我和我的朋友初中作文

　　導語(yǔ)：我和我的朋友之間雨種特別的默契也語(yǔ)境。平時(shí)我們很少聊天。但是一聊起來(lái)機會(huì )沒(méi)完沒(méi)了。以下是小編為大家收集的幾篇題為我和我的朋友初中的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

　　我和我的朋友初中作文【一】

　　我：1米54的身材，戴著(zhù)一副眼鏡，好像一位知識淵博的學(xué)者。吳澤宇：1米45，喜歡玩電腦游戲和看書(shū)。我們倆是一對好朋友，而且我家就住在他家樓上，我們倆只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì )湊在一起玩。

　　暑假里的'一天，我和吳澤宇都做完了今天應該做的作業(yè)，便去找對方玩。吳澤宇來(lái)到了我家，經(jīng)過(guò)了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦，我們高興得一蹦三尺高，并迅速打開(kāi)電腦來(lái)找游戲，我想玩《星際大戰》，而吳澤宇卻要玩《智力闖關(guān)》，我們便爭執起來(lái)，最后我對他說(shuō)：“我們來(lái)石頭、剪子、布，誰(shuí)贏(yíng)了就聽(tīng)誰(shuí)的。”“我同意。”我心想：他肯定是我的手下敗將。誰(shuí)知最后我竟輸給了他，我只得哭喪著(zhù)臉一起和他玩起了《智力闖關(guān)》。玩的時(shí)候，我們碰到一個(gè)問(wèn)題：每種魚(yú)都有魚(yú)鰾嗎?我說(shuō)是錯的，而他卻說(shuō)對的，我趁他不注意按了錯的，結果是我對了，他便兩手一叉，撅起嘴巴，不服氣地說(shuō)：“這次你只是幸運，下次我肯定贏(yíng)你。”但到后來(lái)，我們忘記了爭執，配合得很好，過(guò)五關(guān)，斬六將，順利地闖完了十關(guān)，最后我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了!”

　　還有一次，我們下去玩，我拿出了自行車(chē)和其他幾個(gè)人一起在花園里穿梭，而吳澤宇卻用贊賞的目光看著(zhù)我們，我們停下車(chē)來(lái)對他說(shuō)：“你也想學(xué)自行車(chē)吧，那我就來(lái)教你!”說(shuō)完我便讓他騎上自行車(chē)抓穩龍頭，然后我們用力一推，把自行車(chē)推了出去，但他也許是因為太緊張，竟連續摔跤，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次練習，他終于會(huì )騎自行車(chē)了，我的臉上露出了微笑。

　　我和吳澤宇就是這樣相處的，在共同的生活中，我們成了一對好朋友。

　　我和我的朋友初中作文【二】

　　我的朋友陳怡穎有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著(zhù)書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現自己做錯了，正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。

　　到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現自己的書(shū)簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。

　　怡穎常常發(fā)揮她的`長(cháng)處幫助我，我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì )做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說(shuō)不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。”

　　在班級小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒!”怡穎轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù)，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。

　　我和我的朋友初中作文【三】

　　我為朋友繪彩衣

　　在一次期中考試前，我細心整理好我的文具盒，準備好明天的考試。

　　第二天，我寫(xiě)試卷時(shí)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鋼筆寫(xiě)不出水來(lái)了。我拿起一張草稿紙，用力地在上面畫(huà)了畫(huà)，可還是寫(xiě)不出字來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了，用力地甩了甩討厭的鋼筆，再寫(xiě)一寫(xiě)。終于寫(xiě)得出來(lái)了，我便馬不停蹄地往下寫(xiě)。

　　寫(xiě)完試卷后，我緩緩地抬起了頭，清晰地看見(jiàn)前面同學(xué)的“愛(ài)迪達斯”外套上，有幾滴格外明顯的黑點(diǎn)。我心想：這回完了，把別人的衣服弄臟了，要不要告訴他呢?算了，這年頭啊，多一事不如少一事!我就假裝沒(méi)有看到，低著(zhù)頭檢查考卷�？墒俏夷X海里一直滿(mǎn)是他白衣服上的黑點(diǎn)。

　　下課了，我鼓起了勇氣，向他說(shuō)：“SOITy，我讓你的衣服‘添彩’了。”他把外套脫了下來(lái)，看了看——果然有幾滴格外醒目的黑點(diǎn)。我心里想：糟糕，“世界末日”到了!我以為他馬上就要大哭大鬧了，或者讓我賠錢(qián)，或者打我一頓……他走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是幾個(gè)污點(diǎn)嗎?回去洗洗就好了!如……如果洗不掉的話(huà)，就當是你為我衣服即興作畫(huà)吧!”他拍了拍我的`肩，風(fēng)趣地說(shuō)：“我還要謝謝你呢!”

　　他的寬容，他的大度，他的善解人意，讓我十分感動(dòng)和欽佩。

　　后來(lái)，我們兩個(gè)交流越來(lái)越多，成為了一對形影不離的好朋友。

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