[精]當我面對挫折的時(shí)候作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的當我面對挫折的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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當我面對挫折的時(shí)候作文1
人生常遇到的乃是挫折，遇到挫折有兩種選擇，一是逃避這種壓制自己的感覺(jué)，二是向挫折發(fā)下挑戰書(shū)。我會(huì )選擇其二，其實(shí)越是逃避挫折，它越像個(gè)魔鬼死死糾纏你不放，與其這樣不如打敗它，做一個(gè)強者。
考試失利，這是我最常面對的挫折。不是每次考試每個(gè)同學(xué)都能取得優(yōu)秀成績(jì)。當成績(jì)不理想時(shí)，我會(huì )恨自己沒(méi)有用，同時(shí)也會(huì )埋怨老師出題太難，但看到那些取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)時(shí)，我會(huì )捫心自問(wèn)：“是自己太笨嗎？難道我就只能做一些無(wú)用的掙扎嗎？”想象老師辛勤培育，任勞任怨。家長(cháng)的諄諄教誨，我哭了……我要站起來(lái)，戰勝挫折，用微薄的力量把自己從泥潭中解救出來(lái)。我常用自我安慰的方法，告訴自己人生不是事事順利，百是可樂(lè )。失敗和成功是人生構成的一部分。面對失敗不要沮喪，要從失敗中吸取教訓，羅曼？羅蘭說(shuō)過(guò)：“只有把抱怨的心情，化為上進(jìn)的力量，才能是成功的證�！笔茄�！我會(huì )嫉妒別人優(yōu)異的成績(jì)。
為什么不會(huì )拿出百分之百的努力，再將嫉妒別人優(yōu)異成績(jì)的誘力化為自己前進(jìn)的動(dòng)力！
有時(shí)挫折對我的打擊太大，自我勸慰的`方法根本不起作用，我就會(huì )走到書(shū)架前隨意抽出一本，在知識的海洋中自由翱翔，仔細品讀其中的道理，斯威夫特說(shuō)的這句話(huà)讓我記憶猶新：“世界上沒(méi)有絕對的成功，只有不斷進(jìn)取�！蔽已矍耙涣�，問(wèn)自己，成功是什么，一次成功代表永久嗎》不是，只有不斷努力、進(jìn)取才行呀！我豁然開(kāi)朗了起來(lái)，迅速拿起筆寫(xiě)自己制定周密的學(xué)習計劃，我要求自己嚴格執行，必能裨補闕漏，有所廣益，并在桌角上寫(xiě)著(zhù)：“我能行，我一定堅待執行學(xué)習計劃，不斷進(jìn)取�！睍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
這樣一來(lái)，我還要感謝挫折，是它讓我變堅強、成熟；是它讓我變得樂(lè )觀(guān)、自信；是它指引我到達勝利的彼岸。
當我面對挫折的時(shí)候作文2
一個(gè)人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實(shí)現這個(gè)目標而奔跑著(zhù)�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是很期望平靜的生活，有時(shí)也會(huì )讓你摔跤，摔得很疼，或許，還會(huì )讓你受傷—這，就是挫折。
—題記
教室里靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上�？諝�，凝固了。數學(xué)老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。
開(kāi)始報分數了，緊張的氣氛漸漸緩解，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了，可是我仍沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。30幾名，40幾名，80分，70分，……一系列的數字仿佛幽靈一般在我腦海中浮現。
“陶科序！90分，36名！”不，不可能，一定是我聽(tīng)錯了，這一定是幻覺(jué)。事情并不是我預料的那樣。試卷上赫然寫(xiě)著(zhù)36名。此時(shí)此刻，我只覺(jué)得心都碎了，天也塌下來(lái)了，這對得起日夜忙碌的爸爸媽媽?zhuān)瑢Φ闷鹦燎谠耘辔业睦蠋焼帷�，跌入了冰窖，渾身上下冰涼冰涼的`，同學(xué)們那關(guān)切的目光，仿佛一把把利劍直刺我的心房。我的心，在滴血。滴著(zhù)那鮮紅鮮紅的血。
路上，鳥(niǎo)兒那甜美的歌聲仿佛在嘲笑我；風(fēng)兒也在對我失望，刮吧，猛烈地刮吧，先替我父母教訓我一頓吧！
陶科序，難道你就這樣懦弱，這樣一蹶不振嗎？不，你應該覺(jué)醒，不要再這樣過(guò)日子了，你要比平時(shí)更加努力，別人玩，你學(xué)習；別人睡覺(jué)，你仍要學(xué)習，你要記�。褐灰惚葎e人付出雙倍的努力，你就會(huì )比別人得到雙倍的收獲。
你要從此時(shí)此刻起，你要加倍努力，奮發(fā)超越，擦去心中的塵埃，你要知道：你的努力沒(méi)有白費，這次考試粗心大意，才失去了前10名，你下次一定要仔細讀題，細心審題，爭取把前10名奪回來(lái)，不讓家長(cháng)，不讓老師，不讓自己，不讓同學(xué)失望！
風(fēng)，不再咆哮；心，不再滴血；淚，不再滑落臉龐。
鳥(niǎo)兒為我歌唱；樹(shù)兒為我伴奏；蝶兒為我起舞。
努力吧！陶科序，你是最棒的！
當我面對挫折的時(shí)候作文3
記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無(wú)時(shí)不刻的伴隨著(zhù)我們，不過(guò)雖然是都笑，但是他會(huì )給我們不同的意思。它有時(shí)給人的是一種鼓勵，有時(shí)給人的是一種鞭策，有時(shí)給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學(xué)六年級的時(shí)候，光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期快要結束了。就在學(xué)期結束的前一天，王老師說(shuō)：“全評比達標三好學(xué)生�！蓖趵蠋煱言u比達標三好學(xué)生的同學(xué)的名字寫(xiě)在了黑板上，我發(fā)現也有我的名字。王老師說(shuō)：“今天上午這些人準備演講稿，下午我們來(lái)評比達標三好學(xué)生�！�。
這個(gè)令人恐懼、令人緊張的下午到了。評選達標三好學(xué)生的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的上臺演講。終于輪到我了，我拿著(zhù)演講稿上臺。我在臺上十分的緊張，我不敢看見(jiàn)臺下的同學(xué)，然后我就趴在講臺上讀演講稿。我按捺不住自己的心情，就偷偷的'往臺下看了一眼。發(fā)現很多人都在笑，尤其是那只“鴨子”，笑的樂(lè )不可支。 ，那一陣陣笑令我十分難堪，他們雖然笑的很小聲，但是卻被我聽(tīng)得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉！誰(shuí)叫我呀自作自受。我就對王老師說(shuō)：“王老師我不想評了�！�
然后我就哭了。王老師說(shuō)了我幾句，就叫我下臺了。那些笑聲深深的映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀！唉！我記得在我6歲那年，我十分的愛(ài)玩玩具。有一天，爸爸給我買(mǎi)了遙控車(chē)。我第一次接觸到它，我不知道它怎么玩，就問(wèn)爸爸，爸爸回答道：“怎么玩？我不能告訴你，要你自己去摸索�！蔽揖褪值氖�。
可是我沒(méi)有放棄，我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵我吧。到了最后，我終于會(huì )玩了。一想：哦——懂了。原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單呀。 639字
當我面對挫折的時(shí)候作文4
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云；我要說(shuō)，人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )對自己說(shuō)：“你不能放棄�！碧�(yáng)正是永不放棄光耀萬(wàn)里，小草正是永不放棄綠滿(mǎn)大地。當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )哭泣。生活如此的美好，為什么要讓淚水成為它的奴隸呢？并且自古到今還流傳著(zhù)“男兒有淚不輕彈”的.詩(shī)句，12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下，不如讓它隨勝利而綻放淚花。
記得有一次考試，同學(xué)們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)考試的鈴聲響起，大家都拿起了筆，開(kāi)始答題。我飛快的做完了前面的題目，心里不禁暗暗高興：這次的考試真容易��！可好景不長(cháng)，在做應用題的時(shí)候，這些題目的難度超出了我的想象，我被這幾個(gè)應用題“團團包圍”弄得我揣不過(guò)氣來(lái)。盡管我絞盡腦汁但仍無(wú)法輕易沖出“包圍”，我急得抓耳撓腮，抬頭望天，汗流滿(mǎn)面，我又想：慘了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我腦海中閃過(guò)，我情不自禁的念了出來(lái)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”現在問(wèn)題的關(guān)鍵是應該如何面對挫折。著(zhù)急只會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，灰心只會(huì )等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，提高了勇氣，增強了信心。我尋找著(zhù)題目中的關(guān)鍵詞，理清了自己的思路。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，那幾道題被我破解了，當時(shí)我的心情可是用任何言語(yǔ)都表達不了的。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。要直視挫折，戰勝挫折。只要我們有鍥而不舍的恒心，就沒(méi)有不可征服的高峰；只要我們有勇往直前的勇氣，就沒(méi)有不可躍過(guò)的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比；絢麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打擊才會(huì )光彩奪目。
讓我們以笑容面對挫折，以樂(lè )觀(guān)面對失敗，為自己開(kāi)辟一條成功之路吧！
當我面對挫折的時(shí)候作文5
每個(gè)人都有面對挫折的時(shí)候，有人向挫折低頭了，有人勇敢的走過(guò)來(lái)了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長(cháng)，有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足，從而全方面完善、改善自己，當我面對挫折的時(shí)候......
我會(huì )以失敗是成功之母這句話(huà)來(lái)鼓勵自己，讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己，讓自己的內心變得更加勇敢，更加堅強，打造出更完美的.自己!失敗了，我會(huì )把失敗化為成功的動(dòng)力，向著(zhù)成功勇敢的前進(jìn)。我堅信失敗過(guò)后就是成功!
每一次的挫折都在告誡著(zhù)我們!不要松懈，也不能松懈!上個(gè)學(xué)期的數學(xué)成績(jì)實(shí)在是慘不忍睹，所以在這個(gè)學(xué)期我在課前先預習要上的內容，又在課后又復習了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數學(xué)知識的掌控又更深入了。這樣嚴謹的態(tài)度讓我的數學(xué)成績(jì)提高了一層!我想對經(jīng)歷著(zhù)挫折的我說(shuō)：“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時(shí)要舞動(dòng)你的翅膀去展翅翱翔呢?向著(zhù)夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對，這樣才會(huì )成功!
是否每一次做事都會(huì )失敗呢?雖然有時(shí)是這樣，但挫折總會(huì )過(guò)去的!挫折讓你的內心變得堅強了!每個(gè)事或物都有兩面性!挫折之后會(huì )有一定的好處!失敗過(guò)后會(huì )有成功!風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹!我會(huì )去細細品味挫折之后的美好，我會(huì )細細體會(huì )挫折時(shí)的心情，我會(huì )去細細地、細細地品味人生!這才是人生的樂(lè )趣，不是嗎?
勇敢、堅強地去面對!成功、彩虹、展開(kāi)的翅膀、光明的大路，就會(huì )等著(zhù)你!挫折是我們人生中的一部分，我們要接受它，感受它，勇敢的面對它!當我再次面對挫折的時(shí)候......
當我面對挫折的時(shí)候作文6
生活不是一帆風(fēng)順的，也會(huì )遇到挫折。面對挫折，我們不能退縮，要勇敢地面對。
去年暑假的一天，爸爸帶我到附近的一條小路上學(xué)騎車(chē)。
爸爸先給我做示范，只見(jiàn)他雙手緊握著(zhù)車(chē)把，左腳踩著(zhù)腳踏板，右腳在地上猛蹬了幾下，右腿借著(zhù)慣性從車(chē)座后上方輕盈地跨上了自行車(chē)，輕松地騎了出去。
哎呀，這么簡(jiǎn)單，太小兒科了。我心里琢磨著(zhù)，暗自得意。
爸爸從前面折回來(lái)，沖我喊道：“彩云，怎么樣？簡(jiǎn)單嗎？”
“嗯，一點(diǎn)兒也不難！”我笑著(zhù)答道。
爸爸叮囑道：“你好好練吧，我去街上買(mǎi)點(diǎn)東西，一會(huì )兒就回來(lái)�！�
于是，我接過(guò)自行車(chē)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸的樣子騎車(chē)�？赡睦镏�，這自行車(chē)像是專(zhuān)門(mén)和我作對似的，只要我一滑動(dòng)，它就搖搖晃晃，抖個(gè)不停，嚇得我趕緊從車(chē)上跳了下來(lái)。
哼，你還能難倒我？我再次緊緊地握住車(chē)把，左腳踩著(zhù)腳踏板，右腳猛地一蹬地，接著(zhù)趕緊往車(chē)后座的方向一跨。誰(shuí)知“咣當”一聲，連人帶車(chē)翻倒在地。只感覺(jué)小腿一陣疼痛，眼前一黑。完了，我摔跤了！等回過(guò)神來(lái)，心愛(ài)的藍褲子撕破了一個(gè)大洞，露出來(lái)的小腿也擦破了皮，正流著(zhù)血。我試著(zhù)站起來(lái)，但鉆心的疼痛讓我險些暈厥。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“一點(diǎn)點(diǎn)小傷就把你打敗了嗎？原來(lái)你這么不堪一擊��！”不，我不會(huì )認輸的`！這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么？我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，強撐著(zhù)站了起來(lái)。頓時(shí)，我有點(diǎn)難以相信：原本就柔弱的我，什么時(shí)候變得如此堅強了？
休息一會(huì )，我忍著(zhù)疼痛，再次學(xué)著(zhù)爸爸的樣子練習。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。此時(shí)我的腿也不再那么疼了，我心里滿(mǎn)是興奮和喜悅。
以后無(wú)論碰到什么樣的挫折，我都能夠勇敢、堅強地面對，再也不會(huì )害怕了。
當我面對挫折的時(shí)候作文7
人生中總有一些不如意的地方，這些不如意就像一座座高山一樣，只有我們堅持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠的遠方向你招手，歡迎你的到來(lái)。而當我們翻過(guò)那些高山，來(lái)到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我記得，那幾次
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了作文競賽活動(dòng)，要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物，并表達出你內心的情感。我寫(xiě)的是小草，但最后我卻沒(méi)有獲獎。那時(shí)，我真的很失望，但轉念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì )成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績(jì)。
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是什么音樂(lè )��？媽媽卻故作神秘地說(shuō)：聽(tīng)聽(tīng)你就知道了。說(shuō)完，里面就傳出了歌詞：每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的`翅膀。哦，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí)，就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
當我面對挫折的時(shí)候作文8
在生活中，會(huì )有許許多多的挫折，我們不能去逃避事實(shí)，而應去正視這一次次的挫折。
在才不久前，我們迎來(lái)了一場(chǎng)極其重要的考試，雖然媽媽和老師都說(shuō)這次只不過(guò)是一次’試手‘而已，可是如果沒(méi)考上，那心里也不是滋味不是嗎?考試很快的到來(lái)了，考場(chǎng)上，心里仿佛有一頭小鹿在撞，手心里滲出密密麻麻的汗水，緊張極了。在我的焦躁不安下，迎來(lái)了考試結束的鈴聲，我心里竟有一種如釋重負的感覺(jué)。
沒(méi)過(guò)幾天，成績(jì)就發(fā)下來(lái)了，還是在老師的手中，怎么辦？如果沒(méi)考上怎么辦？我在心中暗暗叫道。結果，我，沒(méi)考上...眼淚在眼眶中打著(zhù)圈兒，似乎馬上就要奪眶而出，但，我忍住了，不能哭！不能哭！絕對不能哭！我在心中一遍遍的告誡自己。在渾渾噩噩中，過(guò)了一下午。
到家后，我連忙奔到自己的臥室里，在把門(mén)關(guān)上的一瞬間，淚，奪眶而出，自己再也忍不住了，心里滿(mǎn)是難過(guò)和失落。大哭過(guò)后，想了想，哭，有用嗎？哭，可以解決問(wèn)題嗎？哭，是只有那些不敢面對挫折、懦弱的人的行為！對！我要變成一個(gè)堅強的人，我不能哭！我要重新振作起來(lái)，以最好的狀態(tài)去迎接下一次的考試！
清晨的第一樓陽(yáng)光照進(jìn)房間里，我站在鏡子面前對自己說(shuō)：看，新的一天到來(lái)了，所有的'挫折都隨著(zhù)今天的太陽(yáng)的升起，而變成了過(guò)去式。而我，也要踩著(zhù)昨天的挫折，變得更強，把挫折永遠的踩在腳下，讓它變成我人生路上的墊腳石。
所以，在我們面對挫折的時(shí)，要去正視它,不要逃避，新的一天總會(huì )到來(lái)，就讓它隨著(zhù)時(shí)間的流失，而變成過(guò)去吧!
當我面對挫折的時(shí)候作文9
高位截肢的張海迪說(shuō)：即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強。
雙耳失聰的貝多芬說(shuō)：要在挫折面前扼住命運的咽喉，挫折會(huì )使你自信起來(lái)。
挫折，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。挫折并不是壞事，只要我們有自信，就會(huì )戰勝它。
86分老師皺了皺眉頭，很詫異地望著(zhù)我。我更不敢相信，平時(shí)成績(jì)從沒(méi)有這樣差的我居然會(huì )我嘀咕著(zhù)懵懂的上了臺，拿到卷子，鮮紅的86分，讓人觸目驚心。我回到座位上，一種深深的挫敗感，讓我幾乎窒息。這時(shí)，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，我無(wú)地自容的垂下了頭，淚水也在不覺(jué)中，模糊了雙眼。下課鈴聲響了，教室里也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，有的`同學(xué)還在討論試題，有的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)，一派歡樂(lè )的景象。然而，我覺(jué)得，這些都與我無(wú)關(guān)，這時(shí)，忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍，抬頭一看，是我要好的同學(xué)，她正對著(zhù)我微笑，這次沒(méi)考好，下次可以重新來(lái)啊，自責不是解決問(wèn)題的辦法，找出問(wèn)題并解決它才是根本啊，好了，走，我們去玩吧。她說(shuō)完，竟不等我反應過(guò)來(lái)，就連拖帶拽的把我拉到了操場(chǎng)，無(wú)精打采的走下樓，外面剛下過(guò)一場(chǎng)雨。我站在樹(shù)下，抬頭一望，太陽(yáng)把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的聲音，歌兒唱得好快活。雨后的陽(yáng)光依舊那么燦爛，花兒依舊那么芬芳。我，難道就不可以像它們一樣嗎？我笑著(zhù)回到了課室，笑著(zhù)與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧。
從此以后，我知道，其實(shí)每個(gè)人都必定會(huì )遇到這樣那樣的挫折，只是，我以前不知道如何去面對或是不敢去面對。而現在，我則會(huì )選擇去面對它，去解決它。
當我面對挫折的時(shí)候作文10
人生的道路不可能一帆風(fēng)順�？倳�(huì )遇到各種險灘暗流，這時(shí)候我們不能怨天尤人，而是要稍作整頓，調整航向，重新出發(fā)。
記得那時(shí)20xx年7月，天氣很熱，我和爸爸來(lái)上海辦轉學(xué)手續，6年級就在上海讀了。一切收拾停當，吃過(guò)晚飯我們就急忙趕到學(xué)習，迎接我的是陌生的教師，同學(xué)和摸底考。
雖說(shuō)上海學(xué)的知識和家鄉還是有差別的，但我在家鄉的成績(jì)一直名列前茅，所以并不慌亂，語(yǔ)文和數學(xué)順利完成。一拿到英語(yǔ)試卷我卻愣住了——密密麻麻的單詞和題目，我竟幾乎全看不懂！一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，我感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，僅有的幾個(gè)答案還寫(xiě)得有氣無(wú)力，癱軟在紙上，似乎在嘲笑我的無(wú)能。
走出考場(chǎng)，爸爸在外面等我。我跟他講起剛才的經(jīng)歷，感到十分的.無(wú)助，眼眶都紅了。爸爸聽(tīng)了卻拍拍我的肩：“沒(méi)事的啊，只是一次摸底考嘛，我們暑假好好補，開(kāi)學(xué)一定跟得上�！蔽野胄虐胍傻赝�(zhù)他，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我女兒肯定行的！”
回去以后我想了想爸爸的話(huà)，想起他那充滿(mǎn)鼓勵和信任的眼神，我感覺(jué)信心和動(dòng)力又回來(lái)了。不就是一門(mén)英語(yǔ)嗎？這個(gè)暑假我一定把他拿下！
于是，當別人吹著(zhù)空調看著(zhù)電視時(shí)，我在機構里拼命背單詞；當別人吃著(zhù)冷飲逛街時(shí)，我在房間里埋頭研究語(yǔ)法。終于，經(jīng)過(guò)一暑假的努力，我整裝待發(fā)，踏進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。
一切又回到了正軌，可我卻清楚之前經(jīng)歷了怎樣的掙扎。那一次，面對挫折，我學(xué)會(huì )了坦然地面對，勇敢地接受，不斷的堅持，終于讓它成為了我向上攀登的一塊墊腳石。
當我面對挫折的時(shí)候作文11
地球要做的事，旋轉；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進(jìn)。
——題記
歌德說(shuō)得對：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明�！苯裉�，我似乎也被黑暗籠罩著(zhù)。
今天英語(yǔ)考試報分數，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著(zhù)怒氣沖沖的英語(yǔ)老師，此時(shí)此刻的我是多么想聽(tīng)到英語(yǔ)說(shuō)：“報錯了！”這三個(gè)字��！我的兩條腿艱難的移動(dòng)著(zhù)，仿佛綁了兩個(gè)大鐵球�？尚睦锶匀槐е�(zhù)一絲絲的希望，可當我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時(shí)，我的心像被人扔到了冰冷的`南極水里，涼透了�；氐阶簧�，我看著(zhù)那“88”分仿佛覺(jué)得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。
放學(xué)了，走在回家的路上，只覺(jué)得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)感到一股寒意猶然而生。后面有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我也覺(jué)得他們是在議論我，我不經(jīng)意地瞪了他們一眼，忽然發(fā)現有人在打羽毛球，再仔細一看，不對，有一個(gè)人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿(mǎn)了汗珠，可臉上依然沒(méi)有一絲痛苦的表情，反而洋溢著(zhù)快樂(lè )地笑容，一副興致不減的樣子。
��！我似乎不敢相信自己的眼睛，那是殘疾人嗎？我的心跳在加快，呼吸也變的急促起來(lái)。整個(gè)人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺(jué)。沒(méi)錯！他是一個(gè)殘疾人，但他的心沒(méi)有殘疾，他的靈魂依然保持著(zhù)圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會(huì )被困難擊倒嗎？不，不會(huì )的。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個(gè)人失去了它，那么生命將不再有任何的意義�！�
這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關(guān)，努力的總結自己的錯誤，我要以此為戒，更加的發(fā)奮，更加的開(kāi)拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！
當我面對挫折的時(shí)候作文12
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)：“人生就是不斷遭受挫折與追求希望�！�
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
當我面對挫折的`時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄，才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿(mǎn)大地。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰俘呢？十二歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對�？鞓�(lè )是我最寶貴的財富，它教會(huì )我如何去面對每一次挫折所給我帶來(lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”恰如其分地概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢？有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強呢？懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì )更好地珍惜生活中的快樂(lè )。
讓我們用平常心去對待生活中的不如意吧！
畢竟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
當我面對挫折的時(shí)候作文13
人生是什么？而每一種人都會(huì )有不同的答案。成功者會(huì )說(shuō)人生是一杯品味甘甜的美酒，而失敗者說(shuō)人生是在大海中迷失方向的小帆。而得意者會(huì )說(shuō)他是一道美麗的彩虹，而失意者會(huì )說(shuō)人生是一片烏云。人生真正是什么，而每個(gè)人的人生都會(huì )有酸甜苦辣的滋味，勝利者和失敗者會(huì )怎么想。
失敗是成功之母，而一個(gè)人要想得到永遠的成功。之前，會(huì )有一段十分辛苦的經(jīng)歷。生活是無(wú)常的，你必須要接受現實(shí)的殘酷性。
適度的挫折不會(huì )帶給人太大的壓力，只會(huì )更激起人們的斗志�！袄щy像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！边@句話(huà)，就是對人們的一種生活考驗。生活，沒(méi)有邁不過(guò)去砍，只是過(guò)不去的心。只要，奮斗、拼搏那么一下，也許以后的生活會(huì )更加的美好。
首先，挫折會(huì )幫助你成長(cháng)。人不是一生下來(lái)就是會(huì )受到社會(huì )上的人們幫助，而挫折會(huì )隨著(zhù)你在社會(huì )上的需要帶給你不斷的壓力。挫折就會(huì )想經(jīng)驗一樣，經(jīng)驗是越積越多，而挫折也是。也許，一開(kāi)始他會(huì )帶給你許多的錯誤，但你認識到了錯誤，就不會(huì )再重犯了。有一則小故事，公司的老總想要一位助理，而他的家人向他推薦了一個(gè)二十多年間都沒(méi)有犯過(guò)一點(diǎn)錯誤的人。而老總卻想要，二十多年都會(huì )又不斷地挫折向他襲來(lái)，而他卻克服了的人。就是這樣，越是經(jīng)歷很多的挫折，越會(huì )得到更多老板的賞識。而二十多年不會(huì )犯錯誤的.人，更不知挫折的滋味，也經(jīng)不起挫折的磨練。
其次，挫折會(huì )鍛煉你的意志力。從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)。這一切，又受過(guò)同學(xué)之間的諷刺，又受過(guò)老師的責罵。但，依舊會(huì )保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去迎接迎難而來(lái)的挫折。意志力就如人生的操場(chǎng)，當你跑完全程的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現你在跑的過(guò)程中，有很多地方都沒(méi)有努力。而卻，來(lái)不及挽回。而你盡心盡力的跑時(shí)，當大汗淋漓的跑完全程是，卻是那樣的快樂(lè )，隨多么的難受，但依然抵擋不住喜悅的歡呼。
挫折，不管你多么的強大。依舊會(huì )有人站在你的頭頂上。而我，正在攀登你，正在讓你屈服于我。
當我面對挫折的時(shí)候作文14
成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)艱辛，布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。
三年級，有一次小測驗我考了96。5分時(shí)老師的一句：“方一凡，你太粗心了！”當聽(tīng)到老師的一句嚴厲的話(huà)時(shí)，我真想找個(gè)地方躲一躲，躲開(kāi)那強烈而有力的目光。雖然，成績(jì)也不算差，但對于我來(lái)說(shuō) ，簡(jiǎn)直是失敗中的失敗。那時(shí)，心里的`難受就像五味瓶打翻了一樣，要啥滋味有啥滋味。眼淚就像整裝待發(fā)的士兵，只要命令一下，就會(huì )立即出發(fā)。但是，我一向自尊心很強，臉上還必須裝出沒(méi)事兒的 樣子，那種感覺(jué)，很難受，真的無(wú)法形容。等老師走出教室，我的眼淚刷的一下流了出來(lái)，但我很快調整好心態(tài)，趕緊拭去眼角的淚水，不讓同學(xué)們看見(jiàn)。我不能哭，因為我覺(jué)得，面對失敗，不應該氣 餒，要堅強，應該找出失敗的原因。
回到家里，我看著(zhù)式卷，和爸爸一起分析卷子上出錯的原因，我知道，這些錯誤都是不認真造成的，其中有一題算式列對了，可是，在抄數的時(shí)候把900寫(xiě)成了9000，多寫(xiě)了一個(gè)零。爸爸看了那道題，讓 我趕緊撥打“110，”爸爸說(shuō)：“趕快報警呀！你損失了8100元錢(qián)，人家拿著(zhù)錢(qián)早就跑了！”
是呀，如果你做了一家企業(yè)的會(huì )計，應支付別人900元錢(qián)，而你一下給了別人9000元，這損失的8100元是不是自己要賠進(jìn)去呀！這還是個(gè)小數，如果是十萬(wàn)、二十萬(wàn)呢？想想都害怕。如果不把粗心的毛病 改了，那以后長(cháng)大了不管在哪個(gè)工作崗位上犯粗心的毛病那可真是不堪設想呀！
自從那時(shí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了思考，并找到了失敗的真正原因——粗心。粗心使我嘗到了失敗的苦果。那時(shí)，我第一次告戒自己：無(wú)論做什么事情都一定要細心，細心，再細心！只有這樣，才不會(huì )后悔。
那一晚，我以失敗為榮，睡得很香。因為，我找到了失敗的原因。
我知道一次失敗并不能代表什么，失敗并不可怕，真正可怕的是錯誤的面對失敗。
當我面對挫折的時(shí)候作文15
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
—題記
在人生的長(cháng)河中，不可能總是風(fēng)平浪靜，有時(shí)也有風(fēng)起浪涌的時(shí)候……
我記得在二年級期中語(yǔ)文測試時(shí)，前面的題很簡(jiǎn)單，我答得異常順利，但答到“比一比，選詞語(yǔ)”這道題時(shí)，我發(fā)現，每個(gè)括號的前面都有一個(gè)字，我以為，在括號里填上與這個(gè)字相應的字，就能組成一個(gè)詞語(yǔ)，后來(lái)，我就按照我的想法去做了，正確答案是應該用這道題所給的字組詞，把詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號里，我還沒(méi)有意識到這道題的錯誤性，就直接交上去了。下午念分的時(shí)候，我胸有成竹，認為這次語(yǔ)文期中考試肯定得100分，“王梓任，88分”。我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí)，我感覺(jué)我的腦袋在脹大，血漿已經(jīng)充進(jìn)了我的大腦，接著(zhù)，田老師又說(shuō)：“王梓任答題真是與眾不同啊……！”等這張白花花的期中試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我才發(fā)現，比一比，再組詞這道題全答錯了，連連被扣幾分，當時(shí)我的.心里真是為沒(méi)有認真審題而懊惱不已，我就好像從高空中墜落下來(lái)一樣�！斑@可怎么辦��？”在我萬(wàn)般難過(guò)之時(shí)還要苦思冥想對付家長(cháng)的謀策，“叮！”我的頭上亮起了一顆燈泡，我想到了一個(gè)折中的辦法，回到家里，先乖乖寫(xiě)作業(yè)，盡可能拖延時(shí)間，這次“戰爭”再晚一些。
天吶！時(shí)間老人加快了步伐，原本半個(gè)小時(shí)到家的路程，二十分鐘就到了，好像都在暗算我一樣，剛一到家，媽媽就問(wèn)起了我期中考試的成績(jì)，我頓時(shí)束手無(wú)策，只能告訴媽媽成績(jì)，但是，事實(shí)并不像我想象中的那樣，媽媽則是心平氣和地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次錯了，你要吸取經(jīng)驗教訓，自己為什么犯錯，自己多想一想，并且下次考試一定認真，千萬(wàn)別犯同等錯誤了�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“明白了，下次考試堅決不再犯同等錯誤了�！�
通過(guò)這次考試，讓我懂得一個(gè)道理：人生中，難免會(huì )有一些挫折，但是，面對挫折，不應氣餒，要吸取經(jīng)驗教訓，要“哪兒摔倒，就在哪兒爬起來(lái)�！�
二年級的那次期中考試，在我的腦海中留下了永久的回憶，和很大的啟示。
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