道德作文[合集9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的道德作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德作文 篇1

　　讀了《做一個(gè)有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：每個(gè)人都能做到“道德”這兩個(gè)字嗎？也許只有一個(gè)人是道德的，也許會(huì )有一百個(gè)人是道德的，也許會(huì )有成千上萬(wàn)個(gè)人是道德的。在這個(gè)社會(huì )中，有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。

　　我在學(xué)校發(fā)下來(lái)的《做一個(gè)有道德的人》中曾讀過(guò)這樣一篇文章——《帶著(zhù)病母上學(xué)》。文中主要講一個(gè)住在浙江龍泉縣的一個(gè)山村女孩名叫楊曉麗。在她14歲那年，家里的頂梁柱爸爸狠心丟下她們“走了”，而后，他們又遭遇不幸，母親應得了急性脊髓炎胸部以下全部癱瘓。從此，家里的重擔就落在了她和姐姐的肩上。由于學(xué)校離她家很遠，要一個(gè)小時(shí)才到家，她想到這樣照顧母親極不方便，所以姐妹倆做出了一個(gè)重大的決定：帶著(zhù)病母去上學(xué)！他考慮到姐姐已經(jīng)高三了，學(xué)習緊張，后決定租一間不足10平方米的小屋。然后，將癱瘓的母親從大山里用三輪車(chē)一步步的拉到了龍泉縣。

　　從此，她一邊讀書(shū)，一邊挑起照顧母親的重任。她每天早上6點(diǎn)起床，伺候母親洗漱，22點(diǎn)晚自習結束后給母親擦身、按摩 ，中間五次往返學(xué)校與租住的小屋之間，給母親喂藥、做飯、翻身。每周還得為母親灌一次腸。由于母親常年插著(zhù)導管，為了防止導致尿管堵塞，她還要常常為母親淸洗導管。為了掙錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥，陽(yáng)光堅毅的楊曉麗每天都會(huì )擠出一定的時(shí)間，在城里撿易拉罐和廢紙。暑假里，她聽(tīng)說(shuō)賣(mài)水果掙錢(qián)，每天天還沒(méi)亮她就拉著(zhù)三輪車(chē)上路，天亮時(shí)趕到水果市場(chǎng)。在路上，別人都吃水果解渴，她只喝從家里帶出來(lái)的水，一個(gè)水果也不舍得吃。終于在20xx年9月，楊曉麗被麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。然而，在入學(xué)時(shí)，她在次將母親從龍泉接到麗水，繼續帶在身邊照顧。20xx年，楊曉麗光榮的被評為浙江省道德建設先進(jìn)個(gè)人。

　　少女年僅18歲，卻勇敢的承擔起了沉重的家庭責任。她對重病的母親不離不棄，多年如一日的照顧起居，毫無(wú)怨言，令人動(dòng)容�！鞍偕菩�為先”，意思是說(shuō)，孝敬父母是我們人類(lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德，它是做兒女必做的天經(jīng)地意的'事情。羊有跪乳之恩，鴉有反乳之孝。我們該如何對待自己的父母呢？楊曉麗以實(shí)際行動(dòng)為我們作出了榜樣。我看完了做一個(gè)有道德的人，懂得了許多知識，心里比吃了棒冰還要甜、還要爽！

　　我覺(jué)得我們應該在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算再小的事，都能體現出一人的道德水平。俗話(huà)說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@句話(huà)就是先人告誡后人，再小的善事也要做，再小的惡事也不能做。道德真的很重要，做三分鐘的道德人很簡(jiǎn)單，做一輩子的道德人很難，又有誰(shuí)能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個(gè)有道德人！古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

道德作文 篇2

　　人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統一過(guò)程。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，并樹(shù)立科學(xué)的理想信念，是自身的精神生活各個(gè)方面統一起來(lái)，是內心世界成為一個(gè)健康有序的系統，保持心靈的充實(shí)與安寧，避免內心世界的空虛與迷茫，方能中流擊水到達光明的彼岸。道德作為人生影響的重要組成部分，他是引航的燈塔和遠航的`風(fēng)帆�？梢�(jiàn)道德在現如今中華民族偉大復興的新形式下是多么的重要，那作為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，道德修養又是怎樣的呢，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題吧。

　　從道德品質(zhì)現狀來(lái)看，就如當下吧我們之間也存在著(zhù)不可否認的問(wèn)題。比如：①文明禮貌觀(guān)念的流失，見(jiàn)到師長(cháng)同學(xué)道聲好，我想大多數同學(xué)都能做到吧，但對于上課認真聽(tīng)講又有多少人能真正做到呢，手機是不離手的，這一點(diǎn)有些同學(xué)以及我自己都有這一感受吧。認真聽(tīng)講也是對老師的一種尊重，所以以后上課，把手機蘭人一下吧。②時(shí)間觀(guān)念淡薄，對于上課我想大家都會(huì )按時(shí)到的，假如不考勤不計較學(xué)分，說(shuō)不定呢我當中就連我也許都會(huì )偷一下懶的，大家別笑，這是一個(gè)嚴肅的問(wèn)題。③集體榮譽(yù)感不強，說(shuō)起集體，范圍可就大了，小到一個(gè)組到大一個(gè)國家。九零后八零后的青年朋友，尤其是我們這些青年大學(xué)生中又有幾人能將自己努力奮斗與班級的甚至與國家聯(lián)系起來(lái)呢，我們的確沒(méi)有大學(xué)生應當具備的集體榮譽(yù)感和民族責任感。④心理負面心頭多，由于時(shí)代的發(fā)展變遷非主流的影響滲透下，九零后青年一代表現出時(shí)代人的浮躁心態(tài)，不關(guān)人的冷漠心態(tài)，對立人的叛逆心態(tài)，多余人的悲觀(guān)心態(tài)。而心態(tài)又決定著(zhù)人的狀態(tài)，反叛暴力犯罪等問(wèn)題也在我們這一代當中顯得越發(fā)的嚴重。到了這大家是不是認為我肯定會(huì )說(shuō)八零九零一代為道德滑坡的一代。那就錯了，對我們是有一些問(wèn)題，不過(guò)那只能說(shuō)我們道德上有一些缺失而已，但對于道德重構以及塑造我們仍有信心也具備這能力，注意點(diǎn)我們不用置疑。

　　那好的方面我就不說(shuō)了，我指出一些存在的問(wèn)題，也是希望我們能將其改正。我始終堅信我們90一代青年絕不會(huì )是道德淪喪的一代，而將是也是那道道重構的中堅力量。

道德作文 篇3

　　當今的社會(huì )，我們需要的是有道德的人。不要以為道德的要求十分高，相反的，我們的生活中許許多多的小事都是有道德的存在。做一個(gè)有道德的人，讓這個(gè)社會(huì )更加和諧、美好！

　　在學(xué)校，每一次，我們排隊去吃中飯總是那么雜亂無(wú)章，擁擠。而初三的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐似乎每次都來(lái)得比較晚。他們排隊井然有序，到了食堂要吃飯時(shí)，他們還是有序的排好了隊伍。那么長(cháng)的.時(shí)間內竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)插隊。這就是道德的體現，令校園的一角井然有序。

　　在社會(huì )上，道德的體現也是十分重要的。在一輛783路的公車(chē)上，我和我表姐站在車(chē)上，車(chē)上十分擁擠。這時(shí)，有一個(gè)老人上車(chē)了，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)位置了。車(chē)子啟動(dòng)了，但老人沒(méi)站穩，差點(diǎn)就要摔跤了。我和我表姐看得“心驚肉跳”，突然，一個(gè)十歲左右的小男孩給老人讓出了自己的座位。時(shí)間瞬間凝固，這一幕顯得十分溫馨。

　　其實(shí)，道德不僅僅有這么一些體現的地方。這天，我們正好有體育課。剛開(kāi)始，老師就讓我們跑步。跑步過(guò)后，就有人的錢(qián)丟了，我們一起幫她找，可是，諾大的操場(chǎng)就是找不到那丟失了的錢(qián)。后來(lái)，我們下課回教室了，但大家并不是怎的開(kāi)心，也許就是為了同學(xué)找不到那丟失的錢(qián)而難過(guò)吧！到教室后，有一個(gè)撿到錢(qián)的同學(xué)把錢(qián)送到管理員同學(xué)的地方。這種拾金不昧的品質(zhì)也正是道德的體現。

　　但也有一些十分細微的道德的表現必須要我們去發(fā)現。每天晚上，我們都要上晚自習。似乎樓道上的燈和教室的燈我們出來(lái)時(shí)全是開(kāi)著(zhù)的，但第二天早上，我們去學(xué)校時(shí)，那些燈明明就關(guān)的好好的。其實(shí)，只要我們每天晚上留心一下總會(huì )發(fā)現：我們的電教委員總是最后一個(gè)離開(kāi)教室還沿途把燈給關(guān)了。天天都是如此，從沒(méi)有一天忘記。雖然是一件小得不能再小的事，但卻因為那個(gè)同學(xué)的堅持，充分讓人感受到了道德的存在。

　　因為在這個(gè)世界，有道德的存在，所以世界變得美好了。在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都有好的道德品質(zhì)，一切的和藹、安逸，令人心情愉快都是有由來(lái)的。我們要有正確的道德價(jià)值觀(guān)念，做一個(gè)有道德的人。這樣，世界才會(huì )更美好。

道德作文 篇4

　　一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有規則，就會(huì )亂的不可開(kāi)交，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓�！�所以我們一定要遵守規則記得有一次，我和媽媽乘坐公交車(chē)去中心市場(chǎng)買(mǎi)東西，一上車(chē)，我就看到幾個(gè)醒目的大字：婦女兒童專(zhuān)用區。原來(lái)是公交車(chē)上為了讓婦女兒童有座位坐，特地把前面四個(gè)座位設為“婦女兒童專(zhuān)坐區”可是出乎我意料的是那四個(gè)座位上都坐著(zhù)四位西裝革履的男子，我和媽媽看他們并沒(méi)有讓座的意思，無(wú)奈的搖搖頭，坐到后面去，我想：哪里明明是”婦女兒童專(zhuān)坐區“，他們四個(gè)男子坐在那里竟然好意思。接著(zhù)，有一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒上車(chē)了，四位男子卻視而不見(jiàn)，跟本就沒(méi)想過(guò)要讓座給這個(gè)婦女，坐在我后面的一位阿姨目睹了這一切，最后實(shí)在看不下去了，就對那四位男子說(shuō)：”這里是“婦女兒童專(zhuān)座區”，不是你們坐的地方，請你們讓開(kāi)�！耙晃荒凶硬荒蜔┑恼f(shuō)：我想坐哪就坐哪，你管不著(zhù)�！叭缓笥秩魺o(wú)其事地拿耳機聽(tīng)起音樂(lè )來(lái)。阿姨生氣極了，跑過(guò)去把那位男子的耳機摘掉，說(shuō)：你也太不講理了吧，這明明就不是你該坐的地方，你看那些孩子都沒(méi)有座位坐，是你們搶占他們的位子，竟然還有面子聽(tīng)音樂(lè )�！皼](méi)等阿姨說(shuō)完，其中一位男子就推了阿姨一把，嘴里還嘟嚷著(zhù)：”真是啰嗦�！斑@時(shí)，車(chē)內所有人都替阿姨打抱不平：”你們根本就沒(méi)有資格坐在那�！啊彼麄兲�不講道理了�！啊本褪前�！聽(tīng)著(zhù)大家對他們的聲聲責罵，四個(gè)男子跑下了車(chē)。

　　看著(zhù)這一切，我不禁想到：公交車(chē)上工作人員為了婦女兒童不用站在車(chē)上，開(kāi)放了”婦女兒童專(zhuān)座區，”只要我們人人都遵守這個(gè)規則，一些婦女兒童就不會(huì )受如此的`冷落。而這功德卻被一些人所踐踏，使社會(huì )公德被破壞，他們不但不感到內疚，反而心安理得，實(shí)在使人心痛。社會(huì )規則是永恒的，我們每個(gè)人都應該有一個(gè)高尚的道德準則。請大家遵守這美麗的規則吧！

道德作文 篇5

　　媽媽有個(gè)朋友，最近新開(kāi)了一家飯店，聽(tīng)說(shuō)生意是蒸蒸日上，因此，想請媽媽過(guò)去聚一聚�？蓩寢尵屏坎皇翘�好，爸爸又剛好有事。媽媽正糾結于要不要去，爸爸卻提議帶我去。一向討厭熱鬧的環(huán)境的我更喜歡獨自在家，在掙扎與妥協(xié)中，我不得不放棄我的初衷。

　　我灰溜溜的跟在媽媽后面，在一陣“嘰嘰喳喳”后，我循聲看到了老板娘，她看起來(lái)四十多歲的樣子， 在她們的交談中，我隱約知道，她好象讀過(guò)不少的書(shū)！對中國的傳統文化也很是有研究！在她們還沒(méi)注意到我時(shí)，我乘機找了個(gè)稍安靜的位置，隨手拿了本《讀者》，細細地品讀起來(lái)。

　　“你也喜歡看嗎？里面的內容很豐富吧？”突然被驚嚇的我，猛一抬頭，看見(jiàn)那個(gè)老板娘笑瞇瞇地看著(zhù)我。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“喔~摁，是…是挺好的…”她順勢坐到我旁邊，像找到“知音”般開(kāi)始滔滔不絕。她說(shuō)現在社會(huì )人心不古，世風(fēng)日下�，F在的人道德敗壞，人心丑惡等等！

　　這時(shí)，我發(fā)現附近的聲音漸漸響了起來(lái)，我才注意到。有兩個(gè)小女孩子坐在我斜對過(guò)的秋千上，在喝著(zhù)檸檬茶那種熱飲。兩姑娘年紀都不大，打扮的很時(shí)髦！粉低打的很濃，眼影抹的很重，嘴唇涂的也很艷。那種短小的衣杉穿在兩個(gè)骨骼瘦小的肌體上也顯得那么的不倫不類(lèi)！

　　可能是兩位女孩子彼此交流時(shí)的聲音過(guò)大了吧。正在與我進(jìn)行交談的.老板娘突然從自己坐位上站了起來(lái)。用一種很?chē)绤柕恼Z(yǔ)氣對兩個(gè)女孩子說(shuō)道：“你們倆還能不能有點(diǎn)道德？你們吵的那么大聲，不影響別的客人嗎？”兩個(gè)小女孩先是一愣，有些面面相覷的感覺(jué)。接著(zhù)其中的一個(gè)說(shuō)道“對不起阿姨，我們在爭論些事情。對不起！”

　　我想，老板娘也應該順著(zhù)臺階下了，畢竟人家已經(jīng)道歉了嘛。況且，顧客就是上帝�？墒聦�(shí)卻不！

　　老板娘非但沒(méi)有領(lǐng)情，反而變的更加的橫眉冷對了。她疾言厲色的對兩位小女孩繼續指責道 。

　　這時(shí)，我有些坐不住了。我感覺(jué)這滿(mǎn)嘴仁義道德的老板娘確實(shí)有些過(guò)份了。于是我勸阻道：“好了，阿姨，人家已經(jīng)賠禮道歉了，何況你這里本身就是個(gè)公共場(chǎng)所！算了吧�！�

　　就在這時(shí)，一位年老的乞丐由于腿腳不利索，戰戰兢兢的進(jìn)入了這個(gè)飯店說(shuō)：“行行好吧，我已經(jīng)70多歲了。有零錢(qián)就幫幫忙……”其中的一個(gè)小女孩子順手就給了這個(gè)乞丐5元錢(qián)。然后叫了自己的同伴離開(kāi)了，離開(kāi)的時(shí)候很輕易就可瞧見(jiàn)她們倆臉上那不屑的笑容。

　　在老板娘的怒罵聲中，我拽著(zhù)媽媽迅速地“逃離”了這家店。其實(shí)，在我心里，早知道這道德還得去尋找！我再也沒(méi)去過(guò)了。

道德作文 篇6

　　做個(gè)有道德的人，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們用心去考慮每一件事，道德就在我們身邊�！暗赖隆本褪窃趧e人有困難的時(shí)候，伸出你的援助之手，多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì )成為有道德的好少年。記得有一次，我隨地扔了張廢紙，路上的清潔工阿姨看見(jiàn)了，連忙撿起廢紙，扔進(jìn)垃圾桶。她的行為深深地感動(dòng)了我，我臉紅了：人家辛辛苦苦掃干凈的馬路，我怎么能亂扔垃圾呢？這豈不是破壞人家的.勞動(dòng)成果嗎？太不應該了！

　　還有一次，老師帶我們去秋游，一位同學(xué)在雕塑上亂涂亂畫(huà)，還往上面吐了一口痰。老師看見(jiàn)了，嚴肅地批評了這位同學(xué)，說(shuō)：“你怎么能在雕塑上亂涂亂畫(huà)呢？這雕塑是用來(lái)美化我們公園的，是給游客觀(guān)賞的。你這樣做，豈不是在給我們公園抹黑嗎？我們從小就要養成不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習慣。只要人人自覺(jué)保護環(huán)境衛生，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，那我們的城市就會(huì )更加美麗�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)恍然大悟。原來(lái)做一個(gè)有道德的人，只要從身邊小事做起就行。

　　以后我決定上車(chē)給老人讓座；不隨地吐痰、亂扔垃圾……這樣自己的品德就會(huì )高尚起來(lái)，日積月累，就是一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇7

　　道德，多么令人興奮的字眼，就如蘇軾“酒酣胸膽尚開(kāi)張”般的酣暢；就如陸游“柳暗花明又一村”般的喜悅。它就躲藏在你周?chē)�，待你去摸索領(lǐng)悟，最后才發(fā)現：快樂(lè )，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　幫助他人，愛(ài)惜生命是快樂(lè )的，它組成了一個(gè)個(gè)鏡頭，在你的生命中不停地播放著(zhù)

　　鏡頭一：公車(chē)讓座

　　到了車(chē)站，人可真多��！幸好還有一個(gè)空位置�？珊髞�(lái)的人越來(lái)越多，每個(gè)人都摩肩接踵，連空氣都似凝固了，令人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一位抱著(zhù)嬰兒的`婦女，可是她連落腳點(diǎn)都沒(méi)有了，嬰兒好似也不解人情，撕心裂肺地啼哭起來(lái)。頓時(shí)，我的內心有了一種沖動(dòng)。我站了起來(lái)，穿過(guò)密密麻麻的人群，喘著(zhù)氣說(shuō)：“阿姨——，我，讓給你坐！”她微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”我的心跳頓時(shí)加快了，臉也害羞的低下了，其他的人齊刷刷地投來(lái)贊揚的目光。陽(yáng)光從車(chē)窗照在我的臉上，泛起了燦爛的微笑，是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )微笑。

　　道德，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　鏡頭二：教室護蟲(chóng)

　　我們正在上晚課，伴著(zhù)月色，從窗口飄進(jìn)了許多小蟲(chóng)。風(fēng)兒颯颯作響。一只蟲(chóng)兒正好落在我手臂上。它是那么輕盈，那么幼稚，是剛破繭而出的生命。它的顏色青翠欲滴，翼脂薄如輕紗，就這么伏在我手臂上，我知道，這是它唯一的依靠。哪怕是一丁點(diǎn)風(fēng)，也能將它吹起，下一個(gè)著(zhù)落點(diǎn)將不知何處。我不忍心打擾它，就讓它多呆一會(huì )吧！

　　這時(shí)的我，渾然不知，一場(chǎng)噩夢(mèng)正在等待著(zhù)他。

　　我的同桌正悄悄地接近它，然后猛地一吹，把小蟲(chóng)子吹到了地上。我快速的瞟了他一眼，然后不顧一切地在地上搜尋著(zhù)，又時(shí)刻注意腳下，生怕蟲(chóng)子被我踩到。它在那！在桌角邊！我趕緊掏出紙巾，小心翼翼地將它挪到上面，我連呼吸都不趕快，生怕蟲(chóng)子又被吹走。

　　看著(zhù)受傷的蟲(chóng)子，我的心便非常難過(guò)。要不是我的疏忽，也就不會(huì )我把目光緊緊盯著(zhù)桌上的蟲(chóng)子，淚水在眼眶打轉，我不想哭，但淚水順著(zhù)臉頰，不爭氣的滴落在紙巾上，慢慢濕潤了紙巾

　　我走到窗邊，夜色彌漫，風(fēng)兒依舊颯颯作響，我的嘴角露出一絲微笑。

　　道德，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　是啊，不論你在嘈雜的公車(chē)上，還是在安靜的教室里，都會(huì )找到快樂(lè )，而快樂(lè )源于你的心靈，一顆熱忱、道德高尚的心靈。

道德作文 篇8

　　如今，越來(lái)越多的共享資源走進(jìn)了我們的生活：出門(mén)有共享單車(chē)；運動(dòng)有共享籃球；下雨有共享雨傘……以“共享”打頭的物資層出不窮，當然它是人類(lèi)的智慧，同時(shí)反映了這個(gè)“共享時(shí)代”的社會(huì )。

　　以現在最普遍大眾化的共享單車(chē)來(lái)說(shuō)，出行都是人手一輛小黃車(chē)小橙車(chē)。值得令人高興的是人們進(jìn)入了低碳出行的時(shí)代，這種潮流帶動(dòng)著(zhù)環(huán)境的改善和社會(huì )的發(fā)展，又何嘗不是一件好事呢？但至少我認為在目前而言它的弊大于利。在我上下學(xué)的路上能看見(jiàn)不止一輛“缺胳膊少腿”的共享單車(chē)，而它們總“風(fēng)雨無(wú)阻”地“堅守崗位”卻不幸“無(wú)人搭理”。打開(kāi)手機軟件找附近的單車(chē)時(shí)，它的定位竟然意思是脫了鞋讓我去河里騎車(chē)。另一方面，這種問(wèn)題越發(fā)猖狂卻無(wú)人亦是無(wú)法改進(jìn)。這個(gè)共享時(shí)代真的只能如此嗎？難道這就是我們的社會(huì )道德嗎？

　　不，我們不愿如此！那么我們需要規定需要監管需要宣傳。首先，我們要大力宣傳如果破壞共享設備的后果。要知道“共享”就是共同分享，而非獨自擁有，這是一件公共的物品，個(gè)人是沒(méi)有權利全部享有的`，更不能破壞公物。要讓這點(diǎn)深入人心就能改變根源，可以通過(guò)印發(fā)傳單、廣告屏宣傳和學(xué)校公司傳播都能起到不錯的效果。第二，對于那些不自覺(jué)的人就應該有旁人督促有監管。當自己受到了影響，就該同時(shí)影響身邊的人，讓人人都有社會(huì )公德心。第三，那些仍然我行我素的人就需要強制的規定來(lái)控制他。比如在這個(gè)共享物品上可以裝置感應器，當受到傷害或環(huán)境異常時(shí)可傳至監管平臺，使歹人得到應有的懲罰。我想只要真正的把改善問(wèn)題這件事放心上了，共享時(shí)代就一定會(huì )更發(fā)達，而這個(gè)社會(huì )也能因此更美麗！

　　我們正身處共享時(shí)代，我們在這個(gè)時(shí)代，希望越來(lái)越多有質(zhì)量有意義的共享資源能出來(lái)使人們是生活更美好。身處這個(gè)時(shí)代的我們也將帶著(zhù)社會(huì )公德心來(lái)使用來(lái)分享，不要讓這個(gè)偉大的成就再受傷。共享資源是個(gè)好東西，請大家一起改進(jìn)，先有道德，再來(lái)共享！

道德作文 篇9

　　今天早上第一節課是班隊課，今天的班隊課十分嚴肅，連話(huà)筒也用了起來(lái)，聽(tīng)道德講堂有感的作文。弄得我特別緊張，連主持人也選好了，是祝雅婷。這次的班隊課有好多步驟，我也忘了許多，好像有：“唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩(shī)句、講一個(gè)故事、發(fā)一發(fā)表態(tài)……”反正很多。

　　首先第一個(gè)步驟是唱一首歌曲，歌的主題是《學(xué)習雷鋒好榜樣》，這首歌我們可沒(méi)學(xué)過(guò)，還好老師給了我們歌詞，因為沒(méi)學(xué)過(guò)，所以唱的亂七八糟，節奏根本是亂唱，老師差點(diǎn)被我們的歌聲嚇倒了。

　　第二個(gè)步驟是看一段視頻，我從視頻中隱隱約約知道了第一個(gè)主人公是一名特級飛機駕駛員，在大地震的時(shí)候，經(jīng)常要飛到一些峽谷里救人，一不小心就會(huì )喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫生，拯救了一條條寶貴的生命。

　　第三個(gè)步驟是念一段詩(shī)句，老師先叫我們念一遍，然后再娓娓動(dòng)聽(tīng)給我們講解起句子的意思。

　　第四個(gè)步驟是講一個(gè)故事，老師給我們講的是關(guān)于一個(gè)叫張麗莉女老師的故事。在一天放學(xué)，幾個(gè)學(xué)生在路上走著(zhù)，一輛失控的`大卡車(chē)向學(xué)生沖過(guò)來(lái)，當時(shí)張麗莉想都沒(méi)想，直接沖上去，一把推開(kāi)學(xué)生，自己的雙腿卻被大客車(chē)碾到了。最后張麗莉的雙腿造成高位截肢。

　　第五個(gè)步驟是發(fā)一發(fā)表態(tài)，是關(guān)于剛才故事的感想，有的同學(xué)說(shuō)：“我們要學(xué)習張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學(xué)說(shuō)：“張麗莉老師太偉大了!”……

　　上完這節班隊課，我懂得了什么是道德。

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