初中生活作文【優(yōu)秀6篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初中生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

　　自從我上了初三，就漸漸忘記了母親的嘮叨，時(shí)不時(shí)地驅寒問(wèn)暖，因為上了初三一母親就去外地了，就算打電話(huà)，也沒(méi)有往常的話(huà)多，打電話(huà)時(shí)母親也會(huì )關(guān)心我，但總覺(jué)得我和母親之間的距離漸漸疏遠了。

　　上次，母親來(lái)學(xué)�？次�，我非常高興，但心里卻很想哭，我不想讓母親擔心我，所以表面上看起來(lái)很堅強。母親先找到了老師，問(wèn)了我學(xué)習的情況，然后，就帶我出去吃飯了。母親和我坐在飯店里，母親似乎老了些，頭發(fā)也有幾絲白發(fā)，眼角上的魚(yú)尾紋也有了，我的心頭不禁顫了一下。吃飯的時(shí)候，母親對我說(shuō)：在學(xué)校里要學(xué)會(huì )緊張，不要老想家，自己遲早要獨立生活，我常在外地，所以沒(méi)有多少時(shí)間可以回家看你，你要自己多注意自己的身體。頓時(shí)，我的眼眶已注滿(mǎn)了淚水，我不想讓母親看見(jiàn)我那脆弱的一面，我要忍回駢，可已來(lái)不及了，一滴淚已重重地滴在碗里，那是那么的響亮，清脆。我看了母親一眼，發(fā)現母親的臉上早已淚流滿(mǎn)面，我心疼地看了眼母親，發(fā)現母親的眼里有自責，不舍，我似乎已找到了以前那上母親，她說(shuō)的第一句話(huà)都有很深的含義，都有很多很多的關(guān)心。之后，母親又帶我去超市逛了逛，買(mǎi)了好多東西，母親讓我帶去學(xué)校，我說(shuō)不要，可母親仍硬塞給我，我也只好收下了。母親又和我說(shuō)了很多話(huà)，很多很多話(huà)，我都銘記于心，母親把我送進(jìn)學(xué)校后 ，她說(shuō)她要出去了，要去外地了，可能再要到過(guò)年才回來(lái)。那時(shí)我真的.真的好想留住母親，可是我怕說(shuō)出來(lái)之后我會(huì )哭，那會(huì )讓母親更加地不舍，傷心。我讓母親先走，我再走，母親答應了，那熟悉的背影，讓我想撲進(jìn)她懷里的沖動(dòng)，可我做不到，母親一路頭，我知道此時(shí)母親的心里也很難過(guò)，很傷心。母親自我小時(shí)就很疼愛(ài)我，含在嘴里生怕化了，捧在手里生怕摔了。我覺(jué)得母親是愛(ài)我的。

　　我的父母親為我操了很多心，吃了很多苦，不管是何時(shí)都會(huì )對兒女念念不忘，而我呢？給了他們那么多不敬，記得以前對父母就是呼風(fēng)喚雨，根本不知道父母有多辛苦，我會(huì )用我的成績(jì)和行動(dòng)來(lái)報答父母的。

初中生活作文 篇2

　　也許是對你有一種特別說(shuō)部出來(lái)的感覺(jué)，讓我每天一踏進(jìn)教室就望四周看是否有你的身影。每當我傷心失落的時(shí)候，只要一看見(jiàn)你就會(huì )開(kāi)心起來(lái)。

　　因為有了你而感到每天都那麼快樂(lè )，因為有了你而感到生活是多彩的;因為有了你而感到平淡寂寞，因為有了你而感到生活是無(wú)奈的'。

　　也許是對你有一種特別說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，每當和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候就會(huì )感到臉紅害羞。

　　在寒假里，我眼前不時(shí)地出現跟你吵鬧的情景，雖然是吵鬧但也是有一段美好的回憶。

　　也許是自己想的太多了，一次在夢(mèng)中遇見(jiàn)了你，在夢(mèng)中遇見(jiàn)了你，我那時(shí)不太懂是怎麼回事�？勺詮牡谝淮螇�(mèng)見(jiàn)你以后，往后好幾次夢(mèng)見(jiàn)你。夢(mèng)中的你與現實(shí)中的你不太一樣，夢(mèng)中的你總和我說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　我真的不想夢(mèng)見(jiàn)你，我想忘記你可就是忘不了，我到底該怎麼辦……

初中生活作文 篇3

　　每個(gè)人都有不同的生活，有不一樣的命運。 就比如那些貧困山區的孩子，他們與我們有大大的不同。他們沒(méi)有我們吃的好，沒(méi)有我們穿得好。他們生下來(lái)就在深山里成長(cháng)，在破舊的屋子里學(xué)習。我們生活條件比他們好千倍萬(wàn)倍，可我們就是不知足。

　　小時(shí)候家人常對我說(shuō)不要看不起貧窮的`人，他們和我們相比條件雖差，但他們有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。在生活中，我們都會(huì )遇到貧窮的人，下面讓我們仔細閱讀這個(gè)故事：他一個(gè)普普通通的男人，雙手撐起了那個(gè)家。他的妻子在幾年前為了生一個(gè)兒子吃了不少藥，導致生下的兒子六歲還不太會(huì )走路，自己也成了一個(gè)殘疾人。 從那以后，家里都靠那的男人來(lái)照顧。有一天，我和媽媽在家無(wú)聊·就帶著(zhù)弟弟去兜風(fēng)，恰巧碰到了他，那個(gè)男人，我的一個(gè)舅舅。他叫我們去他家坐坐，我們一讓再讓?zhuān)�最后還是去了。 在沙發(fā)上坐了兩個(gè)人，一個(gè)是他妻子，一個(gè)是他兒子。雖然他們家很亂，但我看來(lái)那是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。 他們三個(gè)人，毫不為對方感到恥辱，而是用樂(lè )觀(guān)，向上，開(kāi)朗去追求一片美好陽(yáng)光！

　　是啊，人生就是這樣短暫，會(huì )經(jīng)歷許多春夏秋冬。會(huì )經(jīng)歷許多挫折，但我們要向前看，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。就算爬不起來(lái)，也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時(shí)會(huì )經(jīng)歷酸，有時(shí)會(huì )經(jīng)歷甜······經(jīng)過(guò)這些后就會(huì )有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個(gè)舅舅雖然家里苦，但他正在為自己，為那個(gè)家做一道美味佳肴。我相信每個(gè)人的生活都是不一樣的，但我們不要瞧不起窮人，有時(shí)候他們比我們重情義······ 不一樣的人生，不一樣的命運，讓我們打起精神，創(chuàng )造一片屬于自己的碧海藍天！

初中生活作文 篇4

　　初中生活，好比一盤(pán)怪味豆�？幢砻娑际且粯拥�，但都有著(zhù)不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

　　酸，乃四味之首，我便以酸開(kāi)頭。體育課上，同學(xué)們在排隊的時(shí)候，一直說(shuō)個(gè)不停，一般要好長(cháng)時(shí)間才能整理好隊形。結果，老師因對紀律的不滿(mǎn)，說(shuō)出了一番讓大家吃驚的話(huà)：“今天體能訓練，內容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個(gè)做兩組”，一節課下來(lái)，很多同學(xué)大呼：“累死了，腿好酸呀!”

　　甜——在忐忑不安的期待中，考試分數終于出來(lái)了。在全年級考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會(huì )好好犒勞我的。當作文得到好評時(shí)，在全班成范文時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發(fā)表后，點(diǎn)記錄很高的時(shí)候心里跟是美滋滋的。

　　苦——期末考試即將來(lái)臨，卷子一張張，作業(yè)一堆堆，每天起早貪黑的學(xué)習，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通，學(xué)校排名的壓力時(shí)時(shí)縈繞在我心中，知難而上。學(xué)生苦啊!還有，寫(xiě)作文容易改作文難，有時(shí)候為了一個(gè)字或一句話(huà)。經(jīng)常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

　　辣——上了要初中后，才能體會(huì )到真正的.辣，面對一張張考卷，一本本作業(yè)上的“紅叉叉”，有的是簡(jiǎn)單出錯，還有的是重復出錯�？吹嚼蠋煛盁o(wú)話(huà)可說(shuō)”的批語(yǔ)，誰(shuí)的臉上不是紅辣辣的感覺(jué)。

　　體驗人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會(huì )得到磨練，生活才能充實(shí)飽滿(mǎn)，豐富完整，生活的意義就要如此。

初中生活作文 篇5

　　時(shí)光一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，即使已從童年的歡笑聲抽離，兒時(shí)懷抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三種不同的階段，在經(jīng)歷了一次又一次的挫折，逐漸蛻變成現在的自己，過(guò)程中，迷惘地尋覓著(zhù)一個(gè)能讓自己依靠的避風(fēng)港，最終發(fā)現那一本本的小說(shuō)，一篇篇的散文，一行行的詩(shī)句是這顛簸的路途的終點(diǎn)，我喜歡埋守書(shū)堆，在寧靜的午后聆聽(tīng)書(shū)的呼吸，心的律動(dòng)，輕推窗扉，每陣自然涼爽的風(fēng)都能將憂(yōu)郁的心情吹散……我想這樣的愜意自在，便是我從小最向往的生活吧!

　　初中的生活讓人感到疲倦，一朵云的重疊似乎都能讓人窒息，一次次的'付出，有時(shí)換來(lái)的卻是一雙記著(zhù)淚光的眼，然而我卻在每本書(shū)的字里行間找到另一個(gè)快樂(lè )的自己.現在能看課外書(shū)的時(shí)間是如此瑣碎，但只要每天短短的十分鐘，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，將自己沉進(jìn)文字海里，解放被課頁(yè)壓力禁錮的思想。有時(shí)，深夜結束一天該做的事，仍不甘愿就這么伴隨著(zhù)夜睡去，我喜歡在睡前小讀幾行詩(shī)，冬夜，即使沒(méi)有紅燭溫爐相伴，仍有臺燈靜守候，一陣夜風(fēng)吹來(lái)，思想于是竄入云端，在燈前留下無(wú)限迷惘。

　　即使現在的生活有些枯燥，卻因有書(shū)而滋潤了干涸的心靈，也因課業(yè)壓力，才能襯脫書(shū)中世界的美好，老實(shí)說(shuō)如此的生活也挺教人喜歡的，我想我所向往的其實(shí)就是因為有著(zhù)倦意而更能珍惜，品味書(shū)香的生活，在忙碌中尋覓屬于自己的自在，在難得悠閑的周末午后藉著(zhù)撫慰人心的字可沉淀心靈，省思一個(gè)禮拜下來(lái)的所做所為，然后重新整頓思緒，迎向又是新開(kāi)始的明天……。

　　每個(gè)人都有自己向往的生活，我所向往的就是這個(gè)現在，這個(gè)當下，有挫折，有失望，有疲倦，卻也有喜悅及溫暖，以及一本書(shū)，一篇文章，一行詩(shī)句所帶來(lái)的體悟。

　　人人都能有所選擇，在面對任何不順遂及低潮時(shí)，選擇自己想要的心情，就像我在挫折的九年級選擇讓自己在書(shū)堆中蛻變。我們都能試著(zhù)向往，追求，當自己向往的生活的編劇、演員，甚至是導演。

　　以上就是我最向往的。你呢?你最向往，最想追求的生活是什么?

初中生活作文 篇6

　　生活就像這豐富的色彩，有令人開(kāi)心愉悅的橙色，有使人寧靜的藍色，還有給人帶來(lái)希望的綠色。在初中這段時(shí)間內，我們將會(huì )有許多不同的體驗，再一次體驗都給人不一樣的感受！

　　“叮鈴叮鈴……”被鬧鐘吵醒，我便開(kāi)始準備這嶄新而又充實(shí)的最后一天軍訓了。來(lái)到教室，大家有的在大聲談笑，好像沒(méi)有任何心頭的顧忌；有的人愁眉苦臉，滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)惆悵和不安，好像在擔心些什么。我呢？自然是前者了，一想起我們訓練不認真時(shí)教官那陰云密布的臉，我就不禁脊梁發(fā)涼，馬上就不用軍訓了，對我來(lái)說(shuō)自然是件好事了……

　　正想著(zhù)，好朋友悄悄走到我背后，拍了一下我的肩膀說(shuō)：“我好緊張��！今天的考核怎么辦��？”沒(méi)錯，今天不僅是軍訓的最后一天，也是軍訓考核的一天，考核的話(huà)，隨便應付一下應該過(guò)去了吧。我語(yǔ)氣十分隨意，毫不在意的樣子，“哼，你怎么這樣呢？你知不知道我們教官為了我們的考核，這幾天都是怎么過(guò)來(lái)的嗎？他的脖子上早就已經(jīng)曬傷了一大塊，卻還要裝作一點(diǎn)兒都不疼，為了不給我們壓力，他裝作毫不在意的樣子，其實(shí)他心里十分留意……”我的腦袋嗡的響了一下，好像短了路一樣，回憶教官和我們一起訓練，一起玩鬧的.一幕幕場(chǎng)景，我好像突然領(lǐng)略到什么，我們要通過(guò)這次考核，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我們教官的一片苦心。

　　操場(chǎng)上，各個(gè)班級都如火如荼地進(jìn)行比賽前的最后訓練，為下午的比賽做更好的準備。整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著(zhù)緊張嚴肅的氣氛：沒(méi)有任何雜聲，好像就只剩下教官的口令和我們緊張的呼吸心跳了。教官先是帶著(zhù)我們復習了以前練過(guò)的動(dòng)作，之后便站在臺上十分嚴肅地敘述這次比賽的流程，接著(zhù)又十分輕松的說(shuō)：“不要緊張，上臺正常發(fā)揮，況且你們還有我這么一個(gè)一流的教官呢！不是嗎？”大家都笑了。

　　我們就像教官指導的那樣，一次又一次的反復訓練，汗珠從我們年輕的臉龐劃過(guò)，雖然很累，但我們也堅持了下來(lái)。

　　時(shí)間快速的流逝著(zhù)，轉眼就到了下午，考核比賽也在此時(shí)拉開(kāi)了序幕。我們是第七個(gè)上場(chǎng)的，我心里就像15個(gè)水桶打水個(gè)個(gè)七上八下一樣，漸漸地，我開(kāi)始認真仔細的聽(tīng)著(zhù)教官每一個(gè)發(fā)音，用心去感受每一個(gè)動(dòng)作，用盡自己的全力去做好每一個(gè)動(dòng)作。

　　到了宣布獲獎班級的時(shí)候了，獲獎的班級是……我的整顆心都懸了，緊接著(zhù)等待結果，“七⑴班……”大家笑了，老師笑了，教官笑了，整個(gè)班級活躍起來(lái)。為了我們的榮譽(yù)，為我們的老師和教官，為我們這四天的努力而感到由衷的高興。

　　在這次考核中，我深深地體會(huì )到了，為班級榮譽(yù)努力拼搏的滋味。

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