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我的挫折作文3篇【精】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的挫折作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的挫折作文 篇1
別看小小年紀，我可是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)�？次膶W(xué)刊物。我寫(xiě)一些小文章寄給報社，報刊竟然發(fā)表了。從此以后，我一發(fā)不可收拾。連做夢(mèng)‘夢(mèng)見(jiàn)我已當上了“作家”，昏昏然不知其所以然了。徐了在學(xué)校上課外，其它業(yè)余時(shí)間都用在寫(xiě)作上了；握著(zhù)筆，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)、改改改；拿著(zhù)稿，看看看、想想想，似乎我的作品發(fā)了、獲獎了，一下了成了學(xué)校上下的小“明星”，使我過(guò)了“作家”的癮。
然而，時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人。我的學(xué)業(yè)成績(jì)逐漸下降，也不見(jiàn)有一家報紙發(fā)表我的'作文。我失敗了，想抓起來(lái)重新開(kāi)始，可是已經(jīng)無(wú)力了。
我必須作好調整。首先是擺正寫(xiě)作和其它學(xué)科的關(guān)系；再者，就寫(xiě)作而言，也必須正確對待成功與失敗。一次成功；不等于永遠勝利；暫時(shí)失敗，也決不可失志。而我卻天真幼稚，以為人生之路都鋪滿(mǎn)了鮮花，都像飛機跑道一樣平坦，學(xué)習上，受了挫折，就一蹶不振。后來(lái)，經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，我才認識到：跌倒了，需爬起來(lái)再走，要從挫折中培養勇氣。須知，挫折雖能蠶噬一個(gè)意志薄弱者，可也能造就生活的強者。這就看你走的是哪條路了。
后來(lái)，我下決心學(xué)好應學(xué)科目。在此基礎上，依然偏愛(ài)寫(xiě)作。我的發(fā)表欲有所收斂，每寫(xiě)好一篇作文，總是精心修改。這樣，投稿中采用率漸漸提高了。從中，我悟出了一個(gè)小小的道理：跌倒了，必須再爬起來(lái)。只要有一顆火熱的心，我們就永遠要燃燒。挫折，讓開(kāi)道；失敗，滾遠點(diǎn)！
光輝的前程屬于奮進(jìn)不息的人，屬于劈風(fēng)斬浪的時(shí)代弄潮兒。
我的挫折作文 篇2
窗外雨瀟瀟，無(wú)遮無(wú)攔。
對著(zhù)一份考卷癡癡地發(fā)呆，看著(zhù)上面鮮紅的叉叉，給了我多大的挫折。心中不免燃燒著(zhù)“復仇”的怒火，但是一切都晚了……我無(wú)奈地嘆了一口氣。
忽然，耳畔傳來(lái)《命運交響曲》的樂(lè )聲，隨著(zhù)它那忽高忽低、低回婉轉的音樂(lè )。我不是音樂(lè )家，不能夸貝多芬多么的本色當行，我對于音樂(lè )，只是一個(gè)嬰兒，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。
可是，在這激情澎湃的.音樂(lè )中，這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來(lái)譜寫(xiě)的：幼年時(shí)，家境不好，他的父親為了物質(zhì)生活每天逼著(zhù)他練習小號、鋼琴等樂(lè )器，以至于令他差點(diǎn)厭惡音樂(lè )；在他十幾歲時(shí)，他的母親去世；在他十六歲時(shí)，正是青春，處于創(chuàng )作的巔峰時(shí)期，他的耳朵卻聾了，以至于讓他丟了工作，也不能再作曲了……
然而，他并沒(méi)有一味地自暴自棄，在他耳聾的那段時(shí)期，他也因這巨大的挫折而迷惘過(guò)，厭世過(guò)。但是，再后來(lái)，他認為自己也不是那么不幸，并發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉，以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前，創(chuàng )作的作品只有十幾首，而到了后來(lái)，在他那驚人的毅力中，創(chuàng )作了一百三十八首！難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位，并認為“貝多芬一直影響著(zhù)我，令我向其方向走去�！�
而我，只是因為一次小小的考試而沮喪，而不思上進(jìn)了，而就此沉淪了？貝多芬的每一個(gè)挫折都比我大許多，就如一只大象和一只螻蟻，我不能就此沉淪，我要像貝多芬一樣，在挫折中抬起頭來(lái)，并去戰勝它。
古人遺訓：古今之成大事業(yè)者，非必是超世之才，亦必有堅忍不拔之志。然而，擁有“堅忍不拔之志”比“超世之才”更重要，貝多芬在我心中埋下了戰勝挫折的種子，生根、發(fā)芽。
雖窗外雨瀟瀟，但窗內陽(yáng)光正好……
我的挫折作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！惫湃苏f(shuō)：“逆境出人才�！睕](méi)想到我最成功的一件事竟是父母嚴厲批評及打出來(lái)的。
那是我五（上）的時(shí)候，媽媽為我收拾書(shū)包，發(fā)現了我寫(xiě)的4次檢查和只打了79分的數學(xué)試卷。當即，媽媽就火了，要我交代那段時(shí)間都干了什么，怎么這么短的時(shí)間就犯了這么多錯誤。我申辯說(shuō)有的是全班檢查�！澳菃为毜臋z查，怎么說(shuō)呢？”媽媽厲聲問(wèn)，“還有，數學(xué)考了79分，你上課聽(tīng)講了嗎？”媽媽又質(zhì)問(wèn)道，我低下了頭�！澳惆职种懒四惚憩F這么差，會(huì )打你的�！眿寢寶夂艉舻卣f(shuō)。
果不其然，爸爸知道了事情經(jīng)過(guò)后，狠很地給了我幾巴掌，我的眼淚撲撲地滾了下來(lái)，但沒(méi)哭出聲，誰(shuí)叫自己不爭氣！緊接著(zhù)，媽媽又對我進(jìn)行了苦口婆心地教育，直說(shuō)得我眼淚干了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我拉著(zhù)媽媽的手，懇切地對媽媽發(fā)誓：“媽媽?zhuān)医窈笠欢?tīng)話(huà)，我期中考試一定要考好，請你相信我�！眿寢屆业念^，并說(shuō)：“你要記住自己的話(huà)�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里說(shuō)，不爭氣就不是人。
從那后，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，回家及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，并按媽媽的要求做《英才教程》。每當我想貪玩時(shí)，一想到我的誓言，我又坐了下來(lái)專(zhuān)心讀書(shū)。在期中考試前，我進(jìn)行了深入地復習，并渴望著(zhù)考試的到來(lái)。
終于迎來(lái)了期中考試，我既興奮又緊張。當監考老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我的心里像壓了千斤巨石似的，喘不過(guò)氣來(lái)。但我的心里在拼命安慰自己：“別緊張，要沉著(zhù)冷靜，一定要爭氣�！�
當考卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我就不由自主地飛快做起來(lái)，當遇到一道難題時(shí)，我先放著(zhù)，先易后難，心無(wú)旁騖。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)好作文后，就沉著(zhù)地逐題檢查，心中只有一個(gè)信念：不能錯，一定不能錯呀！在確保沒(méi)什么錯誤后，我滿(mǎn)懷信心地交了卷。
真是黃天不負有心人，期中語(yǔ)文考試，我考了98.5分，全年級第二名，和第一名僅有0.5分之差。我按奈不住心中的`喜悅，激動(dòng)地跳了起來(lái)，同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩的目光，我后面的男生易聞還夸贊到：“這就是你努力的結果！”
終于盼到了下午放學(xué)，我飛快地向家跑去，好讓媽媽早知道這個(gè)好消息，讓她和我共同分享快樂(lè )。
路上，樹(shù)枝嘩嘩地搖，好像在祝賀我。我在草地上翻跟頭，一會(huì )兒，我又在小溪溝趟水。真奇怪，我就像踏上了哪吒的風(fēng)火輪，一轉眼就來(lái)到了家門(mén)口。
我再也忍不住了，對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考了全年級第二名！”媽媽高興地親著(zhù)我的臉蛋，說(shuō)：“我的兒子真棒，沒(méi)有食言！”我也樂(lè )得合不攏嘴。媽媽又輕聲對我說(shuō)：“可是，還不能驕傲哦，要向第一發(fā)起挑戰！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)有沙石的阻擋，就不能濺起美麗的浪花。那么人也一樣，沒(méi)有生活的挫折，也不會(huì )由失敗而走向成功。俗話(huà)說(shuō)：“臺上三分鐘，臺下十年功�！币�，成功的背后要付出多少的努力呀！
這件成功的事，將激勵著(zhù)我嚴以律己，不斷超越自我。
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