遇見(jiàn)初中作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的遇見(jiàn)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)初中作文 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，朝夕相處六年的好伙伴就要分開(kāi)了，但你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個(gè)非常要好的朋友，合稱(chēng)“五人幫”。為什么這么說(shuō)呢？那是因為每次去圖書(shū)館，我們五個(gè)人都會(huì )一起去，漸漸得就成了形影不離的好朋友，天天你黏著(zhù)我，我黏著(zhù)你。
接下來(lái)，請允許我這個(gè)幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場(chǎng)的是極有個(gè)性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗，心直口快，喜歡給我們做一些有趣的小測試�？�，她又在充當“星座專(zhuān)家”了�！澳闶嵌喑钌聘械奶斐幼�，喜歡平凡的快樂(lè )，平平淡淡才是福。我說(shuō)得對吧？”她歪著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一本星座雜志，像大師一樣給我們講解每個(gè)星座任務(wù)的特點(diǎn)�！拔�，開(kāi)心點(diǎn)啦！”這是誰(shuí)的聲音？哦，是王碧君的笑聲。她是穩重的獅子座，無(wú)論和誰(shuí)產(chǎn)生了矛盾，她都不會(huì )放在心上。
記得有一次，我和她為了一件小事吵架了，我賭氣不再理會(huì )她。沒(méi)想到下午，她又便高興地和我講笑話(huà)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。她就是這樣一個(gè)人，天塌下來(lái)也沒(méi)有關(guān)系。接下來(lái)出場(chǎng)的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛(ài)：她雙手叉著(zhù)腰，眼睛直直地瞪著(zhù)對方。然后一手指著(zhù)對方像和尚念經(jīng)似的開(kāi)始講大道理。她喜歡唱歌，尤其是梁靜茹和SHE的歌，但是她有些五音不全，唱出來(lái)不是很動(dòng)聽(tīng)�？伤�是很熱愛(ài)音樂(lè )，有時(shí)連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩，不會(huì )發(fā)火，也不會(huì )和同學(xué)吵架，是隱居山林的俠客，除非有特殊情況，她才站出來(lái)維持正義。但每次都甘拜下風(fēng)，只好傷心地掉幾滴淚，不過(guò)一會(huì )兒，有開(kāi)心地和同學(xué)打成了一片。
“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲，雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個(gè)月時(shí)間，但我會(huì )更加珍惜這份友誼，因為遇見(jiàn)你們是我的幸福。
遇見(jiàn)初中作文 篇2
文如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，字字若瓔珞敲冰�！}記
在秋日午后的蜜糖色陽(yáng)光下，我靜靜地翻開(kāi)《張曉風(fēng)的國學(xué)講壇》，我的思緒便隨著(zhù)她的筆進(jìn)入了她的世界：一個(gè)在亂世里的游唱詩(shī)人，用一手好三弦，一副好嗓子，唱出中華五千年的忠孝節義與悲歡離合……她，就是腹有詩(shī)書(shū)氣自華的張曉風(fēng)。她的文字，極富古典氣息，平凡又美麗，從容又恬靜。
初遇你時(shí)，我覺(jué)得你的文字是充滿(mǎn)美麗的。字字句句，從表面到深層，再到蘊含的情感，無(wú)不向我展現了中華美文的魅力。文字美，意境美，其義亦美。行云流水，高山低谷，大漠荒原，這些平凡的字眼，在你的文章中，卻如素描般給人留下了深刻的印象。寥寥幾筆，令人癡迷忘我。
漸漸地，在與你“促膝長(cháng)談”的過(guò)程中，我對你的了解似乎又多了一層，我覺(jué)得你是充滿(mǎn)唯美的幻想的。小女孩子的云鞋朦朧中有著(zhù)生的希望；僧道的前世情緣，依稀中恍如隔世；樹(shù)林中斑駁的光影，是武松打虎的再現；大海邊細細的潮音，是那凄愴的低回……一字一句，在詩(shī)一般的韻腳里，透露出明亮的愛(ài)與希望。
在無(wú)數個(gè)燈火通明的夜晚，我似乎在逐漸走近你的內心，跟隨你心中的情感或喜悅或悲傷，你會(huì )帶我一起走近故事，去了解千百年來(lái)的悲喜。當父親牽著(zhù)端云的手緩慢地走近蔡婆婆的家時(shí)，當無(wú)數鮮血染盡那二尺白旗，我會(huì )為此而憤憤不平；當鶯鶯與張生離別又重逢，共此天涯時(shí)，我也會(huì )喜極而泣；當昭君含淚灑別上馬而回眸一憋時(shí)，我仿佛感受到了她內心的無(wú)助與孤獨……從你的文字里，我能夠真真切切地感受到，漢很近，唐很近，所有一紙悲文仿佛是真實(shí)的，“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚”……
每每此時(shí)，我總會(huì )熱淚盈眶，歡喜交加。我們，仿佛在碧葉池中翩翩泛舟，仿佛在遼闊草原策馬揚鞭……這一路走來(lái)的日子，又像是那浸濕了醉煙雨般的醇酒，變得越來(lái)越濃。感謝能讓我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)這美好的文字，在甜蜜的歲月里，我們成為知己。
遇見(jiàn)初中作文 篇3
遇見(jiàn)你，是我今生最美的意外。
——題記
緣，讓我與你相識在規劃浪漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過(guò)的腳印，多幸運，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你。
梔子花香四溢的季節里，偶然翻開(kāi)相冊，便又遇見(jiàn)笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心，勾起了心中對往昔的回憶。
相遇總是美好的。
那是一個(gè)清涼舒適的夏末，沒(méi)有初夏的微寒，也沒(méi)有仲夏的燥熱，夕陽(yáng)西陲，留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，望著(zhù)那夕陽(yáng)西下的美景，卻無(wú)心欣賞。一天忙碌的學(xué)習生活即將過(guò)去，新的學(xué)期，新的人新的事，身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，心中愈加孤獨。
在我失神之際，偶然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣春風(fēng)般的聲音，我迅速回過(guò)神來(lái)，一道靚麗的身影赫然映入眼簾，只見(jiàn)一雙明亮清澈的眼眸正注視著(zhù)我，你嘴角輕揚，露出兩個(gè)迷人的酒窩，我瞬間被你吸引，以致忘記了你正與我打招呼。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，你又用你那銀鈴般的聲音對我說(shuō)道：“嗨，我們是同學(xué)呢，以后還請多多關(guān)照，我們做朋友吧！”你那輕柔的話(huà)語(yǔ)，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)；你那燦爛的笑容，像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田。我微笑著(zhù)答了一聲：“恩！”只覺(jué)內心的孤獨漸漸消融，并最終化為了虛無(wú)。夕陽(yáng)的余暉灑在你我身上，見(jiàn)證了你我美好的相遇。
從此我的生命里有了你，你的生命里有了我，我們共同演繹著(zhù)屬于我們的故事。
也許，經(jīng)年后再憶起，陽(yáng)光下你那質(zhì)樸的臉龐，你那燦爛的笑容，你那些溫柔的話(huà)語(yǔ)，時(shí)時(shí)會(huì )浮現在我的心里，我的腦海里，我會(huì )帶著(zhù)你給的溫暖走完人生的每一個(gè)旅程，掬一捧晨曦的陽(yáng)光，盈一抹夕陽(yáng)下的余暉，聽(tīng)流年花開(kāi)的聲音，盈滿(mǎn)懷的花香，守著(zhù)安靜與恬淡，靜靜走完余下的美好時(shí)光，在時(shí)光的剪影里不會(huì )把你遺忘，今生遇見(jiàn)你是我最美麗的意外。
多幸運，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你，陪我走過(guò)了最美的青春歲月。亦或許，不是在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，而是因為遇見(jiàn)你，才有了最美的時(shí)光。
遇見(jiàn)初中作文 篇4
人生有無(wú)數次相遇，無(wú)數次相識。遇見(jiàn)你或許很幸運；或許很厭煩；或許很幸福；或許很無(wú)奈。但是，你已經(jīng)遇見(jiàn)了。
遇見(jiàn)你，我很快樂(lè )。自從認識了你，我生活里的每一分鐘都洋溢著(zhù)幸福的笑容。調皮的你總是會(huì )給我制造各種驚喜，讓我不得不開(kāi)心；我生氣時(shí)總會(huì )陷入黑暗的世界，看不到那耀眼的陽(yáng)光，可是只要聽(tīng)到你幾句言語(yǔ)，我就會(huì )平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開(kāi)心果，一直陪在我身邊，逗我笑，洗滌我的心靈。遇見(jiàn)你，我很快樂(lè )，因為你總是那微笑面對我，陪伴我，幫助我。
遇見(jiàn)你，我很無(wú)奈。茫茫人海中我怎么會(huì )遇見(jiàn)你？我無(wú)數次問(wèn)我自己，帶著(zhù)點(diǎn)兒責怪的心理。當我正沉浸在歡聲笑語(yǔ)時(shí)，你總是給我帶來(lái)哭臉，令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂(lè )，也不想留你獨自一人，我感到糾結，無(wú)奈，當然是放棄歡樂(lè )咯！跟你在一起，你總是會(huì )給我出很多我一無(wú)所知的難題，想幫你，但有化不為實(shí)際行動(dòng)。
遇見(jiàn)你，我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉；表演總是喜歡站后面；不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題；不敢主動(dòng)與他人交流，甚至不敢獨自外出買(mǎi)東西。在課堂上，我一直埋著(zhù)的頭讓你對我有了幫助我的念頭，每一個(gè)問(wèn)題你都輔導我，每一次老師提問(wèn)你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看著(zhù)我，也不知怎么，那種力量鼓舞了我，我一言不合，表情堅定的就舉起了手。在學(xué)校的活動(dòng)，你也都強迫我去參加，可是隨著(zhù)我精神上的改變，最終還是從強迫變成了自愿，不論結果如何，這還是一個(gè)巨大的提升吧！還不是多虧你，讓我一次又一次在大家面前展現自己，一個(gè)充滿(mǎn)自信的我。
曾經(jīng)無(wú)數次遇見(jiàn)，讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是注定一輩子跟隨你的，而有些人是隨時(shí)可以離開(kāi)的。世間的一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。如今，遇見(jiàn)了你。
遇見(jiàn)初中作文 篇5
“總是會(huì )突然遇到一些溫暖，讓我愿意付出所有�！�
一生，遇見(jiàn)許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年，我們都還帶著(zhù)歲月的青澀，你說(shuō)：這么有緣分的話(huà)，不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話(huà)，原本厭學(xué)的我也開(kāi)始朝著(zhù)你的光芒靠近。無(wú)數個(gè)挑燈夜讀的日子里，也會(huì )迷茫，也會(huì )徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標不就是那個(gè)能與你并肩而戰的位置嗎？
“一直走，到歡聲驅散愁容，到心中郁郁蔥蔥�！�
無(wú)數個(gè)點(diǎn)滴日子的相伴，友情已深入骨髓�！凹纫�(jiàn)君子，云胡不喜？”原來(lái)真的有那么一個(gè)人，自帶太陽(yáng)的光芒，可以驅散你的一切悲傷和難過(guò)。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之，內心便也生出了與你相似的樂(lè )觀(guān)和勇敢。后來(lái)，每當有人說(shuō)我開(kāi)朗時(shí)，我便驕傲的念出你的名字。因為有了想要守護的人，所以才要學(xué)著(zhù)不懼怕黑暗啊。
“并不是所有的道路，要達到目的，也許只為無(wú)限風(fēng)光，也不是所有的愛(ài)，都非要占有�！�
為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅持到了如今，到底是你太美好，驚艷了時(shí)光，還是你太溫暖，溫柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，于我來(lái)說(shuō)，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵我不斷前進(jìn)。也許經(jīng)年之后，我們并非風(fēng)光無(wú)限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無(wú)形象的大笑，還愿意與我談?wù)撾x譜荒唐的想象，便足矣。
所有的遇見(jiàn)都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句話(huà)，我十分喜歡“你的過(guò)去我來(lái)不及，你的未來(lái)我奉陪到底�！蔽視r(shí)常暢想，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說(shuō)著(zhù)旁人不懂的語(yǔ)句，也許別人看到會(huì )笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見(jiàn)了。
感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛(ài)的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時(shí)光消散了你的溫暖。
遇見(jiàn)初中作文 篇6
當我們與自然相見(jiàn)，便踏上那充滿(mǎn)詩(shī)意的旅程;當我們與書(shū)籍遇見(jiàn)，便產(chǎn)生一次次心靈的碰撞;當春與冬相遇，又看見(jiàn)歲月的蹉跎。每一次遇見(jiàn)，都是難以忘懷。
那一天，我遇見(jiàn)了——走鋼索的人。
記得小時(shí)候，爸媽帶著(zhù)我們兄妹倆去看表演，其中有一項最精彩，也最令人緊張的，便是走鋼索。
�？匆�(jiàn)藝人們走在鋼索之上，每次都會(huì )驚出一身冷汗，可他們的眼神卻如此堅定，花樣層出不窮，也許在人們看來(lái)，那是在用自己的生命表演，偶有不慎，粉身碎骨�？稍谒嚾丝磥�(lái)，那些不過(guò)是雕蟲(chóng)小技，那鋼索，是與他們有著(zhù)肌膚之親的靈魂啊!
記憶猶為深刻的一次，是在9歲。第一次來(lái)到鋼索的前面，在鴉雀無(wú)聲的表演大廳中看藝人走鋼索。
全場(chǎng)肅穆。
看著(zhù)藝人走在細細的鋼索之上，表演著(zhù)層出不窮的花樣。只看見(jiàn)他們在鋼索上跳躍，旋轉，用自行車(chē)在鋼索之上輕松駛過(guò)。眼神從未游離，正視前方，目光如炬。臺下看著(zhù)的人雙腿顫顫，臺上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅定。觀(guān)眾凝神屏氣，眉頭緊蹙，欣賞這“命懸一線(xiàn)”的表演。于是，我驚出一身冷汗。
他們是怎樣練就平衡的?這個(gè)問(wèn)題，在我心底埋藏三年。之后終于悟出：走鋼索確實(shí)是拿生命在表演，成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫，才會(huì )擁有如履平地的平衡技巧。
成長(cháng)之后，看藝人走鋼索，依然驚出一身冷汗。
它與人生，驚人的相似。
有勇無(wú)謀者，藝高無(wú)膽者，身無(wú)絕技者，還有敷衍塞責者，不求上進(jìn)者，好高騖遠者，等等等等。走起鋼索，戰戰兢兢，如履薄冰，稍有不慎，粉身碎骨!
在人生的鋼索上行走，唯有傾盡全力，穩打穩扎，才能把自己的一生圓滿(mǎn)地詮釋出來(lái)。
所以，感謝鋼索藝人，讓我懂得人生;感謝上天，讓我遇見(jiàn);感謝遇見(jiàn)，讓我的生命，有了新的綻放。
世間一切，都是遇見(jiàn)，靜待花開(kāi)，等待遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)初中作文 篇7
你知道，我是不喜歡夏天的，在這個(gè)季節，總會(huì )充斥著(zhù)那種暖暖的憂(yōu)傷，被黃昏拉得悠長(cháng)。
可是我卻又那么的喜歡憂(yōu)傷，因為它，才能夠讓我體會(huì )到悲涼。
我知道，你肯定又要說(shuō)我極端了，但是我就是這樣啊，從來(lái)都不會(huì )為誰(shuí)而改變。我相信緣分，可你卻不同，總是會(huì )在我深深陶醉時(shí)說(shuō)這是迷信。我了解你的堅強，明白你說(shuō)命運在自己手中的那種崇高的信仰。倔強到讓人心疼的眼神一直主導著(zhù)你走向希望。你也說(shuō)過(guò)我太軟弱，眼淚的不爭氣是我唯一的過(guò)錯，你總是說(shuō)我不夠頑強，心中永遠沒(méi)有太過(guò)分的期望�？墒俏疫�是我，即使到現在，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )倔強。
物是人非�！霸�(jīng)的朋友早已改變，但永遠都不會(huì )變的，只有你�！�
你知道么？這是在你回來(lái)之后，我聽(tīng)到的最感動(dòng)的一句話(huà)，很慶幸，小說(shuō)中的“滄海桑田”總算沒(méi)有在我們之間重演。
當我看到，你從車(chē)上下來(lái)的那一瞬間，眼眶中噙滿(mǎn)的淚水，又將我的思緒拉回從前――――還記得那個(gè)夜晚，沒(méi)有星星點(diǎn)綴天空的孤單。你輕淡的描述，帶著(zhù)殘留的微笑的臉�！拔乙吡��！倍�，便是沉默的空間，無(wú)從為伴。
我知道，你的不舍，淺淺的語(yǔ)言早已泄露了所有的傷感，只不過(guò)，帶著(zhù)微微的不安。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為怕淚水不聽(tīng)話(huà)。只是默默的低著(zhù)頭，鄭重地告訴自己，你會(huì )回來(lái)，只要我，靜靜的，等待。而現在，你看，時(shí)間真是偉大的魔法師，拉長(cháng)了距離，卻留下了永恒的瞬間，融合在淚水里，被風(fēng)吹到很遠。
我好想你!
我知道，這是你哽咽著(zhù)沒(méi)有說(shuō)出口的思念。因為你就是你，堅強到不肯為任何人輕易改變。
遇見(jiàn)初中作文 篇8
人們常說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見(jiàn)嗎？
今年，我們上了初三，加上又要統考，這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數學(xué)，為了檢測我們，幾乎每節課都是做試卷和講試卷。但一張標準試卷用一節課的時(shí)間來(lái)做，的確緊張。接連兩次，我都沒(méi)有全部完成。
第三次考試馬上開(kāi)始，我想“真的無(wú)法完成嗎？這次考試得再快一些�！庇谑�，當卷子給到手中，我急忙開(kāi)始計算。前面一直十分順利，直到倒數第二題，這塊絆腳石的出現。開(kāi)始之前，我從未想過(guò)會(huì )出現這種難題，之前的信心也一掃而光。
我自己?jiǎn)?wèn)自己：“5分鐘，只有5分鐘，你能做出來(lái)嗎？”雖然我知道困難，但我明白，我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘，或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂，只求能夠做出來(lái)，終于，在還有1分鐘時(shí)，完成了。
我自己都覺(jué)得奇怪，這次哪里來(lái)了這么多的時(shí)間去解答？或許，就在細小之中。
英語(yǔ)，一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，背誦是常見(jiàn)任務(wù)。通常，老師要求的背誦我會(huì )在自習課解決，可是有一天，自習改成了上課，我不能那時(shí)再去完成了。于是，課間我拿出英語(yǔ)書(shū)背誦。一節課間，不行；兩節課間，也不夠；終于，幾節之后，我完成了背誦，去找老師檢查。
我自己都沒(méi)有想到，利用課間，我是足以完成的。于是，我終于明白，時(shí)間沒(méi)有長(cháng)短之分，而且細微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來(lái)，我一直認為自己追不上快速的時(shí)間�，F在，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間就在縫隙中，等著(zhù)我去與之相遇，而我，卻總是錯過(guò)。
數學(xué)或英語(yǔ)或其他，許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成，只要可以遇見(jiàn)它們。遇見(jiàn)了它，便是追上了它。原來(lái)，遙不可及的時(shí)間，一直在我身邊，等著(zhù)與我相遇。
遇見(jiàn)初中作文 篇9
「曾經(jīng)。也許孤寂�！�
我們都有過(guò)曾經(jīng)的那么一段日子，以最快的腳步穿梭在人群之中，找不到離開(kāi)與停留的方向。
我們會(huì )在心里虛構一個(gè)人。僅僅只是虛構。
那個(gè)人會(huì )永遠陪在我們身邊，會(huì )微笑著(zhù)安慰悲傷的我們，會(huì )一起去游樂(lè )園，一起去探險。我們無(wú)止境地想象著(zhù)，夢(mèng)醒來(lái)，卻依舊是一場(chǎng)空歡。那么你，在哪里可以遇見(jiàn)你。
塵埃在時(shí)光中模糊了我們的雙眼。
記得在某個(gè)夏天，丟掉了心愛(ài)的熊寶寶，拋棄了被拆得七零八落的玩具火車(chē)，只留下了一個(gè)芭比，一個(gè)叫“憐”的娃娃。
也許，從小到大，唯一沒(méi)離開(kāi)我的，只有她了。
那樣碧藍的大眼睛，微笑的臉旁，哪怕每一刻都能夠感受得到溫暖。
原來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人，可以延著(zhù)我所設想的情節，陪我走下去。
「喧囂�！�
我以為可以一直在繁華中�？闯鞘袩艋痍@珊，與朋友們散步在寧靜的天空下。
在注定的時(shí)刻，在注定的路途中。我，就這樣簡(jiǎn)單地遇上每一個(gè)我所遇見(jiàn)的人。
微笑，或者打招呼。還有極少的人，隨我走過(guò)一段路。
無(wú)法隱藏，無(wú)法躲避。我們都要暴露在陽(yáng)光之下。
喧囂著(zhù)的塵埃。塵埃在喧囂。阻擋了我們之間，所以只有各自踏上旅途。
「我等的人，在多遠的未來(lái)�！�
會(huì )喜歡坐著(zhù)環(huán)城公交車(chē)，一路看著(zhù)風(fēng)景，然后耳邊時(shí)常會(huì )想起那一首《遇見(jiàn)》。
我開(kāi)始想象。想象在哪里可以遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你時(shí)又是怎樣的情況。
我們身旁的朋友總是在換，友誼過(guò)一段是一段。
其實(shí)我們都并不孤單。但總是害怕。害怕失去，害怕離開(kāi)。
好在我天生便是個(gè)理想和樂(lè )觀(guān)的主義者。不斷地讓自己堅信，總有一個(gè)朋友，在某個(gè)地方等著(zhù)我，那是可以陪伴著(zhù)我最久的友誼。
無(wú)論相隔多遠，無(wú)論時(shí)光怎樣流逝。
“你遇見(jiàn)誰(shuí)/會(huì )有怎樣的對白……你的人她在多遠的未來(lái)……”
遇見(jiàn)初中作文 篇10
會(huì )遇見(jiàn)什么呢？其實(shí)自己也不清楚，走過(guò)一條條街，也許會(huì )有不一樣的遇見(jiàn)。
雨噼里啪啦地下了起來(lái)�？催@陣勢，沒(méi)跑幾步就會(huì )被雨淋成落湯雞，我只得找個(gè)地方避雨了。恰好路旁有一家商店，綠色的屋檐伸出來(lái)，顯得很寬。我和幾名“難友”跑到里面躲雨。聚在一起的人們本來(lái)素不相識，這場(chǎng)雨使我們成了患難之交。
突然，背后傳來(lái)了一聲尖厲的怒喝：“哎，躲雨的，一邊躲去，擋著(zhù)這里，叫我咋做生意？”大家不約而同地回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)柜臺后面一位大媽叉腰而立，滿(mǎn)面怒容，我不禁膽戰心驚，趕緊躲到一邊去。
旁邊也有一家商店，很小，屋檐也很窄，店里的光線(xiàn)有些昏暗，但足以看清里面的陳設，貨柜上，東西擺的整整齊齊，貨柜前站著(zhù)一位女士，她看到了我們，沖我們喊：“你們快進(jìn)來(lái)吧！這么大的雨，淋濕了多么不舒服��！我這里雖然小點(diǎn)，但擠一擠還是容得下你們的�！蹦俏慌磕樕下冻隽四菢犹谷�、爽朗的笑容。大家聽(tīng)了，一窩蜂似的擁了進(jìn)來(lái)，小店里的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“剛才那人多么可惡��！”正在擦柜臺的女士停下手，認真的說(shuō)：“她也是個(gè)好人，只是嘴巴厲害點(diǎn)。你們別錯怪了她�！贝蠹野奄澰S的目光投向那位女士，沒(méi)有人吭聲了。
“給我來(lái)包煙�！币粋�(gè)中年人的聲音打破了小店的沉寂。女士很快地從柜臺里拿出煙來(lái)了，并用塑料袋包的嚴嚴實(shí)實(shí)�！敖o我一個(gè)手電筒！”“給我拿袋洗衣粉�！薄俏慌柯�(tīng)到有許多買(mǎi)單有些驚異，當鎮定下來(lái)后，就給大家取物品。
那位女士的人品是高尚的，對避雨的人們給予了莫大的幫助，使人們感受到了溫暖，也換來(lái)了人們真誠的回報。雨漸漸小了，大家在溫暖中告別了小店。
遇見(jiàn)，像看流星似的，驚詫于那一剎那間的美麗，瞬間又可以定格成永恒。
遇見(jiàn)初中作文 篇11
美麗無(wú)邊的星空，無(wú)數的星星，總有一顆會(huì )屬于我，他可能照亮了我的生活。
有一些驚奇的相遇，就比方說(shuō)我遇見(jiàn)你……“哇哇哇”，產(chǎn)房外的男人停止了焦慮的走動(dòng)，用一雙溫暖的手抱住了我，那手掌很大，他輕輕地將我的頭靠在他的手臂上，不停地對我笑著(zhù)“小天使��！你終于出生了，你可折磨壞了你的媽媽?zhuān)煌Ｓ眯∧_蹬著(zhù)她的肚子”，我感到抱歉的眨了眨眼，他一直抱著(zhù)我，直到我在他懷里睡著(zhù)。
“星月，星月”爸爸回來(lái)了，這時(shí)的我已經(jīng)1歲了，他再次用手掌抱住了我，只是這時(shí)的手掌已經(jīng)不溫暖了，我甚至有些認不出他是我的爸爸，產(chǎn)房外那個(gè)男人不再讓我熟悉，我出生后，他忙于工作，不僅沒(méi)有陪伴，他也很少回家。我從他的懷里掙脫了出來(lái)，用小腳踢著(zhù)他，表示對他的厭惡，爸爸放開(kāi)了我，但他眼眶卻紅了，都怪我，孩子都1歲了，見(jiàn)我才幾面，不認識是正常的，爸爸用手擦去自己的眼淚，默默的走回了房間。
隨后的日子里，爸爸丟掉了工作的事情，全心全意的陪伴著(zhù)我，教我寫(xiě)自己的名字，教我認識漢字，我們一起嬉笑打鬧，漸漸的，我開(kāi)始依賴(lài)他，他總是會(huì )用他大大的手掌牽住我的手，用最溫暖的笑容面對著(zhù)我。
我們在草地上奔跑著(zhù)，他會(huì )在我前面給我引路，而我則像“跟屁蟲(chóng)”似的跟在他的身后，追隨著(zhù)……爸爸，接球，你叫我什么？”爸爸，你終于肯叫我了，三個(gè)月了，終于叫我爸爸了，他從草坪中央飛奔過(guò)來(lái)，將我舉的高高的，不停用他的臉頰貼著(zhù)我的臉頰，夕陽(yáng)西下，我們大手牽著(zhù)小手走在了回家的路上。
“嘀嘀嘀”時(shí)間表不停的走著(zhù)，高大的他竟不再高大，上了初中后，我與他失去了交流，他突然不像小時(shí)候那樣嘮叨了，任我去做想做的事，總是默默在身后為我提供一切有力的資源，陪著(zhù)我長(cháng)大。
十六前，我們在產(chǎn)房相遇，這驚奇的相遇，讓您成為了我的父親，感謝遇見(jiàn)，感謝給予我成長(cháng)機會(huì )的爸爸。
夕陽(yáng)西下，遇見(jiàn)美好……
遇見(jiàn)初中作文 篇12
那是一次令人難以忘懷的遇見(jiàn)，讓我受益匪淺。
那一次我和姐姐坐車(chē)去深圳，車(chē)上有的人在吃零食，有的人在看書(shū)，有的人在睡覺(jué)。忽然，我的目光被一位身著(zhù)整潔衣服、頭戴白禮帽的叔叔吸引住了。他完全不為身邊的各種聲音、各種舉動(dòng)所打擾，認真地工作著(zhù)。
“哐當——”，車(chē)門(mén)被打開(kāi)了，一位衣著(zhù)破爛不堪的老人上來(lái)了。她好像很著(zhù)急，一上車(chē)就催促司機開(kāi)快點(diǎn)。我認為這位老人很不尊重別人，一坐上座位就開(kāi)始碎碎念，我這只“孫猴子”被她念得頭都大了，我心里對她很嫌棄。但是那位叔叔卻主動(dòng)和她搭話(huà)，有時(shí)還發(fā)出爽朗的笑聲。我突然發(fā)現我的想法是錯誤的，每一個(gè)人，無(wú)論貧富貴賤都應該得到別人的尊重。
一路上，老人和叔叔有說(shuō)有笑聊了許多話(huà)題�！昂簟簟�，窗口灌進(jìn)了幾陣冷風(fēng)，吹得我直打哆嗦，老人本來(lái)衣著(zhù)破爛不堪更經(jīng)不起風(fēng)吹，那位叔叔細心地發(fā)現了，忙把窗戶(hù)關(guān)上，又把自己的外套脫下來(lái)披在了老人身上。老奶奶忙說(shuō)：“你還是自己穿上吧，我已經(jīng)習慣了�！闭f(shuō)著(zhù)就把外套脫下來(lái)。叔叔連忙阻止，說(shuō)：“沒(méi)事的，我身強體壯，這點(diǎn)兒風(fēng)算什么？”可邊上的人說(shuō)：“小伙子，你可真傻，她又不是你親媽?zhuān)陕镞@么對她！”有人應和道：“是呀，干什么遭這罪呢？”叔叔嚴厲地反駁道：“你們說(shuō)的什么話(huà)！不就是看她窮嗎？我也是農村出來(lái)的，你們就這么看不起農村人嗎？”這一番話(huà)使全車(chē)的人都很震驚。
汽車(chē)一路疾馳，到了晚上，老奶奶實(shí)在堅持不住了，開(kāi)始嘔吐。旁邊的乘客都捂住了口鼻，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾句抱怨�？赡俏皇迨迥�，一邊給老人擦嘴，一邊又幫她找出塑料袋接住嘔吐物�？吹竭@一幕的我，心里酸酸的……
為一個(gè)非親非故的.人心甘情愿地做著(zhù)事，這是一種什么精神？這是樂(lè )于助人、不求回報的精神。這次遇見(jiàn)讓我受益匪淺，那位叔叔也便成了我的榜樣。
遇見(jiàn)初中作文 篇13
這些年莫名喜歡上“遇見(jiàn)”這個(gè)詞，每每“遇見(jiàn)”總不免怦然心動(dòng)，遇見(jiàn)以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。
“遇見(jiàn)”是一個(gè)帶著(zhù)濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過(guò)去，在絢爛的現在和在遙遠的未來(lái)，我們都有可能“遇見(jiàn)”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見(jiàn)”這個(gè)詞我愛(ài)上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂(yōu)傷的烏鎮，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見(jiàn)”它們迥異的美麗而魂牽夢(mèng)繞。
“遇見(jiàn)”她還有好朋友，“等待”和“錯過(guò)”�！坝鲆�(jiàn)”的兩個(gè)人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長(cháng)不過(guò)空間的距離，特別是一個(gè)仍一往向前，一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí)，所以，他們還是敗給了“錯過(guò)”，唯有拖著(zhù)疲憊的心在無(wú)言的歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見(jiàn)》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛(ài)情，又深恐“錯過(guò)”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無(wú)奈與惆悵，讓人心酸。
而我，卻是以“遇見(jiàn)”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過(guò)”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩(shī)經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說(shuō)。執子之手，與子偕老�！蹦菢拥陌V心不改。
即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見(jiàn)”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛(ài)，寂靜歡喜。
遇見(jiàn)初中作文 篇14
我們在不同的世界里總會(huì )有不一樣的遇見(jiàn)，也許那些可好聽(tīng)又好看的字眼從來(lái)都不是最吸引人的。
反而是那些看起來(lái)很平常的東西，卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺(jué)得在這個(gè)世界上有禮，這其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)人的問(wèn)題 �？梢钥吹皆谶@個(gè)世界的范圍之外有著(zhù)更多新奇的存在，他們不一定要和我們的生活有什么交集，但是卻可以給我們最好的暗示。
無(wú)論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時(shí)候，總是很在意那些外表的想法，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現每個(gè)人都有自己的看法和態(tài)度，他們未必要做多好的事情才能夠實(shí)現夢(mèng)想，也許他們只是在一個(gè)地方看著(zhù)那些莫名其妙的結果，也許只是為了那一段緣分而看清楚未來(lái)的因素。
我們不需要有太多的人去說(shuō)清楚問(wèn)題和原因�？墒窃诤芫靡院�，我希望你也能夠看到，那時(shí)候他們的新興概念，還有自己的暗含心思都是意味著(zhù)什么？
他們也從來(lái)都不害怕失去，他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己，哪怕是付出的代價(jià)更多更深。這一切都是沒(méi)有關(guān)系的。
假如突然有一天你也來(lái)到了我們身邊，看清楚了我們所有的夢(mèng)想和情感，我們腦海里居住的那些寄生蟲(chóng)其實(shí)都是對未來(lái)的期盼。我們不希望有一個(gè)人能中途打退堂鼓。
那些未來(lái)構造的美好藍圖其實(shí)都是真實(shí)存在的。
遇見(jiàn)初中作文 篇15
在四年級暑假里，我遇見(jiàn)了一種綠得“富有殺傷力”的調味料，這可讓我回味無(wú)窮。
那天晚上我們一家三人來(lái)到一家料理店，想嘗嘗地道日本美食。進(jìn)店，我們找了個(gè)位置坐下，穿著(zhù)和服的服務(wù)員向我們打了個(gè)招呼，然后點(diǎn)餐。我一眼就看中了菜單中閃著(zhù)金光的三文魚(yú)，后來(lái)老爸老媽又點(diǎn)了一些菜。
上菜了，先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚(yú)，看上去特別鮮嫩，讓我垂涎三尺�？墒桥赃呍趺催�有一碗小調料，黑乎乎的像醬油。我晃了兩下，看見(jiàn)碗里有一些綠色的不明物體，感到特別好奇。我用魚(yú)沾了一大坨綠色的東東，放進(jìn)了嘴里，仔細的嚼好嚼，突然我感覺(jué)口腔爆炸了，一股氣流在我的口腔、鼻腔內亂竄，一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西，弄得我像被別人打了一記左勾拳，一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩，但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來(lái)，我感覺(jué)被嗆得睜不開(kāi)眼了。不好，我的眼淚開(kāi)始“噠，噠”往下流，我被折磨得狼狽不堪，像被人揍了一頓，老爸老媽都笑瘋了。
可是一撥不平一波又起，我的嘴里像著(zhù)火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺，使勁的倒水“滅火”，過(guò)了5分鐘，大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見(jiàn)的這位綠色的新朋友。
后來(lái)我才知道，我遇見(jiàn)了這位綠色的朋友，就是傳說(shuō)中的芥末。不過(guò)我們已經(jīng)剛遇見(jiàn)，就說(shuō)再見(jiàn)了�，F在我看見(jiàn)芥末了后的反應，就是遠離芥末，不受傷。
遇見(jiàn)初中作文 篇16
遇見(jiàn)是一個(gè)人從無(wú)到有的一個(gè)過(guò)程，也是你最難忘的時(shí)刻。不知不覺(jué)，我已與籃球相遇四年。
遠望那邊空無(wú)一人的籃球場(chǎng)，手持一個(gè)水杯與一個(gè)籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時(shí)命中率不高，但仍享受與它相處的時(shí)光。
我輕輕地將它在地上拍打，手感細膩，讓人充滿(mǎn)觸碰它的欲望，有時(shí)會(huì )碰到些許的水滴，它就會(huì )變得滑滑的，時(shí)不時(shí)從你的手中溜出去，跑出幾米遠，讓你摸不著(zhù)頭腦，這時(shí)就會(huì )急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細細的水滴們會(huì )調皮地從上方跳下來(lái)，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！
與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會(huì )帶著(zhù)它一起沖刺；每一次跳躍都會(huì )帶著(zhù)它一起飛翔；每一次變向都帶著(zhù)它旋轉；每一次投籃都帶著(zhù)它沖破天際！它會(huì )在球場(chǎng)上跳華爾茲；它會(huì )在球場(chǎng)上翩翩起舞；它會(huì )在球場(chǎng)上無(wú)形穿梭。每一次打球，相當于與它在進(jìn)行一次無(wú)聲無(wú)息地交流，真正的朋友，一個(gè)眼神就可以心領(lǐng)神會(huì )，一次擁抱方能流露真心。
我夢(mèng)想成為一名球星，我曾看到電視里一個(gè)NBA巨星能在閉眼時(shí)將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺(jué)籃球已經(jīng)成了他的忠實(shí)伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實(shí)含義。
雖然有時(shí)你與我會(huì )配合不當，但是你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著(zhù)我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見(jiàn)，是命中注定。
遇見(jiàn)初中作文 篇17
感謝遇見(jiàn)你，我最親愛(ài)的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說(shuō)母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一雙手，在我跌倒時(shí)，扶我重新站起;母愛(ài)是一捧清泉，在我口渴時(shí)滋潤我的心田�？傃远�，所有的母愛(ài)都是偉大的。
記得有一次，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的寫(xiě)著(zhù)回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個(gè)個(gè)問(wèn)號又從我的腦海閃過(guò)。我心想：這道題用哪一種方法來(lái)計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來(lái)越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭。又用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過(guò)去，仔細閱讀了一番。又說(shuō)：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學(xué)校問(wèn)一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天放學(xué)時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒(méi)有教我，只是報了一下答案�！眿寢屃⒖谈吲d了起來(lái)，說(shuō)：“那我今天來(lái)教你吧�！蔽倚闹惺忠苫�，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽(tīng)完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問(wèn)了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開(kāi)手機。又跑到書(shū)房拿了一本小本子，原來(lái)媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，感謝遇見(jiàn)你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。
遇見(jiàn)初中作文 篇18
人的一生里經(jīng)歷過(guò)了多少的偶然，每次的偶然能否記憶猶新，那一次次的偶然給了我們許許多多的人生財富。
世間之事，大抵逃不過(guò)一個(gè)“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵，在某一個(gè)偶然中，被塑造成生命，然后與父母結緣，與愛(ài)人結緣，有了感情，會(huì )悲傷，會(huì )歡喜，會(huì )氣氛，會(huì )沮喪。
有一次，我和爸爸在江邊散步。聽(tīng)到路邊有個(gè)小盒子里有嗚嗚的聲音，我走過(guò)去，爸爸跟在我身后。我拿了一根小木頭把盒子打開(kāi)，我嚇了一跳，一直小小的流浪狗在里面。他受傷了，他努力爬出來(lái)在我的腳邊嗚嗚的叫，我心軟了，想把它抱回家，他的毛灰灰的，丑丑的，很丑陋。一邊走過(guò)的人都小狗狗指指點(diǎn)點(diǎn)。我決定把它抱回家。
回家后我專(zhuān)心的養它，照顧它，取名“幸運”，現在我一叫它幸運，它就會(huì )跑到我身邊。有一次我們全家出國旅行不可以把幸運帶在身邊，就寵物寄養店里。我們出去個(gè)一星期，一星期后我們回來(lái)發(fā)現幸運好像吃不好，睡不好一樣。我們一來(lái)就開(kāi)始吃東西，喝水，我抱起它，它就用舌頭舔我的臉。我開(kāi)心極了，這就是一次偶然的機會(huì )我撿來(lái)的一只小狗給我分享的快樂(lè )。
這是一個(gè)偶然，生活中的每一個(gè)偶然都是一個(gè)五彩的夢(mèng)。就是這一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)組成了我們每一個(gè)人的一生。
遇見(jiàn)初中作文 篇19
看得見(jiàn)我嗎？看得見(jiàn)��！為什么，因為你提著(zhù)燈籠。男孩拎著(zhù)鞋，在河旁的草地上慢慢走著(zhù)。夏夜的天空總比白天來(lái)得清澈，沒(méi)有燥熱的空氣，也沒(méi)有喧嘩的人人群。蟲(chóng)子的鳴叫，水里倒垂的月影，以及樹(shù)木所特有的芳香。男孩依舊兀自走著(zhù)，對著(zhù)頭頂閃爍的光點(diǎn)眨了眨眼睛。
為什么不回家呢？我正在回去的途中，一個(gè)人不害怕嗎？不怕，爸爸媽媽會(huì )守護我。這是從孤兒院跑出來(lái)的第幾天呢。男孩不知道。他知道的只是要出去并要找到爸爸媽媽。夜越來(lái)夜靜謐，樹(shù)葉間發(fā)出沙沙的摩擦聲，暗暗的，輕輕的。
他們住在很遙遠的地方哦，要一直走到這個(gè)世界的盡頭才能找得到。那你還要去，當然，為什么，因為他們在等著(zhù)我�！八麄冞�在等著(zhù)我”男孩一直懷揣著(zhù)這樣的想法，像受傷的小獸一般迫不及待的逃離出被孤單包圍的世界。只是小小的生命從此便緊靠著(zhù)“饑餓”、“撿垃圾”“乞討”這樣的字眼維系著(zhù)。高樓聳立的城市里藏著(zhù)冷漠。水泥對著(zhù)水泥，馬路接著(zhù)馬路。男孩心中膨脹的希望，一點(diǎn)點(diǎn)的磨蝕，凋零。
前面的路太黑，借我你的燈籠用一下好不好，可是如果我將燈籠給你，你就會(huì )變成和我一樣了啊。那變成你這個(gè)樣子還能不能走到世界盡頭呢？應該可以吧，而且你可以用飛的，不會(huì )再有黑暗了嗎？是的，只要你提著(zhù)燈籠，那好吧。一起走，嗯。長(cháng)的黑夜似乎在延伸到地平線(xiàn)的那一瞬間開(kāi)始了蘇醒。
兩只螢火蟲(chóng)融進(jìn)太陽(yáng)的光線(xiàn)里，依舊閃著(zhù)一絲亮光。爸爸媽媽等著(zhù)我。
遇見(jiàn)初中作文 篇20
一彎月，如鉤。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當夜的靜謐灑向地面時(shí)，我遇見(jiàn)了你……
晚上，收拾好書(shū)包，準備好新開(kāi)學(xué)的用品，便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，做著(zhù)與你初識的夢(mèng)。
“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢(mèng)中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒(méi)吃，便踏上了來(lái)往學(xué)校的出租車(chē)，路上，我欣賞著(zhù)大自然，它好像在沖我微笑。
學(xué)校門(mén)口貼著(zhù)考試分班的“告示”我被分到了一班，進(jìn)入學(xué)校，感覺(jué)它好像在迎接著(zhù)我。班主任們都拿著(zhù)牌子，我找到了“一”這個(gè)數字，便急忙跑過(guò)去，那是我與她的第一次相遇。
她帶著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)素凈的衣服，她有點(diǎn)微胖，但有一種特殊的魅力�！袄蠋熀谩蔽矣H切的叫了她，她沖我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。
還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來(lái)到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過(guò)老師和父母嗎？”我哭了。
哭的特別傷心，恨不得把自己全部的煩惱都哭出來(lái)，老師忽然轉過(guò)身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場(chǎng)考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖，也感受到了她話(huà)語(yǔ)的溫暖。
就這樣，我再沒(méi)有自暴自棄過(guò)。感謝上蒼，讓我遇見(jiàn)了你。在這美麗的季節，這美好的相遇……
遇見(jiàn)初中作文 篇21
想秋后花開(kāi)花落，花滿(mǎn)天之后紅消香斷有誰(shuí)憐？當春來(lái)，花開(kāi)，草長(cháng)，鶯飛，我在家鄉的柳樹(shù)上尋求春的足跡，卻沒(méi)有想到我在成長(cháng)路上與你相遇。你的名字叫批評。
當冬去春來(lái)，寒冷被溫暖驅散，一切的一切，還在繼續恢復往常。生活開(kāi)始，學(xué)校大門(mén)開(kāi)啟，我內心的屏障，也因此而被破壞。
我踏上了2018年的學(xué)習之旅與學(xué)習握手，也與你相遇。
來(lái)自數學(xué)老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯呢？”當我第一次在這樣一年里數學(xué)考試后，我就這樣被數學(xué)老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過(guò)你。來(lái)自數學(xué)老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。
來(lái)自英語(yǔ)老師口中的你：假期間自以為英語(yǔ)簡(jiǎn)單，就沒(méi)在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語(yǔ)考試就這樣失去了信心，以至于上課聽(tīng)不進(jìn)去，犯困，但英語(yǔ)老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了�！拔叶紱](méi)有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒(méi)法救你了！”來(lái)自英語(yǔ)口中的你，既有鼓勵，又有警醒之意。
來(lái)自班主任口中的你：“你真是，我都沒(méi)辦法說(shuō)你了，你說(shuō)說(shuō)你哪天可以消停會(huì )兒啊，少說(shuō)廢話(huà)，多做些題，看會(huì )兒書(shū)，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴厲中又飽含關(guān)心，在我心中對學(xué)習有一種推波助瀾的作用。
餐廳前餐廳門(mén)前桃花開(kāi)了，小巧玲瓏，誰(shuí)也不知它在何時(shí)凋謝？就像命運讓我遇見(jiàn)你，不知我何時(shí)才能戰勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰勝你吧！
遇見(jiàn)初中作文 篇22
命運讓我們相逢，讓我遇見(jiàn)了你。你讓我勤勞，讓我堅持，讓我進(jìn)取。剛好遇見(jiàn)你就在這青春激揚的時(shí)刻，在這放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
初見(jiàn)
當我步入中學(xué)的時(shí)刻，當我踏入六中大門(mén)的那一刻，我遇見(jiàn)了你。剛開(kāi)始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開(kāi)始，你并沒(méi)有說(shuō)你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語(yǔ)言交給我們知識，交給我們做人的道理。你沒(méi)有說(shuō)對我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴歷、你堅持、你永遠那么精神。語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，到了你手上是那么易懂，在遇見(jiàn)你的那刻，我漸漸喜歡上學(xué)習，喜歡上語(yǔ)文了。
相伴
在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習教室里一直都有你的身影。無(wú)論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰斗到最后一刻。去年冬天，班里經(jīng)常有人生病，記得那天晚自習，有幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來(lái)到班級時(shí)，馬上就詢(xún)問(wèn)發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習，你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習回家營(yíng)養。在你眼中無(wú)論是成績(jì)還是其他東西都比不上我們的健康。
承諾
有一天，我提心吊膽地跟著(zhù)你來(lái)到辦公室，辦公室里坐著(zhù)我的父母。你告訴我幾個(gè)問(wèn)題，又問(wèn)我之前的成績(jì)。思考后對我說(shuō)：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒(méi)有信心�！蔽一卮穑骸坝�！”此后我為了對老師的承諾，在這學(xué)期里繼續勇往直前。
感謝命運讓我遇見(jiàn)你，我敬愛(ài)的班主任老師。
遇見(jiàn)初中作文 篇23
當微風(fēng)吹拂大地，當小鳥(niǎo)喚醒嫩綠，當百花爭奇斗艷，我便在這個(gè)春天里再次與你相遇，你的培養開(kāi)始讓我在春天里煥發(fā)生機。
你是那樣的柔和，開(kāi)學(xué)，我便早早來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一路上百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)歡唱，好像都在慶祝開(kāi)學(xué)這個(gè)日子。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們便要考試，個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的走上了二樓。打開(kāi)我們班的門(mén)，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來(lái)到座位上你一會(huì )兒便進(jìn)來(lái)了，這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話(huà)，我們便開(kāi)始考試。只考語(yǔ)數英。你卻只嚴厲的表情，沒(méi)有絲毫松懈的一面。
時(shí)間在我們無(wú)聲的伴隨下走過(guò)了考試旅程。我們的期待越來(lái)越強，你的步伐越來(lái)越快，在周二晚自習念了我們的分數，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過(guò)，可又有什么辦法呢
周四晚自習，你把我叫的出去，在樓道中走這進(jìn)了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒(méi)有責罵，我還有而且還不停的鼓勵我，尋找我沒(méi)有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴厲中慈愛(ài)的一面
老師，你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì )忘記的夜，使我的學(xué)習開(kāi)始猛進(jìn)。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹(shù)的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒(méi)有你我就不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，我更不會(huì )在春天里盛開(kāi)。這個(gè)春天，感謝能遇見(jiàn)你。
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