腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸存丘壑振山河-話(huà)題作文800字_初三議論文
在學(xué)習、工作中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文的類(lèi)型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編精心整理的腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸存丘壑振山河-話(huà)題作文800字_初三議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
山川是不卷收的.文章，日月為你掌燈伴讀。愿吾輩之青年腹有詩(shī)書(shū)，胸存丘壑;送走落日，亦等待星光;盡閱有字之書(shū)，無(wú)字之書(shū)，心靈之書(shū);承堅忍不拔之志，亦有超世之才也。
閱有字之書(shū)，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
近日來(lái)一則體育老師當班主任的新聞引發(fā)網(wǎng)友熱議，同時(shí)也遭到家長(cháng)的質(zhì)疑，“體育老師當班主任怎么能提高學(xué)習成績(jì)”類(lèi)的說(shuō)法屢見(jiàn)不鮮。究其根本，是為家長(cháng)操之過(guò)急，急于讓孩子讀好“有字之書(shū)”也。然如此這般閱有字之書(shū)，給一顆糖打一巴掌式的教育方式，當真能培養出以“為生命立命，為萬(wàn)世開(kāi)太平”為己任的國之棟梁?jiǎn)?高分低能，喪失愛(ài)國之心者在其列，青年之中疲于應對如山補習班者亦在其列。為閱有字之書(shū)而閱有字之書(shū)負讀書(shū)之初心，負師長(cháng)之殷望，亦負了青春韶華。只愿吾輩青年立鴻鵠之志，以身許國，閱好有字之書(shū)，為萬(wàn)世開(kāi)太平也。
閱無(wú)字之書(shū)，知有所為有所不為，知安命立身，知入世出塵，亦知天命也。
以體育人，以人為本，國家將體育美育勞育多育并舉并注重過(guò)程性評價(jià)，是為將體育精神融入新時(shí)代青年之骨血，鑄牢奮斗精神，凝聚時(shí)代力量，助力青少年讀好“無(wú)字之書(shū)”也。當團隊協(xié)作代替了單打獨斗，當會(huì )心一笑代替了漠不關(guān)心，當揮汗如雨代替了沉浸題海，誰(shuí)人不道愿往之?規則與邊界，競爭與團結，奮斗與拼搏等意識，已在潛移默化中沉淀為一種稱(chēng)為無(wú)字之書(shū)的東西，融進(jìn)青少年的價(jià)值觀(guān)中，使吾輩青年知有所為有所不為，知團結奮進(jìn)，亦知奮斗為國也。
閱心靈之書(shū)，可以史為鑒，面向未來(lái)，潤心鑒世，起然物外也。
博觀(guān)而約取，史物可鑒世，此便為博物館最好的詮釋。與史物交心，與歷史交匯，青年們在歷史長(cháng)河中漸次領(lǐng)略唐朝風(fēng)物、宋代低吟、元時(shí)風(fēng)月、清末煙云。小樓昨夜又東風(fēng)，故國往事皆化為煙云散，但歷史會(huì )銘記，時(shí)代會(huì )銘記。國家健全博物館與中小學(xué)校合作體制，加強博物館與中小學(xué)生銜接，促進(jìn)青少年讀好“心靈之書(shū)”，使吾輩青年潤心鑒世，超然物外也。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸存丘壑振山河，只愿吾輩青年盡閱三書(shū)，乘云直上，心懷鴻鵠之志行安身立命之事，祝東風(fēng)，且從容。
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