初中那些事作文12篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中那些事作文，歡迎大家分享。

初中那些事作文1

　　盼望已久的新一年終于到來(lái)啦！我們用炮竹作掌聲，載歌載舞地歡迎它。過(guò)年的那幾天是我們最開(kāi)心的日子，可以自由自在的玩兒了，今年還下了大雪，真可謂瑞雪兆豐年吶。過(guò)年的時(shí)候，一定會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事，這次，我要把它們記錄下來(lái)。想聽(tīng)，那就聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　大年三十晚上，大家一邊吃著(zhù)豐盛的年夜飯，一邊聊著(zhù)最近發(fā)生的事，讓我有一種溫馨的感覺(jué)，一年大家才聚那么一次啊。我呢，在那里大吃特吃，明明說(shuō)已經(jīng)飽了，卻還在狼吞虎咽，吃了好多美味，大春卷吃了4個(gè)、燒賣(mài)5個(gè)、還有龍蝦、八寶飯……還不夠，坐下來(lái)休息時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)吃撐了，肚子特別漲。TAT早知道就不吃那么多了。

　　回到家，急忙打開(kāi)電視機，看起了中央電視臺的春節聯(lián)歡晚會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得春晚真的有點(diǎn)無(wú)聊，除了相聲小品，我別的都不看，所以，我打開(kāi)電腦，看起了電影，有了相聲小品我才去注意那電視機。新年的鐘聲響起了，那響亮的聲音喚醒了新的一年——20xx年！爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇啊。外面很快就響起了爆竹聲，那聲音翻江倒海，蕩氣回腸，卻讓我睡不著(zhù)。他們的慶祝新年的心意大家都領(lǐng)了，可大家還要睡覺(jué)啊，真希望他們到別處去放煙花去。

初中那些事作文2

　　四年一晃而過(guò)，不禁打開(kāi)記憶，慢慢回放。

　　剛上初一時(shí)我很靦腆，基本上連話(huà)都不敢說(shuō)。

　　上了初二后，我一直在努力的改變我自己，使我看起來(lái)不那么的害羞�？墒�，我好像還是失敗了。

　　上了初三以后，我成功了，我在同學(xué)們的幫助下成功了。

　　那好像是一次運動(dòng)會(huì )。早上我吃飽飯后低頭發(fā)現我的拉鏈壞了。我便慌忙的跑到小賣(mài)部去打電話(huà)，不過(guò)現在我已經(jīng)忘記了我是如何到達校門(mén)口的了，我唯一記得的是：我的小伙伴們一個(gè)個(gè)的都在圍著(zhù)學(xué)校的宿舍樓來(lái)回的奔跑，都在竭盡全力地喊著(zhù)我的名字，希望被困在樓上的“我”能夠聽(tīng)見(jiàn)。我哭了，已經(jīng)多久沒(méi)有過(guò)這么多關(guān)心我的人了。我微微收斂心神，邊走邊沖她們說(shuō)：“我在這兒呢”�！澳愕侥睦锶チ恕薄拔覀円詾槟愕剿奚崛ケ魂P(guān)到里面了呢”“讓我們好找啊”……聽(tīng)著(zhù)她們的抱怨，我笑了，我有了呢么多關(guān)心我的人，我不再害羞了……

　　初中的四年生活將要結束，我和小伙伴們將要分開(kāi)，不過(guò)，這些珍貴的回憶卻被我藏在了記憶的影碟中，永遠不會(huì )丟失。

初中那些事作文3

　　隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家�？粗�(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

　　可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。

　　也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

初中那些事作文4

　　每次進(jìn)出學(xué)校，永遠都會(huì )經(jīng)過(guò)一位鐵將軍的考核，那就是我們學(xué)校的鐵門(mén)，在門(mén)外，存在著(zhù)許許多多的不同的現象。這些現象，令人有時(shí)無(wú)法忍受，現在我就敘述一下，我們校門(mén)外的一些現象。

　　走出校門(mén)外，校門(mén)檻桿外，有一排停車(chē)位，霸占著(zhù)原來(lái)就不大的路的一側，里面停著(zhù)許多車(chē)，使這條本來(lái)就很小的路變的更小。路的另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門(mén)口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時(shí)騎車(chē)，車(chē)多一點(diǎn)，路就堵死了，常常十幾分鐘動(dòng)不了半步，再加上一邊有路攤的“給力”相助，此路近乎于不通。還有，學(xué)校門(mén)口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來(lái)混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發(fā)生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無(wú)辜的人離去。

　　再說(shuō)說(shuō)門(mén)口的小吃攤，那里是學(xué)生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國的未來(lái)，為了自己的未來(lái)，摧殘了國家的希望。盡管城管抓得很?chē)�，但是總是�?huì )有一些不法商家出來(lái)興風(fēng)作浪，使無(wú)數學(xué)生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。

　　校門(mén)口的那些事，雖小，卻影射出中國的公民素質(zhì)和現況，只有素質(zhì)高了，國家才能發(fā)展，才能富起來(lái)。所以，改變，從現在開(kāi)始，從小事做起，為未來(lái)做好鋪墊。

初中那些事作文5

　　每當接近放學(xué)時(shí)，原來(lái)寂靜的學(xué)校門(mén)外就變得熱鬧非凡。家長(cháng)們分為兩撥，第一撥為小學(xué)放學(xué)，第二撥為中學(xué)放學(xué)，家長(cháng)們騎著(zhù)各種車(chē)向學(xué)校奔來(lái)……

　　“同學(xué)們，放學(xué)了……”放學(xué)悅耳的鈴聲響起了，學(xué)生們帶著(zhù)饑餓，排好隊，走出了校門(mén)，這時(shí)候家長(cháng)們都急切的望向隊伍，在茫茫人海中尋找自己的孩子。有的家長(cháng)在詢(xún)問(wèn)孩子，學(xué)習的情況，有的呢，在向孩子的老師詢(xún)問(wèn)自己孩子的表現，還有一些高年級學(xué)生的家長(cháng)，還在翹首等待著(zhù)自己的孩子……

　　此時(shí)，孩子們也從學(xué)校陸陸續續的出來(lái)了。有的興高采烈，一看就是得到老師表?yè)P了，有的垂頭喪氣，不用問(wèn)肯定是挨老師批評了。有的孩子在一起追逐嬉戲，有的蜂擁而上爭搶一些廣告單。有的你擁我擠的買(mǎi)路邊小吃，讓沒(méi)帶錢(qián)的孩子在旁邊看得垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒(méi)有車(chē)，然后結伴過(guò)馬路。

　　這時(shí)候，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰得像菜市場(chǎng)一樣，熙熙攘攘，道路被圍得水泄不通。過(guò)了一會(huì )，便又是那么的寂靜了。校門(mén)口一個(gè)人都沒(méi)有了，但同學(xué)們都沒(méi)有注意到他們父母的苦心，“可憐天下父母心”��！

　　校門(mén)口的事是平常的，但其中又包含了一些親情，我們都應該去尋找這些親情，感受陽(yáng)光的溫暖！

初中那些事作文6

　　光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我們交了許許多多的朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息，也讓我們印象深刻。

　　校門(mén)口的小巷子是學(xué)生們“戰斗”的地點(diǎn)。身處在青春期的少年們難免會(huì )互相發(fā)生一些摩擦。有時(shí)，兩個(gè)學(xué)生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打斗久久還沒(méi)分出勝負，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，但又沒(méi)有把握獲得勝利，僵持了一會(huì )兒，一方先伸出手，準備求和，過(guò)了一會(huì )兒，另一方也決定和好，最后兩人握手言和�；蛟S等到我們都長(cháng)大了，回想起中學(xué)朝代，也會(huì )不禁莞爾。

　　當然，校門(mén)口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學(xué)，總有一大堆學(xué)生圍在那里，吃著(zhù)烤肉，喝著(zhù)飼料，當然這些東西是不衛生的。一些晚自習的同學(xué)透過(guò)圍欄大聲喊：“阿姨，一個(gè)漢堡！”只見(jiàn)他焦急地跺腳，還時(shí)不時(shí)的看看手表，又轉向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣(mài)餅老漢的鍋前，圍著(zhù)一大群學(xué)生，要這要那的，忙的老漢團團轉，臉上卻露出欣喜的微笑。放學(xué)后，校門(mén)口那條街上十分的熱鬧，書(shū)店、文具店、快餐店擠滿(mǎn)了學(xué)生。

　　還有沒(méi)幾天就要中考了，初三的學(xué)生走了，我們即將步入初二。再過(guò)兩年，我們重復做著(zhù)他們的事。等到長(cháng)大了，老了，回想起中學(xué)時(shí)代校門(mén)口那些事，或許會(huì )悵然，或許會(huì )惋惜，或許會(huì )懷念。但是，時(shí)光一去不復返，我們要珍惜中學(xué)時(shí)光。

初中那些事作文7

　　終于來(lái)臨了，這半個(gè)學(xué)期過(guò)得太快了，像流水一樣，轉瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來(lái)臨，才會(huì )有我的成果。雖然說(shuō)對這次不抱太大信心，但是，我堅信：功夫不負有心人。這半個(gè)學(xué)期我這么努力，努力的學(xué)習，努力的復習，努力，我努力了，我盡力了。但愿考個(gè)好成績(jì)，這是我的希望，這是爸媽的盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天，我一點(diǎn)也不緊張，好像很放松的樣子。做語(yǔ)文時(shí)，我下筆如有神；做數學(xué)時(shí)，我，馬馬虎虎；做英語(yǔ)時(shí)，我一絲不茍；做品科時(shí)，我認真極了。第二天，老師就把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看傻了眼，雖然語(yǔ)文、英語(yǔ)、品科考的還稱(chēng)心如意，但是，數學(xué)卻令我垂頭喪氣，數學(xué)考得太差了。一道特別簡(jiǎn)單的應用題，我竟然給做錯了，我真恨我自己呀。

　　數學(xué)老師走過(guò)來(lái)，搖撼著(zhù)說(shuō)：“平時(shí)學(xué)習這么積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，我寫(xiě)下了自己的反思：自己這次數學(xué)考試太過(guò)馬虎，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應用題就做錯了，其實(shí)我并不是不會(huì )，而是我馬虎了，做完試卷后我沒(méi)有認真檢查，做試卷時(shí)我更沒(méi)有一絲不茍的做題，這就是我這次數學(xué)考試的一大漏洞，我會(huì )用我今后的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補這個(gè)漏洞，使自己更上一層樓��！

初中那些事作文8

　　那是四年級的一次教師節，這永遠令我難忘。雖然同樣都是教師節，但那次卻不同非凡。

　　那一天，第二節剛做完操，班長(cháng)就催促我們該快回教室，誰(shuí)也不知道著(zhù)葫蘆里賣(mài)的什么藥。我們回到教室，班長(cháng)就說(shuō)：“今天是一年一度的教師節，待會(huì )兒馬老師來(lái)了，我喊“一二”，你們就大聲地說(shuō)：“祝馬老師節日快樂(lè )”，知道不知道？”我們都默默的等待著(zhù)老師的到來(lái)。班長(cháng)也在黑板上寫(xiě)出了“祝老師節日快樂(lè )”這幾個(gè)大字，并在周?chē)��?huà)滿(mǎn)了畫(huà)，講臺上也堆滿(mǎn)了鮮花。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，馬老師像往常一樣，跨著(zhù)大步走進(jìn)教室。待我們互相問(wèn)好之后，老師正準備上課，但被一聲“一二”打斷了，同學(xué)們紛紛有感情地大聲說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”老師頓時(shí)愣住了，被這突如其來(lái)的祝福聲弄得不知所措，老師情不自禁地感動(dòng)地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來(lái)。這時(shí)，老師打了個(gè)暫停的手勢，準備開(kāi)始講課。老師拿著(zhù)粉筆，正準備在黑板上寫(xiě)課題，但有一次地愣住了。因為那黑板上的幾個(gè)大字和那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)，是老師不由得把淚水流了出來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”，又是鈴響了，但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的一幕，而上次，我們是懷著(zhù)迫不及待的心情迎接的。這節課就這樣結束了，但她卻印在我的心上，永遠不會(huì )結束！也永遠令我難忘！

初中那些事作文9

　　我現在是一個(gè)六年級的小學(xué)生，在六年的學(xué)習生涯中，有許多事。有令人高興，有令人傷心，還有令人快樂(lè )。這些事可以再長(cháng)大以后，成為我們童年的回憶。而我今天，寫(xiě)的就是我四年級軍訓的一些事。

　　我記得有一次，我在讀四年級時(shí)，我們就組織去了龍潭寺軍訓。剛到時(shí)，我和那些同學(xué)們一樣的興奮，當我們進(jìn)到自己的房間時(shí)，每一位同學(xué)都很高興，因為當時(shí)想著(zhù)可以和自己的同學(xué)睡在一起了。所以很高興。當時(shí)剛到，有一些時(shí)間給自己收拾房間，我們當收拾一半時(shí)，一位同學(xué)講；“不知道這里有沒(méi)有壇神？”我們馬上問(wèn)道；“壇神是什么？”w馬上回答到；“壇神是一個(gè)近似鬼的東西，聽(tīng)說(shuō)如果晚上你去上廁所，不小心碰到了他你就會(huì )跟發(fā)瘋似的，到處亂跑。我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，那我們看見(jiàn)了就走遠些嘛�！眞講:“壇神是看不見(jiàn)的�！边@是我的心才像飛天似的亂竄。到了晚上，我們都因為壇神的事睡不著(zhù)，什么不能站在角落里，又不能趴著(zhù)睡，又要把鞋子藏在床下面啦總之講了一連串關(guān)于壇神的事。我們?yōu)榱藟涯�，一晚上就在房間里唱歌，結果被生活老師發(fā)現了，一早講給了總教官，我們被罰做了下蹲。

　　我們回去以后，把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子。所謂的壇神是人的一種信仰并不是真的�！�

　　現在，我已是一個(gè)快上初中的學(xué)生了，對于鬼神的事我已不再會(huì )相信了。這就是我的樂(lè )趣。

初中那些事作文10

　　在不知不覺(jué)中，我就初二了，初中的生活就只剩下短短一年半的時(shí)間了，時(shí)間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進(jìn)入初中一樣。還記剛進(jìn)初中時(shí)，那5天的軍訓，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場(chǎng)上，每天都是毒辣辣的太陽(yáng)，與新同學(xué)們一起穿著(zhù)一樣的校服，直挺挺的站在操場(chǎng)上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時(shí)候會(huì )偷偷小懶，可逃不過(guò)教官那尖利的眼睛，教官，說(shuō)：“不要亂動(dòng)！站好了！”我們不能說(shuō)什么，我們只能忍耐，唯有在內心里小小抱怨…

　　堅持與忍耐是需要我學(xué)會(huì )的。

　　在初一時(shí)我參加了我人生中的第一次運動(dòng)會(huì )，整個(gè)操場(chǎng)上每個(gè)地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結一致。相互的鼓勵著(zhù)，關(guān)愛(ài)著(zhù)。

　　團結和友誼是我收獲最好禮物。

　　回想以前，那時(shí)我們快活地見(jiàn)著(zhù)面，愉快地說(shuō)明天再見(jiàn)。一起干著(zhù)幼稚的事。

　　終于，我們初二了。

　　歲月就是如此匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！

　　朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

初中那些事作文11

　　又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)荷花遍野的時(shí)候。我在勉五中這個(gè)學(xué)校里已生活了兩年，這兩年里有酸、有苦、也有甜……夏天總是一個(gè)令人傷感的季節，在這個(gè)季節里，初三已面臨離別。而我們這些半成熟半幼稚的學(xué)生也即將步入初三。忽的想起老師曾教給我們一首歌，叫《祝�！�。當時(shí)老師說(shuō)她們初三分別時(shí)候感人的畫(huà)面，而現在我的回憶卻從這首歌的旋律里飄回到了小學(xué)離別時(shí)的畫(huà)面。那時(shí)的荷花也開(kāi)滿(mǎn)了田，與現在一樣，偶爾有幾只蜻蜓飛來(lái)飛去。大片大片的粉紅色與綠色交映著(zhù)，大概是夏姑娘用她那輕紗似的衣袖和滿(mǎn)頭綠波蕩漾的頭發(fā)變化出來(lái)的吧！那時(shí)的我們總期待著(zhù)長(cháng)大，因為長(cháng)大就可以逃避媽媽的嘮叨和爸爸嚴厲的話(huà)語(yǔ)了。終于上了初中，覺(jué)得自己長(cháng)大了。但一切卻并沒(méi)有我們想象中的那么美好，而是向往著(zhù)小學(xué)生活。因為小學(xué)的生活是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用一天到晚面對著(zhù)書(shū)本，想著(zhù)學(xué)習。原來(lái)的我們不管是男孩還是女孩都曾抱怨過(guò)，可現在仍在抱怨、在幻想。

　　在小學(xué)，我們曾哭過(guò)，曾把39顆滾燙的心化為39首感激的詩(shī)送給老師，那時(shí)的我們曾食不下咽，因為心是苦的，那時(shí)的一切就如一杯充滿(mǎn)淚水的苦咖啡。小時(shí)調皮搗蛋曾偷蓮吃的我們，現在卻似乎變成了一朵朵的蓮花，迎著(zhù)烈日的熱灼成長(cháng)著(zhù)。在月光的撫摸下感受結出蓮子的那一堅辛的過(guò)程。夏日荷花開(kāi)，而過(guò)去的時(shí)光已不復存在。迎接我們的又是什么呢？

初中那些事作文12

　　報完名之后就是入班發(fā)書(shū)了，我仍然沉浸在暑假重不可自拔。到該起床的時(shí)候，我還是迷迷糊糊的在床上不想起床。在仔細一想，就著(zhù)急了。今天是入班的日子，別的同學(xué)應該起得很早，以便占到好的位置。只有我傻乎乎的，還賴(lài)床。我趕緊梳洗、吃飯，然后就出發(fā)到了學(xué)校。

　　還好七年級，在二樓，并不算高，我三步并做兩步的跑了上去。找到七三的牌子，我便裝作悠閑的走進(jìn)去。大致掃描一遍，哎呀，不好！前面的位不是被人占了，就是上面放著(zhù)東西，那還是被人占了。有的一個(gè)人占兩個(gè)位，因為兩張桌子是并在一起的，所以，有的男生一個(gè)人一位。即使我愿意做在那里，人家也不一定愿意。只能再瞅女生了，反正，我是無(wú)論如何都是不肯做后面的，不僅我媽會(huì )說(shuō)，我也會(huì )聽(tīng)不進(jìn)去課的。終于，我看見(jiàn)一個(gè)女生坐在位置上，安靜的看著(zhù)書(shū)，我猜她沒(méi)有同桌。于是，我就慢慢的走過(guò)去，問(wèn)：這個(gè)位上有人嗎？看她搖頭，我就非常好意思的坐下了。人家也是一個(gè)膽小害羞要面子的小姑娘了，看她一直坐在那里，我倒想問(wèn)問(wèn)她一些事，但還是憋在心里了。

　　一會(huì )兒，班主任到了，他還讓一些男同學(xué)報來(lái)好多書(shū)，看見(jiàn)那么多新書(shū)，好期待��！然后班主任按照名單發(fā)書(shū)，我這才知道，原來(lái)我的同桌叫代茜茜。

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