【精選】初中我的朋友作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初中我的朋友作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中我的朋友作文 篇1
看，迎面走來(lái)一位俊俏的女孩。她扎著(zhù)可愛(ài)的小盤(pán)頭，白嫩嫩的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛，那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴……
她的成績(jì)可是出類(lèi)拔萃的，是班上的優(yōu)等生。那次考試，題很難，同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣，有的低著(zhù)頭苦思冥想，有的托著(zhù)下巴左思右想，可無(wú)論如何也想不出恰當的答案�？稍倏纯此齽偃谖�、胸有成竹的表現——臉上面帶微笑，手里的筆沙沙作響，似乎沒(méi)有什么題能難得住她似的。成績(jì)出來(lái)了，她名列前茅，全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分，可她并不驕不躁，依然保持著(zhù)標準的坐姿。下課了，她又像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，依然默默無(wú)聞。
她的心地善良，常常助人為樂(lè )，每當我們想要感激她時(shí)，她總是溫柔地笑笑，說(shuō)上一聲：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！边�記得那次數學(xué)測試，一向成績(jì)穩定的XXX這次卻發(fā)揮失常，只得了90分。下課了，她沒(méi)有蹦蹦跳跳地沖出教室，而是趴在課桌上想心事，她見(jiàn)了，輕輕走過(guò)去，悄悄地說(shuō)：“一次考試失誤算不了什么，每個(gè)人都有被困難絆倒的時(shí)候，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話(huà)‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，朱晴的情緒漸漸有了好轉，隨后，就開(kāi)開(kāi)心地跳起來(lái)說(shuō)：“謝謝你了，咱們一起去跳皮筋吧!”說(shuō)完，拉著(zhù)她的手跑出了教室。
“歡樂(lè )女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”咦，這優(yōu)美的歌聲來(lái)自何方?哦，原來(lái)，是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就那那次十佳歌手比賽來(lái)說(shuō)吧，她的一首“小小白鴿”就打動(dòng)了在場(chǎng)的老師，她們隨著(zhù)歌曲的節奏搖擺著(zhù)身體，還跟著(zhù)她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后，老師們還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái)，仍然瞇著(zhù)眼睛，一副陶醉的樣子。最后，老師給她了一個(gè)燦爛的微笑!
她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。
初中我的朋友作文 篇2
人的一生會(huì )認識許多形形色色、各不相同的人。在家里認識爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等；在學(xué)校里會(huì )認識老師、同學(xué)；在社會(huì )上會(huì )認識領(lǐng)導、同事。但在這么多人中，最要好、最貼心的，還要數朋友。俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥讶巳擞�，我就有一個(gè)死黨朋友，他是誰(shuí)呢？我暫時(shí)不告訴你，跟我一起往下認認真真地看吧！
我的朋友他是一個(gè)女孩子，兩根長(cháng)長(cháng)的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個(gè)方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上，但最引人注目的還是現在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。
我的朋友在老師眼中，她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子；但在同學(xué)們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對我們這些“好哥們”永遠是“義”字當頭。
比如前不久，我們兩個(gè)人去學(xué)“書(shū)畫(huà)拓片”，因為我拓的晚，所以等她走了，我還沒(méi)走。等我做好了，放學(xué)鈴也打了，我當時(shí)就如一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，擔心自己來(lái)不看見(jiàn)她拎著(zhù)我那千斤重的書(shū)包走下樓梯。我當時(shí)有點(diǎn)愣了，因為我沒(méi)想到她會(huì )幫我把這么重的書(shū)包拎下來(lái)，我不好意思地笑了:“謝謝！”“有什么好謝的，大家都是兄弟啦！對了英語(yǔ)作業(yè)我也幫你記了�！蔽耶敃r(shí)就一個(gè)勁的摸著(zhù)頭傻笑，“你還笑，快把書(shū)包拿走，重死了！”她大聲叫道。我一聽(tīng)，趕緊背起書(shū)包，跟隊伍放學(xué)了。
她除了“義”字當頭，還是“義”字當頭，但你別忘了，我也是一個(gè)重情重義的人哦！
一次他在小店里玩，不小心把人家一個(gè)東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒(méi)帶錢(qián)，正好我看見(jiàn)了，可我也沒(méi)帶錢(qián)呀！但還好我人脈廣，跟店主是朋友，于是我跟店主說(shuō)我明天幫她給錢(qián)，店主這才放了她。
聽(tīng)了我的.介紹，你們一定想知道她是誰(shuí)吧！好吧！我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳乾。
初中我的朋友作文 篇3
“朋友”這是多么迷人的稱(chēng)呼。但對于性格開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō)，真心朋友少的可憐：郭紫菲、徐安妮、張亞軒三葉草伙伴們。我盼望著(zhù)有無(wú)數個(gè)朋友來(lái)陪伴我，在我無(wú)聊時(shí)能講講話(huà)啊。別的同學(xué)不需要與我朝夕相處，形影不離，也不需要我的甜言蜜語(yǔ)，更不需要我離別時(shí)滿(mǎn)臉的淚水‘而我只需要他們給我一種朋友的感覺(jué)，只需要真心地自己的一顆心，讓我能感覺(jué)到朋友的存在。
上了初中，兒時(shí)的朋友們都彼此分開(kāi)了，換上了許多新同學(xué)。在小學(xué)六年相處中，讓我感覺(jué)那種朋友之間的友情，那種只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，一句平平淡淡的話(huà)，就能互相傳遞的那份關(guān)懷真的很少很少。
是啊，所謂朋友是在我拿到試卷后傷心落淚的時(shí)候，能來(lái)安慰我；朋友是在我需要幫助時(shí)，不管三七二十一的幫我；朋友是相聚時(shí)從容，離別時(shí)淡然的笑臉……
快要上八年級了，我希望和朋友們永不分開(kāi)，能在一起度過(guò)那快樂(lè )的中學(xué)時(shí)代。我也能在每個(gè)夜晚，當我獨自坐在燈下與成堆作業(yè)為伴時(shí)，抬頭眼望窗前的細雨或滿(mǎn)天星星的夜空。趴在窗前幻想和朋友在一起的場(chǎng)景……
初中我的朋友作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他長(cháng)著(zhù)一張扁扁的臉蛋，扎著(zhù)一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著(zhù)很多好玩的東西。
暑假到了，應該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè )的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報了什么學(xué)習班，真掃興啊。
有一天，我從復習班回來(lái)，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開(kāi)始我的等級是個(gè)小寶寶，開(kāi)始三盤(pán)的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤(pán)的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無(wú)敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鉆踢出來(lái)了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開(kāi)始了戰斗，剛開(kāi)始有很多的泡泡，不一會(huì )就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰，終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái)，重重地摔倒在地板上，沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎？我吞吞吐吐：“沒(méi)干嗎啊�！卑职值诫娔X房你一看，電腦開(kāi)著(zhù)，把我臭罵一頓，說(shuō)：“你這孩子，不好好學(xué)習，偷偷玩這個(gè)，太不像話(huà)了�！拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶�，還幫我解決一些難題�！拔颐摽诙�。
“哦？真的嗎？那你說(shuō)說(shuō)看，它能幫你做哪些？”爸爸問(wèn)。
“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來(lái)，上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’�！�
聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀(guān)點(diǎn)，就讓我繼續和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。
初中我的朋友作文 篇5
在生活中，我有很多朋友，而書(shū)卻是我最好的朋友，只要手中一有書(shū)，我就忘了做其它的事了。
有一次，我和媽媽去外婆家的路上，我看見(jiàn)一家書(shū)店，我說(shuō)：”媽媽?zhuān)覀內?shū)店看一看好嗎?“媽媽說(shuō)：”好，我也去看看有什么好看的書(shū)�！耙贿M(jìn)書(shū)店，我就跑去放作文書(shū)的的專(zhuān)柜，我急忙地找，找啊找，終于找到了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，我拿下來(lái)，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像很久沒(méi)有吃過(guò)飯似的，如癡如醉地讀了起來(lái)……我看了大約有一個(gè)多鐘頭了，連媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)到，媽媽扭著(zhù)我的耳朵，說(shuō)：”回家了，叫你這么多聲，也沒(méi)有反應，真是的�！白詈�，由于我的死纏爛打，媽媽終于給我買(mǎi)下了這本書(shū)。對于當時(shí)我們家的經(jīng)濟條件來(lái)說(shuō)，這次可真是破天荒了!
我坐在車(chē)上，非常著(zhù)急，希望快一些回到家，就可以繼續看我喜歡的書(shū)。
一回到家，我就立刻看書(shū)上，我足足看了幾分鐘，我就看完了。
有一回，放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)有一家書(shū)店，我就走進(jìn)去看了，我仍然像以往一樣，都選作文書(shū)看。
我覺(jué)得書(shū)給我帶來(lái)最大的樂(lè )趣是：讓我學(xué)到很多豐富的知識，它能讓我們學(xué)會(huì )把作者寫(xiě)的句子詞語(yǔ)讓我們學(xué)會(huì )，它能讓我們知道作者的喜怒哀樂(lè )。
書(shū)，是我們的營(yíng)養品，我們一頂要好好的吸收這些營(yíng)養，不要讓它的白白流失。
書(shū)——我的”好朋友“，我愛(ài)你!
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