
道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹，只要它一現身，便會(huì )帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣不是嗎？當我們和別人鬧矛盾時(shí)，道德會(huì )讓我們伸出熱情的雙手，主動(dòng)和對方言和；當我們自暴自棄時(shí)，道德會(huì )幫助我們找回自我；當我們悲觀(guān)失望時(shí)，道德會(huì )使我們振作，從而走出那愁云密布的黑暗；當我們受到挫折、失敗時(shí)，道德會(huì )促使我們奮勇前行，堅信“失敗乃是成功之母”；當時(shí)代的使命降臨時(shí)，道德又會(huì )使我們抱定“天生我才必有用”的信念，勇敢地、毫不畏懼地承擔起一切……可以說(shuō)，道德是我們生活的立足點(diǎn)，也是我們生命的支撐點(diǎn)。使我們抱定“天生我才必有用”的信念，勇敢地、毫不畏懼地承擔起一切……可以說(shuō)，道德是我們生活的立足點(diǎn)，也是我們生命的支撐點(diǎn)。
那是一個(gè)灑滿(mǎn)月光的日子，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，我的耳邊傳來(lái)了媽媽的叫喚。我連忙跑過(guò)去，原來(lái)媽媽讓我去買(mǎi)東西，我匆匆忙忙拿著(zhù)錢(qián)包出了門(mén)。到了小店門(mén)口，我拿出了錢(qián)包，并告訴店主所要買(mǎi)的東西。東西接二連三地拿了出來(lái)，我把錢(qián)給店主后，就將錢(qián)包放進(jìn)了口袋。我拎著(zhù)兩大袋東西，吃力地向前走，步子就跟螞蟻爬一樣。走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)后面有人在拉我。我猛地一回頭，看見(jiàn)一個(gè)貌似三、四年級的小女孩。我蹲下來(lái)問(wèn)她：“小妹妹，你找我有事嗎？”這個(gè)小女孩聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“大姐姐，你掉東西了嗎？”我摸了摸口袋，空空如也。我腦子里一片空白，我焦急地想：完了，錢(qián)包不見(jiàn)了，里面還有好幾十塊錢(qián)呢？等著(zhù)被老媽批吧！一想到這里，我的眼睛里就像放電影似的展現出媽媽的“河東獅吼”和“筍燒肉”。老天啊，快救救我。我的身子抖了一抖，寒毛都豎了起來(lái)。小女孩看看我的樣子，用手輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我，我回過(guò)神來(lái)。小女孩遞上來(lái)一個(gè)錢(qián)包，疑惑地說(shuō)：“這是你的錢(qián)包嗎？”我看了看錢(qián)包，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看看我的舉動(dòng)，開(kāi)心地說(shuō)：“還給你，大姐姐�！倍覅s一點(diǎn)也不高興，我疑惑地問(wèn)：“小妹妹，你怎么知道這個(gè)錢(qián)包是我的？”小女孩指了指小店那里，說(shuō)：“我看到你在那里買(mǎi)東西，就來(lái)問(wèn)問(wèn)。如果是你的，我就還給你�！薄盀槭裁茨銜�(huì )把錢(qián)包還給我？”小女孩猶豫不決地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)‘道德是人生中最重要的。一個(gè)人有了道德，就等于跨出了人生中成功的一步�！甭�(tīng)了她的話(huà)，就像是她在教育我一樣，我恍然大悟。
道德像一縷陽(yáng)光，讓我即使在寒冷的冬天也感到溫暖。道德是一盞明燈，讓你在黑暗的人生道路上受到溫暖。道德是一場(chǎng)春雨，讓我們枯干的心靈得到一點(diǎn)滋潤的雨露。我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
道德作文 篇2
蠟燭默默燃燒奉獻自己，照亮他人，詮釋著(zhù)道德的意義。青蛙在稻田里默默地捉趕害蟲(chóng)，使人們享受道德的美好。天地萬(wàn)物都在講述道德的意義。但隨著(zhù)生活的美好，人們與生俱來(lái)的道德就已經(jīng)快“滅亡”了。
據不少新聞報道都可以反映出。如浙江電視臺中播出的新聞：一天，兩個(gè)司機為了搶一個(gè)停車(chē)位，而打得鼻青臉腫�？墒侨绻麄儺敃r(shí)向另外兩個(gè)司機學(xué)做一個(gè)有道德的人，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。那另外兩個(gè)司機也像那兩個(gè)司機一樣，在找停車(chē)位，忽然他們都找到了一個(gè)停車(chē)位 。兩人同時(shí)開(kāi)向停車(chē)位，各占了一半。一個(gè)司機對另外一個(gè)司機說(shuō)：“你停吧，我找另外的去吧�！闭f(shuō)罷那個(gè)司機便開(kāi)車(chē)走了。從那個(gè)司機身上，我們可以看到道德的存在。
我看后回想想自己。如果我遇到和那個(gè)司機相同的情況，我肯定也會(huì )像第一對司機一樣，爭個(gè)不休。想到這，我不禁感到羞愧。我也應該像那個(gè)有道德司機一樣，寬容地對待別人，與同學(xué)睦相處，不要為了一點(diǎn)小事?tīng)巶�(gè)不休。
道德就是關(guān)愛(ài)他人：路上，有小孩摔倒，我應把他輕輕地扶起；體育課后，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗我應靜靜地遞上一塊手帕；父母工作不順利時(shí)，我應搶先做家務(wù)，和他們閑談幫他們創(chuàng )造生活樂(lè )趣。道德也是奉獻自己的力量：在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )盡自己的力量幫助他們；在老人過(guò)馬路時(shí)，我會(huì )輕輕扶他一把；在地震等天災發(fā)生時(shí)，我要盡自己所有的力量來(lái)幫助他們重建家鄉，度過(guò)難關(guān)，道德就是這么簡(jiǎn)單。
世界需要道德，沒(méi)有道德，世界就像花園里沒(méi)有花兒，湖泊里沒(méi)有水源。什么地方都是爭吵打架聲，世界因為有了道德而變得更加美好
學(xué)會(huì )有道德地生活，這會(huì )使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑。
人世間滄海桑田，群山有崩塌時(shí)，大海有干涸時(shí)，生靈有滅絕時(shí)，唯有道德，超然于一切事物之上，永遠永遠……所以我們在學(xué)校里要做個(gè)文明的學(xué)生，在家要做個(gè)好孩子，在社會(huì )上要做個(gè)有道德的公民。
道德作文 篇3
道德是什么
道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。
道德，是一種愛(ài)心，當別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠的.幫助。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
以前我不知道什么是道德，于是，我帶著(zhù)困惑去尋求它的答案。
爸爸說(shuō)：道德就是要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的小事做起，嚴于律已。
媽媽說(shuō)：道德就是最美麗的花兒，要求人做事必須要問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
爺爺說(shuō)：道德是我們中華民族歷來(lái)崇尚的傳統，是在社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范。
奶奶說(shuō)：道德就是一種信用，要誠以待人，取之有道，不貪圖不屬于自己的東西。
那么，道德究竟是什么呢？讓我們一起去生活中找答案吧！
百善孝為先，孝是道德最好的體現。當工作一天已疲憊不堪的父母回到家時(shí)，你主動(dòng)遞上一杯熱茶，或許這對你而言，并不算什么，但對于父母，他們會(huì )感到欣慰，一天的勞累也會(huì )隨之減輕許多。
樂(lè )于助人，也是道德的一種體現。在學(xué)校里，同學(xué)遇到了難題，你幫助他解決。在公共汽車(chē)上，看到有孕婦或老人，你站起來(lái)讓個(gè)位。這些事，雖然微不足道，但是也能夠從中體現出一個(gè)人的道德了。
愛(ài)護環(huán)境，從中也能體現道德。在路上，看見(jiàn)有一些紙屑，你會(huì )裝做沒(méi)看見(jiàn)繞道而走呢？還是會(huì )把它們送回它們的“家”——垃圾桶呢？
……
在生活中，許多細小的細節，許多人不在意，但也恰恰從中體現了一個(gè)人的道德。
道德有時(shí)候是渺小的，多一個(gè)動(dòng)作，多一句話(huà)，你就已經(jīng)獲得了道德。
有一次，我和妹妹一起去買(mǎi)文具，結賬時(shí)，服務(wù)員不知怎么回事，少算了一本練習本的價(jià)錢(qián)，他告訴我需付15元，我剛要付錢(qián)，想想不對，我剛剛自己算了一下，要17元，于是，我毫不猶豫的對服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，你再算一遍，是不是少算了？”服務(wù)員再算了一遍，果真，少算了2元�；厝サ穆飞�，妹妹說(shuō)：“他們都沒(méi)說(shuō)，你干嘛說(shuō)，那樣還可以節省2元錢(qián)呢！傻啊你�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，但我并不為自己剛才的行為感到后悔，反而有種自豪感，妹妹或許還小吧，不懂那么多。
還有一次，是在公共汽車(chē)上，那天因為太累了，我并沒(méi)有讓位，只是，坐在位置上如針扎一樣，比站著(zhù)還累。于是，自從那次后，我盡量讓位。
道德是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著(zhù)奪人眼球的金光；在夏天，道德是遍布池塘的荷花，讓人絲絲涼爽；在秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受道德帶來(lái)的那份高尚；在冬天，道德化作臘梅花，屹立寒風(fēng)大雪中……
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以，讓我們一起去做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國人吧�。�！
道德作文 篇4
在社會(huì )中穿梭忙碌的人們，身上一定要需要兩種最重要的東西，一種是知識，而另一種是道德。如果說(shuō)知識是進(jìn)入社會(huì )，貢獻社會(huì )的法寶，那么，道德就是立足于社會(huì )的身份證。沒(méi)有道德，就不能在社會(huì )中生存。
持有道德的身份證，才能獲得別人的尊重。社會(huì )中，很多人從小就進(jìn)行素質(zhì)教育。學(xué)校就是一個(gè)這樣的機構，道德觀(guān)也是每一個(gè)人必須樹(shù)立的。尊重，則是存在于人與人之間微妙的關(guān)系，擁有尊重他人的心，必然會(huì )受到他人的尊重，這是道德的結果。假如你看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正準備過(guò)馬路，你去扶她，這是道德。別人就會(huì )向你投來(lái)贊許的目光。假如你去尊重一個(gè)農村的窮人，別人就會(huì )尊重你。道德準則是這樣說(shuō)的，道德是建立人與人良好關(guān)系的橋梁。你若沒(méi)有道德，那么你就只能招來(lái)別人的厭惡。
持有道德的身份證，才能獲得成功�，F在社會(huì )上競爭激烈，想在社會(huì )上生存下來(lái)，不是靠勇氣，而是靠道德。成功人士說(shuō)過(guò)，在社會(huì )中樹(shù)立道德，就會(huì )獲得廣大市民的支持。阿里巴巴創(chuàng )始人馬云就是這樣，他經(jīng)歷了冬天一樣的創(chuàng )業(yè)過(guò)程，這不是僥幸，而是他以自身的道德來(lái)感染著(zhù)每一個(gè)人，他誠信，他光明，這是他成功的保證。他做事光明磊落，堅強不屈的信念貫徹著(zhù)職業(yè)道德，在外面做了多次演講，為公司樹(shù)立良好的道德形象。他憑借著(zhù)他的為人，本應花一個(gè)多鐘頭的演講只花了五分鐘，就成功取得了銀行500萬(wàn)美元的融資，這是什么？這是道德的影響。道德就是對一個(gè)人認識的標準，是一個(gè)人取得成功的保證。
持有道德的身份證，就能得到社會(huì )的贊揚。我清楚地記得一句話(huà)，這句話(huà)是幾個(gè)月前的飛車(chē)砸搶劫犯的英雄說(shuō)的。當時(shí)他聽(tīng)到“搶劫了”的聲音，便停下單車(chē)向后望，恰好看到搶劫犯騎著(zhù)摩托車(chē)朝自己飛來(lái)。他二話(huà)不說(shuō)，拎著(zhù)單車(chē)，在搶劫犯路過(guò)之時(shí)“飛車(chē)”扔向搶劫犯，最后劫犯被附近經(jīng)過(guò)的***和酒店保安抓獲。事后采訪(fǎng)中，他說(shuō)了一句：“是我的道德和良心驅使我這樣做的�！边@句話(huà)看似平凡，卻非常偉大。社會(huì )上都紛紛表示贊揚。
道德是立足社會(huì )的身份證，任何人都不應該丟失這一珍貴的東西。道德，是做人的根本，是每個(gè)人心中的高尚的觀(guān)念。沒(méi)有道德的人，是絕（決）對不能在社會(huì )上立足的。
道德作文 篇5
書(shū)本的閱讀中，交流的過(guò)程中，媒體的宣傳中，一遍又一遍的提到同一個(gè)詞——道德。
于是，自小便知道，應該做一個(gè)有道德的人。但是，這道德卻又不像什么公式與定義之流存在于印象中，這是一種抽象的，理念上的意義。所以，我不得不問(wèn)，什么才算是道德呢？
“加油，還有最后一圈�！崩蠋煹脑�(huà)隨風(fēng)灌入耳中，早已松下的一口氣再度提了上來(lái)，腳步遲緩了一下，茫然地看著(zhù)不斷奔跑的同學(xué)。原本以為目的地已經(jīng)到達，卻不想還有一圈之遙。腦中如炸開(kāi)了花般混混沌沌不知所措，閉上眼，拳一緊，調整呼吸，加快腳步。
逆風(fēng)奔跑，喉間早已干澀難咽，腿早已不受控制地軟了下來(lái)。紅色的塑膠跑道在奔跑中不斷掠過(guò)。300米的長(cháng)度竟是那么地那么地遙遠，令人望而卻步。
沒(méi)有支持，沒(méi)有退路，一個(gè)人的戰斗。手掌松開(kāi)了又緊握，不斷的交替間只聽(tīng)見(jiàn)粗粗的喘息聲。繼續，加油，不能倒下……
無(wú)意識的奔跑一段路，始終不愿妥協(xié)，不能停，不能走，我一直在前進(jìn)……
倒在塑膠跑道上，大口大口地呼吸，睜開(kāi)眼，是刺目的陽(yáng)光——與不再浮動(dòng)的云彩。
此刻，沒(méi)有風(fēng)，只有道德在鼓掌。天行健，君子以自強不息。
勞累一天的父親回到家，送上椅背溫熱的茶水，簡(jiǎn)短而真切的問(wèn)候一句。適時(shí)幫助捶背按摩，溫情在此刻蔓延。百善孝為先。
隨手撿起草坪上的紙屑，輕輕地投入不遠處的垃圾箱中，時(shí)刻以社會(huì )公德約束自己，規范自己的行為。道德便在你我間傳遞。
沒(méi)有人能說(shuō)出繪出道德的模樣，卻總有人能體現道德的精神。道德如水，潺潺流淌于細枝末節，緩緩流入我們的心間。道德不過(guò)是抽象的一個(gè)外表罷了，我們所要做的，是用行動(dòng)支撐起這個(gè)外表，為他描骨添架。那時(shí)的道德才可稱(chēng)之為“道德”。
道德作文 篇6
有道德的人總能贏(yíng)得掌聲，有道德的事總能得到肯定�？创粋�(gè)人，不在于他物質(zhì)條件的優(yōu)越，也不在于他為人處事的圓滑，而在于他心靈的純潔和道德的高尚。
——題記
父母從小就教育我，道德是做人的基礎，一個(gè)人哪怕有再高的才能，若缺乏道德，將威脅到所有身邊的人，乃至社會(huì )。正是這句話(huà)，在我心靈的最深處早早地生根發(fā)芽了，并且時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我的言行。
鏡頭一：這是一個(gè)平凡的日子，但因為有了那件事情，便不平凡了。
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)在整個(gè)校園里回蕩很久，可是我們班教室里卻沸沸揚揚，溫馨的暖流在同學(xué)們的心間來(lái)回涌動(dòng)，他們正在策劃一項偉大的行動(dòng)。
只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲傳來(lái)，不一會(huì )兒，門(mén)“嘎吱”響了，許老師走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們不約而同地歡呼道“許老師生日快樂(lè )！”聲音仿佛帶有神奇的魔法，許老師先是瞠目結舌，回過(guò)神后略帶歉意地回答道：“謝謝同學(xué)們，不過(guò)，今天不是我的生日！”這下是我們目瞪口呆了，每個(gè)人都不知該說(shuō)什么，都如同說(shuō)錯話(huà)的小孩一樣，低著(zhù)頭，看著(zhù)老師。也許是老師那滿(mǎn)臉洋溢的欣慰的微笑吧，將同學(xué)們感動(dòng)得臉上也仿佛綻開(kāi)了花。
是的，不經(jīng)意間的祝福能夠帶給人如此美好的感覺(jué)，可想，尊重他人是一件多么有意義的事情啊。
鏡頭二：感恩不是心不在焉的敷衍，而是一心一意地關(guān)懷，真情實(shí)感的付出。
趙老師休產(chǎn)假的那段時(shí)間有兩個(gè)老師給我們代課：“降溫”老師和史老師，他們原來(lái)各自上著(zhù)兩個(gè)班的科學(xué)課，本身已經(jīng)負擔很重，再加上我們班的課，那可真是操碎了心。
老師們的辛勤付出，同學(xué)們看在眼里，疼在心里。班干部們自主地買(mǎi)了些金嗓子喉片送給老師，以表同學(xué)們對老師衷心的感謝。
現在每當看見(jiàn)這兩位老師，我們總會(huì )熱情、有禮貌地打招呼，就如同看見(jiàn)親人一般。
的確，真心實(shí)意地揮灑汗水，往往會(huì )迎來(lái)一條感恩的毛巾。對人真誠，心里一定比蜜還甜。
道德，是暗路上的明燈，是情不自禁的祝福，是一顆滿(mǎn)懷感恩的心。其實(shí)，道德并不難擁有，這取決于你對生活、對陌生人、對細微小事的熱情與尊重。讓我們攜手，共筑道德長(cháng)城，共創(chuàng )美好未來(lái)。
道德作文 篇7
一天清晨，天空有一種朦朧的感覺(jué)，似乎像被人披上了一層紗。華君武臨時(shí)接到了出版商打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)：他叫的話(huà)搞有一些問(wèn)題，想與他商討一下。華君武一接到出版商的電話(huà)就急急忙忙的穿好衣服，他一打開(kāi)門(mén)，便迎來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，冷的他瑟瑟發(fā)抖，他急急忙忙向車(chē)站跑去。華君武看到前面有兩個(gè)站臺，一個(gè)里面擠擠攮攮，另一個(gè)則人很少。他毫不猶豫地沖向人很少的地方。他左等右等車(chē)子還沒(méi)來(lái)，他一邊捂著(zhù)凍紅的耳朵，一邊想：這天氣怎么這么冷，出版商先生還在等著(zhù)我呢，車(chē)子你可要快點(diǎn)來(lái)啊!華君武踮起腳尖向前張望著(zhù)，忽然他看見(jiàn)站臺的最前面立著(zhù)一個(gè)牌子，上面用紅筆(粗的)大大的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。華君武一看，急忙離開(kāi)，走到了那個(gè)站滿(mǎn)了人的站臺上繼續等車(chē)。但他發(fā)現這里有許多母女，而那個(gè)“母子上車(chē)處”卻都是一些年輕力壯的小伙子，而且他們還很心安理得。華君武就得這是一個(gè)很不道德的行為，于是走了過(guò)去想評評理�！斑@里是‘母子上車(chē)處’請你們到那里去排隊�！比A君武很有禮貌的說(shuō)道。一個(gè)穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)厚帽子的人轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“憑什么，況且這里哪里有寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字�！蹦莻�(gè)人向四周望了望。華君武一聽(tīng)，氣得臉都紅了�！澳銈�。你們不能這樣�！钡溶�(chē)的人們漸漸地圍攏了過(guò)來(lái)，還有一些人附和起來(lái)“就是，就是呀!”那幾個(gè)人面不改色似若無(wú)其事的樣子，繼續等車(chē)。這是一個(gè)抱著(zhù)還在襁褓當中只有三四個(gè)月大的孩子的母親走了過(guò)來(lái)，微笑的說(shuō)：“先生，算了。反正這里有兩個(gè)站臺�！比A君武轉過(guò)頭來(lái)笑了笑說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì )給你們評評理�！彼窒蚰菐讉�(gè)人怒氣沖天的說(shuō)道：“你們這些人有沒(méi)有道德修養，你們幾個(gè)人這樣做是一個(gè)非常非常自私的行為�！蹦莻�(gè)人臉上略有一些溫色，似乎對被人當場(chǎng)在街上訓斥有一些惱了。他對華君武吼道：“怎么樣，你管得著(zhù)嗎，我告訴你我從小沒(méi)上過(guò)學(xué)，大字不識一個(gè)。哼!”華君武手指著(zhù)那個(gè)人，手指都被氣得發(fā)抖了。這時(shí)車(chē)子來(lái)了，剛才的那位母親又勸說(shuō)道：“先生，算了吧，車(chē)子已經(jīng)來(lái)了�！比A君武想到還在等著(zhù)自己的出版商，于是忍氣吞聲，上了車(chē)。
與出版商商討完事情，回到家后一想到早上的事，心中還是有氣。他深思了一會(huì )兒，拿起手中的筆想用漫畫(huà)的形式把早上的情景畫(huà)下來(lái)，華君武一邊畫(huà)，一邊想：現在的人越來(lái)越不道德了，看來(lái)現在講道德可要從娃娃抓起了。如果社會(huì )中都講道德，那世界將會(huì )變得怎么樣?
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