【熱門(mén)】初中生活的作文匯總9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中生活的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活的作文 篇1

　　美國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽矣X(jué)得是的，在生活中，哪怕是一株花，一片葉，都是美啊!

　　我也發(fā)現過(guò)大自然獻給我們的“美”。

　　那是一個(gè)夜晚，漆黑的天空中沒(méi)有一絲亮光。我坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)天空發(fā)呆。突然，在夜空中，漸漸出現了一顆比較大的星星，好像是在一張黑色的毛巾上，繡上一朵美麗的小花。

　　“真美啊!”我驚嘆著(zhù)。然而，這顆星星突然沒(méi)了影。我傷心地低下了頭。這時(shí)候，我卻發(fā)現，在那黑的沒(méi)有一絲瑕疵的夜空中，有一群芝麻般的小星星，在夜空中，努力地發(fā)出微弱的淡光。

　　我瞪大了眼睛：那些星星真是很細微啊!但是它們又是那么堅強。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們，那一群星星也從不消失，而是繼續努力發(fā)出美麗的光芒。

　　這些星星從哪里來(lái)?到哪里去?我不知道。我只知道，在那黑色的夜晚，是它們，點(diǎn)綴了夜晚;又是它們，照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走，或像剛才出現的那顆較大的星星一樣消失，但是，它們的本性，使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了，雖然只是心里美，我想。這時(shí)，我又想起了美國詩(shī)人雪萊說(shuō)的：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　是的，在這片夜空中，無(wú)論會(huì )出現多少顆星星，無(wú)論烏云再怎樣想遮住星星，那一群芝麻般大小的星星，卻永不消失。它們選擇了幫助別人，卻默默無(wú)聞的這條路，它們所代表的`精神，不就正是我們全中國，全宇宙，最缺的——無(wú)私奉獻嗎?

　　生活的美無(wú)處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美!

初中生活的作文 篇2

　　初中，一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。在小學(xué)生看來(lái)，初中是一段色彩繽紛的時(shí)光，在高中生看來(lái)，初中是一篇快活的青春奏鳴曲，而在我看來(lái)，初中無(wú)疑是一段酸甜苦辣的濃縮。

　　酸

　　作業(yè)多的要命，上課困的要死，這已成初一新生雷打不動(dòng)的真理。背著(zhù)大大的書(shū)包上學(xué)，挎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)回家，這也成了初中生兩點(diǎn)一線(xiàn)一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。沉甸甸的書(shū)包放在車(chē)筐里，甚至無(wú)法把握方向�；氐郊�，哪里有時(shí)間象小學(xué)生一樣先復習后寫(xiě)作業(yè)，隨意抓起一本作業(yè)，拼命去寫(xiě)。還有多少題海等著(zhù)我這只精衛去填；還有多少書(shū)山等著(zhù)我這個(gè)愚公去移。望著(zhù)身邊足有三尺高的作業(yè)本，我無(wú)奈地嘆了口氣，手酸的同時(shí)，鼻子也酸了

　　甜

　　放學(xué)在回家的途中，遇見(jiàn)了兩個(gè)五六年級的'小女孩，兩人在興致勃勃的談?wù)撝?zhù)什么，臨近一聽(tīng)，原來(lái)是在憧憬著(zhù)將來(lái)畢業(yè)上那所初中呢！昔日的夢(mèng)想已成為現實(shí)，想到這，車(chē)軸旋轉的速度又加快了。到了樓下，鄰家的小男孩見(jiàn)了我，熱情的打招呼：姐姐上六年級了吧？，我的意地指指校服上十七中學(xué)四個(gè)小字，男孩湊近一看，羨慕地說(shuō)：太棒了，我也要上初中！聽(tīng)了這話(huà)，我別提有多高興了。

　　苦

　　放了學(xué)回到家，哼著(zhù)小調，因為完成了作業(yè)而不錯的心情，終于有了寬松的時(shí)間，打開(kāi)電腦，準備和卓別林一起板螺絲，誰(shuí)知，媽媽對我實(shí)施了河東獅吼：看看，就知道看電腦，卓別林能替你學(xué)習呀？看書(shū)去！。書(shū)上又多了兩滴鼓鼓的淚點(diǎn)。

　　辣

　　到了初中，人與人之間的除了熱情，也多了一些冷漠。一天，老師讓我們讀課文，然后回答問(wèn)題，全班無(wú)一人舉手，我驕傲的舉起了手，然后站起來(lái)胸有成竹地回答了問(wèn)題，老師斥責道：什么呀？我問(wèn)的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。頓時(shí)，我呆若木雞，同學(xué)們的目光像利劍一樣甩向了我，一絲辛辣涌上心頭

　　初中的腳印一串串，有的深，有的淺，有的直，有的彎

初中生活的作文 篇3

　　從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到步履蹣跚，這是每個(gè)人所要經(jīng)歷的過(guò)程。而我呢，一路長(cháng)來(lái)，就是被打大的。

　　小時(shí)候的我，頑皮，簡(jiǎn)直不知道天高地厚，跟個(gè)小男孩似的，一天不知道要挨多少打呢。

　　那一年夏天，因為很迫切地想要出去玩，就跟關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)一樣，渴望一下得到解放。確認了老媽不在，我便偷偷地溜了出來(lái)，在鄰居家玩了一下午，進(jìn)而忘了時(shí)間。

　　老媽那喊破喉嚨的聲音，一下就傳到了我耳朵里。當然，聽(tīng)見(jiàn)之后，我也不是傻傻地站在那兒，而是趕緊跑，“母老虎”要來(lái)收拾我了!

　　以我當時(shí)的小短腿，注定是躲不過(guò)的，不如聽(tīng)天由命。最后乖乖地被逮回家，就像逃命的'雞始終躲不過(guò)那雙魔爪一樣。

　　老媽拿著(zhù)雞毛撣子向我走過(guò)來(lái)，我只好束手就擒，乖乖認命了唄�！芭尽钡囊宦�，緊接著(zhù)就是我哇哇大哭的聲音。

　　于是，我又跪在了那塊每天都盼著(zhù)我來(lái)的地板磚上，接受著(zhù)教訓。那酸爽，是我前所未有的。過(guò)了不久，兩條腿就已經(jīng)青一塊，紫一塊了。

　　這是我“親媽”嗎?下手那么狠�？梢�(jiàn)我以前的日子是有多悲催啊，要是有人來(lái)救救我就好了�？墒乾F實(shí)是殘酷的，家里沒(méi)有人能救得了我。畢竟，那一雙兇猛的眼睛正死死地盯著(zhù)我，仿佛一只蚊子飛過(guò)都能被嚇死。這可不是吹的!老媽的性格就是這樣，我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數除了那幾招，也別指望能翻出其他花樣來(lái)。

　　可能，像我這樣被打長(cháng)大的孩子，內心都比較強大吧，不然堅持不下來(lái)。不過(guò)，我還是得感謝老媽?zhuān)�不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格，好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。

　　回憶起這份童年，還是挺快樂(lè )的�；蛟S沒(méi)有哪家的小姑娘有我這么調皮吧?我可是挨了不少打，還依然堅強“活著(zhù)的小強”呢。

初中生活的作文 篇4

　　那天陽(yáng)光正好，我乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了曾經(jīng)就讀的小學(xué)。走到門(mén)口心里不由得一動(dòng)，記憶在腦海中涌動(dòng)著(zhù)。

　　我離開(kāi)的時(shí)間不久，門(mén)口的保安還是那一位。我一走近，他恰好走出。一臉欣喜的說(shuō)：“喲!好久都沒(méi)見(jiàn)到你了，現在都長(cháng)這么大了，讀初一了吧?在哪里讀?”“嗯，現在在鑒湖讀�！蔽一剡^(guò)他說(shuō)�！拌b湖?那挺遠的�！彼�說(shuō)�！安�，我搬家了，離學(xué)校挺近的�！薄鞍�，怪不得好久都沒(méi)看到你�！�

　　我以前就住在學(xué)校旁邊，出來(lái)總要經(jīng)過(guò)學(xué)校。我們嘮了幾句，像是回到了過(guò)去，仿佛一切都還沒(méi)有變。

　　我走進(jìn)了校園，雖說(shuō)沒(méi)有走多久，但學(xué)校還是發(fā)生了不小的變化。體育館的外墻和教學(xué)樓的墻被刷成了橘色，看起來(lái)十分亮眼。體育館的門(mén)沒(méi)關(guān)，我走了進(jìn)去。在器材室的角落丟著(zhù)一個(gè)已經(jīng)癟了很久的排球，球的表面已經(jīng)凹了進(jìn)去，球上落滿(mǎn)了灰，看來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)人碰過(guò)那個(gè)球了。記得那時(shí)，我們班男生曾把它戴在頭上，扎著(zhù)馬步，臉上做著(zhù)搞笑的'表情。想到這兒，不禁“噗呲”一聲笑了出來(lái)。不管時(shí)間它跑得有多遠，回憶總是永不可磨滅的。

　　沿著(zhù)小徑走到了操場(chǎng)，不由覺(jué)得這跑道邊的樹(shù)又長(cháng)高了。坐在跑道上，想起了當初我們跑800米時(shí)累得氣喘吁吁卻也要/堅持跑到終點(diǎn);想起了當初我和朋友手挽著(zhù)手一起談天，繞著(zhù)操場(chǎng)不知道走了多久，也不覺(jué)得累;想起了被老師罰站的情景，每個(gè)人都站得筆直，不敢說(shuō)一句話(huà)。

　　來(lái)到教學(xué)樓，走到了我們待過(guò)的最后一個(gè)教室，里面早已物是人非。走到我曾經(jīng)坐過(guò)的位置，往邊上的柜子里一摸，還在!之前的一疊草稿紙，那疊紙被打滿(mǎn)了數學(xué)算式。不僅我用過(guò)，我的同桌也在上面打過(guò)草稿。將紙展平，兩種顏色的算式呈現了出來(lái)。我用的黑筆，同桌用的藍筆。仔細看這疊紙，多少過(guò)去被留在了這紙上。她總喜歡用我的草稿本，起先我很不習慣，沒(méi)少和她拌嘴，不過(guò)后來(lái)也就慢慢習慣了，想想當時(shí)我為什么會(huì )不習慣，至今我都想不到答案。年少時(shí)，可能就會(huì )做一些令人費解的事情吧。

　　現在想想，當初上課的情景已經(jīng)模糊了，老師講過(guò)的話(huà)幾乎都不記得了。但那些個(gè)溫暖的日子我卻還記得，粉塵在透過(guò)窗子的陽(yáng)光里飛舞的樣子也還記得。記憶里最深刻的絕不僅僅是童年里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉笑，還有那些在挫折里振奮過(guò)的日子，那些在成長(cháng)中幸福過(guò)的歲月。

　　離開(kāi)時(shí)，我一直沉默著(zhù)，卻覺(jué)得心里很滿(mǎn)。成長(cháng)，其實(shí)就是不斷地告別，告別一些人、一些事，而所有在我們生命里有過(guò)的，都值得好好珍藏。

初中生活的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年快樂(lè )的小學(xué)生活過(guò)去了。今年九月，我從小學(xué)升入了初中，迎來(lái)了全新的初中生活，開(kāi)啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。

　　來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，面對這里的一草一木，我感到很新奇，同時(shí)也感到很無(wú)助。我是一個(gè)膽小怕事的人，從小就不善于和別人打交道，不善于跟別人交流，在一個(gè)新的環(huán)境里面，面對的'全是新的老師，新的同學(xué)，這讓我有點(diǎn)不知所措。

　　直到有一天，“嗨！我叫曉飛，你叫什么名字呢？”一個(gè)漂亮的女同學(xué)向我打招呼，我便高興地回答：“你好，我叫傅馨，很高興認識你，我們可以做朋友嗎？”“當然了！”曉飛同學(xué)非常爽快地答應了。就這樣，我認識了踏入初中以來(lái)的第一個(gè)朋友，并且在以后的生活中，我和曉飛非常要好，成為了形影不離的好朋友，學(xué)習上遇到難題我們一起討論，課間我們一起談天說(shuō)地，體育課我們又一起打球、玩耍。

　　進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現自己的生活忙碌了許多。學(xué)習的科目越來(lái)越多，考試越來(lái)越多，每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習任務(wù)之繁重，壓力之大可想而知。雖然如此，但是初中的生活讓我感到很充實(shí)，在這里我學(xué)到了很多東西，明白了壓力越大，動(dòng)力也會(huì )越大的道理。

　　初中的生活是忙碌的，也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中，我就像一只小麻雀快樂(lè )地飛翔著(zhù)，感受著(zhù)初中生活帶給我的寶貴的友誼，享受著(zhù)學(xué)習上獲得知識的快樂(lè )與成就感。在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力學(xué)習，勤奮向上，收獲更多的精彩與快樂(lè )，為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。

初中生活的作文 篇6

　　一花一草，一沙一石，時(shí)光的輪回，未停止。彈指一揮間，我告別了小學(xué)，進(jìn)入初中，幾分歡喜，又有點(diǎn)幾分忐忑，不過(guò)這一切終將到來(lái)。小學(xué)結束，并非終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始，我將迎來(lái)嶄新的生活�！　〕科�。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻；山高水闊，書(shū)聲陣陣。漫步于初中，一草一木皆有情。陽(yáng)光普照大地，朝氣寫(xiě)在我們每個(gè)人的臉上。小草、小花綻出笑臉，柳樹(shù)一如既往，生機勃勃。闊大的操場(chǎng)，雖沒(méi)有一人，但久久回蕩著(zhù)讀書(shū)的聲音。教學(xué)樓靜默著(zhù)，它看著(zhù)我們，笑了�！　≈形�。太陽(yáng)炙熱的照著(zhù)大地，隨著(zhù)一聲下課鈴，我們趕趟似的一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事情——買(mǎi)飯。我們中午都去買(mǎi)飯，我第一次面對這樣的情況，自然也特別興奮。我比較“挑剔”，去了一家又一家商店，始終沒(méi)有找出我滿(mǎn)意、適合我口味的飯。最后，時(shí)間快被我消磨完了，我只能隨便找一家。既來(lái)之，則安之，我胡亂要了飯，狼吞虎咽吃起來(lái)，總算把肚子填飽了�！　“�晚�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好的'，只是近黃昏�！睍r(shí)間飛逝，一轉眼，到了晚上。經(jīng)過(guò)一下午的學(xué)習，我可謂是“腰酸背痛腿抽筋�！奔毎�、經(jīng)緯、ABC令我大腦一團漿糊。就在這樣“艱苦卓絕”的環(huán)境下，我熬了三四個(gè)小時(shí)，才長(cháng)出一口氣。聽(tīng)著(zhù)校園里的音樂(lè )，我疲憊不堪打的回到了家�！　≡绯吭缙�、午后買(mǎi)飯、傍晚晚回家，加上一天高強度的課程，雖然很累，但我仍不怕，去適應這生活。因為我知道，人應該在困難中磨煉、成長(cháng)�！　∪松�漫長(cháng)，愿我不忘初心，去珍惜每一次開(kāi)始，花開(kāi)花落，去迎接下一個(gè)嶄新、美好的明天！

初中生活的作文 篇7

　　生活有苦就有甜，經(jīng)歷過(guò)苦澀的甘甜，更讓人回味無(wú)窮。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的小學(xué)生涯結束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，開(kāi)始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。

　　還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)要軍訓，我的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅�？墒�，當教官把我們帶到火辣辣的操場(chǎng)，頭頂著(zhù)那火紅火紅的太陽(yáng)，眼睛也被刺眼的太陽(yáng)光射得睜不開(kāi)眼時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像“被霜打過(guò)的茄子——蔫了”。那時(shí)，我才深切感受到軍訓可沒(méi)我想象中的簡(jiǎn)單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿，立正，稍息�？墒峭瑢W(xué)們都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采的，最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好。這時(shí)，教官發(fā)火了，他怒氣沖沖的說(shuō)：“你們再不認真學(xué)，就罰跑操場(chǎng)！”看著(zhù)教官滿(mǎn)臉的怒容和嚴厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認認真真的跟著(zhù)教官學(xué)，生怕下一秒就會(huì )被罰。太陽(yáng)像個(gè)火球無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了……”這一天下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來(lái)了軍訓會(huì )操，當我們在比賽中贏(yíng)得第一名的榮譽(yù)的時(shí)候，班里每一個(gè)同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時(shí)，我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

　　上初中后，新增了許多科目，一開(kāi)始很難適應。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重擔一樣壓在我的.身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)�？墒�，在老師的悉心指導下，我漸漸地掌握了學(xué)習的規律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識的海洋，愉快地吸取知識的營(yíng)養。當我在考試中獲得好的成績(jì)的時(shí)候，我漸漸地感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。

　　瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們在這苦樂(lè )交織的生活里挑戰自我，展示自我，超越自我，共創(chuàng )美好的未來(lái)！

初中生活的作文 篇8

　　“�！�…�！�…”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個(gè)小時(shí)，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學(xué)美好時(shí)光。

　　不過(guò)，想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵，其實(shí)我是個(gè)很喜歡自己在學(xué)校里的`時(shí)光，覺(jué)得自己時(shí)間沒(méi)有浪費，過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè )。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸，與他們一起聊天，學(xué)習，其實(shí)也是一種欣賞嘛。頓時(shí)覺(jué)得自己也開(kāi)朗了許多。

　　就算進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫(xiě)寫(xiě)有些勞累……但是，我喜歡，我喜歡老師講課時(shí)不停的舞手，我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴，下一秒說(shuō)笑時(shí)的調皮和友誼，喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂(lè )的時(shí)光……酸酸甜甜，卻十分充實(shí)，快樂(lè )的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂(lè )的小學(xué)生活無(wú)法讓我從頭再來(lái)，我的初中生活就這一次，去了，也無(wú)法讓我從頭再來(lái)。

初中生活的作文 篇9

　　時(shí)間匆匆流逝留下的只是回憶，這些回憶是我們初一六班所有同學(xué)的歡樂(lè )和淚水。歡樂(lè )是我們的勝利，淚水是我們的失落。

　　初一生活是我們新的開(kāi)始，在初一期間我們在溫馨的這個(gè)小家庭結識了很多新朋友。這個(gè)家庭讓我們感到溫馨，我們失落時(shí)經(jīng)常受到老師和同學(xué)最真情的鼓勵，當我們歡樂(lè )時(shí)有老師和同學(xué)溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。

　　還記得開(kāi)學(xué)不久后的歌詠比賽，為了整體取得一個(gè)好成績(jì)，全班所有同學(xué)都齊心協(xié)力，在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習，努力尋找新的樣式，準備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭，我們定下了歌曲和形式，我們以一首《國家》和手語(yǔ)定局。因為我們班是第二出場(chǎng)所以我們班都很緊張，上場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間都有互相的提醒和鼓勵。雖然我們的樣式很新穎，但是由于我們的唱功有點(diǎn)差，所以我們只取得了初一級部的優(yōu)秀獎。這次的失敗沒(méi)有使我們失去信心，而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰。終于，老天不負有心人在期中考中我們獲得了全級部第二的好成績(jì)，在后來(lái)的拔河比賽中偶們班抽到了實(shí)力最強的八班，我們班輸給了八班，后來(lái)我們班跟一班二班比了我們都贏(yíng)了，由于第一場(chǎng)比賽我們輸了所以我們沒(méi)資格去爭前四，因為后來(lái)我們都贏(yíng)了所以我們班獲得了第五，這次的拔河比賽我們都盡力了，我們雖敗猶榮，可能是因為這次的失敗導致了我們在期末考試中失利獲得了全級部第四的成績(jì)，在初一下學(xué)習期的第一次考試中月考我們班的成績(jì)漸漸上去了我們考到了全級部第三的成績(jì)，在期中考試前的`幾個(gè)星期學(xué)校舉行了冬季長(cháng)跑接力賽，我們班的運動(dòng)員們都拼盡全力，最后經(jīng)過(guò)所有隊員的努力和我們的鼓勵取得了全級部第二的好成績(jì)，這個(gè)成績(jì)是我們班在期中考試成了我們的動(dòng)力，我們又取得了第二的成績(jì)，在臨近期末時(shí)我們又進(jìn)行了《弟子規》誦讀活動(dòng)這次的活動(dòng)我們也精心策劃也取得了第二的成績(jì)。在初一的最后一次考試中我們積足了信心，迎接這次挑戰，這次的考試我們班有取得了第二名。

　　在初一的生活中我們與二結緣很多成績(jì)多是第二名，這些第二名證明了我們班的實(shí)力，也說(shuō)明了我們還有上升的余地，在新的學(xué)期中我希望我們班可以與一結緣，樣樣都是第一。

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