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實(shí)驗是指對已經(jīng)認定的科學(xué)定理和試驗結果進(jìn)行驗證性的試驗,一些實(shí)驗的結果往往是已經(jīng)知道的或者是確定的。下面是小編整理的走進(jìn)實(shí)驗室作文,歡迎大家參考!
【走進(jìn)實(shí)驗室作文1】
物理實(shí)驗室的感覺(jué)真奇妙,摸著(zhù)光滑潔凈的桌子,看著(zhù)新奇的儀器,油然而生出一種激情,我一定要學(xué)好物理。
實(shí)驗開(kāi)始了,首先把蠟燭、凸透鏡、光屏固定在同一直線(xiàn)上,并使他們的中心在同一高度上,我用欣喜顫抖的手點(diǎn)燃了蠟燭,來(lái)回移動(dòng)凸透鏡(焦距10厘米)。首先我把蠟燭移到距凸透鏡9厘米處,咦,為什么怎樣移動(dòng)光屏上面也沒(méi)有像呢?唉,真沒(méi)想到第一次實(shí)驗就被攔路虎擋住了,忽然同伴驚喜地對我說(shuō):“你從這面看看,好大的像啊!”我恍然大悟,嘴里嘟囔著(zhù)“物體放在什么范圍內成虛像呢?”經(jīng)過(guò)幾分鐘的操作,我發(fā)現:物體在距凸透鏡10厘米以?xún)葧r(shí),成正立、放大、虛像。我以最快的速度記下了屬于我們的第一個(gè)成果。
攔路虎又來(lái)了,當我把蠟燭放在距凸透鏡10厘米處時(shí)發(fā)現不僅在光屏上看不到像,在另一側也看不到像了,我和同伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,但我馬上又鎮靜下來(lái)了,我推斷著(zhù):10厘米處是凸透鏡的焦點(diǎn)處,焦點(diǎn)處射出的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后,平行于主光軸射出,根本不可能成像。我的推斷搏得了眾人的好評。就這樣第二個(gè)難題又被我們攻克了。
接下來(lái)的幾個(gè)實(shí)驗還算順利,我們得出蠟燭到凸透鏡的距離在10厘米到20厘米時(shí),成放大倒立的實(shí)像,蠟燭到凸透鏡的距離大于20厘米時(shí),成縮小倒立的實(shí)像。突然我又想到:蠟燭到凸透鏡的距離為20厘米時(shí),像又會(huì )是怎樣的呢?于是將蠟燭放在了這個(gè)位置上,發(fā)現成了一個(gè)倒立等大的實(shí)像,我們嘖嘖稱(chēng)奇,同時(shí)也記下了這些成果。
我忽然心生疑問(wèn):若用紙擋住凸透鏡的一半,還能成像嗎?邊想著(zhù)邊開(kāi)始了實(shí)驗,啊?怎么還是完整的像呢?我思考片刻無(wú)法解釋?zhuān)@時(shí)高人出現了,老師告訴我:雖然擋住了一些光線(xiàn),但仍有一些光線(xiàn)通過(guò)凸透鏡匯聚于一點(diǎn),所以還可以成完整的像,只是像變暗了。頓時(shí),我們驚訝了。
這時(shí),同伴又提出一個(gè)問(wèn)題,物體在20厘米以外時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,若讓凸透鏡不動(dòng),蠟燭和光屏換個(gè)位置會(huì )怎樣呢?說(shuō)做就做。很快結果出來(lái)了:還能成像,只是變成倒立放大的實(shí)像了。
這節課圓滿(mǎn)結束了,我探究,我快樂(lè )。而此時(shí),我又在企盼下一次探究,下一次一定會(huì )更有趣更快樂(lè )。
【走進(jìn)實(shí)驗室作文2】
又是一個(gè)豐收的秋天,遍地金黃,碧波蕩漾,喜悅掛在眉梢。在這美好的日子里,即將迎來(lái)祖國60年華誕,我們?yōu)橹畾g呼,為之歌唱,歡呼祖國的繁榮富強,歌唱黨的豐功偉績(jì)。
60年的奮發(fā)圖強,30年的改革開(kāi)放,中華人民共和國已成為初步繁榮昌盛的社會(huì )主義國家,中華民族已具有自立于世界民族之能力,天翻地覆慨而慷!
地質(zhì)工作是經(jīng)濟建設的尖兵,受到歷代中央領(lǐng)導的高度重視與關(guān)懷,60年來(lái)取得輝煌成就,已站在世界前列。地質(zhì)實(shí)驗是地質(zhì)工作的重要組成,60年在地質(zhì)找礦中大步前進(jìn),在改革開(kāi)放中飛速發(fā)展。江西地質(zhì)實(shí)驗工作起步于50年代初,60年代成長(cháng)提高,70年代迎逆而上,80年代快速前進(jìn),90年代改革發(fā)展,新世紀再創(chuàng )輝煌,我們走過(guò)了一條艱苦奮斗、勇于攻關(guān)、排除干擾、奪取勝利的光輝歷程。
創(chuàng )建之初,在技術(shù)力量薄弱,儀器設備缺乏,勞動(dòng)條件惡劣和生產(chǎn)環(huán)境艱苦的條件下,地質(zhì)實(shí)驗人以艱苦奮斗為榮,勇于奉獻為己任,出色完成大量任務(wù),煅煉了隊伍,提高了能力,為后來(lái)者奠定了良好基礎。
時(shí)至今日,江西地質(zhì)實(shí)驗已發(fā)展成為學(xué)科齊全,裝備精良,人才配套,技術(shù)先進(jìn)的綜合性實(shí)驗測試機構。測試技術(shù)已從靠手工操作的化學(xué)法跨躍到靠電子、光學(xué)、射線(xiàn)的大型先進(jìn)儀器測試,勞動(dòng)強度大大降低,生產(chǎn)效率大大提高,更加快速、準確、精密。與此同時(shí),工作環(huán)境舊貌換新顏,空調工作間達到恒溫、恒濕,電腦管理使報告及時(shí)規范,現代通訊設備拉近了人們的距離,及時(shí)快捷。
改革開(kāi)放給地質(zhì)實(shí)驗帶來(lái)了生機活力,“一業(yè)為主,多種經(jīng)營(yíng)”,在面向地礦市場(chǎng)的同時(shí),大力開(kāi)拓社會(huì )市場(chǎng),堅持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的方針,依靠技術(shù)優(yōu)勢,品牌優(yōu)勢,充分用好“綠色食品”、“礦山開(kāi)發(fā)”、“安評”、“環(huán)評”、“安檢”、“巖土測試”等各類(lèi)資質(zhì),取得很好經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。“自我生存、自我發(fā)展”的道路越走越寬廣。20xx年,《關(guān)于加強地質(zhì)工作的決定》給地質(zhì)工作、地質(zhì)實(shí)驗帶來(lái)了又一個(gè)生機盎然的春天。“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”要求人口、資源、環(huán)境相互諧調,要樹(shù)立當代大地質(zhì)的新觀(guān)念,為地質(zhì)實(shí)驗創(chuàng )造了新領(lǐng)域、新要求、新發(fā)展。
60年來(lái),隨著(zhù)祖國的發(fā)展壯大,隨著(zhù)改革開(kāi)放的經(jīng)濟騰飛,人們的生活水平和生活質(zhì)量空前提高,基本實(shí)現了民富國強的理想,曾幾何時(shí),我們面臨著(zhù)物資匱乏,住房擁擠,交通不便,通訊不暢,收入低下,食品短缺的困難局面。如今人們收入大幅提高,物資豐富品種多樣,有高速公路四通八達,高鐵快速安全,人人都有手機,家家都有電腦,住房都有配套單元室,房間有空調,再也不為南昌夏日的悶熱、冬天的陰冷而難受。人們生活在小康、和諧的家園熱土。
60年的歷程中有過(guò)輝煌,有過(guò)挫折,然而,勤勞勇敢的中國人在黨的四代領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下,眾志成城,排除萬(wàn)難,取得了“振興中華、壯我國威”的偉大勝利,實(shí)現了西方國家用幾百年才達到的水平。60年的歷程告訴我們,告訴世界,中國民族是偉大民族,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下一定能戰勝任何艱苦險阻。
回首往事,我們滿(mǎn)懷激情和自豪,展望未來(lái),我們更加信念堅定和充滿(mǎn)希望,今日的輝煌是幾代人辛勤耕耘、艱苦奮斗、勇于奉獻的結果。如今,我們雖然都變成退休的老人,但仍在祖國母親的哺育下幸福生活,仍在享受著(zhù)改革開(kāi)放帶來(lái)的實(shí)惠,看到新一代地質(zhì)實(shí)驗人的成長(cháng),十分欣慰。在偉大祖國60華誕到來(lái)之際,衷心祝愿祖國更加強盛、地質(zhì)實(shí)驗更加輝煌!我們一定要繼承和發(fā)揚光榮傳統,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新,創(chuàng )造出更加美好的明天!
【走進(jìn)實(shí)驗室作文3】
前幾天還是陰雨連綿,今天卻是晴空萬(wàn)里,一定是老天爺知道我們今天秋游,才特意放晴的。于是我們便走進(jìn)了大學(xué)實(shí)驗室。
這次的目的地是水利水電專(zhuān)科學(xué)校的實(shí)驗室。一聽(tīng)是實(shí)驗室,我們原本期待、興奮的心情瞬間消失了:實(shí)驗室?有什么有趣的?真倒霉!我原來(lái)還以為能去西湖邊呢。唉!可是,天不遂人愿,我們終究還是要去那里。
車(chē)子開(kāi)到了校門(mén)口,校園里的景色真好!深吸一口氣新鮮的空氣,身心便得到了舒緩。這里還有一條小溪,岸邊都是柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),那嫩綠的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)。實(shí)驗室就坐落在小溪的盡頭。來(lái)到實(shí)驗室前就被這高大的建筑震驚了,這是實(shí)驗室嗎?是實(shí)驗廠(chǎng)吧!進(jìn)去后,我被眼前的一切驚呆了:一座座山脈中有幾處水庫,水從各個(gè)水庫中流下一直到這個(gè)水閘,再流入大河。好宏偉的一座大規模仿真模型啊!我無(wú)意間抬頭看見(jiàn)上面復雜的管道,和一些垂直的水龍頭,我感到很納悶。水庫里的水潺潺的流著(zhù),發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。這時(shí),一位和藹可親的老爺爺向我們走來(lái),介紹這個(gè)模型的結構。
我們隨著(zhù)老爺爺上了樓梯,去觀(guān)看整個(gè)模型。
快走到頂處時(shí),我看見(jiàn)兩根粗入碗口的管子,里面排放的水正源源不斷的流向各個(gè)水庫,原來(lái)那兩根管子就是水源啊。其間有一個(gè)水庫有一個(gè)水閘讓水流的慢一些,到河前又有一個(gè)水閘。聽(tīng)老爺爺說(shuō),水閘可以控制水量,干旱時(shí)多放水,預計是少放水。而且,將水閘裝上水輪機產(chǎn)生電力。把水對人類(lèi)的害處調節到最小,是好處大大提升,從而起到控制洪水泛濫等作用。
想到這兒,我不禁佩服這位設計者了,他怎么可以把水利發(fā)揮到如此極致的作用來(lái)造福于人類(lèi)?
我們沿著(zhù)另一邊走下去了,大家對這個(gè)模型越來(lái)越感興趣了,盯著(zhù)山脈尋找新東西。原本以為無(wú)聊的實(shí)驗室之旅,竟如此有趣,真是出其不意啊。
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