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應急體驗征文800字
應急(yìngjí)，應對突然發(fā)生的需要緊急處理的事件。下面是小編整理的應急體驗征文，歡迎大家參考!
【應急體驗征文1】
今天，王老師帶我們去了高段部的安全應急體驗教室。
去之前，我很期待。到了教室，我們看見(jiàn)教室墻上掛著(zhù)防滑手套、不一般的手電筒、壓縮餅干……還有安全網(wǎng)，還有電子圖書(shū)和安全大擂臺。哇!這些東西都有特別的用處，而且科技含量很高很高，簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂，大開(kāi)眼界!
安全對于我們很重要，他隨時(shí)提醒我們保護自身安全。這個(gè)教室好神奇，它教會(huì )了我們怎樣躲避危險，教會(huì )我們運用安全知識提高自己的安全意識。在播放電視節目時(shí)，我們看到洪水席卷了整個(gè)小鎮，人們的財產(chǎn)和生命受到了破壞，那一刻我被勢不可擋的洪水驚呆了!王老師告訴我們，大自然雖然可怕，但是，只要我們提高判斷和逃生的能力，就會(huì )在危機時(shí)刻獲得生命!我記住了老師的話(huà)，我要好好學(xué)習這些逃生的知識!
最后，我們又玩了安全擂臺賽，結果女生贏(yíng)得了勝利，我好郁悶!
今天的安全課好不一般，我喜歡這里，還想有時(shí)間來(lái)體驗各種游戲。
【應急體驗征文2】
這星期在升國旗的時(shí)候，值周老師就告訴我們這星期要舉行一次應急疏散逃生演練，時(shí)間大概是在星期四的大課間活動(dòng)。聽(tīng)到這一消息，同學(xué)們就紛紛議論開(kāi)了：“這次的逃生演練會(huì )怎么進(jìn)行呢?”“會(huì )像上次一樣被取消嗎?”……
今天就是星期四了，我們一大早就聊起這事了。果然，早自習上課之后，蔣老師同以往一樣來(lái)到教室里，在講臺上輕輕地拍了拍手，以表示安靜。同學(xué)們迅速地、端正地做好，全神貫注地看著(zhù)蔣老師，等待蔣老師發(fā)話(huà)。“同學(xué)們，星期一在國旗下說(shuō)過(guò)今天要舉行應急疏散演練的，那么等會(huì )兒我會(huì )發(fā)給大家餐巾紙，來(lái)代替毛巾，聽(tīng)到警報以后，迅速地用餐巾紙捂住自己的嘴巴和鼻子，然后人蹲下小跑到教室門(mén)口排好隊到操場(chǎng)集合。”“那我們?yōu)槭裁匆獙Χ紫屡苣?這樣不是會(huì )減慢我們的速度嗎?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。“呵呵，火災是，眼是往上冒的，毒氣都在上面，煙里的一氧化碳能毒死人，因此我們蹲下可以減少毒氣，捂住鼻子和嘴巴可以以防毒氣進(jìn)入我們的體內。”第一節課快上好了，老師將餐巾紙發(fā)給我們，“同學(xué)們請注意了，等下鈴聲響后，迅速跑出教室。”從廣播里傳來(lái)老師的聲音。
“嗚——”警報響了，同學(xué)們井然有序地將餐巾紙捂好跑出教室，我急忙彎下腰，捂好餐巾紙，往外面跑去，我邊跑邊捂住嘴巴和鼻子還要彎下腰，感覺(jué)很吃力，在走樓梯的時(shí)候差點(diǎn)摔了一絞，很快，我們就到了操場(chǎng)排好隊集合里。章老師拿著(zhù)話(huà)筒：“好，蹲下，用餐巾紙捂住，千萬(wàn)不能放開(kāi)。”同學(xué)們很配合的蹲下了。
接下去就是郭老師教我們如何使用干粉滅火器。只見(jiàn)郭老師先用報紙將盆里的東西點(diǎn)燃，然后迅速退后了幾大步，火勢很兇猛，向上竄著(zhù)。郭老師快速地拿起滅火器，左手拿住滅火器的頂上，右手托住底部，上下用力擺動(dòng)，接著(zhù)又除掉鉛封、拔掉保險銷(xiāo)，左手握著(zhù)噴管，右手提著(zhù)壓把，在距離火焰兩米的地方右手壓下壓把，干粉從管子里噴涌而出，很快，熊熊火焰就被干粉撲滅了。全校師生都認真地看著(zhù)郭老師的每一個(gè)動(dòng)作，想從中學(xué)到一些知識。
逃生演練到這里就接近尾聲了，雖然這次演練的過(guò)程只有10分鐘左右。但是在這演練的過(guò)程中，我卻學(xué)到了不少。在演練得時(shí)候，我差點(diǎn)堅持不住想要將餐巾紙拿開(kāi)，覺(jué)得憋著(zhù)難受，反正又不是真的遇到火災了。但是后來(lái)，我猶豫了一下，又想到萬(wàn)一真的火災來(lái)了，我就有了經(jīng)驗，因此又開(kāi)始憋著(zhù)氣向操場(chǎng)跑去�，F在回想剛才，還好沒(méi)有拿開(kāi)餐巾紙，不然以后就要后悔錯過(guò)這一次機會(huì )了，我希望我們學(xué)校以后能夠多搞這類(lèi)的活動(dòng)，即可以讓我們增長(cháng)知識，又可以對同學(xué)增強防范意識。
結束了演練，回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都氣喘吁吁，但每個(gè)人臉上都漾著(zhù)微笑，快樂(lè )的笑聲在教室里回蕩……
【應急體驗征文3】
今天，我們進(jìn)行了地震疏散應急演習，這是一個(gè)非常重要的活動(dòng)，我們的目的是在真正的地震中能夠冷靜地逃生。想一想，汶川的一個(gè)中學(xué)在地震中沒(méi)有死亡的，全部人都保住了性命，這所中學(xué)的校長(cháng)成了“明星校長(cháng)”，因為他帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了防震演習，在真正地震的時(shí)候，救了全體師生的命!所以，今天，我們學(xué)校也要進(jìn)行防震演習。
呂校長(cháng)宣布演習開(kāi)始，模擬地震的聲音響起來(lái)了。只聽(tīng)“轟隆隆……”我就想起了地震時(shí)的情形：大地在轟鳴，漂亮的樓房變成了廢墟……我不由得將手肘不停地往課桌下縮，用手掌來(lái)護頭，手舉累了也不敢放下。對呀，人人都怕地震，何況小孩呢?“嗚——嗚——”，警報聲拉響了。這聲音好像地震后人們因為悲傷而哭泣的聲音。
我們日新樓的孩子行動(dòng)最快，今年警報聲一停就跑到操場(chǎng)集中了。來(lái)到操場(chǎng)，周?chē)拇髽怯肿屛液ε缕饋?lái)：真正的地震中，樓會(huì )倒下來(lái)，我真怕被廢墟砸到，于是就挑了一個(gè)偏中間的位置蹲了下來(lái)。
后來(lái)，演習終于結束了，我也不害怕了。我真高興。這種演習總會(huì )救我一命的。
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