七年級感動(dòng)作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的七年級感動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級感動(dòng)作文 1
人類(lèi)屬于高級動(dòng)物；有著(zhù)豐富的感情，在我們的經(jīng)歷中，總會(huì )有幾件讓你記憶猶新不能懷的事情，而有這么一件事讓我非常感動(dòng)
那是在我小時(shí)候，那時(shí)我還在上幼兒園，我媽媽那陣子腳受傷了，還打著(zhù)石膏。我家離學(xué)校至少也有500米遠的距離，上學(xué)放學(xué)，你不可能讓一個(gè)5-6歲的小孩自己過(guò)馬路吧，爸爸正常都在外地工作，平時(shí)不管刮風(fēng)下雨，媽媽都會(huì )準時(shí)來(lái)接我放學(xué)的。
可是我看著(zhù)別的小朋友一個(gè)一個(gè)的都被家長(cháng)帶走了，心里不免有些著(zhù)急，‘我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢’我小聲的嘀咕著(zhù)，天上的烏云越積越多，眼看快要下雨了，老師趕緊把我領(lǐng)到辦公室，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我媽媽還沒(méi)有來(lái)，我不禁拿起我的小手開(kāi)始擦眼淚了，不一會(huì )兒天竟然真下起雨來(lái)了，我站在校門(mén)口邊哭邊張望，突然我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)模糊的身影，那個(gè)身影穿著(zhù)雨衣，手里拿著(zhù)一把三傘，走起路來(lái)一拐一拐的，突然那個(gè)身影腳下一滑，幸好用傘撐住了，隨著(zhù)那身影的'一點(diǎn)點(diǎn)走近，我認出來(lái)了那是媽媽?zhuān)叩拿恳徊蕉伎雌饋?lái)不那么輕松，醫生勸過(guò)她不能多走路，可她還是冒著(zhù)雨來(lái)接我，我不禁沖向雨中，撲進(jìn)了那個(gè)溫暖的懷抱，臉上的淚水和著(zhù)雨水一起流向我幼小而純真的心靈中。
我和媽媽平平安安的到家了，雨漸漸停了但是這件小事在我心中的感動(dòng)至今油然而生。
七年級感動(dòng)作文 2
是誰(shuí)？總教導我；是誰(shuí)？把我們撫養成人；是誰(shuí)？總是默默地支持我們--毫無(wú)疑問(wèn)，父母！
父母是什么？父母是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；父母是警鐘時(shí)刻約束我們，避免我們誤入歧途；父母是一棵樹(shù)，當我們疲倦時(shí)，讓我們依靠著(zhù)樹(shù)干休息。
那年我才五歲，一天，父親帶著(zhù)我回家休息，可能是因為工作得太辛苦，父親的身體一著(zhù)床就睡著(zhù)了。而我則在屋子里玩。忽然，一個(gè)紅色的瓶子一直在吸引著(zhù)我，于是，好奇心牽動(dòng)著(zhù)我的手--我伸手一捉。那個(gè)瓶子就立刻倒地破碎了，地面上全是開(kāi)水。
由于開(kāi)水把我燙傷了，我立刻大哭起來(lái)。隨著(zhù)水壺破碎的響聲混合這我的哭聲，父親從睡夢(mèng)中驚醒。當父親看見(jiàn)我的腳的氣泡，二話(huà)不說(shuō)，把我從開(kāi)水中抱起，奔向醫院�！暗巍�，父親的`汗珠滴在我的嘴里，甜甜的。
到了醫院以后，父親又打電話(huà)給母親。母親聽(tīng)到這個(gè)消息后，立即從店鋪里風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。媽媽看見(jiàn)我的腳上的氣泡后，心疼地吹了一下，然后一滴滴晶瑩的淚珠從眼眶里頑皮地跳出來(lái)。
“你怎么看孩子的，才二十分鐘，寶寶的腳就起了一個(gè)這么大的氣泡，你怎么當父親的？”媽媽轉過(guò)身后立即對著(zhù)爸爸嘮叨。
“我也不想這樣��！”爸爸委屈地解釋。
過(guò)了一會(huì )兒，醫生過(guò)來(lái)了。醫生看了看我的腳，說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是普通的燙傷而已�！蹦赣H這是才緩了一口氣，“還不去抓藥！”
父親高興地回答：“得令，夫人！”母親慧心的笑了，看著(zhù)父母都笑了，我也跟著(zhù)笑了！
雖然我的腳上留下了與父母臉上的皺紋很相似的紋條，但是我認為這是父母對我的愛(ài)的象征！
七年級感動(dòng)作文 3
感動(dòng)，可以使天地開(kāi)闊；感動(dòng)，可以使冰雪消融。人世間的感動(dòng)，美妙而又令人陶醉，有時(shí)想起，便會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面。
前幾天，弟弟發(fā)高燒了，大家都很著(zhù)急，我寫(xiě)完了作業(yè)，便要和別人討教問(wèn)題去。當我拿著(zhù)教科書(shū)準備出門(mén)時(shí)，有一件事情，使我停下了腳步。
記得那是四年前的一天，我也發(fā)高燒了，大家也很是著(zhù)急。這時(shí)，弟弟過(guò)來(lái)了，把我的襪子脫掉，幫助我洗完了腳，洗完了臉，然后幫我搓腳心。媽媽讓他早睡，明天還要學(xué)習。他不肯，堅持幫我搓腳心。我費力地睜開(kāi)了眼睛，只看到他在對我笑。我不知道他在干什么，只知道他在對我做一件有益的事。我來(lái)不及多想，眼睛便又合上了。
三天后，我的病好了。我又可以和他一起踢足球了。當媽媽把這件事告訴我時(shí)，我驚呆了，驚得目瞪口呆。
現在，我又想起了這件感動(dòng)我的一件事，我流下了感動(dòng)的.淚水。
是��！愛(ài)是天地之物，倍施于我，是我的幸福呀！愛(ài)，是小珊迪為了弟弟而舍棄生命的佳傳；愛(ài)，是阿炳二泉映月的動(dòng)人音律；愛(ài)，是木蘭替父從軍的孝心；愛(ài)，是汶川地震時(shí)人們的援助；愛(ài)，更是弟弟替兄搓腳的汗水。
剎那間，我想起了這件事，想起了這件永留于我心的令我感動(dòng)萬(wàn)分的事。于是我放下了書(shū)，毅然決然地去做弟弟做過(guò)的同樣的一件事。
七年級感動(dòng)作文 4
天空中的陰云久久不散，伴隨著(zhù)一聲沉重的響雷，天空終于抑制不住雨水的咆哮，打開(kāi)了云的閘門(mén)，豆大的雨珠，一粒一粒的狠狠落下，匆促的行人忙亂的翻出包中的傘，幾分鐘后，街道上五顏六色的傘紛紛漫開(kāi)。
在我不遠處的一對父子，他們的頭發(fā)很凌亂，發(fā)間滴出點(diǎn)點(diǎn)水珠，襯衫已經(jīng)被水浸透了。他們沒(méi)有傘，只好依偎在電話(huà)亭里，大雨阻止了他們前進(jìn)的.步伐。男孩緊緊貼著(zhù)父親，冷的微微顫抖，忽然，他打了個(gè)噴嚏，撲到爸爸的懷里哭著(zhù)要回家，哭聲甚至蓋過(guò)了雨聲。父親抱起小男孩，遲疑了一下，要往前沖�？蛇�沒(méi)走一步，他又退了回來(lái)，似乎想到了什么，眼中閃著(zhù)光芒。
只見(jiàn)那位父親脫下了自己的外套，披在了小男孩的身上，麻利地抱起了他，快步走入雨中。走了幾步，父親又將那件外套更加認真的重新披了一下。雨點(diǎn)便再也侵略不到小男孩那弱小，微微顫抖的身體，他緊緊地摟著(zhù)他的父親的脖子。父親就像是房梁守護檐下的一方弱巢�？赡俏桓赣H卻被淋得更濕，更透了。原來(lái)凌亂的頭發(fā)順著(zhù)雨水下滴的痕跡，靜靜地貼在臉上，發(fā)間的水，打在額上的雨珠，在臉上平鋪著(zhù)流下，臂膀不知是否是因為寒冷微微地縮著(zhù)。但懷中的男孩并沒(méi)有怎么被淋到。
從那位父親脫下外套，到他們從我眼前消失，只經(jīng)過(guò)了不到一分鐘的時(shí)間。但在這一瞬間，雖然雨仍然在下，寒冷彌漫在空氣中，我的身體里卻如同飲下了一杯冒著(zhù)熱氣的可可，頓時(shí)心中有很多情感交錯在了一起，一種旖旎的情緒，催動(dòng)著(zhù)我的眼淚，幾乎快要涌出眼眶，我只好深吸了一口氣，將滿(mǎn)心感動(dòng)化作感嘆，徐徐呼出。
七年級感動(dòng)作文 5
在世界上有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)關(guān)懷的地方，在那里無(wú)數人的心都被感動(dòng)，那就是愛(ài)丁堡。
一個(gè)小雨晰瀝的下午，我打開(kāi)電視放松心情。畫(huà)面一出現我便覺(jué)得眼前一亮，與先前如黑夜一般的屏幕形成鮮明的對比。一張張美麗的圖片讓我向往愛(ài)丁堡那個(gè)地方。
在愛(ài)丁堡無(wú)論是公園，廣場(chǎng)還是街道上都有許許多多五顏六色，各式各樣的長(cháng)椅。瞧！這里一張黃的，那里一張綠的，它們一起組成了一幅五彩紛呈的美麗圖畫(huà)。
其實(shí)這些長(cháng)椅都是個(gè)人捐贈的，而且上面都還刻有留言呢！“祝母親永遠年輕漂亮，瑪麗�！薄敖裉煳业呐畠撼錾�，我希望她永遠開(kāi)心快樂(lè )�！薄白Ｃ總�(gè)在這里休息的人都能得到滿(mǎn)足”……這些留言各式各產(chǎn)，捐贈的人更是形形色色，祝福的人，祝福的事也是五花八門(mén)�？墒�，這些長(cháng)椅都在同樣地向人們說(shuō)著(zhù)一個(gè)字——愛(ài)。父母對兒女的愛(ài)、老師對學(xué)生的愛(ài)、妻子對丈夫的愛(ài)，甚至是對陌生人的關(guān)懷。
就是因為人們的心中有愛(ài)，才使那些鋼筋水泥的椅子，給人以溫暖。就是因為人們心中有愛(ài)，才讓那些形形色色、不協(xié)調的凳子看上去是那么的和諧，那么的美麗。與其說(shuō)愛(ài)丁堡的長(cháng)椅是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，不如說(shuō)人與人之間的關(guān)懷是愛(ài)丁堡的.風(fēng)景線(xiàn)。同時(shí)也是世界的美景。它讓每一個(gè)到這的人心都為之一顫，它讓愛(ài)丁堡這個(gè)城市散發(fā)著(zhù)沁人心脾的愛(ài)的芳香！也許這些長(cháng)椅經(jīng)過(guò)暴雨風(fēng)沙，不再那么亮麗，但是在那古樸的素顏下永遠充滿(mǎn)溫暖。
愛(ài)丁堡的長(cháng)椅是愛(ài)的昭示，是愛(ài)的傳遞。它讓每一個(gè)心中充滿(mǎn)感動(dòng)，也讓我更向往那個(gè)和諧美麗的城市！
七年級感動(dòng)作文 6
“呼，呼......”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，卷著(zhù)風(fēng)沙，刮過(guò)大地。世界上的萬(wàn)物都在不停的搖擺著(zhù)。臺階旁的那株小草,也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
每次下樓，我都能看到它。在小區的臺階旁，鐵柱子之間，那么一抹新綠，似乎再平常不過(guò)了。直到那一次，我才真正的認識到了它。
還記得，那是一年寒冬。天上泛著(zhù)朦朦朧朧的霧氣，一片片晶瑩剔透的`雪花，紛紛揚揚地飄落著(zhù)。我穿著(zhù)厚厚的棉襖，縮著(zhù)脖子，正往家趕。一陣寒風(fēng)呼嘯吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰。突然，我看見(jiàn)臺階旁的那抹新綠，正在寒風(fēng)的催擾下，努力站直身體。
那是一株小草，葉子上有一層薄薄的雪。我用手輕輕撥開(kāi)雪，終于清晰地看到了它，只有三片葉子，可是，每一片葉子都是那樣的墨綠，那樣的富有生氣。那清晰的紋路，是那樣的優(yōu)美，好似一條長(cháng)龍蜿蜒盤(pán)旋。葉面，經(jīng)過(guò)雪的洗刷，油亮亮的，好似涂上了一層蠟。
也許，它還是一粒種子時(shí)，就被風(fēng)吹到了這個(gè)臺階旁，落到了石縫中。它是靠著(zhù)一種怎樣毅力，成功的扎根于泥土，往上生長(cháng)著(zhù)呢？
在這樣的嚴寒下，這株小草肯定活不了多久了！我不僅一陣惋惜。
幾天后，我再次想起這株小草，跑下樓去看。我驚喜地發(fā)現，這株小草依然頑強地活著(zhù)，似乎更有生氣！真想不到，這株小草竟然有那樣的生命力！
小草，從一粒種子，破土而出，它一定有著(zhù)堅強的自信心！它能度過(guò)寒冬，必定有著(zhù)頑強的毅力！小草尚有的品格，我難道做不到嗎？
我又想起了自己，快步跑回家�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽乙欢〞�(huì )讓有限的生命，體現出無(wú)限的價(jià)值！
我一次又一次地經(jīng)過(guò)那里，那抹綠色的身影，給我力量，令我感動(dòng)！
七年級感動(dòng)作文 7
很清晰地記得，盛夏時(shí)節，那一個(gè)要奮力站起的身影，那個(gè)讓我一想起來(lái)，就禁不住感動(dòng)的身影。那一幕，我真的被感動(dòng)了。
他是外婆鄰居家的一位老人，按輩分我該叫他表舅老爺。他兩腿殘疾，只能每天被禁錮在輪椅里，就連說(shuō)話(huà)、動(dòng)動(dòng)手似乎都有些困難。他的家人，每到盛夏晴朗的日子里，總會(huì )將他推到小區前邊的公園里，讓他散散心，呼吸呼吸新鮮的.空氣。
孩子們放學(xué)，會(huì )從小區門(mén)口的公園里過(guò)。孩子們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我趕，好不歡天喜地。他坐在樹(shù)蔭下，深情地注視著(zhù)孩子們的一舉一動(dòng)，身心里充滿(mǎn)著(zhù)羨慕。他好像在想，自己也曾有過(guò)這般的青春年少，也曾有過(guò)這般的青春活力。那天放學(xué)，這一切，唯我看得清晰。他那滿(mǎn)是蒼老的臉上，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一片片笑意。
他試圖想動(dòng)一下，好幾次都停了下來(lái)。
他使勁地挪動(dòng)自己的胳膊，強硬地將手按在輪椅的扶手上。隨后，他好像很費勁一般，緊緊地鎖住眉頭，咬住牙根。手抖得厲害，皮包著(zhù)骨頭的手腕好像一下子就會(huì )斷掉。我意識到，他想站起來(lái)，但終究失敗了。他將頭低下片刻，隨之又抬起，眼神愈加地堅定了，原本渾濁的眼睛變得明朗起來(lái)。努力了很多次之后，他還是失敗了。額頭上，汗水津津的，他的手繼續哆嗦……即便這樣，他還是沒(méi)有要停下來(lái)的意思……
我跑過(guò)去，小心地攙起他。借助我的力量，他站了起來(lái)，站得那樣顫巍巍。他笑了，很勉強，又很有自信似的�？吹竭@一幕，我心里酸酸的。
每次想起這一幕，心底不免要涌起波瀾，為那一個(gè)要站起的身影，為那一個(gè)倔強的生命。
七年級感動(dòng)作文 8
早上，陽(yáng)光明媚，這和昨夜的電閃雷鳴截然不同。不過(guò)今天看起來(lái)就像是雨后清晨。
房間里、廚房里、臥室里、陽(yáng)臺邊都沒(méi)有看到往常繁忙的身影。心想：媽媽肯定又忙她的生意去了，哎，還是錢(qián)大��！算了，不管了，我還是去做作業(yè)吧。
中午，媽媽回來(lái)了。正好，我的作業(yè)做完了。我立刻湊到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)做完了，可以出去玩嗎？”“可以”，媽媽說(shuō)。
拿了一把傘，以免下雨，我騎著(zhù)自行車(chē)在幽徑的小路上哼著(zhù)愉快的小曲兒。突然在我的眼前“闖入”了一只蝴蝶。多么漂亮��！兩個(gè)蒲扇般的翅膀，全身鋪滿(mǎn)了花紋。我從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的蝴蝶。于是，我加快了騎自行車(chē)的速度，想要追上這只美麗的蝴蝶。
突然，眼前一黑，便沒(méi)有知覺(jué)了……
當我醒來(lái)的時(shí)候，天色已經(jīng)很晚了。我環(huán)顧四周，我發(fā)現，我掉進(jìn)了一個(gè)坑。我心想：天已經(jīng)快黑了，如果再不回家，媽媽會(huì )擔心的，可我怎么也上不去。就在這時(shí)，雨點(diǎn)開(kāi)始向我砸來(lái)，看看自行車(chē)，幸虧我帶了一把傘，不然，我非得感冒不可。聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了，是媽媽的聲音，她來(lái)找我了。媽媽來(lái)到坑邊，看到我在里面，立刻去找了一根藤條，把我拉上來(lái)了。
回到家，我看到媽媽手上都流血了，我拿來(lái)紗布為媽媽包扎。媽媽看起來(lái)很高興。她說(shuō)：“你不知道今天是什么日子？”“不知道”，我迷糊地說(shuō)。她站起來(lái)，去廚房拿了一個(gè)蛋糕出來(lái)，“難道今天是我的'生日？”“是的，你連生日都忘了”，媽媽說(shuō)。我拆開(kāi)蛋糕，媽媽為我插上蠟燭，我又大了一歲。
忽然，我心里感到愧疚，我的生日連我自己都忘了，可媽媽卻記得，那她的生日呢？我連知都不知道，更何況是給她過(guò)生日呢？
媽媽?zhuān)乱淮挝乙欢ㄅ隳^(guò)生日。
七年級感動(dòng)作文 9
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末的一段溫暖的話(huà)題，也是新春伊始一股蓬勃的'力量……
“笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉間小唱，任思緒在晚風(fēng)中飄揚……”我哼著(zhù)小曲漫步在小路上，夕陽(yáng)照著(zhù)我的臉龐，四周靜的出奇，風(fēng)兒，樹(shù)木，小草都好像進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉不肯出來(lái)。這剎那，一個(gè)白色的小精靈飛過(guò)我眼前，“是什么呢？”好奇心使我追過(guò)去，抓住他，“原來(lái)是蒲公英呀！”一個(gè)小小的蒲公英躺在我手上，像沉睡的小天使，他睡得那樣香，那樣甜。這時(shí)，遠處跑來(lái)幾個(gè)小朋友，他們見(jiàn)到我，便稚氣地問(wèn)：“姐姐，你想看蒲公英嗎？”“額……”我看了看手中的小天使，“想呀！哪有嗎？”“在那邊有一大片蒲公英呢！”“跟我們來(lái)吧！”他們在前面拼命的跑，我在后面拼命的追，豆大的汗珠滾下額頭，洋溢在臉上的卻是開(kāi)心的笑臉……”到了！”出現在我眼前的是一大片小精靈，有的還在空中飛舞呢！“快！”只見(jiàn)他們把蒲公英摘下，吹向空中�！拔�，你們干什么呢？”“蒲公英只能開(kāi)放一天，他們的夢(mèng)想是帶給人們快樂(lè )，我們也要讓他們飛翔吧！要不然明天他們就……”我聽(tīng)了心中一震：這么小的孩子，居然會(huì )……還有，生命只有一天的蒲公英，為了人們二努力綻放，讓人們開(kāi)心，快樂(lè )！雖然他們并不引人注目，可也盡了他所有的力量了呀！……”
我走到蒲公英田，把一大把蒲公英使勁拋向天空，心中默默念道：
“飛吧！蒲公英！飛得更高更遠！把快樂(lè )帶給更多的人！別辜負了小孩們的善意用心！”
我感動(dòng)！因為——蒲公英！
我感動(dòng)！因為——小孩們擁有一顆善良的心！
七年級感動(dòng)作文 10
在記憶的銀河里，我探尋到了一顆最大最亮的星星，它的名字叫“感動(dòng)”，每個(gè)人帶給我的感動(dòng)，都如同從天空劃過(guò)的流星，閃亮，耀眼。
天空陰沉沉的，我一人走在空蕩蕩的大街上，心情隨著(zhù)天氣的變化而變得很糟糕�！疤鞖庠趺催@么不好？！”我在心里默默地自言自語(yǔ)，“連一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有！”
我一直漫不經(jīng)心地走著(zhù)，邊走邊不經(jīng)意地踢著(zhù)一個(gè)小石子，突然聽(tīng)到了“哐當”一聲響，我定睛一看，是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他默默地在路旁乞討，面前擺著(zhù)一個(gè)窟窿的破碗，里面躺著(zhù)幾枚微不足道的硬幣，十分地不引人注目，讓我差點(diǎn)忽略了他。這時(shí)，我注意到時(shí)前面一位男子梳著(zhù)十分流行的發(fā)型，衣冠楚楚地走了過(guò)來(lái)，身旁還有一位珠光寶氣的女子。在走過(guò)老爺爺的時(shí)候，這位男子的'名牌皮鞋碰到了老爺爺面前那個(gè)破爛不堪的破碗，“咣當”一聲，碗里僅有的幾個(gè)微不足道的硬幣也滾了出來(lái)，硬幣落地時(shí)那清脆的聲音，引起了我的注意。當時(shí)我認為男子一定會(huì )跟老爺爺好好道歉，并把錢(qián)撿回碗里，誰(shuí)知男子看都沒(méi)有看老爺爺一眼，還是像剛剛一樣，若無(wú)其事地走了。接下來(lái)的一陣沉默中，我好像還聽(tīng)到了男子幸災樂(lè )禍的笑聲。
這時(shí)候，來(lái)了一位很紳士的男士。他夾著(zhù)一個(gè)公文包，身上的衣著(zhù)比之前那個(gè)男子要高貴許多，但他并沒(méi)有像他一樣無(wú)視老爺爺，而是彎下腰將地上的幾枚梗幣撿了起來(lái)，然后又掏出錢(qián)包，拿出一張“大票子”放進(jìn)老爺爺的碗里才離開(kāi)。
陰霾和烏云散云了，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容。陽(yáng)光直接照射在這位男士身上，十分璀璨，耀眼�？吹竭@一幕，一股熱流從我的心底涌出，與此同時(shí)，我的心情也如天氣一樣燦爛了。
七年級感動(dòng)作文 11
那是一個(gè)雪天。雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，姿態(tài)從容，給人以恬靜之感。雪給大地披上了銀裝，如宏麗的水晶世界，景象萬(wàn)千，又引起人們無(wú)限美好的遐想。��！雪，給人們帶來(lái)了歡樂(lè )與幸福�！傲鲲w花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”，此情此景，怎不令人浮想聯(lián)翩？
自從昨天下了大雪，路上的行人屈指可數。今天的道路上到處是白色的冰塊，天空中還時(shí)不時(shí)的飄著(zhù)幾片雪花。滿(mǎn)條街道就像蓋了一層棉被，一片白茫茫的景象。
我們居住的小區也堆積著(zhù)一層又一層的薄冰厚雪。院子里根本就沒(méi)有幾個(gè)人，老人們在家里休息，年輕人忙碌的工作，只有幾個(gè)孩子在樓下瘋狂的玩耍，熱情的擁抱冬雪。這不！我就在這里堆雪人呢！
突然，我發(fā)現了一個(gè)恍恍惚惚的身影緩緩地走了過(guò)來(lái)，她手里拿著(zhù)一把大鏟子，正在一塊又一塊的鏟冰。我意料之中的笑了笑，一定是環(huán)衛工人在清理積雪�？墒堑人呓�，我再看，原來(lái)是一位老奶奶。我趕忙上前對她說(shuō)：“老奶奶，天這么冷，再說(shuō)還下著(zhù)雪，路上結了冰很滑！您別鏟雪了，安全第一呀！”老奶奶慈祥的眼神看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“不不不！大家的安全是第一位的，我要是不鏟雪，大家就會(huì )滑倒的！”
老奶奶的舉動(dòng)博得了我的好奇，便和她閑聊起來(lái)，從她口中得知：奶奶今年67歲，一輩子以勤為榮，她還有一句名言呢：不怕累，不辛苦！就當鍛煉身體了！她可真是一位積極樂(lè )觀(guān)的.人��！我被她深深的感動(dòng)了，于是拿起一把掃帚，和老奶奶有說(shuō)有笑的一同鏟雪了。我們的歡笑聲為冰天雪地的寒冷帶來(lái)了一絲暖意。
這件事發(fā)生后，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“來(lái)形容我的變化，從老奶奶的身上我懂得了應該怎樣做人：我們要竭盡所能的為大家奉獻自己的一切，讓大家感到溫暖。
七年級感動(dòng)作文 12
感動(dòng)如銀河中的繁星，美麗燦爛，數不勝數。而在我那片銀河中，要數最美麗的那一顆，還是媽媽的那碗栗子粥，那令我感動(dòng)的一瞬，久久不能忘懷。
臨近期中大考，我十分焦躁，害怕考不出一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jì)，就在考試前一天晚上，我在做著(zhù)沖刺的準備。
“咔嚓，咔嚓”門(mén)外的媽媽傳出的聲音，對我來(lái)說(shuō)宛如魔咒，這更讓我心煩意亂。我終于受不了了，對門(mén)外的媽媽吼到：“能不能小聲點(diǎn)兒，沒(méi)看見(jiàn)我正在復習嗎？”我說(shuō)完以后，家里一片寂靜。我也無(wú)心復習，躺在床上一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
第二天，我隱隱約約地聞到一陣香味，對于身為小饞貓的我，不知不覺(jué)地隨香味走進(jìn)了餐廳，看到桌子上擺著(zhù)我的最?lèi)?ài)——栗子粥。原來(lái)昨天媽媽是在給我扒栗子呀，生栗子本身就不好扒，母親昨天是在怎樣的情況下，不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢？再看看母親的`雙手，指甲里全是栗子皮，紅紅的眼睛，像是熬了一個(gè)晚上，再看看母親那沒(méi)來(lái)得及梳整的頭發(fā)，軟塌塌的黏在頭皮上。
再看那碗粥，白白的米湯，金黃的栗子，嘗一只那熬的近似軟爛，濃濃的，甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心頭，在霧氣中看看媽媽?zhuān)业碾p眼不禁蒙上了一層薄霧。我喝完了那碗粥，因為我知道，那軟爛的栗子，連同那碗粥都熬進(jìn)了母親對我無(wú)限的愛(ài)……
那一次，我真感動(dòng)。感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛(ài)，樸素而真摯，感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛(ài)，包容而博大。
七年級感動(dòng)作文 13
有的人會(huì )說(shuō)，清潔工是我們身邊的感動(dòng)，因為他們無(wú)論嚴寒酷暑都會(huì )出來(lái)掃地。有的人說(shuō)，小朋友是我們身邊的感動(dòng)，因為他們聰明善良。我也找到了一個(gè)令我感動(dòng)的人，那就是我們的'彈琴老師鄧文萍。
為什么要選我們的鄧老師呢？那就要從幾年前說(shuō)起了。我的外婆和鄧老師很早就相識，鄧老師辦了一個(gè)電子琴班，收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳，很熟。所以，我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來(lái)師教得很認真，從來(lái)不亂收費，而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時(shí)候我們不會(huì )彈，鄧老師就會(huì )一遍又一遍地手把手教，而且從不生氣。有一次，我由于一個(gè)小小的音符多次彈不準，鄧老師就不厭其煩地教我，直到我彈準為止。
一年一度的考級比賽開(kāi)始了，鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜，第二天六點(diǎn)鐘就起床開(kāi)門(mén)。在教室里鄧老師準備好考級資料，又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個(gè)班，鄧老師就一趟接一趟地往返于學(xué)校與焦作之間，連家都顧不得回。同學(xué)們考試時(shí)，鄧老師就在窗外仔細聽(tīng)，頂著(zhù)酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。
回想幾年前，我什么都不會(huì )，是鄧老師教會(huì )了我什么是五線(xiàn)譜，什么是高音譜表，什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領(lǐng)進(jìn)了音樂(lè )的大門(mén)，把我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了現在電子琴六級的學(xué)生。
這就是我身邊的感動(dòng)，她認真負責正直。我要好好學(xué)習，不辜負老師的一片苦心。
七年級感動(dòng)作文 14
感動(dòng)是一杯茶，有著(zhù)苦與甜；感動(dòng)是一閃而過(guò)的生活片段，以最平實(shí)的畫(huà)面，出現在你的眼前；感動(dòng)是人與人之間的精神往來(lái)，讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語(yǔ)言�！�
救護車(chē)、警車(chē)在街上穿梭，人們的臉上充滿(mǎn)恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震，由于時(shí)間太久，我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著(zhù)一群人，他們穿著(zhù)白色的衣服，臉上滿(mǎn)是疲憊，雙眼布滿(mǎn)血絲，但他們仍堅持站在這場(chǎng)“戰爭”的前線(xiàn)。
哭喊聲、叫聲，一切一切在宣示著(zhù)地震的“殘忍”，一群身穿白衣的“天使”出現在他們的身邊。用自己的雙手，救治著(zhù)苦難的人民，用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的`，正是為了他們的使命和責任。
曾有一名記者去采訪(fǎng)他們，讓我記憶最深刻的是他們說(shuō)的一句話(huà)，“我們不要任何回報只希望一直站在這場(chǎng)戰爭”的前線(xiàn)，為人民筑起一道高墻，擋下一切苦難，讓他們重新露出笑容！
但不幸的事發(fā)生了，有一部分人為了更好的救治人們，跑到塌廢的地方幫助傷者。正當救助時(shí)，一場(chǎng)大地震悄然來(lái)臨，來(lái)了！來(lái)了！醫生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難，卻沒(méi)想到這竟是他們最后一站。
塌廢的地方淹沒(méi)著(zhù)最偉大的人，他們值得受到別人的尊重與敬愛(ài)，他們用自己的身軀讓我們知道了，人與人的感動(dòng)只是那最“輕靈的語(yǔ)言”，是那個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作！他們被淹沒(méi)了，但他們并沒(méi)有死，他們還活在我們的腦海里，他們的精神將由我們傳承，他們是我們的英雄！
七年級感動(dòng)作文 15
人間處處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和無(wú)私的奉獻，每個(gè)人都不是獨立存在的個(gè)體，都要為別人為自己而生活。
學(xué)校里，還在為運動(dòng)會(huì )而加班的我，有些不知所措，臨近比賽，我卻沒(méi)有絲毫進(jìn)展，體育老師也著(zhù)急了，有些失望的看著(zhù)我，我低下頭來(lái)想些事情，扭頭卻不見(jiàn)老師的蹤影，我有些心不在焉。不一會(huì )兒，看見(jiàn)她拖著(zhù)一個(gè)大包和兩個(gè)小包，為我們準備了一些藥品與食物，今晚，他陪我們加班。休息之余，他蹲在我的旁邊：“加點(diǎn)油，實(shí)在不行，我在前面跑你在后面追，就不信還不提高�！甭�(tīng)完之后，我不可思議的瞪大了眼睛不相信平時(shí)嚴厲的老師會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)。那天晚上，光線(xiàn)下，地面上那個(gè)投射的影子，正是那個(gè)因為老師一句話(huà)而努力的我。
天空陰沉沉，下起蒙蒙小雨，烏云將太陽(yáng)遮蓋起來(lái)，看著(zhù)廣場(chǎng)旁邊的馬路中心，那天下午的情境不禁浮現在我的眼前……
我正在等待著(zhù)綠燈，未見(jiàn)其人，先聞其摩托車(chē)的聲音，轉過(guò)頭去，只見(jiàn)一位染著(zhù)紅毛的少年，開(kāi)著(zhù)大喇叭，光速的騎了過(guò)來(lái)，還沒(méi)過(guò)紅綠燈，車(chē)輪便打了滑，吱的一聲，刺耳的聲音劃過(guò)我的.耳膜，那人連同車(chē)子一同被甩出十米遠，正巧砸中了一輛汽車(chē)的前燈，車(chē)主不悅的探頭，正要說(shuō)話(huà)時(shí)，看到眼前慘不忍睹的情形，也顧不等生氣，趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén)，打了120……我不在圍觀(guān)，因為我知道，作為社會(huì )中的一員，我能做的也只有讓那一個(gè)人的位置。騰出道路。
在家里，每一次的失敗與成功都好像父母的表情不是很豐富，但我知道他們在你失敗的時(shí)候鼓勵你，在你成功的時(shí)候提醒你，在你放棄的時(shí)候教育你，在你快樂(lè )的時(shí)候跟著(zhù)你一起快樂(lè )。
在生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)微感動(dòng)。
七年級感動(dòng)作文 16
在我人生的道路上，有無(wú)數的絆腳石和許多五彩繽紛的彩色石，一塊令我終生難忘的感動(dòng)之事，雖然這是一塊普通的石頭，但在我的心中卻是發(fā)光的。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子，我在上學(xué)的路上來(lái)到了一個(gè)面館吃早餐，我和一對未吃飯的夫婦等待著(zhù)，我仔細看，原來(lái)那位阿姨是個(gè)瞎子，她眼睛都是閉著(zhù)的，手中拿著(zhù)一根彎彎的木棒，身體瘦骨嶙峋的。我的面條和那對夫婦的面條都來(lái)了。我便兒狼吞虎咽地吃起來(lái)，我不經(jīng)意地看見(jiàn)他們中間一碗大一碗小，那位叔叔把自己的大碗和那位阿姨的小碗換了一下，我一直沒(méi)注意到的叔叔竟然這樣的愛(ài)護妻子，世上有幾人能這樣做到呢？這位叔叔比那位阿姨更加的瘦，瘦得骨頭都看見(jiàn)，我馬上摸摸口袋，卻只剩下一塊錢(qián)了，其它的都買(mǎi)零食去了。我那時(shí)真恨死自己了，我為什么那么貪吃，世上還有許多這樣的'人還食物也吃不上的人，我卻身在福中不知福。就是那位叔叔短暫的動(dòng)作，短暫的瞬間，使我情不自禁地流下了眼淚，讓我明白了很多的道理。
就是這小小的動(dòng)作使我終身感動(dòng)，我一定要節約糧食，節約不必要的花費，為窮人捐助。
七年級感動(dòng)作文 17
是雨，你雨后的虹，你是月，那捧月的星。用，凝結了你的血肉;用永恒，塑造了你的;用她的，為你鑄就次愛(ài)的航行。她用優(yōu)美的'年輪，為你紡織成一冊散發(fā)油墨清香的日歷……
我睡覺(jué)時(shí)就喜歡蹬被子，擔心我會(huì )著(zhù)涼，每天都要我把被子蓋好沒(méi)。這幾天，天氣驟然變冷，我一不感冒了，鼻子像被木塞塞住，難受極了。
都睡著(zhù)了，我還在燈光下寫(xiě)作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我在怪天氣的威脅下，鼻涕終于涌了，還不停地打著(zhù)噴嚏。這強烈的噴嚏吵醒了熟睡的。聽(tīng)見(jiàn)了馬身旁，焦急而又心疼地問(wèn)道：“你了?是感冒了?”還沒(méi)等我反應，摸了摸額頭，“哎呀!好燙啊!”說(shuō)完她迅速從藥盒里拿出體溫計一量，三十九度!三七二十一，背起我就往醫院跑，躺在瘦弱的脊背上，中，我覺(jué)得雨中的是強大，是我遮陽(yáng)擋雨的參天大樹(shù)。
一邊把我往醫院背，一邊還不停地問(wèn)這問(wèn)那。醫院，滿(mǎn)頭大汗了，但我一會(huì )掛號，一會(huì )取藥，把壓得喘不過(guò)氣了。終于在的精心照料下，病情了穩定，松了一口氣，找了沒(méi)風(fēng)的地方，脫下的大衣為我穿上，我頓時(shí)感到暖流涌上了心頭。
在瞬間，我被這股濃濃的母愛(ài)所包圍了，心被這母愛(ài)久久地感動(dòng)了，心底的親情不禁流露，您!
七年級感動(dòng)作文 18
我們的一生好似一本書(shū)，每天都會(huì )在書(shū)上添一個(gè)多彩的故事隨著(zhù)時(shí)間輕快的步子，書(shū)上有了很多很多故事，每當我們打開(kāi)自己的心窗，去讀我們每一天都不同的故事時(shí)，那些感人的故事會(huì )涌上我們心頭蕩起一陣暖意。
從古至今，有多少人為愛(ài)感動(dòng)，有多少人為一個(gè)人的堅強的毅力而感動(dòng)？感動(dòng)是所有人無(wú)法抵抗的，無(wú)論多么冰冷的心，也都會(huì )在感動(dòng)的面前融化。我見(jiàn)過(guò)一位老奶奶，她的精神使我心中一顫。我每天早上去上學(xué)，在路上都會(huì )看到一位走路不利落的'老奶奶。那天，我看到那個(gè)老奶奶一瘸一拐地走，心中暗發(fā)好笑，“這個(gè)人真好玩，都瘸了還出來(lái)，媽媽你看她走路的姿勢多好笑呀！”“女兒”媽媽的松弛的表情馬上緊繃起來(lái)，神態(tài)十分嚴肅，“這很好笑嗎？你不覺(jué)得這位老人每天都這么早出來(lái)鍛煉，令人很感動(dòng)嗎？她走起來(lái)雖然比正常人吃力，你難道沒(méi)有看出來(lái)她比以前走的快多了嗎？向得了這種病的人，如果不是堅持每天多走動(dòng)鍛煉，恐怕早就癱瘓在床了”。聽(tīng)到這里，我心頭不由得一震：這位老奶奶真堅強。
剛才的嘲笑早就蕩然無(wú)存了。以后每當再看到這位老人，我都會(huì )投去尊重的目光。而且越來(lái)越感覺(jué)老人走的更好更快了，每當我看到這，心中就會(huì )感動(dòng)的浮上一陣陣熱流。
七年級感動(dòng)作文 19
感動(dòng)在每一天。每一次的感動(dòng)都會(huì )刻骨銘心。失去了感動(dòng)，就等于失去了生命。
所以說(shuō)，感動(dòng)很重要。我們需要感動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻都需要。感動(dòng)，永遠。只有懂得真正的感動(dòng)，才會(huì )懂得真正的生活。
感動(dòng)于生命。
我是生命，我周?chē)囊磺械囊磺卸际巧�。剎那間我才知道，生命遍布這個(gè)世界。于是，我感動(dòng)于生命。
曾經(jīng)，十分鐘愛(ài)家中的那盆仙人掌，青翠青翠，煥發(fā)生命的`光彩……但是，時(shí)隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道�？傊褪怯肋h地離開(kāi)了我們�？粗�(zhù)它的遺體，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。無(wú)話(huà)可說(shuō)。
原來(lái)，再堅強的生命，也會(huì )有脆弱的時(shí)候。真的。
于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……
那株菊花是我看著(zhù)長(cháng)大的。從發(fā)芽一直到長(cháng)成花朵�？吹剿仆恋哪且豢�，我看到了生命的希望。它逐漸長(cháng)大，一抹抹新綠渲染了整個(gè)世界。后來(lái)，它開(kāi)花了，風(fēng)鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的，裝滿(mǎn)豐收。
原來(lái)，再脆弱的生命，也會(huì )有堅強的時(shí)候。真的。
感動(dòng)于生命，感動(dòng)于一切無(wú)形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是無(wú)形的，感動(dòng)也同樣是無(wú)形的。感動(dòng)，永遠。于是，生命與感動(dòng)就永遠融為一體。
七年級感動(dòng)作文 20
我看了王樸的故事之后覺(jué)得我們中國的烈士們真是好偉大��！
王樸是河北省完縣人。他生長(cháng)在太行山石嶺下的河北省完縣野場(chǎng)村，11歲時(shí)被大家推選為兒童團團長(cháng)。
有一次，野場(chǎng)村的鄉親們全被日寇趕到村子中央，日寇拿著(zhù)一份由漢奸提拱的村干部和抗日軍名單，叫翻譯把他們拉出來(lái)，然后漢奸問(wèn)王樸：“你就是野場(chǎng)村的兒童團團長(cháng)王樸吧？”。王樸不理這個(gè)漢奸�！澳阋欢ㄖ腊寺奋娫谀睦�，說(shuō)出來(lái)就放你回家�！薄安恢�！就是知道也不會(huì )告訴鬼子和狗漢奸！”王樸面斬釘截鐵地回答。日寇猛地抽出了指揮刀，指著(zhù)王樸的胸口，叫道：“你這個(gè)小八路快說(shuō)，你不說(shuō)就去死！”王樸面對日本鬼子強盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著(zhù)兒童團團員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸獻出年輕的生命，那時(shí)只有14歲。
我看問(wèn)這個(gè)故事心想：“人固有一死”，革命先烈多么的偉大，他們的死，是值得的`。我覺(jué)得做一個(gè)中國人是驕傲的，我還覺(jué)得我們要好好學(xué)習不能辜負革命先烈期望，我們要為祖國美好的未來(lái)而奮斗，我們要讓那些革命烈士安心們的去另一個(gè)世界�！�
七年級感動(dòng)作文 21
那是個(gè)晴天。
伴著(zhù)放學(xué)鈴聲，我們班從校門(mén)里走了出來(lái)，只聽(tīng)老師發(fā)出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長(cháng)跑去�？晌业募议L(cháng)在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著(zhù)家長(cháng)的身影。這時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了身邊的兩個(gè)同學(xué)的聊天內容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對呀，結果沒(méi)下�！�
“就是，害得我白帶一把傘�！�
……
我本來(lái)想笑，可隨后猛拍一下腦門(mén)，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現在最重要的事情就是要把它取回來(lái)，要命的是肩上沉重的.書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發(fā)現一個(gè)熟悉的身影�！澳軒臀夷靡幌聲�(shū)包嗎？”我禮貌地問(wèn)�！安恍�，我家長(cháng)馬上就來(lái)了�！焙冒�，我嘆了一口氣。突然，我又看見(jiàn)了同學(xué)方涵，便“噠噠噠”地跑了過(guò)去�！皫臀铱匆幌聲�(shū)包吧？我回教室取一下雨傘�！薄皼](méi)有問(wèn)題，快去吧�！狈胶斓卮饝�。于是，我像踩著(zhù)風(fēng)火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門(mén)口的時(shí)候，方涵還在原地等著(zhù)我，他身旁站著(zhù)的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動(dòng)。
七年級感動(dòng)作文 22
公元2010年4月14日7時(shí)49分，我國青海省玉樹(shù)自治州發(fā)生了里氏7.1級的大地震，一座座高樓大廈瞬間倒塌。往日那繁榮昌盛的景象，已被這場(chǎng)地震，掩埋在廢墟底下。
4月21日下午，我校舉行了哀悼會(huì )，為玉樹(shù)的受害人民默哀3分鐘。那是，靜悄悄的，沒(méi)人能笑出來(lái)，一切沉寂在悲痛之中。默哀完畢后，我們觀(guān)看了一個(gè)有關(guān)玉樹(shù)地震的錄像——《玉樹(shù)，我們在一起》。
其中，讓我記憶猶新的.是一位香港的義工——張福榮。在這次地震中，他本來(lái)都逃出來(lái)了，可他卻猛然想起孤兒院里還有人，于是他冒著(zhù)生命危險又沖了回去，救出了1名教師和3名孤兒。而他自己。卻在后來(lái)發(fā)生的余震中，倒下了……
張福榮這種舍己為人的義舉，感動(dòng)了全中國，全世界。在采訪(fǎng)他弟弟時(shí)，他弟弟告訴記者：“他從來(lái)不需要什么榮譽(yù)，報刊雜志采訪(fǎng)他，都被拒絕了�！睆埜s舍己為人、淡泊名利的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習。雖然他已經(jīng)離去了，可他的精神交永遠銘刻在我們每個(gè)人的心里。
七年級感動(dòng)作文 23
夜，是那么寧靜;月，是那么皎潔。獨坐床邊的我，情不自禁地想起了至今令我感動(dòng)不已的一件事。
一天，媽媽出去辦事了，家里只剩我一個(gè)人了�？蓩寢尣蛔屛页鋈ネ�。我終于忍不住了，沖出家門(mén)，和小伙伴們玩兒去了。
不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑了。我剛準備從口袋里拿出鑰匙，可一掏，空的'。我忘帶家門(mén)鑰匙了!
我坐在地上，對天空久久發(fā)呆。外面天氣多么晴朗，我的心情卻亂到了極點(diǎn)。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然覺(jué)著(zhù)有一雙溫暖的大手摸在我的頭上。抬頭一看，原來(lái)是鄰居張阿姨�！霸趺戳�，好好的怎么不回家吃飯?”張阿姨關(guān)切的問(wèn)。我把事情又說(shuō)了一遍�！澳氵@孩子，怎么不早點(diǎn)說(shuō)。來(lái)來(lái)來(lái)，快到我家去，阿姨家里還有飯有菜，正愁一個(gè)人吃沒(méi)意思呢!”此時(shí)，我的心好像被點(diǎn)了一盞燈，溫暖極了。
我愣了一會(huì )兒，能去嗎?“快進(jìn)來(lái)吧，別餓著(zhù)�！闭f(shuō)完硬把我拉進(jìn)來(lái)。我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙院�，在遇到這種事，就到我家來(lái)，別餓著(zhù)!”阿姨摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
“別餓著(zhù)�！币痪涠嗝春�(jiǎn)單的話(huà)，我的心中卻漾起一陣暖流。在此時(shí)，誰(shuí)不會(huì )感動(dòng)呢?
七年級感動(dòng)作文 24
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽易罡袆�(dòng)的一本書(shū)的名字就是取義于朱熹的這首《觀(guān)書(shū)有感》。
這本書(shū)的書(shū)名《花田半畝》。
在沒(méi)有看《花田半畝》之前，我眼睛里的世界是浮躁和喧囂的，可看了《花田半畝》后，讓我感受到那份關(guān)于生命，生活的清澈美！讓我在淚水中，體會(huì )一個(gè)生命永遠定格在21歲女孩的絕唱。
如若生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復徘徊，而在這片純白之地上，《花田半畝》是最純澈的靈魂，而《花田半畝》里的生命也是最跌撞的曲折。
《花田半畝》的作者是田維，一個(gè)12歲就離開(kāi)人世的'美麗女孩，然而她面對死亡卻如此平靜，她迎接所有的安排，而無(wú)所怨恨和悲戚，從容安定。這樣的生命將是驕傲而尊貴的。而她所寫(xiě)出的文字也就別具意義。
花田里的文字不是生活真實(shí)的熱鬧，是飄在半空的寂寞。田維愛(ài)那凌空的寂寞，因寂寞而冷靜，而人卻不能夠不用雙腳去行走。生活終究是熱鬧的，世俗，喧囂，甚至骯臟，但這是我們所眷念的生活。我們不該拒絕它真正的面目。
因為這本書(shū)，因為她，讓我在死亡的悲泣里看到了生命的歡顏；因為這本書(shū)，因為她，讓我覺(jué)得人可以生如蟻而美如神。
七年級感動(dòng)作文 25
在我們的生活中令我們感動(dòng)的事例有很多很多，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……今天，我要說(shuō)一說(shuō)老師的事情。
在學(xué)校中，小學(xué)生最恨的就是老師，為什么留那么多作業(yè)，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽(tīng)課就罰站？就是因為這些，同學(xué)們一直對老師懷恨在心，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)老師有多辛苦，整天批作業(yè)、備課、教育學(xué)生。老師表面上很?chē)绤�，�?shí)際上老師很關(guān)愛(ài)學(xué)生們的。
那是在我初一第一次上晚自習的時(shí)候，那天，晚自習結束后，我和幾個(gè)同學(xué)在教室值日，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“哎呀，都幾點(diǎn)了，教室很干凈了，你們走吧�！蔽倚南耄核隳氵�有點(diǎn)良心，知道我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語(yǔ)文書(shū)忘拿了。于是，我跑回了教室，老師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個(gè)箭步?jīng)_上前，抱住老師說(shuō)：“您辛苦了！”
老師是一個(gè)辛勤的.園丁，他不僅教我們知識，而且還照顧我們，所以，我們要好好學(xué)習，不辜負老師的期望。
七年級感動(dòng)作文 26
最近，一家電視臺將再次采訪(fǎng)流行明星，并將講述鮮為人知的感人故事。消息一出來(lái)，這家電視臺的收視率就大幅上升。
當每個(gè)人都準備為這一舉動(dòng)流淚時(shí)，他們發(fā)現這真的沒(méi)有什么可感動(dòng)的，只是一些普通的家庭關(guān)系。也許是因為他(她)的迅速走紅，一些瑣碎的事情，在媒體的大肆宣傳下，已經(jīng)成為吸引觀(guān)眾的.“內部盛宴”。也許有太多的事情真的感動(dòng)了每個(gè)人，但至于這樣大驚小怪嗎？
為了提高收視率，許多電視臺竭盡全力進(jìn)行宣傳。例如，說(shuō)一個(gè)歌手在練習唱歌的時(shí)候會(huì )受傷是很荒謬的。我在想，他(她)是在用自己的聲音唱歌嗎？還是你在用身體練習唱歌？怎么能說(shuō)這不是炒作呢？如果你有點(diǎn)名氣，你可以像神話(huà)一樣得到提升�？梢哉f(shuō)，你的一生將被他們掌握。即使你出生的名字是一個(gè)或兩個(gè)，這不是很正常嗎？但是在他們眼里，它變成了“震耳欲聾的吼聲，震撼了整個(gè)城市，一顆未來(lái)之星誕生了！”我說(shuō)的是我處于恍惚狀態(tài)，好像我是一部電視劇的主角。所有的角色、臺詞和場(chǎng)景都已經(jīng)準備好了。我只是在正確的時(shí)間出現。這種生活叫做生活嗎？這種由媒體推動(dòng)的情緒會(huì )動(dòng)嗎？
七年級感動(dòng)作文 27
感動(dòng)是什么？有人說(shuō)，感動(dòng)是父母一句溫馨的話(huà)，也有人說(shuō)感動(dòng)是當你遇到困難時(shí)，別人向你伸出援助之手，還有人說(shuō)，感動(dòng)是當你做錯事時(shí)，朋友們的寬容和理解。感動(dòng)也是……
記得那次，是個(gè)寒冷的天氣。我寫(xiě)完作業(yè)，整理書(shū)包，只聽(tīng)“啪”的`一聲，鋼筆摔在地上，壞了。只好去再買(mǎi)一支。我從儲蓄罐里拿出10元錢(qián)向商店跑去。半路上，我看見(jiàn)一家飯店前擠著(zhù)一大堆人，就走過(guò)去看熱鬧。一位大叔蹲在地上，前面一個(gè)鐵盒和一張紙。一問(wèn)才知道，這個(gè)人的女孩生了病，可是沒(méi)錢(qián)治，只好出來(lái)乞討。雖然有人說(shuō)他是騙子，可也有人可憐他，往鐵盒里扔了幾元錢(qián)。正當我猶豫不決時(shí)，一個(gè)殘疾人拄著(zhù)拐杖走過(guò)來(lái)，看了大叔一眼，在掛在腰上的包里掏出一張10塊錢(qián)，放在鐵盒里。從包上的縫隙里可以看見(jiàn)，里面全部都是1角兩分，估計就這么一張10塊錢(qián)。那位大叔一個(gè)勁地感謝他，那個(gè)殘疾人微微一笑，便艱難地走了。我目送他遠去，我又把10塊錢(qián)……
我們都是平平凡凡的人，但能做出不平凡的事！這件小事，讓我深深地被感動(dòng)了。
七年級感動(dòng)作文 28
擁有感動(dòng)是莫大的財富，擁有感動(dòng)是莫大的幸福。
在我們身邊，一定有讓你感動(dòng)的事吧！只要我們留心觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現身邊的好人好事。有一天，我和媽媽高高興興的來(lái)到化市上買(mǎi)花�；ㄊ械幕ǹ烧娑嘌�，就像花的海洋！花市的花真香呀！香的可以把成千上萬(wàn)只蝴蝶吸引來(lái)，路邊有個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在賣(mài)花，她的`花又多又香，一下子就把我吸引了。
我正興致勃勃的看花，有香艷的玫瑰，有純潔的百合，還有多姿的吊籃。我和媽媽正在挑花時(shí)，在我們身后有一個(gè)賊眉鼠眼，看起來(lái)就不像好人的叔叔也假情假意地來(lái)挑花。當我和媽媽準備買(mǎi)花時(shí)，小女孩突然站起來(lái)，猛地抓住我和媽媽身后那人的衣服，大聲地對我媽媽喊道：‘抓小偷了，抓小偷了，阿姨您的錢(qián)包被人偷了！’媽媽轉身一看，那個(gè)叔叔正掙脫著(zhù)小女孩的手，像老鼠一樣倉皇而逃，引來(lái)了許多好心的叔叔阿姨一起制服了小偷。
為了報答小女孩，媽媽給她50元，但是小女孩拒絕了，小女孩的品德真讓我感動(dòng)，不怕壞人，敢于跟壞人作斗爭，做事不要回報。
當你給別人一個(gè)微笑，當你隨便撿起一張紙。都會(huì )感動(dòng)別人。
七年級感動(dòng)作文 29
今天，我們看了“抗震救災英雄少年頒獎晚會(huì )”，一幅幅感人的畫(huà)面令人感動(dòng)，讓人不禁散發(fā)出贊嘆“小小年紀，竟能做出連大人都有困難的事來(lái)”。
在電視上，我看到了勇敢智慧的少年英雄雷楚年，有不僅自救還救別人的康潔，沉著(zhù)、冷靜的馬健，還有舍身救人的陳浩……但最令我感動(dòng)的還是小林浩，他今年才9歲，卻也會(huì )救人。地震發(fā)生時(shí)大家都往外跑，但被板子砸倒在地�！爱敃r(shí)石板后面傳來(lái)一個(gè)女同學(xué)的'哭聲。他就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，小林浩開(kāi)始移動(dòng)，終于爬出了廢墟，又將兩個(gè)同學(xué)拉了出來(lái)，受了傷，但他很堅強，算得上是個(gè)小英雄了。
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了自己，以前我總是以自己為中心，以為自己很重要，并沒(méi)有想過(guò)別人，根本不在乎別人怎么想怎么樣�？僧斂戳诉@件事，我臉紅了，我想，我以后要多想想別人，不要只管自己，要多考慮別人的感受，不要讓別人心里難過(guò)，要多幫助別人�？拐鹩⑿凵倌陚兊挠職獗貙⒁淮淮鷤飨氯�，傳染別人、感動(dòng)他人，讓我
七年級感動(dòng)作文 30
雨下大了，我趕忙去商店里躲雨，看見(jiàn)墻角有一人。
那人瘦瘦的，雜亂的頭發(fā)上有泥土，衣服襤褸，穿著(zhù)一雙爛草鞋，臉上有著(zhù)臟臟的東西，蹲在墻角，被雨淋著(zhù)，閉著(zhù)眼，看這樣子，好幾天沒(méi)吃飯了。
“一閃一閃小星星，滿(mǎn)天都是小星星……”一個(gè)打著(zhù)花傘，穿著(zhù)雨鞋的小女孩蹦蹦跳跳的走來(lái)，褲腳上沾滿(mǎn)了泥，可她毫不在意。小女孩手里緊緊捏著(zhù)一塊白色奶油的.蛋糕，那香味，我都快和她去了。
當那個(gè)小女孩來(lái)到那個(gè)乞丐的面前，她停下了她蹦蹦跳跳的腳步，看著(zhù)那個(gè)乞丐，再看了看那個(gè)散發(fā)著(zhù)奶油香味的蛋糕，猶豫了一會(huì )，伸手把蛋糕遞了過(guò)去，說(shuō)“諾，叔叔�！逼蜇の⑽⒈犻_(kāi)眼，看見(jiàn)了蛋糕，慢慢的接過(guò)去，小女孩又戴上帽子，把傘放到了乞丐的肩上，為乞丐遮雨。
乞丐小口的吃著(zhù)蛋糕，臉上流下了水，不知是雨水還是淚水，小女孩看著(zhù)，胖嘟嘟的小臉上露出了甜甜的笑，接著(zhù)又一蹦一跳的走了。
是��！社會(huì )就是這樣，當你要幫助的時(shí)候，人們就會(huì )給你幫助，幫助時(shí)，無(wú)論誰(shuí)看到了，都會(huì )被感動(dòng)。
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