【精選】初中我的朋友作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中我的朋友作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中我的朋友作文 篇1

　　在班級里，我有4個(gè)好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。

　　首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級中的體育能手，在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，總是能見(jiàn)到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。

　　小鄒的數學(xué)也是班級里的佼佼者，面對一道道復雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會(huì )幫助我們這些成績(jì)不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。

　　他為人正直，常常見(jiàn)義勇為，所以他也是一個(gè)熱心腸。

　　其次是小趙，他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，待人友善的人。在班級里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂(lè )于分享，好的事物都會(huì )第一時(shí)間內分享給大家，從來(lái)不會(huì )吝嗇。

　　小趙雖然長(cháng)得十分高，但是體育方面并沒(méi)有什么優(yōu)勢，跑步常常會(huì )掉隊。小趙的成績(jì)不穩定，總是徘徊在中下游區域，算是班級里的后進(jìn)生，但是我們還是朋友。

　　然后，是我的好朋友小楊是我們班級里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來(lái)不生氣，這讓班級里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。

　　英語(yǔ)是他的強項，每次英語(yǔ)考試，他都能穩定在前三。他的各科成績(jì)都還不錯，每次月考，期中期末考試，他都能排進(jìn)前十�，F在他去了香港，我會(huì )懷念他的。

　　最后，是小何，他是一個(gè)有責任心的人，他在班級里擔任電腦管理員，而且每天放學(xué)都會(huì )把電腦關(guān)機，從來(lái)不會(huì )忘記。

　　小何待人友善，誠懇。他的成績(jì)上下起伏不定，有時(shí)考的一般，有時(shí)考得很差。

　　怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？

初中我的朋友作文 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男絯兒。他長(cháng)的壯壯的，一頭烏黑的密發(fā)，一雙不是很大但卻炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)總能讓人們哈哈大笑。

　　他非常的關(guān)心同學(xué)。記得三年級的一天，我在操場(chǎng)上和另一位同學(xué)比賽跑步，可能是我心里太想贏(yíng)，就憋得勁往前跑，誰(shuí)知腳下一陣打滑，一下子趴在了地上，摔得我半天沒(méi)爬起來(lái)，剛好被他看見(jiàn)，立馬跑了過(guò)來(lái)，一邊把我扶起來(lái)，一邊還關(guān)心的問(wèn)我摔住哪兒了，疼不疼，當他看到我的腿流血時(shí)，馬上從兜里掏出紙巾，小心翼翼地替我擦試著(zhù)傷口，還一邊吹著(zhù)涼氣，想替我減輕疼痛，遂后他又將我背到了學(xué)校的醫務(wù)室，直到我的傷口徹底包扎好為止。這件事直到現在我也不能忘懷。

　　他不但關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，而且還是一個(gè)做事特別執著(zhù)，永不放棄的人。記的有一年暑假，我們班上好幾個(gè)同學(xué)約好在廠(chǎng)門(mén)口滑輪滑，還專(zhuān)門(mén)請了一教練，對我們的基本動(dòng)作進(jìn)行一下指點(diǎn)，那天教練教的很起勁，我們也滑地很賣(mài)力，最后教練一高興，說(shuō)要教我們一個(gè)難點(diǎn)兒的動(dòng)作叫“燕子飛”。就是先把速度提起來(lái)，然后向兩側伸開(kāi)胳膊，同時(shí)抬起一條腿從后面向上翹起，看上去就像一只起飛的燕子，姿態(tài)輕盈，漂亮極了�？墒俏覀兇蠹以趺淳毝季毑缓�，不是往左倒就是往右歪，就是保持不住平衡，哪像是一只要起飛燕子，簡(jiǎn)直就是一群步蹣跚的雛鳥(niǎo)，后來(lái)我們終于堅持不住了，一個(gè)個(gè)心灰意冷的放棄了�？墒撬麉s十分執著(zhù)，一遍遍的摔倒，又一遍遍的爬起，累得滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)他那么辛苦地練，我們都勸他放棄吧!可他卻好像不學(xué)會(huì )不回家的樣子，繼續練習，最終經(jīng)過(guò)他的一次次的努力，終于成功了，我們都為他喝彩，為他高興。通過(guò)這件事，也讓我感到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　我的好朋友就是這么一個(gè)樂(lè )于助人，做事執著(zhù)的人。哎呀!瞧我這榆木腦袋，忘了告訴你們，他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖廣宇。

初中我的朋友作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，他長(cháng)著(zhù)一張扁扁的臉蛋，扎著(zhù)一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著(zhù)很多好玩的東西。

　　暑假到了，應該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè )的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報了什么學(xué)習班，真掃興啊。

　　有一天，我從復習班回來(lái)，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開(kāi)始我的等級是個(gè)小寶寶，開(kāi)始三盤(pán)的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤(pán)的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無(wú)敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鉆踢出來(lái)了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開(kāi)始了戰斗，剛開(kāi)始有很多的泡泡，不一會(huì )就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰，終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái)，重重地摔倒在地板上，沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎？我吞吞吐吐：“沒(méi)干嗎啊�！卑职值诫娔X房你一看，電腦開(kāi)著(zhù)，把我臭罵一頓，說(shuō)：“你這孩子，不好好學(xué)習，偷偷玩這個(gè)，太不像話(huà)了�！拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏�惱，還幫我解決一些難題�！拔颐摽诙�出。

　　“哦？真的嗎？那你說(shuō)說(shuō)看，它能幫你做哪些？”爸爸問(wèn)。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來(lái)，上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’�！�

　　聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀(guān)點(diǎn)，就讓我繼續和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

初中我的朋友作文 篇4

　　我最喜歡的植物是仙人掌。

　　仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長(cháng)著(zhù)一根根鋒利的刺，活像一只蜷著(zhù)身子的小刺猬，可愛(ài)極了。這些刺一定是它在成長(cháng)的過(guò)程中為了保護自己而長(cháng)得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅強地保護自己。到了春天，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仙人掌也開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。

　　我喜歡仙人掌，不僅因為它長(cháng)相奇特，還因為它具有頑強的生命力。

　　我家里養了一盆仙人掌。一開(kāi)始，我每天都給它澆水、除草，細心地照顧它。功夫不負有心人，在我的'照料下，它長(cháng)得生機勃勃。暑假到了，我忙著(zhù)上各種培訓班，漸漸忽略了對它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽(yáng)臺上，讓它自生自滅了。過(guò)了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復了生機。我一下明白了，只要有陽(yáng)光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長(cháng)。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

　　仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強和不屈。

初中我的朋友作文 篇5

　　看，迎面走來(lái)一位俊俏的女孩。她扎著(zhù)可愛(ài)的小盤(pán)頭，白嫩嫩的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛，那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴……

　　她的成績(jì)可是出類(lèi)拔萃的，是班上的優(yōu)等生。那次考試，題很難，同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣，有的低著(zhù)頭苦思冥想，有的托著(zhù)下巴左思右想，可無(wú)論如何也想不出恰當的答案�？稍倏纯此齽偃�在握、胸有成竹的表現——臉上面帶微笑，手里的筆沙沙作響，似乎沒(méi)有什么題能難得住她似的。成績(jì)出來(lái)了，她名列前茅，全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分，可她并不驕不躁，依然保持著(zhù)標準的坐姿。下課了，她又像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，依然默默無(wú)聞。

　　她的心地善良，常常助人為樂(lè )，每當我們想要感激她時(shí)，她總是溫柔地笑笑，說(shuō)上一聲：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！边�記得那次數學(xué)測試，一向成績(jì)穩定的XXX這次卻發(fā)揮失常，只得了90分。下課了，她沒(méi)有蹦蹦跳跳地沖出教室，而是趴在課桌上想心事，她見(jiàn)了，輕輕走過(guò)去，悄悄地說(shuō)：“一次考試失誤算不了什么，每個(gè)人都有被困難絆倒的時(shí)候，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話(huà)‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，朱晴的情緒漸漸有了好轉，隨后，就開(kāi)開(kāi)心地跳起來(lái)說(shuō)：“謝謝你了，咱們一起去跳皮筋吧!”說(shuō)完，拉著(zhù)她的手跑出了教室。

　　“歡樂(lè )女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”咦，這優(yōu)美的歌聲來(lái)自何方?哦，原來(lái)，是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就那那次十佳歌手比賽來(lái)說(shuō)吧，她的一首“小小白鴿”就打動(dòng)了在場(chǎng)的老師，她們隨著(zhù)歌曲的節奏搖擺著(zhù)身體，還跟著(zhù)她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后，老師們還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái)，仍然瞇著(zhù)眼睛，一副陶醉的樣子。最后，老師給她了一個(gè)燦爛的微笑!

　　她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。

初中我的朋友作文 篇6

　　古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為境，可以明得失�！蔽业呐笥炎屛艺J識了我的缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)也就是我的敵人。我的敵人主要有三：貪玩、懶惰、驕傲。

　　無(wú)論平時(shí)學(xué)習，還是考試來(lái)臨，我的死對頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設法從街邊書(shū)屋、從哥哥姐姐、從同學(xué)那里借來(lái)小說(shuō)，還在課堂上死皮賴(lài)臉對我說(shuō)：“看吧，看吧，小說(shuō)里有‘玄幻’，有‘穿越’，有‘武打’，有‘懸疑’，驚險刺激……”最終，他摧毀了我的意志，他大獲全勝。正如他所愿，我的成績(jì)日衰月退。我苦惱，我氣憤。

　　黃強，真不愧人如其名，他真“強”。他發(fā)現了我的苦惱、氣憤后，就將“貪玩”塞給我的小說(shuō)“依律收繳”，還報告給了我們的班主任，于是就將敵軍“貪玩”抓了個(gè)正著(zhù)。

　　“貪玩”被抓后，我便變得無(wú)精打采，我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽(tīng)課，總是爬在桌上，老師的講課內容充耳不聞，當個(gè)值日打掃衛生也常常能逃則逃、能拖則拖，作業(yè)馬虎了事，有時(shí)干脆不做，老師問(wèn)起來(lái)，總是變著(zhù)法子說(shuō)“忘記了”，老師追得緊，就拿起同學(xué)的作業(yè)，連看都不看，隨便抄上一點(diǎn)，交上去，以求“萬(wàn)事大吉”、“阿彌陀佛”。

　　黃強也拿我沒(méi)辦法，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)無(wú)奈，所以他都不搭理我了。不過(guò)又出現了一個(gè)辛偉平，他真不愧為是“學(xué)習名醫”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒，因此，他開(kāi)了一張方子：多運動(dòng)，多用腦，多做題。我拒不領(lǐng)情。這時(shí)，老師援軍來(lái)了，經(jīng)過(guò)一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸，我才繳械投降：上課不敢不用心，作業(yè)不敢不做，當值日不敢再存僥幸心理。

　　這樣，在接下來(lái)的兩次考試中，我都轉敗為勝，贏(yíng)得老師的親睞，同學(xué)們的羨慕。于是，我越來(lái)越飄飄然了，有時(shí)還在我的同學(xué)、我的朋友面前耍起大牌來(lái)，我變得目中無(wú)人了，就連曾經(jīng)給我幫助的黃強和辛偉平我都不愿多瞧他們一眼。我的同學(xué)、我的朋友可能也自知沒(méi)趣，所以漸漸疏遠了我。

　　這樣，我就更加洋洋得意、肆無(wú)忌憚了。我知道，這是“驕傲”在我的身體里潛滋暗長(cháng)了起來(lái)。這時(shí)，廖力出現在我的面前，他常常為我講“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的道理，還列舉古今中外的事例，說(shuō)得我頭腦發(fā)麻，我也因此“改頭換面”，身體里充滿(mǎn)10000%的力量。

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，當“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏于我身心上時(shí)，我都不痛不癢，而且感覺(jué)幸福愜意，如果不是黃強、辛偉平、廖力等同學(xué)和老師的當機立斷，我是無(wú)論如何也走不出我眼前的“陰霾”。

　　原來(lái)，唐太宗李世民說(shuō)的話(huà)“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”，真是真理呀！

初中我的朋友作文 篇7

　　自從上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他們愛(ài)聊那些網(wǎng)游，比如DNF、CF，這些我雖玩過(guò)，技術(shù)都不 錯，But！他們不信！我也不理他們了，too。由于我很喜歡三國的歷史，我就開(kāi)始玩關(guān)于三國的游戲經(jīng)過(guò)哥哥的介紹，我愛(ài)上了這個(gè)游戲：起凡！三國爭霸！

　　里面我認識了1個(gè)新朋友，叫小林。由于家里都有電腦，所以我們經(jīng)常一起play qifang game，還認識了一個(gè)叫小風(fēng)的朋友，咱仨總是一起聊天。

　　有一天，咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了，我們仨一起笑著(zhù)說(shuō)：“咱仨真是情投意合��！”接著(zhù)，大笑幾聲，哈哈。然后就開(kāi)始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍，合作得不亦樂(lè )乎，總擺出1個(gè)兩腳貓的手勢： 。輸了也是哈哈大笑的，沒(méi)一點(diǎn)悲傷�？倰煸谧爝叺氖牵簥蕵�(lè )而已！

　　有一次，我問(wèn)他，你家住哪？你叫啥名字？他沒(méi)有一點(diǎn)驚奇，好像認為這是我應該知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒�！边@時(shí)，我笑了笑，他也沒(méi)問(wèn)我住哪里，叫啥名，我就認為，他很信任我了，我也是。

　　還有一次，6月20號，我過(guò)生日，他居然知道！我問(wèn)他怎么知道的，他說(shuō)，看我資料知道的。在我的資料里，除了沒(méi)填我名字外，什么都有了。他馬上執意要送我個(gè)禮物，我說(shuō)算了，但他不肯善罷甘休，一定要送，我無(wú)可奈何。在晚上7點(diǎn)，他送了我個(gè)15元的起凡會(huì )員給我。

　　到現在，我與他認識一年了，從未見(jiàn)面，但有一種信念，讓我們在看不見(jiàn)的情況下認識了，這是一中緣分，但是，由于我家電腦壞了許久，他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時(shí)，他們都問(wèn)我，我說(shuō)：“放心，沒(méi)那回事！我現在好的很！但是，我家。變電信了�！彼麄冋f(shuō)，保持聯(lián)系就好！

　　我想對小林說(shuō)：“你，等我！”

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