我的挫折作文600字(通用35篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的挫折作文600字(通用35篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的挫折作文1
人生中酸,甜,苦,辣,咸樣樣俱全?赡膫(gè)人不希望自己的生命歷程能風(fēng)平浪靜,誰(shuí)不夢(mèng)想自己的事業(yè)能夠一馬平川。然而,現實(shí)是殘酷的,人生不是陽(yáng)關(guān)道,而是充滿(mǎn)荊棘的小徑,坎坷漫長(cháng)。人生不是艷陽(yáng)天,而是陰云密布的天空,無(wú)情墮落。
那天,陰云密布,開(kāi)始評比期末名次了。我得意洋洋,只見(jiàn)其它同學(xué)抓耳撓腮,干瞪著(zhù)天花板!暗鬲z之聲”響起,這對我們同學(xué)來(lái)說(shuō)太不幸了,考得好的同學(xué)會(huì )得到老師和家長(cháng)的褒獎;考得差的同學(xué)愁眉苦臉,免不了要品嘗一碟“魚(yú)香肉絲”!翱伎伎,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”呀!
我得意的聽(tīng)著(zhù):哼,我一定進(jìn)前十,哈哈······想到這時(shí),老師已將名次報完。額······怎么沒(méi)有我的排名呀!老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“這次考試你排在第17名,在總體來(lái)說(shuō)成績(jì)良好,但對你來(lái)說(shuō)就是不及格!蔽彝鹑缜缣炫Z般僵住了,!我的成績(jì)向來(lái)很好,沒(méi)有差過(guò)的,怎么會(huì )······我的眼中含著(zhù)不甘的淚水,我不會(huì )因此罷休,他們能難道我不能嗎?對!超越他們我的`眼神漸漸變得堅定且越發(fā)自信,不再驕傲。
在第二學(xué)期,我?jiàn)^發(fā)圖強,廢寢忘食,成績(jì)直線(xiàn)上升。我站在頂峰,不禁有所感悟。
成功靠的是努力,而不是偶然的機遇,奇跡都是在挫折后呈現的。如果沒(méi)有挫折越王勾踐怎么會(huì )臥薪嘗膽,強忍內心痛楚,最終得以復國。如果人生沒(méi)有挫折,那么貝多芬又是如何寫(xiě)出《命運交響曲》,演奏出強勁有力的旋律。
挫折是不可避免的,任何一次挫折都將是人生的一次淬煉,走向人生高峰。
我的挫折作文2
曾經(jīng),我是一塊鐵。風(fēng)雨過(guò)后,就會(huì )銹跡斑斑;現在,我是一塊鋼,風(fēng)雨過(guò)后,仍然綻放耀眼光芒。
——題記
我登過(guò)無(wú)數大大小小的山。其中,令我感悟最深的,還是去云南登西山。
我早早地來(lái)到西山腳下,望著(zhù)高聳如云的西山,我不禁心驚膽戰。
開(kāi)始出發(fā)了。
先是一條曲折又仿佛無(wú)盡頭的小路。昨天下過(guò)雨,走在泥濘的小路上,也不免弄臟的.鞋。到了登山口,我背著(zhù)幾斤的食物、水。也許是山太陡峭,我的手抓著(zhù)野草,被勒出了幾道口子;也許是路太滑,我曾幾次摔倒疼痛而不能站立;也許是巨石太多,我的腿被磕得發(fā)紫。我有點(diǎn)想放棄。但是,這一切都不能阻止我的勇氣和信心。于是,我拖著(zhù)劇痛的身子向山頂邁進(jìn)。
三小時(shí)后。
我發(fā)現我腳下的路越來(lái)越難走,每走一步都要什么小心。向山下望去,人們就像一只只小螞蟻。山上寒風(fēng)蕭蕭,我又想放棄了?晌译x山頂已經(jīng)很近了,而且現在放棄也不現實(shí)埃但是,西山最為驚險的地方就是快要到山頂的那段路。為了不辜負爸媽的期望,我又繼續爬
風(fēng)依然在耳邊廝殺,腳下的嘈雜已隨風(fēng)而去。留下的,只不過(guò)是心靈的寧靜。我不禁加快了腳步。
又是一陣,我幾乎看見(jiàn)了爸媽手上的小紅旗,幾乎聽(tīng)到了爸媽的鼓勵聲,幾乎快要體驗一覽眾山小的感覺(jué)了……想到這些,我幾乎是跑著(zhù)上山。腳下的青苔,已經(jīng)不能阻止我前進(jìn)的步伐;耳邊的怒號,已經(jīng)不能震懾我的心。我把之前一切的害怕全拋到了青山白云間。
終于看見(jiàn)爸媽的笑臉,心情是如此放松。
我真的要對挫折說(shuō)聲:“謝謝!。再泥濘的路,我走上去也不會(huì )弄臟鞋,因為,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣去走它。
我的挫折作文3
挫折和失敗是人生中不可缺少的過(guò)程,挫敗可以使人一蹶不振,但也能使人脫胎換骨。也就是挫敗在刷新著(zhù)我的生活。
今天,家里人都不在家,看來(lái)吃飯只有靠我自己了,從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房的我要做飯,可想而知,那是多么的'不可思議。我最?lèi)?ài)吃米飯,于是就抓了一碗生米淘了兩遍就放在鍋里開(kāi)始蒸,再倒進(jìn)一碗水。接著(zhù),開(kāi)始炒菜,我愛(ài)吃土豆,先去皮,一個(gè)土豆被我削成了方形,可想而知,那得多浪費,反正不管了,三下五除二,一個(gè)土豆被我切得絲絲快快,開(kāi)始炒了,往鍋里倒油,還沒(méi)燒熱就丟了進(jìn)去,害怕油濺到我,把袖子挽住手抓住鏟子開(kāi)始翻炒,一不小心把旁邊的水打翻進(jìn)去,這一鍋“土豆湯”就做成了,我的米由于水太少,干的盛不出來(lái)。這次做飯太失敗了。
第二天,我吸取教訓,故意讓媽媽做米飯和土豆,我在旁邊照看,仔細看著(zhù)媽媽做飯的每一個(gè)細節。
機會(huì )又來(lái)了,一邊做飯一邊回憶媽媽的做法,這次米里面多放點(diǎn)水,炒菜時(shí)細心點(diǎn),終于,功夫不負有心人,一頓飯終于圓滿(mǎn)完成。吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,心里別提多高興了。
人的一生中總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,所謂的萬(wàn)事大吉,一帆風(fēng)順只不過(guò)是人們的異想天開(kāi)。其實(shí),挫折和失敗也沒(méi)有什么可怕,不管是大事還是小事,只要你肯做,結果就會(huì )不同,關(guān)鍵在于堅持。有句名言說(shuō):今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數人都死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。
挫敗刷新著(zhù)我的生活,磨練著(zhù)我們的意志,充實(shí)著(zhù)我們的生活,也就預示著(zhù)我們的未來(lái)。
我的挫折作文4
窗外,雷電交加,大雨傾盆。室內,單片機比賽正在緊張地進(jìn)行,空氣似乎都凝固了。我屏住呼吸,正在兩手并用地快速輸程序。安靜的賽場(chǎng)里,選手們按鍵時(shí)此起彼伏的嘀嗒聲顯得分外響亮,
我輸完程序后,用眼掃了一起進(jìn)入考場(chǎng)的另外幾位選手。只見(jiàn)他們還都在緊張地輸程序,我心里禁不住得意起來(lái)。向老師示意后,我第一個(gè)把車(chē)體放在圖紙上。第一次拐彎后,我懸著(zhù)的心總算放下了?墒,當推完第一個(gè)紙杯后,它卻沒(méi)有按照設定的`程序往后退,再接著(zhù)巡線(xiàn)去推下一個(gè)紙杯,而是直接沖了出去。唉!失敗了。我趕緊按住車(chē),拿起來(lái)查程序。從頭到尾查了一通,沒(méi)有發(fā)現什么問(wèn)題。集訓時(shí)我輸程序又快又準確,從沒(méi)有出過(guò)錯,可關(guān)鍵時(shí)刻怎么會(huì )出現這種情況,這讓我十分困惑不解。這時(shí),別的考生已經(jīng)輸好程序,正在準備試車(chē)。我的心里更加慌亂,不知從哪里下手。
我突然想到,訓練時(shí)教練告訴我們,要根據考試時(shí)的具體情況調整原先設定的參數。我很快把幾個(gè)參數重新測算一下,似乎也沒(méi)有什么問(wèn)題。到底是怎么回事呢?正當我一籌莫展的時(shí)候,一道閃電劃過(guò)教室,原本暗淡的房間亮如白晝。啊,對了。我早該想到是光線(xiàn)問(wèn)題,上課時(shí)都是睛天,教室光線(xiàn)很好,但今天外面卻下大雨。想到這里,我趕緊調高感光參數,把單片機放在啟動(dòng)線(xiàn)上。我迅速看了看墻上的時(shí)鐘,時(shí)間還夠。我輕輕抹了抹頭上的汗,半蹲下來(lái)跟著(zhù)車(chē)走。一個(gè)杯子被推到指定位置,接著(zhù)是第二個(gè)、第三個(gè)。隨著(zhù)最后一個(gè)杯子被推出,我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣,暗暗地給自己喝彩。
這次經(jīng)歷讓我明白,我們在學(xué)習中總會(huì )遇到各種各樣的挫折和困惑,要想解決問(wèn)題,不僅要善于思考,還要注意觀(guān)察。挫折刷新著(zhù)我!
我的挫折作文5
生活的旅途不會(huì )永遠充盈著(zhù)銀鈴般的歡笑,因為我們會(huì )經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠不會(huì )布滿(mǎn)璀璨的星辰,因為我們會(huì )經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠不會(huì )平坦無(wú)痕,一路順風(fēng),因為我們會(huì )經(jīng)歷挫折。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著(zhù)我的人生旅途,刷新著(zhù)我的生活。
挫折,是弱者的天敵,是強者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛(ài)與自強不息。
對于弱者來(lái)說(shuō),挫折會(huì )使他變得更加軟弱無(wú)能,一事無(wú)成,最后喪失對生活的.信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無(wú)時(shí)不在轉動(dòng),挫折不可能總是降臨到誰(shuí)的身上,重要的是要有信心,有對生活的執著(zhù)與追求。
挫折,刷新著(zhù)我的生活。對于我來(lái)說(shuō),數學(xué)可是致命缺點(diǎn),見(jiàn)到數字便如見(jiàn)到天文一般,是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒?墒,數學(xué)老師告訴我:“數學(xué)不好就要多學(xué),多做題。沒(méi)有誰(shuí)是真正的傻瓜,關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習!笔前,不看清,不讀懂,不認真怎么會(huì )將挫折打?
于是,那天之后我便勤奮學(xué)習,溫習舊識,有付出便有回報。我將數學(xué)中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數學(xué)了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折,人生何時(shí)才會(huì )有閃光點(diǎn)?何時(shí)才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會(huì )擊潰,關(guān)鍵在于自己的信心。
不經(jīng)歷挫折,誰(shuí)又會(huì )知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強,你強它便弱,讓我們做生活中的強者吧!
讓我們的旅途充盈著(zhù)銀鈴般的歡笑,讓我們的道路布滿(mǎn)璀璨星辰。去笑擁挫折吧!
挫折,刷新著(zhù)我的生活。
我的挫折作文6
人生往往會(huì )遇到一些挫折,有些人會(huì )打退堂鼓就此放棄,以為這輩子沒(méi)有希望了;可是有人卻因為挫折而讓他更加勇敢,更加努力奮發(fā)向上的去面對、解決,成為人們心目中成功的典范。
小時(shí)候,我看見(jiàn)大家都有一輛自己的自行車(chē),每天都精神抖擻的騎著(zhù)出去玩,我心里非常的羨慕他們能擁有自己的自行車(chē),可以騎著(zhù)它到處游玩,哪像我連自行車(chē)都不會(huì )騎。這時(shí),我快馬加鞭的跑回家找爸爸,希望爸爸能教我騎會(huì )自行車(chē)。
“爸爸!爸爸!教我騎自行車(chē)!”我大聲的大叫著(zhù),但爸爸卻說(shuō)沒(méi)空,讓我的'心情瞬間跌入谷底,非常失望。但經(jīng)過(guò)我三番兩次的懇求,哀兵政策果然奏效,爸爸終于答應了!
我們來(lái)到了公園,當我一騎上自行車(chē)時(shí),一路搖搖晃晃,還不時(shí)的摔倒,可是我心想:“如果沒(méi)有一次一次的努力不懈,沒(méi)有從一次一次的失敗中記取失敗的原因,我怎么能學(xué)會(huì )它呢?”終于,在不知道跌倒了多少回后,我終于會(huì )騎了,那一刻,我真的是欣喜若狂!
現在我也可以和同學(xué)一起相約騎車(chē)出去玩了,再也沒(méi)有人會(huì )嘲笑我不會(huì )騎了!不但如此,反而還會(huì )有人來(lái)找我,請我教他騎自行車(chē)。一開(kāi)始對方也和我 一樣一直跌倒,可是我告訴他:“人生難免會(huì )遇到一些挫折,你要想學(xué)好它,那你就必須要想辦法克服它!”聽(tīng)了這些話(huà),他更努力的再試一次,終于他也學(xué)會(huì )騎 了!現在的他,成了我的“三劍客”,我們一起騎著(zhù)心愛(ài)的鐵馬去冒險,想象自己是行俠仗義的鐵馬武士,尋找秘密基地王國。
這件事雖然看似簡(jiǎn)單,但沒(méi)有一直努力騎,再接再厲的練習,打敗挫折,是不會(huì )有成長(cháng)、收獲的。這次的經(jīng)驗,也讓我知道任何事都是如此, 唯有面對失敗,打敗挫折,才有機會(huì )昂起頭來(lái)仰望朝陽(yáng),迎接成功的光芒!
我的挫折作文7
人生不是一帆風(fēng)順的,而是坎坷不平的,沒(méi)有人生下來(lái)就站在人生的頂峰,我們只看到成功人士精彩的一面,殊不知他們在成功的背后付出了多少汗水,經(jīng)歷了多少挫折才有了現在這光彩艷麗的一面……
大家都聽(tīng)過(guò)鷹的故事吧,鷹的成長(cháng)都十分的坎坷,我們都只看到雄鷹在天空中翱翔的那種雄偉壯麗的身姿,殊不知鷹在換取這種艷麗的身姿,經(jīng)歷了多少磨難與挫折。比起我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)鷹要艱難的多,至少如果我們人類(lèi)失敗可以從頭再來(lái),但鷹沒(méi)有從頭再來(lái)的權利,每到小鷹在學(xué)習飛翔的時(shí)候,就會(huì )被母鷹扔下山崖,若學(xué)不會(huì )飛翔就死!在生與死的考驗中小鷹拼命的拍打翅膀,終于小鷹擺脫了死亡的命運成功的飛了起來(lái),并換取了迎風(fēng)飛翔、沐浴陽(yáng)光的.資本,但如果我們反還來(lái)想,如果小鷹沒(méi)有飛起來(lái)那么迎接它的只能是冰冷的死亡。
人也是如此,有的人可以在人生的舞臺上歌唱,沐浴在鮮花、掌聲和別人對他的贊美之中,可有的人卻只能在地里一步一個(gè)種子的播種即使汗流浹背,可換來(lái)的卻還是一頓飽一頓餓在生命邊緣苦苦的掙扎。這是有人會(huì )問(wèn)為什么會(huì )有如此大的落差呢?明明都是人類(lèi)。這是我會(huì )告訴你“因為你在最該經(jīng)歷磨難經(jīng)歷挫折時(shí)選擇了安逸,在最該吃苦的時(shí)候選擇了逃避,那么你換來(lái)的只能是為了生活而奔波,為了生活而勞累,即使你死了也不會(huì )有多少人記得你!
人生不如意之事十有八九,只有努力才能讓我們擁有希望,只有經(jīng)歷了挫折,經(jīng)歷了磨難才能讓我們羽翼豐滿(mǎn),只有這樣才能讓我們現在金字塔的頂端,只有這樣才能成就我們更精彩更美好的人生。
我的挫折作文8
財富,在每個(gè)人的心中都是最重要的。在你的眼中,財富是滿(mǎn)滿(mǎn)的金錢(qián),還是可貴的精神。而在我的心中,我的財富就是挫折。在學(xué)習和生活上遇到困難我不氣餒,收獲一個(gè)一個(gè)的成功。
為了強身健體,媽媽在我的課余時(shí)間,讓我學(xué)習了跆拳道,經(jīng)過(guò)一年多的認真鍛煉,我現在已經(jīng)是黃綠帶了。而在這榮譽(yù)的背后,我也經(jīng)歷了各種的挫折。
我現在已經(jīng)十二歲了,所以韌帶比較差,每次上跆拳道課的時(shí)候,教練總會(huì )幫我拉韌帶。雖然拉韌帶的過(guò)程很痛苦,但是我卻沒(méi)有放棄,而是繼續忍受著(zhù)。因為,韌帶差的我本來(lái)就應該好好練習,我不能因為這么一點(diǎn)痛苦就放棄,人總是要經(jīng)歷各種各樣的挫折才會(huì )成功。
記得有一次,教練帶我們學(xué)習“側踢”這個(gè)動(dòng)作。而教練說(shuō):“側踢時(shí),大腿要往胸前收,腳要勾著(zhù),要做出腳刀!笨墒,我總是做不出這個(gè)動(dòng)作。之后,我每次下課以后,就在家里踢上幾腿,練得我腿有千斤重,走路時(shí)腳都抬不起來(lái)。幾堂課之后,我再次來(lái)踢側踢,雖說(shuō)做得不是超級好的,但是還算標準。這也就是我遇到挫折后堅持練習的最有效的辦法。
同樣,學(xué)習跆拳道也有著(zhù)精神上的挫折。在道館里,會(huì )有那些比較調皮的學(xué)生,他們在練習或復習動(dòng)作時(shí),只要不認真,教練就是“威脅”他們,讓他們不要來(lái)學(xué)跆拳道,到學(xué)校是在浪費自己的`時(shí)間,還不如把這些時(shí)間花在學(xué)習上。而在教練教訓別人時(shí),我們也非常的害怕,擔心自己會(huì )成為下一個(gè)的他。
而正是經(jīng)歷了這些挫折,現在的我跆拳道功夫才會(huì )有這么深厚,經(jīng)歷了挫折后,才懂得了什么叫作真正的不放棄。
每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)屬于自己的財富,我的財富就是挫折,因為挫折讓我更加堅強。
我的挫折作文9
在這混亂的世界,充滿(mǎn)著(zhù)許多挑戰與難題;而這些挑戰與難題,卻是無(wú)可避免的。有些人會(huì )被這些困境給擊倒,但有些人卻可以安然度過(guò)這些困境。
每一個(gè)人面臨的難題往往都不一樣,但絕對不能向這些難題投降。如果你投降了,那一切都將輸盡。面對難題,我們不該選擇舉白旗,其實(shí)就算再怎么強大的人,都有可能被這些困境所擊倒。我們該做的,是想辦法從這些陷阱中脫困,并解決這些問(wèn)題。失敗了一次,你其實(shí)離成功又更進(jìn)一步了。
有時(shí)候,困難是自己造成的。我還記得,我的一次最痛苦的挫折,是在某次的比賽。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們田徑隊代表學(xué)校出賽,對當時(shí)的我們來(lái)說(shuō),那是一件讓我們覺(jué)得非常榮耀的事。因此比賽前一天,我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。比賽當天,當槍聲響起,我看到接力賽的選手以迅雷不及掩耳的速度沖出起跑線(xiàn)。換我接棒時(shí),我拔退就狂奔起來(lái),就在我快到終點(diǎn)時(shí),我居然被后面的選手追過(guò)。我?jiàn)^力想扳回一城,但大勢已去。
賽后,許多求勝心切的隊友對我冷嘲熱諷,所幸還有幾位朋友陪伴著(zhù)失敗的我。他們好聲在我旁邊安慰我、鼓勵我,只是當下我依然躲在失敗的挫折中,直到教練找到了我。教練說(shuō):“你不需要在乎他人的眼光,你所要做到的,就是扮演好你自己。我相信,明天的你,一定比今天的你還要更好!”聽(tīng)完教練的激勵,我的'自艾自憐,瞬間灰飛煙滅。我決定我要讓自己成為更快的人。
雖然人生充滿(mǎn)著(zhù)困境與難題,但是一定會(huì )有方法可以安然度過(guò)。失敗只是一時(shí)的,不要讓放棄的迷霧蒙蔽了你。因為,失敗正是前往成功的超級動(dòng)力。
我的挫折作文10
夜色未央,兜轉翩躚百葉之中的是我,被濃濃的秋意包裹著(zhù),尋不到心中的方向。穿過(guò)人群喧鬧的操場(chǎng),徑直走到學(xué)校的后操場(chǎng)。一個(gè)普通到極少人問(wèn)津的地方。一絲絲的水氣聚擾起來(lái),侵擾著(zhù)我的身體。沒(méi)有溫暖,沒(méi)有陽(yáng)光,寂寞的我走在這寂寞的`地方。身后黑影拉長(cháng)著(zhù)嘲弄寂寞的我,聽(tīng)著(zhù)鞋底敲擊地面發(fā)出孤寂的呻吟。不覺(jué)此時(shí)的自己早已淚流滿(mǎn)面。
升入初三,成績(jì)大不如從前?偢杏X(jué)每每自己似乎已經(jīng)掌握的知識,到考試時(shí)卻不翼而飛?瞻椎哪X子無(wú)力再為自己“效命”,不受控制的手也放肆地抖動(dòng)起來(lái)。面對題海,只得勉強撐著(zhù)毫無(wú)思緒的軀殼,無(wú)助地發(fā)呆。自然,考試的成績(jì)也總那么不盡人意。手里,緊攥的是剛剛結束的月考試卷,看著(zhù)那鮮紅又殘酷的分數,我震驚了。眼里的一切都染成了灰白色,跌落谷底的我癱在了座位上。心中的滋味是比“物事人非事事休,欲語(yǔ)淚光流”還痛,比“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼”還慘。
我以為我有很多理由悲傷,而忘了這個(gè)世界真實(shí)的模樣。成天唱著(zhù)悲傷的歌,露著(zhù)一張冷漠的臉。用這種方式來(lái)渲泄心中的不快。直到他找到了我,告訴我不能太嚴格地要求自己,那樣只會(huì )增加自己的壓力。他告訴我“三十年河東,三十年河西”、“一山還有一山高”。他教導我要有蘇東坡的“日啖荔枝三百棵,不辭長(cháng)作嶺南人”的豪放。他還囑咐我……
終于,我破涕為笑。我笑了,我發(fā)自?xún)刃牡匦α。我開(kāi)始試著(zhù)敞開(kāi)自己的心扉,輕輕地添著(zhù)傷口,安慰著(zhù)自己只是一次意外。吟唱著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,笑對人生,笑對挫折,笑看滾滾紅塵……永遠的,我要笑到最后……
我的挫折作文11
每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,關(guān)鍵是要看你對待它的態(tài)度。有一種人認為,挫折是阻撓自己成功的拌腳石,也有一種人認為,挫折卻是一筆財富。
挫折是自己在走向成功的道路上必定會(huì )有的。如果遇到了挫折,就退縮了,那么,這樣的人永遠都進(jìn)步不了,永遠都不會(huì )成功。相反,如果把挫折看成是一筆財富,是一種成功的動(dòng)力,那么,我們就可以在挫折中尋找自己失敗的原因,這樣的人就又向成功邁近了一步。
挫折本來(lái)就是一筆財富,在生活中就有這樣的例子。
在我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )中,我們班的體育尖子參加了男子短跑100米比賽。他一路上“過(guò)兩關(guān)”斬六將,沖進(jìn)了決賽。這可是一件皆大歡喜的好事呀!那個(gè)同學(xué)也因為順利進(jìn)入了決賽,而有一些自以為是了。決賽到了,局勢卻有所改變,決賽里可算是高手云集呀!只看見(jiàn)裁判手高高舉起,“砰”一聲,運動(dòng)員便以飛快的.速度向前沖。真是人外有人,天外有天!在我們班上數一數二的同學(xué),居然在決賽上給別人當了一個(gè)“尾巴”,連前十名都沒(méi)有排到,這也太傷自尊了吧!同學(xué)比完了賽,老師來(lái)找他談心,他居然對老師說(shuō):“老師,這次比賽我沒(méi)有進(jìn)入前十名,沒(méi)有給班級得到積分,實(shí)在對不起。這次失敗的原因,我剛才下來(lái)時(shí),也想了一下,這次失敗的原因,主要是因為我的輕敵與驕傲,老師請相信我,我一定會(huì )在下一次比賽中得到好成績(jì)的!
沒(méi)錯,同學(xué)如此看待挫折,是因為他已經(jīng)將挫折轉化為自己的動(dòng)力了,他也在以后的比賽中更加的努力。
挫折本來(lái)就是一筆財富,好好珍惜它,利用它,相信你一定會(huì )在挫折中找到自己的缺點(diǎn),在以后的日子里勤奮+努力,你一定會(huì )成功!
我的挫折作文12
因為挫折,勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;因為挫折,司馬遷忍辱負重,完成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;因為挫折,愛(ài)迪生堅持不懈,經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn),而不是終點(diǎn),我們要學(xué)會(huì )笑著(zhù)對它說(shuō):你好!
孔子因為挫折,開(kāi)辦私塾,成就一代“圣人”;李白因為挫折,仗劍天下,終成一代“詩(shī)仙”;柳宗元因為挫折,游山玩水,完成《永州八記》。所以說(shuō),挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后對生活的消極,對人生的悲觀(guān)。盧梭說(shuō)過(guò)“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發(fā)壯志的泥土!比绻阆氤蔀閺娬,那么就笑著(zhù)面對挫折,大聲喊出“歡迎來(lái)戰!
張海迪,一位傳奇的女性,她五歲時(shí)因患病而導致高位截癱,可是她并沒(méi)有因此消沉,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,并學(xué)習針灸,在當地行醫。挫折對于她來(lái)說(shuō),不過(guò)就只是生命中微不足道的風(fēng)景,看過(guò)了,就該繼續上路了,不能原地停留,而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的強者,更是生命的強者。
面對挫折,我們不能選擇一味的逃避,要學(xué)會(huì )迎難直上,用平常心面對它,用堅強打敗它。
我有一個(gè)很崇拜的偶像,他從小就踢足球,持續了十三年,可是這不是他想要的'生活,他選擇了退役,面對父母的冷淡,朋友的勸阻,他繼續堅持自己的信念,沒(méi)有放棄,他用三個(gè)月完成了高中三年的課程。面對挫折,他有過(guò)氣餒,有過(guò)彷徨,可最終還是朝著(zhù)自己的理想沖去,用成績(jì)證明了自己。
面對挫折,我們要時(shí)刻記。捍煺壑皇俏覀內松L(fēng)景中的一處站點(diǎn),不是終點(diǎn)。我們要時(shí)刻笑著(zhù)對它說(shuō):挫折,你好!
我的挫折作文13
人生在世,不如意者十之八九。李白多次拜見(jiàn)統治者,希望得到朝廷重用,可是始終難以如愿,但是,在坎坷的遭遇面前,他在心底吶喊“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,劉禹錫銳意改革,卻因為觸犯了其他達官顯貴的利益,被貶到荒涼之地,在苦難降臨之時(shí),他堅信“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們,挫折并不可怕,可怕的是思想的淪陷。
多數時(shí)候,我們忙于瑣碎的日常生活,忙于工作、學(xué)習、交際和娛樂(lè ),難得有時(shí)間想一想自己,也難得有時(shí)間想一想人生?墒,當我們遇到厄運或挫折時(shí),忙碌的身子停了下來(lái),挫折打斷了我們所習慣的生活,同時(shí)也提供給我們了一些機會(huì ),而只要我們善于利用這個(gè)機會(huì ),肯思考,跨過(guò)眼前的挫折,就會(huì )獲得一種看待人生的新眼光。
古羅馬哲學(xué)家認為逆境啟迪智慧,他把對苦難的認識看做覺(jué)悟的起點(diǎn)。而我認為人生在世,免不了要遭受失敗與挫折,對之視而不見(jiàn)未免太過(guò)膚淺,重振志氣,于新的起點(diǎn)揚帆起航,你就一定會(huì )站在那眾人仰望的金字塔頂端。
我相信一個(gè)受盡苦難卻仍然對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的'人,他胸中一定藏著(zhù)從痛苦之中提煉出來(lái)的珠寶。
感謝挫折,它裝滿(mǎn)了我多少的情緒,多少閃耀光芒的日子,多少黃昏時(shí)的悲傷,多少站在天臺眺望飛鳥(niǎo)的清晨。
感謝挫折,它就像一束溫暖的陽(yáng)光,將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來(lái)的傳奇。
感謝挫折,它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶,成功學(xué)會(huì )了堅強。
世界開(kāi)始大雨滂沱,潮汛漸次逼近,當潮水涌上年代久遠的堤岸,當大雨席卷烈日當頭的城市,我不在害怕,在雨水滂沱的山路上,我終于體會(huì )到了什么是成長(cháng)。
感謝挫折,它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼,孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)……
我的挫折作文14
人生是什么?對于不同的人有不同的說(shuō)法,成功者說(shuō)它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說(shuō)它是臭氣醺無(wú)的藥水,蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“患難及國苦是磨煉人格的是主學(xué)府!
人的一生并非是一帆風(fēng)順的,很多時(shí)候,我們都會(huì )經(jīng)歷一些大大小小的困難,實(shí)事上,困難和挫折并不可怕,可怕的是在你經(jīng)歷過(guò)挫折困難后,害怕你一蹶不振,我們只有在經(jīng)歷過(guò)重重困難后,你才會(huì )吸取教訓和經(jīng)驗,才會(huì )越挫越勇。
當我面臨困難挫折時(shí),我會(huì )把我的人生畫(huà)板畫(huà)得更加光彩奪目。人生像是一幅畫(huà),它已經(jīng)給你紙長(cháng)涂白了,只有在紙上的內容是靠你自己來(lái)現的,它需要你用心的認真對待,在我的人生畫(huà)板上,挫折困難只是微不足道的小草,它是襯光托出我的人生畫(huà)板更加栩栩欲治。當我面臨困難挫折時(shí),我不是一蹶不振,而是越挫越勇,竹子在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前緊緊的抓住土地,正因為它的堅強不屈,才在暴風(fēng)雨洗涮過(guò)后,更顯得英姿勃發(fā)。
當我遇到困難挫折時(shí),我不是在逃避它,而是勇敢的與它“搏斗”,人的一生十分的`漫長(cháng),我們也要成長(cháng),困難和挫折是我們人生中不可避免的,有誰(shuí)的一生中不是困難挫折呢?困些,我們也要學(xué)會(huì )堅強勇敢,我們應該正確的面對它正確的看待挫折,這樣我們才會(huì )在人生的道路上變得越來(lái)越堅強。
因此,我們決不能輕言放棄,我們經(jīng)歷過(guò)困難挫折后,成功的海岸就離我們不遠了,就如克雷洛夫所說(shuō):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流行動(dòng)則是架在河上的橋梁!
所以,我們應該銘記于心:挫折只是人生道路上的石頭,只要我們不怕辛苦,將這塊石頭移開(kāi),那么我們以后的路更加光明。
我的挫折作文15
人生如舟,從出生開(kāi)始,便注定要漂泊,漂泊在命運的長(cháng)河里。在命運的長(cháng)河里處處隱藏著(zhù)暗礁,欲泛舟江上,定會(huì )頻繁觸礁。但若擁有了好的心態(tài),定能在觸礁中累積和總結經(jīng)驗,成長(cháng)為一名優(yōu)秀的船長(cháng)。
在現實(shí)生活中,這樣的“暗礁”也是無(wú)處不在,而我們也總會(huì )在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石,便是令人生畏的挫折、磨難。
現階段,考試就是“百折之首”?荚嚨氖Ю,使我們對自己幾乎失去信心。但是如果我們能善待挫折,認真總結失利的原因,并總結經(jīng)驗,便可在下次避免再出現此類(lèi)問(wèn)題。因此,挫折并不可怕,可怕的.是你不能善待挫折。
當然,不是所有都能有所作為,有人說(shuō)過(guò)“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)就是一塊絆腳石,但對于強者來(lái)說(shuō),就是一塊墊腳石。
善待挫折,使愛(ài)迪生成為了“發(fā)明大王”;善待挫折,使居里夫人發(fā)現了放射性物質(zhì)——鐳;善待挫折,使海倫?凱勒盡悉各國語(yǔ)言,成為一名影響深遠的堅強作家;善待挫折,使貝多芬在無(wú)聲的世界中,用不羈的靈魂,譜出了《命運交響曲》……
可相反,不會(huì )善待挫折,使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡;不會(huì )善待挫折,使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲;不會(huì )善待挫折,使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……
如此的事例也不勝枚舉,他們在挫折面前屈服,放棄了自己的歡樂(lè ),理想甚至生命。若當時(shí)他們能善待挫折,結果定不會(huì )如此。復讀一年,可能會(huì )步入理想學(xué)府;拼搏一年,可能使家業(yè)復興;努力一年,就……
只有抱著(zhù)崇高的生活目的,樹(shù)立崇高的人生理想,并且能善待挫折,在挫折中磨練,在挫折中奮起追求的人,才能成為生活中的強者……
我的挫折作文16
花兒在細雨滋潤時(shí)的同時(shí)不忘回饋于他的芬芳;鳥(niǎo)兒在羽翼豐滿(mǎn)的那時(shí)不忘回報他的父母。這是什么?這就是感謝。我們感謝的,可以是物是人,也可以是事。但在這里,我要感謝的是我的恩師——挫折
挫折時(shí)辰長(cháng)的一位良藥,他可以鍛煉人的耐力,磨練人的意志力,讓我們更上一層樓,離成功更上一層樓,離成功更進(jìn)一步。但往往往往我們這些溫室的花朵總覺(jué)得藥苦,不愿走進(jìn)挫折。其實(shí),挫折才是最好的老師。
孩童時(shí)的我不懂什么是挫折,總是陷在挫折的低谷中,尋不到路的盡頭。直到那次,我才走出低谷,看到的是一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“怎么會(huì )這樣!”當我看到一張68分的.試卷擺在我的面前是,當時(shí)我就慌了。對于成績(jì)一想優(yōu)異的我,這簡(jiǎn)直就是天大的打擊。我那時(shí)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)幾次挫折,只能算是人生路上的黃毛小子,這件事就像一場(chǎng)風(fēng)景,擋住了我的去路。挫折的滋味,真不好受。此時(shí)的我陷入了兩難的境地,回家說(shuō)吧,免不了一頓挨打,不說(shuō)吧……唉!在這個(gè)生死關(guān)頭,我還是選擇了坦白從寬。不料我媽竟然沒(méi)有打我,而是對我進(jìn)行一番教育,我仿佛豁然開(kāi)朗。從那以后,我的成績(jì)穩步上升,終于奪回了原來(lái)的寶座。
原來(lái)真的如同我媽說(shuō)的那樣:世上無(wú)難事,只怕有心人。挫折什么的,只要學(xué)會(huì )堅強勇敢,并不是人生的敗筆,反而我們應該感謝挫折,讓我們變得更加堅強勇敢,直面人生的種種挑戰!
當我們陷入挫折的低谷時(shí),要掀開(kāi)心中的簾子,讓那明媚的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。如此我們方可走出挫折的低谷,繼續人生的征途。
最后,那朵花在細雨的滋潤下越發(fā)美麗動(dòng)人,小鳥(niǎo)在榮升為老鳥(niǎo)后受到了子孫的關(guān)愛(ài)。其實(shí)感謝就會(huì )有回報,挫折所給予給我們的回報是人生中最重要的——堅強。
我的挫折作文17
花開(kāi)花落,云卷云舒,時(shí)間流逝,歲月如梭。天下沒(méi)有不散的筵席,亦沒(méi)有永駐的青春。青春只此一次,不同的人訴說(shuō)的青春有著(zhù)不一樣的味道,有的懵懂,有的開(kāi)懷,有的傷感……
只是,驀然回首,你會(huì )不會(huì )發(fā)覺(jué),你的青春中,有著(zhù)太多的倉促與遺憾?青春,需要用挫折來(lái)沉淀。
夜深了,月光灑落一地,幾顆碎星點(diǎn)綴在深沉的天幕上,我捧著(zhù)成績(jì)單坐在窗前,那幾個(gè)淡漠的數字仿佛在嘲笑我的`不自量力,我有些倦了,輕輕閉上眼,卻聽(tīng)到一陣腳步聲由遠及近。我知道,那是媽媽。
“你難道就因為這點(diǎn)小事就一蹶不振了嗎?”媽媽將手中端著(zhù)的水放在我的書(shū)桌上,而后拉過(guò)一把椅子坐下,直視著(zhù)我,那樣嚴肅銳利的目光使我不得不張開(kāi)了眼,望著(zhù)她。媽媽見(jiàn)我如此,便繼續往下說(shuō):“失敗乃成功之母,若是次次都成功,那生活豈不是太過(guò)無(wú)趣?你想想,愛(ài)迪生發(fā)明燈泡失敗了上千次才取得成功,貝多芬耳聾了還創(chuàng )作出如此多的名曲,海倫·凱勒又聾又啞,卻還是有著(zhù)眾多的成就。而你呢?不過(guò)考試沒(méi)考好罷了,這么點(diǎn)小事就能將你打倒?”
媽媽的話(huà)宛若一把鑰匙,打開(kāi)我心里那扇沉重的大門(mén)。是啊,不過(guò)是考試沒(méi)考好罷了,不是還有下一次么?我現在應該做的是抓緊時(shí)間復習,而不是在這兒自怨自艾!樹(shù)木不同風(fēng)雨搏擊,便不會(huì )成長(cháng)為參天大樹(shù),雛鷹不獨自面對逆境,便不會(huì )成長(cháng)為強健的雄鷹,而我們,不經(jīng)過(guò)挫折的沉淀,便不會(huì )走向成熟。
生活,需要挫折,人生,需要挫折,青春,需要挫折。沒(méi)有人的一生都是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,青春,需要有挫折的沉淀,才不會(huì )留有遺憾。
我的挫折作文18
生命需要勇氣、友情、堅持……但生命中,最需要的是挫折。
有人說(shuō)“失敗乃成功之母”,但我想說(shuō)“挫折乃成功之母”。因為如果沒(méi)有挫折的磨礪,就不會(huì )有成功的喜悅。
我曾經(jīng)是一位英語(yǔ)課代表。之所以說(shuō)是曾經(jīng),是因為現在已經(jīng)不是了,這樣的情況已經(jīng)絲毫第二次了……
三年級下的時(shí)候我剛回泰州讀書(shū),因為是上海的轉學(xué)生,所以那時(shí)候不用復習,就能輕輕松松考一個(gè)100分?墒,三年級下有一個(gè)單元全是生詞,我還是像平時(shí)那樣松懈,考試時(shí)才發(fā)現自己的老本已經(jīng)所剩無(wú)幾。那次考試,我只考了70分,我驚呆了!我第一次英語(yǔ)考得比數學(xué)還差呀!老師當然也很生氣,一氣之下,直接把我給撤了。就短短的幾秒,我感覺(jué)似乎自己已不在這個(gè)世界里了,眼前只有一片白茫茫。也許是女孩子承受能力強吧,第二天,我和往常一樣笑嘻嘻地進(jìn)入了教室。但那段日子可不好受,不喜歡我的英語(yǔ)組長(cháng),會(huì )先把作業(yè)給我,然后笑嘻嘻地說(shuō):“哦,你已經(jīng)不是課代表了!”朋友只要一提到英語(yǔ)就會(huì )立刻和我說(shuō)“對不起”,就連閨蜜和我一起聊天時(shí)也盡量不提英語(yǔ)。我呆坐在座位上看著(zhù)空蕩蕩的`抽屜發(fā)呆,我覺(jué)得已經(jīng)快被挫折打敗了。
不,我不能!被撤后的第三天,我想:霍金雖然癱瘓,但卻大有成就;海倫雖然又盲又聾又啞,但考上了哈佛大學(xué);阿炳雖然雙目失明,但譜寫(xiě)了《二泉映月》這曲享譽(yù)世界的樂(lè )章……我的這點(diǎn)小挫折,在他們面前不足為奇!每個(gè)人的生命里都有挫折,戰勝了,你就是強者,退縮了,你就是無(wú)名小卒。
后來(lái),我發(fā)奮圖強,又當上了英語(yǔ)課代表。然而這次又被撤了,我很坦然,我對碧藍的天空大聲喊道:“挫折!我絕不會(huì )向你低頭的!”
我的挫折作文19
生活中,充滿(mǎn)著(zhù)大大小小的挫折,在挫折中,堅信“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的人往往更優(yōu)秀。如果一個(gè)人想要成功,就必須學(xué)會(huì )怎樣面對挫折。
成功的人往往樂(lè )觀(guān)面對挫折。劉禹錫是一個(gè)成功的人,從他在現在的知名度也能體現出,況且他是個(gè)古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能,卻屢次遭貶,參加了王叔文的“永貞革新”后失敗,于是遭貶。后知縣強迫他搬三次家,最后僅是斗室。劉禹錫面對這些挫折,沒(méi)有放棄,也沒(méi)有抱復,而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài),善于發(fā)現的眼睛,觀(guān)察生活之美,提筆寫(xiě)下流傳至今,至未來(lái)的《陋室銘》,提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂(lè )觀(guān)心態(tài),成就了他的詩(shī)作方面的巨大成功。我們在面對生活中的`挫折時(shí),亦要學(xué)習他這種樂(lè )觀(guān)精神。
但是,面對挫折光有樂(lè )觀(guān)也不是很有用,改變現狀只能靠等下一個(gè)機會(huì )。
所以,成功的人還會(huì )理性應對挫折。在上世紀美國大蕭條時(shí)期,到處出現聚集貧民的“胡佛村”,人民生活難以果腹。這算是美國歷史上巨大的挫折,顯然不能僅靠樂(lè )觀(guān)度過(guò)。這時(shí),羅斯福上臺,推行“新政”,加強國家對工業(yè)的計劃指導,對經(jīng)濟的宏觀(guān)調控能力。新政讓美國經(jīng)濟開(kāi)始緩慢的復蘇,工業(yè)有所恢復,改善了人民的生活,增強了人民的信心,深遠地影響了整個(gè)資本主義世界,新政是美國避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國大蕭條時(shí)能理性應對這種挫折,這是真正成功者面對挫折的做法。有時(shí)候,挫折更需要理性應對。
人人都渴望成功,成功之道便是學(xué)會(huì )以樂(lè )觀(guān),以理性面對挫折。
我的挫折作文20
挫折就像人生的絆腳石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生,能鍛煉我們的`理智,能培養我怎么面對人生。因為人生不會(huì )道路平坦,不會(huì )風(fēng)平浪靜,更不會(huì )一帆風(fēng)順。
小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子,只要碰到點(diǎn)什么事,如:摔倒、下輸棋……我都會(huì )哭鼻子。有一次,我和媽媽下棋,我輸了,很不服氣,哭著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)輸,再來(lái)一盤(pán)!我就不信了!眿寢屨f(shuō):“都下了幾十盤(pán)了,我沒(méi)空了!下次再來(lái)吧!蔽也灰啦火埖卣f(shuō):“不行……我一定要贏(yíng)你!”媽媽還是沒(méi)陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見(jiàn)狀一下子生氣了,罰我去站壁。我站在墻邊,越想越不服氣:別人的媽媽都會(huì )讓孩子,就我媽媽從來(lái)不讓我,輸了,還不陪我下,我心有不甘,大聲哭喊:“我沒(méi)輸!我要下棋……”
等我哭累了,媽媽拿來(lái)一把小椅子,坐在我面前說(shuō):“孩子,輸了并不可怕,你這種不服輸的精神,本應該表?yè)P,但你先得學(xué)會(huì ),給自己思考的時(shí)間,想想為什么輸,從失敗中吸取教訓,并認真總結經(jīng)驗這樣才能成功!而不是像現在這樣,耍賴(lài)、哭鼻子,這是弱者的表現。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順,像這樣的失敗與挫折,你還會(huì )常常碰到,媽媽希望你能變得堅強,學(xué)會(huì )笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我感到非常慚愧,我告訴自己要勇于面對挫折。
現在,我和高手下棋,就算輸了我也不會(huì )像以前那樣哭了,我會(huì )去研究對策,爭取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,只有不斷地鍛煉自己度過(guò)一道道的難關(guān),經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨才能成功。
我的挫折作文21
如果敢于面對挫折,那么戰勝挫折就很容易了 ——題記
挫折——盛夏的
面對挫折,何不能像那盛夏的蘭花?蓬勃向上,獨顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片,圖中一株蘭花,在洪水來(lái)臨之即,昂首著(zhù),堅韌不拔,洪水吞噬后,它依舊如此生機盎然,我們何不向這蘭花學(xué)習,學(xué)習它那從骨子里凸顯出的那份生命力,學(xué)習它那從不言敗的意志力,將這些化作精神上的催奮劑,讓那美麗的生命在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放精彩,在挫折面前,與它一決高下。
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折,何不能像那涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質(zhì)典雅。經(jīng)?吹铰愤叺牟示,在風(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲,在惡劣的環(huán)境中矗立,在艱難的環(huán)境成長(cháng),“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載,蕊寒香冷蝶難來(lái)”黃巢的詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫(xiě)傲立于寒秋,獨自綻放的樣子,“予謂菊,花之隱逸者也”菊是花中的隱士,它的美超凡脫俗,它的魅力威懾四方,君子,當如菊,不畏艱難的'清高。
挫折——的虛竹
面對挫折,何不向那度日的虛竹?堅貞不屈,清峻不阿。風(fēng)過(guò),不彎;雪過(guò),不折;在風(fēng)雨中更加堅強,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝,它既有高潔,雅致,更以樸實(shí)無(wú)華,常青的品質(zhì)而聞名,。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道:“一節復一節,千校攢萬(wàn)葉;我自不開(kāi)花, 免撩蜂與蝶!毙臒o(wú)雜念,甘于孤寂,虛而挺拔,細而堅韌。君子當如竹,青春不敗,高尚不俗的氣節。
風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹,挫折也是如此,戰勝挫折之后,你就是最后的贏(yíng)家!
我的挫折作文22
彩虹,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能變成璀璨的明珠,雛鷹,只有展開(kāi)翅膀才能飛向廣闊的天空,梅花,只有受過(guò)寒冷的苦,才能發(fā)出屬于自己的光芒。
六年的小學(xué)生涯,已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了一大半。前幾年的順風(fēng)順水,隨便翻翻課本,就能考一個(gè)不錯的成績(jì)?墒沁@幾次的連續失敗,使我我的心情蓋上了一層灰蒙蒙的紗,一張張試卷浮現在我的腦海里,終究顯得有些力不從心了;氐郊,卸下沉重的書(shū)包,皺巴巴的眉頭,還是沒(méi)有得以舒展。
看著(zhù)我頹廢的模樣,姥姥拍拍我的肩,笑了笑,將我領(lǐng)進(jìn)了廚房,姥姥開(kāi)始和面,搟面皮,我百思不得其解,姥姥笑吟吟的說(shuō),咱們包餃子,放松一下心情,姥姥的手指輕柔的捻著(zhù)面皮,撒著(zhù)雪白的面粉,我在一旁和好餡。她靈活的手指,開(kāi)花一般的灌好餡,左一捏,右一捏,一個(gè)個(gè)元寶一樣的餃子展現在我的面前,輕捏開(kāi)口,如同玫瑰花的花瓣的褶皺,姥姥一連做好十幾個(gè)餃子。幾個(gè)餃子軟塌塌的頹在那里,沒(méi)有了剛在的美麗容貌,真丑!失望至極的我不對餃子抱有任何希望,20幾分鐘后,取出餃子,那灰撲撲的面團好像穿上灰姑娘的'華麗衣裳,像一個(gè)豆蔻少女,亭亭玉立,美麗動(dòng)人。
在蒸籠里,它們經(jīng)過(guò)高溫磨礪,它們在滾燙的熱水中灼熱難忍,那些白白的餃子在沸騰的熱水里溫潤起來(lái),褪去了灰撲撲的外表,呈現了美玉般的雪白潤滑。一個(gè)個(gè)小生命微微顫動(dòng),開(kāi)始鮮活起來(lái)。
是啊,如果沒(méi)有面對挫折的勇敢之心,如果沒(méi)有燙人的高溫水汽,又怎能擁有了美麗的外表,抗住高溫與壓力,那纏住你前行路上的絆腳石,就會(huì )變成你通往云顛的墊腳石,成功便又與你近了一步。
我的挫折作文23
在我們成長(cháng)的過(guò)程中有遇到很多困難,就連小花小草也有困難,我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢?我們不能做溫室里的花朵,要做在海面上翱翔的海燕。
記得一次數學(xué)小測驗,我已經(jīng)把題做完準備做附加題了(以前附加題都是爸爸和我一同做出來(lái)的),但是現在為了爭取高分我要自己面對敵人了。先做第一題,按爸爸說(shuō)的方法把原題讀三遍后來(lái)分析給 出的一個(gè)個(gè)“線(xiàn)索”,沿著(zhù)思路走經(jīng)過(guò)驗算,我很快把第一題做完了 。我有很多的勇氣做第二題。
開(kāi)始讀第二題,一看題就知道這是一個(gè)題中題,我的信心一下子減了一半,因為這樣的題目對我來(lái)講很難的。該怎么辦呢?困難像只攔路虎,就虎視眈眈盯視著(zhù)我,若不戰勝它,我就會(huì )被吃掉的。又轉 念一想沒(méi)有題中題哪里還有高分人呢?加油!我暗暗下定決心。我重新鼓起勇氣,按照老師教給我們的方法一步步試算,先畫(huà)一張草圖看看會(huì )更清晰,再……“不行,除不盡!”我非常著(zhù)急,汗珠子直 往下掉,眉頭緊皺?炜炜,我一定要克服這個(gè)難題。正當一籌莫展的.時(shí)候,我往窗外一瞥,看到了教室外面的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里左右飛翔,對呀!我何不可以換一種方法試一試呢?頓時(shí)我就笑了,時(shí)間一 分一秒的流動(dòng)著(zhù),心里很著(zhù)急、很緊張,只聽(tīng)見(jiàn)我手中的鋼筆在紙上沙沙作響,按照我的思路一行行算式整齊排列著(zhù)!昂,交卷子了”老師喊道。就在這時(shí),我也順利把最后的答案寫(xiě)完,也上交了一 份滿(mǎn)意的答卷。在人生的道路上,挫折往往是個(gè)絆腳石,只要你獨立思考,認真理解,成功一定是屬于你的!
這件事告訴了我一個(gè)道理,雖然世上多苦難,但是苦難總是能戰勝的。
我的挫折作文24
有人說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!贝_實(shí),沒(méi)有挫折的成長(cháng)猶如沒(méi)有付出的收獲,沒(méi)有開(kāi)端的結果,沒(méi)有起跑線(xiàn)的綹一樣平淡無(wú)奇,枯燥無(wú)味。
一次次的挫折和磨難會(huì )使你變得更加堅強,崎嶇而又艱難險阻的歷史道路會(huì )鍛煉你的意志。
當其背景離鄉,離開(kāi)溫馨的家,離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài),獨自一人走向社會(huì ),面對社會(huì ),準備單身一人“闖蕩江湖”時(shí),孤獨,寂寞,無(wú)助的悲哀,凄涼是最無(wú)奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來(lái)無(wú)疑會(huì )制造一種悲涼,凄慘的.氣氛,但它們卻不以為然,因為它們會(huì )用其最經(jīng)典的話(huà)說(shuō)服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,要知道,挫折無(wú)疑是一股使人前進(jìn)最大的動(dòng)力。
人生的路是曲折的,同樣也是坎坷不平的,人每走一步都要留下一個(gè)個(gè)“血紅”的腳印,才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機會(huì )。
當你因其人生一帆風(fēng)順,無(wú)波無(wú)浪而沾沾自喜時(shí)就證明你已經(jīng)大錯特錯了,因為沒(méi)有挫折的人猶如沒(méi)有吸引力的未來(lái),一切都那么平凡,那么平淡無(wú)奇,那么微不足道,那么試問(wèn)你的人生還有什么值得你驕傲,值得你回味呢?所以請相信——挫折鍛煉毅志,挫折造就燦爛輝煌的人生,挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個(gè)轉折點(diǎn)!
因此,我堅信,成長(cháng)需要挫折,正是挫折給成長(cháng)帶來(lái)了“耀眼的光芒”,讓成長(cháng)更加精彩;也是“挫折”給成長(cháng)帶來(lái)動(dòng)力,讓我們在“挫折”中幸福成長(cháng),更是挫折那無(wú)限的魁力吸引著(zhù)也帶領(lǐng)著(zhù)我們一步步走向成熟。
相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,其實(shí)所謂經(jīng)歷挫折不過(guò)是給人生多增加一個(gè)亮點(diǎn),讓人生更燦爛輝煌,讓人生不再平淡無(wú)奇,不再枯燥無(wú)味。
我的挫折作文25
人生都將遇到大起大落,但無(wú)論怎么樣,我們都要坦然面對,因為困難挫折并不可怕,可怕的是因為我們自己!也許人生中每個(gè)有太多的不如意,但只要選擇堅強,選擇堅持。就一定會(huì )笑傲江湖,樂(lè )觀(guān)面對人生!
堅強
時(shí)時(shí)刻刻都要有一個(gè)堅強的心態(tài)!也許堅強了就會(huì )有不同的收獲,也許堅強了就會(huì )有不同的收獲!人生中沒(méi)有太多的一帆風(fēng)順,但只要努力了,堅持了,相信就會(huì )有不同的'收獲。堅強,永遠保持!只求遇到困難挫折,我們能夠樂(lè )觀(guān)的面對,相信樂(lè )觀(guān),人生將會(huì )更好!笑對痛苦將會(huì )是一種心態(tài)。遇到挫折,笑對痛苦,人生將會(huì )更美好!
樂(lè )觀(guān)
人生都將會(huì )十分艱辛的,不是每一個(gè)人的人生都是一帆風(fēng)順的,也許正因為戳著(zhù)困難,人生才會(huì )更加的精彩吧!樂(lè )觀(guān)的面對一切,坦然面對一切!相信一切都將是美好的!人生之路,更應該多經(jīng)歷些困難,挫折。只有這樣,我們才能更加樂(lè )觀(guān),更加能夠面對這個(gè)世界!才能夠樂(lè )此不疲!或許有人會(huì )說(shuō),人生干嘛這么累?是啊,人生怎么能夠這么累呢?我們?yōu)槭裁匆?jīng)歷這些。也許,我們還未成熟,還未長(cháng)大!也許我們還很幼稚。但無(wú)論怎么樣的我們,都要積極的面對人生,都要坦然面對。也許前方的道路更加的豐富精彩!也許未來(lái)的我們將會(huì )越來(lái)越美好!遇到困難挫折,笑對痛苦!
遇到挫折,笑對痛苦。遇到挫折,坦然面對?嚯y挫折,一笑而過(guò)。世界將會(huì )更加美好!
人生將會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,我們不優(yōu)秀,那就試著(zhù)努力。什么東西都不是一躍而就的,都要經(jīng)過(guò)南新,相信,只要通過(guò)自己的努力,那就會(huì )有回報,有收獲!遇到困難,挫折。笑對痛苦!相信人生將會(huì )更加的精彩!
我的挫折作文26
這天,媽媽下班回來(lái),神秘兮兮地對我說(shuō):“璇璇,你猜媽媽給你買(mǎi)了什么禮物?”我一聽(tīng),頓時(shí)開(kāi)心起來(lái):“什么禮物呀?”媽媽悄悄地從包里拿出一個(gè)盒子,上面寫(xiě)著(zhù)拼圖,說(shuō):“璇璇,這可是專(zhuān)門(mén)為你這個(gè)年齡設計的,試試?”我聽(tīng)了拍拍胸膛,胸有成竹地對媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,有什么可以難倒本小姐呢,小菜一碟!闭f(shuō)著(zhù)便拼了起來(lái),媽媽看見(jiàn)這情景,便哼著(zhù)小曲兒進(jìn)廚房了。
我漫不經(jīng)心地看著(zhù)拼圖,心想:這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小兒科嘛!可是,我越拼越覺(jué)得不對勁,我拼的怎么像個(gè)丑八怪呀,這衣服也不大對稱(chēng),紅對綠,難看死了,有這樣的衣服嗎?于是,我只好請來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢寘s哈哈大笑:“不會(huì )了吧,這種拼圖有好幾種拼法,不過(guò)只有一種是對的,你的.只是一種錯誤的拼法!薄鞍,錯誤拼法?我真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦!眿寢尳忉尩溃骸澳阋扔^(guān)察它們的規律,再來(lái)拼。好,不說(shuō)了,我得做飯去了!闭f(shuō)著(zhù),媽媽便騰云駕霧地走了。摸著(zhù)了規律,我可會(huì )了,這兩個(gè)都是黃的,拼在一起,還有這只小尾巴,一只小貓咪出來(lái) 了,接著(zhù),還有一些藍色的圖片,我仔細一看,好像是一把梯子,于是,我就把它拼成梯子的模樣!肮,媽媽?zhuān)页晒α!”媽媽連忙跑過(guò)來(lái),向我賀喜,突然,她又嚴肅起來(lái),“璇璇,這圖上畫(huà)得是什么?”我說(shuō):“一只小貓正在爬梯子,可是,它總是摔下來(lái),不過(guò),它沒(méi)有灰心,仍往上爬!眿寢尳又(zhù)又說(shuō):“是呀,人不也要像圖中那只小花貓那樣嗎?不怕困難,不怕挫折,勇敢地走在成功的道路上,如果你半途而廢,會(huì )成功嗎?”“不會(huì )”,我搖搖頭。今天,媽媽就是讓你通過(guò)實(shí)踐,理解這個(gè)道理的。
今天,我既戰勝了挫折,又懂得了一個(gè)道理,我真開(kāi)心!
我的挫折作文27
興趣愛(ài)好相信大家都有吧,不要以為我會(huì )相信你們的滿(mǎn)嘴謊話(huà),每個(gè)人一定都有,雖然你偶爾會(huì )因為它發(fā)火。
這個(gè)暑假我有一個(gè)興趣班,是數學(xué)和物理的,想要進(jìn)這個(gè)班的人一定是高手中的高手,為什么呢?國為上海各個(gè)學(xué)校中每個(gè)班只有兩個(gè)由老師推薦的名額,再“砍”掉一些才能進(jìn)去,在那次的“淘汰賽”我“活”了下來(lái)。
在這個(gè)興趣班中我發(fā)現了一個(gè)事實(shí),我只是一個(gè)弱者,明白了一個(gè)道理:天外有天,人外有人。僅僅是數學(xué)課就夠讓我頭疼的了,每節課都有一張和周末卷一樣大的卷子,上面的題目沒(méi)有幾道我可以做出,就算老師在課上講了一大道,剩下的那一點(diǎn)我也要去求助電腦。一個(gè)晚上,我又被它們搞得心煩意亂,于是開(kāi)始大吼一聲:“我受不了了!”這一聲大吼立即引來(lái)了媽媽?zhuān)瑏?lái)了后立刻問(wèn)我:“怎么回事,很難嗎?”“不是很難,是特別難!我無(wú)法繼續在那里繼續學(xué)習了”!霸賵猿忠幌聠?還剩一半的課,像你之前那樣上完不就行了嗎,媽媽錢(qián)都已經(jīng)交了,你不上就浪費了,而且我記得在報名前有個(gè)人嚷嚷道說(shuō)考上了干嗎不去,一定能吃得了這苦的”我自知理虧,只能作罷。
又上了一節課,老師居然宣布下一節課要考試!我打算自暴自棄,但老媽說(shuō):“這是個(gè)好機會(huì )呀,沒(méi)老師幫忙,他們和你比起來(lái)應該差不多……”經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的談話(huà),我終于同意好好復習,心想:“反正我也比不過(guò)他們,不過(guò)還是要試一下,看看差距有多少!庇谑俏揖烷_(kāi)始拼命復習。
考試那天,我忐忑不安的進(jìn)了教室,考好后我想:“這次考試還算挺順利的!睅滋旌,成績(jì)出來(lái)了,我驚訝地發(fā)現,我考了八十三分,我是很高的'分數了!
這前碰到的一堆題讓我幾乎崩潰,不過(guò)幸運的是,我把它變成了墊腳石。
我的挫折作文28
提到挫折,有人聯(lián)想到的是深淵巨坑,其內心的恐懼將面前的困難無(wú)限放大,最終挫折成為一個(gè)無(wú)法看到光明的天壑。
提到挫折,有人立即聯(lián)想到的是一塊墊腳石,因此,即使不管這塊石頭有多高多大或把你絆倒過(guò)多少次,他們也能從容相對,踩著(zhù)墊腳石向高處爬去。
面對挫折,若被面前的困難遮蔽雙眼一味恐懼,最終必成為恐懼的囚徒,一事無(wú)成。著(zhù)名的演說(shuō)家程菲隴,常常在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)行演講。然而,在去年的`一次演講中他出現了口吃,最終因狀態(tài)不佳結束了那未完成的演講。據他助手回憶,在那次演講前他似乎把自己所有精力都放在了緊張和恐懼上而非演講之上。程菲隴的失敗并不在于他的技藝不精,而在于他缺乏直面困難,戰勝恐懼的勇氣。因為恐懼失敗,他變得戰戰兢兢,小心謹慎,殊不知,正是這過(guò)度的恐懼小心,將他帶上了一條再也無(wú)法回頭的末路。他沒(méi)有輸給臺下的任何聽(tīng)眾,而是輸給了那個(gè)心懷恐懼的自己。
程菲隴的失敗雖令他受到打擊,可是他還并未失敗。若他能拋棄恐懼,直面挫折,樂(lè )觀(guān)面對,我相信演說(shuō)家的舞臺上他會(huì )更加的靚麗多彩。
人生亦是如此,人生之路,并不會(huì )一帆風(fēng)順,而是充滿(mǎn)荊棘,需要我們克服恐懼,唯有克服恐懼才可以披荊斬棘。
面對挫折,我們應該改變自己的心態(tài)。因為心態(tài)若改變,態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度跟著(zhù)改變;習慣跟著(zhù)改變;人生就跟著(zhù)改變。由此可見(jiàn)面對挫折,我們最先要克服的是自身的心態(tài),因為心態(tài)可以影響我們一生,雖說(shuō)能克服挫折的方式有很多種,但我們要堅信只有不畏挫折,挫折才會(huì )畏懼你。
“結局很美妙,開(kāi)頭并非如此”。讓我們用自己堅定的態(tài)度來(lái)面對那“可怕又不過(guò)如此”的挫折,開(kāi)拓我們自己的人生之路吧。
我的挫折作文29
大海因為有了狂風(fēng)的襲擊,才把翻騰的海面化成一朵朵健壯的浪花,給人以視覺(jué)的享受;蒼鷹因為有了暴雨的洗禮,才把逆風(fēng)而行的阻力化成一雙搏擊長(cháng)空的翅膀翱翔于天際;而人正因為人生道路上有了挫折的陪伴,才有了前進(jìn)的`動(dòng)力能夠勇往直前!
我感謝挫折,因為它讓我樂(lè )觀(guān)對待緊握機會(huì )。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯過(guò)了滿(mǎn)天繁星!贝煺厶幪幱,挫折時(shí)時(shí)有,你可以猶豫,但時(shí)間不會(huì )等你,當你看到面前的一座座高山正躊躇不決時(shí),光陰從你的指尖一分一秒的躺過(guò),其中或許就夾雜著(zhù)機遇,而當你堅定決心向上攀去,說(shuō)不定半山腰就是一塊平坦的草地,你輕松踏上,陽(yáng)光正灑在你的身上。
我感謝挫折,因為它讓我褪去驕傲學(xué)會(huì )謙虛。即使每個(gè)人擁有開(kāi)闊的視野,可仍如同井底之蛙一般只看到頭頂上方的那片藍天,你的眼睛里的那一方小小的晴空讓你在心底里不承認對手。所以這時(shí)候只有挫折,它才能讓你碰壁,它利用著(zhù)你那顆好強向上的心,驅使你跳出這樁土井領(lǐng)略到人外有人天外有天,磨平你的驕傲給你繼續前進(jìn)的虛心。
我感謝挫折,因為它讓我克服困難超越。沒(méi)有輸在起跑線(xiàn)的人,更沒(méi)有率先到達終點(diǎn)的人,人生就是一場(chǎng)徒勞的旅行,誰(shuí)先放棄誰(shuí)就看不到光明。意外絆到石子摔倒在跑道上的事例多,但我們不能怨天尤人,而是要站起來(lái)拍拍灰繼續向前奔跑,這時(shí)你跨過(guò)的是倒在地一撅不振的以前的你,這一節你打敗困難越過(guò)挫折超越自己你就是贏(yíng)得了勝利。
我感謝挫折,它一路出現我就會(huì )一路向前!
我的挫折作文30
每個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福,而逃避災難、悲傷,我們總是會(huì )為挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。設想,倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑,我們會(huì )去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì )有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不
小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣東西在沒(méi)命地掙扎。當時(shí)只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著(zhù)我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。
吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉。我擔心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì )有病這種東西,為什么它會(huì )叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會(huì )是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉。我所能做的`,就只有躺在床上,睡不著(zhù),也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是一針天旋地轉,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著(zhù)我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著(zhù),我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著(zhù)。一直到一個(gè)星期以后,我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現我的世界又出現了那片久違放晴的天空,也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài),擁有生命,真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗著(zhù)從未有過(guò)的幸福。
這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài),才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè ),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠無(wú)法實(shí)現的,因為我們需要挫折。
記。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。
只有經(jīng)歷了人生的坎坷,才能領(lǐng)悟到生活的美好。
我的挫折作文31
成長(cháng)的道路上,煩惱和挫折猶如雨點(diǎn)般向我們打過(guò)來(lái),讓我們猝不及防。每個(gè)人都有自己的煩惱,而我的煩惱則是我找不到適合自己的學(xué)習方法,挫折則是在學(xué)習道路上不斷跌倒。
學(xué)習方法對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要,想必大家都知道。一個(gè)好的學(xué)習方法可以讓你的學(xué)習事半功倍;反之,也就是說(shuō)如果你沒(méi)有一個(gè)適合自己的學(xué)習方法,整日在題海戰術(shù)中苦斗,那么也只是事倍功半。
一直以來(lái),我在不斷地尋找學(xué)習方法,可能是我還學(xué)不會(huì )總結吧,因而,我仍然在挫折煩惱的`沼澤中徘徊不前,甚至于是下沉。不知道正是初小學(xué)的你是否也面對著(zhù)同樣的煩惱與挫折,在我們的身邊,總有一些不怎么學(xué)習,成績(jì)依然很好的人。有時(shí)候真的很羨慕她們,但是我知道,僅僅只有羨慕,而無(wú)動(dòng)于衷、不想辦法去改變,那么我永遠都只能在沼澤地中看著(zhù)藍天上的她們自在翱翔徜徉。所以我寧愿先在沼澤地中掙扎痛苦一段時(shí)間,再享受成功的喜悅。
每當接觸到難題,你是否會(huì )想:“天啊,怎么那么難?”我也一樣。但是只要靜下心來(lái),即便最后仍然無(wú)法解出這道題,你也可以告訴自己:我盡力了!而不是趴著(zhù)桌子上怨聲載道。
既然選擇了要那個(gè)美好的未來(lái),必當與挫折苦惱苦斗一番!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習的海洋必然很苦,但即使我找不到適合自己的學(xué)習方法,還有一條道路可走------勤。
我會(huì )盡我所能,希望我可以早些找到屬于我的學(xué)習方法。也請你記住這一句話(huà):“你的負擔將變成你的禮物,你所受的苦將照亮你的路!”挫折煩惱對于我們來(lái)說(shuō)并不算什么,結局是否能結出甘甜可口的果實(shí)取決于你如何面對你的挫折與煩惱。
我的挫折作文32
“于玲同學(xué),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是91.78分!
當我如沐春風(fēng)般得從講臺上走下來(lái)的時(shí)候,迎來(lái)的卻是我那令人不屑一顧的分數。主持人那委婉的語(yǔ)言似乎還夾雜著(zhù)一股秋風(fēng)般得凄清。我愣了,坐在聊得熱火朝天的同伴當中,我的心就如深藏在海底的大冰塊。似乎這件事早已在意料之中,我的眼眶里噙滿(mǎn)了淚水,淚滴一顆接著(zhù)一顆,順著(zhù)我的臉頰拂過(guò),我并不想擦拭,只愿它能流向我脆弱的心田,給予它一些安慰。痛苦與失望在我數不清的記憶里凝結成一快透明的小晶體,憂(yōu)傷就如一縷薄薄清煙在里面獨自起舞。
放學(xué)回到家以后,我把自己關(guān)在臥室里,只是呆呆的望著(zhù)窗外,凝視著(zhù)昨日還依舊光彩奪目的月季花,卻因為一夜的'風(fēng)雨而漸漸凋零,昔日美麗的花容也隨著(zhù)時(shí)光而一去不返。難道它也在為我努力了卻沒(méi)有成功而惋惜,為人世間的變化無(wú)常而嘆氣,為我歷經(jīng)了挫折就一蹶不振而生氣?我不知,也不愿知。
不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,臥室里一下子亮了起來(lái),溫暖的燈光射到我淚痕斑斑的臉上,媽媽撫摸著(zhù)我的腦袋,一手指著(zhù)窗外,慈祥的對我說(shuō):“女兒,你瞧;ǘ湓倜利愐惭谏w不了它的脆弱,一場(chǎng)微不足道的小雨就可以讓它們轉眼即逝。你明白了嗎?”“嗯——哦,不不!”半疑半解分明已經(jīng)寫(xiě)在了我的臉上。母親笑了笑,一臉嚴肅的對我說(shuō):“玲兒,你愿意成為這樣的花兒?jiǎn)?”“?”我從母親身旁跳了下來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“我要成為一朵永不凋謝的花!母親你說(shuō)好嗎?”母親望著(zhù)我,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊,挫折無(wú)處不在,勝利也不會(huì )時(shí)時(shí)都有,關(guān)鍵我們要堅強地面對,將失敗永遠蹋于腳下!
我的挫折作文33
人生中有許多難關(guān)要過(guò),挫折,它常常伴隨著(zhù)你,不管你在哪里,挫折它都與你形影不離。
我把它挫折看成朋友。挫折是我成長(cháng)中的一座橋。
就在那一次的實(shí)驗中,讓我從中學(xué)到別人感受不到的滋味,那次晚自習是物理課,物理老師可好啦,讓我們在此做實(shí)驗,由于第一次我對實(shí)驗的工具以及作用都很陌生,浪費那一節課,所以這次老師再一次讓我們進(jìn)去做實(shí)驗,第一次我把燈泡弄燒了,這次物理老師給了我兩個(gè)燈泡,我順利的做完了這個(gè)實(shí)驗。在老師的幫助下,我成功的打敗了挫折。
可挫折還是不死心,又卷土重來(lái)。電路的導線(xiàn)長(cháng)弄的我糊涂,我的朋友呢,總是在我的耳朵旁驕傲的說(shuō)‘嘿,這次你可迷糊了吧,想把我甩掉沒(méi)有那么容易的’。氣的我沒(méi)法弄,但這次我沒(méi)有經(jīng)任何人的幫助下,我順利的完成了。挫折給我創(chuàng )造的困難,挫折這回可沒(méi)辦法了。
挫折這個(gè)朋友讓我的成長(cháng)中變得喜怒哀樂(lè )。
今天它又找我來(lái)了,我的'心又煩惱起來(lái)了,它呀,唉,它把課文變得那么生疏,使我讀背起來(lái)變得非常困難,我苦苦的哀求它,可它呢,不理我,高興地像吃了開(kāi)心果一樣,我氣急了,可是課文還是要背的,我埋頭死記硬背,可就是背不會(huì ),它卻驕傲的說(shuō);哼,看你過(guò)不過(guò)了這一關(guān),最后,我偷偷的拿出翻譯書(shū)來(lái),啊,我的速度起步了,一會(huì )兒背的就剩幾句了,挫折這個(gè)搗蛋鬼起初它的想象時(shí),它就放過(guò)了我,最后的結果是美好的,挫折與我成了最好的朋友。
挫折,我的朋友,在我生活中我們是形影不離的好姐妹,在學(xué)習中,它是為我創(chuàng )造問(wèn)題,讓我從中學(xué)習知識的天使,挫折,是它讓我感到我的成長(cháng)中不可缺少的,是它讓我的成長(cháng)生活中架起一座五彩繽紛的橋。
我的挫折作文34
人的一生是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程,但成長(cháng)之路上從來(lái)都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,它總是會(huì )調皮地為你布置一些坎坷與挫折;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?但它總會(huì )為你在精神上給予鼓勵,讓你學(xué)會(huì )要勇于克服挫折。
在一次體育課中,我們進(jìn)行了一次激烈的足球比賽:一聲哨響劃破了天空,敵我兩方前鋒便攪成了一團,球都不見(jiàn)蹤影……球出來(lái)了,原來(lái)敵方前鋒來(lái)個(gè)懷里摘桃,把球用腳勾出來(lái)了。并且單腳飛速往上一抬,可是就當他將要射門(mén)的千鈞一發(fā)之際,我方中鋒一個(gè)鏟球,傳到了我的腳下,我剛剛已經(jīng)成了觀(guān)眾,可這回,別人應該當一回觀(guān)眾了,F在面對我的只有一人防,我先做了個(gè)假動(dòng)作,便以迅雷不及掩耳之勢地帶球進(jìn)入了敵區,心想:你們真是不到黃河心不死,讓我給你來(lái)個(gè)直截了當的吧!我單腳向后90度旋轉,球員們期待我能來(lái)個(gè)漂亮的射門(mén),可是,不知怎的,球沒(méi)進(jìn)門(mén),鞋子倒進(jìn)去了,同時(shí)還摔了個(gè)狗啃泥,頓時(shí)惹來(lái)全場(chǎng)哄堂大笑,甚至有人還嘲諷我說(shuō):“你是想表達自己對大地的熱愛(ài)之情嗎?哈哈哈!”我開(kāi)始用信心占勝事實(shí),站起身來(lái),用另一只腳射門(mén),球進(jìn)了,我們勝利了。
張海迪曾說(shuō)過(guò):“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來(lái)!背砷L(cháng)之中,我們都需要經(jīng)歷挫折,只有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折,才能看見(jiàn)那絢麗的'彩虹。
動(dòng)物如果因為破殼而出而感到痛苦,那么我們就看不到活潑可愛(ài)的小生靈;植物如果因為土壤干燥而感到痛苦,那么我們就看不到世間的綠色和生機;河流如果因為懸崖的高深而感到恐懼,那么我們就看不到飛流直下的瀑布了。成長(cháng)的旅程需要陽(yáng)光、鮮花的陪伴,也需要風(fēng)雨、攔路石的點(diǎn)綴才會(huì )更加精彩。
我的挫折作文35
人生中必有挫折“唉!”我呆呆地望著(zhù)那張分數少得不能再少的試卷,心里自責不已,不知道自己為什么只能考那么差勁的分數。突然,我心里冒出一個(gè)想法來(lái):我難道不是學(xué)習的這塊料嗎?我既然不是學(xué)習這塊料,那我還學(xué)習做什么呢?
于是,正在書(shū)桌前發(fā)呆的我趕緊向媽媽的.臥室跑去,準備向媽媽提出退學(xué)的事情。媽媽看我這樣,溫柔的說(shuō):“寶貝,發(fā)生什么事情了?給媽媽說(shuō)說(shuō)吧!” 看著(zhù)媽媽溫和親切的目光,有些不敢說(shuō)了。不過(guò),最后我還是忍不住說(shuō)出了口:“媽?zhuān)乙藢W(xué)!因為……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,媽媽就把我拉到身邊,說(shuō):“什么,退學(xué)?這完全是胡說(shuō)!”媽媽最初有點(diǎn)不相信,后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有反應,終于確認了這是我真實(shí)的想法,“你知道不知道,學(xué)習有多重要!學(xué)生年代就是長(cháng)知識的好時(shí)期,學(xué)習是通往成功之路的階梯。
每一位學(xué)生都應當好好學(xué)習,成為一個(gè)有文化的人,將來(lái)才能成為對社會(huì )有用的人!眿寢尩脑(huà)說(shuō)得我很難受,我哭著(zhù)跑到了外面。突然,我想起了在我小時(shí)候媽媽對我說(shuō)的一句話(huà):“你知道丑小鴨是怎么變成白天鵝的嗎?因為丑小鴨時(shí)時(shí)刻刻都在努力,而它也有自己的理想呀!”想到這里,我仿佛看到了小時(shí)候媽媽跟我聊天的情景。媽媽問(wèn)我:“你長(cháng)大后想從事什么職業(yè)呢?”我信心百倍地回答:“我要當醫生!”媽媽又問(wèn):“你為什么選擇醫生這個(gè)職業(yè)呢?”我驕傲地說(shuō):“因為醫生可以給病人治病呀!
我當了醫生后,我就可以為你們治病了喲!”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,趁著(zhù)我們還年少,快行動(dòng)起來(lái)吧,為實(shí)現夢(mèng)想而刻苦學(xué)習。在困難面前,別因為這次成績(jì)不理想,就放棄它,應該面對挫折。讓我們?yōu)樽约汗墓膭,為自己加加油,一定能美?mèng)成真的。
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