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走進(jìn)實(shí)驗室征文范文
科學(xué)的事實(shí)需要用實(shí)驗來(lái)證明，走進(jìn)實(shí)驗室讓我們更了解大自然吧。
走進(jìn)實(shí)驗室征文范文【篇一】
今天，我完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事做，就做了一個(gè)生雞蛋放在鹽水里浮起來(lái)的實(shí)驗。這可是我從小到大第一次做實(shí)驗哦!
我先準備兩個(gè)透明的玻璃杯子，然后拿出一個(gè)勺子，再從冰箱里輕輕地拿出兩個(gè)生雞蛋，還有一大罐鹽�！ ∥蚁仍谕该鞯牟ＡП永锏拱氡笥�，再把生雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，只見(jiàn)雞蛋一下子沉入杯底。然后，我一邊往杯子里放鹽，一邊小心翼翼地攪拌，我攪著(zhù)攪著(zhù)，突然，我發(fā)現雞蛋離開(kāi)了杯底，可過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋又沉了下去了。這時(shí)，我又正要放的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她看著(zhù)我桌上攤著(zhù)的場(chǎng)面，馬上嘮叨起來(lái)了：“你看你又在瞎搗亂了，不去做正經(jīng)事，還在這兒浪費鹽!”“不，老媽?zhuān)以谧鰧?shí)驗，我在做怎么樣才能讓生雞蛋在水里浮起來(lái)的實(shí)驗。”媽媽一聽(tīng)，笑了起來(lái)，連忙拿了一包細鹽給我說(shuō)：“細鹽比粗鹽融化得快。”于是，我加了幾勺細鹽，輕輕一攪，雞蛋真的浮上來(lái)了，漸漸的，雞蛋浮出了水面，我高興地喊：“太棒了，實(shí)驗成功了!實(shí)驗成功了!”
當我高興地手舞足蹈時(shí)，姐姐看到了這一幕，說(shuō)：“晶晶，什么事這么值得你高興呀!說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!”“嗯!今天，是我第一次做實(shí)驗，我做的實(shí)驗是：讓雞蛋在水面上浮起來(lái)。沒(méi)想到真的成功了!太棒了!”“嗯!是挺讓人高興的，你是放了鹽吧!晶晶，你知道為什么會(huì )這樣嗎?”姐姐的提問(wèn)，讓我的高興勁失去了一大半，我都有點(diǎn)張口結舌了，什么道理也說(shuō)不上來(lái)。但姐姐給了我時(shí)間，讓我上網(wǎng)查資料，找答案。后來(lái)，我在網(wǎng)上找到了資料：物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉;物體的重量小于水時(shí)，物體就網(wǎng)上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時(shí)，增長(cháng)了水的比重。當增加到了一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì )懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì )浮出水面。原來(lái)，媽媽讓我不停加鹽，是為了增加水的比重，所以，水浮出了水面。
動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗，用用腦，查資料，還能學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)知識，真有意思!
走進(jìn)實(shí)驗室征文范文【篇二】
“叮叮叮”，上課了，我迅速地坐到座位上，等著(zhù)老師來(lái)上課。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。她穿著(zhù)一件連衣裙，腳上穿著(zhù)一雙高跟鞋，一副文質(zhì)彬彬的樣子。老師先把手中的文件袋放到講臺上，然后從“百寶箱”里拿出一個(gè)燒杯、一根牙簽和一瓶洗滌劑，我們很好奇，探出一個(gè)個(gè)小腦袋，仔細地觀(guān)察著(zhù)老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師不緊不慢地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)實(shí)驗，好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答：“好!”于是，一次有趣的實(shí)驗便拉開(kāi)了序幕。
一開(kāi)始，老師走到飲水機前，向燒杯里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，然后用洗滌劑在牙簽的一頭抹上一點(diǎn)點(diǎn)，然后小心翼翼地把牙簽放到燒杯中。我們每個(gè)人都睜大了眼睛，目不轉睛地看著(zhù)燒杯，教室里靜得出奇，連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)牙簽像一只小船，直往前漂。我們非常驚訝，開(kāi)始向老師詢(xún)問(wèn)原因，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“因為洗滌劑遇到水，科會(huì )產(chǎn)生一種強大的推動(dòng)力，所以‘船兒’就會(huì )前進(jìn)了。”我們聽(tīng)了像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。我想，實(shí)驗真有趣啊!
快要下課了，老師對大家說(shuō)：“在我們的生活中還有許多奧秘需要我們去用心觀(guān)察，讓我們用智慧去探索研究這些奧秘吧!”
走進(jìn)實(shí)驗室征文范文【篇三】
今天，我們班上了一節綜合實(shí)踐課。
老師首先給我們講述了一些理論知識以后，就對我們說(shuō)：“現在離開(kāi)下課還有十多分鐘，就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗好嗎?”我們異口同聲地大聲說(shuō)：“好，好極了!”
老師叫一位同學(xué)去拿來(lái)了做實(shí)驗用的器具，兩只水杯，一只打火機，一盞酒精燈。器具拿來(lái)以后，老師就動(dòng)手做起了實(shí)驗來(lái)了。我們大家靜靜地看著(zhù)。這一個(gè)實(shí)驗的名稱(chēng)叫“瓶子吃雞蛋”。開(kāi)始做實(shí)驗了。老師贊頌點(diǎn)著(zhù)了酒精燈然后把一只瓶子放在上面，讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口子上放了一個(gè)雞蛋。由于瓶子的口比較小，那個(gè)雞蛋沒(méi)有掉下去，而是擱在了瓶子的口上。燒了一會(huì )兒，瓶子里面冒出了熱氣。又燒了一會(huì )兒，熱氣也沒(méi)有了我想按照書(shū)上說(shuō)的現在這一個(gè)雞蛋應該掉到瓶子里面去了�？墒�，那只雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地住在瓶子的口上。它好象在笑我們沒(méi)有本事讓它到瓶子里面去。又燒了一會(huì )兒，雞蛋還是穩穩地坐在瓶子的口上。這時(shí)，老師說(shuō)：“看來(lái)，這一只瓶子的口太小了，所以這一次實(shí)驗沒(méi)有能夠做成功�，F在，我們換一只口子比較大的瓶子再來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。”我們耐心地等待著(zhù)。老師又去找了一個(gè)口子比剛才這一只瓶子要大一點(diǎn)的瓶子，而雞蛋放在上面又不會(huì )馬上掉進(jìn)去。
現在又開(kāi)始用酒精燈燒瓶子了。這一回可好了，瓶子加熱不久，這瓶子口上的雞蛋再也不像剛才那樣好象是姜太公了，而是落到了瓶子里面去了。啊，實(shí)驗做成功了!瓶子真的把雞蛋給吃了進(jìn)去!老師還想讓我們討論其中的原因，可是下課的鈴聲已經(jīng)吃了起來(lái)。于是，老師說(shuō)讓我們在課外自己找幾個(gè)人討論一下，下一節課再交流弄明白其中的原因。
今天，這一個(gè)瓶子吃雞蛋的實(shí)驗終于做成功了，我覺(jué)得非常高興!