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初中生活的作文

時(shí)間:2023-11-17 12:05:04 初中作文 我要投稿

初中生活的作文【優(yōu)選8篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中生活的作文8篇,希望對大家有所幫助。

初中生活的作文【優(yōu)選8篇】

初中生活的作文 篇1

  這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著(zhù)笑著(zhù)還流著(zhù)淚……我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

  初三了,就要與初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

  我很幸運,幸運能遇上我可愛(ài)的同學(xué),幸運能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過(guò)這段充滿(mǎn)活力與青春的日子。

  我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì )被你“無(wú)情”地拉回來(lái),下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡,不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到;我們還一起訓練長(cháng)跑,互相攙扶、互相照顧。

  我不會(huì )忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會(huì )記得一說(shuō)話(huà)就臉紅的小E和整天掛著(zhù)“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線(xiàn),小O老師“同學(xué)們你好”的.開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。

  記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛(ài)的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛(ài)的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

  也許我們不久將離別。想來(lái),初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿(mǎn)遺憾,因為她從來(lái)不會(huì )給你機會(huì )從頭再來(lái)。

  初中的生活帶著(zhù)我們的笑聲和淚水一天一天地走著(zhù),雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。

初中生活的作文 篇2

  想寫(xiě)下我的初中生活日記,可是對于我來(lái)說(shuō),著(zhù)實(shí)不是一段美好的記憶。因為那時(shí)實(shí)在不是一個(gè)招人喜歡的孩子,盡管現在也沒(méi)有多招人喜歡,成績(jì)不好,大概是主要原因,還有性格不合群,所以基本上初中對我來(lái)說(shuō)是一段令人想忘卻的記憶。不過(guò)還是覺(jué)得那時(shí)侯有一群朋友陪在我的身邊,讓我顯得不是那么的落寞。

  那時(shí)候考試是經(jīng)常有的是,然后再周五的午后痛苦的結束連番的轟炸,在躲避了兩天的安生日子后,膽怯的'回來(lái)學(xué)校,看到老師那張不陰不陽(yáng)的臉,轉而對優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容,這樣的轉變就是三年需要習慣的生活。印象深刻的一位老師,主要是自己因為考的差還在那里津津有味的看蔡駿的小說(shuō),結果被抓了個(gè)現行,丟來(lái)一句,俞春燕你現在還有資格看這個(gè),讓我印象深刻。

  那時(shí)候還不是現在的火爆脾氣,如果換成現在,我估計還是會(huì )一聲不吭,因為預想到的結果無(wú)非是你大鬧一場(chǎng)然后給你個(gè)處分,這種事情比你想象中的要簡(jiǎn)單很多。所以沉默或者是識時(shí)務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會(huì )覺(jué)的自己的行為有多傷人,那簡(jiǎn)直就是天方夜譚。所以那時(shí)候也只是了無(wú)聲息的將書(shū)拿進(jìn),然后心不在焉的看著(zhù)自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現在是有多狼狽。

  N次這樣的場(chǎng)景不斷輪回,不管是什么時(shí)候,社會(huì )都遵循著(zhù)只見(jiàn)新人笑不見(jiàn)舊人哭的場(chǎng)景,不會(huì )覺(jué)得有任何的突兀,因為那是和自然規律一樣來(lái)的習以為常。生活往往自會(huì )讓我們懂得很多的道理,然后再一片狼藉中繼續前進(jìn)。而老師與家人又或者在期間擔當著(zhù)主謀或幫兇的角色。

  一個(gè)人的一生總會(huì )遇到這樣的時(shí)候一個(gè)人的戰爭,這種時(shí)候你的內心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆,可是在別人看來(lái),你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒(méi)人會(huì )覺(jué)得奇怪。這種戰爭,注定單槍匹馬。

初中生活的作文 篇3

  我的初中生活——是在我毫無(wú)準備的情況下到來(lái)的。當我還沉浸在小學(xué)的“piapia裝子彈”的游戲時(shí),母親大人的一句:“這位同志,你馬上就要升初中了,不準備點(diǎn)啥?”這句話(huà)可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊,準備啥?沒(méi)啥準備的。就這樣吧。于是,小升初的暑假,便成為了我人生中最“充實(shí)”的暑假。

  初一剛入學(xué)那會(huì ),還真的記憶猶新。還算有點(diǎn)良心,至少還知道中考的重要性,便每早五點(diǎn)半準時(shí)起床準備上學(xué),在心中暗下決心,初中要早起,作業(yè)不能不寫(xiě)了,然后給自己定了一堆——至今還沒(méi)完成的目標。沒(méi)過(guò)兩天,心又開(kāi)始散漫,作業(yè)潦草完事,每天賴(lài)床不起,這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的夢(mèng)里。

  初二,班里的一切都在悄悄的變化,很微小,但是積少成多,突然的噴發(fā),也見(jiàn)證了許多同學(xué)的突飛猛進(jìn)——這是我第一次感到危機感。成績(jì)好不容易有一點(diǎn)上升,然后再一次開(kāi)始了自己認為的“我很努力了,我盡力了”。但看見(jiàn)同學(xué)們一次又一次質(zhì)的飛躍,于是我發(fā)現,又一次打了自己的臉。到了下半學(xué)期,也開(kāi)始了一點(diǎn)小叛逆,買(mǎi)了大堆的習題,真正寫(xiě)完的,也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試,考出了一個(gè)并不是很滿(mǎn)意的成績(jì)。

  好不容易到了心心念念的暑假,一則喜訊在七月炎日悄然襲來(lái)——班長(cháng)大人被蒼南中學(xué)提前招了,這個(gè)消息讓我很震驚,那種無(wú)形壓力和危機,壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著(zhù)同窗兩年的同學(xué)踏入高中的大門(mén),不安,不舍,焦躁,壓力頓時(shí)侵蝕了全身。這也讓我真正地意識到,原來(lái),最后的戰役離我這么近了啊。

  當我還沉浸在小說(shuō)手機的時(shí)候,別人在努力。當我沉浸在自己所謂的努力的時(shí)候,別人早就比我付出了多100倍的努力。當我還在飯桌前看著(zhù)電視吃飯的時(shí)候,別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著(zhù)未解出的奧數題。原來(lái)我的努力與他們比起來(lái)是這么的微不足道,甚至還沾沾自喜。

  其實(shí)他們都在馬不停蹄的努力著(zhù),正如,米蘭·昆德拉所說(shuō)——永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局,我們的腳正在走向我們自己選定的`終點(diǎn)。是啊,他們都在為自己最終的結局拼搏,努力。而我,卻僅僅因為一點(diǎn)努力就感動(dòng)了自己,多么可笑,但同時(shí)也是警醒。是時(shí)候開(kāi)始真正的努力了,不言棄,勿言累。奮斗,拼搏過(guò)的年華,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遺棄,便是越早消除了前進(jìn)的障礙。

  其實(shí)我一直很同情那些所謂的社會(huì )人,他們用一時(shí)的玩樂(lè )葬送了整個(gè)青春,甚至人生。在這最該努力的年華,沒(méi)有努力的人,以后必定會(huì )覺(jué)得這是人生一大遺憾吧!從今天起,杜絕一切雜物雜念,全身心的投入學(xué)習,目前,我覺(jué)得這是一種對自己最大的安慰,無(wú)論成功與否,努力了,總是無(wú)悔的。

初中生活的作文 篇4

  日歷被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流過(guò),很多人都說(shuō)快樂(lè )的時(shí)光總是特別快,一年一度的暑假一瞬間就結束了。我的假期生活如同一片片形態(tài)各異的葉子鋪滿(mǎn)了我的腦海,里面承載著(zhù)我成功的喜悅,遇到挫折時(shí)的堅強,和同伴玩耍的快樂(lè ),還有失去親人的悲傷。這些葉子慢慢展現在我的眼前。

  瞧!那是一片閃閃發(fā)光的帶著(zhù)水珠的葉子,哦,這是我和爸爸一起游泳呢。兩個(gè)月前的我,對游泳還是一無(wú)所知呢。一天的下午,爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳,我有點(diǎn)緊張起來(lái),從來(lái)沒(méi)下過(guò)水的,怎么行?這不是泥菩薩過(guò)河——性命難保嗎?爸爸看著(zhù)我害怕的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“不用怕的,有我在旁邊!

  到了河邊,爸爸先撲通一聲跳下水,一轉眼游了好遠,我看著(zhù)爸爸嫻熟的游泳技藝,真為老爸感到驕傲,爸爸對著(zhù)我喊,快下來(lái),可我就是不敢,兩腿直發(fā)抖,爸爸過(guò)來(lái)一把我拉下了水,那一刻,我好慘啊,我在水中驚慌失措,手腳亂舞,那小水珠仿佛發(fā)現了獵物,爭先恐后地往我鼻子里鉆,嗆得我直咳嗽,嘴巴里吃了好幾口水,爸爸一邊安慰我,一邊教我如何換氣吸氣,把游泳的姿勢手把手地教給我,我一遍遍地學(xué),有時(shí)想打退堂,可爸爸一直鼓勵我,要堅持不要怕。

  以后的幾天里,爸爸幾乎是天天帶我去學(xué)游泳,我也慢慢地領(lǐng)悟到了一些方法,長(cháng)進(jìn)了不少,終于能獨自游一點(diǎn)點(diǎn)了, 我太興奮了。爸爸也看著(zhù)我高興地對我豎起了大拇指。

  這又是一片飽含辛勤汗水的葉子。那是我在二胡考級呢。那天烈日當頭,我們十幾個(gè)人一起坐車(chē)來(lái)到黨校,平時(shí)分分秒秒的刻苦鍛煉,今天是顯身手的時(shí)候,看著(zhù)前面幾個(gè)陸續考完,我的心里忐忑不安,頭上的汗水直往下淌,快到我了,我的不自覺(jué)在開(kāi)始緊張起來(lái),但是當我走進(jìn)涼涼的`有空調的房子里,心情也平靜了不少,等老師說(shuō)開(kāi)始,我深呼吸一口,開(kāi)始熟練地拉起了二胡,不知不覺(jué)地我一口氣拉完了,老師對我笑了笑說(shuō),好了。我如釋重負,終于考完了。

  這又是一片怎么樣的葉子呢,哦,它是一片悲傷的含有淚水的葉子。今年的暑假,我外婆不幸病逝,她永遠離開(kāi)了我們,我再也見(jiàn)不到我那可親的外婆了,她那花白的頭發(fā),布滿(mǎn)皺紋的雙眼,還有那微微弓起的背影永遠定格在我的心中,我在心里默默地為她祈禱,希望她在另一個(gè)世界里過(guò)得安寧、幸福。

  還有好多的葉子,它們都深藏著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,比如我在暑期補課時(shí)和同學(xué)一起開(kāi)心的聊天,還有物理老師給我們講的笑話(huà),這讓我的暑假生活增添了不少色彩,我會(huì )一片片地把它們夾在我記憶的書(shū)本中,直到永遠。

初中生活的作文 篇5

  三年,在人生的長(cháng)河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長(cháng)一生。

  昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過(guò)去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著(zhù)45分鐘,腦子里那五花八門(mén)的知識像走馬觀(guān)花一次次出現,剛才還是楚漢相爭的戰場(chǎng),忽而又進(jìn)入了萬(wàn)有引力的迷宮,這一切還沒(méi)結束桃花源的瀏覽,下一節平面幾何的殿堂便拉開(kāi)了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛(ài)的老師領(lǐng)航導游,說(shuō)實(shí)話(huà),我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè ),真勝過(guò)吃巧克力和打游戲機,也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤,各執一見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請物理老師仲裁,更忘不了自習課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山,激揚文字,討論者國家大事,激情澎湃。

  初中三年使我們明白,要在逆境中成長(cháng),這樣才能將希望一次次點(diǎn)然,將甜蜜一次次譜寫(xiě),這樣才能在逆境中懂得將強與責任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著(zhù)希望的帆船在漩渦中迷失,夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會(huì )在成長(cháng)中缺席,重要的是怎樣感悟它的價(jià)值,不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨,就看不到絢麗的彩虹,少年強,則國強,我們黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年,90年的.風(fēng)雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰,讓我們團結起來(lái),共同建設我們偉大的祖國,心有多大,舞臺就有多大。

  “海內存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長(cháng)地久,永不消逝,愿我們強大的祖國母親愈來(lái)愈繁榮富強。

初中生活的作文 篇6

  “結果是我能力的唯一體現,沒(méi)有人會(huì )欣賞我完美的過(guò)程!庇形徽苋嗽@樣說(shuō)過(guò)。然而,我覺(jué)得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢(mèng)想,并為之奮斗的心。即便有遺憾,同時(shí),也會(huì )有收獲的喜悅,不乏是一種完美。

  記得初二時(shí)的這樣一件事,我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾,最后的結果是他們收斂了他們的言行,但我也為此付出了代價(jià),回想起那時(shí),我覺(jué)得我的感情用事卻勝于理智做事,當時(shí)我們都應該心平氣和的私下調解,才是解決問(wèn)題保護友誼最有效的辦法,然而,我的想法是不符合當時(shí)的情況的,他們時(shí)常侮辱,甚至還做出了一些過(guò)激的行為,使我心里有一種義憤填膺的沖效。實(shí)在沒(méi)忍住,便揮拳打了過(guò)去,記得當時(shí)我下手重了些,居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道,也不曾問(wèn)過(guò),因此,就慢慢地淡忘了?墒,我也從中汲取了教訓與認知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的`一件事。

  因此,我覺(jué)得我們在做事時(shí),應用理智分析、認真對待生活的事和人,應三思而后行。雖然我處理事情的方法過(guò)于激動(dòng)了些,但當我們遇到一些不合情理的事時(shí),要學(xué)會(huì )該打一儆百的時(shí)候,決不能放任,該收斂時(shí),決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后,不管別人對不對,我們自己一定要做對,不然我也跟他一般見(jiàn)識了,根本沒(méi)有任何資格說(shuō)別人的錯……

  當然,除了一些令人懊惱的事以外還會(huì )有一些令人開(kāi)心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題,互相學(xué)習的過(guò)程,是我最欣慰、且難忘的時(shí)光。雖然初三時(shí)的學(xué)習生活壓力很大,但我能從中體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )與掌握知識的重要性。

  時(shí)光飛逝!轉眼間就要開(kāi)啟新的征程了。自從中考完后,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng),可是,不經(jīng)意間,高中的錄取通知書(shū)己轉發(fā)到我的手中……

初中生活的作文 篇7

  不知從何時(shí)起,每當我孤獨、寂寞的時(shí)候?倳(huì )有快樂(lè )的笑聲在我耳邊回響。

  當我在上初中的時(shí)候,我真的很沒(méi)有想到我會(huì )在這個(gè)班讀,也想不到在這個(gè)班的同學(xué)那么友好、和諧、樂(lè )觀(guān)。和她們在一起學(xué)習、嬉戲真的很開(kāi)心,和她們在一起有美好、快樂(lè )的時(shí)光,我才知道友情的幸福是什么?墒怯幸惶焱蝗粊(lái)了一個(gè)信息讓我和她們分開(kāi)了,我更想不到的是離開(kāi)了這個(gè)班上到重點(diǎn)班,也沒(méi)有誰(shuí)想到我們會(huì )分開(kāi)。哎!人生中,有很多事情發(fā)展到后來(lái)并不是我們最初所希望看到的結果,F在我再也不是113班里面的一員了,我只是一個(gè)路過(guò)的`陌生人而已,我也知道我們的感情再也回不去了。

  自從在上那節班會(huì )課的時(shí)候,我和她們就在上最后一節課了,那時(shí)候就應該要知道,當自己把腳踏出去了,就再也不屬于那里了,我們的感情就再此破碎了,再怎么維持也不可能回到原來(lái)那樣了。就像一瓶飲料一樣,第一次喝還可以,可是只喝了一半留一半放著(zhù),它會(huì )變質(zhì),不可能還像原味一樣。哎!所以要更珍惜現在、把握現在,不要等后悔了再珍惜,人生能有只回是后悔的呢?更何況沒(méi)有后悔藥賣(mài)。如果可以的話(huà),把時(shí)間倒流,讓我們回到過(guò)去吧!我真的不想長(cháng)大,長(cháng)大后什么都會(huì )變。想想,還是童年好,童年很真實(shí),不想現在一樣,人多眼雜、傷風(fēng)敗俗的。

  “時(shí)間”,這個(gè)詞,有時(shí)候它會(huì )傷人,有時(shí)候更讓人厭惡。哎!什么時(shí)候我不再是我了?什么時(shí)候我開(kāi)始失去了自己?什么時(shí)候我的心里充滿(mǎn)了灰暗和污濁?是什么樣的痛苦和失意,使我變得冥頑不化,成為老師眼中的害群之馬?因為老師的一次次的誤解和忽視,因為同學(xué)之間的互相猜疑,還是因為家長(cháng)無(wú)意中給我樹(shù)立的一個(gè)個(gè)榜樣?

  這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中,現在必須從沼澤之中走出來(lái)。我不是一個(gè)甘于平庸的學(xué)生,雖然我的成績(jì)不怎么理想,但我決不放棄。我雖然無(wú)法獲得別人的青睞,但我相信自己很棒,我可以沒(méi)有耀眼的光芒,但是我很真實(shí)!其實(shí),我完全可以做一回自己。我這個(gè)人啊有太多太多的事,有太多太多的煩惱,也有太多太多的快樂(lè ),我一點(diǎn)也不覺(jué)得多余,因為這都是我的一部分,也是一部分的我,有一這些東西,我才活得真實(shí),活得才有意義。

  時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來(lái),度過(guò)那日出而作,日落而息的每一天,疊在箱子里成為寂寞的過(guò)客了。在別人面前,總把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無(wú)縫的快樂(lè )演繹得司空見(jiàn)慣,卻把寂寞冰冷孤獨的一面藏在心底,不愿承認的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意的發(fā)現,成長(cháng)的歲月將自己變得太復雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多疑問(wèn)似乎已封鎖了純真的心門(mén)。

  我知道。日子會(huì )逐漸過(guò)去,歲月想必也將要來(lái)臨的日子里,把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記,把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。

初中生活的作文 篇8

  回首三年,校園生活酸甜苦辣;

  回眸三年,校園生活豐富多彩;

  轉眼間,初中生活已離我們而去,

  人生的又一座港灣走到了終點(diǎn)。

 。矀(gè)月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著(zhù)一絲絲酸楚。在2個(gè)月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶

  校園回憶錄之一:我軍訓 我快樂(lè )

  三年前的八月中下旬,明媚的`陽(yáng)光在天空中考驗著(zhù)路地上的行人。8月28日,第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué),為班級的第一次榮譽(yù)書(shū)寫(xiě)篇章無(wú)數的第一次,奏出了軍訓的樂(lè )章。幾天的軍訓是快樂(lè )而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓的生活,但也能找到一種無(wú)法形容的感覺(jué)!拔臆娪 我快樂(lè )”,雖只有7天,但也有無(wú)盡的感嘆

  校園回憶錄之二:一同工作 一同成長(cháng)

  進(jìn)入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉折回班干。相信,誰(shuí)都沒(méi)有我這“福氣”。在校園中,我的工作是辛苦的,但又是最快樂(lè )的。在!白晕夜芾砦瘑T會(huì )”中,認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。

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