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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的十年后的我初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我初一作文 1
每天伴隨著(zhù)一群群孩子們度過(guò)，他們的那些歡聲笑語(yǔ)，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來(lái)，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時(shí)籠罩著(zhù)一片嚴肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個(gè)屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動(dòng)一動(dòng)嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫(xiě)也只需要用嘴巴說(shuō)出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。
第一節是我的數學(xué)課，這一節課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問(wèn)題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也融入到了思考中，在那時(shí)我也能靜下心來(lái)，直到下課休息時(shí)我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問(wèn)題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下�！彼褪前嗬镒畈粣�(ài)回答問(wèn)題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒(méi)問(wèn)題！”我又重復了一遍上課講過(guò)的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語(yǔ)文，并有領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快并且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個(gè)同學(xué)的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒(méi)走神。
一上午的.課就這樣輕松愉悅地過(guò)去了，迎來(lái)了午休時(shí)間。我吃過(guò)午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個(gè)孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場(chǎng)上玩了一會(huì )兒就放學(xué)了。
我晚上7點(diǎn)回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒(méi)判，拿起紅筆判著(zhù)一道道題。第二天，早上6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新的一天，這就是十年后我的工作，是這樣的快樂(lè )、疲倦......
十年后的我初一作文 2
十年后的我可能是一位畫(huà)家。
背上背著(zhù)大大的、通往另一個(gè)世界的畫(huà)板，還帶著(zhù)那一使用就活蹦亂跳的畫(huà)具，我獨自穿行在大街小巷里，邁著(zhù)輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來(lái)了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。
的確。陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過(guò)的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著(zhù)經(jīng)過(guò)我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車(chē)熟路地朝著(zhù)目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過(guò)了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我終于來(lái)到了目的地。
出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿(mǎn)了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿(mǎn)生機。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的臉上布滿(mǎn)了歲月的'刻痕，佝僂著(zhù)腰，腳步也變得年邁了�？匆�(jiàn)他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來(lái)，朝我笑了一下，想向我走過(guò)來(lái)，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門(mén)口便停住了。他靠在門(mén)邊，和藹地對我說(shuō)：“可以畫(huà)了�！�
我愣了一下，而后便連忙拿出畫(huà)具，架好畫(huà)板，停在院門(mén)外開(kāi)始認真地畫(huà)起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，如果十年后的我成為了一位畫(huà)家，那我一定要把那些精彩的畫(huà)面給畫(huà)下來(lái)，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫(huà)，留下他們的美好。
我知道，十年后的自己誰(shuí)也說(shuō)不準，也許會(huì )從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過(guò)，怎樣都好，要實(shí)現它們，就必須從現在起開(kāi)始努力。
十年后的我初一作文 3
十年之后，爸爸媽媽都希望我出國深造，可我……
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的理想很簡(jiǎn)單，當櫥窗設計師。
那天，爸爸媽媽帶著(zhù)我逛街，看著(zhù)街邊一個(gè)個(gè)各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有著(zhù)精美的`裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應接不暇。
別出心裁的設計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會(huì )兒，下午工作一會(huì )兒，晚上工作一會(huì )兒。上午、下午、晚上，都工作一會(huì )兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。
我從來(lái)都沒(méi)有向任何人說(shuō)過(guò)這件事。
一方面，現實(shí)與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng )新能力可以說(shuō)是“糟糕透了”，以我現在的能力，還要信誓旦旦地說(shuō)要當一名櫥窗設計師，不讓人笑得肚子痛才怪呢！
另一方面，爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心愿，如果告訴他們我要當櫥窗設計師這種普通的職業(yè)，他們肯定會(huì )罵我“沒(méi)出息”，說(shuō)了還不如不說(shuō)呢！
如果我按照爸爸媽媽的規化一路走下云，我會(huì )有著(zhù)什么樣的職業(yè)呢？是好還是壞？
到底該選擇哪條路呢？好迷茫！
十年后的我初一作文 4
正值初中時(shí)期的我，對于未來(lái)與夢(mèng)想有著(zhù)無(wú)限憧憬，如何到達夢(mèng)想的天堂，是我必須思考的問(wèn)題。而未來(lái)的我，將是個(gè)四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫(xiě)作方式，蒐集更多優(yōu)美的辭藻，厚植寫(xiě)作功力。培養觀(guān)察力，學(xué)習運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來(lái)。經(jīng)由語(yǔ)文老師的鼓勵，參加了校內、外的作文比賽，甚至到作文班開(kāi)拓視野，在高手云集的環(huán)境寫(xiě)作，深感自己的微小，卻也激發(fā)的.斗志，不斷向上。
未來(lái)的我，要四處旅游，欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的群山，拜訪(fǎng)那深不可測、萬(wàn)種風(fēng)情的大海，參觀(guān)那廣大遼闊、群星點(diǎn)綴的夜空，感受將世界擁抱于懷的感動(dòng)。我將透過(guò)文字，與眾人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動(dòng)。
也許，未來(lái)與我夢(mèng)想的藍圖不盡相同，但我依舊不會(huì )放棄�，F在的我，正努力為將來(lái)儲備勇氣與實(shí)力。即使寫(xiě)作只是個(gè)興趣，即使作家只是個(gè)夢(mèng)想，即使未來(lái)是個(gè)遙不可及的天堂，就讓我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的寫(xiě)作熱情與永不低頭的倔強，朝著(zhù)那未知的將來(lái)、那搖擺不定的夢(mèng)想、那動(dòng)蕩不安的天堂，努力且堅定的飛翔!
十年后的我初一作文 5
“滴滴滴滴�！鼻脛�(dòng)電腦鍵盤(pán)的聲音宛如樂(lè )曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著(zhù)亮光，可見(jiàn)此時(shí)我正在忙碌的工作著(zhù)。
早上8點(diǎn)半，我已經(jīng)按照客戶(hù)的要求，把所有軟件編程任務(wù)都完成了，我心滿(mǎn)意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時(shí)鐘已經(jīng)不知不覺(jué)9點(diǎn)半了，我自言自語(yǔ)道。打開(kāi)鐵門(mén)，那陽(yáng)光照在了復印機和電腦主機上，我儲存了幾百件硬盤(pán)的柜子，立在大門(mén)旁，我店里面都是電腦設備和游戲，隔壁是我的復印店。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，發(fā)生了天差地別的改變。我從一個(gè)肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩重的成年人，依舊剪著(zhù)烏黑的短發(fā)。這時(shí)我突然想起來(lái)，今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號，于是我關(guān)上店門(mén)，騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢，向著(zhù)廠(chǎng)家的.方向開(kāi)去。
我帶著(zhù)樣品走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)一個(gè)似曾相識的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認出他來(lái)了，他就是我的同學(xué)蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對方的名字，激動(dòng)地抱在一起。
隨后，我對他講解了我的發(fā)明，“普通的電腦只能應用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內容，它還可以不用電，因為它是太陽(yáng)能的，而且他也不需要網(wǎng)絡(luò )，因為自身就是一個(gè)強大的網(wǎng)絡(luò )接收器，它還擁有健康系統問(wèn)題咨詢(xún)、名師輔導等功能。
他很滿(mǎn)意地說(shuō)好，“美國那邊要舉行世界電子競技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產(chǎn)品，不如讓你去吧�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心得差點(diǎn)跳起來(lái)，謝過(guò)后，我才依依不舍的和他道別。
后來(lái)我去參加了比賽，競爭很激烈，最后我得了亞軍。
十年后，我是個(gè)科技工作者，我希望祖國科技更加發(fā)達，我要去參加更多的比賽，為祖國爭光!
十年后的我初一作文 6
傳說(shuō)，有一個(gè)神奇的噴泉，喝了那里的水后就可以看到十年后的自己。但是魔法噴泉在恐怖森林里，進(jìn)去找噴泉的人沒(méi)有一個(gè)能平安回來(lái)。我這個(gè)愛(ài)冒險的人決定去找到魔法噴泉，看看十年后的我。我踏進(jìn)森林，找了三天三夜，終于在秘密花園里找到了噴泉。我輕輕地喝了一口水，感覺(jué)很想睡覺(jué)，不一會(huì )兒，我便倒在了草地上。
當我醒來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)日歷，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇傻，今年居然是二零三零年。我穿著(zhù)比過(guò)去更大的睡衣，好像在一個(gè)酒店。突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，臉上有幾道皺紋的老太太進(jìn)來(lái)了，我問(wèn)：“請問(wèn)我在哪？您是誰(shuí)？”“黃思媛，”老太太說(shuō)“我是你媽媽呀，現在是十年后，我帶你去外面看看吧！”我聽(tīng)了，想：哇，這泉水真的讓我來(lái)到了十年后，真神奇。我隨媽媽族下樓，她一打開(kāi)門(mén)，我就眼前一亮，現在的汽車(chē)可以隨意飛翔，房子全變成了自動(dòng)化，回頭看看我家的房子，居然是一座金色的宮殿。通過(guò)玻璃，我看到了現在的自己：我頭發(fā)變長(cháng)了，衣服變大了，身高體重都有了變化。
媽媽帶我來(lái)到了一所學(xué)校，開(kāi)心地對我說(shuō)：“孩子，從今天起，你就是這所學(xué)校的老師了！”我驚訝極了，小時(shí)候的教室夢(mèng)想居然成真了！我走進(jìn)了教室，先做了一個(gè)自我介紹，然后開(kāi)始上課。起初我很緊張，心跳得超級快，漸漸地我放松了，變得自然起來(lái)，心中的.不安都消失了。但在第三節課就有一位同學(xué)開(kāi)始搗亂了，他上課把紙飛機偷偷拿出來(lái)玩，我的目光直射著(zhù)他。我皺緊眉頭，吼道：“丁丁同學(xué)，站起來(lái)！”丁丁只好放下飛機，站了起來(lái)，我走了下來(lái)，把他的飛機收了起來(lái)。
“喂，黃思媛，醒醒！”咦，哪里來(lái)的聲音？我睜眼一看，原來(lái)是媽媽在叫我。我這才恍然大悟，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我真期待十年后的自己！
十年后的我初一作文 7
現在的我是一個(gè)13歲的妙齡女孩子，正坐在窗邊幻想著(zhù)十年后的自己……
十年后的我，可能正從事著(zhù)教育工作，當上了一名老師。我會(huì )努力教書(shū)育人，培育好祖國的下一代。我會(huì )站在講臺上，用我最洪亮的聲音講課，我會(huì )將自己所知道的一切知識都教給學(xué)生們；我會(huì )認真對待每一個(gè)學(xué)生，不偏心好學(xué)生，不輕視壞學(xué)生；我會(huì )用我最誠懇的態(tài)度對待教書(shū)事業(yè)。
十年后的我，可能當上了一名畫(huà)家，寫(xiě)生、素描、水粉、國畫(huà)、漫畫(huà)等等我都會(huì )一個(gè)不落下自習學(xué)好，為美術(shù)教育帶來(lái)重要貢獻。
十年后的我，可能在娛樂(lè )圈里賣(mài)藝。我會(huì )努力做好演藝事業(yè)，配合導演拍攝，不嬌氣、不放棄，努力做好每一點(diǎn)，讓更多的人喜歡我、支持我。我不會(huì )做作，我要做好自己，用自己的演技贏(yíng)得觀(guān)眾的認可！
十年后的我，可能成為一個(gè)作家。我會(huì )用自己的汗水寫(xiě)出讓人贊美、讓人夸獎的好文章來(lái)，我會(huì )一直讀好書(shū)、寫(xiě)好文章，為文化事業(yè)做貢獻。
十年后的我，可能是一個(gè)……
十年后的我，無(wú)論是從事什么職業(yè)，我都不會(huì )后悔，因為這是我自己的選擇，我為之努力過(guò)，我會(huì )做好這個(gè)工作，不會(huì )含糊�？纯船F在的人們，有正經(jīng)工作的都是很努力的人，我們現在也要努力學(xué)習，為了目標而努力奮斗，將來(lái)，你一定不會(huì )辜負曾經(jīng)的努力的！
十年后，我的生活應該是星光燦爛的.，而不是黑暗的，人的一生是很漫長(cháng)的，總要經(jīng)歷一些挫折和失敗，但失敗是成功之母，只要我們不畏艱險，努力奮斗，將來(lái)一定會(huì )過(guò)上你想要的生活。
我一定會(huì )在十年后實(shí)現自己的理想，用自己賺的錢(qián)孝敬父母。這就是十年后的我。
十年后的我初一作文 8
不知你們是否對未來(lái)有過(guò)幻想呢。未來(lái)，似乎非常遙遠，但是又會(huì )讓人覺(jué)得十分美好。我經(jīng)常沉浸在我對十年后的自己的幻想中……
我剛從自己理想的學(xué)府博士畢業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我光榮的成為了一名人民教師。
我成了學(xué)生們都很喜歡的老師，這讓我感到無(wú)比的榮幸。我喜歡披著(zhù)又黑又長(cháng)的頭發(fā)，穿著(zhù)好看的裙子還有漂亮的高跟鞋。光是這些就讓人顯得很好看了，而且我已經(jīng)不是近視眼了，我喜歡用嵌著(zhù)長(cháng)睫毛的眼睛看著(zhù)孩子們，對他們微笑。我從不會(huì )打罵他們，而是如春雨般滋潤著(zhù)他們。也許我被學(xué)生們喜歡，就是因為這個(gè)吧。
我每天放學(xué)后都會(huì )回到自己的小別墅里，先給盆栽小西紅柿和小黃瓜澆澆水，然后再進(jìn)屋喝杯玫瑰花茶。然后我會(huì )從兩只小母雞的小雞籠里拿出一兩個(gè)蛋來(lái)，準備第二天吃。然后我會(huì )鎖好院門(mén)，回到屋中，在窗前寫(xiě)作或看書(shū)。經(jīng)過(guò)一番努力，我還出版了幾本自己的書(shū)呢。累了，我就跟小貓和小雞們道聲晚安，收拾一下屋子，然后洗漱睡覺(jué)。
周末，我會(huì )跟妹妹一起烹飪。每次來(lái)我家時(shí)，妹妹都會(huì )笑得像一朵花，而且是一朵特別美麗的'花。我們在我的小廚房里變著(zhù)花樣做美食。紙杯蛋糕，巧克力餅，蛋卷，漢堡……這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )很開(kāi)心。如果還不過(guò)癮，我們會(huì )把弟弟也叫過(guò)來(lái)，我們一起去逛街。這時(shí)，弟弟就成了我們的搬運工了。
如果周末下雨，妹妹來(lái)不了的話(huà)，我會(huì )在小亭子里和小貓一邊賞雨一邊吃下午茶。雨像斷了線(xiàn)的珠子似的落下來(lái)，但我美好的人生好像永遠不會(huì )斷似的……
十年后的我，究竟是什么樣的呢？
十年后的我初一作文 9
十年后的我，是三十歲的我。三十歲的我會(huì )是什么樣子呢？我不太知道。我只知道我要活得開(kāi)心，活得心想事成，活得問(wèn)心無(wú)愧。
今年我已經(jīng)十歲了，是家長(cháng)的好孩子，是老師的好學(xué)生。不是成績(jì)特別優(yōu)秀，卻是很聽(tīng)話(huà)的那種孩子。在家從來(lái)都不會(huì )對爸爸媽媽提任何要求，媽媽帶著(zhù)出去買(mǎi)零食都會(huì )買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)就告訴媽媽“夠了夠了”，爸爸帶出去玩也都會(huì )見(jiàn)到叔叔阿姨都主動(dòng)打招呼問(wèn)好。在學(xué)校從來(lái)都是上課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不開(kāi)小差，下課準時(shí)完成作業(yè)，還會(huì )幫助同學(xué)。十歲的.我，應該算是還不錯了吧？可其實(shí)我還是有些要求，有時(shí)候也會(huì )有些煩惱，但我都不會(huì )說(shuō)給爸爸媽媽或者老師同學(xué)聽(tīng)，十歲的我，或許，活得不是特別開(kāi)心。我想十年后的我應該比十歲的我要開(kāi)心一些吧？
我這么想著(zhù)，我也要這么做著(zhù)！我想我得慢慢把這種套住自己的“乖”掙脫掉，我想我需要心想事成。我想要每天都能吃到土豆，而不是被媽媽擔心吃太多土豆變肥胖兒童的恐懼所控制；我想見(jiàn)到討厭的叔叔阿姨可以不用打招呼問(wèn)好，而不是被爸爸要求小孩子要禮貌待人；我想在課堂上可以望著(zhù)窗外放空一下下，而不是望著(zhù)講課的老師其實(shí)心里在云游四方；我想和同學(xué)成為好朋友，什么都可以說(shuō)，什么都可以玩在一起……我的要求也不是那么離譜吧？這些事情，我想十年后的我一定都已經(jīng)做到了！大姐姐的那個(gè)我一定已經(jīng)活得心想事成了吧！
我還想著(zhù)十年后的我應該在活得開(kāi)心活得心想事成的同時(shí)也能夠問(wèn)心無(wú)愧。我不那么熱愛(ài)學(xué)習，我想十年后的我也肯定不會(huì )有“學(xué)習使我快樂(lè )”的學(xué)霸心理，我希望她只要盡自己所能的做好自己，活得開(kāi)心作為前提，活得心想事成作為保證，活得問(wèn)心無(wú)愧作為良心的居所。如果可以，我很樂(lè )意見(jiàn)到十年后的那個(gè)我。
十年后的我初一作文 10
時(shí)光轉瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間，便已過(guò)去十年了。
在十年后的一天，在某一間醫院的某一個(gè)角落，你會(huì )看到這樣一個(gè)場(chǎng)面，醫生、醫生，請快到3號病房13號床的病人病情惡化，只見(jiàn)一個(gè)醫生聽(tīng)到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著(zhù)拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著(zhù)午睡，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲從3號病房奔去。
那病人已年邁，是一個(gè)七十多歲的老人，眼皮無(wú)力地耷拉著(zhù)，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著(zhù)身體，現在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線(xiàn)生機我也要努力，看著(zhù)家屬悲傷失落的臉，看著(zhù)那個(gè)老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。
在幾個(gè)護士的幫助下，我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢，糾人的`兩小時(shí)過(guò)去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。
我無(wú)力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動(dòng)，盡管做完手術(shù)，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。
沒(méi)錯，那個(gè)醫生就是我，十年后我成了一名醫生，穿著(zhù)雪白的工作服為病人號脈，會(huì )站在手術(shù)臺前，手里握著(zhù)重于千斤的手術(shù)刀，為病人手術(shù)，每天我的臉上會(huì )有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會(huì )因為有病而失去精神，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠不會(huì )認為這種生活無(wú)聊，因為我創(chuàng )造出了更多的歡樂(lè )。
十年后的我初一作文 11
現在我是一個(gè)小學(xué)生，那么，十年后的我會(huì )是怎樣的呢？很想知道？那就讓我與你一起穿越時(shí)光隧道吧！
傍晚，一輛奧迪打破了靜寂的黃昏沿著(zhù)大街一直使向醫院。一位醫生從車(chē)上走了下來(lái)。咦？那不就是我嗎？哦，原來(lái)是因為收到醫院打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)有一位病人舊病復發(fā)，所以我要回到醫院替他做手術(shù)。不一會(huì )兒，我就走到我的工作室，詢(xún)問(wèn)了一下我的`得力助手瑪莉亞："病人患的究竟是什么��？"她爽快地回答："病人患的是心臟病，平時(shí)的病情一直很穩定，但是受了一些刺激，所以引至舊病復發(fā)。他需要移植心臟，否則死去！"聽(tīng)完了她的詳細報告，我馬上穿上一套雪白的手術(shù)服，帶上手術(shù)帽，以最快的速度來(lái)到了手術(shù)室。從"多功工具箱"中取出了一顆"智能人工心臟"，這顆心臟猶如真的心臟一樣，比人本身有的心臟功能好很多，裝了進(jìn)去能使人更加健康，更加精神。于是，我和助手一起開(kāi)刀，開(kāi)刀時(shí)一定要精神集中，稍有一點(diǎn)分心也能使病人立即死去。就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，我小心翼翼地把病人的肚子剖開(kāi)，將心臟取了出來(lái)，然后將"人工智能心臟"裝進(jìn)去，在手術(shù)的過(guò)程中，我們滿(mǎn)頭大汗，一邊做一邊拿來(lái)大量的棉花幫他止血。最后，把肚子用線(xiàn)連著(zhù)。
終于，皇天不負有心人，我們的手術(shù)成功了！我和助手十分開(kāi)心，因為我們又順利地救出了一個(gè)人了。
看！這就是十年后的我。我相信，只要我努力，這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現的！
十年后的我初一作文 12
時(shí)光匆匆流過(guò)，從手縫間流走，無(wú)法挽留。轉瞬間，便到了十年后。
這時(shí)的我，已經(jīng)事業(yè)有成，成為了一名建筑設計師。這么多年，都沒(méi)有回過(guò)家鄉，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親。乘坐著(zhù)無(wú)污染的飛機，回到家鄉。變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環(huán)境。
走到公園的門(mén)口，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，那里已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾堆填區�；叵胪陼r(shí)，那里百花爭奇斗艷、綠樹(shù)成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會(huì )來(lái)那里消遣。老人家們在這靜心地散步、開(kāi)心地聊天，小孩子們成群結隊地自由嬉戲、歡快玩耍，那里就是他們的娛樂(lè )天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉變。那里滿(mǎn)地凌亂的垃圾，不見(jiàn)了那花草樹(shù)木和人影，一片荒廖寂寞。那里已無(wú)人問(wèn)津，走過(guò)的人都會(huì )捂住嘴巴和鼻子，黑著(zhù)臉，健步如飛地走過(guò)。別急啊，人們，這些都是你們制造的.很多生活垃圾、電子廢品。
我步行回家。步行的途中，我置身于一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境中。抬頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的云朵？回到久違的家，出現絲絲銀發(fā)的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動(dòng)，卻全被機器人保姆搶著(zhù)干完；想出門(mén)散步，卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，此刻的環(huán)境大不如前，在馬路上差點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指，煙霧可嗆了……”是的，此刻全球暖化情景十分嚴重，到處都會(huì )出現沙塵暴，綠色的植被已經(jīng)十分罕見(jiàn)，也很難種植植物……種種問(wèn)題多年困擾著(zhù)人類(lèi)，威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。
醒醒吧，人類(lèi)！破壞生態(tài)環(huán)境，制造很多垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類(lèi)自身。
十年后的我初一作文 13
十年多么漫長(cháng)的歲月��！那時(shí)我已是31歲歲的人了，我可能會(huì )當我盼望已久的一名足球運動(dòng)員，為祖國奪得榮譽(yù)；為祖國爭光�？纯次沂窃鯓犹孀鎳鵂幑獾陌�！
“叮鈴鈴”響起了一陣清脆的電話(huà)鈴聲，機器人——拉拉拿起電話(huà)喊道：“張先生您的電話(huà)�！蔽夷闷痣娫�(huà)機才知道原來(lái)是奧委會(huì )主席給我打的電話(huà)，說(shuō)今天下午在美國的紐約將會(huì )舉行足球比賽，想請我和美國老過(guò)兩招。我便答應了。我看了一下表時(shí)間不早了，收拾收拾準備去吧。我架上超光速宇宙飛船，一眨眼工夫到了美國。
到了美國我看見(jiàn)我幼年時(shí)代的好朋友，他在小學(xué)的時(shí)候他和我是好朋友。今天和他共同合作，一定把那些美國老打得落花流水、贊嘆不已。
我和他來(lái)到比賽場(chǎng)。在裁判員的一聲令下，我和美國老開(kāi)始比賽了。我首先搶到了球，功了上去，和他互相傳球，穿過(guò)了敵人的重重障礙，我來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，輕易地進(jìn)了第一給球。接著(zhù)他又從美國老那搶到個(gè)球，來(lái)了個(gè)飛速射門(mén)，“呼”的'一聲，直沖向球每，“進(jìn)了”全場(chǎng)一片歡呼……我們兩個(gè)人默契配合，接連進(jìn)了好幾個(gè)球……上半場(chǎng)以9：0得勝。不一會(huì )兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了，美國隊經(jīng)過(guò)休息和教練的指導，似乎有點(diǎn)士氣打整，不過(guò)比我們還差得遠呢~！首先，他們搶到球，向我門(mén)猛攻。他們不幸的是，球在半場(chǎng)就被劫了。我們又開(kāi)始攻擊了，我和他兩位主將互相傳球，躲過(guò)了他們防守隊員的次次劫球，在離他們球門(mén)很遠時(shí)我踢了一個(gè)超猛球，連守門(mén)員都沒(méi)反映過(guò)來(lái)……在一次次進(jìn)球中，我們以15：1得勝。
我深信只要去奮斗，就沒(méi)有辦不到的事。我會(huì )成為一個(gè)出色的球員的。
十年后的我初一作文 14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴鐘聲，把正在做美夢(mèng)的我催醒了，想起這已是十年后的我，又回憶起十年前的我，不知不覺(jué)又笑了起來(lái)。
新的一天，新的氣象，我也要開(kāi)始新的工作了。刷牙洗臉后，我從高科技環(huán)保鏡子中仔細端詳起自己來(lái)：一張秀麗的圓臉上，刻著(zhù)一雙炯炯有神的、水汪汪的大眼睛，高挺清秀的`鼻子下，有著(zhù)一張美麗的櫻桃小嘴，我的樣子雖說(shuō)不上美麗，但也算漂亮。今天，我上身穿了一件黑白相間的T恤衫，下身穿了一條緊身牛仔褲，手上戴了個(gè)藏式牛骨手，一身給人感覺(jué)清清爽爽、精神充沛。我看滿(mǎn)意了，就走出家門(mén)，直奔中央廣播綜合電視臺。
走進(jìn)電視臺，我第一次發(fā)現電視臺還是這樣富麗堂皇，各種高科技電腦設備應有盡有，怪不得人們常說(shuō)中央電視臺播出的節目好看呢！
我主持的節目名叫《美麗的我，美麗的你和美麗的她》。這是一個(gè)娛樂(lè )節目。每期都會(huì )有六個(gè)人來(lái)參加，他們在一起溝通、交流、比拼才藝。最后會(huì )產(chǎn)生一個(gè)美麗的我、一個(gè)美麗的你、一個(gè)美麗的他。這個(gè)節目就是促進(jìn)人與人之間的交流，人與社會(huì )之間的交流，就這樣讓我們的世界更加和諧美好。
上午，我在備稿、策劃。下午，我就開(kāi)始錄節目。我走上臺，五顏六色的燈光都照到我身上，使我魅力四射。觀(guān)眾席上還坐著(zhù)很多觀(guān)眾，見(jiàn)到開(kāi)場(chǎng)了，他們一直在鼓掌。一場(chǎng)節目，我的主持幽默風(fēng)趣，不一會(huì )兒，就把觀(guān)眾逗笑好幾次。觀(guān)眾們和我的心越來(lái)越近，而且我們都交到了很多朋友。臺上的我顯的正直、善良，臺下的觀(guān)眾顯的真實(shí)、誠懇。就這樣，我快樂(lè )地辦完了一期節目，觀(guān)眾們都說(shuō)受益匪淺。
這一天，我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )。十年后的我，將是美麗的。
十年后的我初一作文 15
“叮零零”一陣鬧鐘聲打破了清早的寧靜。
我睡眼朦朧地坐了起來(lái)，突然發(fā)現自己的頭發(fā)變成長(cháng)，長(cháng)大了許多。原來(lái)，我穿越到了十年后。
這時(shí)，我發(fā)現桌子上竟然有封信：林女士，我們誠邀您好參加10月29日期的小提琴比賽。時(shí)間是早上8：00，地址是未來(lái)大廈二樓。
原來(lái)我是一句小提琴家啊。我又瞄了一眼時(shí)鐘：“天��！就是今天要比賽啊，都七點(diǎn)半了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，吃了幾口早餐，就帶上琴盒直奔比賽比賽了。
當我趕到比賽現場(chǎng)時(shí)，比賽才剛剛開(kāi)始，臺下卻早已人山人海了。
“好，接下來(lái)有請著(zhù)名小提琴家林女士為我們表演！”
我望著(zhù)觀(guān)眾們，所有緊張的心情都被拋到了九霄云外，從容不迫、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了舞臺，拉起了《貝里奧第九協(xié)奏曲》。
曲子的開(kāi)頭，都是十分吸引人的，那我拉到開(kāi)頭就可以說(shuō)是一鳴驚人了。兩個(gè)跨度整整八度的音，一下子進(jìn)入了你的耳朵，卻又不會(huì )讓你覺(jué)得突然，而且十分悠揚，直到我拉下一個(gè)音時(shí)，它還回蕩大廳里。
緊接著(zhù)，是幾組快速的跳音，十分激烈，就像一條湍急的`大河，水推著(zhù)水，激起浪像一堵墻那么高。
突然，快速的跳音變成了更加激烈的雙音，就像河水變成了瀑布，那比虎還猛的水沖撞著(zhù)數米高的巖石，發(fā)出打雷似響聲。
這時(shí)，激烈的節奏由一個(gè)裝飾音輕巧地變成了抒緩的調子，就像一潭泉水，緩緩流向天邊，只發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。
掌聲一下子響了起來(lái)，大家都被這優(yōu)美的音樂(lè )陶醉了。
過(guò)了好久，比賽終于結束了。正當主持人要宣布誰(shuí)是冠軍時(shí)，媽媽的聲音卻響了起來(lái)：“林聽(tīng)，該起床啦，馬上要遲到啦！”
哎，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
十年后的我初一作文 16
十年，是一個(gè)漫長(cháng)的經(jīng)歷。我們也會(huì )發(fā)生許多的改變，生活也會(huì )創(chuàng )新。
而地球當然也發(fā)生了翻天覆地的變化。人們的身邊，都少不了一個(gè)萬(wàn)能的機器人，老人的機器、小孩的機器人、母親的機器人……所有的機器人都長(cháng)得五花八門(mén)，老人的機器人也長(cháng)著(zhù)白花花的`長(cháng)胡子；小孩兒的機器人手上還拿著(zhù)棒棒糖，在小孩兒哭時(shí)，就將棒棒糖遞給小孩兒；母親身邊更是少不了一個(gè)保姆機器人，在嬰兒寶寶哭時(shí)，保姆機器人就會(huì )代替母親來(lái)哄孩子。
而十年后的我呢？當然是在全球最有名的律師所當一名律師了！瞧！我現在正坐在我的私人辦公室里，里面肯定少不了我的機器人助手——minni啦！她有著(zhù)一雙大大的眼睛，說(shuō)話(huà)聲音怪怪的，除了唱歌有點(diǎn)像鬼吼外，其他都還好�！皠⒙蓭�，到談判時(shí)間了，被告人與控訴人都已在場(chǎng)�！蔽业闹謾C器人minni告訴我。
我來(lái)到代步機面前。我一站上去，代步機一下子沖了出門(mén)，來(lái)到了談判廳我的位置前，我坐到座位上，只見(jiàn)一位端茶送水的機器人遞給了我一杯火焰美式，你們聽(tīng)到“火焰”這兩個(gè)字一定會(huì )好奇，火是很燙的，要是被火燙到，分分鐘被燒傷，更別說(shuō)喝了。實(shí)話(huà)告訴你們，火焰美式上的火只是大家耳熟能詳的“障眼法”火焰美式上的火只要輕輕搖一下杯子，就會(huì )融入進(jìn)咖啡中，這樣就不會(huì )把嘴燒傷了。
而談判的過(guò)程？也是十分順利。minni把我要說(shuō)的內容以復讀的方式說(shuō)了出來(lái)，被告人竟被說(shuō)得啞口無(wú)言。直接認定了打劫的事實(shí)，而另一位機器人呢？便直接把被告人送到了警局。
十年，科學(xué)在不斷發(fā)達，現在人們的生活中已經(jīng)少不了科學(xué)的技術(shù)。我并且相信，22世紀的科學(xué)技術(shù)一定會(huì )比21世紀中的科學(xué)技術(shù)好的多。
十年后的我初一作文 17
時(shí)間稍縱即逝，我已經(jīng)到了而立之年。我剛從美國留學(xué)回來(lái)，已經(jīng)獲得碩士學(xué)位，現正在攻讀博士。
我正專(zhuān)攻生物學(xué)。一天我拿起當時(shí)中國最尖端的光學(xué)顯微鏡——能將一納米長(cháng)的物體放大至1兆億倍，我用棉花簽在舌頭底下刮了兩三下，在一塊玻璃片上刮了幾下，并拿起光學(xué)顯微鏡來(lái)觀(guān)察微生物�？晌抑豢匆�(jiàn)了一些常見(jiàn)的微生物，一無(wú)所獲。我喪氣了，正準備收工時(shí)，我忽然發(fā)現一個(gè)用顯微鏡放大后，只有大拇指指甲蓋1/10大小的微生物。起初我只注意到他有四對長(cháng)短不一的小觸角，顯微鏡顯示它的實(shí)際大小只有0.01納米，而它的觸角就占了0.007納米！
此外，它渾身碧綠，背著(zhù)一個(gè)綠綠的殼，有不計其數的類(lèi)似于小吸盤(pán)的觸手�；袝r(shí)就留下一條深藍色的'線(xiàn)。喲！這可是重大發(fā)現——一種全新的微生物！后來(lái)我見(jiàn)它們成綠色又像蝸牛，便起名為“綠蝸菌”上報到政府。
然后我又受政府委托和團隊去凍土帶尋覓古生物化石或遺體。你別說(shuō)，幾個(gè)月下來(lái)？還真找到了一些東西——一個(gè)裝有蚊子的琥珀，一只猛犸象的頭骨和三枚巨齒鯊的牙齒。同事們都忙與研究化石，我卻突發(fā)奇想：“我要不要檢測下琥珀？”一測，竟發(fā)現其還有猛犸的DNA�！凹夹g(shù)已成熟，要不嘗試克隆一下猛犸？”十幾個(gè)月以后，實(shí)驗室竟出生了兩頭小猛瑪！這一消息震驚了全世界一一有史以來(lái)第一次把已經(jīng)滅絕的動(dòng)物成功克隆出來(lái)。我獲得了博士學(xué)位。如今，我心想：“目前我的人生真是……”
“叮叮叮！”鬧鐘吵醒了我，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但這正是我要努力的方向。
十年后的我初一作文 18
時(shí)光流逝，歲月如梭，我已經(jīng)步入了而立之年。而此時(shí)，我正與十幾個(gè)人站在一個(gè)山峰上，討論著(zhù)事情。
“陳博士，您確定有大量化石埋在這兒?jiǎn)�？”我對陳天博士說(shuō)道。
“王博士，雖然我不敢說(shuō)整座山遍野都是化石，但可以說(shuō)我們這次不虛此行啊。你看這1.0版本的化石檢測機檢測到的數據，應該是沒(méi)問(wèn)題的�！标惒┦繉ξ艺f(shuō)。
沒(méi)錯，我現在是一名考古學(xué)家。這幾天陳博士檢測到有化石的地方，此地就在我們腳下。
“開(kāi)始行動(dòng)！”有人說(shuō)了句……
“快來(lái)這兒！”不知過(guò)了多久，我喊道。于是十幾位博士全圍了過(guò)來(lái)。
“這里有一塊化石，”我頓了頓，又繼續說(shuō)道，“而且是一塊未記載的化石�！贝嗽�(huà)一出，卷起驚濤駭浪，我們急忙將化石帶回了研究所。
過(guò)了一會(huì )兒，我們異口同聲說(shuō)：“全新的�！庇忠粫�(huì )兒，我說(shuō)：“我覺(jué)得叫比龍鳥(niǎo)更應該叫古中龍鳥(niǎo)�！逼渌┦總円布娂娰澩�。
哦，忘記跟你們說(shuō)了，我們正在搞“侏羅紀公園——食草動(dòng)物類(lèi)復活研究”，我根據特別的方法用生物打印機打印了幾種遠古溫和的食草動(dòng)物。不是我不敢打印霸王龍和劍齒虎，而是目前的`研究水平還不支持，不然我們會(huì )因為不了解和控制不好它們反而被傷到。
現在有很多瀕危動(dòng)物都可以“復活”了，如“象鳥(niǎo)”。人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明了各種不會(huì )污染環(huán)境的機器了，又可以用來(lái)保護和重現地球寶貴的生物資源�？傊�，現在的世界，可以用“欣欣向榮”這四個(gè)字來(lái)形容。
我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)這個(gè)世界，我會(huì )繼續自己的研究，維護地球的生態(tài)系統。
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