實(shí)用的初中生活作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的初中生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　當我閉上眼，準備睡覺(jué)時(shí)，腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來(lái)，讓我防不勝防，總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友，一起玩時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。如今，上了初中，我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)的生活。當上了初中生，我離開(kāi)了我生活了六年的學(xué)校，還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧，到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的片段，不因為別的，只因為那有我那親切的老師，與一起玩耍的同學(xué)。

　　如今，已經(jīng)過(guò)去了六年，但是腦海里的身影總是揮之不去，那些熟悉的面孔啊，你們可曾忘記過(guò)我，你們可曾想念過(guò)我，總記得幾年前做的糗事，總記得當年豪爽的說(shuō)做一輩子的好朋友，那些，已是曾經(jīng)。

　　老師，您再讓我們當一次您的學(xué)生，這次，您拖多久的課都沒(méi)關(guān)系，那些，只是幻想，是夢(mèng)，升入了初中，看看身邊那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在這種環(huán)境里，我感覺(jué)別人都是好朋友在左右，成群結隊的.走，再看看我，我不禁感到害怕，在這里，我能交到新朋友嗎，我在這里學(xué)習能學(xué)好嗎，在這里的人會(huì )不會(huì )很難相處啊，這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩，讓我不時(shí)感到害怕，當我走進(jìn)教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，這個(gè)認知使我尷尬的走到了空的座位上，手里緊張的出了汗，衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久，便有人轉了過(guò)來(lái)，笑呵呵的問(wèn)我：what’s your name？我愣了一下便笑著(zhù)回道：my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì )心的笑，說(shuō)：看你那么配合，交個(gè)朋友吧？

　　其實(shí)人生中有很多困難，但只要硬著(zhù)頭皮做，有怎會(huì )做不到呢？

初中生活作文 篇2

　　一天，我遇到了以前的朋友，問(wèn)他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說(shuō)：“別提了�！辈恢�朋友有何煩惱，我又問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“最近作業(yè)多多，再加上要期未考試，已經(jīng)夠煩的了，可老師卻還是毫無(wú)休止增加作業(yè)量，唉呀，我還有沒(méi)有明日了！”聽(tīng)后我也連聲附和道：“是��！”

　　我回到家中越想越苦惱，想最近的作業(yè)真是太多了，唉，好心煩��！誰(shuí)來(lái)幫我們呀？

　　這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音，“才不是呢，要是你能按下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，一定會(huì )感到很快樂(lè )的，不信，你試試？”

　　我猛然一驚問(wèn)它：“你是誰(shuí)？為什么這樣說(shuō)？”

　　它答道：“我是你心中的另一個(gè)你，是一個(gè)快樂(lè )的你。其實(shí)，在你心中心深處，有一個(gè)非�？鞓�(lè )的你，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已�！�

　　它說(shuō)：“其實(shí)，在這幾天中，你都非�？鞓�(lè )，只不過(guò)是你感覺(jué)不到罷了�！�

　　它接著(zhù)說(shuō)：是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂(lè )，事實(shí)上，每當你寫(xiě)完一門(mén)作業(yè)時(shí)，你都會(huì )非�？鞓�(lè )，這畢竟是你完成了一項學(xué)習任務(wù)；而當你每次上完一堂課你也同樣會(huì )有一種快樂(lè )感，因為你的知識面又增加了；在下課的時(shí)候就更不用提了，你和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時(shí)候，會(huì )得到老師的表?yè)P，家長(cháng)的鼓勵，快樂(lè )得不能形容了。這些都是你的快樂(lè )，但你卻老想著(zhù)煩惱，使你的'快樂(lè )只能藏在內心深處，無(wú)法釋放出來(lái)。所以我要提醒你，在你煩惱的時(shí)候，你一定要想想快樂(lè )的事，記住你生活在快樂(lè )中，快樂(lè )永遠不離你�！�

　　我恍然大悟，我一直生活在快樂(lè )中，我很快樂(lè )，我要努力做快樂(lè )的事，做快樂(lè )的人。

初中生活作文 篇3

　　盛夏的午后，花香播散，進(jìn)入了我的嗅覺(jué)，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的側臉。我再一次踏進(jìn)了我的初中校園，踏進(jìn)了我的教室，看看照片墻上的一張張相片，記憶如洪水猛獸般頃涌而下……

　　初一的某個(gè)不一般的`下午，我們迎來(lái)了校園義賣(mài)。我在田徑賽道旁搭好了太陽(yáng)傘，擺了長(cháng)桌長(cháng)椅，貼出初一（一）班的標志，放上各色小吃。操場(chǎng)上人聲鼎沸，第六屆愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了。

　　美術(shù)組的Ｃ君打著(zhù)他《吃中吃》的招牌開(kāi)始到處推捎，和《典中點(diǎn)》一樣，上面寫(xiě)著(zhù)：炸出方法，吃出高分。我一面吃著(zhù)甜筒，另一邊吮著(zhù)炸雞，還到處逛以滿(mǎn)足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了……

　　我的視線(xiàn)挪到了另一幅照片上，那是初二的籃球賽。都說(shuō)愛(ài)打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷，我們班也不例外，籃球賽的舉行約進(jìn)行了一個(gè)周，我們班抽簽時(shí)運氣爆漲，與一個(gè)打籃球打得一般的班級撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對優(yōu)勢進(jìn)入總決賽。

　　我站在天臺上望向遠方的他們，青春與熱身是他們的資本�！凹佑汀�，“歡呼”，我哪一樣也沒(méi)落下�？上ё詈笪覀儼鄥s輸了，我一點(diǎn)兒也不為他們惋惜，因為他們已經(jīng)足夠努力。就像考場(chǎng)上的我們。

　　我的思緒漫天飛舞，這樣的場(chǎng)景在我眼前展現：大家輪流上臺表演──歌、舞、詩(shī)、詞……這是初三時(shí)的年會(huì )。我看見(jiàn)我的同學(xué)，我的摯友，克服了心理，站在舞臺上放飛自我。迎接我們的，是滿(mǎn)堂的賀彩，這是屬于我們的舞臺！

　　最后，年會(huì )在大家激昂的掌聲中落幕了，我的初中生活，也圓滿(mǎn)地走到了盡頭，畫(huà)上了一個(gè)完整的句號。

　　學(xué)校的鈴聲把我拉回現實(shí)，一切都在延續。風(fēng)又來(lái)了，我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香？我一直弄不清楚……

初中生活作文 篇4

　　初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

　　當我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我帶著(zhù)緊張的心情迎來(lái)新的學(xué)期，當我看著(zhù)一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當我看著(zhù)臉上帶著(zhù)嚴厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著(zhù)什么？

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認識全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過(guò)，這也沒(méi)什么不好，聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認識新的同學(xué)與老師�。�！我第一次進(jìn)入初中，原來(lái)，初中沒(méi)有我原來(lái)想得那么好，想得那么自由��！“初中”這個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人難以置信��！作業(yè)多，功課多！一天回來(lái)，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困�。。�！一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有，不過(guò)，習慣就好！還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的`時(shí)間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……

　　本文“我的初中生活”精挑細揀，素材似為主題量身定制。細節描寫(xiě)如“當我看著(zhù)臉上帶著(zhù)嚴厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕”“當我看著(zhù)一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了”生動(dòng)逼真。

初中生活作文 篇5

　　初中生活就像是畫(huà)畫(huà)用的三原色，看似平淡無(wú)奇，一旦調和在一起，就會(huì )組成多彩的世界。

　　紅+黃=橘

　　橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室里傳來(lái)一陣陣嘻笑聲和爭論聲，操場(chǎng)上，一群群男生在打著(zhù)籃球、玩著(zhù)雙杠，而女生則三個(gè)一群五個(gè)一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂(lè )呼。上課了，老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)定理公式，學(xué)生們在認真得聽(tīng)著(zhù)、記著(zhù)。一個(gè)個(gè)問(wèn)題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿(mǎn)了學(xué)習的激情。一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的初中生活。

　　黃+藍=綠

　　綠色代表溫馨與感動(dòng)。又一個(gè)教師節即將到來(lái)，這些少男少女們又開(kāi)始計劃著(zhù)一個(gè)特別的驚喜。教師節那天晚上，課代表們將老師一個(gè)個(gè)騙進(jìn)了教室。正當老師們

　　詫異之時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向前去，在老師們的臉上留下一個(gè)個(gè)深情的'吻，以此來(lái)表達對老師的感激。多么溫馨、動(dòng)人的時(shí)刻，老師們的眼圈都紅了。好一個(gè)溫馨動(dòng)人的初中生活。

　　紅+藍=紫

　　紫色表煩惱、悲傷。對于每天都生活在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中的初中生來(lái)說(shuō)，煩惱與悲傷是必不可少的�！敖裉煜挛鐧z查歷史、數學(xué)�！闭n代表的一句話(huà)猶如一個(gè)個(gè)惡魔，將悠閑與快樂(lè )都趕走了，同學(xué)們都在焦急地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，好不容易完成了，課代表又宣布：“今天晚自習考物理�！卑嗬锪⒖贪�聲一片，但不滿(mǎn)歸不滿(mǎn)，同學(xué)們還是拿出物理書(shū)認真地復習起來(lái)。唉，一個(gè)充滿(mǎn)煩惱和悲傷的初中生活。

　　初中生活是三原色，只有用心調和才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓我們一起來(lái)畫(huà)出自己的多彩而美麗的初中生活吧。

初中生活作文 篇6

　　初中生活，多姿多彩。初中生活有著(zhù)彩虹般的絢麗，有著(zhù)花兒般的芬芳，有著(zhù)小樹(shù)般的朝氣，有著(zhù)駿馬般的瀟灑自如……用這些來(lái)評價(jià)我的初中生活一點(diǎn)也不過(guò)份。

　　一進(jìn)我們班級就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機，有動(dòng)力。

　　瞧！這是一節政治課上的社會(huì )活動(dòng)，教室里的課桌擺成五個(gè)小"堆"，像一團團花，競相開(kāi)放。課堂上，同學(xué)們用各組自編自演的節目，來(lái)表達各組的觀(guān)點(diǎn)--反暴力。

　　看，這第二組編了一個(gè)形式獨特的"五句半"，看得聽(tīng)課老師們鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四組也不甘示弱，把他們組幾經(jīng)修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺前。恩！不愧是幾經(jīng)修改��！作品果然真成熟了不少�？吹猛瑢W(xué)老師哈哈大笑，這也達到了預期的效果……同學(xué)們自己的智慧表達著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，讓人心服口服，聽(tīng)課老師也為我們的.智慧而折服，下課后，我偶爾聽(tīng)一位老師與另一位老師的對話(huà)"這幫孩子真有才！"我聽(tīng)后笑了，初中生不正應該擁有這才智和能力嗎？

　　課堂上我們就是如此，充分發(fā)揮著(zhù)我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景。

　　瞧！籃球場(chǎng)上男生們奔馳的身影，一個(gè)字形容--帥！看他！躍過(guò)"敵人"的防守，一個(gè)轉身，漂亮！又沖出了一個(gè)包圍圈！手中的球在掌中與地面之間來(lái)回運動(dòng)，卻總也出不去這條無(wú)形的線(xiàn)�？绮�，上前，起跳，投籃！這一系列動(dòng)作帥氣而又優(yōu)美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線(xiàn)，然后縱身一躍，進(jìn)入籃框。精彩！這時(shí)場(chǎng)外的女生抑制不住自己激動(dòng)的心情，在場(chǎng)外驚呼起來(lái)，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的激情。

　　籃球場(chǎng)上洋溢著(zhù)我們的瀟灑與激情。

　　這就是我們初中生活的一個(gè)縮影，它充滿(mǎn)了快樂(lè )與激情，智慧與活力。

　　多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘記？

　　哦，這多彩的初中生活，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛(ài)這多彩的初中生活。