【精選】初中生作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　時(shí)光像握在手中的風(fēng)車(chē)，不停地迎風(fēng)旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年�；叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿(mǎn)了充滿(mǎn)誘惑的童話(huà)和動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著(zhù)愛(ài)的青藤，幸福地成長(cháng)著(zhù)。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話(huà)已隨著(zhù)時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(cháng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。

　　站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因為長(cháng)大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時(shí)候我都在重復著(zhù)腳步：尋找方向。然而，因為固執、倔強和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過(guò)，默默地哭泣過(guò)，偷偷地放棄過(guò)……

　　很感激，這個(gè)時(shí)候媽媽及時(shí)扶起了我。她像朋友似知己，用心傾聽(tīng)著(zhù)我的每一個(gè)述說(shuō)，用母愛(ài)注視著(zhù)我的每一次成長(cháng)，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車(chē)載客無(wú)數，沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)，沒(méi)有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無(wú)限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿；雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。

　　塞繆爾·厄爾曼說(shuō)：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流�！备郀柣�說(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨練�！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲�，我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海，領(lǐng)略人魚(yú)搏斗的精彩瞬間；我和秋雨先生相約，品味他文中的`蒼涼和溫暖；我陶醉在冰心點(diǎn)亮的那盞小橘燈的靈光里；我激動(dòng)于魯迅發(fā)自?xún)刃纳钐帯熬染群⒆印钡膮群奥曋�。我逐漸成熟，慢慢學(xué)著(zhù)有自己的思想和獨立的個(gè)性；我學(xué)會(huì )欣賞，去見(jiàn)識許多別人無(wú)法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開(kāi)始了解，我真的不美，但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得，把青春年華寫(xiě)在心上才不會(huì )為歲月的流逝而傷感。青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂(yōu)郁失落，更不會(huì )因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時(shí)那樣貪玩，不是臨時(shí)才去抱佛腳，不會(huì )聽(tīng)到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對于人生是多么的重要！黑板報里有我美麗的圖畫(huà)，歌詠比賽有我嘹亮的音響，作文本中有我激揚的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會(huì )有我好奇的目光；繽紛的色彩里，孕育著(zhù)我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有一天，青春會(huì )在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。

　　今天，站在青春的門(mén)檻上，眺望著(zhù)未來(lái)的歲月，面對著(zhù)斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽(tīng)！我精彩的青春樂(lè )章；看！我美麗的青春在飛揚！

初中生作文 篇2

　　又是這明媚的晴天，又是這一道柏油路。相似的記憶又遇到了她。一副乖乖學(xué)生的模樣，修長(cháng)的外形，手臂搭上兩本不知名的小說(shuō)集。正統的模樣配飄逸長(cháng)發(fā)，真不曉得還以為是個(gè)固執的書(shū)呆子。說(shuō)起她，第一次看得不太順眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美術(shù)課。鉛筆自由地游走著(zhù)，一不小心，哎呀！難看死了。我不畫(huà)了，一鉛筆戳破了畫(huà)紙，游手好閑。我旁邊的那位卻與我相反，畫(huà)線(xiàn)唯美的弧度，立體的輪廓，一副認真的姿態(tài)�！卑�，清��！你把橡皮借給我一下吧！“我說(shuō)�！迸丁�，一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不離畫(huà)紙。我只想：她可太認真了，這態(tài)度，成績(jì)肯定不錯！且默默地在心里念道:"果真跟她名字一個(gè)樣，可真夠冷清真無(wú)聊�！�

　　天漸漸暗了，與這夜黑的天空沒(méi)有星星一樣，認真了。自習課。她的橡皮，我依舊沒(méi)有還，她沒(méi)有向我要回呀！不一會(huì )兒，一節自習過(guò)去了�！卑�，我的橡皮�！边@一說(shuō)話(huà)可把嚇著(zhù)了，她走路沒(méi)聲音嗎？簡(jiǎn)短的話(huà)，又嚇唬我又冷冰冰地。哼！“哎呀！橡皮不見(jiàn)了�！蔽业纱�！眼睛驚恐地看著(zhù)她，我說(shuō)。她以一副淡然的樣子回應我給她的玩笑。"嘿嘿！在這兒呢！“我張出了嬉皮笑臉的面孔，手中從口袋里掏出了橡皮。清，只拿走了我手中的橡皮后走了，留下了我獨自的沉默。

　　你我之間隔了一層透明玻璃，我在教室里，右手邊的風(fēng)景每天都一個(gè)樣兒，卻依舊那般清新怡然。已經(jīng)習慣了。教室里的我這個(gè)少年卻疑惑這著(zhù)層玻璃何時(shí)真的能夠清晰透明，何時(shí)它能夠破碎？

初中生作文 篇3

　　大家好！我是——曉敏。

　　我長(cháng)得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執拗，不肯聽(tīng)從勸告。當然，我也試過(guò)幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前矛！

　　好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

　　學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷

　　我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)母親說(shuō)，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來(lái)，我為什么喜歡上拿筆畫(huà)畫(huà)了呢？這就得從頭說(shuō)起了：聽(tīng)母親說(shuō)，小時(shí)候有一次，她握著(zhù)我的手教我寫(xiě)字，我無(wú)精打采的寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就打瞌睡了，母親無(wú)可奈何，只好不強求我了。后來(lái)母親就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，母親在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)（母親也喜歡畫(huà)畫(huà)）沒(méi)想到，我對這些圖畫(huà)很感興趣，常常拿筆照著(zhù)亂畫(huà)，母親發(fā)現了我的興趣，干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

　　母親開(kāi)始先買(mǎi)回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著(zhù)畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。母親有一次隨手畫(huà)了一個(gè)圈，我也跟著(zhù)畫(huà)了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。母親看了很驚奇，她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的貓來(lái)。她覺(jué)得應該讓我受到更系統的訓練，就送我去了美術(shù)培訓班。在老師的指導下，我的畫(huà)技不斷提高，我對畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚了！

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