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學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字（精選31篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字（精選31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 1
花了幾個(gè)星期的時(shí)間，我終于把《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)看完了，這本書(shū)分為前言、和三部分文章構成，其中第一篇：在家庭做個(gè)好孩子、第二篇：在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生、第三篇：在社會(huì )，做個(gè)好少年。這三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{優(yōu)秀少年在身邊}里的《烈火中喚醒15條生命》。
《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的初二女生--夏娟，在發(fā)生火災時(shí)沒(méi)有選擇自己獨自逃生，而是逐一拍開(kāi)鄰居的門(mén)，使至少15名居民幸免于難的故事。
看了文中夏娟的所作所為以后，我慚愧不已，不由得想起了自己昔日做過(guò)的一件往事。
有一次，我和妹妹兩個(gè)人在放學(xué)的路上，看到一個(gè)穿得破破爛爛衣服的老奶奶，頭發(fā)亂七八糟，腳上的鞋也就是用兩塊布縫的，嘴里不斷地說(shuō)著(zhù)：“好心人，發(fā)發(fā)慈悲給點(diǎn)東西吃吧�！鄙砩线�散發(fā)著(zhù)一股難聞的味道，周?chē)娜硕技娂婋x開(kāi)。我見(jiàn)到了，也不例外，對著(zhù)妹妹說(shuō)：“臭死了，快點(diǎn)離開(kāi)吧�！北憷�(zhù)妹妹連頭也不回的走了，還捂住了自己的口鼻。心里還想著(zhù)：這個(gè)奶奶穿得這么臟，還出來(lái)沿街乞討，真是太丟人了。
這件事和文中的`主人公夏娟所做的事相比，真是差遠了。夏娟她只不過(guò)也是一個(gè)學(xué)生而已，但是她卻可以在大火來(lái)臨的時(shí)候不顧自己的生死安危，也要幫助自己的鄰居，而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒(méi)有辦到。
在生活中往往從一些小事當中就可以看出一個(gè)人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟學(xué)習，改正不足。學(xué)習雷鋒，重在踐行。以后我要增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)有道德的人！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 2
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”現在隨處可以聽(tīng)見(jiàn)這種贊美雷鋒、呼吁學(xué)習雷鋒的歌曲，雷鋒助人為樂(lè )、公而忘私的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習。而樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻正是人類(lèi)道德的高尚境界，而高尚的道德正是廣大華夏兒女讓所應當追求的品格。
雖然人們都說(shuō)現今社會(huì )是人心冷漠，但我們的身邊也有不少樂(lè )于助人的人。比如福州的那位“托舉哥”，為救一位與自己素不相識的女子而犧牲了自己。這種舍己為人、默默無(wú)聞的.品質(zhì)就是道德的最高境界——幫助他人，給予他人溫暖，燃燒自已。
并不是人人都能夠而且有機會(huì )做象“托舉哥”那樣的人，但是我們勿以事小而不為，我們可以從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，以雷鋒同志為榜樣，為成為一個(gè)有道德的人努力進(jìn)取。也許我們不需要做得轟轟烈烈，只需要誠心誠意；不需要做得驚天動(dòng)地，只需要無(wú)私奉獻；不需要做得山崩地裂，只需要助人為樂(lè )。懷揣一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，奉獻社會(huì )，關(guān)心他人，將雷鋒精神發(fā)揚光大，將中華美德傳承傳播。在街上我們可以扶老人過(guò)街，敬老愛(ài)老；在公車(chē)上給老孕小讓座，愛(ài)護弱��；在班上幫助學(xué)習有困難的人，關(guān)心同學(xué)……
只要我們伸出友愛(ài)的雙手，為需要的人送去溫暖，用熱心、愛(ài)心澆灌著(zhù)道德之花，那這世界就會(huì )變得更加美麗。從現在開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，沿著(zhù)雷鋒的足跡找尋道德的光芒，讓道德之花綻放在神州大地的每個(gè)角落。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 3
剛上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)，“雷鋒是誰(shuí)？”我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)袄卒h是一個(gè)好人，他做了好多感動(dòng)我們的事”爸爸媽媽又帶我去了書(shū)店，買(mǎi)了本《雷鋒的故事》。
我看了《雷鋒的故事》后，才知道雷鋒本是個(gè)窮苦出身的`孩子，很小就沒(méi)有了父母，他只能靠乞討度日，生活雖然艱苦，但雷鋒養成了吃苦耐勞堅強不屈的性格。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬(wàn)惡的舊社會(huì )產(chǎn)生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學(xué)，后來(lái)當了鄉政府通訊員并且加入了共產(chǎn)主義青年團。夏季洪水暴發(fā)時(shí)，他冒著(zhù)生命危險把拖拉機開(kāi)到安全地方，淋得自己發(fā)高燒一周不能下床。大雨中，他不顧個(gè)人安危，迎風(fēng)冒雨護送老人小孩，幫助單位轉移器材……，雷鋒做得的無(wú)名好事數也數不盡，列也列不清，最后在他指揮助手倒車(chē)時(shí)，被身后突如其來(lái)的粗木頭打暈，大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。雷鋒默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不怕苦、不怕累、不怕?tīng)奚挠赂揖裆钌罡袆?dòng)了我。
雷鋒叔叔是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠激勵、感動(dòng)著(zhù)我，我們的生活條件非常優(yōu)越，這種精神正是我們需要培養的。請記住“要做暴風(fēng)雨中的松柏，不做溫室中的幼苗”。我們還要學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神，幫助那些需要幫助的人。從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)道德高尚的人。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 4
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)我們了，但雷鋒的精神永不停止。在我們身邊就有許許多多的活雷鋒。
有一次，外婆來(lái)我家，我把米飯弄灑了。外婆皺了皺眉頭，臉上的皺紋更深了，我對地上的米飯瞟了一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：別管它。外婆卻彎下腰把米粒揀起來(lái)，放在陽(yáng)臺上。我想：都什么年代了，幾粒米飯算什么。
不知過(guò)了幾天，我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)是小麻雀，我把外婆拉過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！有兩只小麻雀有節奏地啄著(zhù)陽(yáng)臺上的米�？吹竭@一幕，外婆語(yǔ)重心長(cháng)的.說(shuō)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。外婆就是我身邊的節儉雷鋒，我慚愧的低下了頭。
還有一次，媽媽讓我騎自行車(chē)去奶奶家，我爽快的答應了。我一邊騎，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。那時(shí)我的心情更加激動(dòng)，為了表現我的激動(dòng)，我把車(chē)騎得更快了，正在我美滋滋的時(shí)候，只聽(tīng)咔咔咔車(chē)鏈死死地卡在了鏈盒里。正在這時(shí)，一位大伯走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：等人呢吧？這兒車(chē)多，靠靠邊吧！沒(méi)有，車(chē)鏈卡了，沒(méi)法騎了。大伯二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉身回到路邊的瓜棚，拿了鉗子和錘子，不一會(huì )兒，車(chē)子就修好了，我騎上去試了一下，比剛才還輕巧了，我拿出5元錢(qián)遞給大伯，大伯說(shuō)：幫點(diǎn)小忙算什么，不值錢(qián)，快走吧。這位大伯不就是身邊助人為樂(lè )的雷鋒嗎？我感激的望著(zhù)他遠去的背影。
我生活在這么多雷鋒中間，當然我也不另外。我也要從我做起，做一個(gè)真正的活雷鋒，讓雷鋒永不磨滅的精神世世代代傳承下去，人人都做有道德的人。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 5
寧靜的夜晚到了，我靜靜的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一樣純潔，淡淡的月光的穿過(guò)了時(shí)空，輕輕的滴在了我的心上。在這個(gè)寧靜的夜晚，我在靜靜的.想：世界上每個(gè)人的生命價(jià)值到底會(huì )體現在哪里？我們都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事，他生命的價(jià)值體現在了樂(lè )于助人上，他一心為了民眾，不為自已。我們當今社會(huì )也有這樣的人，比如：為了學(xué)生而不怕危險的最美老師—張莉麗。
她，張麗莉，一個(gè)普普通通的教師，一個(gè)為了學(xué)生而雙腿殘疾的教師。當一輛失控的公交車(chē)向她的學(xué)生撞去的時(shí)候，他顧不得思考，毫不猶豫地把身邊的學(xué)生推向一旁，獨自面對那無(wú)情的車(chē)輪，結果可想而知，她被碾在了無(wú)情的車(chē)輪之下，造成雙腿殘疾。但堅強的她不但沒(méi)有放棄生命，反而在病床上寫(xiě)信鼓勵她的學(xué)生�？峙�，沒(méi)有人想到：外表上看起來(lái)文文弱弱的她，在那種危急情況下，居然會(huì )有那么大的勇氣，寧可犧牲自已也要去救他的學(xué)生。我想，那一定是因為她有一顆雷鋒的心，在那一剎那她的心要求她那樣去做！
有人認為她和雷鋒一樣是個(gè)“傻子”，可我們現實(shí)生活中也不正是需要這種“傻子”嗎？雖然雷鋒已經(jīng)去世，可她的精神與時(shí)俱進(jìn)，必將會(huì )在我們這個(gè)社會(huì )發(fā)揚光大！
他們的英雄事跡為我們樹(shù)立了永不磨滅的榜樣，它像一塊路標，為我們指引了人生的方向。人的生命是有限的，我們雖然不能延長(cháng)它，但我們可以在這有限的生命里做許多有意義的事。讓我們每個(gè)人都做到我在哪里，雷鋒大精神就在哪里！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 6
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”每當我唱起這首歌時(shí)，就會(huì )情不自禁地想起那位樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的雷鋒叔叔。雷鋒，一位再普通不過(guò)的士兵，而他的事跡卻被人們世代傳頌。
有這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！庇幸惶�，雷鋒叔叔坐火車(chē)出差，車(chē)上人很多，他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人；看見(jiàn)列車(chē)員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái)，忙的'大汗淋漓；出了站口，雷鋒叔叔看見(jiàn)一位婦人帶著(zhù)一個(gè)小孩站在那里，忙上前去問(wèn)，才得知原來(lái)是車(chē)票弄丟了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用自己的津貼給這位婦人補了一張車(chē)票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分，連問(wèn)他叫什么名字，“我的名字叫解放軍！”雷鋒笑著(zhù)回答�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。盡管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他一心為他人著(zhù)想的高尚品德。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，但他這種默默奉獻的精神仍然銘記在我們的心中。在生活中，不是也有這樣的人嗎？交警，他們不論風(fēng)吹雨打，都堅守崗位；老師，他們是燃燒自己照亮我們的蠟燭；清潔工，他們任勞任怨，把道路打掃得一塵不染......
有句名言說(shuō)得好“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我們現在雖然不能為祖國做多大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人吧！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 7
三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌著(zhù)雷鋒這樣的好人。
雷鋒叔叔在日記 中寫(xiě)道：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因為它有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神 。我們學(xué)習雷鋒就要學(xué)習他的這種釘子精神。
3月5日，一個(gè)偉大的日子，一個(gè)值得紀念的日子。我們全班一起觀(guān)看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的'優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，正當我決定放棄的時(shí)候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì )怎么樣呢？是知難而進(jìn)，還是知難而退？他的那種“釘子”精神會(huì )讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業(yè)，開(kāi)始認真的思考，很快這個(gè)“攔路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來(lái)雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來(lái)快樂(lè )有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多，特長(cháng)多，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，其實(shí)時(shí)間對任何人來(lái)說(shuō)都是公正平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書(shū)越來(lái)越多。我要向他學(xué)習，每天堅持讀書(shū)，我相信日積月累總會(huì )有所收獲的。
雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的這種精神將永遠陪伴著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們。讓我們刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取。
三月的春風(fēng)暖暖的，吹來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是在歌頌著(zhù)雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 8
每年三月份，有很多叔叔阿姨們都在大街上免費為民服務(wù)，比如：免費為老人理發(fā)、免費修理電器、免費咨詢(xún)、免費測血壓等等。每當這時(shí)人們心里總是暖暖的，大家都說(shuō)：“雷鋒回來(lái)了!雷鋒回來(lái)了!”
不光是大人在學(xué)雷鋒，我們小朋友中也有許多小雷鋒。就給大家講一件事情吧!在一個(gè)冰天雪地的下午，有一位老奶奶拎著(zhù)一個(gè)籃子，一步一滑地在一座小橋上走，有好幾次都差點(diǎn)滑到。這時(shí)候從后面來(lái)了一位背著(zhù)書(shū)包的大哥哥，只見(jiàn)他上前扶住老奶奶慢慢地走下橋，一直把她送到比較平穩的地方。還沒(méi)等老奶奶說(shuō)聲謝謝，他就一聲不響地走開(kāi)了。這位大哥哥做了好事，在家里、在學(xué)校里都沒(méi)提起過(guò)。直到報紙上的'一張照片登出來(lái)之后，大家才知道這位大哥哥是誰(shuí)，原來(lái)他是我們北海小學(xué)的一位高年級大哥哥。我們都以他為榮，都說(shuō)他是我們學(xué)習的榜樣。
其實(shí)我們身邊還有許多其他的小雷鋒，這就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事說(shuō)起了。比如說(shuō)：有的小朋友看見(jiàn)地上有垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶;有的小朋友看見(jiàn)地臟了就掃一掃，拖一拖;有的小朋友在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座;有的小朋友看見(jiàn)有人摔倒了主動(dòng)去扶他、關(guān)心他等等。
所以，我們身邊并不缺少雷鋒。只要我們人人都像雷鋒叔叔學(xué)習，多做一些好事，多為別人著(zhù)想，人與人之間就會(huì )多一些溫暖與快樂(lè )，這世界將會(huì )變得更加和諧，更加美好。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 9
“雷鋒出差一千里，功德做了一火車(chē)”，我常聞聲人們常用這句話(huà)宣揚雷鋒叔叔古跡，也常瞥見(jiàn)人們做功德實(shí)踐雷鋒精力……在我的生存中，有很多多少的活雷鋒：拾金不昧，資助瞽者過(guò)馬路，當仁不讓?zhuān)瑤屯瑢W(xué)進(jìn)修，讓他們前進(jìn)，它們都值得我進(jìn)修，于是，我也下定刻意，也要向雷鋒叔叔和他們一樣，常常做功德，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月，作為小學(xué)生的我，踴躍地到場(chǎng)到“學(xué)雷鋒主題教誨系列運動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》運動(dòng)中，我在先生的陪伴下，走出校園，走向社會(huì )，給路上的行人報告雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向群眾宣揚雷鋒的精力。在《雷鋒故事我來(lái)講》現場(chǎng)故事角逐中，我的出色演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(cháng)們的立足凝聽(tīng)，同學(xué)們對雷鋒的形象和雷鋒的精力在有了越發(fā)充實(shí)的熟悉，更多的學(xué)生到場(chǎng)到學(xué)雷鋒運動(dòng)中來(lái)，雷鋒精力深刻了他們的心田，融入了他們的生存，讓他們爭做生存中的.活“雷鋒”。
我不但在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，通常的我也時(shí)常存眷身邊的事變，做一些力所能及的功德�？吹降厣嫌新┑舻墓�、紙屑，我會(huì )彎下腰把它們撿起來(lái)，放近四周的垃圾箱，看到地上變清潔了，我內心感覺(jué)一種莫名的欣慰；課堂的窗戶(hù)玻璃變含糊了，我會(huì )自動(dòng)已往把它擦清潔，看著(zhù)豁亮的窗戶(hù)，我感覺(jué)慶幸；看到課堂外的走廊上的“長(cháng)明燈”一向在“初中作文事情”，我會(huì )跑已往把它們關(guān)失，為黌舍節省資本，我感覺(jué)本身為低碳環(huán)保做了孝敬；在書(shū)法課上，一年級的小男孩不會(huì )涮盤(pán)子，不會(huì )涮筆，我專(zhuān)心致志地教他，并資助他……這些點(diǎn)滴的小事，大概很平常，但卻都見(jiàn)證了我的前進(jìn)，見(jiàn)證了我的發(fā)展，見(jiàn)證了我資助別人后的快活。我肯定要讓雷鋒精力永伴我發(fā)展！
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誰(shuí)能在別人有困難時(shí)無(wú)償幫助他人？誰(shuí)又能為了集體全力以赴?誰(shuí)又是人民心中的好榜樣？是他雷鋒。 雷鋒是家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士，他在他短暫的一生中助人無(wú)數，雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人。 雷鋒精神是人們至今都在學(xué)習的一種偉大的精神，幫助別人，是一種真善美行為，它可以起到凈化人心靈的作用，讓人與人能和諧相處，讓這個(gè)世界更溫暖。在現實(shí)生活中，在我們的周?chē)哂羞@種精神的人有很多，刁娜這個(gè)名字婦孺皆知，她用一條腿，換來(lái)一條命，而最后只有一個(gè)字：值。人們稱(chēng)她是山東最美女孩。2013年感動(dòng)中國人物評選中，12歲的何玥即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤， 當聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。
11月17日，小何玥腦死亡，父親根據她的遺愿將她的腎和肝捐給了三個(gè)人。推選委員這樣評價(jià)她這一場(chǎng)生命最后的告別，不知敲動(dòng)了多少人的'心靈，平凡善舉，可以開(kāi)啟一個(gè)有愛(ài)的未來(lái)。 作為一名中學(xué)生，我們可能做不了驚天動(dòng)地的大事，但是在學(xué)校里為同學(xué)輔導功課，排憂(yōu)解難，在家中幫家長(cháng)洗菜做飯，做些力所能及的家務(wù)事，多做些公益的事，比如拾垃圾、清理小廣告，可以說(shuō)是舉手之勞。幫助他人還可以鍛煉自己，提升自己的能力。 我們應該向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他的無(wú)私奉獻、學(xué)習他的助人為樂(lè )、學(xué)習他的舍己為人。我們應該尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、孝敬父母、尊重他人、愛(ài)護公物、遵守規則，做一個(gè)有道德的人。 雷鋒做過(guò)無(wú)數好事，而有一句話(huà)說(shuō)的好：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。讓我們學(xué)習雷鋒，堅持不懈助人為樂(lè )，成為一個(gè)有道德的人。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 11
雷鋒是一個(gè)勤儉節約，刻苦學(xué)習，助人為樂(lè )的人。他那偉大的精神永遠牢記在我心中，讓我在人生的道路上成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，永遠做一個(gè)有道德的人。
通過(guò)看書(shū)我知道雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)：“我愿做個(gè)螺絲釘�！崩卒h這種“釘子精神”十分偉大，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在學(xué)習上應該擠出時(shí)間，合理安排時(shí)間，多看書(shū)；要刻苦鉆研，才能探索知識的奧秘。
雷鋒精神那么偉大，我們不僅要學(xué)他的“釘子精神”，還要學(xué)他助人為樂(lè )。記得在一個(gè)星期五，放學(xué)后，我猶如一個(gè)活蹦亂跳的小白兔，走出校園，回到我們家樓下。忽然，一股臭氣熏天的.氣味向我飄來(lái)。我走近一看，原來(lái)不知是誰(shuí)把垃圾丟在路邊的垃圾箱旁。我心想：把垃圾丟到這里多臟啊，不行，我要撿起來(lái)。于是，我走向前彎腰用紙巾包了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱�；氐郊椅野咽虑楦嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我，說(shuō)我長(cháng)大了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。例如：在課間時(shí)，我正在思考一道題目，可我不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，我的師傅米佳藝同學(xué)主動(dòng)地教我，告訴了我解題的思路，我立刻就明白了，提筆就寫(xiě)下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把她扶起來(lái)，并像個(gè)大姐姐一樣的對她說(shuō)：“沒(méi)事把？要小心一點(diǎn)，下次不要在走廊里跑步了，還好這次沒(méi)有什么大礙，萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了�！蹦俏煌瑢W(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)的路上沒(méi)有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)去，對他說(shuō)：“來(lái)，我倆一起走吧！”
我們每個(gè)人都要學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 12
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位……
如有一個(gè)人他讓世人認識，信仰他，崇拜他，你認為他是誰(shuí)？如有一個(gè)人他的精神被傳承了五十年，你認為他是誰(shuí)？他把一生奉獻給世人。被不同國家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的�？伤延邢薜纳斗诺綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去，展示他的生命最繁華的時(shí)刻。又會(huì )有多少個(gè)人能像雷鋒一樣富有愛(ài)心，永遠善良，永遠像一滴水，西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的榮譽(yù)，雷鋒精神與上帝共存。我們現在事業(yè)昌盛，老百姓的苦日子過(guò)了，雷鋒精神也被人們抹掉了，所剩無(wú)幾了。但在一些山村，小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中，雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習榜樣�？衫卒h精神是什么，很多人不知道。有的人說(shuō)是助人為樂(lè );有的人說(shuō)是關(guān)愛(ài)老人；有的人說(shuō)是捐錢(qián)……不，不是。真正的雷鋒精神是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是以誠待人。是自愿幫助災民。一個(gè)沒(méi)有英雄的'民族是悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長(cháng)成，在世人的行動(dòng)中長(cháng)成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個(gè)角落，你一旦發(fā)現就請你不要放過(guò)，向他學(xué)習把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實(shí)際行動(dòng)中展示出來(lái)，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
雷鋒精神是每一個(gè)中國人應該具備的精神，從行業(yè)到工作，尊守了雷鋒精神，你就是一個(gè)活雷鋒，加油吧！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 13
“給人幫助，讓自己快樂(lè )”，這是雷鋒生活中的一大部分。從小，我們對雷鋒叔叔就并不陌生，我們走到哪兒，都想親人炫耀，但真正和了解其精神本質(zhì)的又有多少呢？
雷鋒精神在傳承，并在生活中實(shí)踐著(zhù)。
“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻，面對一個(gè)小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂(lè )的，因為在他自己付出的那一刻，拯救的是一個(gè)生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學(xué)習的榜樣。雷鋒以世界的.幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨他的名字——雷鋒，印刻在風(fēng)，云，山川和億萬(wàn)人的心上，永遠給人難以言語(yǔ)的支持和勇氣�，F在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經(jīng)，就是他個(gè)人虔誠的祈禱。事情萬(wàn)象，他的祈禱卻純凈無(wú)暇：愿每個(gè)人都能很好的活下去。
在我們的校園生活中，我們積極的參與到“雷鋒精神日活動(dòng)”中。每個(gè)同學(xué)默默的幫助他人，不言代價(jià)與回報。在教室，我們可以看到，在學(xué)習上給予幫助的同學(xué)，在樓道，我們可以看到每天清掃樓道的同學(xué)；在校園，我們可以看到，積極維護校園環(huán)境的同學(xué)。我們每個(gè)人都在行動(dòng)，雷鋒就在我們身邊。為什么他人在做，我們卻還不行動(dòng)呢？
在嚴酷的自然環(huán)境里成長(cháng)起來(lái)的雷鋒，一定深深地體會(huì )過(guò)人在自然面前的渺小與無(wú)助。而只有最溫暖的人心，才能對抗自然的冷漠無(wú)情。一生以自己的實(shí)際行動(dòng)帶給人們無(wú)私幫助的雷鋒，永遠活在人們心中。
學(xué)雷鋒，做雷鋒，我們在行動(dòng)。幫助別人是一件快樂(lè )的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè )，就不要希求他人的任何報答。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 14
身為社會(huì )主義新時(shí)代的一員;21世紀的新青年;新中國重要的成員,我認為學(xué)習雷鋒精神是很必要的。就那簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),你需要幫助的時(shí)候是一種怎樣的心情呢?肯定的說(shuō)一定是需要的。
所以說(shuō)這樣的的精神是必要的。但是為什么我們需要的時(shí)候才想到呢!這是值得我們深思的一個(gè)現象啊!所以我們應該從自身來(lái)考慮。我認為首先問(wèn)題是我們沒(méi)有認真的觀(guān)心我們生活的`細節。當你發(fā)現別人需要幫助或有一些事情需要你來(lái)做的話(huà)，我認為這樣我們就具備了關(guān)鍵的一部分了。有很多人發(fā)現了問(wèn)題，卻不知道去解決。為什么呢?我想大多數的人因為怕事的緣故吧!所以我們第二步驟就是要克服我們的恐懼心理,這也是最難得一步了，現代的的社會(huì )被人們說(shuō)成是一個(gè)現實(shí)的社會(huì )。這樣的言語(yǔ)帶給人們先入為主的觀(guān)念。最大的阻礙了我們做決定的了。所以我們怎么能做一個(gè)活雷鋒呢?所以古人就說(shuō)了想他人所想，這不是沒(méi)道理的他人需要的我們生活在同一個(gè)社會(huì )，當然也是需要的。還有的就是有人說(shuō)：“我不好意思呢?”我覺(jué)的這樣的人一定是腦袋有問(wèn)題。幫助什么呢?最粗俗的來(lái)理解你是在施舍別人。作為一個(gè)“強者"有什么不好意思的呢?
我們知道雷鋒最讓人敬佩的是，他在日記中寫(xiě)道“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@樣的精神是一種偉大的�？梢哉f(shuō)成是一個(gè)圣人的精神人是自私的，但這個(gè)并不是不學(xué)習不融入雷鋒思想的理由。有了雷鋒精神的熏陶我們才能快樂(lè )。我們或許成為不了雷鋒一樣的偉大。但是我們應該做一個(gè)樂(lè )于助人的普通人。社會(huì )才會(huì )有我為人人，人人為我的好光景。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 15
如果你是一滴水，你是否滋潤著(zhù)一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你又是否哺育了有用的生命？在生活中，是他滋潤了一寸土地，是他照亮了一分黑暗，又是他不哺育有用的生命，他就是國家的棟梁，人民眼中的那顆樂(lè )于助人、勤儉節約、盡職盡責的螺絲釘——雷鋒。
俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h這種為人民服務(wù)的精神深深地令我敬佩，贊嘆不已。還記我們小時(shí)候經(jīng)常唱的一首歌“學(xué)習雷鋒好榜樣”嗎？
樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德，在今天的社會(huì )生活中，我們不僅弘揚了雷鋒精神還使祖國更美好！
其實(shí)生活中處處有著(zhù)弘揚雷鋒的精神，比如我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，也不知道是為了明天所講的課件，修改了忙碌了多少個(gè)夜晚，而我們在她們的指導下，懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人。如果沒(méi)了她們，可想我們會(huì )是一個(gè)什么樣的.人，所以我們的老師也是社會(huì )中的好螺絲釘。
再看看解放軍叔叔，他們守衛祖國的大好河山，用生命砌起共和國的萬(wàn)里長(cháng)城，他們沖鋒陷陣、舍己救人，為了祖國他們毫無(wú)怨言……誰(shuí)能說(shuō)他們，不是雷鋒的傳人呢？
弘揚雷鋒精神也有我們班的同學(xué)們，課代表每天都在不計報酬，忙碌著(zhù)管理我們的班級，可他們不怕累也不怕麻煩，即使工作再重，為了我們這個(gè)班集體，他們毫無(wú)怨言，同時(shí)小組長(cháng)也會(huì )幫助我們解決難題，不僅使我們共同進(jìn)步，還使班級更上了一層樓。這樣看來(lái)誰(shuí)又能說(shuō)她們不正是我們班級里的活雷鋒？
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都弘揚著(zhù)雷鋒精神，只是我們沒(méi)有注意到罷了，所以接下來(lái)讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以雷鋒為榜樣，爭做新時(shí)代的活雷鋒。加油！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 16
三月是學(xué)雷鋒月，說(shuō)起學(xué)雷鋒，大家可能會(huì )問(wèn)，雷鋒那么無(wú)私，那么偉大，我們該怎么學(xué)呀？
其實(shí)雷鋒是一個(gè)平凡的人，他樂(lè )于幫助別人，做的都是生活中的小事，這就是平凡中的偉大。其實(shí)生活中有許多雷鋒，只不過(guò)大家沒(méi)有觀(guān)察罷了。讓我講述一下我的親身經(jīng)歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家，由于每次回家我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)大路，車(chē)輛非常多。走著(zhù)走著(zhù)，突然一輛闖紅燈的車(chē)向我沖了過(guò)來(lái)，我當時(shí)腦海一片空白。在這危急關(guān)頭，一個(gè)陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧？”我很感動(dòng)，我真的沒(méi)想到在這個(gè)時(shí)候是一個(gè)與我素不相識的`人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里這個(gè)阿姨就是雷鋒！
大家一定不會(huì )忘記，在這個(gè)疫情期間，我們學(xué)校有一個(gè)七年級的小可愛(ài)用他那一罐零花錢(qián)，共了五十八元四角，捐給武漢抗擊疫情，這足足一斤的零花錢(qián)！得攢多長(cháng)時(shí)間��！可能有人會(huì )說(shuō)，這也太少了！根本就沒(méi)有大用處！不，不少！對于一個(gè)七年級的孩子來(lái)說(shuō)捐出這么多已經(jīng)是他的全部了，他就是一個(gè)活雷鋒，不管是大人還是孩子，都應該像這位同學(xué)致敬，向他學(xué)習！
這兩件事深深地觸動(dòng)了我，學(xué)雷鋒可以從身邊的小事做起。例如當同學(xué)在學(xué)習中遇到困難時(shí)伸出幫助之手；在車(chē)上給老人、孕婦和小孩者讓座；幫助所在的小區打掃衛生……雖然這些都是生活中不起眼的小事，但做這些事的人卻是非常偉大的。
時(shí)代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該想方設法向雷鋒學(xué)習，使雷鋒精神發(fā)揚光大！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 17
自從看了雷鋒的故事后，我一直被他的動(dòng)人事跡所感染。因為雷鋒樂(lè )于助人、充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、為人民服務(wù)。他遇到生活困難的人，就會(huì )竭盡全力地幫助他。
有一次，雷鋒要去外地執行任務(wù)。在火車(chē)上，他扶老攜幼，一會(huì )幫人倒水，一會(huì )幫人提行李，出差一路忙了一路。旅客們紛紛說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)��！”以后這句話(huà)被人們傳為佳話(huà)。雷鋒也是個(gè)工作認真、學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我愿做一顆革命的螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！崩卒h說(shuō)到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽時(shí)間還去幫助別人。晚上認真閱讀革命書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己的知識。
雷鋒非常虛心接受別人對他的批評和意見(jiàn)。有一次，雷鋒開(kāi)著(zhù)推土機不小心把一條鐵道撞壞了，教他開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，也是他第一次挨批評。但他沒(méi)有灰心喪氣，虛心接受批評，并利用休息的時(shí)間幫助把鐵道修好了。
雷鋒的故事有許許多多，這些故事告訴我們一個(gè)道理。要像雷鋒那樣，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的.人！生活中我遇到這樣一件事，有一次，鄰居把家門(mén)鑰匙忘在家里，自己也沒(méi)有帶手機，急的在家門(mén)口團團轉，正好我放學(xué)回家，知道后，主動(dòng)把姥姥的手機借給他，幫助聯(lián)系他家人，使他順利回到了家里。鄰居高興地夸我：“小朋友樂(lè )于助人，真是雷鋒式的好孩子�！蔽衣�(tīng)了很高興，決心以雷鋒為榜樣，在學(xué)習上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學(xué)習他為人民服務(wù)的好品質(zhì)，爭做雷鋒式的好少年。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 18
雷鋒，也許是一個(gè)人人知曉的名字，但你們知道雷鋒叔叔的故事嗎？又有多少人能夠像雷鋒叔叔那樣熱心助人呢？今天，讓我和大家一起分享一下雷鋒叔叔的故事，一起來(lái)認識一下我們身邊的小雷鋒吧！
雷鋒叔叔原名雷正興，湖南省長(cháng)沙人。他畢生做了許多的好事，我印象最深的是那一次：1961年9月的'一天傍晚，天空中突然下起了大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小孩，在雨中艱難地走著(zhù)，雷鋒叔叔上前一打聽(tīng)，才知道他們從外地歸來(lái)，要去幾十里外的樟子溝。他忙把雨衣披在哪位大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子，寧可自己淋得濕透，一直走了倆個(gè)多小時(shí)，才把他們母子送到家。雷鋒叔叔的故事深深感動(dòng)了所有人，他是我們學(xué)習的榜樣。
其實(shí)，學(xué)習雷鋒不需要做到驚天動(dòng)地，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，也能體現出雷鋒叔叔那種助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習和生活中，我也是一個(gè)小雷鋒呢！
在公交車(chē)上給老人讓座在大家看來(lái)可能是一個(gè)十分平常的事，但在我看來(lái)，卻是非常難忘的。那一天，我坐著(zhù)公交車(chē)去上學(xué)。路過(guò)東湖市場(chǎng)時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，公交車(chē)司機對我們說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人家讓個(gè)座？”誰(shuí)想公交車(chē)上盡沒(méi)有一個(gè)人起身，我見(jiàn)大家都沒(méi)讓?zhuān)膊惶靡馑�。當我低下頭時(shí)，看到了那條飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾，想起了雷鋒叔叔，便馬上站了起來(lái)，扶老奶奶坐下，老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)了聲：“謝謝！”這短短的話(huà)語(yǔ)，令我感動(dòng)了好久好久，我一定要學(xué)習雷鋒叔叔做好事的精神。
“學(xué)習雷鋒，爭當先鋒”，雷鋒叔叔就是那么熱于助人，我們可一定要向他學(xué)習，做雷鋒式的好少年！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 19
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......"這洪亮的歌聲把雷鋒精神傳播到大江南北，唱進(jìn)了全國人民的心里。
雷鋒叔叔逝世50年，大家都仍然懷念他，學(xué)習他，崇敬他。雖然他做的許多事情我們大家也不難做到，可他的精神值得我們大家去學(xué)習，弘揚。雷鋒叔叔雖去世了，可大家始終相信雷鋒活著(zhù)活在了人民的心中。
其實(shí)，人人都可以是雷鋒。學(xué)雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡(jiǎn)單的一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，就是在學(xué)雷鋒。節約一粒米，一滴水，不浪費就是在學(xué)雷鋒。永遠記住要助人為樂(lè )。
一天，我和同學(xué)在馬路上玩耍，一位老爺爺邁著(zhù)沉重的步子，用力地推著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)燒火用的木頭，我們上下打量著(zhù)這位老爺爺，那裂出血口子的手上好似要留出血來(lái)，那飽經(jīng)滄桑的臉上刻著(zhù)幾條皺紋。我和同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫老爺爺推車(chē)，老爺爺笑了，一路上都在夸我們。經(jīng)過(guò)幾條狹窄的小路，老爺爺說(shuō)："我家到了，小朋友，謝謝你們了，多虧你們這幫助人為樂(lè )的小孩子，你們就是那活雷鋒�！蔽覀冃α苏f(shuō)；老爺爺，你不用客氣，這是我們應該做的。"
星期天早上，媽媽早早起床洗衣，刷碗，做家務(wù)，忙了一上午。我想媽媽這么勞累，多辛苦。我已經(jīng)長(cháng)大了，不能只享受，還要為家人做一些力所能及的`事情。便拿起抹布把桌子，沙發(fā)認真的擦了一遍，把被子疊了起來(lái)，媽媽看到我把家里打掃的干干凈凈的。笑著(zhù)說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，懂事了，知道幫媽媽干家務(wù)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我覺(jué)得不僅在外面要學(xué)雷鋒做好事，在家里也要做個(gè)好孩子。
學(xué)習雷鋒，重在踐行，讓我們增強道德意識，養成良好的習慣，培養高尚品德，與時(shí)代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德的小學(xué)生。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 20
第一次聽(tīng)說(shuō)“雷鋒”這個(gè)名字，是我上二年級的時(shí)候學(xué)習的一篇課文《雷鋒叔叔，你在哪里》知道的，只曉得他是一位解放軍戰士，后來(lái)，學(xué)校發(fā)了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)，我們通過(guò)看書(shū)，老師又給我們講了許多有關(guān)雷鋒的故事。才讓我們真正了解雷鋒，深刻地感受到他是善良，喜歡幫助別人的人。
有一次，雷鋒肚子疼，看了病回來(lái)，路上看見(jiàn)一位工人叔叔在拉車(chē)運磚，他連忙跑過(guò)去幫忙，這一干就是幾個(gè)小時(shí)也不肯休息。在火車(chē)上，他看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)小孩的婦女丟了錢(qián)和火車(chē)票，他就用自己僅有幾元錢(qián)幫助母子倆買(mǎi)了回家的車(chē)票……這些看是平常的小事，合起來(lái)卻是了不起的大事。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他那無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的深深地打動(dòng)了我們，印在我的腦海里。如果我們遇到了這些事，也要像雷鋒叔叔一樣：做一個(gè)有道德，樂(lè )于做人的人。
有一次，天空下著(zhù)大雨。在放學(xué)路上，一位小弟弟沒(méi)帶傘，他的書(shū)包，衣服全濕透了，我急忙跑過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)，幫他撐起了傘。小弟弟以為雨停了，抬頭一看，原來(lái)是我在打傘，連忙說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！薄拔野涯闼突丶野�！”就這樣，我送她走在崎嶇的山路上，原本二十分鐘能走到我家的，那天我走到家卻用了一個(gè)半小時(shí)。
我們鎮上的敬老院離學(xué)校有兩公里遠，我和同學(xué)們經(jīng)常到那里去，給老人們講笑話(huà)，把我們在學(xué)校里獲過(guò)獎的小品節目表演給他們看。老人們看了節目樂(lè )得笑開(kāi)了花�？湮覀兪呛煤⒆�，我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。我們還抽空幫他們打掃院子，擦窗子，給老人們疊被子做些力所能及的'事情，大家都覺(jué)得不累。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該繼續發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒的精神處處涌現。時(shí)刻以雷鋒的標準做一個(gè)有道德的人。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 21
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的；我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)便會(huì )想起雷鋒這個(gè)普通的'戰士，這個(gè)做好事不留名，這個(gè)善良的人，我們就應該像毛澤東主席說(shuō)的那樣，向雷鋒同志學(xué)習。
在我的身邊就有一個(gè)學(xué)習雷鋒的榜樣，他就是我的鄰居王爺爺。
跟其他老人一樣，王爺爺每天起得很早�？伤徊蝗サ巧�，二不去散步，而是拿著(zhù)掃帚爬上六樓，再一階樓梯一階樓梯的掃下來(lái)，經(jīng)常弄得滿(mǎn)頭大汗。樓上樓下的叔叔阿姨們見(jiàn)了都說(shuō)：“王大爺，您歇著(zhù)吧！樓梯我們自己打掃�！笨墒峭醮鬆攨s說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我這不也是鍛煉身體嗎？”
我記得小學(xué)時(shí)有一次，老師要求以“雷鋒在我身邊”寫(xiě)一篇作文�？晌蚁雭�(lái)想去實(shí)在想不去我身邊那些雷鋒，急得直跺腳。爸爸說(shuō)：“孩子，王大爺不就是我們身邊的活雷鋒嗎？”我撲哧地笑了。王大爺滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉白胡子，那點(diǎn)像雷鋒叔叔��！再說(shuō)，每天掃樓梯就是雷鋒那也未免太容易了吧。我便沒(méi)把爸爸的話(huà)當回事。
幾年過(guò)去了，王爺爺仍然是每天早期，天天打掃樓梯�？墒峭鯛敔敭吘鼓挲g大了，經(jīng)常生病。鄰居們只要看王爺爺掃的樓梯干不干凈就知道了他身體好不好。而王爺爺呢，好像把打掃樓梯當作自己的本職工作，只有病稍微好一點(diǎn)，就又到樓梯上打掃起來(lái)。
現在，我終于知道王爺爺是我們身邊的活雷鋒，也明白了一個(gè)人做好事并不難，難的是像雷鋒、王爺爺那樣一輩子做好事。
學(xué)習雷鋒，重在踐行。讓我們高唱雷鋒之歌，與時(shí)共行，與文明相隨。從小事做起，從身邊事做起，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 22
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…………”有一位解放軍叔叔，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有戰場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;但他卻成了我們學(xué)習的榜樣，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!我們知道雷鋒叔叔是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”。
他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物，他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。 同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒叔叔的精神長(cháng)駐我們美麗的校園!
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 23
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當這首歌響在我的耳旁，我就會(huì )情不自禁地想起一個(gè)人，一個(gè)對我心靈上有很大觸動(dòng)的人，他，就是雷鋒。
雷鋒，一位普普通通的士兵，他在自己那短短22年生命中，不知幫助過(guò)多少人，也不知蘊含著(zhù)多少光輝。他的名字和事跡卻被人們傳頌，成為后人學(xué)習的榜樣。
雷鋒叔叔助人為樂(lè )。人們口中流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
一次，雷鋒外出換車(chē)時(shí)，一出檢票口，發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女把車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張火車(chē)票塞到大嫂手里。大嫂問(wèn)雷鋒叫什么名字，他卻笑而不答。后來(lái)，雷鋒在日記中寫(xiě)道：我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫人民做點(diǎn)好事，這就是我最大的.快樂(lè )和幸福。
讀了雷鋒樂(lè )于助人的故事，我深受啟發(fā)，同時(shí)，也想起了自己。
有一次，汶川縣發(fā)生了７.8級的大地震。那時(shí)上學(xué)前班的我立刻擔憂(yōu)起來(lái)，那里的人們安全嗎？他們的家還在嗎？這個(gè)問(wèn)題一直纏縈繞在我的心頭。
第二天，幼兒園舉行了捐款儀式，隨著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的《感恩的心》響起，捐款開(kāi)始了。捐款的隊伍一點(diǎn)點(diǎn)往前挪，很快就到我了，我把自己的壓歲錢(qián)和幾本珍藏已久的《虹貓藍兔七俠傳》都給了老師。想著(zhù)災區的小朋友們收到了錢(qián)和圖書(shū)該有多開(kāi)心。想著(zhù)想著(zhù)，自己心里也樂(lè )開(kāi)了花。這件事我會(huì )永遠記在心里，因為我幫助了災區的小朋友們。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當這首歌再次響在我耳旁，我決心增強道德意識，培養高尚品質(zhì)，在雷鋒精神的光輝下，努力做一個(gè)樂(lè )于助人的好少年！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 24
從小媽媽就給我講雷鋒的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。記得在我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常教導我要助人為樂(lè )，從小事做起、從點(diǎn)滴做起。
上學(xué)后，我常常在音樂(lè )課上聽(tīng)到關(guān)于雷鋒的歌；在語(yǔ)文課上讀到雷鋒的名言；在品德課上講到雷鋒的故事······在當前社會(huì )上，我們應該多多倡導雷鋒精神，多多學(xué)習雷鋒事跡，把那句名言“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的”廣為流傳，深入人心。我心里暗暗下定決心要向雷鋒學(xué)習。
對面的鄰居何奶奶有時(shí)敲開(kāi)我家的門(mén)嚷嚷：“咦，我早上放在家門(mén)口的垃圾袋怎么不見(jiàn)了，是誰(shuí)幫忙清理的，是不是你們幫忙丟掉了�！笨粗�(zhù)爸爸媽媽有時(shí)一臉茫然的樣子，只有我心里最清楚，悄悄躲在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)一聲不吭。
由于我每天下午放學(xué)后回家比較早，有時(shí)爸爸媽媽沒(méi)有下班，我就到廚房看看家里的暖水瓶里還有沒(méi)有熱水，一旦發(fā)現暖水瓶的水不夠或著(zhù)空了，我就把燒水壺灌滿(mǎn)水開(kāi)始燒，等到爸爸媽媽下班回家洗手洗臉時(shí)，感覺(jué)很詫異，中午好像沒(méi)燒水，怎么晚上暖水瓶是滿(mǎn)的�？粗�(zhù)爸爸媽媽互相猜疑的樣子，別提我的心里多自豪了。
一次，在廣場(chǎng)上玩。突然一聲聲小孩的啼哭把我吸引了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)與父母一塊出來(lái)玩走失的小弟弟，看到他驚慌失措、語(yǔ)無(wú)倫次的.樣子，我安慰他說(shuō)：“別著(zhù)急，你剛剛還在哪兒玩過(guò)，我帶你去找爸爸媽媽�！痹谶吪闼�，邊等候了近一個(gè)小時(shí)后，終于找到了他的爸爸媽媽?zhuān)吹剿麄円患胰司脛e重逢后團聚的樣子，我的心里可開(kāi)心了。
其實(shí)，這樣的小事還有很多很多…
學(xué)習雷鋒的過(guò)程中總是帶給我那么多的滿(mǎn)足和快樂(lè )！
學(xué)習雷鋒、更多的是學(xué)習雷鋒叔叔的精神，貴在堅持從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從平時(shí)做起。
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陽(yáng)春三月的一天，本是個(gè)平凡的一天，卻因為汪爺爺的演講而變得不平凡。
到了時(shí)間，我們便在電教室等候“關(guān)工委”代表�！按韥�(lái)了！”不知是誰(shuí)叫道。于是，汪爺爺在我們的掌聲中，走上了講臺。
這是一位被評為“銅陵好人”的老爺爺，他的事跡果然不平凡。他說(shuō)了很多，但給我留下最深印象的，還是汪爺爺清除小廣告的那一段。
汪爺爺說(shuō)：“我在共清除小廣告六千多張。每次清除小廣告時(shí)，那里的'居民都會(huì )邀請我去他家歇歇，我不好意思，他們就倒水給我喝。有了群眾的關(guān)心，我工作的激情就越來(lái)越大，工作效率也提高了�！甭�(tīng)到這里，我突然想起了我在家門(mén)口看到的一幕。
那是大年初一的早上，我和爸爸媽媽準備去奶奶家過(guò)年。我一出門(mén)，看到有一些人在清除小廣告。從他們的對話(huà)中，我了解到他們是什么人：“老張，老王，我們來(lái)幫幫你�？茨銈兝鄣��！薄斑@大年初一的，搞得我們多難為情呀！”“哎呀，城市是大家的，清潔城市也不是你們幾個(gè)人的事。就讓我們來(lái)吧！”“這……那就太感謝了！”
“喂，想什么呢！聽(tīng)講座可不能有半點(diǎn)馬虎，回家后還要寫(xiě)作文呢！”旁邊的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)。于是，我又專(zhuān)心聽(tīng)起來(lái)。
回到家后，我一直在想汪爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：只要我的手能動(dòng)，只要我的腿能跑，我做好事的句號就畫(huà)不上！我覺(jué)得，在我們身邊有很多活雷鋒，比如汪爺爺，家門(mén)口清除小廣告的居民，甚至那個(gè)提醒我的小同學(xué)！他們干的事，有大有小，有多有少�？伤麄儏s是活雷鋒的真實(shí)寫(xiě)照。所以現在，就讓我們從點(diǎn)滴開(kāi)始，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 26
今天，我讀了《學(xué)雷鋒做有德的人》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。這本書(shū)講了一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的小故事。使我懂得了要想做一個(gè)有道德的人，必須要從現在做起，從關(guān)心他人做起，從身邊的小事做起。
今年春節的一天，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，舅舅開(kāi)車(chē)接我們去外婆家。途中，舅舅突然放慢了車(chē)速，媽媽奇怪的問(wèn)：“哥，怎么啦？是不是遇到熟人啦？”舅舅若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事，只是路邊有行人�！蔽铱戳艘幌萝�(chē)窗外，幾個(gè)行人正小心翼翼地在到處是小水坑的路邊走著(zhù)，一點(diǎn)也不擋道。我迷惑不解地問(wèn)：“舅舅，路邊的行人又沒(méi)擋道，您干嘛開(kāi)那么慢？”舅舅親切的對我說(shuō)：“路面上有許多小水坑，如果不放慢車(chē)速，車(chē)會(huì )把臟水濺到行人身上，會(huì )把行人的`衣服弄臟、弄濕了�！迸�，原來(lái)舅舅是為行人著(zhù)想，真是一個(gè)有道德的司機��！我不由得向舅舅投去敬佩的目光。我瞥了一眼窗外，路邊的行人望著(zhù)我們笑了，笑得那么燦爛。一路上，舅舅減速了很多次，我們已不再覺(jué)得奇怪，只投以會(huì )心的一笑。
舅舅的文明駕駛使我深受感動(dòng)，我不由得想起我家門(mén)前公路上的一幕。我家門(mén)前的公路有許多小坑，一下雨小坑里就積滿(mǎn)水。每當有車(chē)開(kāi)過(guò)行人就紛紛躲閃，如果躲閃不及就被車(chē)輪濺得滿(mǎn)身都是臟水，衣服都被弄濕了。車(chē)快速遠去，留下的是行人的抱怨聲和叫罵聲……
是啊，道德是不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作;是微不足道的一件小事；是隨意的、溫馨的一聲問(wèn)候……如果社會(huì )上人人都做一個(gè)有道德、講文明的人，世界該是多么美好，多么和諧��！只要人人邁出一小步，世界便邁出一大步，讓我們把道德永遠守護著(zhù)吧！
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 27
在現實(shí)生活中，為了一點(diǎn)蠅頭小利去干違背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“學(xué)雷鋒，做雷鋒”的人，他們都懷著(zhù)一顆炙熱的心，為廣大人民服務(wù)。
我倆呢，在大人眼中就是一個(gè)小毛孩兒，但也想做雷鋒！雖然我倆還小，但我倆是這樣想的：學(xué)雷鋒又不限年齡，社會(huì )上不都需要我們嗎？盡管我倆只能做一些非常小的小事，可我倆認為，積少成多嘛！
舉一個(gè)例子：我奶奶用冷水洗臉，把水龍頭開(kāi)到最大檔。她在洗臉的時(shí)候水嘩嘩地流。我覺(jué)得好浪費，就把水龍頭關(guān)了。我常常這樣想：如果三百六十五天每天都這么關(guān)一下的話(huà)，指不定能節約一個(gè)小池塘那么多的水呢。每次想到這件小小的事，我的心里就有一種愉悅感。
雷鋒是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人，他那短暫的一生就在干這些事中過(guò)去了。生命不息、樂(lè )此不疲。我倆真不明白，雷鋒哪來(lái)那么多精力去幫助人？我倆猜想肯定是因為所有的一切都是社會(huì )賜予他的，他必須回報社會(huì )。
海瑞大家應該熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞為人清廉，剛正不阿。我曾經(jīng)從電視上了解過(guò)他。他家是多么多么簡(jiǎn)樸，你肯定想不出來(lái)。他家的飯菜，飯是糙米，菜是自己種的'。有一次，他母親七十大壽，海瑞這才從市場(chǎng)上割來(lái)了兩斤肉，那賣(mài)肉的感慨道：“��！想不到我這輩子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷鋒是不是有相似的地方？
請銘記：做雷鋒不是一個(gè)人事！
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雖然早就聽(tīng)說(shuō)了雷鋒叔叔的故事，并將他視為榜樣，然而在那以前我特別不好意思去幫助別人，怕好心干壞事抑或是怕受到別人的拒絕�？偠灾睦锟偸沁~不出那一步。
記得那一天我們的思想品德課恰巧又講了關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂(lè )的美好品質(zhì)。聽(tīng)到老師講完后想要幫助別人一回的心又開(kāi)始暗暗涌動(dòng)了起來(lái)。然而下課后同學(xué)們卻在議論紛紛的說(shuō)現在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。我并不贊成他們的觀(guān)點(diǎn)于是我靜靜的'走開(kāi)了。第二天我去了舅舅家很晚才回去，幸運的是我趕上了回家的末班車(chē)。
車(chē)上的座位很快就坐滿(mǎn)了人，后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上，并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。車(chē)到半路時(shí)，又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬，滿(mǎn)頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著(zhù)一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后，就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。
車(chē)子不斷地顛簸著(zhù)，兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著(zhù)。見(jiàn)此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來(lái)讓座，但看到其他的乘客都對此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情，就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。
忽然車(chē)子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩，一下子倒在了車(chē)上。
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“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于……”這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？循著(zhù)聲音走去，我好奇地發(fā)現，原來(lái)是從學(xué)校廣播里傳來(lái)的。這時(shí)，它已經(jīng)在我心里埋下了一顆種子，我也要做一個(gè)小雷鋒，幫助需要幫助的人，哪怕做一件小事，彎腰幫清潔工拾一塊小垃圾也行。
那天，我在車(chē)站等車(chē)。車(chē)來(lái)了，我已經(jīng)找好了座位，有一位爺爺也上來(lái)了，可沒(méi)有了座位，只好站著(zhù)。我正想讓座，可是已經(jīng)有人把座位讓給了老爺爺，老爺爺說(shuō)了聲謝謝。我的目光集中在了那位讓座的人身上，他是一位年輕的小伙子，穿著(zhù)一件夾克衫，下身搭配一條牛仔褲。大家注視著(zhù)他，他沒(méi)出聲，而是靜靜地站著(zhù)，一言不發(fā)。又一站到了，上來(lái)了一位年輕的叔叔，他一瘸一拐地上了車(chē)，我毫不猶豫讓了座，他并沒(méi)有說(shuō)“謝謝”之類(lèi)的話(huà)，而是坐在位子上不慌不忙地望著(zhù)窗外。過(guò)了一會(huì )兒，這位叔叔下了車(chē)，可他又“恢復”了正常人走路的樣子�！熬谷挥眠@種行為去騙取座位！”我小聲說(shuō)道。也有人聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，接了一句：“就是嘛！這樣來(lái)騙取座位，真是可恥�！避�(chē)上的乘客開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。車(chē)上很不安靜。
我本來(lái)是想做小雷鋒的.，卻引起了人們的一番爭論，真是出乎我的意料�？磥�(lái)，學(xué)雷鋒幫助別人，也要分辨別真假，要幫助真正需要幫助的人，才算恰當，不然會(huì )讓某些人鉆空子。
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如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?——題記
他，愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。他，愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。他用自己平凡而偉大的一生，鑄就了那個(gè)千億萬(wàn)中國人心中的那個(gè)傳奇，他的名字，叫做雷鋒。
他愿做一顆螺絲釘，永遠的堅守在自己的工作崗位上，發(fā)光，發(fā)熱。我看到了，我們看到了，我們全中國的人民群眾都看到了!雷鋒，在他短暫的歲月里，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會(huì )里，我看到了他那無(wú)畏的.眼睛。雷鋒精神已然成為一個(gè)永遠的話(huà)題，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。
我們不能只是在表面上學(xué)習雷鋒，而要他的精神當作社會(huì )責任去踐行，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。在這個(gè)物流涌動(dòng)的社會(huì )，面對物質(zhì)的誘惑，我們依然忘記了雷鋒精神，這是悲哀抑或是愚蠢�？杀�。
那位平凡的英雄，留在了那個(gè)光輝的年代，定格在了那一瞬間輝煌的歷史，留給我們一個(gè)單薄而高大的背影，永不逝去。有的人死了，他還活著(zhù)�！笥�
學(xué)雷鋒做有道德的人六年級作文550字 31
雷鋒，這個(gè)名字早已經(jīng)深深地刻在了中國人民的心中。他是一位普通的年輕人，但他的善良、勤勞和無(wú)私奉獻精神，讓他成為了永遠的英雄。雷鋒精神不僅僅是一種美德，更是一種時(shí)代精神，它鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人，特別是我們這些正在成長(cháng)的少年兒童。
學(xué)習雷鋒精神，首先就是要學(xué)會(huì )關(guān)心他人。雷鋒常常幫助身邊的人，不計較個(gè)人得失。我們作為少年兒童，也應該學(xué)會(huì )關(guān)心同學(xué)、老師和家人，幫助他們解決問(wèn)題，分享快樂(lè )。只有心系他人，我們才能真正體會(huì )到雷鋒精神的力量。
其次，學(xué)習雷鋒精神也需要我們勤勞努力。雷鋒不怕辛苦，從不推諉責任。在學(xué)習上，我們要勤奮好學(xué)，不怕困難，不怕失敗。只有不斷努力，我們才能成為優(yōu)秀的少年，為社會(huì )做出更多的貢獻。
最重要的.是，學(xué)習雷鋒精神要培養無(wú)私奉獻的品質(zhì)。雷鋒常常幫助需要幫助的人，不求回報。我們也應該在生活中，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，無(wú)論是捐款、獻血還是志愿活動(dòng)，只要我們能做到，就應該義不容辭地去做。
當我們學(xué)習雷鋒精神，成為時(shí)代好少年時(shí)，我們就能夠為社會(huì )、為國家做出更多的貢獻。我們的舉手投足都會(huì )傳遞出正能量，激勵著(zhù)身邊的人，讓社會(huì )變得更加和諧美好。
總之，學(xué)習雷鋒精神是每個(gè)少年兒童的責任和使命。我們要關(guān)心他人、勤勞努力、無(wú)私奉獻，做到善良、正直、樂(lè )觀(guān)，成為時(shí)代的踏實(shí)少年，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能真正做到學(xué)習雷鋒精神，成為時(shí)代的好少年。
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