我最喜歡的一堂課初中生作文750字
篇一：我最喜歡的一堂課
從小學(xué)到現在，我上過(guò)很多節課，其中有一節課給我的印象最深，那一節課非常有意思，它是我最喜歡的一節課。
“丁零零……”上課鈴聲響了，同學(xué)們急促促地跑進(jìn)教室，回到自己的座位上，有許多同學(xué)都埋怨道：“下課時(shí)間怎么這么短呀！”
這時(shí)，語(yǔ)文老師大踏步地走進(jìn)了教室。開(kāi)始上課了。
“同學(xué)們，古詩(shī)詞是中國文化的精髓，那么同學(xué)們知道哪個(gè)朝代的古詩(shī)最著(zhù)名嗎？”
“唐朝！”同學(xué)們異口同聲地回答。
“對，李白和杜甫是唐朝最著(zhù)名的詩(shī)人。下面我們就來(lái)學(xué)習關(guān)于李白和杜甫的詩(shī)�！�
“下面請一位同學(xué)背誦一首李白或杜甫的詩(shī)。方兆國，你來(lái)說(shuō)一首�！�
只見(jiàn)他迅速站起來(lái)，并脫口而出：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮”……“哈哈哈……”還沒(méi)說(shuō)完同學(xué)們就笑了起來(lái)�！澳銈冃κ裁囱�？”方兆國丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了�！澳鞘勤w翼的詩(shī)，哈…… ”老師笑著(zhù)說(shuō)，“你肯定是以為我叫你背詩(shī)，哈……”老師笑著(zhù)說(shuō)，“你肯定是以為我叫你背一首 寫(xiě)李白杜甫的詩(shī)�！�
“老師，我來(lái)背！”語(yǔ)文課代表李嘯峰說(shuō)，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天……”他故意把“天”音拖得老長(cháng)的，惹得大家哈哈大笑。
老師說(shuō)：“《望廬山瀑布》這首詩(shī)確實(shí)寫(xiě)得不錯，那么這首詩(shī)表達了詩(shī)人什么情感呢？”“我知道，老師！”方兆國又站了起來(lái)，說(shuō)，“這首詩(shī)表達了詩(shī)人熱愛(ài)祖國大好河山的情感�！崩蠋熡哪卣f(shuō)： “這句話(huà)是你有史以來(lái)說(shuō)過(guò)的第一句正確的話(huà)呀！”“哈哈……”同學(xué)們又笑了起來(lái)。而方兆國呢，臉通紅的，裝出一副傷心的樣子，其實(shí)他心里很開(kāi)心的。
老師接著(zhù)又說(shuō)：“《靜夜思》也是一首非常好的詩(shī)，這首詩(shī)想必大家都會(huì )背，那么這首詩(shī)又表達了什么情感呢？”邱雪源舉手說(shuō)：“表達了詩(shī)人思念故鄉的感情�！崩蠋熣f(shuō)：“very good ，請坐下！” “Thank you！”邱雪源回答�！肮贝蠹倚α似饋�(lái)。
“好，既然大家對唐詩(shī)這么了解，那么我來(lái)問(wèn)你們，你們知道描寫(xiě)花的詩(shī)句有哪些嗎？楊世旭，你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！�
楊世旭慢吞吞地站起來(lái)，臉通紅通紅的，半天才憋出一句：“當穿理去鬃，對鏡貼花黃�！薄斑@么個(gè)‘花黃’呀！”我胸有成竹地站了起來(lái)，“接天蓮葉無(wú)窮碧那個(gè)那個(gè)那個(gè)什么……哦！映日荷花別樣 紅！”“哈哈哈……”又是一陣大笑。
“丁零零……”下課零聲響了，歡快的鈴聲應和著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。一堂有趣的課就在同學(xué)們的歡笑聲中結束了！大家都意猶未盡呢，聽(tīng)：“這節課怎么這么快就結束了，討厭！哈！”
篇二：我最喜歡的一堂課
我讀五年級了，上過(guò)許多種課，我最喜歡的課是心理健康課。
我的心理健康課老師姓李，也是我們學(xué)校的副校長(cháng)，同學(xué)們原以為她會(huì )很兇。上過(guò)一節課后，發(fā)現她非常懂我們的心思，我和同學(xué)們都樂(lè )于上她的課。在她的課堂上，要是你想分享一些事情，舉起 了手，被她點(diǎn)到，就可以酣暢淋漓地說(shuō)出來(lái)。要是自己想和同學(xué)們分享自己的故事，但在下面講小話(huà)，那可就是“大禍臨頭”了！令我印象最深的一節課，就是李老師第一次來(lái)我們班上的第一節課。
“叮鈴鈴！……叮鈴鈴！……”，上課鈴響了，李老師笑盈盈地走進(jìn)了我們教室。她進(jìn)教室后，干的第一件事，就是看看我們班的教室布置。當看到我們班的怡美獎杯排放在講臺上的時(shí)候，她說(shuō)：“ 我走進(jìn)的是怡美班級，那這個(gè)班的同學(xué)的一舉一動(dòng)，應該都是怡美動(dòng)作啦！”我清楚這是老師的“激將法”，所以，有許多講小話(huà)的同學(xué)，聽(tīng)了之后，心虛啦，乖乖地開(kāi)始聽(tīng)講。
等全班安靜以后，李老師就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“我今天第一天進(jìn)入五（5）班教室，許多人的名字我不知道，但是我不會(huì )像報數一樣問(wèn)，不僅記不住，也會(huì )擾亂秩序。所以我決定玩一個(gè)游戲！”全班歡呼。安 靜后，老師接著(zhù)說(shuō)：“游戲規則是：點(diǎn)四個(gè)人到講臺上，背對同學(xué)，他們要猜被老師點(diǎn)起同學(xué)是誰(shuí)？臺下我會(huì )點(diǎn)起一個(gè)人，然后讓他坐下，由坐著(zhù)的同學(xué)說(shuō)剛才站起來(lái)的那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，只有五次機會(huì )， 也就是五位可以發(fā)言，如果有人說(shuō)的是缺點(diǎn)，就會(huì )被淘汰，講臺上的人只有三次可猜的機會(huì )，如果是機會(huì )用完，還沒(méi)有答案，就算這組人失敗了�！�
游戲開(kāi)始了，老師在四個(gè)組中各點(diǎn)一個(gè)人上講臺，他們乖乖地背對同學(xué)。點(diǎn)完后，老師說(shuō)：“我點(diǎn)第一組的同學(xué)�！笨墒种傅氖堑谒慕M的一個(gè)同學(xué)，她用小孩一樣拖拉的語(yǔ)氣小聲地對我們說(shuō)：“混淆視 聽(tīng)！混淆視聽(tīng)！”我們都笑了。我們一看被點(diǎn)起來(lái)的人，心中暗自叫苦：老師點(diǎn)起了一個(gè)小活寶。我們絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不到他的優(yōu)點(diǎn)有些啥。
我好不容易想出了一點(diǎn)，說(shuō)完了，臺上有一個(gè)人舉起手，請求老師“批準”。老師“批準”以后，他說(shuō)：“是xxx�！泵黠@猜錯啦！我們的嘴巴都張大了。逗得老師哈哈大笑！
隨著(zhù)，李老師又安排我們猜猜“他是誰(shuí)？”幾輪之后，同學(xué)中有很多人都捂著(zhù)肚子笑，笑得前仰后翻……
快樂(lè )的時(shí)光流逝得很快，下課鈴響了，我們目送李老師離開(kāi)了教室。
篇三：我最喜歡的一節課
今天禮參實(shí)踐基地的我非�？鞓�(lè )，因為我們上了我喜歡的一節課，十字繡�！拔笔钦l(shuí)在笑，我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)我是個(gè)女生，你們笑吧，我不在乎，怎么，男生就不能喜歡十字繡嗎？你們說(shuō)，那一 條規定說(shuō)男生不能喜歡十字繡，女生就必須喜歡十字繡了呢？沒(méi)有吧？一上課我就十分快樂(lè )，臉上帶著(zhù)燦爛的笑容。老師一步一步的教我們學(xué)十字繡要注意什么，十字繡的來(lái)源啊，什么怎樣穿針啊等等， 我都聽(tīng)得津津有味。
我們開(kāi)始刺繡了，我右手拿針，左手穿線(xiàn)，很輕易的就穿上了，嘿嘿！打開(kāi)老師發(fā)下來(lái)的小袋子，對比著(zhù)圖紙上的圖案，一針一線(xiàn)的認真繡了起來(lái)。我覺(jué)得下第二針的時(shí)候最難了因為要把一跟頭插進(jìn) 那個(gè)有空隙的地方！我起初的念頭是給親人們秀一個(gè)“ �！�，不過(guò)我知道有點(diǎn)難度的，但是我內心有一個(gè)堅定地送給親人們“ �！弊值男拍�，就不斷的努力，當我繡到一般的時(shí)候就下課了，我依然津 津有味的認真的繡，卻被老師趕出去活動(dòng)，我下去玩了不到5分鐘就躥了上來(lái)，我如饑似渴的看著(zhù)窗子里繡了一般的.“ �！弊�，期盼想早點(diǎn)進(jìn)去把它繡完！
我終于進(jìn)了教室，深深地投入到刺繡里面去，沒(méi)紅線(xiàn)了，我就四處借，但是不巧沒(méi)有借到，我萬(wàn)般無(wú)奈之下只好用近似的顏色代替了，“啊”！我大叫了一聲，由于一時(shí)粗心把一個(gè)筆畫(huà)繡錯了，我只 好將計就計用繡線(xiàn)掩飾了下繡錯的筆畫(huà)，把字繡完。但是從繡錯筆畫(huà)的一瞬，我就有些驚慌失措，后面完成的一半遠遠沒(méi)有前面的精致，我真想再重新繡一個(gè) “ �！� 字，碰巧又下課了，于是我在教 室外面安心等待。終于開(kāi)門(mén)了，我第一個(gè)飛奔進(jìn)去，把全身精力集中到作品中去，仔仔細細，聚精會(huì )神的繡了起來(lái)，這次越繡越有自信，終于成功的繡完了，我長(cháng)出了一口氣，此時(shí)的我非常高興，內心 充滿(mǎn)了自豪的榮譽(yù)感。
我特別喜歡這節課，它不僅給我帶給了我快樂(lè )，也叫我學(xué)會(huì )了一門(mén)手藝，我也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論干什么事，只要把精力集中起來(lái)，并充滿(mǎn)自信，一定能把事情做好 ，一心不可二用的。我喜 歡這節課，不僅因為它帶給了我快樂(lè )，學(xué)會(huì )了手藝，并且叫我明白了做事的道理，這個(gè)道理會(huì )給我以后的人生旅途帶來(lái)無(wú)盡的幫助，同時(shí)在刺繡的一筆一畫(huà)中我腦海里閃動(dòng)著(zhù)和親人們在一起的鏡頭，慈 祥的爺爺奶奶，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鹁吹睦蠋�，可�?ài)活潑的同學(xué)們，一筆一畫(huà)都充滿(mǎn)著(zhù)我對你們的愛(ài) ，我愛(ài)十字繡，更愛(ài)在我成長(cháng)旅途中關(guān)心愛(ài)護我的親人們！
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