- 相關(guān)推薦
一句格言的啟示作文匯總
一句格言的啟示作文_第1篇
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”， 是家長(cháng)和老師常常教育我們老師常常教育我們要珍惜時(shí)間的一句話(huà)。爸爸和媽媽還有老師，常常用這句話(huà)來(lái)教育我們珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的寶貴性。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，梢不留意，歲月就會(huì )在你的身邊悄悄的溜走。
我們大家都知道冰心奶奶，她為我們寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇，可知道冰心奶奶小時(shí)候的故事。在冰心奶奶小的時(shí)候，有一次她的母親讓她洗澡，可是她在澡房看起了書(shū)，直到澡房的洗澡水都涼了。她的母親看后，生氣的的把書(shū)撕成了兩半，她望望母親，又望望那本書(shū)，她走到墻邊，揀起來(lái)了那本書(shū)，又讀了起來(lái)。
也許是因為冰心奶奶的珍惜時(shí)間和愛(ài)看書(shū)的本質(zhì)，才成了一名有名的作家，有了今天的成就。
時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何的寬恕，它也不會(huì )因為任何人的苦苦哀求而偶一回顧。時(shí)間又是有情的，對于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈以無(wú)窮的智慧和財富。我們不是能夠控制時(shí)間的時(shí)間老人。讓我們永遠記住這一句話(huà)，如果要想獲得很大的成功，必須成為珍惜時(shí)間的能手。
一句格言的啟示作文_第2篇
俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的身上就發(fā)生過(guò)這么兩件事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨自一人坐在家里做一道應用題。我在草稿紙上不停地驗算，不停地用手弄著(zhù)我的頭發(fā)。煩躁的我已經(jīng)沒(méi)有耐心的再做下去了，只好向外界發(fā)出“求救信號”。我走到電話(huà)機旁剛準備打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑯?shù)上的知了忽然大聲的叫了起來(lái)，聽(tīng)在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話(huà)語(yǔ)，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書(shū)桌旁，仔細的研究起來(lái)，已經(jīng)忘記了夏天的炎熱。終于，經(jīng)過(guò)我反復的思考，再三的驗算，這道應用題被我解出來(lái)了，我高興的跳了起來(lái)。感覺(jué)迎面吹來(lái)的涼爽的微，好像是夏天送給我的禮物，慶祝我堅持不放棄。
還有一次，那是一次家庭作業(yè)，說(shuō)要做手工制作，本來(lái)今天心情就不好，聽(tīng)到這么一個(gè)家庭法作業(yè)，沒(méi)做過(guò)手工制作的我頓時(shí)傻了眼，哎呀!這該怎沒(méi)辦?我回到家去求媽媽?zhuān)瑡寢屵�是那句老話(huà)“自己想自己做”。這時(shí)我想起明天不能完成作業(yè)，沮喪的我走到了書(shū)桌旁，突然我看見(jiàn)了貼在墻上的那句格言“世上無(wú)難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準備認真的去完成這個(gè)手工制作。首先我大量的閱讀到了有關(guān)書(shū)籍，再加上自己的創(chuàng )意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。
這兩件事是讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的道理：只要我們肯動(dòng)手、動(dòng)腦，沒(méi)有什么困難克服不了的!
一句格言的啟示作文_第3篇
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”每當我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì )講的。正當我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jì)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續思考，我想起了老師今天說(shuō)的話(huà)：“做數學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”;再依據條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著(zhù)工程師一樣，把數學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著(zhù)我，讓我和困難進(jìn)行斗爭。 古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章!
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
一句格言的啟示作文_第4篇
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句名言，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
這句話(huà)的意思是：只要肯下決心去做一件事，世界上就沒(méi)有什么做不好的事情，困難總是可以克服的。在我的生活中，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，我們班要進(jìn)行一次英語(yǔ)單元測驗，這可是我們的弱項，因此我們班一個(gè)個(gè)特別緊張。在測試前一節課，我和同桌把一個(gè)個(gè)單詞正背、倒背，背得滾瓜爛熟的，就等著(zhù)考試的到來(lái)。測試時(shí)，我瞪大了眼睛一題題地仔細地看，發(fā)現很多題目都在我的復習范圍，這次，我滿(mǎn)懷信心地拿起筆沙沙地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)后我不放心還細心地檢查了幾遍，心想這回我總算攻下了這個(gè)弱項吧，于是我把卷子交了。期待了一天后，試卷發(fā)下來(lái)了，呀!我得了95分，我有點(diǎn)不相信，這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)很大的進(jìn)步，這全是我考前努力記憶的結果�？磥�(lái)，困難果然是可以克服的，我自然而然地想起了時(shí)�；匦谖倚睦锏倪@句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
還有一次，媽媽說(shuō)：“靜兒!你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己洗衣服洗襪子了。今天正好是星期天，所以，你今天換的襪子自己洗，好嗎?”我爽快地說(shuō)：“好啊!洗襪子這么簡(jiǎn)單的事，我可以搞定的。”晚上，我準備洗襪子了，我先把襪子浸泡在放有洗衣粉的水里，然后隨手搓了搓，心想這點(diǎn)小東西洗起來(lái)還不輕易而舉嗎，結果清的時(shí)候發(fā)現腳趾腳掌和腳跟依舊是臟的。怎么辦?對了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我沒(méi)有灰心，仔仔細細地盯著(zhù)襪子死死地看了一分鐘，發(fā)現了其中的竅門(mén)：就是瞄準污點(diǎn)涂上洗衣粉，又把腳趾腳掌和腳跟處反復地搓了很多遍。再用水一清，哈哈!我成功了!
是啊，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要我們在學(xué)習中生活中走好每一步路，做好每一個(gè)細節，成功一定會(huì )離我們越來(lái)越近。
一句格言的啟示作文_第5篇
每當我看到這句格言：經(jīng)一事，長(cháng)一智。就會(huì )想起那次上當的經(jīng)歷。老師宣布說(shuō)每個(gè)人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽(tīng)了，一放學(xué)就奔向文具店。
我看到一支支穿著(zhù)紅衣服的筆，不知選那一支好。老板見(jiàn)我猶豫不決的樣子，就說(shuō)：“小妹妹，買(mǎi)紅筆呀?”“當然了。”老板又好心說(shuō)：“我來(lái)幫你挑一支吧。”這句話(huà)歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里，心里樂(lè )開(kāi)了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國技術(shù)的筆，好寫(xiě)極了!”我立刻對這句話(huà)動(dòng)了心：“多少錢(qián)一支?”“便宜賣(mài)給你，一元。”我豪不猶豫地買(mǎi)下了它，高興地回家了。
第二天，老師說(shuō)：“我們來(lái)講一張試卷，用紅筆訂正。”我從文具盒里翻出那支紅筆，拉開(kāi)筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來(lái)。同桌順著(zhù)聲音找到了聲音的源頭，并瞧見(jiàn)了呆若木雞的我，大聲起來(lái)：“哈哈，這是什么破筆?讓我看看，喲!還是韓國技術(shù)的筆呢，還沒(méi)中國技術(shù)的筆好呢!哈哈哈!”同桌這番話(huà)讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后，氣沖沖地找到了那個(gè)老板，老板一直否認，說(shuō)我沒(méi)到他的店買(mǎi)東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我想，以后買(mǎi)東西不能隨便聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)了，要自己細心挑選。
這件事讓我更加懂得：經(jīng)一事，長(cháng)一智這句格言了。
一句格言的啟示作文_第6篇
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我，提醒著(zhù)我。面對成績(jì)和榮譽(yù)時(shí)，我要保持清醒的頭腦面對失敗和挫折時(shí)，我要更加努力奮進(jìn)。
記得四年級的時(shí)候，英語(yǔ)班進(jìn)行考級比賽，我內心充滿(mǎn)了激動(dòng)和緊張，雖然在考試過(guò)程我表現并不突出。誰(shuí)知出了成績(jì)我竟考了十二個(gè)盾，最高分。我喜出望外，趕緊去告訴和我一起參加考試的人。誰(shuí)知四年級三班的一位同學(xué)沒(méi)考好，沒(méi)有得到獎狀哭了好一陣子，望著(zhù)她，我內心諷刺到：“切就知道哭。”心里又高興：“我比你考得好，我比你強太多了。”
回家后，媽媽知道了對我說(shuō)：“你做的不對，人家沒(méi)有考好不表示她沒(méi)有你強，人外有人，天外有天，比你厲害的人多了!”我聽(tīng)了心中很不痛快，卻也沒(méi)敢說(shuō)。從那以后我每天得意揚揚，直到那件事發(fā)生……
那也是一次考試，到了出成績(jì)時(shí)，我想：“我肯定是第一。”可出乎意料的是我拿了第五，我心中很不滿(mǎn)意，對考試第一的人我瞅了他一眼，心想：“你不就考了一次第一嗎!有什么了不起。”回家后爸爸對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，現在不努力學(xué)習長(cháng)大將一事無(wú)成。”聽(tīng)后我一直銘記在心。
從那以后，不管在怎樣的環(huán)境里，我都會(huì )牢記這句格言，因為它是一盞指引我前行的明燈。請大家永遠記住這句話(huà)吧!
一句格言的啟示作文_第7篇
“與朋友交，言而有信”，這句話(huà)出自孔子的《論語(yǔ)》一書(shū)。當我看完后，我覺(jué)得這句話(huà)對人和對我來(lái)說(shuō)啟示太大了。
人總要交朋友，但交朋友最重要的還是要講信用。在現代社會(huì )，你不講信用，人們不與你交朋友，那你的生活就會(huì )很孤獨。也正是這一句話(huà)，使我想起了我八歲時(shí)發(fā)生的一件事。
記得有一次，我約好朋友張海鵬周末一起玩滑板比賽�？傻搅诵瞧谔鞁寢寘s說(shuō)，要帶我去日照看大海。我可喜歡大海了，心想：以后再比賽吧，先去大海游泳，回來(lái)給他解釋一下也沒(méi)事。我在日照玩得很開(kāi)心，回來(lái)以后，張海鵬給我打電話(huà)，他說(shuō)他整整等了我一天，我沒(méi)去他很失望。我很后悔，從那以后，我不斷地反省自己，心想都怪我不講信用，讓好朋友失望了。
從這件事中，我知道了誠信是不可丟的，如果你丟失了誠信，你的損失將會(huì )很大，這也使我得到一個(gè)啟示：跟別人交朋友，要講信用，你說(shuō)到的就一定要做到，不能食言，要是食言了，將會(huì )令你一生都會(huì )后悔的!總歸一句話(huà)：“與朋友交，言而有信”。
一句格言的啟示作文_第8篇
“給，永遠比拿愉快”這句話(huà)是蘇聯(lián)作家 高爾基寫(xiě)給兒子的信中的一句話(huà)。高爾基是在怎樣的情況下說(shuō)的呢?
事情是這樣的：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí)，兒子在爸爸修養的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來(lái)了，花兒爭先恐后地開(kāi)放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫(xiě)信贊賞兒子并教育他做人的道理：給，永遠比拿愉快。這句話(huà)使我深有感觸。是呀，我們無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，只要給予別人，帶給別人快樂(lè )，我們的生活也會(huì )變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣?每當班級需要出黑板報時(shí)，我都會(huì )協(xié)助班長(cháng)與宣傳委員出好黑板報，同學(xué)們坐在這充滿(mǎn)生機的教室里其樂(lè )融融。雖然出黑板報有一些累，但我們還是非�？鞓�(lè )。每當周末到來(lái)時(shí)，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心。這就是給的快樂(lè )。
樂(lè )于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧?我們中國有句俗話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。在火車(chē)上，雷鋒叔叔爭著(zhù)幫列車(chē)員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來(lái)了方便，他自己心里也很快樂(lè )。真是贈人玫瑰，手有余香啊!
生活中還有許多這樣的例子呢：穿著(zhù)白大褂的醫生在竭盡全力地拯救病人的生命;被稱(chēng)為“辛勤的園丁”的老師正在無(wú)私地向學(xué)生奉獻知識，“馬路天使”環(huán)衛工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來(lái)了方便……這也是“給”的快樂(lè )。
讓我們大家一起記�。�“給，永遠比拿愉快”這句話(huà)吧!
一句格言的啟示作文_第9篇
在我們生活中遇到困難時(shí)，無(wú)疑會(huì )聽(tīng)到這句話(huà)：“站起來(lái)!”在我們剛剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，常常會(huì )摔跤，爸爸媽媽會(huì )鼓勵我們：“站進(jìn)來(lái)!”，在我們騎車(chē)子時(shí)，不小心會(huì )摔到，好朋友會(huì )替我們加油：“站起來(lái)!”。我們的一生“站起來(lái)”是我們聽(tīng)到的最多的鼓力我們的話(huà)。正是因為站起來(lái)會(huì )讓我們堅強，所以我的座右銘是張海迪說(shuō)過(guò)的：“即使跌到一百次，也要一百次地站起來(lái)。
這句話(huà)告訴我們的意思是：不要被困難嚇倒，你就算跌倒一百次，再爬起來(lái)一百次，最后還是成功。
在我的成長(cháng)旅途中，也曾遇到過(guò)這樣的事。
記得有一次，我看見(jiàn)路上有好多同齡的小朋友都會(huì )騎車(chē)子，自己也想下決心練騎車(chē)子。于是在那個(gè)暑假我頭頂火辣辣的太陽(yáng)，每天從一大早就開(kāi)始練。終于工夫不負有心人，我練會(huì )了騎車(chē)子。人總是要進(jìn)步的，我也想“更上一層樓”。既然學(xué)會(huì )坐在鞍子騎上，我就挑戰站起來(lái)騎車(chē)子。
一切都準備好了。于是，我開(kāi)始慢慢地騎，逐漸地快，再快。最后我終于能站起來(lái)騎了，心里暗暗沾沾自喜�？墒俏彝俗约褐皇�“實(shí)習生”，不用站起來(lái)太高，屁股離車(chē)鞍還是要近一點(diǎn)。誰(shuí)知，一股莫名其妙的力氣貫穿全身，我猛地站起來(lái)，車(chē)子便像發(fā)了瘋的小牛直撞小樹(shù)。
我腦子里一片空白，連最基本的剎車(chē)也想不起來(lái)。我的雙手還下意識地往后縮。車(chē)子還沒(méi)等撞上小樹(shù)就倒了，把我摔了個(gè)腳朝天。我被嚇得兩腿發(fā)軟，像是通了電一樣地抖，連站起來(lái)的勇氣都飛到九霄云外了。
頓時(shí)我感覺(jué)周?chē)幕ú輼?shù)木都在嘲笑我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)站起來(lái)的勇氣，你就別練這招唄!”我耳邊突然縈繞起張海迪說(shuō)的話(huà)“站起來(lái)!”但是，我的腿卻像是灌了鉛一樣，我強忍著(zhù)痛，站了起來(lái)，拍拍身上的土，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生，繼續練。
就這樣，我摔倒多少次，就爬起來(lái)多少次，最終練成功了。
“即使跌到一百次，也要一百次地站起來(lái)。——這句話(huà)使我終生受益。
一句格言的啟示作文_第10篇
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(cháng)一智。”
那是一次數學(xué)考試，當老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張試卷。這時(shí)我發(fā)現除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jì)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強烈。我一邊在心里嘲笑那寫(xiě)做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
第二天，老師捧著(zhù)批改好的試卷走進(jìn)教室�？粗�(zhù)老師臉上微笑的表情，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著(zhù)老師的表?yè)P。“劉冠良，100分。”“張江北，99.5分。”“任亞涵，98分。”“李正浩，95分。”……怎么?還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì )了試卷，難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P我吧?“趙藝琳，81分。”啊，81分?不會(huì )吧�？隙ㄊ抢蠋煾腻e了，或分數統計錯了!不會(huì )啊，老師平時(shí)都沒(méi)有出現這種錯誤。我低著(zhù)頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過(guò)初略檢查，我發(fā)現了試卷中的錯誤：兩道應用題中的數字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現了不應該有的錯誤。這一個(gè)“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒;又如一根長(cháng)鞭抽打著(zhù)我的心靈，教我還敢粗心?這一個(gè)“81分”也是我成績(jì)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著(zhù)頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說(shuō)：“昨天的數學(xué)考試我只考了75分。”媽媽走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話(huà)說(shuō)‘吃一塹，長(cháng)一智’嘛。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，吸取了這次考試的教訓，明白了無(wú)論做什么事都應該認真，再認真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“吃一塹，長(cháng)一智”這一句名言永遠記在我心中。
【格言的啟示作文】相關(guān)文章：
格言的啟示作文06-17
格言的啟示作文優(yōu)秀09-05
格言給我的啟示作文01-28
格言的啟示作文 15篇06-17
【必備】格言給我的啟示作文01-28
【實(shí)用】格言給我的啟示作文01-28
格言給我的啟示作文(優(yōu)秀)01-28
格言給我的啟示作文（精選25篇）06-24
一句格言的啟示作文08-16
一句格言啟示的作文03-10