【實(shí)用】初一作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初一作文5篇,歡迎大家分享。
初一作文 篇1
每個(gè)人都有家庭,每個(gè)人的家庭也各不一樣,各有各的樂(lè )趣。我覺(jué)得我的家庭就是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我的家庭由“福爾摩斯”老媽?zhuān)捌獗┰辍钡睦习,“貪吃”的我和“淘氣包”老弟組成。
“脾氣暴躁”的老爸
我的爸爸就像一座火山,有時(shí)想死火山,上面長(cháng)滿(mǎn)了紅花綠草,我和弟弟經(jīng)常在上面玩;有時(shí)像休眠火山,指不定哪天就爆發(fā)了,有時(shí)像活火山,爆發(fā)起來(lái)一切生靈休想逃出他的魔掌。
記得那一次,我和弟弟在爭東西,爸爸看見(jiàn)了,嚴肅地走了過(guò)來(lái),問(wèn)清了事情的原委后,嚴厲地斥責了我,爸爸嚴厲的批評像冰雹似的朝我打來(lái),我迎著(zhù)爸爸的冰雹,終于大哭了起來(lái),跑了出去。俗話(huà)說(shuō)的好:當局者迷,旁觀(guān)者清。過(guò)了一段時(shí)間,當我看到這樣的事情后,不禁想到了我自己,我實(shí)在不應該,后來(lái)我去跟爸爸道歉,爸爸并沒(méi)有笑,只是說(shuō):“知錯就改就行了“。
“福爾摩斯”老媽
我有著(zhù)一個(gè)“福爾摩斯”老媽?zhuān)瑳](méi)有什么事情是她不知道的。
那一次,幾個(gè)同學(xué)到我家里玩,我們撒了個(gè)慌,說(shuō)是一起學(xué)習,其實(shí)媽媽一走,我們就打開(kāi)電視看我們最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》,正當我們看的津津有味時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)”咣、咣“的開(kāi)門(mén)聲,大事不好,媽媽回來(lái)了,我們以”迅雷不及掩耳之勢“做的桌子前,拿出書(shū),讀了起來(lái)。媽媽進(jìn)屋以后,看看我們,看看這看看那,徑直走向電視機,摸了摸,就叫了起來(lái):”龔寧寧,你給我過(guò)來(lái)“。我嚇得一下癱到地下,書(shū)也掉了,我躡手躡腳地走了過(guò)去,準備接受媽媽的炮轟,正如我所料,”寧寧啊,你怎么能這樣,看電視對眼睛不好,還有輻射,還特別特別耽誤學(xué)習,寧寧啊、、、等等啰嗦聲鋪天蓋地的席卷而來(lái),不過(guò)我也有一招。走耳朵進(jìn),右耳朵出,怎么樣,高吧。哈哈!
“貪吃”的我
我可是個(gè)貪吃鬼,每次和媽媽爸爸逛商場(chǎng),總不忘吃的,媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“吃貨“,為此,我也同意。
有一次,在商場(chǎng)里爸爸媽媽在幫我挑選衣服,問(wèn)我喜歡哪一個(gè),連問(wèn)了我兩次我也沒(méi)回答,我在干嗎呢?我正盯著(zhù)那邊的漢堡發(fā)呆呢!一邊看還一邊流著(zhù)口水,那個(gè)真是”飛流直下三千尺”媽媽看看我,無(wú)奈的搖搖頭,還是給我買(mǎi)了。
“淘氣”老弟
我們家到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),那都要歸功于我那個(gè)“淘氣包”小弟,他所到之處,想不笑都難。
就那最近的一件事來(lái)說(shuō)吧,我和小弟在玩耍,他把我推到了,我沒(méi)有理他,他自己也挺慚愧的,我讓小弟給我道歉,我說(shuō)一句,他學(xué)一句,我說(shuō):“姐姐,我錯了!弊屗麑W(xué)著(zhù)我這樣說(shuō),誰(shuí)知,他卻說(shuō):“姐姐,你錯了!蔽艺f(shuō),不對,跟我學(xué)。他一想剛剛說(shuō)的不對《又說(shuō):“我姐姐錯了”。我已經(jīng)笑得不行了。爸爸媽媽也在笑,他還不知道我們在笑什么呢?也跟著(zhù)笑起來(lái),這就是我小弟,有意思吧!
這就是我的家庭,多么溫暖,多么和睦。
初一作文 篇2
書(shū)一直是人類(lèi)的朋友——不過(guò),這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交,也許是情深誼厚。不過(guò),我卻交到了一個(gè)情深誼厚的朋友——《老人與!,這部小說(shuō)以簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言,表達了深刻的意義與感情。我從這本書(shū)中獲得了讓我終身受益的哲理:在困難與挫折面前,我們要勇往直前。
“人可以被毀滅,卻不可以被戰勝”是海明威在《老人與!分兴憩F的主要思想。是!人是不可以被戰勝的,在苦難面前,在挫折面前,在自然災害面前,即使肉體消失,但人類(lèi)的精神永遠不會(huì )磨滅。
這是一部描寫(xiě)人與大自然搏斗的小說(shuō)。主人公老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)有鉤到魚(yú)。起初,一個(gè)名叫馬洛林的小男孩跟隨他一道出海,可是過(guò)了40天業(yè)沒(méi)有釣到魚(yú),還在就被父母安排到另外一艘船上,因為他的父母認為老漁夫不會(huì )交到好運。第85天,老漁夫早早地將船劃出很遠,他以為地鉤到了一條大魚(yú),但不幸的是,在返回途中,因為鯊魚(yú)的進(jìn)攻,最終魚(yú)只剩下一副巨大骨架,老人也筋疲力盡地倒在岸邊。孩子來(lái)看老人,卻認為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。老人誰(shuí)在了茅棚里,他又夢(mèng)見(jiàn)了那只獅子。還在準備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì )老人的一切本領(lǐng),傳承老人那打不敗的.精神。
在這部作品中,令我最深刻的一句話(huà)是圣地哥亞所的。他說(shuō):“人不是為失敗而生的,F在倒霉的時(shí)刻要來(lái)了,可我連魚(yú)叉也沒(méi)有。這條多索鯊是殘忍、能干、強壯而聰明的?晌冶人斆!
在小說(shuō)最后,我終于知道為什么老人的夢(mèng)中總出現獅子?因為獅子是力量與雄心的象征,老人雖然年事已高,卻能比其他漁夫做不敢去做的事兒。獨自出海三天三夜,在海上與大魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗。他希望自己能像獅子一樣,有著(zhù)雄心壯志。
我認為這是我讀過(guò)的一本好書(shū),因為我在這部小說(shuō)中學(xué)到了:人在失敗中仍然要不失尊嚴,勇敢?jiàn)^斗而不妥協(xié)的精神。
在學(xué)習上,也會(huì )有考試失敗的時(shí)候,當時(shí)我都會(huì )感到非常沮喪,但每當我想起老人的精神,想的老人面對困難毫不退縮。我總會(huì )調整心態(tài),努力學(xué)習。以前,我是一個(gè)膽小的人,在學(xué)習上遇到問(wèn)題不敢去問(wèn)老師,上課不敢舉手,F在,我學(xué)會(huì )了勇敢,在課堂上,我總會(huì )大膽發(fā)言,不懂就問(wèn)。
在學(xué)舞蹈的時(shí)候,以前因為怕痛,基本功很差,我感到絕望,不想再學(xué)下去了。但我絕不會(huì )認輸,每天,眼含淚水,忍住疼痛,堅持不懈。通過(guò)我的努力,我的到了回報,我的基本功每一天都在進(jìn)步,雖然一開(kāi)始很艱難,但我還是沒(méi)妥協(xié)、屈服。
人生最大的敵人不是別人而是自己。只要有信心、勇氣,沒(méi)有什么可以難倒我們。這是《老人與!方o我的啟迪,老人打不敗的精神會(huì )讓我的一生都受益無(wú)窮!
初一作文 篇3
那天下午,雨突然大了。像潑,像倒。
沒(méi)腳深的雨水已經(jīng)在操場(chǎng)上跳舞了。水滴像冰塊一樣落下來(lái),鉆進(jìn)我的衣服里,我不禁打了幾個(gè)寒戰。全校3000多名學(xué)生如潮水一般,你擁我擠地往校門(mén)那邊跑去。
我走在隊伍的前面,踏著(zhù)失落的小步。媽媽調到了章丘去上班,晚上才能回家;爸爸為了事業(yè),去到上!晁椭(zhù)淚水從我的臉上滑落。
來(lái)到路口,我看到一個(gè)熟悉的身影:瘦削的臉,不變的灰色衣服和棕色運動(dòng)鞋,精瘦的手里,一把大傘微微顫動(dòng)著(zhù)。這不是姥爺嗎!他今天怎么來(lái)了?我高興地迎了上去。
姥爺讓我上了自行車(chē),然后壓著(zhù)厚厚的積水騎了過(guò)去。姥爺一邊打著(zhù)車(chē)把,一邊顫抖地握著(zhù)重重的大傘。
“有沒(méi)有淋著(zhù)?”“沒(méi)有!”
姥爺穩重地蹬著(zhù)輪子,靈活地控制住車(chē)把子,他還唱起了我最喜歡聽(tīng)的那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”
他更賣(mài)力地瞪著(zhù)輪子,唱起了那輕快地調子。自行車(chē),左一蹬,右一蹬……自行車(chē)開(kāi)始有節奏感的動(dòng)了起來(lái)。
“有沒(méi)有淋著(zhù)?”“沒(méi)有”
姥爺仔細地注視著(zhù)前方。他用著(zhù)他那輕盈的步子躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)水洼。他的身子變得穩健起來(lái),颯爽地駕馭著(zhù)這輛車(chē)。大傘也跟著(zhù)身體的搖動(dòng)而有些顫抖,但富有規律地動(dòng)著(zhù)。雨水肆掠地迎了上來(lái),而姥爺卻是那么的從容,前頃著(zhù)身子就像跟暴風(fēng)雨進(jìn)行著(zhù)頑強的斗爭。
“有沒(méi)有淋著(zhù)!”“沒(méi)有!”
前方出現了姥爺的一個(gè)微笑,映在了那沾滿(mǎn)雨滴的車(chē)鏡里。
姥爺用那輕盈的步伐,帶我回了家。
回了家,當我高興地看著(zhù)我尚未淋濕的衣服時(shí),只見(jiàn)姥爺正使勁擰著(zhù)濕透的衣服……
“姥爺,您不是沒(méi)淋著(zhù)嗎?”
姥爺笑著(zhù),對我說(shuō):“孩子,姥爺不是怕你感冒嗎?小孩要身體棒棒的……”他那燦爛的微笑掩蓋不住他過(guò)度的疲勞與寒冷。我心里卻不禁難受了幾分。
第二天,姥爺便發(fā)了燒,病倒在了床上。姥姥說(shuō),姥爺是怕我生病,才冒著(zhù)雨前來(lái)接我的……不知怎的,幾行淚水從我眼眶里滑出。
如今,姥爺已經(jīng)離去,他和我的歡樂(lè )往事也成了流失的記憶。姥爺,您那次冒雨帶我回家,您超越了您的極限。希望您能在天上聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà):“姥爺!孩子感激您!”
這一刻,淚水再次淌了下來(lái)……
初一作文 篇4
一天下午,我正在樓下公園里散步。突然,烏云密布、狂風(fēng)大作,先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著(zhù)大雨如注。我正要往家里跑的時(shí)候,忽然看見(jiàn)在被大風(fēng)刮得東倒西歪的樹(shù)枝間,有幾只小鳥(niǎo)無(wú)處藏身。它們用爪子緊緊地抓住東搖西擺的樹(shù)枝,任由狂風(fēng)暴雨無(wú)情的吹打著(zhù)它們的身體。還有幾只小鳥(niǎo)被大風(fēng)吹得實(shí)在躲不住了,就胡亂的向其它方向飛去。不知怎么回事,我心里頓時(shí)覺(jué)得酸溜溜的!小鳥(niǎo)好可憐!難道它們沒(méi)有家嗎?沒(méi)有親人嗎?沒(méi)有人能保護它們嗎?我越想越覺(jué)得有點(diǎn)傷心,它們真可憐!這時(shí)又傳來(lái)了媽媽的叫聲:“兒子,快回家,雨這么大,要著(zhù)涼了!”這時(shí)我才發(fā)現我渾身已經(jīng)濕透了。
我一回到家,媽媽趕忙用干毛巾給我擦去頭上的雨水,又給我換上干的衣服,還不停的責怪我說(shuō):“下雨了都不懂得趕快回家,看看淋成什么樣子!著(zhù)涼了怎么辦?”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去媽媽的嘮叨,滿(mǎn)腦子都是雨中小鳥(niǎo)的危險遭遇!我急切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)曛械哪切┬▲B(niǎo)怎么辦呀!難道它們沒(méi)有家嗎?風(fēng)那么大,太危險了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“小鳥(niǎo)怎么會(huì )沒(méi)有家呢!它們肯定是出來(lái)玩,離家太遠,一下子回不去,被大雨截住了”!這么大的雨,它們肯定會(huì )淋濕感冒的!我怎么能幫幫它們呢!讓它們下次出來(lái)玩得時(shí)候,再也不用擔心淋到雨,像有媽媽照顧一樣。我想呀想!“咦”突然眼前一亮,我怎么就不能在這里給小鳥(niǎo)做個(gè)溫暖、舒適的窩呢!這樣的話(huà),不管它們什么時(shí)候來(lái),都不會(huì )被雨水淋到。想著(zhù)想著(zhù)我不由得露出了笑臉。說(shuō)干就干,雨剛一停,我就迫不及待的跑了出去。我首先要找一些給小鳥(niǎo)做窩的材料,我在四周轉了幾圈,突然,小區公園里那顆高大的棕櫚樹(shù)的樹(shù)葉吸引了我的注意。
這種樹(shù)葉非常結實(shí)、寬大,一根根葉子向四周分開(kāi),像一把大扇子,應該可以做鳥(niǎo)窩。我隨手從樹(shù)下拿了倆片脫落的棕櫚葉,興沖沖地跑回家。一進(jìn)家門(mén),我就喊爸爸:“爸爸,您看,我拿這個(gè)大葉子能給小鳥(niǎo)像喜鵲那樣做個(gè)窩嗎?”爸爸看了看,笑著(zhù)說(shuō):“這的確是個(gè)做鳥(niǎo)窩的好材料!不怕風(fēng)吹、日曬,結實(shí)耐用,而且它自身的結構也很適合編織鳥(niǎo)窩,又非常環(huán)保。來(lái)!我教你怎么編!”只見(jiàn)爸爸拿起一片棕櫚葉,把相鄰的組成這片大葉子的細條形莖葉一條挨一條的編在一起。編織了一圈以后,這片平整的大葉子一下子就變成了一個(gè)圓底的桶狀,“哦”已經(jīng)有點(diǎn)像喜鵲窩了,我高興的手舞足蹈。這時(shí)爸爸說(shuō):“來(lái),你得自己動(dòng)手了”,于是,我按照爸爸教我的方法,一層一層的編下去,等剛好要把葉子編完時(shí),一個(gè)圓蓬蓬、精致的鳥(niǎo)窩呈現在我的面前,還真像一個(gè)喜鵲窩,足可以以假亂真了,小鳥(niǎo)一定以為是它媽媽給它做的窩,肯定會(huì )喜歡的。這時(shí),我忽然想起來(lái),還得把窩里鋪的舒服一些,我趕忙跑到樓下,從棕櫚樹(shù)下抓起一些從樹(shù)皮上脫落下來(lái)的樹(shù)毛毛,這些樹(shù)毛毛松軟的像頭發(fā)一樣,墊在鳥(niǎo)窩里再適合不過(guò)了。我讓爸爸踩了一個(gè)高凳子,把做好的鳥(niǎo)窩牢牢的放到一個(gè)樹(shù)叉上。這里正是昨天下雨時(shí),小鳥(niǎo)無(wú)處藏身的地方。這下可好了!小鳥(niǎo)再也不用擔心沒(méi)有地方避雨了!我看著(zhù)樹(shù)上這個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩,開(kāi)心的笑了。我對爸爸說(shuō):“我還要多做幾個(gè),讓來(lái)這里的小鳥(niǎo)都能住上漂亮,舒適,安全的窩,像我的家一樣能夠遮風(fēng)擋雨.沒(méi)過(guò)幾天,我真的發(fā)現有幾只小鳥(niǎo)從我做的鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái),它們的叫聲清脆,爽朗,悅耳,動(dòng)聽(tīng),好像在歌頌和贊美這個(gè)美好的世界.我覺(jué)得快樂(lè )極了!踐行中華夢(mèng),從小事做起。
初一作文 篇5
有人曾說(shuō)過(guò):時(shí)間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)有頭腦和心底都很正直的嚴正的朋友。是的,朋友可以為你驅走孤獨,給你帶來(lái)光明。我們的生活需要友誼,有了友情我們就有了傾訴的對象,你就可以與友人一同分享幸福與快樂(lè ),在互幫互助的過(guò)程中共渡難關(guān),共同成長(cháng),共同進(jìn)步。
孔子曾說(shuō)過(guò):友真,友諒,友多聞,益矣。這句話(huà)與我想的一樣——交友要交正直,誠實(shí)守信,見(jiàn)多識廣的人。他們與那些只會(huì )光說(shuō)的酒肉朋友不一樣,他們可以坦誠相待,互相包容,能夠幫助你上進(jìn)。
有人說(shuō):友誼只會(huì )在平凡中出現,那些城里孩子的心中只有利益,不可能會(huì )有友情。如果你這么想,那你就大錯特錯了。因為在‘5.1’大地震發(fā)生時(shí),我們分明看到了許許多多的’他們‘舍己為人的奉獻精神和親如手足的友愛(ài)精神。
在北川縣的一所小學(xué)里,11歲的何亞軍和一名同學(xué)被埋在廢墟下,在等待救援的50個(gè)小時(shí)里,她伸出了僅能活動(dòng)的右手,忍著(zhù)劇痛,先后120多次為斜下方一米多處的同學(xué)喂水,成功保住了同學(xué)的性命。
她的作為,不正是在向我們用行動(dòng)詮釋有愛(ài)嗎?
同學(xué)們,友愛(ài)是我們人生中不可缺少的一部分,請你們用心認真地去對待,用你們的真心點(diǎn)燃憧憬與希望的火種,給人溫馨與感激的春風(fēng)。請讓友誼變成一種催人奮進(jìn)的力量吧!
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