觸動(dòng)為話(huà)題初中作文（精選5篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的觸動(dòng)為話(huà)題初中作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)為話(huà)題初中作文1
離我家不遠有一條小河，它唱著(zhù)那‘叮叮咚咚’的小曲兒，歡快的流淌著(zhù)……
小溪流是美麗的。溪水晶瑩透亮，太陽(yáng)照在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆閃亮的小星星，啊，美麗的小溪流，你就是一條銀光閃爍的綢帶，給小山村嵌上了一條美麗的花邊。
小溪流是恬靜的。他總是那樣靜靜地、緩緩的流淌著(zhù)。偶爾，它也會(huì )濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的、緩緩地。它不像是那種愛(ài)搗蛋的小男孩，活蹦亂跳;也不像是那種愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩，唧唧喳喳。哦，它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見(jiàn)了我們不好意思呢。
小溪流是可愛(ài)的。水底鋪著(zhù)一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕;有的像一片葉子，有的像一片夾心餅干，有的像玻璃彈子，還有的像雞心墜子。它們常常引得我們趴在溪邊，看得發(fā)呆。有時(shí)我們會(huì )為了一塊石頭，爭得不可開(kāi)交。當然了，我們也常常跳下水去，興致勃勃的采集那些美麗的石子。
在烈日炎炎的夏天，這里成了小朋友們在水中玩耍的樂(lè )園。她們一個(gè)個(gè)跳下水去，快活得像魚(yú)兒們那樣。它不僅帶給了我們涼爽，而且還給了我們歡樂(lè )。它不僅洗凈了我們的皮膚，而且還洗凈了我們內心的污垢……
觸動(dòng)為話(huà)題初中作文2
人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐�？侦`靈的夜，變得渺遠，綿長(cháng)。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。
我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠，特別專(zhuān)注。一個(gè)又一個(gè)的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來(lái)。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事實(shí)上，人們能夠看得更加遙遠。
其實(shí)，夜雨的情景并不多么美。逼仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向寧謐的詩(shī)意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱(chēng)其中典范。正是這種深沉的不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動(dòng)我的心弦。賣(mài)炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開(kāi)了心扉�！独子辍分绣e位的愛(ài)情悲劇正是《葬花吟》訴說(shuō)的相通境界。
觸動(dòng)為話(huà)題初中作文3
美麗，觸動(dòng)了我的心靈
江山如畫(huà)，桂林為詩(shī)。娑婆世界，步步生蓮�！}記
暑假期間，想要出去探訪(fǎng)名山大川。其實(shí)早就對美麗的江山充滿(mǎn)了向往，一有時(shí)間就按耐不住，磨著(zhù)父母出去轉了一圈。
又來(lái)到了桂林。(第一次來(lái)年齡很小，早就沒(méi)什么印象了。)
桂林山水甲天下。雖然無(wú)數次地想象過(guò)這里“甲天下”的風(fēng)光，可當真來(lái)到了桂林，還是被那驚艷的美麗給震撼了。
漓江悠悠流淌，青碧的江水中怪石林立、草木繁茂，“云中魚(yú)，水中鷹，皆在青山倒影中�！狈叛弁�，水悠悠、山青翠。如此景色、人間能有幾處?我想：這里真是江南才子借景抒情的好地方，除了這兒，又有幾處可配上那些名章呢?
遠方云霧飄渺，朦朦朧朧間仿佛置身天外，與壯美的云海不同，這是清晨未消的薄霧，天地間最純凈的靈氣�！帮h飄乎如遺失而獨立”。
我們的船流動(dòng)在青碧的江水中，任奇石從身邊過(guò)往，便是因為這兒、才有了“鐘天靈秀”。
“妙處一時(shí)題不盡，瀛洲方丈小蓬萊�！蔽彝�(zhù)幽深的江水輕吟道。在這美麗的景色中我的心靈交、升華、旋轉。在這里，心靈會(huì )像江水般清透、空靈。
美麗的山水凈化了我的心靈，仿佛要與天地融合在一起，與天地間的靈氣相伴。領(lǐng)略天地間最美的景色，讓那清涼的江水浸透心靈，隨風(fēng)兒飄向青山深處。
觸動(dòng)為話(huà)題初中作文4
這是一只小鳥(niǎo)最后的感言：
我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛飛不高，我在竭力尋找一位好心人，希望他能給我一個(gè)空間，讓我靜靜地死在里面，這樣我就終生無(wú)憾了。
我在努力地探尋——
聽(tīng)父輩們說(shuō)，我的.家園以前是一個(gè)山青水秀、花海重疊、美麗動(dòng)人的幽谷。我們鳥(niǎo)類(lèi)祖祖輩輩就生活在那。據了解，那兒與世隔絕，整個(gè)一世外桃源。大家彼此生活的都很快樂(lè )。
好景不長(cháng)，從20世紀后人類(lèi)大辦工業(yè)，貪欲上漲，肆意砍伐樹(shù)木，我們在鳥(niǎo)巢里，隨時(shí)都能聽(tīng)到咣咣的聲音，媽媽因為上了年紀承受不了具大的振動(dòng)，過(guò)早地死去了。
原本以為這可以喚起人類(lèi)的良知，但最終還是沒(méi)有，反而這種這種殘害更加狂妄，不久便摧毀了整片森林，我無(wú)處安身，只好選擇到處流浪。
途中，我嗅到了已被廢氣污染的空氣，呼吸變得困難，于是我忍受劇痛快速飛離�？吹揭黄ㄖ蔚囟�，雨后春筍般出現了大批工廠(chǎng)，占據了動(dòng)物的家園。我忍不住口渴，喝了一口河水，結果腸胃發(fā)痛，幾天不能進(jìn)食。
看來(lái)，我只有死路一條了。
但我不甘心死去，我已經(jīng)失去了母愛(ài)，不想再斷送自己的生命。我弱小的殘軀已支持不了多久了，我相信，這個(gè)世界一還是有好人的。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的人視動(dòng)物的生命如珍寶，他為我們筑造安逸的休息場(chǎng)所，給予我們真摯的愛(ài)。在我看來(lái)，這些幸福不會(huì )降臨到我的身上了，因為我已無(wú)力地躲在一個(gè)角落里，沒(méi)人會(huì )發(fā)現我的。
我是一只快要死的小鳥(niǎo)，沒(méi)人安慰我的傷痛，我只想有一位好人能夠給我一個(gè)空間，讓我安靜體面地死去。只是，無(wú)人給我，我不知道究竟還要彷徨多久。
——21世紀的一只小鳥(niǎo)
鳥(niǎo)兒的悲慘處境觸動(dòng)了我的心靈，罪魁禍首其實(shí)就是我們人類(lèi)。而今，傷害了弱小的生命，也許這樣下去，將來(lái)受傷害的會(huì )是我們自己。覺(jué)醒吧，人類(lèi)!不要再沉睡了，用我們的心創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，用我們的眼去觀(guān)看這安定的歸宿，記下瞬間的美好。
觸動(dòng)為話(huà)題初中作文5
古往今來(lái)，小草在鮮花面前顯得單調，在參天大樹(shù)腳下又顯得弱小。然而，颶風(fēng)雖然把大樹(shù)連根拔起，將鮮花摧殘的飄零，卻奈何不了扎根大地的小草。就像我們，命運能把人糟蹋的憔悴，將人陷入一個(gè)萬(wàn)丈深淵，卻就是摧殘不了人的意志和信心。
記得那天，是三年級的一個(gè)期中考試，我連90分都沒(méi)有上，這是我自上學(xué)以來(lái)，考的最差的一次，這次打擊太大了，我心里特別沮喪。在回家的路上，我漫無(wú)目的的徘徊在路邊的草地上。望望天，天很陰沉，仿佛要下雨，可能它也在為我難過(guò)，此刻，我的心里仿佛放著(zhù)一塊大石頭，壓得我無(wú)比沉重。我心中曾經(jīng)的驕傲與自得早已不見(jiàn)了蹤影，猶如陷入了冰天雪地。我低頭看著(zhù)地上的小草，它們已經(jīng)被我踩得直不起腰了，我心想，它們是不是也跟我一樣心灰意冷。
第二天清晨，當我經(jīng)過(guò)時(shí)，驚奇的發(fā)現，昨天被我踩倒的小草，居然又在晨光中隨風(fēng)搖擺。我的心仿佛一下子被什么觸動(dòng)了，心中充滿(mǎn)了勇氣與力量。我斗志昂揚，不由得想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生�！�
又一個(gè)期末考試來(lái)了，我信心十足的考了個(gè)讓家長(cháng)和老師都滿(mǎn)意的成績(jì)：語(yǔ)文98分，數學(xué)97分，英語(yǔ)99分。我感謝小草，因為它堅強不屈的精神激勵了我，讓我重拾信心，勇往直前。
啊，小草，你的堅韌不拔的精神觸動(dòng)了我的心，是你讓我找到了自信心，讓我信心百倍，讓我再也無(wú)懼失敗與挫折。謝謝你!我親愛(ài)的小草!你的精神我永記在心，會(huì )令我今后的人生受益非淺!
【觸動(dòng)為話(huà)題初中作文】相關(guān)文章：
以觸動(dòng)心靈為話(huà)題的1000字作文03-04
以觸動(dòng)心靈為話(huà)題的700字作文03-04
溫暖為話(huà)題初中作文-初中話(huà)題作文12-23
觸動(dòng)初中作文10-25
以風(fēng)景為話(huà)題的作文600字 觸動(dòng)心靈的風(fēng)景05-22
時(shí)光為話(huà)題的初中作文03-10
以醒悟為話(huà)題的初中作文03-10
初中以醒悟為話(huà)題的作文精選07-13
以細節為話(huà)題的初中作文11-12