我的挫折的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的挫折的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的挫折的作文 篇1

　　面對挫折時(shí)，我總是那么的不知所措……

　　——題記

　　在面對挫折時(shí)，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著(zhù)：“堅強！堅強！”可是，挫折給我帶來(lái)的恐懼遠遠超過(guò)了那僅有一絲兒、一毫兒的堅強……

　　上小學(xué)五年級時(shí)，那時(shí)的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長(cháng)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對我說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，去買(mǎi)些鹽回來(lái)吧！”我當時(shí)充滿(mǎn)了疑問(wèn)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我嗎？我可是一次都沒(méi)過(guò)過(guò)馬路呀！”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)9歲了，也應該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的愛(ài)撫下生活，不是嗎？有時(shí)，你應該面對那些挫折，并且去戰勝它，這才是好孩子��！”我一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭。

　　我走出門(mén)一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車(chē)輛來(lái)往絡(luò )繹不絕。這時(shí)，我心中的恐懼有鉆了出來(lái)，正在和堅強決斗。我嘴里一直小聲地喊著(zhù)：“堅強！堅強！”可我臉上還是一樣的.不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著(zhù)那車(chē)輛行人來(lái)來(lái)往往。突然，一個(gè)老人出現在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅強和恐懼仿佛到了一決勝負的階段。就在這時(shí)，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現出老師講的交通安全知識：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等�！�

　　可是，現在是紅燈��！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮時(shí)，我們一起走過(guò)了馬路。此時(shí)，我心中的堅強戰勝了恐懼，我勝利了�。�！

　　人的這一生，不可能一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有挫折和困難向你發(fā)起挑戰。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應該學(xué)會(huì )微笑面對，并試著(zhù)戰勝它，戰勝了它，你就是取得了成功。

　　現在，面對挫折，我總是微笑面對……

　　——后記

我的挫折的作文 篇2

　　不久，一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海。

　　點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽，鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著(zhù)汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著(zhù)帆布手套。長(cháng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨

　　月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。朦朧中，我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。��！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。

　　星星充滿(mǎn)了感情，像頑皮的.孩子，在稚氣、執著(zhù)地注視著(zhù)人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。

我的挫折的作文 篇3

　　在信息化快速發(fā)展的今天，能靜下心來(lái)閱讀的人已經(jīng)越來(lái)越少。

　　人們在工作學(xué)習之余，能想到的放松方式不過(guò)是玩手機，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂(lè )方式。有多少人現在還愿意在圖書(shū)管理里捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數。讀書(shū)吧，書(shū)籍能使人敞開(kāi)心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。

　　在中考失利的那段時(shí)間里，曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對我不公平，卻不想承認犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學(xué)，更不會(huì )有出息�？僧斘抑匦路�到《假如給我三天光明》這本書(shū)的'時(shí)候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個(gè)女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，還是努力學(xué)習寫(xiě)字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時(shí)候是多么興奮和激動(dòng)。沒(méi)錯，這是所有正常人都能輕而易舉地看見(jiàn)以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺(jué)。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過(guò)上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難，而是想著(zhù)幫助社會(huì )，幫助別人。

　　終于明白：我們無(wú)法改變環(huán)境，只能通過(guò)改變自己去適應環(huán)境。在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到許多挫折，可是如果不經(jīng)歷，不面對，就永遠都無(wú)法成長(cháng)。在最無(wú)助的時(shí)候，開(kāi)導我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書(shū)。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長(cháng)�，F在身為高中生的我明白學(xué)習有多重要，先苦后甜總歸勝過(guò)先甜后苦。

　　閱讀，是最能修身養性的一種方式，一本好書(shū)往往能改變一個(gè)人的一生。書(shū)是心靈的窗戶(hù)，它能使人敞開(kāi)心扉，真正了解自己的內心世界；能在最無(wú)助的時(shí)候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。

我的挫折的作文 篇4

　　當我拿著(zhù)一張全班語(yǔ)文第一的考試卷時(shí)，同學(xué)們投來(lái)了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來(lái)了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成功！

　　記得前不久，老師用冰冷的語(yǔ)氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點(diǎn)分？”

　　我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無(wú)奈的心情一起涌上心頭，心中充滿(mǎn)了“難道我努力學(xué)習就真的沒(méi)有回報嗎”的惆悵。

　　我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現：天依舊是那么的藍，而陽(yáng)光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰，才能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書(shū)本，弄懂不會(huì )的問(wèn)題，查漏補缺，理清錯題……是很簡(jiǎn)單的`，但實(shí)在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著(zhù)那渺如煙海的卷子無(wú)從下手，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現，我語(yǔ)文學(xué)習不好，是原來(lái)我自以為我懂，其實(shí)我還是么都一知半解，似會(huì )非會(huì )。是啊，沒(méi)有在語(yǔ)文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥(niǎo)叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著(zhù)更高峰起挑戰……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績(jì)。望著(zhù)同學(xué)們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著(zhù)我，是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成績(jì)。

　　是��！未曾經(jīng)歷泥濘小徑的挑戰，怎能知道陽(yáng)光大道的平坦：未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰，怎能知道風(fēng)和日歷的明媚：未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！

　　這只是一個(gè)小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會(huì )逃避，我會(huì )直面挫折，不斷挑戰，讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會(huì )書(shū)寫(xiě)的更精彩！

我的挫折的作文 篇5

　　生活的道路不可能永遠是坦途，必然會(huì )遇到令人無(wú)奈的困境。一直以來(lái)我以為挫折就是灰色的，暗淡的。

　　烏云遍布的天空讓我感覺(jué)要塌下來(lái)了，我喘不過(guò)氣來(lái)了……一顆顆無(wú)情的雨珠滴落在我身上，浸透了我的衣服。托著(zhù)沉重的步伐朝回家的方向走去，如同行尸走肉一般。

　　數學(xué)考試不及格，這個(gè)天大的消息讓我陷入了困境，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然會(huì )不及格。我無(wú)法想象媽媽那雙對我滿(mǎn)懷希望的眼睛變得失落無(wú)比，弟弟對我的嘲笑，爸爸對我的訓斥�；丶衣飞系倪@場(chǎng)雨，對植物來(lái)說(shuō)那是滋潤，對人們來(lái)說(shuō)那是酷夏里的清涼，而對我來(lái)說(shuō)那是惆悵。此時(shí)我覺(jué)得挫折的顏色就是完完全全的灰色，沒(méi)有一點(diǎn)亮麗的著(zhù)色。

　　走過(guò)十字路口有一塊石頭，一顆不起眼的小草居然生長(cháng)在這石縫中，原本不起眼的它，顯得格外耀眼。沒(méi)有土壤沒(méi)有水源，小草僅在石縫中憑借著(zhù)一點(diǎn)陽(yáng)光就可以生存。即使下著(zhù)雨，小草也堅強地站立著(zhù)。這是小草似乎昂起頭對于我說(shuō)：“我很努力也很堅強，即使是在石縫中在困境里我也能成長(cháng)�！�

　　一顆弱不禁風(fēng)的小草都有那樣高尚的品質(zhì)，風(fēng)雨中的小草不再顯得渺小。一株植物能做到的，為什么我做不到呢？巴爾扎克說(shuō)過(guò)，絕境是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的`無(wú)底之淵。我是一個(gè)想要成功的個(gè)人，一次小小的考試就可以把我擊敗嗎？

　　我相信我可以愈挫愈勇，正因為有了這樣的挫折我才發(fā)現自己的不足。多一次挫折，就多一次超越。

　　我改變了挫折的色彩，它不再是灰色的，它充滿(mǎn)了頑強拼搏的紅色，昂揚向上橙色。

我的挫折的作文 篇6

　　春耕時(shí)節，連續下了幾天雨。一位年輕人在田邊遇到了一位種樹(shù)的老農。年輕人說(shuō)：“有這樣充足的雨水，樹(shù)木一定能長(cháng)好�！笨衫限r的見(jiàn)解卻是：“不對！不要以為風(fēng)調雨順就好，這只會(huì )使樹(shù)木的根長(cháng)在表土上，大風(fēng)一刮它們就會(huì )立刻倒下。相反，如果現在天氣有些干燥，樹(shù)就會(huì )將根扎到泥土深處去吸收水分和養料。這樣，即使將來(lái)的風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去�！�

　　如果沒(méi)有挫折，再茁壯的樹(shù)也會(huì )被吹到，經(jīng)歷過(guò)挫折的樹(shù)，再矮小也能頑強挺立。人生也是如此，只有挫折才能使人完善自己。

　　挫折可以使人樂(lè )觀(guān)。曾看過(guò)一篇文章：一人在辦公室被同事算計，極其憤怒，可他的朋友卻說(shuō)：“你遇到的是一位天使。當你遭人暗算時(shí)，那是你事業(yè)欣欣向榮；當你遭人詆毀時(shí)，那是你生活蒸蒸日上。因為你埋頭向前飛奔，渾然不知自己幸福，所以上帝派了這樣的天使給你提個(gè)醒�！彼�頓時(shí)開(kāi)懷大笑。若他沒(méi)有遇見(jiàn)這么一位算計他的人，他又怎會(huì )發(fā)現自己如此幸福？又怎會(huì )樂(lè )觀(guān)面對今后的`一切？

　　挫折可以使人得到啟迪。美國著(zhù)名網(wǎng)球明星、溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍---阿瑟。阿什在一次輸血時(shí)感染上了艾滋病。有人說(shuō)他：“上帝如此不公，讓你染這種病�！彼麉s回答：“當我終于過(guò)關(guān)斬將，手捧金杯時(shí)，我感謝上帝，也感謝我自己，我相信事在人為，個(gè)人成就不是偶然，是拼搏的結果。如今我身患絕癥，不愿上帝，也不怪自己，因為我知道有些事人無(wú)法左右，當不幸來(lái)臨時(shí)，我們只能面對�！比羲�不受挫折，怎會(huì )收到“不怪上帝”的啟迪？

　　四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，從出生開(kāi)始就榮華富貴，到最后不還是碌碌無(wú)為？可見(jiàn)，挫折是激勵人們前進(jìn)的絆腳石。

　　世間沒(méi)有不停的雨，雨后的天空會(huì )更加美麗；雨后的空氣會(huì )更加清新；雨后才會(huì )有彩虹！人生需要挫折，才會(huì )出現彩虹！

我的挫折的作文 篇7

　　人生受挫折的過(guò)程往往是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)得好：走過(guò)崎嶇小路，方能體味出生活的艱辛；穿過(guò)茫茫迷霧，才能感受到陽(yáng)光的明媚……

　　有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)挫折的顏色？那是一片灰，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有生氣。記得幾年前的一個(gè)晚上，我正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，爸爸把我叫到了電腦旁，指著(zhù)電腦屏幕上的一行字失望地對我說(shuō)：“女兒，真可惜啊，你的'華賽成績(jì)不理想，無(wú)緣進(jìn)入決賽了……”。我一怔，心里涌上一陣酸楚，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身離開(kāi)了。就在轉身的那一刻，我的眼睛起了霧，世界仿佛變得一片灰暗。窗外，小鳥(niǎo)不再鳴叫；天空，日月隱去，留下的，只是一望無(wú)際的灰色�；疑�，就像厚厚的云層，籠罩在大地，也籠罩在我心間�？諝庵谐錆M(mǎn)了壓抑，此刻，我的心更是悲傷與絕望。往日考試前一幕幕緊張地復習情景，像幻燈片一樣一一在腦海里呈現。記得在考試幾周前，為了能讓我取得好的成績(jì)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一套又一套的試卷，還帶著(zhù)我上了一次又一次的課外班，又向初二的姐姐借了一本又一本的書(shū)……可以說(shuō)，那些日子十分緊張，緊張得讓人透不過(guò)氣。

　　我們原以為能夠考得理想，可是……難道那一次又一次的努力學(xué)習真的白費了嗎？原來(lái)，付出不一定就有收獲。在爸爸媽媽的耐心疏導和幫助下，我很快走出了灰色的陰影。我不甘心，我不服輸。我不能讓我的眼前永遠是灰茫茫的一片，我不能讓我的世界里只有灰色！

　　就這樣，我重新擬訂了一套計劃，重新采用了新的科學(xué)的學(xué)習方法。我相信，這一年雖然沒(méi)考上，但是不意味著(zhù)明年依然不行！我要在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺……

　　轉眼間，又是一次華賽競賽。我滿(mǎn)懷信心地向考場(chǎng)走去，向“曙光”走去。這灰暗的顏色終于要在我心間徹底消失了，我的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……這次，我果然進(jìn)入了華賽的決賽！我戰勝了失敗，我挑戰了自我，我也改變了挫折的顏色。

　　一抬頭，天空湛藍湛藍的，燦爛無(wú)比的陽(yáng)光再次傾瀉在了我的身上——我的天空變成了彩色！

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