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那段日子初二作文（通用25篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文那段的日子，歡迎大家分享。
那段日子初二作文 篇1
剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。
當微風(fēng)拂過(guò)臉頰，河水蕩起漣漪，夕陽(yáng)抹下最后一縷余輝，如絲般的思緒勾起了我的回憶——在初二的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流，我們就像溪水中的魚(yú)兒，隨著(zhù)溪水向前，不管前面有多少坎坷，我們都會(huì )闖過(guò)去，那是因為有我們的老師為我們鼓氣，我們的同學(xué)在為我們吶喊。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，數學(xué)老師——我們的班主任一進(jìn)來(lái)，就給我們講了許多道理，“吃得苦中苦，方為人上上，”“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！蓖瑢W(xué)個(gè)個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，大概是老師講得太精彩了吧！…………叮鈴鈴！叮鈴鈴！不知不覺(jué)一節課就過(guò)去了，老師一臉驚訝的.說(shuō)：“這節課怎么過(guò)得這么快呀！”說(shuō)著(zhù)拿起了書(shū)向我們笑了笑，大跨步的走出了教室。
“糟了！糟了！你們還在這里嬉皮笑臉！這節可是英語(yǔ)課�！薄坝⒄Z(yǔ)課怎么了？”“英語(yǔ)課可是要背課文的，背不上來(lái)，可是要被訓的�！卑ρ�！我們盡顧著(zhù)玩，把正事忘了�！耙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！贝蠹沂置δ_亂起來(lái)�！罢l(shuí)？哪一個(gè)該死的拿了我的英語(yǔ)書(shū)，快點(diǎn)還給我，我要背書(shū)了�！毙急得臉通紅的，像抹了一層胭脂�！安皇窃谀愕氖掷飭�？”小K一看真的在自己手里，頓時(shí)臉上由陰變晴�！罢l(shuí)？又哪一個(gè)該死的拿了我的書(shū)？”小D又把小K的話(huà)重復了一遍，小E無(wú)奈地說(shuō)：“我該死，行了吧！”同學(xué)們哈哈大笑。
“你們這幾個(gè)男同學(xué)，怎么在教室里打乒乓球，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)不準打乒乓球了，你們竟然還敢打，而且還在教室里打，老虎不發(fā)威，你還當我是病貓了？”聽(tīng)到這里，我差點(diǎn)笑出來(lái)，可最后還是忍住了，我可不敢在太歲頭上動(dòng)土。噼啪！我嚇了一跳，沒(méi)想到班主任還真的生他們的氣呀�？磥�(lái)班主任真的被氣得不輕……
初二的日子，豐富多彩，對我來(lái)說(shuō)，它太短暫了，如流星般劃過(guò)天宇，但在我心中它是最美麗的回憶。
那段日子初二作文 篇2
花開(kāi)花謝，云卷云舒，時(shí)光面帶詳和的微笑，手中拿起一根長(cháng)長(cháng)的針織棒，在時(shí)間的長(cháng)河中織出一段又一段的錦衣。那段最讓人魂牽夢(mèng)繞的日子，因為外婆，而格外的柔情四溢！
太陽(yáng)開(kāi)始放亮，蟬兒開(kāi)始鳴叫，孩子們也開(kāi)始嬉鬧——這是美好的暑假特有的景象。每年的'夏天，外婆總會(huì )在那棵楊梅樹(shù)下，張開(kāi)她的懷抱，歡迎我的到來(lái)。嶺南的夏天，是一首美妙的交響曲，外婆就是其中的指揮家。在楊梅樹(shù)下，外婆用一雙充滿(mǎn)魔法的手，為我變出一道道鮮肥的美食，全是我愛(ài)吃的，仿佛是我肚中的蛔蟲(chóng)一樣。見(jiàn)我因美食而樂(lè )得不得了的樣子，外婆就會(huì )露出那充滿(mǎn)疼愛(ài)的目光，那目光像月亮一樣柔和，帶著(zhù)楊梅的清香輕輕地圍繞著(zhù)我。
嶺南的楊梅是最鮮美，我總央求外婆為我采摘。楊梅的樹(shù)葉還綠得發(fā)青，外婆一步又一步地爬上高樹(shù)，然后帶著(zhù)一籃青澀的楊梅下來(lái)了。我拿起一顆，輕輕地放在嘴里，那酸澀的味道霎時(shí)傳遍了全身。我立即就吐出來(lái)了，外婆見(jiàn)狀，說(shuō)道：“現在采摘還有點(diǎn)早，紅的全在樹(shù)頂上呢！我上去幫你摘�！甭曇羧岷投鴪远�。說(shuō)著(zhù)，外婆倒了籃中那青楊梅，又爬上樹(shù)去。
外婆一步一步往上爬，每一腳，都像腳上提了一個(gè)巨大的石頭，在瘋狂地把她往下拽。到了樹(shù)的中間，有一滴水滴落下來(lái)，我仰頭一看，是外婆正出著(zhù)大汗�？礃幼�，外婆有
點(diǎn)累了。我高聲呼喊：“外婆，下來(lái)吧，楊梅我以后再吃�！辈皇峭馄艣](méi)有聽(tīng)到還是什么。她繼續往上爬著(zhù)。外婆帶著(zhù)那籃楊梅下來(lái)后，我頭住籃中一伸，全是紅色的枝楊梅，而籃子的外圍則有一片片的水跡，那應該外婆的汗水。我將一顆新鮮艷紅的楊梅放入口中，那份甜甜意久久不能散去。外婆看著(zhù)我，滿(mǎn)意地笑了，那笑容溫暖而充滿(mǎn)柔情。
每次回想起故鄉，那柔情四溢的日子總會(huì )不可遏制地盈滿(mǎn)心間。也許時(shí)間會(huì )磨平一座座山，會(huì )干涸一條條溪，會(huì )吹倒一棵棵樹(shù)，但外婆那份充滿(mǎn)柔情的愛(ài)永不會(huì )落下帷幕，那段柔情四溢的日子會(huì )在我的記憶里歷久彌新，熠熠生輝！
那段日子初二作文 篇3
“那年荷花不知遺落在誰(shuí)家院下，老了青墻，濕了黛瓦�！毖U裊的歌聲從遠處飄來(lái)，我的心也沉浸在那段荷香四溢的日子里，溫馨而甜蜜。
初夏的等待
奶奶有一方淺淺的池塘，里面種滿(mǎn)了荷花。初夏，荷花結了一個(gè)個(gè)花苞，奶奶常常會(huì )靜靜的佇立在荷塘旁，溫柔的目光等著(zhù)嬌嫩的花瓣，他仿佛時(shí)�？匆�(jiàn)花脈下生機的跳動(dòng)，時(shí)常笑起來(lái)。池塘里倒映著(zhù)欲綻還休的花苞，也飽含著(zhù)奶奶的等待�！拔以诘然ㄩ_(kāi)�！蹦棠虦芈暭氄Z(yǔ)的說(shuō)。那時(shí)候，奶奶在荷塘邊等花開(kāi)，我在塘邊院子等奶奶。微風(fēng)輕拂，空氣中滿(mǎn)是荷香。
淳夏的諾言
淳夏，已是荷花盛開(kāi)的季節，我和奶奶搬來(lái)了藤椅，在院中池邊納涼。奶奶為我搖著(zhù)蒲扇，一下下的將和尚送我的鼻翼。我們燃起爐火煮茶，在茶香彌漫時(shí)灑下兩片花瓣，讓芬芳伴著(zhù)溫熱移滿(mǎn)唇齒。我和奶奶躲在院中的樹(shù)影下，聽(tīng)那暖風(fēng)國地，發(fā)出切切察察的聲響。晚風(fēng)送來(lái)月的囈語(yǔ)，也帶來(lái)了奶奶的喃喃：“現金花未盛，還不多，等你明年再來(lái)與你一同摘蓮子�！被ò觑w舞，山嵐輕浮，滿(mǎn)院荷香，我與奶奶共賞荷花。
深秋的盛開(kāi)
繁重的學(xué)業(yè)卻將遠方的我早已忘了當年的約定。有一次考試的失利，我回院子時(shí)才發(fā)現。院里的荷花早已長(cháng)的又大又深了�？粗�(zhù)奶奶穿梭在河池的身影，我猛地記起奶奶那句“我在等花開(kāi)�！蔽液鋈幻髁�，奶奶等待的不僅是這滿(mǎn)院的`清荷卉香，也是她心愛(ài)的另一朵花——我。原來(lái)，奶奶一直等待的是我與久別重逢的小院��！“奶奶，我來(lái)摘蓮蓬了�！蹦棠搪劼暥�，輕輕的，牽著(zhù)我走進(jìn)那一池的潺漾中，朵朵蓮蓬，好像也感受到了我與奶奶的心情，低垂著(zhù)頭，似在竊喜。
滿(mǎn)院荷香，是奶奶的守候；花瓣飛舞，是相守的甜蜜；蓮蓬低垂，是重逢的欣喜。那段荷香四溢的日子，讓我成長(cháng)之路荷香縈繞，我也會(huì )帶著(zhù)這份荷香去向更遙遠的地方，勇敢地追夢(mèng)！
那段日子初二作文 篇4
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！
大學(xué)三年的生活，我真的有親身經(jīng)歷過(guò)么？如果說(shuō)這三年的生活是一部影視作品的話(huà)，那么我是里面的主角，還是只是一位觀(guān)眾呢？為什么我以分不清了……
咦，那個(gè)校門(mén)口的女孩是誰(shuí)，好熟悉的感覺(jué)�？粗�(zhù)她瞪著(zhù)一雙好奇的大眼，四處逡巡，仿佛是一只迷途的小兔子，獨自來(lái)到大深林里，帶著(zhù)緊張好奇，帶著(zhù)惶恐興奮……
恍然大悟，原來(lái)那是三年前剛入校園的自己��！可是為什么記憶，好像是昨天的……又好象是很多世紀以前的。
似乎真的到了該說(shuō)離開(kāi)的時(shí)候了！
看著(zhù)有些已經(jīng)拖著(zhù)行李邁出校園的'校友們，不知道自己的真正情緒是什么。
呵呵，現在的心情好像可以用自己的文章來(lái)形容，雜亂無(wú)章，毫無(wú)頭緒吧。
不過(guò)，不管如何，我會(huì )帶著(zhù)對陪伴著(zhù)我三年的老師，校友的懷念心情，走好自己未來(lái)的人生，同時(shí)也祝福著(zhù)同一片藍天下的你們。
該如何
你該如何重拾心中的渴望去見(jiàn)那斑斕五彩的夢(mèng)；
你該如何放下所謂的執著(zhù)去擁抱湛藍的天空；
你又該如何學(xué)會(huì )一個(gè)人孤單地闖過(guò)人生的風(fēng)雨路，然后學(xué)會(huì )品嘗寂寞；
你又該如何在回憶中想起那個(gè)帶給你無(wú)數溫暖和愛(ài)的守護者，然后笑著(zhù)或是沉默。
生活無(wú)非是要嘗盡人生百態(tài)后才會(huì )知道簡(jiǎn)單是幸福，生活也無(wú)非是要歷經(jīng)一切波折后才知道何謂苦中尋樂(lè )。
若然我盲從著(zhù)要擠進(jìn)名利的沼澤中去，此生于我，除了滿(mǎn)心的疲憊，就只有無(wú)窮無(wú)盡的酸楚。
可若我依舊抱著(zhù)隨遇而安的態(tài)度，我想，該是給予不了你們想要的生活，那時(shí)，縱然是我欣欣向往的自由快樂(lè )，也終會(huì )黯然了許多。
而如今，我還沒(méi)有真正地融入到這個(gè)社會(huì )，卻已意識到，什么是跌跌撞撞，什么是頭破血流，什么又是冷嘲熱諷，什么又是虛情假意。
該如何，能做到兩袖清風(fēng)般瀟灑自若；該如何，隱去心里的那方隱晦的角落，去享受那份平庸的快樂(lè )。
那段日子初二作文 篇5
離開(kāi)一中兩三年了，但一張張熟悉的面孔、一幢幢教學(xué)樓甚至一草一木總是浮現在我的腦海里。多么熟悉的校園，我曾漫步過(guò)學(xué)校的角角落落；多么熟悉的上下課鈴聲，我耳邊久久回蕩……
從建校之初到現在，一中由小到大、由弱到強，發(fā)展到今天的規模，這是我們的驕傲；是我們全體一中人智慧的結晶；是經(jīng)過(guò)幾代人的努力，全體一中人共同奮斗、一起拼搏的結果。風(fēng)風(fēng)雨雨，我們成武一中經(jīng)過(guò)了60余年的滄桑歷程，在新一屆領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，如今又迎來(lái)了難得的發(fā)展機遇。全體一中人正在努力建設一中新校區，躊躇滿(mǎn)志，大步向前，譜寫(xiě)出新的輝煌篇章。
大學(xué)畢業(yè)的年輕人，都有一顆積極進(jìn)取的心，都有火一樣的熱情，都懷揣一個(gè)金色的夢(mèng)想。進(jìn)一中后我努力過(guò)，拼搏過(guò)，用雙手寫(xiě)下了幾十萬(wàn)字的故事，一中大事、小事，我也曾經(jīng)歷過(guò)、目睹過(guò)、記錄過(guò)，并歌頌過(guò)，我和一中一同成長(cháng)和進(jìn)步，收獲了很多很多。一中的全體教職工有我的領(lǐng)導、學(xué)兄、同學(xué)，尤其是我的同齡人和知心朋友，與這些人和睦相處建立了深厚的友誼。
一中發(fā)生過(guò)太多太多的故事，我曾高興的哈哈大笑，也曾難過(guò)的'默默流淚。有喜、有憂(yōu)、有快樂(lè )也有哀愁！在這里，我想說(shuō)：一中，真舍不得離開(kāi)你。
剛剛離開(kāi)一中的日子，離開(kāi)自己心愛(ài)的工作崗位，我郁郁寡歡，這是我工作多年的母校��！我曾為一中自豪，我更為不得不離開(kāi)工作10余年的一中而傷心難過(guò)！尤其是辦公室里的每一個(gè)人，我都曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)！那么熟悉的辦公桌、會(huì )議室、辦公室，多么熟悉的面孔……。離開(kāi)一中，我失去的太多太多，為什么我的眼里飽含淚水，因為對這里的一切愛(ài)得深沉。
三十而立、四十不惑，近不惑之年，回顧自己走過(guò)的道路，布滿(mǎn)泥濘、曲曲折折，盡管如此，我一直在承擔、在努力、在堅持！
這幾年，領(lǐng)導的照顧，讓我在家休養，我未能為學(xué)校的發(fā)展盡力而深深遺憾，并對領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)表示深深感謝！
愿一中的明天燦爛輝煌！
愿全體一中人夢(mèng)想成真！
那段日子初二作文 篇6
在我腦海中，印著(zhù)許許多多的事情，其中一件事，既讓我一想起來(lái)就感到愧疚，又讓我成長(cháng)。
那天語(yǔ)文期末考試結束，緊張的我不停地去問(wèn)同學(xué)們考試答案，與同學(xué)們爭論不休。老師來(lái)了，叫我把同學(xué)們安頓在座位上，復習數學(xué)，就又出去辦事情了。我站在講臺上大聲的喊了幾聲：“大家安靜，回到座位上，復習數學(xué)書(shū)�！弊鳛榘嚅L(cháng)的我，此刻心里除了考試答案無(wú)心理會(huì )其他事情了。便由于同學(xué)交流起試卷的答案，班里也‘熱鬧’起來(lái)。老師回來(lái)一看，大發(fā)雷霆說(shuō)：“你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)嗎？回座位上復習！怎么還有那么多人在外面？”，老師滿(mǎn)臉赤紅地說(shuō)：“馬上回到座位上！”我的臉火辣辣的，感覺(jué)自己像四處躲藏的小偷似的，不停的躲避老師的眼神，接下來(lái)的時(shí)間我都忐忑不安。
下課后，老師把我叫到辦公室，我感到心驚肉跳，不敢抬頭看一眼老師。老師看著(zhù)我，嚴肅地說(shuō)：“作為班長(cháng)，你做錯了，因為你沒(méi)有負起應有的.責任，管理好班級紀律，這是對同學(xué)們的不負責任�！蔽壹壤⒕斡趾蠡�，我明白了什么是責任。那一刻，我忽然覺(jué)得我長(cháng)大了。我應該以身作則，起模范帶頭作用，協(xié)助老師管理好班級。作為老師的小助手，要盡可能幫老師分擔壓力。要以老師的想法，去幫助同學(xué)！此刻，我懂得了在你身處的位置，你就要盡最大的努力擔當起你應有的責任。
在我們的生活中，處處都有負責人的人們。例如：奮戰在抗議前線(xiàn)的“白衣天使”、醫生他們不顧自己生死，與病魔交戰。為的是挽回一條條的生命。在烈火中被稱(chēng)為英雄的消防員，他們不是真的無(wú)懼烈火，只是責任所在。每次執行任務(wù)都有可能結束生命的拆彈警員，為了營(yíng)救更多生生命而勇敢前行……他們因為自己的職責所在，付出大愛(ài)，正正因為有這樣的一群負責的英雄，我們的生活才如此安穩！
是��！站在什么位置，就應當負起對應的責任。那一刻，我長(cháng)大了！
那段日子初二作文 篇7
以前，我不知道長(cháng)大的真正含義，以為長(cháng)大就是去年的褲子穿不上了？前年的鞋子穿不上了？不，這些都不是真正的長(cháng)大，就在今天，我忽然感覺(jué)到自己長(cháng)大了。
早上，我還在做著(zhù)美夢(mèng)，突然聽(tīng)到媽媽甜美的聲音：“孩子，該起床上學(xué)了！”我伸伸懶要，揉揉眼睛，發(fā)現媽媽已經(jīng)坐在我的床沿上，媽媽一邊撫摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)：“媽媽已經(jīng)煮好早餐放在飯桌上，你吃完早餐就趕緊上學(xué)去，不要遲到�！眿寢尨认榈乜粗�(zhù)我，此刻我突然發(fā)現媽媽好像蒼老了不少，頭上的黑發(fā)中也夾雜了幾根白發(fā)。不知怎的，我的心掠過(guò)一絲難受：媽媽為了給我準備既營(yíng)養又新鮮的早餐，每天早早起床了，媽媽是一位高三的英語(yǔ)老師，更是一位盡職盡責的班主任，平時(shí)工作已經(jīng)夠忙夠辛苦了，回家還要照顧剛學(xué)會(huì )走路的'妹妹和我。想到這，我心里十分慚愧。于是我馬上起床，洗漱后，吃了媽媽的愛(ài)心早餐就連蹦帶跳地上學(xué)去了。
中午放學(xué)后，我飛奔回到家，因為我要為媽媽分擔一些力所能及的家務(wù)事。我在客廳里轉悠，發(fā)現有很多地方都粘滿(mǎn)了灰塵，我決定幫媽媽打掃衛生。說(shuō)干就干，我打了一盆水，準備好毛巾、拖把、掃把……
我先打掃客廳，在掃地時(shí)我發(fā)現許多地方的灰塵掃都掃不掉，我心想：媽媽之前打掃衛生真的好辛苦��！隨后，我開(kāi)始整理房間，我先把被子整理好，接著(zhù)把窗戶(hù)打開(kāi)，再把桌子擦得干干凈凈，最后我又拖了地。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里終于被我打掃得干干凈凈，而我不僅滿(mǎn)頭大汗還腰酸背痛的。面對整潔的環(huán)境，看著(zhù)打掃后干干凈凈的家，那一刻，我感覺(jué)我長(cháng)大了。我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了為家人付出的幸福。
聽(tīng)到“吱扭扭”一聲，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)看著(zhù)干凈的屋子，眼睛里露出了又驚又喜的神情。她微笑著(zhù)走到我面前，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，直夸我長(cháng)大了。
那段日子初二作文 篇8
那本是一段不堪回首的往事，卻因為那個(gè)人的參與，而添上了濃墨重彩的一筆亮麗，讓我時(shí)常想起，時(shí)常感動(dòng)。
幾年前的一個(gè)上午，我搗亂不小心摔傷了胳膊，醫生說(shuō)是骨折。但后來(lái)由于耽擱時(shí)間太多，必須轉院到鄭州醫院。當時(shí)，我幼小的心靈一下子被重重打擊。
那時(shí)，你正在南陽(yáng)讀大學(xué)，一年回來(lái)兩三次，我們不常見(jiàn)面，因此，我對你的印象不太好，我壓根就沒(méi)有想過(guò)讓你來(lái)鄭州看我。
可事情出乎了我的.意料，接到媽媽電話(huà)后的第二天，你就從南陽(yáng)趕到了鄭州。你手里還拿了一堆零食。對此，我并不在意，我單純以為這是個(gè)做哥哥的應該盡到的責任。
那些零食我很快就吃完了，你又帶我去外面的餐廳吃飯。一頓飯好像花了你二三百�？晌覅s不以為然，覺(jué)得我還小，你應該照顧我，就應該為我做事，為我花錢(qián)。那時(shí)的我不懂你的錢(qián)來(lái)之不易。
到了手術(shù)的前一天，我非常害怕，你背著(zhù)我在街上走了一圈，告訴我：“手術(shù)打了麻藥就不疼了，更何況你這么堅強，手術(shù)這點(diǎn)小事兒怕什么呀�！蔽覟榱嗣孀右矊δ阏f(shuō)：“那是，我這么英勇，才不怕做個(gè)小手術(shù)�！边@也是自己為了面子才說(shuō)的，其實(shí)那時(shí)的我被嚇的，只差沒(méi)尿濕褲子了。
躺在手術(shù)臺上，我想著(zhù)你給我說(shuō)的話(huà)，給自己鼓勁兒。終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我成功地做完了手術(shù)。推出手術(shù)室，看到門(mén)外等候的你，我心中為之一震，原來(lái)，你一直在這兒等著(zhù)我呀！
那一刻，我明白了，哥哥是愛(ài)我的，沒(méi)有任何給予是理所應當，只因為愛(ài)才把這道理埋藏。沒(méi)有愛(ài)是理所應當的，但愛(ài)的給予是無(wú)需回報的。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。仿佛一轉眼，這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但記憶猶新，估計是感觸太深，無(wú)以釋?xiě)选?/p>
那段日子，那個(gè)人，那份真情，那么深……無(wú)以回報的愛(ài)，理所應當的情……
那段日子初二作文 篇9
“叮鈴鈴！”客廳里媽媽的手機響起了鈴聲�！拔以诿�，去接一下電話(huà)！”媽媽的聲音從廚房里傳過(guò)來(lái)，我急忙跑去客廳，拿起手機一看，是個(gè)陌生號碼！這下我可犯了難：不接電話(huà)，可是萬(wàn)一真有事需要處理不就耽誤了？接了電話(huà)，現在廣告電話(huà)這么多，該怎么拒絕呢？
稍作思索后，我還是接起了電話(huà)，打了免提，“喂，請問(wèn)是xxx的家長(cháng)嗎，這邊是xx機構，請問(wèn)您家孩子在上幾年級��？”“七年級�！惫黄淙皇峭其N(xiāo)電話(huà)，要趕緊拒絕！我想�！澳液⒆訉W(xué)習成績(jì)怎么樣��？”“一般�！蔽已鹧b著(zhù)大人的聲音應付道�！澳怯袥](méi)有意向來(lái)我們這邊上課？”“沒(méi)有�！蔽夜麛嗑芙^�！澳次覀儭币�(jiàn)那位并沒(méi)有要停下的意思，不知所措的我掛掉了電話(huà)。
“既然接了電話(huà)，講一半掛掉反而更沒(méi)有禮貌�！眿寢審膹N房里走出來(lái)，手還濕漉漉的�？匆�(jiàn)我如此處理就指出了問(wèn)題，我不以為然：她如此盛情難卻，不掛斷電話(huà)的情況下該怎么拒絕呢？
“叮鈴鈴！”不久，爸爸的手機也響了來(lái)�！拔�？”爸爸接起電話(huà)�！捌吣昙��！薄巴玫�，”同樣的問(wèn)題與套路——也是一通推銷(xiāo)電話(huà)�！鞍�，不好意思，我們的課太多了，目前沒(méi)有考慮這方面，不好意思�！卑职峙Φ牟僦�(zhù)一口別扭的普通話(huà)，語(yǔ)氣溫柔平和，偶爾勉強地笑笑，很是耐心：“好，好，以后有需要再找你，好吧，嗯，再見(jiàn)�！泵鎸σ粋�(gè)連模樣都不知道的'陌生人，爸爸很認真地，用詞委婉體貼地回答著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題。
我怔住了，爸爸見(jiàn)狀，溫暖和的說(shuō)道，“：其實(shí)廣告推銷(xiāo)的電話(huà)員也是一份職業(yè)——盡管不太讓人喜歡，可是每個(gè)人都值得被尊重�！薄傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！辈还苁菍λ麄儛赫Z(yǔ)相向，還是隨手掛掉電話(huà)，都會(huì )使他們背負負面情緒。
或許在不經(jīng)意間，亦或許是刻意，爸爸用他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì )我尊重每一個(gè)普通人。
那段與家人相伴的日子里，我忽然長(cháng)大，我懂了尊重。
那段日子初二作文 篇10
人生總在不斷地成長(cháng)。在漫長(cháng)旅途中，我們會(huì )發(fā)現在某段日子，自己突然長(cháng)大了。
一年前的暑假，我告別了小學(xué)生活，成為一名初中生。那時(shí)的我，對新生活充滿(mǎn)了向往。
9月1日，當我滿(mǎn)懷期望地來(lái)到新學(xué)校，周?chē)囊磺卸际切碌�，新的老師，新的同學(xué)。當然，也少不了新的課程，各種學(xué)科接踵而至。政史地生音體美，每門(mén)學(xué)科都有著(zhù)相對應的作業(yè)。除此之外，三門(mén)主科的作業(yè)也增加了許多。一時(shí)間使習慣于小學(xué)少量作業(yè)的我有些手忙腳亂。之后的幾天，每天回到家吃過(guò)晚飯后便開(kāi)始了我漫長(cháng)的作業(yè)時(shí)間，每每會(huì )要挑燈夜戰至晚上9：30甚至10：00。這使我不禁懷念起以前七八點(diǎn)就能睡覺(jué)的生活來(lái)。
但是生活還是得繼續，在新學(xué)期開(kāi)始的兩周后，我從自身反省，認為完成作業(yè)的時(shí)間取決于做作業(yè)的速度以及對待作業(yè)的態(tài)度。于是，在之后的'一段時(shí)間中，我抓緊在學(xué)校中的空余時(shí)間，回到家中提高完成作業(yè)的速度，努力在百忙之中擠出一絲絲寶貴的時(shí)間。每天，我都試著(zhù)能比前一天早做完幾分鐘。有的時(shí)候，作業(yè)比往常多一些，我便會(huì )盡力按時(shí)寫(xiě)完；當作業(yè)較少時(shí)，我又會(huì )為之后的內容做些預習。終于，在新學(xué)期的第三周，我每天的作業(yè)又重新保持在7：00至8：00的那段時(shí)間完成了。
也就在那段日子里，我感到自己突然長(cháng)大了。因為在這件平淡的小事中，我感受到了自我規律學(xué)習的重要性。所謂自我規律學(xué)習，重點(diǎn)便在于“自我”二字，當個(gè)人擁有了自我學(xué)習的方法時(shí)，便會(huì )了解自己的問(wèn)題所在，從而有針對性地進(jìn)行學(xué)習，也為以后的學(xué)習生活打下良好的基礎。那時(shí)的我在明白這一深刻道理后不禁感到視野似乎更加寬闊了，考慮問(wèn)題也更加全面、周到了。
那時(shí)，無(wú)數種想法在我腦中不斷映現，交相輝映之間讓我想到，這，就是突然之間的成長(cháng)吧！
那段日子初二作文 篇11
酷暑難耐，在直面暑熱的那段日子里，我忽然長(cháng)大，學(xué)會(huì )了忍耐。
正是八月，暑氣最為猖狂的時(shí)候，滿(mǎn)懷憧憬回到我鄉下老家，想想體驗一下自古便受人尊崇的田園生活，踏在家門(mén)口的古樸石板上，我能感受到來(lái)自大地的炙熱呼吸。
來(lái)到家中，看到古樸甚至有些簡(jiǎn)陋的擺設，我想待下去的決心不免弱了幾分，可父母都走了，看著(zhù)爺爺奶期盼我待在這兒的眼神，我只好硬著(zhù)頭皮留下來(lái)，當我轉了一圈后，我驚奇在發(fā)現，家中竟沒(méi)有一臺空調，只有幾個(gè)電風(fēng)扇無(wú)力地掙扎著(zhù)，與暑氣頑強地博弈著(zhù)。
我的心如大海中的`一葉弱小扁舟，退縮的意念掀起一陣又一陣驚濤駭浪，酷暑的折磨讓我信心的小船漏了水，吃不了苦的我已經(jīng)開(kāi)始出汗，不知是心虛還是灼熱。
當我百無(wú)聊賴(lài)地走出家門(mén)，在門(mén)前榆蔭下乘涼時(shí)，只見(jiàn)離家不遠處，靠近潺潺小溪的地方，那一塊不大的農田中，一個(gè)老人戴著(zhù)斗笠，衣著(zhù)單薄，右手拿著(zhù)農具，左手牽著(zhù)一個(gè)小孩的手，那小孩不過(guò)八九歲的樣子，也同樣帶了個(gè)小小的斗笠，歹毒的陽(yáng)光透過(guò)斗笠間狹窄的縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，隔著(zhù)一段距離我似乎能看到他頭上布滿(mǎn)的晶瑩汗珠所反射的點(diǎn)點(diǎn)光芒，爺孫倆似乎并沒(méi)有因為那驕陽(yáng)而怯懦，他們耐心地在田間，一會(huì )彎腰，一會(huì )兒又挺起，有時(shí)臉上帶著(zhù)笑，有時(shí)卻一臉嚴肅，而那小孩，大多數時(shí)間都在田間小路上蹦跳著(zhù)，忍耐又像是在享受這暑熱，我不禁心頭為之一顫，這樣的堅韌與吃苦耐勞的精神，不正是我需要的么？
是啊，養尊處優(yōu)的我，也確實(shí)應該離開(kāi)空調，離開(kāi)舒適區，面對酷暑了，許久許久，我都沒(méi)忍耐過(guò)了，于是，在鄉下的那段日子里，我頂著(zhù)高溫，似乎明白了很多。
有時(shí)，生活中便是只需要一個(gè)像看見(jiàn)了爺孫倆般的機緣，于是，便會(huì )催發(fā)我去忍耐，去成長(cháng)，在頂著(zhù)高溫的日子里，讓自己忽然長(cháng)大。
那段日子初二作文 篇12
朦朧月光下，靜靜坐在門(mén)前臺階上，望著(zhù)那彎彎的月牙，嘴角不禁上揚，回想：那段日子，我忽然長(cháng)大
太陽(yáng)漸漸落下，月亮慢慢升起。我獨自徘徊著(zhù)，今天天氣時(shí)好時(shí)壞，伴著(zhù)雷陣雨的氣息，我帶著(zhù)73分的試卷回家了！烏云也似乎在跟著(zhù)我我到哪兒它到哪兒，以往輕松的步伐也停了下來(lái)。
到了家，父母看到了我，拍拍沙發(fā)示意我坐下。我已做好了被罵的準備，但出乎我的意料，媽媽親切地撫摸我的頭“不要有壓力，保持好心態(tài)。你看那彎彎的月亮，雖然不圓，但依然能照亮前方的路”！媽媽的話(huà)點(diǎn)醒了我，我的心中升起一股暖流，心情也放松下來(lái)了！我覺(jué)得天上的月光是那么光亮，光亮到可以照進(jìn)我的心靈
我提著(zhù)書(shū)包走到房中，過(guò)了一會(huì )兒，一股清香從門(mén)口襲來(lái)，是我喜歡的柚子茶！媽媽在對著(zhù)我笑，眼里散發(fā)出愛(ài)的光亮“我陪我你一起學(xué)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續學(xué)。媽媽就在身邊，突然，我猛的一回頭，老媽靠著(zhù)睡著(zhù)了！我知道，媽媽是太累了，累到隨便一坐就能睡著(zhù)，我眼睛濕潤了
第一天悄無(wú)聲息地到了，我揉了揉眼，開(kāi)始一天的'學(xué)習，我保持心態(tài)，認真讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，累了小瞇一會(huì )兒，接著(zhù)繼續刷題，就這樣一天結束了，伴著(zhù)夕陽(yáng)，我的心也澎湃著(zhù)
第二天，還是熟悉的味道！今天的任務(wù)是復習英語(yǔ)物理。于是一陣陣讀書(shū)聲在房間回響，我保持好心態(tài)，努力學(xué)習，刻苦刷題，就這樣愉快的度過(guò)了假期！
開(kāi)學(xué)了，我早早起床，把書(shū)背熟，預習了所有科目，媽媽用好奇的眼光看著(zhù)我“兒子，今天狀態(tài)不錯呦！”“嗯，媽媽?zhuān)颐靼琢�，是時(shí)候長(cháng)大了”！從那之后，我每天都認真聽(tīng)課，晚上，我還刻苦刷題！
終于，功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了好成績(jì)，一路蹦蹦跳跳的回了家！月亮又圓了，我望著(zhù)它，露出了自信的笑容，轉身，推開(kāi)門(mén)！
愛(ài)讓我成長(cháng)，我感到自信，自強！那段日子，我忽然長(cháng)大了
那段日子初二作文 篇13
窗外，細雨霏霏，雙目遠眺，滿(mǎn)眼濃墨色。
雙腳機械地邁著(zhù)標準的舞步，汗水漸漸沁濕頭發(fā)，眼前忽地蒙上一層水霧，望著(zhù)窗外的花針細絲，心間愁緒翩飛。
轉身，望著(zhù)鏡子里瘦小的人影揮臂，總少了一道流暢；轉身，總缺了一分優(yōu)美；踮足，總失了一抹輕盈。我不免憤然：不就是晚學(xué)了一個(gè)月，怎么與別人之間就有如此大的鴻溝呢？
停下，草草收拾了衣服，拖著(zhù)疲憊的雙腳向家走去。卻總有一份不容忽略的重量，壓在心頭，叫人無(wú)所適從。
那么，便往奶奶家去吧！
鄉下，小路上，竹林邊。望著(zhù)眼前大片大片的竹，仿佛覓得一縷輕松。眼前的.這一方綠，這一方勃發(fā)的綠，自然是悅目賞心，只是望得久了，也不免乏味：不就是一些成長(cháng)起來(lái)的竹，實(shí)在無(wú)趣。
沿著(zhù)竹林邊沿走著(zhù)，心中的煩悶漸漸揚起頭，直到遇見(jiàn)它一棵小竹筍。它兀自蜷縮在一抹陰涼中，陽(yáng)光似乎從不肯眷顧于它。一身透著(zhù)嫩意的淺淡的綠向我昭示著(zhù)它的年齡與不屈：我雖然現在還是一棵小竹筍，但我終將會(huì )長(cháng)大，終將會(huì )挺立成長(cháng)為一竿翠綠的竹！
我沉默了。
與它靜靜相望，有微風(fēng)拂過(guò)，心間頓如撥云散霧，悄無(wú)聲息地埋下一棵竹筍。
自那以后，每個(gè)節假日，我總與舞蹈室相伴，鏡子里的人獨自練習著(zhù)：前跳、下腰、虎橋淚水�；祀s著(zhù)汗水于臉龐上肆意流淌，只是我已分辨不清那是痛，還是累。
擺動(dòng)雙臂，揮去心間的黑暗；轉動(dòng)身體，燃起希望的火焰；踮起腳尖，走向美麗的成長(cháng)。偌大的舞蹈房里，有少女翩然。
兩個(gè)月后，聚光燈下，同伴之間，少女舞畢，掌聲雷鳴：我做到了！
再回竹林，步至一處，只見(jiàn)一竹扶搖，青翠的葉片仿佛要滴出綠來(lái)，當日的小竹筍已褪去滿(mǎn)身的青澀，成長(cháng)為大片大片竹林里的一抹綠，亭亭玉立著(zhù)，演繹出一方美好。
微風(fēng)再次拂過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)心底的竹筍拔節而上的聲響。我知道，那是對我這段日子忽然長(cháng)大所奏響的贊歌，那是對我這段日子，忽然長(cháng)大吹響的集結號
那段日子初二作文 篇14
曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，過(guò)著(zhù)自己都迷茫的青春。但在那些日子過(guò)后，我發(fā)現我變了，變得成熟了，變得自信了。不經(jīng)意間，我忽然長(cháng)大了……
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間八年級的學(xué)習時(shí)光已經(jīng)接近尾聲。我欣慰地看著(zhù)桌上的成績(jì)報告單，這段時(shí)間的艱辛歷程終于有了一份沉甸甸的收獲。但我知道，能取得這么大的進(jìn)步大部分功勞是來(lái)自于那段奮斗的日子。那段令人難忘的日子，那段讓我們真正成長(cháng)的日子。
想起兩個(gè)月前，一個(gè)普通的日子，像往常一樣，我們每一個(gè)人都按時(shí)來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了新一天的學(xué)習。鈴聲響起，我們都開(kāi)始完成老班先前布置的任務(wù)。剛剛過(guò)了幾分鐘，老班來(lái)了，他并沒(méi)有像往常一樣來(lái)了就講課文，而是說(shuō)了一句：“這段時(shí)間大家要準備吃苦了，為了最后的成績(jì)，加油！”我們每一個(gè)人都很淡定，也沒(méi)多想，只當和平時(shí)考試前的一樣的鼓勵而已。
過(guò)了一個(gè)星期后，我們都明白了老班的.話(huà)。原來(lái)下課的十分鐘被壓縮成了五分鐘，各個(gè)副課都沒(méi)了，全成了主課老師的戰場(chǎng)。每天筋疲力盡的回到家，還有一堆作業(yè)等著(zhù)我們，常常到深夜，書(shū)房的燈還亮著(zhù)，窗簾上映著(zhù)的是我們?yōu)榱似谀_刺的身影。
在這樣緊張的氣氛下，同學(xué)們吃不消了，對這樣高強度的學(xué)習都有些抱怨了，就連老師的左膀右臂班長(cháng)也緊皺眉頭。我原本也是其中一員，但有一次我去辦公室送作業(yè)，看到正在備課的老班，他的雙眼布滿(mǎn)了血絲，頭發(fā)也亂糟糟的，這明顯是熬夜工作的表現�？吹竭@一幕，我心中的不滿(mǎn)一掃而空，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。連老師都這么拼，我們還有什么理由放手呢？回到熟悉的教室，熟悉的同學(xué)、熟悉的抱怨，我沒(méi)有再說(shuō)什么，而是默默的回到位置上，做起了作業(yè)。接下來(lái)的日子里，我全身心的投入到了學(xué)習中，腦子里除了學(xué)習啥都不想了。
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：你不去拼一把，都不知道自己的潛力有多大。是啊，沒(méi)有付出，何來(lái)收獲！感謝那些拼搏的日子，讓我成長(cháng)！
那段日子初二作文 篇15
時(shí)光繾綣，青春年華如白駒過(guò)隙，一躍匆匆。猶記那段日子里，年幼的懵懂無(wú)知漸漸退去，化作金石鈐印于星辰大海。我跨過(guò)星河，尋覓長(cháng)大的光明。
深秋的風(fēng)，剝蝕了老屋檐頭明凈的玻璃，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅。老屋四周的楓樹(shù)，愈見(jiàn)蒼幽，野草荒藤也都茂盛得自在、坦蕩。
那段日子，父母工作繁忙，便將我送去祖母家。走進(jìn)小院，院墻在金晃晃的陽(yáng)光中被斜切下一溜陰涼。拄著(zhù)拐杖的祖母牽起我的手，領(lǐng)我進(jìn)屋，在桌上放下滿(mǎn)滿(mǎn)一盆杏子，隨即蹣跚著(zhù)挪去剝玉米。我跟上去，在掩著(zhù)的門(mén)后靜靜窺視。祖母的身體大不如以前，咳嗽聲不斷撞擊著(zhù)深秋的涼風(fēng)，接踵而至的便是幾個(gè)寒顫。我心中一顫，走上前，遞給祖母一杯溫開(kāi)水，接過(guò)她手中的玉米，攙扶著(zhù)她進(jìn)屋。
秋風(fēng)絕不客套，再有一場(chǎng)霜，落葉或飄搖般舞蹈，或坦然般安臥，秋風(fēng)讓院中播散著(zhù)熨貼微苦的味道。祖母在藥箱里翻找，望
著(zhù)一只空藥瓶，無(wú)奈地搖頭。我看在眼底，心頭一片酸楚……
連住幾日，愁緒堆積。
那時(shí)夜深，秋風(fēng)卷集著(zhù)落葉。祖母猛烈的咳嗽聲擾亂了我的夢(mèng)境。我自然起身，把溫毛巾敷在祖母的額頭。我蹲坐在門(mén)檻上，推開(kāi)身邊的令人心疼的“嘈雜”，理一理紛亂的.思緒。我捏起那只空藥瓶，毅然邁入深秋的冷風(fēng)中。行在老巷，夜色幾重�；璋档慕值�，徒留我孤單的身影。漆黑的夜空，偶有飛鳥(niǎo)疾馳，不帶聲響。我裹緊衣領(lǐng)，腳步加快了些許，寂寥的街道，唯有鞋底與柏油路摩擦的聲音。遠處，幾聲犬吠，本應恐懼的我，卻不再怕了——路的盡頭，藥房昏黃的燈光瞬間璀璨了我的心靈……
月淺燈深，祖母已睡沉，我卻滿(mǎn)心流悅。
翌日，我扶著(zhù)祖母來(lái)到窗前。窗外的楓葉蓬勃出生機，楓葉綴滿(mǎn)枝頭，浸潤的殷紅，如美人丹砂。陽(yáng)光下的露水在楓葉上滾動(dòng)、聚集，轟然墜地，摔開(kāi)萬(wàn)道金光……
行云破曉，陌上花開(kāi)，我已覓到“長(cháng)大”的笛音……
那段日子初二作文 篇16
歲月荏苒，駐足回望，那段朦朧的身影，清晰的記憶在閃現，那是一段意猶未盡的懷念，刻在青蔥的歲月里，烙在難以忘懷的記憶里。
那段日子我們以晨曦為封面，以星簾為封底書(shū)寫(xiě)著(zhù)追夢(mèng)的篇章。六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光沉浸在地平線(xiàn)里，晨霧彌漫著(zhù)的校園跳動(dòng)著(zhù)陣陣音符，那是我們高三學(xué)子尋夢(mèng)路上所發(fā)出的'動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章。
課堂上經(jīng)常在睡眼朦朧中看到老師在黑板上揮灑重點(diǎn)地身影，手中的筆也隨之天馬行空，總是在思想游離時(shí)聽(tīng)到老師責備聲，但強忍的精神總是敵不過(guò)困倦的魅力。隨之下課鈴聲的響起，“刷”瞭望班級靜默一片，或許就在扒下的一刻早已進(jìn)入夢(mèng)的故鄉。夜幕下，總是有人不住地嘆息，時(shí)而傳來(lái)幾聲輕微的啜泣，是壓力，是疲勞，是失敗，是緊張浸透著(zhù)那些原來(lái)脆弱的心靈。月光下我們依然拿起臺燈繼續開(kāi)啟一天的末班車(chē)，直至強打的精神再也壓到不了睡意時(shí)，才不舍得睡去……
高三的試卷鋪天蓋地，失敗的打擊也如涌浪一浪高過(guò)一浪，望著(zhù)那些令人心碎的成績(jì)，總是淚眼婆娑的獨自在角落里哭泣，無(wú)奈那些努力后換來(lái)的是嘆息聲，畏懼家人充滿(mǎn)期望的眼神，于是開(kāi)始膽怯，開(kāi)始卻步，害怕陽(yáng)光窒息在陰霾中而沒(méi)有如約的升起，開(kāi)始懷疑現實(shí)與夢(mèng)想的距離。這時(shí)老師拍拍我的肩膀告訴我“當心中只有一個(gè)目標時(shí)，全世界都會(huì )為你讓路”。于是年輕不服輸的個(gè)性又讓我揚起笑臉，重新?lián)P帆起航，告訴自己要有“失敗也要仰首挺胸，成功更要勇往直前”的勇氣與毅力，直至駛向成功的彼岸。
高三的友誼簡(jiǎn)單，純潔，友善，總是能相互聆聽(tīng)彼此的哭泣，在我哭泣時(shí)揭去我眼角的淚花，在我失意時(shí)不斷的激勵我的話(huà)語(yǔ)，我們無(wú)話(huà)不談，我們形影不離，在高考這場(chǎng)無(wú)煙的戰場(chǎng)里，我們互相扶持，一起走過(guò)荒蕪的沙丘，一起度過(guò)饑渴但又不失精彩的日子……
當駐足回望，發(fā)現！
那段日子很苦澀，失敗總是不經(jīng)意間壓迫著(zhù)努力。
那段日子很感動(dòng)，友誼之花一路隨行。
那段日子很刻骨，詮釋了每一步追夢(mèng)的足跡。
那段日子很美，很美……
那段日子初二作文 篇17
“青春”你的名字如此響亮，你不僅有陽(yáng)光的形象；健康的體魄；帥真的個(gè)性，還將自信寫(xiě)在臉上。于是我們哼著(zhù)歌兒向世人炫耀。
懵懂之間，告別了童年，離開(kāi)父母，來(lái)到了引無(wú)數學(xué)子競折腰的名校。風(fēng)景如畫(huà)的校園，自立獨立的學(xué)習，舒適的學(xué)生公寓，豐富的課外活動(dòng)，青春確實(shí)令人向往。截然不同的生活興奮得我餐餐方便面，晚晚“夜有神”，日日“瞌睡蟲(chóng)”，悠閑的青春令人癡狂。
第二星期，進(jìn)行了數學(xué)測試，結果應該是成竹在胸。試卷發(fā)下時(shí)，始料未及的分數以及余光中同桌刺目的100，如電流般擊中了我，令我眼前模糊，思緒停滯。接下去的課程都是在思緒的.渾渾噩噩之中度過(guò)。情緒的低落直接影響了食欲，晚自習下來(lái)，草草洗漱，再也無(wú)心同學(xué)的打鬧和嬉戲。逃離般窩進(jìn)自己的小空間，將整個(gè)身子掩藏在原本就不大的毯子下面。想起老師的期望，父母的叮嚀，思緒一下子開(kāi)了閘，排山倒�！谝粋�(gè)無(wú)眠之夜淹沒(méi)在同學(xué)們的嘈雜聲中。
一夜之間，心中的青春黯然失色。匆匆收拾好失落的心情和空虛的心理，上課吧。初段的數學(xué)計算繁多，計算總是出錯將我折騰得焦頭爛額。中午還有英語(yǔ)過(guò)關(guān)，不爭氣的眼皮老往下掉，再不及時(shí)過(guò)關(guān)，將負債累累�？鄯质滦�，印象分事大。青春還如此折磨人，難道就像古人云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”乎？青春，請賜予我力量！
終于熬到了星期四，幸福近在咫尺，于是落寞中擠進(jìn)了幾縷陽(yáng)光。下午班會(huì )課，鈴聲響起，班長(cháng)如往常般走上講臺：“今天有一點(diǎn)特別，大家知道嗎？”微笑中有竊喜，“Where，sMusic？接下來(lái)我們要為Gary同學(xué)慶祝生日”霎那間，同學(xué)們寫(xiě)滿(mǎn)祝福和關(guān)愛(ài)的目光紛至沓來(lái)�！癏appyBirthdayToGary！”，青春的旋律在蕩漾，我融化在濃濃的大愛(ài)之中。在迎接青春的日子里，有喜悅，有失落；有追逐，有受傷。青春多姿多彩，青春充滿(mǎn)挑戰；青春更無(wú)所畏懼，勇往直前。
那段日子初二作文 篇18
花開(kāi)了，我長(cháng)大了。門(mén)口新種了一棵槐樹(shù)，光秀秀的。不知何時(shí)，我開(kāi)始愛(ài)和姥姥依偎在那棵樹(shù)下。姥姥是很會(huì )畫(huà)畫(huà)的，總會(huì )讓我坐在她的腿上，用那溫暖的大手握住我肉乎乎的小手，一筆一劃的挽著(zhù)我畫(huà)，小小的彩筆劃過(guò)紙邊，在她手中變成了紅花綠草。每每抬起頭看向那溫柔至極的她，鼻尖碰上鼻尖，感受著(zhù)她為我描畫(huà)出的溫柔世界。默默許下心愿，要學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，為她畫(huà)一株花。于是，學(xué)畫(huà)的種子與槐樹(shù)一起種下，我在萌芽，它在扎根。
那棵槐樹(shù)開(kāi)始慢饅發(fā)芽了，長(cháng)出嫩葉。此時(shí)的我，正和姥姥每天靠在樹(shù)旁，努力地學(xué)畫(huà)。那筆在我手中卻是不聽(tīng)使喚，紙團在腳下積成了小山，不禁猶豫：我真的可以畫(huà)好嗎？忽的，姥姥溫暖的大手輕輕拍了拍我的頭，指引我回頭看向那棵槐樹(shù)，輕語(yǔ)道：“這樹(shù)再急，再努力，也要等到春天才能開(kāi)花啊，我們也都是像樹(shù)一樣的`，急不得的�！蔽议L(cháng)久的凝望著(zhù)那棵布滿(mǎn)幼芽的槐樹(shù)，耳畔邊回蕩著(zhù)姥姥的話(huà)，忽地明白花未開(kāi)是因春未至，等花開(kāi)也是等春來(lái)！于是，學(xué)畫(huà)的嫩芽與槐樹(shù)一起長(cháng)大，我在堅持，它在蓄力。
清晨打開(kāi)窗，猛地發(fā)現，那棵槐樹(shù)開(kāi)花了。我一怔，似瘋了般跑下樓，跑到那團鵝黃下，在我一張一翕的鼻翼里嗅到了槐花的馨香。我拿起畫(huà)板，仔細勾勒描摹，筆尖隨著(zhù)手在紙上沙沙劃動(dòng)，似一位舞者，伴著(zhù)花香，在春日里盡情舞蹈。輕輕畫(huà)下最后一筆，起身，將畫(huà)連同畫(huà)上的風(fēng)景一同送給姥姥。
姥姥抬起手，輕輕拈下一株花，別在我的發(fā)梢，那溫柔的眼中泛著(zhù)淚光。二人一樹(shù)，在這不大的院子里，相約春日，遇見(jiàn)花開(kāi)。于是，學(xué)畫(huà)的花苞與槐樹(shù)一同綻放，我在成功，它在繁華。
久違的太陽(yáng)噴薄而出，給這條強行開(kāi)出的海陸引航。白霧奔涌，天使歸鄉。
花開(kāi)，便知盛夏，一葉落，便知勁秋。伴著(zhù)時(shí)光，和著(zhù)腳步，成功之花因不斷奔跑，盛開(kāi)在多彩的青春年華，一季一季，如期綻放。想要好的結果，總要慢慢來(lái)的。
那段日子，花開(kāi)了，我也忽然長(cháng)大了。
那段日子初二作文 篇19
身穿一件樸素的衣衫，戴一副眼鏡，單肩包中總有幾個(gè)母親藏進(jìn)去的皮蛋，每天忙得不可開(kāi)交，東有患著(zhù)病的母親、西有一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生。日日清晨騎一輛摩托趕往學(xué)校，晚上又匆匆忙忙回家看望母親。他就是感動(dòng)中國的人物——陳斌強。
陳斌強一個(gè)平平凡凡的初中語(yǔ)文教師卻成了一個(gè)偉大的孝子。身為班主任的陳斌強，不得不管理他的‘超級頑皮的班級’，而身患‘老年癡呆’的母親凈添麻煩，陳斌強在思想斗爭下，放棄將母親送進(jìn)養老院，而天天用母親小時(shí)背他的背帶背著(zhù)母親來(lái)往學(xué)校和家中。他的一次次言傳身教終于改變了學(xué)生，一次次孝順的行動(dòng)使她的姐妹與妻子從不孝順變得孝順起來(lái)�！�，水妞�！乳L(cháng)角后出頭，你爹你媽?zhuān)o你買(mǎi)來(lái)燒羊肉，孩子們圍著(zhù)老奶奶，等著(zhù)老師來(lái)叫他。
陳斌強譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感恩母親的真實(shí)動(dòng)人的故事。尊老愛(ài)幼，是人之本，陳斌強就是一個(gè)典型的例子。是啊，只有感恩才是我們中華民族濃縮的精華，才是偉大的愛(ài)、永恒的愛(ài)。記得母親多少次為我洗過(guò)衣服，為我四處奔波，他總是仔仔細細的、無(wú)微不至的關(guān)心我，而從不抱怨�？粗�(zhù)她那疲憊的身影，我的心不禁一酸。當母親教導我的時(shí)候，我總是嫌她啰嗦，當母親冤枉我時(shí)，我總是用氣憤的'語(yǔ)氣，說(shuō)；又不是我干的。當母親有事將妹妹讓我管時(shí)，我卻自己做自己的事去了。啊，回想起以前的所作所為，我羞愧不已，想感恩我又做不了多少事。但我會(huì )永遠記�。焊笎�(ài)是偉大的，母愛(ài)是永恒的無(wú)私的。
如今我長(cháng)大了，我已清清楚楚的記著(zhù)我有多少次幫母親洗過(guò)碗，幫母親管過(guò)妹妹，幫母親整理過(guò)房間……也許，這不是幫忙，而是我做未來(lái)一家之主該做的事。當妹妹不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我總是逗她，而不像以往一樣第一句就是罵；我總會(huì )仔仔細細地掃地，認認真真地整理等等。
看完了這部感人的電影，讓我受益匪淺，感悟頗多。人生的長(cháng)途才剛剛起航，我一定要學(xué)會(huì )感恩父母，感恩爺爺奶奶，感恩長(cháng)輩，感恩所有為我付出過(guò)的親人朋友。
那段日子初二作文 篇20
晚上，一陣陣寒冷的秋風(fēng)使我們瑟瑟發(fā)抖，可是那部電影卻讓我們的心感受到一陣陣的溫暖，讓我們心中有著(zhù)說(shuō)不清的滋味，是感動(dòng)，是傷心，還是內疚？直到有一個(gè)字讓我感悟，那就是孝。
孝，就是子女對父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，烏鴉反哺；孝，永遠也不會(huì )變。
《我和母親的那段日子》為我們講述了一個(gè)母親對兒子的愛(ài)和一個(gè)兒子對母親的愛(ài)和孝。電影中有一句話(huà)令我感悟最深：“我和母親雖然有今世，可未必有來(lái)生，既然沒(méi)有來(lái)生那就努力把今生過(guò)好�！边@是一個(gè)默默無(wú)聞的老師，又用行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)我們。電影里的那位母親，她，把一生的精力都放在了孩子們的.身上，為了教育她的兒子甚至放下了那段時(shí)間唯一的感情，忍痛讓女兒輟學(xué)。重男輕女雖會(huì )遭到譴責，但她已經(jīng)盡力了，因為她知道，放棄哪個(gè)都舍不得，這，就是母親。
時(shí)間又跳到了十幾年后，當兒子知道母親的了老年癡呆的時(shí)候，不顧姐妹的勸阻，也不問(wèn)妻子的厭惡，把自己對兒子的愛(ài)的時(shí)間，全都給了母親，一心一意地照顧母親，因為他知道，是母親給了他現在的生活。背著(zhù)母親去學(xué)校教書(shū)，幾年的風(fēng)雨無(wú)阻，母親的病也越來(lái)越重，可他依舊堅持，最后感動(dòng)了學(xué)生與家長(cháng)，甚至改變了他的親人對母親的態(tài)度。這，就是親情的魅力。
孝親敬長(cháng)——中華民族的傳統美德，陳悅翔無(wú)不體現了他的孝心。他沒(méi)有把母親當成累贅，就像母親從來(lái)不仍為他們是累贅一樣，他懂得如何去孝敬母親，感恩母親。孝，就像在他的內心生了根，讓孝繼續下去。孝，使我們應傳承下去的，也是我們要去發(fā)揚的，即使做不到讓父母高興，也一定不讓父母傷心，因為時(shí)光匆匆，當多年之后我們想起來(lái)要去孝敬母親的時(shí)候，她早已白發(fā)蒼蒼，雙鬢布滿(mǎn)時(shí)光留下的傷痕。時(shí)光已走，無(wú)論怎樣，都無(wú)法挽回。
“我和母親雖然有今世，可未必有來(lái)生，既然沒(méi)有來(lái)生，那就努力把今生過(guò)好�！蔽矣址路鹂匆�(jiàn)了那位白發(fā)蒼蒼的母親又露出了幸福的笑臉。
那段日子初二作文 篇21
“呯呯砰砰”
“xx你又在搞什么鬼！”一聽(tīng)到巨響，我立馬從臥室沖了出來(lái)。
“姐姐不是我，是豆豆�！币粋�(gè)小胖墩無(wú)辜地指著(zhù)另一旁更無(wú)辜的小狗。
xx；我弟，脾氣壞，非常搗蛋的小鬼！豆豆；家里小狗，跟我弟一副德行，都是不饒人的小妖精，專(zhuān)門(mén)給我制造麻煩。
才一上午，我昨天才收拾好的成果就蕩然無(wú)存了！看著(zhù)猶如戰場(chǎng)的客廳，我都有扶額的沖動(dòng)了。唉，這時(shí)候爸爸會(huì )怎么做呢？是講道理，再自己動(dòng)手整理吧！父母不在家的日子就是苦��！洗碗，掃地，洗衣服，拖地，家里大大小小的事情都要我來(lái)做，還要照顧兩個(gè)小妖精。想想父母還真不容易��！
抬手看看時(shí)間，快到中午吃飯了。吃啥好呢？想想昨天做飯后的滿(mǎn)頭大汗和廚房的油煙，我決定“吃外賣(mài)”！
對弟弟千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要照顧豆豆，不指望他收拾客廳，但拜托他坐下乖乖等我回來(lái)。弟弟水汪汪的眼睛看著(zhù)我，“小誠懇”地說(shuō)“我會(huì )乖乖的”。天知道呢！
買(mǎi)什么吃的呢？我越晃悠越混沌。腦子里拼命回想媽媽都給我們吃什么，想來(lái)想去都是媽媽自己做的'，外面沒(méi)有得買(mǎi)��！算了，算了，沖進(jìn)麥當勞，我迅速點(diǎn)餐，迅速離開(kāi)。
果然不出我所料，家里真的是比打完仗還凄慘，我終于按耐不住的大吼了一聲：“你們想拆房嗎？”一人一狗立馬立正站好。我無(wú)力地放下手里的東西，無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)他們。唉，還是先把在地板上擴散的水漬擦干吧，狗糧也要換新的，那一團像是襪子的破布、沒(méi)了鞋面的拖鞋那就扔了吧。當我做好了再抬頭時(shí)，早就餓得眼前冒金星了。唉，媽媽平時(shí)整理家務(wù)一定很辛苦，我真不應該再做“大小姐”了！
“姐姐，吃薯條�！毙∨侄掌嵠嵉販愡^(guò)來(lái)，將一根薯條塞進(jìn)我的嘴里，一旁的豆豆也討好地晃著(zhù)小尾巴。
一個(gè)手忙腳亂的中午就這么過(guò)去了。才一天半，我就要投降了，爸爸媽媽你們快回來(lái)啦！當父母的日子不好過(guò)��！
那段日子初二作文 篇22
“我和母親雖然有今世，可未必有來(lái)生，既然沒(méi)有來(lái)生，那就努力把今生過(guò)好�！�
隨著(zhù)影片的結束，我看見(jiàn)了一張笑臉。她沒(méi)有那般完美，花白的頭發(fā)，布滿(mǎn)皺紋而又憔悴的臉，每一絲都充斥著(zhù)無(wú)法用言語(yǔ)形容的蒼老�？赡巧袂閰s讓我無(wú)法忽略，那宛如新生般燦爛的笑臉，眼里閃爍著(zhù)異樣的光芒，都為平淡無(wú)奇的臉增添了一抹絢麗的風(fēng)采——這是母親。
關(guān)于母親的話(huà)題早已開(kāi)始，但我們卻無(wú)法忘記，因為母親的確給予了我們太多太多。今晚，在冷風(fēng)的侵襲下，一切仿佛消失，只剩下熒幕上的那張臉，明明她笑的那么開(kāi)心、那么燦爛，可我卻感覺(jué)眼角泛酸，一股悲哀涌上心頭，因為我知道，她耗盡了大半時(shí)光，浪費了青春年華，難過(guò)亦痛苦了一輩子，才換來(lái)這美好幸福的結局。也許這就是苦盡甘來(lái)的滋味吧。
這是一部叫人學(xué)會(huì )感恩的電影，其中的一幕幕，我們可能曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，也可能將來(lái)有所經(jīng)歷。小時(shí)候，我們甚至比熒幕的主人公“陳悅翔”更加頑劣，為了所謂的自尊心而嫌棄自己的父母。是的，人是健忘的，我們是不是早已忘記了父母為我們所做的種種，現在回想起來(lái)，已經(jīng)虧欠了父母太多太多，可惜時(shí)光匆匆，他的臉頰已經(jīng)印下了時(shí)間的'疤痕，雙手也被歲月吞噬了美麗，只留下道道傷口，再也無(wú)法彌補。
往往有很多人為了友誼而忽略了父母的感受，他們認為朋友以后對他們的幫助遠遠大于父母�？刹槐M然，如果說(shuō)友誼是香醇的美酒，隨著(zhù)時(shí)光的磨練、歲月的沉淀愈發(fā)濃烈，讓你迫不及待，想要酊酩大醉一場(chǎng)，可那畢竟只是一時(shí)而已。那么父母便是水，雖沒(méi)有酒那般的美味，可她處處關(guān)系著(zhù)你的生活，是生命之源頭沒(méi)了父母，你將一無(wú)是處，流浪天涯。
我愿用風(fēng)拂去您內心的滄桑，用愛(ài)讓您綻放往日的光彩。
母親，余生我陪你一起走向蒼老。任四季變遷，樹(shù)木更替，我無(wú)怨，亦無(wú)悔。
任流年錯過(guò)風(fēng)錯過(guò)雨，我已經(jīng)錯過(guò)你的青蔥，不要讓我錯過(guò)你的未來(lái)。
那段日子初二作文 篇23
昨天晚上，我們看了一部電影，叫《我和母親在一起的那些日子》，主人公陳悅翔的孝心讓我十分感動(dòng)。
陳悅翔是一名教師，他從小就學(xué)習好，在學(xué)校里背書(shū)是個(gè)神童，因為自己家里窮，他的母親讓他的姐姐和妹妹不要繼續讀書(shū)了，賺錢(qián)讓悅翔讀書(shū)。每次有好吃的，母親總是給他的多一點(diǎn)。有一次，他在背書(shū)時(shí)不誠實(shí)，沒(méi)有背掉的課文也說(shuō)自己背掉了，在阿姨們面前出了丑，母親很生氣，教訓了他。從那以后，他在學(xué)習上更努力了，經(jīng)過(guò)他的努力，他如愿以?xún)數目忌狭舜髮W(xué)，畢業(yè)后當上了教師，完成了他死去的父親唯一的愿望�？墒�，日漸老去的母親得了老年癡呆，經(jīng)常亂跑，身邊需要人照顧，悅翔和姐姐妹妹都很忙，沒(méi)時(shí)間照顧母親，在妻子和姐姐妹妹的不斷勸告下，悅翔還是把在養老院的母親帶回了家。
他把母親帶到了他教書(shū)的學(xué)校里，既要管好不聽(tīng)話(huà)的孩子們，又要照顧母親，可是他還是堅持下來(lái)了。在他的教導下孩子們漸漸地變得聽(tīng)話(huà)了起來(lái)，可母親的病卻越來(lái)越嚴重了，只記得她的兒子悅翔。陳悅翔只希望母親在他的照顧下能好好過(guò)完這一輩子。
陳悅翔不怕辛苦，毅然決然地把母親帶去學(xué)校，天天細心的照顧母親，讓我非常感動(dòng)。想想自己，是不是真的.足夠愛(ài)自己的母親呢？和他比起來(lái)，我為母親做的簡(jiǎn)直微不足道。母親奉獻了多少時(shí)間養大自己，我們又為她做了多少？雖然現在我們還不能像陳悅翔一樣的去照顧母親，但是可以多為她做些力所能及的事，不要總是讓她操心。
這個(gè)故事就發(fā)生在磐安，不知道感動(dòng)了多少人，肯定會(huì )有很多好心人為陳老師提供幫助，為他減輕一些負擔。我相信他的母親一定能感受到兒子對她的愛(ài)，知道兒子為自己做了很多很多。
希望陳老師的母親能好起來(lái)，再為兒子做他最喜歡吃的皮蛋。同時(shí)希望陳老師對母親的愛(ài)能一代一代的傳下去。
那段日子初二作文 篇24
孝，是中華民族的傳統美德，俗話(huà)說(shuō)，“百善孝為先”。孝，看似簡(jiǎn)單，但想真正做到，卻不是一件容易事。但有一個(gè)人，卻把這種美德，發(fā)揮得淋漓盡致。
他出正在一個(gè)貧寒的家庭里，父親去世了，照顧三個(gè)孩子的重擔子壓在了媽媽的肩上。父親，曾經(jīng)有一個(gè)愿望，就是讓他和自己一樣，做一名老師。于是，母親狠下心來(lái)，讓他的姐妹停了學(xué)，而供他去讀書(shū)。每天早上，母親都會(huì )準時(shí)叫他起來(lái)讀書(shū)，自己坐在旁邊，兒子讀一遍，便在一塊石板上劃上一橫……。讀得多了，他自然成了班上背書(shū)最厲害的人。后來(lái)，畫(huà)正字這一差事，便交給他自己來(lái)完成了，結果他總是會(huì )在石板上多畫(huà)幾橫。誰(shuí)知這件事被她的媽媽發(fā)現了，并嚴厲地批評了他……
漸漸地，他長(cháng)大了，并如愿當上了老師。當他沖進(jìn)屋子里向母親報喜時(shí)，母親的頭發(fā)已經(jīng)斑白了，眼角的皺紋也多了，但還是笑著(zhù)迎接了他。在他忙碌的工作間，母親漸漸地老去，但他卻毫無(wú)察覺(jué)。直到一次母親迷了路，家里人才醒悟過(guò)來(lái)。經(jīng)醫院的`檢查，他們得知母親是得了老年癡呆癥，便商量著(zhù)輪流照顧她，但母親卻在家里惹下了不少禍。他們覺(jué)得這樣下去也不是辦法，便再次決定把母親送到敬老院。但他放心不下母親，剛從敬老院出來(lái)，便又硬是把母親背了回來(lái)，打算自己照顧。他在學(xué)校里一邊照顧母親，一遍又要管著(zhù)一個(gè)事情橫多的班級，忙得不可開(kāi)交，經(jīng)常累得在課堂上睡著(zhù)。晚上睡覺(jué)時(shí)，母親經(jīng)常把小便拉在床上，要時(shí)常起來(lái)?yè)Q床單，弄的妻子很討厭。但他從來(lái)都不離不棄，無(wú)微不至的照顧著(zhù)母親。他說(shuō)：也許他和母親不會(huì )再有來(lái)世，那就陪母親過(guò)好今生……
看完這個(gè)故事，我們哪能不為之感動(dòng)？在現實(shí)中，有多少人對自己健康的父母都百般嫌棄，更別說(shuō)是這樣一個(gè)生活不能自理的母親�，F在，我們的父母都還健在，我們?yōu)楹尾蝗W(xué)學(xué)電影中他的那種孝順，多陪陪自己的父母，幫他們做一些力所能及的事呢？
那段日子初二作文 篇25
在一個(gè)明媚的早上，我拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。我看著(zhù)那干凈的書(shū)櫥，書(shū)櫥中有許多本書(shū)，每本書(shū)排得整整齊齊，也有一些一疊疊的放在書(shū)桌上。我輕輕的坐了下來(lái)，拿起了其中一本書(shū)，從容的閱讀，書(shū)中生動(dòng)的場(chǎng)景慢慢把我帶進(jìn)了古代，我的思緒隨著(zhù)這些書(shū)開(kāi)始神游起來(lái)。
我先來(lái)到了唐朝，這里的房子都非常的聚集，路上來(lái)來(lái)往往的人很多，呈現出一片繁榮的景象。我來(lái)到了一戶(hù)人家，這家人家里擺放著(zhù)筆、墨、紙、硯，我看到他拿起了筆，作起了詩(shī)，看那瀟灑的姿態(tài)，低調的風(fēng)度，我認出了他就是偉大的詩(shī)人—————孟浩然，從書(shū)中我知道他非常的刻苦、好學(xué)，從他寫(xiě)的那首詩(shī)中的句子：綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜，可以看出這位詩(shī)人心中的意念，是個(gè)非常重情重義的人。
認識了孟浩然，我接著(zhù)來(lái)到了一座大山，大山的中間有一個(gè)巨大的瀑布，瀑布一瀉千里，浩浩蕩蕩好像天上的銀河落入了凡間一樣，真是美極了！四周都是懸崖，非常的`高，我費了九牛二虎之力才爬了上來(lái)，我看到了一座亭子，亭子中有一位詩(shī)人，他背著(zhù)手安靜的望著(zhù)那一瀉萬(wàn)丈的瀑布，美麗的風(fēng)景感染了他，不一會(huì )功夫，他提筆寫(xiě)下來(lái)這首讓后人都記住的詩(shī)《望廬山瀑布》，飄逸的字體，就像是仙女在紙上歡然起舞，也正如他的性格一樣，所以人們都稱(chēng)他為“詩(shī)仙”李白。
我帶著(zhù)一份自豪感又穿梭到了漢朝，看到的是一望無(wú)盡的海洋，巨石上又有一位詩(shī)人，安靜的看著(zhù)那無(wú)盡的海洋，心中有一份永恒的驕傲，他就是想統一中原的詩(shī)人————曹操。自從打敗袁紹之后，他依然是那么冷靜，從來(lái)不狂妄自大，從《觀(guān)滄�！愤@著(zhù)詩(shī)中，我體會(huì )到了曹操有著(zhù)宏偉的抱負，有著(zhù)建功立業(yè)的雄心壯志和對前途充滿(mǎn)信心。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我也把我的思緒帶回來(lái)了。今天，在書(shū)里我享受了一個(gè)“自由而快樂(lè )”的日子。
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