精選初一作文錦集六篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的初一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
小時(shí)候我是個(gè)直性子,不算嫉惡如仇卻也容不下什么謊言,看不下去什么欺騙。那時(shí),我曾與幾個(gè)同學(xué)爭辯他們是否違反了考場(chǎng)紀律,他們臉紅脖子粗地揚起小抄,用拳在我面前揮著(zhù)。好友上前拉住我,說(shuō):“習慣就好了。不要管!
我問(wèn):“為什么?”
長(cháng)大后,這類(lèi)情況常見(jiàn)。大家見(jiàn)了,都一笑了之;我便也不再管。但我總覺(jué)得心里有個(gè)結,在一次次對這些不齒行為的漠視里,越系越緊。
初三是個(gè)黑云壓陣角聲漫天的階段,人心不免生出一絲叛逆。年輕的英語(yǔ)老師壓制不住這股叛逆,眼睜睜看著(zhù)那叛逆的少年指手畫(huà)腳一通后摔門(mén)而去。班里沉默地如一灘死水,毫無(wú)生機,英語(yǔ)老師像面對一扇鋪開(kāi)的深紫色的水面,只能無(wú)聲背過(guò)身去。我在課桌下握緊了拳,竟不敢發(fā)一言。
心結又打了一個(gè)扣。我問(wèn):“為什么?”
是因為我已經(jīng)習慣這些現象而不再去制止了嗎?是我的直性子被“習慣”磨平了嗎?
呵,這個(gè)習慣……
我讀《把欄桿拍遍》,有一篇文章評述周總理。梁衡先生在字里行間深切地寫(xiě)著(zhù)周總理不懼謗,不從眾地保護革命同志,堅定自身立場(chǎng)的行為。讀畢,我整夜不得安眠,在腦中不斷回放總理義正言辭地批評過(guò)火的紅小兵的場(chǎng)景。我的心靈在震悚。
次日,我搜尋到一個(gè)貧家女孩的演講。她說(shuō),我們不必要習慣于社會(huì )上自己所不容的不堪,為什么要習慣?這和縱容有何區別?為什么不盡己所能去改變?從一,到眾。
古時(shí)趙高指鹿為馬,群臣應之;指日為月,諸吏贊之——其結果,秦二世而亡。這不是正應了孟子的“入則無(wú)法家拂士”嗎?
習慣于不堪,不如不要這個(gè)習慣!
已因習慣于漠視這些錯誤行為而淪為一個(gè)只知左右逢源而不曉“致君堯舜上”的庸人;國因滿(mǎn)是庸人而滅亡。一切只因人云亦云的“習慣”。
習慣!我們?yōu)楹我@樣的習慣?
初一作文 篇2
人生有很多的第一次,每一個(gè)第一次都是向成功邁出的一大步。最令我難忘的第一次,是在童年時(shí)期學(xué)騎自行車(chē)的第一次,因為有了那一個(gè)第一次,我才有了后面對困難不怕失敗而有信心的堅定的信念。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,父親給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),我愛(ài)不釋手,但是我又苦惱起來(lái),因為我不會(huì )騎自行車(chē)!父親看穿了我的心思說(shuō):“慢慢學(xué),有志者事竟成嘛!
吃完午飯,父親推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到大街上。父親讓我騎了上去,他在后面扶著(zhù)。我騎著(zhù)騎著(zhù),發(fā)現自己能掌握好平衡了沒(méi)有一開(kāi)始那個(gè)“扭秧歌”了,我要把我的喜悅分給父親時(shí),發(fā)現父親不見(jiàn)了,這下我慌了神,一下子來(lái)了個(gè)“人仰車(chē)翻”,手被劃爛了,鮮血直流。我們回到家中,父親給我上好了藥,綁上紗布。我對父親說(shuō):“要不我們改天再學(xué)吧!”頓時(shí),父親面親嚴肅回答我:“你就遇到這么一點(diǎn)小麻煩就退縮,如果遇到困難那你怎么辦,失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗那來(lái)的成功,你還有相信自己,相信自己不會(huì )失敗?!繼續!
我聽(tīng)了了父親的一番話(huà)又有了信心。我又一次的“人仰車(chē)翻”就這樣第二次,第三次……直到第五次,我心里一直想著(zhù)自己可以的,一直向前騎,過(guò)了一小會(huì )兒,我發(fā)現自己在無(wú)人幫扶的情況下可以掌握平衡了,這時(shí)我心中有一種說(shuō)不出的'興奮。
在這一次的學(xué)習騎自行車(chē)中,我明白了很多道理:有志者事竟成。失敗乃成功之母。天下無(wú)難事,只要肯登攀。功夫不負有心人。自信心是成功最好的朋友。
初一作文 篇3
在我的成長(cháng)歷程中,總會(huì )忘不了一個(gè)人,那就是父親。在我有困難時(shí),他總會(huì )讓我去親身體驗,而當我克服困難之后,總會(huì )得到一些經(jīng)驗,讓我在以后的困難中學(xué)會(huì )怎樣面對,怎樣去克服困難。我們剛學(xué)過(guò)這樣一篇課文,文中講述了小時(shí)侯的“我”問(wèn)母親:山那邊是什么?母親回答說(shuō):山那邊是海。于是,作者就懷著(zhù)一種隱秘的想望去看大海,結果沒(méi)有看見(jiàn)海,卻讓作者感悟到這樣一個(gè)哲理:在人生道路上,總會(huì )遇到坎坎坷坷,但只要你不畏艱難險阻,有著(zhù)堅定的信念,就一定獲得豐碩的成果。
父親也曾對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):當你有著(zhù)遠大理想時(shí),不要先想著(zhù)趕快去實(shí)現自己的理想,而是想著(zhù)在以后的人生道路上怎樣先去走好自己的第一步。
現在,我終于理解了這句話(huà),并把它融入在生活中?上,現在父親不能為我講許許多多的人生哲理了,他去年得了肝炎,現在一直住院,在我即將踏上等待我的那條適合自己的路時(shí),我還能感覺(jué)到父親仍在我身邊。
一棵小花長(cháng)在一棵粗壯的大樹(shù)旁,并自以為是的炫耀自己,說(shuō)它有一棵大樹(shù)保護著(zhù)呵護著(zhù)它,因此它感到特幸福,可它并不知道,它像被囚禁一樣,有大樹(shù)在它身旁擋住了太陽(yáng),遮住了它的視線(xiàn),擋住了風(fēng)雨對它的考驗。正如這樣,我們的大多數父母非常寵愛(ài)自己的孩子,這樣在以后的人生道路上,被父母們寵愛(ài)著(zhù)的孩子必定會(huì )被困難所嚇倒,但這并不是那些孩子的錯,而是這些父母們的錯,把他們的孩子嬌生慣養,整天像一個(gè)“小皇帝”一樣,難免在人生途中被艱難險阻嚇倒。
父親讓我知道,世界上沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,只要你不被前面的困難所嚇倒,一直往前走,你總會(huì )有收獲的,但也會(huì )在人生的道路上付出代價(jià),甚至是犧牲。
初一作文 篇4
夜,很深,如墨般襲卷了我的心。夜空中只有一輪明月,往日的繁星也不見(jiàn)了蹤跡。
一個(gè)人走在回家的路上,一眼望去,道路幽深,似乎望不到盡頭,走到家不知要何時(shí)。
驀地,一絲微光出現,照亮了我周?chē)。太暗,模糊不清。走近了,才知道那是一盞路燈,灑下帶著(zhù)橙色光暈的燈光,照亮了、溫暖了我的心。
泰戈爾曾說(shuō):“攀登山的頂峰,忽視了一切,忘卻了所有,才發(fā)現山的頂峰什么也沒(méi)有,只是一片荒涼貧瘠!比祟(lèi)都是這樣,窮極一生,希望家人幸福,不愁吃喝,為了這份夢(mèng)想,他們終日忙碌地奔走在城市之中,卻沒(méi)人意識到,他們忽略了家人、朋友,忘卻了自己的初心。
一位年輕人在公司中辛苦工作到深夜,回到家中時(shí)妻子兒女早已睡下,獨留他一人在空蕩冰冷的客廳里。年輕人十分孤獨傷心,走到海邊,遇見(jiàn)一位漁夫,漁夫桶中的魚(yú)很少,可他卻絲毫不著(zhù)急。年輕人問(wèn)他為什么這么悠閑,漁夫微微一笑,那笑容中包含著(zhù)智慧與滄桑:我早已擁有了想要的一切,何必急于求成,反而迷失了自己。
年輕人自以為做到了讓家人幸福,卻毫不自知失去了什么,所以他終日忙碌,覺(jué)得孤苦。其實(shí)只要請假與家人出游一次,又怎么會(huì )孤獨呢?
我享受著(zhù)優(yōu)秀的教育、父母騎車(chē)送我上學(xué)的交通便利、同學(xué)的關(guān)懷卻毫不自知,直到母親因為膝蓋損傷,不得不送入醫院進(jìn)行治療,我才發(fā)現,母親老了。她辛勞了半輩子,終于承受不住倒下了。醫生說(shuō)是骨質(zhì)老化,多爬樓梯、四處奔波所至,我卻心中訝異:母親一直寧愿她上下樓梯幾回,也不愿讓我多走一步,她如此辛勤,我以為她永遠不會(huì )老。
突然覺(jué)得母親就像那盞路燈,照亮了我前進(jìn)的方向,自己卻逐漸老化,而我所有的委屈剎那間就變得十分幼稚,難道我不就是那個(gè)擁有了一切卻毫不自知的年輕人嗎?那個(gè)忽略了周?chē)囊磺,只在乎自己的人,那個(gè)我討厭的一類(lèi)人中的一個(gè)。
家出現在我的眼前,一盞燈一直為我而點(diǎn)亮,家,近了。
初一作文 篇5
可愛(ài)的暑假逃之夭夭后,我便不得不收起假期里天馬行空的思緒,重新調整心態(tài),準備迎接新學(xué)期的到來(lái),在九月的陽(yáng)光下,我正式成為了一名中學(xué)生。
匆匆
“學(xué)生少閑月,初一人倍忙”,本以為“升學(xué)考試”的戰役結束后,初一的日子應該多少比六年級輕松些。不料,“升學(xué)考試”與如今的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”。剛開(kāi)學(xué),班主任就告誡我們:“初中三年就像一次無(wú)氧運動(dòng)(短跑),在任何時(shí)候都不能放松!边@使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來(lái),哎,又是一場(chǎng)苦戰哪!看著(zhù)課桌上的“大樓”仍未“完工”,手頭上的事又積了一堆,散文小說(shuō)是無(wú)暇看了,電視電腦也只好敬而遠之,每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫(xiě)作業(yè),低頭思夢(mèng)鄉!睘榇艘膊恢欢鲙熂议L(cháng)數落了多少次,就在這些數落中秋葉已偷換冬日,轉眼一個(gè)學(xué)期就快溜走,我依然匆匆游走于英語(yǔ)單詞、數學(xué)習題與語(yǔ)文閱讀之間,匆匆看著(zhù)卷子上的紅叉,匆匆改著(zhù)本子上的錯題,這才剛上初一,怎么就有了“早生華發(fā)”的沖動(dòng)與高考的那種火藥味呢?
友誼
開(kāi)學(xué)那幾天,因為與小學(xué)的同學(xué)“分道揚鑣”,不免有“不見(jiàn)去年人,淚滿(mǎn)春衫袖”之感。但這些日子以來(lái),卻淡了許多,因為新的集體又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結識了新的朋友,她們都是認真細心的女生,跟她們在一起,我毛躁的性格磨礪了不少,她們幫我排憂(yōu)解難,糾正我的錯誤。我從她們身上學(xué)到了許多美好的東西。慢慢地發(fā)現,其實(shí),我們班的每一位同學(xué)都十分可愛(ài)。
陽(yáng)光下,我們都是一群懵懂的少年,等待著(zhù)破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽(yáng)光盡灑我們的眼底,成長(cháng)將友誼銘刻在我們的心里,初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝,卻給我們的人生留下絢麗的一筆。
初一作文 篇6
老師,每當我看到您疲憊的身影,重重的腳步時(shí),我就想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
老師,您為我們的成長(cháng)付出了許許多多。
鄒老師,在我們困難的時(shí)候,您幫助我們破解難題;在我們調皮的時(shí)候,您幫助同學(xué)化解矛盾;在我們失落的時(shí)候,您安慰我們不要氣餒,不下努力。
您很關(guān)心我們,如果有人不舒服,就會(huì )詢(xún)問(wèn)他的身體情況。有一天,因為吃壞了東西,我的肚子很疼,好不容易走到了學(xué)校,捂著(zhù)肚子,彎著(zhù)腰,像一只小蝦一樣,坐在椅子上,老師見(jiàn)我不舒服,走過(guò)來(lái)摸摸我滿(mǎn)是冷汗的額頭,問(wèn)我怎么樣,我沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà),老師讓我到太陽(yáng)下曬曬,給我遞來(lái)一杯熱水,同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。漸漸,我的肚子不疼了,又恢復了精神,回到教室上課。
老師,您幫助我們訂正、學(xué)習,等我們明白后才回家,您曾在我糊涂時(shí)幫助我處理難事,您一定還為了備課工作到深夜。
在學(xué)校里、班級里,老師、同學(xué)是一家。您像父母一樣,關(guān)心愛(ài)護我們。父母是人生的第一任老師,那您就是第二任父母!
如果我們是嬌嫩的花朵,那您就是太陽(yáng),時(shí)刻溫暖我們;如果我們是新生的樹(shù)苗,您就是園丁,在我們被風(fēng)雨吹歪時(shí)把我們扶正,您像蠟燭一樣,燃燒自己,給予我們光明!
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