- 相關(guān)推薦
心里裝著(zhù)你650字作文（通用17篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的心里裝著(zhù)你650字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心里裝著(zhù)你650字作文 1
看見(jiàn)了嗎，我是有小小的雨滴匯聚而成的？看見(jiàn)了嗎？——題記
一股寒氣撲來(lái)，涼在了心里，對于你，我的回憶還有多少？是如那飄落的花兒而被吹散的記憶，還是如被那朵烏云遮住的天空，掩飾著(zhù)的那一道道的傷痕？我的心里永遠有你的存在，而你呢？
風(fēng)亦散，花折枝，葉落下......
如今的你是否記得我，記得曾經(jīng)裝在我們心里的蜜糖？還是淡了、忘了？夏夜的風(fēng)，總是吹在安靜的角落，可聽(tīng)見(jiàn)窗外吹著(zhù)綠葉的颯颯之聲。知了在夜中伴奏。而一旁知道成績(jì)的我正在失聲痛哭，不停地摩挲著(zhù)眼淚；你卻在一旁無(wú)奈的看著(zhù)我，同學(xué)們在不停地做著(zhù)作業(yè)。下課了，你匆匆而來(lái)，又匆匆而去。塞給我了一張紙條，但正在為考試而煩惱的我，顧不上看紙條上的內容。我把它塞在文具盒里，又低下頭哭泣。第二節晚自習時(shí)，你又疾步走來(lái)，坐在我的前面說(shuō)：“哭什么哭，有什么好哭的，自己考砸了又不知道自我反省，就知道哭�！碑敃r(shí)聽(tīng)見(jiàn)你那么說(shuō)我，火氣更重了，破口大罵起來(lái)：“有什么了不起，不就你考了第二名嗎？至于嗎？”你平時(shí)火氣很大，我脾氣也很暴躁。兩只獅子打起來(lái)可謂是不相上下！我狠狠地罵了一句：“滾！”你便氣沖沖地走了。
下了晚自習，我在同學(xué)們的勸阻下打開(kāi)了那封信，看著(zhù)看著(zhù)，眼淚不由自主的流了出來(lái)。在信中你寫(xiě)道：“我永遠的支持你，相信你會(huì )重新站起來(lái)，我會(huì )默默的`幫助你......”我頓時(shí)哭紅了眼睛，你是我永遠的好朋友，我的心里永遠裝著(zhù)你，留下一個(gè)不可磨滅的印記。
你還記得我與你之間的那首歌嗎？還有那些年一起喜歡的明星嗎？
月光照射在地上，那時(shí)是一首歌，永遠唱不完的歌；那是一句話(huà)，永遠重復著(zhù)的一句話(huà).......檐下的花兒開(kāi)了，你在哪？那朵烏云之后便是雨后晴空，你又在哪？你是被烏云蒙蔽還是被花兒隱蓋......青春美好的時(shí)光里我總受打擊，是我不放棄，因此遇見(jiàn)了你......——尾聲
心里裝著(zhù)你650字作文 2
回首過(guò)往，發(fā)現原來(lái)你一直就住在我心里，從未離去……
你看著(zhù)我，從天真童稚逐漸走向成熟穩重。
你，是善良。
若是說(shuō)，“人之初性本善”。那么，上帝一定是在我哭著(zhù)鬧著(zhù)被穿著(zhù)白大褂的大夫從娘胎里揪出來(lái)時(shí)，便派你來(lái)到了我身邊。就在這么不經(jīng)意之間，你就住進(jìn)了我的心里。往后我成長(cháng)的日日夜夜里，你都陪伴著(zhù)我：遇到了受傷的小動(dòng)物，你說(shuō)，動(dòng)物是我們的朋友，我們應該盡自己的`全力去幫助它們；遇到了在馬路上躊躇不前的小朋友，你說(shuō)，我們應該發(fā)揚樂(lè )于助人的精神，你若是不幫助他，留他一個(gè)人在那里，或許他就一個(gè)人不管不顧地跑過(guò)去，一不小心就可能被車(chē)子撞，他會(huì )多可憐多痛苦？那樣的話(huà)，他媽媽該有多傷心；若是在電視上看見(jiàn)哪個(gè)人又做了傷天害理或是違法犯罪的事情，你就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，千萬(wàn)不要學(xué)他們，他們沒(méi)有良心！就這樣在你日日夜夜的教導中，我學(xué)會(huì )了做人的根本，也學(xué)會(huì )了用實(shí)際行動(dòng)來(lái)留住你。
你，是正直。
若是說(shuō)，做人的根本是善良。那么，正直便是做一個(gè)好人的根本。人的外貌、身材、知識水平或許會(huì )有差異，但是只要有你在他們身邊，他們隨時(shí)隨地都會(huì )昂首挺胸地面對一切。因為他們的心中裝著(zhù)的是光明，是你！他們是好人，或許他們不會(huì )被萬(wàn)人敬仰，但他們會(huì )被人們尊重和信任——一條善良正直的生命會(huì )被所有人尊重和信任！
親愛(ài)的正直，這就是你教會(huì )我的。我照著(zhù)你的話(huà)，像蓮花那樣“中通外直，不蔓不枝”地生活了一天又一天，我感到自己離你越來(lái)越近了，漸漸地，你仿佛來(lái)到了我心里，與我融為一體……
你，是寬容，是真誠，是無(wú)私……
別擔心，我在一步步地努力，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習，希望每當朝陽(yáng)紅著(zhù)臉升上地平線(xiàn)，每當公雞喔喔地啼曉，每當我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，我會(huì )驚喜地發(fā)現，又一個(gè)你正抱著(zhù)大大的箱子準備搬家到我的心里。若是那樣，我會(huì )很快樂(lè )，因為那大大的箱子里，正裝著(zhù)我所渴求的人生財富……
心里裝著(zhù)你，裝著(zhù)美好，裝著(zhù)財富，裝著(zhù)幸福，也裝著(zhù)天地……
心里裝著(zhù)你650字作文 3
悠悠陽(yáng)關(guān)曲清晨、清酒、青柳；何以笙簫默離人、離愁、驪歌。三載陽(yáng)光，朝夕相伴，你的好，像是一塊糖，裝在我內心的口袋里。
朝陽(yáng)初升溫暖
那是生命中"疼痛"的一段時(shí)光，因為需要做牙齒矯正，拔掉了智齒，臉頰腫的像個(gè)蘋(píng)果，又紅又痛，滾燙滾燙的�？谇粌鹊膫谶�沒(méi)有好，自然是吃不下任何東西，那天早上來(lái)到學(xué)校，我無(wú)力的趴到桌子上，肚子餓得"咕咕"叫，一旁的你看到，探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我"你怎么了？""餓……"我有氣無(wú)力地回答，你若有所思，片刻，二話(huà)不說(shuō)飛奔下樓，幾分鐘后你手里拿著(zhù)一袋牛奶，"諾！給你，知道你吃不下東西，喝點(diǎn)牛奶會(huì )好些。"我一時(shí)不知說(shuō)什么好，手里拿著(zhù)牛奶，心里暖暖的！
日光微醺滿(mǎn)足
那時(shí)候，有一段時(shí)間，你和我關(guān)系不似從前那樣好，同在一個(gè)屋檐下，少不了會(huì )有各種競爭，你勝我贏(yíng)大家都看得比較重要，已經(jīng)形成了"學(xué)業(yè)第一，友誼第二"的局面，很長(cháng)一段時(shí)間，你與我誰(shuí)也不理誰(shuí)，各忙各的，可總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么，終于有一天，你塞給了我一張紙條，紙條上說(shuō)："我不想因為別的什么影響我們的友誼，大家共同進(jìn)步才更好！"我心緒涌動(dòng)，有如此的朋友，我很滿(mǎn)足！
日落山頭感動(dòng)
那是個(gè)雷雨交加的傍晚，從補習班出來(lái)的我并未看見(jiàn)父母，他們因為工作的原因沒(méi)有來(lái)接我，我難免失落，獨自躲在墻角的一隅，望著(zhù)天空宣泄它的氣憤，輕輕嘆了口氣。這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫著(zhù)我的'名字，我回頭看去，你在車(chē)窗里向外張望，看到我便說(shuō)："我送你回家吧，雨下得這么大"。我鉆進(jìn)你家的車(chē)里，心里只有滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)！
春林初盛，春光乍泄，春風(fēng)十里不及你。如今，初中生涯即將結束，你我也要分別，就讓我帶著(zhù)你的好，我的朋友，讓我們邁向未來(lái)吧！
心里裝著(zhù)你650字作文 4
時(shí)光荏苒，宛若白駒過(guò)隙，又一次坐在紅木桌前，從書(shū)架上輕取下你。撫過(guò)泛黃的書(shū)脊，春華秋實(shí)與四季更替中你伴我漸漸長(cháng)大，你在我心中播下種子，讓它破土發(fā)芽，生根開(kāi)花。你在我心中。伴我一生。
兒時(shí)·播種
第一次遇見(jiàn)你，是兒時(shí)父母贈與我的《海的女兒》，我為奇幻的海底世界與美好的童話(huà)故事所深深著(zhù)迷。當我讀完《匹諾曹》，你教導我人要誠實(shí)守信，不可說(shuō)謊；當我讀完《灰姑娘》，你教導我人要吃苦耐勞，好人最終會(huì )過(guò)上幸福的日子；當我讀完《小王子》，你教導我人要追求信仰與自由。
那時(shí)你便在我心中播下了文字的種子。
少時(shí)·發(fā)芽
后來(lái)遇見(jiàn)你，是少時(shí)前往圖書(shū)館購買(mǎi)的'《魯賓遜漂流記》。像打開(kāi)新世界的大門(mén)一樣，我沉醉于這勇敢奇幻又有些凄涼的故事里。當我讀完《紅樓夢(mèng)》，我的心臟為悲慘遭遇的二人抽痛；當我讀完《向死而生》，我的心臟充滿(mǎn)了力量擁有克服一切的勇氣，當我讀完《駱駝祥子》，我的心臟為少年淪陷于黑暗的社會(huì )感到惋惜。
那時(shí)，你便在我心中汲取養分，鼓足勇氣破土而出，而那嫩芽接受新世界的洗禮。
如今·開(kāi)花
現在遇見(jiàn)你，你是如今便利的網(wǎng)絡(luò )上所見(jiàn)《活著(zhù)》。見(jiàn)識的書(shū)不多，但每一本或闡釋著(zhù)人生的哲理，或諷刺揭示了殘酷的現實(shí)�！段幕袈谩纷x完后，讓我不曾后悔接觸了你；《百年孤獨》讀完后，讓我不再畏懼苦難坦然面對人生的孤獨；《唐吉柯德》讀完后，讓我認清了自己所思與身份。
這時(shí)，你便在我心中經(jīng)歷風(fēng)雨與磨難，開(kāi)出怒放的花，讓苦難洗禮，讓孤獨圍困，讓失敗襲來(lái)來(lái)。來(lái)吧，我已不畏懼你們�！耙聨u寬終不悔，為伊消的人憔悴�！蹦銈兛墒刮倚闹械幕ǜ鼮楦邼�，讓我清楚體會(huì )到活著(zhù)的快感。
你伴我成長(cháng)，你自始至終在我心中。你是我的導師，你見(jiàn)證了我文學(xué)的播種，破土發(fā)芽，生根開(kāi)花。我愿與你攜手走過(guò)人生的路，趟過(guò)青春的河，在春華秋實(shí)與四季更替中一路成長(cháng)。只因為你——書(shū)籍，你在我心中。
心里裝著(zhù)你650字作文 5
時(shí)光倒流一千八百年。
你的一生，開(kāi)始在神話(huà)里，亦是終結在神話(huà)里。
躬耕隆畝，每自比管仲、樂(lè )毅，每抱膝長(cháng)哮于山林之間，好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí)，你卻只是笑而不語(yǔ)。彼時(shí)，你才但是是個(gè)剛剛弱冠的少年。只嘆人生若只如初見(jiàn)。
綸巾羽扇，安坐隆中卻能“談笑分三國，英雄鎮四夷”，躬耕于南陽(yáng)卻能曉暢當世之事，白樂(lè )天稱(chēng)這是“魚(yú)到南陽(yáng)方得水，龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰前，游說(shuō)江東，舌戰群儒，飄飄然有出世之表，昂昂然有凌云之志，周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾，雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí)，你尚是有了些許穩重的青年。
運籌帷幄，決勝千里；自永安托孤后，你文弱的身子卻得背負起整個(gè)蜀國的江山社稷，身先士卒，事必躬親。六出祁山，七擒孟獲，布八陣圖，造木流牛馬，火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中，雨水混合著(zhù)淚水，透過(guò)紙張仍能看到你當年的無(wú)奈與悲涼：“謀事在人，成事在天�！北藭r(shí)，你已到了青絲霜華染的`知天命之年。
星落秋風(fēng)五丈原，縱然燕然未勒，縱然人們怎樣喚，縱然馬蹄聲踏遍成都城，你再也聽(tīng)不見(jiàn)，卻至死時(shí)都要一睹蜀國江山。
而那個(gè)英才過(guò)管、樂(lè )，妙策勝孫、吳的蜀相，終是同那隕落的寒星，伴那千軍萬(wàn)馬一同逝去。再回眸，再也不見(jiàn)蜀，已是晉了。
你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙，人們再念起你神話(huà)般的名字，惟有愴然淚下。
后人想起你時(shí)，無(wú)不感慨萬(wàn)分，或是敬畏，或是惋惜：“孔明，孔明，你怎聰明一世，糊涂一時(shí)？”
倘若你能一向躬耕隆畝之中，倘若你不必為劉家人的天下如此費心，即便是“茍全性命于亂世，不求聞答于諸侯”。
可那你畢竟是你。 孔明昂然笑曰：“鵬飛萬(wàn)里，其志豈群鳥(niǎo)之識哉？” 時(shí)光倒流一千八百年，我不是那個(gè)我，而諸葛孔明，依舊是那個(gè)諸葛孔明。 潑墨揮毫，釉色丹青，要怎樣書(shū)，該怎樣畫(huà)，你那波瀾壯闊的一生。你卻能在那戰火硝煙中笑得坦然，哀豔無(wú)比，卻教花開(kāi)月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)但是八個(gè)字而已。
心里裝著(zhù)你650字作文 6
張張相片上，都有你獨特的身影，張張面孔中，都有你燦爛的微笑。你就是那樣特別，在七班，在我心中。
在班中，你人緣很好，而與性格相似的我更是成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，那天中午，我被留下掃地。事情比較多，我拿著(zhù)作業(yè)本，準備先交給老師，再回來(lái)掃地。班里的同學(xué)已經(jīng)陸續離開(kāi)，此刻的教室空空蕩蕩，絲毫沒(méi)有了平時(shí)的熱鬧，一陣冷清。
你放好椅子，拿出飯卡，走到我面前，走吧。你清脆的聲音傳入我耳畔。我抬起頭，你身上依舊是寬大的校服帽衫，露出的手腕卻是顯出了你的廋弱。不用了。我搖了搖了手中的本子，我要交作業(yè)，之后還要掃地，你先走吧。你默不作聲，清明的眼神閃現出猶豫之色，眉頭微微一皺。你快走吧，現在食堂的人還不太多，待會(huì )兒就排不上隊了，快走！快走！我趕在你開(kāi)口前很快說(shuō)完，隨后轉身便走，意要讓你快些離去。卻不知身后的`你目光一閃，似是做了什么決定，轉身出了教室。聽(tīng)到你的腳步身，我松了口氣，快步走向辦公室。
改完作業(yè)的我往教室走，在門(mén)口卻隱隱聽(tīng)見(jiàn)唰唰與嗒嗒的聲音，進(jìn)去一看，你一手拿著(zhù)掃帚，一手拿著(zhù)簸箕，一步進(jìn)、一步退地掃著(zhù)地。長(cháng)發(fā)與劉海垂在腦側，遮住了眼睛，只露出微張的嘴。你的身下一片昏暗，彎下的背上卻滿(mǎn)載著(zhù)陽(yáng)光。我站在原地，呆呆地看著(zhù)你動(dòng)作。聽(tīng)到我的腳步聲，你抬起頭，你終于來(lái)了。一抹燦爛的微笑，看你要改作業(yè)，我就幫你掃地了，你看！這都最后一組了，再等我一下，我馬上掃完。指完給我看，你又彎下腰，低下頭，掃起了地，頭發(fā)擺動(dòng)，露出了你的眼睛，明亮、靈動(dòng)、富含笑意，你的嘴角在不經(jīng)意間輕輕勾起。
走吧。又是清脆，不知不覺(jué)，你已經(jīng)掃完。你拉起我的手，向食堂走去�？禳c(diǎn)啦！現在食堂人多著(zhù)呢！熱量從手腕傳達至心底，綻放出柔和的光，照亮的我的心。
有你的陪伴，便是天底下最美的風(fēng)景。感謝七班有你，你在我心中。
心里裝著(zhù)你650字作文 7
我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚楓葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵鮮花，你卻給了我五彩繽紛的世界。就是無(wú)數個(gè)“你”，讓我的生活充實(shí)，快樂(lè )�！澳恪�，永遠在我心里。
母親
小時(shí)候，母親，你是女兒心中的一座大山！
你雖是一位普普通通的農家女，但同天下所有的母親一樣，是那樣的偉大。你在二十六歲時(shí)生下了我，時(shí)至今日，已到了不惑之年。在我走過(guò)的十幾年歲月中，是你一路伴我左右，助我前行。
你雖是一位普普通通的農家女，卻也深深懂得知識的重要，所以即使在父親身患重病、家里一貧如洗的情況下，你依然堅持讓我們兄妹三人完成學(xué)業(yè)。
我的求學(xué)之路在你的支撐下一帆風(fēng)順，每當我徘徊在人生的十字路口時(shí)，是你和風(fēng)細雨地為我指點(diǎn)迷津；每當我陷入困境時(shí)，是你用那有力的大手將我托起；每當我心浮氣躁時(shí)，是你在電話(huà)的那端循循善誘地開(kāi)導我……
母親，我要對你說(shuō)：在女兒心里，你永遠是一座巍峨的大山！
老師
小時(shí)候，你是我心目中的神，嚴格、公正、可親集于一身。在校園里，眼睛總是隨著(zhù)你打轉；回到家中，也總是“老師說(shuō)的”“老師講的”不離嘴。在我幼小的心靈里，“老師”是個(gè)神圣的.不容侵犯的字眼。
樹(shù)葉青了又青，河水綠了又綠，不知從何時(shí)起，我再也不提類(lèi)似“老師說(shuō)……”這些話(huà)了；遠遠看見(jiàn)你，就把頭一低，疾步走開(kāi)，甚至于昂起頭，依舊與朋友們高聲談笑地與你擦肩而過(guò)。
轉眼間，我的初中時(shí)代快要結束了。你送我走出校門(mén)，靜靜地站在夕陽(yáng)下，身影同夕陽(yáng)融為一體。我發(fā)現你的黑發(fā)變白了，皺紋加深了，偉岸的身軀也漸漸佝僂了，可是你的眼睛，卻依舊炯炯有神。在這一刻，我猛然意識到，這些年來(lái)我是多么的無(wú)知，我為我的無(wú)知而懊悔。
老師，我要對你說(shuō)：在學(xué)生心里，你依然是我心中的神。
懷著(zhù)一顆感恩的心，我知道了：母親，老師……我生活中的無(wú)數個(gè)“你”，都將永遠留在我心里。
心里裝著(zhù)你650字作文 8
你最?lèi)?ài)菊花，我便拿上一枝潔白的白菊，清風(fēng)跑過(guò)，一片片花瓣被卷上天空，悠悠地，在空中打著(zhù)轉。
第一片花瓣落下，那上面不大的淚珠倒映著(zhù)我的回憶。
你總喜歡在幼時(shí)花香四溢的庭院里為我做上一碗熱氣騰騰的面，香氣充斥著(zhù)整個(gè)庭院，來(lái)自搟出來(lái)的面格外的美味，讓因為摔倒在地而流淚的我止住了淚。
第二，三片花瓣陸續飄下，似柔軟而又堅韌有力。
你在陰沉的秋天中為我端來(lái)一盆熱水，似是讓我洗掉因父母和老師斥責的悲傷。一滴滴淚掉進(jìn)了盆里，苦澀蕩漾在心中。你搖了搖頭，拿起毛巾為我擦了擦臉，僅一句“沒(méi)關(guān)系的”就足以讓我的淚水再次決堤。你又搖了搖頭，并沒(méi)有像父母和老師一樣斥責我的不努力，而是轉身進(jìn)了廚房，廚具之間的碰撞格外響亮。我小心摸到廚房門(mén)前，透過(guò)不大的門(mén)縫，依稀看到里面：房?jì)确狐S的燈泡依舊，昏暗的燈光罩著(zhù)你的背影。
你用力對的揉著(zhù)面團，好似用盡了你全部的力氣，搟面杖在你的手中格外靈巧，把厚厚的'面團搟成了薄薄的一片，刀起刀落，一根根面條還未來(lái)得及多看一眼，就被你丟進(jìn)了鍋里，些許汗水順著(zhù)你的白絲落下，歲月在你的手上，鬢角留下痕跡，你端著(zhù)面走出，把面放在桌子上，拍了拍我的肩“再堅持一下，下次會(huì )成功的”。慈祥的聲音傳到了我的心底，留下深深的烙印。
最后一片花瓣被清風(fēng)帶走了，落在了不知名的土地里，終是落葉歸根。
你還是慈祥的笑著(zhù)，絲毫沒(méi)有被病痛折磨的樣子，你抬起扎滿(mǎn)針管的手，摸了摸我的頭“冰箱里還有些我做的面，趁早吃了，還有啊，堅強點(diǎn)�！蔽业难壑行顫M(mǎn)淚水，在一片模糊中感受到手臂的垂落。鐘聲正響，蓋住了我的嗚咽，流星在夜空中即逝。
回到我們的家中，我拿出你做的最后一份面，下到鍋中，香味充斥了整個(gè)院子，我的眼中蓄滿(mǎn)淚水，你仿佛還在我的身邊。
我輕打開(kāi)手掌，清風(fēng)從細膩的掌紋走過(guò)，也撫掉了你碑上的灰塵，你教我的堅韌至今依存，你在我的心中，奶奶！
心里裝著(zhù)你650字作文 9
春，一如既往地走了，只是走得無(wú)聲無(wú)息；夏，一如既往地來(lái)了，只是來(lái)得毫無(wú)征兆。
時(shí)光飛逝，暑假生活從筆尖悄然而去，回憶如白駒過(guò)隙般翻入了下一個(gè)篇章，唯獨你在我的記憶中刻下了深深的印記，你在我心中。
每日清晨，我伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，與你同坐一輛車(chē)，我倚窗而坐，看著(zhù)你捧著(zhù)一本書(shū)在品味——《莫泊桑短篇小說(shuō)》，神情被書(shū)深深牽引，引得我好奇地湊上前去，一同品味起來(lái)。此刻，車(chē)內籠罩著(zhù)寧靜悠閑的氛圍，周身的嘈雜全然無(wú)感，留著(zhù)的只有書(shū)香之氣，可謂人靜，心亦靜。這一路，感謝有你，領(lǐng)我駛向書(shū)的海洋！
猶記得，課后，大多數人都在盯著(zhù)手機屏幕，刷著(zhù)朋友圈，而我們，仍是靜靜地坐在那兒。你提著(zhù)筆，專(zhuān)注地寫(xiě)著(zhù)練習，就像一位隱士，忘卻世間一切的功名利祿，只為求得這山林中一片的寂靜。遙想田園居士陶淵明便是如此吧！奮筆疾書(shū)的你深深地震懾著(zhù)我的.心靈，于是我提起筆同你一般得認真學(xué)習。這一路感謝有你，勉勵我?jiàn)^進(jìn)向上！
我們時(shí)常也會(huì )開(kāi)起一些玩笑，捧腹大笑的我們是如此輕松、愉悅，會(huì )心的笑容，仿佛不用言語(yǔ)便能懂得內心。這不禁讓我想起了伯牙與鐘子期的情誼，子期的離世能讓伯牙絕弦，相比他們的情誼也是不言而喻的吧！這一路感謝有你與我同行，與我歡笑！
暑假生活，看似漫長(cháng)，卻又如此短暫。光陰荏苒，暑期學(xué)習班結束了，我既激動(dòng)又失落，激動(dòng)于可以暫時(shí)卸下繁重的學(xué)習壓力，卻又失落于將要與你分別的那一刻，這一別不知何時(shí)才能再見(jiàn)，但你永在我心中，這一路感謝有你！
寒風(fēng)乍起，是那樣凜冽，那樣傷感。如今，我還在這兒，而你已在遠方。淚水在眼眶打轉，這不是懦弱而是真切的想念！正所謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”！
“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”，思緒如潮水，在心中蕩起片片漣漪，謝謝你教會(huì )我學(xué)習，教會(huì )我沉著(zhù)冷靜，教會(huì )我泰然處事，你永遠在我心中！
心里裝著(zhù)你650字作文 10
我喜歡端詳著(zhù)你，穿著(zhù)棉麻T(mén)恤，露出細細白白的胳膊，坐在那里，安靜的給我改畫(huà)。我喜歡看著(zhù)你，燦爛的眼睛沖著(zhù)我明媚的微笑。我也喜歡聽(tīng)見(jiàn)你輕柔的聲音在喚著(zhù)我的名字……
這是我可愛(ài)的素描老師——駱老師。
駱老師是一個(gè)美人兒，全畫(huà)所的老師都這么說(shuō)。當然不只局限于她的美貌，也在于她溫婉賢良的品性和無(wú)比耐心又善解人意的性格。所以，我能成為他的學(xué)生也是無(wú)比榮幸。
還記得那一次，我從來(lái)不是一個(gè)安分聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。有一次上素描課，只有我一個(gè)人。而我又是極害怕冷清的，雖然有駱老師陪我聊天。但這樣的話(huà)，老師就會(huì )一直看著(zhù)我畫(huà)，一筆一畫(huà)的被她盡收眼底，這是極不自在的'。于是我線(xiàn)也拉不直，畫(huà)自然也就畫(huà)不好了。我開(kāi)始抗議：“駱老師我不要畫(huà)了，都半個(gè)小時(shí)了，一個(gè)罐子的型都沒(méi)有拉好，看來(lái)我今天的靈感都飛走了，說(shuō)不定都跑到上周去了，你看我上周的效率那么高，肯定是因為今天……”“嗯，照你這么一說(shuō)，這節課三個(gè)小時(shí)就要這么荒廢了?什么態(tài)度嘛!”駱老師不擅長(cháng)用“一針見(jiàn)血”的辦法，也從不那樣說(shuō)。我馬上接著(zhù)：“是沒(méi)有汪言(他是我一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué))的態(tài)度�！薄巴粞杂心敲粗匾獑�?那下次他來(lái)你就能畫(huà)好嘍!”駱老師用她那雙美麗的眼睛注視著(zhù)我�！班�，我應道�！薄澳呛冒�，只有這一次，但你這節課必須要把形都打好，明暗交界線(xiàn)找出來(lái)!”要知道追求效率及質(zhì)量于一身的駱老師，竟然真的能網(wǎng)開(kāi)一面，放過(guò)這個(gè)大腦一片空白的我，當然第二周我也效率兩倍的完成了兩幅畫(huà)。
陸老師，你是那么的善解人意，有讀心術(shù)一般知道別人的困境，并幫助我們。又那么有原則，該完成的事就是要完成。在你的悉心教導下，我也有了屬于自己的驕傲，這一切得益于你美麗柔軟的心和美麗的你的循循善誘!
美麗的駱老師，你繪出了最美的畫(huà)，最美的畫(huà)也描繪了我摯愛(ài)的最美的你!
美美的駱老師，你在我心中是最美!
心里裝著(zhù)你650字作文 11
爺爺一輩子都住在海邊。那兒大霧朦朧的茶山，攏抱著(zhù)一座小丘，小丘頂頭，有幾進(jìn)粉墻黛瓦的小屋兒。墻角倚著(zhù)一個(gè)手編的竹制茶簍，里頭滿(mǎn)滿(mǎn)的承載著(zhù)我童年的回憶。
爺爺時(shí)常牽著(zhù)我的小手，漫步在綠蔭的茶山上，爺爺引領(lǐng)著(zhù)我，每一步都走得格外的仔細，他將竹簍放在泥地上，小心地夾下三瓣兒的新茶，摸摸我的小腦袋，問(wèn)道：“小孫孫，這是什么？”我揮舞著(zhù)小手哇哇嚷道：“這是怪物的爪�！睜敔斁托α�，摩挲著(zhù)我的背，親切地對我說(shuō)：“，這是茶�！蔽夷曋�(zhù)爺爺手上的茶。嘟噥著(zhù)嘴巴：“明明是爪子�！薄安��！睜敔數闪宋乙谎�，可老人家的魚(yú)尾紋里。分明的寫(xiě)著(zhù)疼愛(ài)，“茶，可茶是什么呢？”我吮著(zhù)指頭，這下，爺爺可回答不上來(lái)了，只是笑，笑聲止了，那茶自然也就采得差不多了。
夕陽(yáng)落在屋檐階下的.苔蘚上，爺爺卸了竹簍，打開(kāi)了炒茶機，坐上了竹板凳兒，從竹簍里，抓了一大把茶，平鋪在鍋底。
爺爺炒茶時(shí)，從不戴手套，因為赤手更能親身感受茶的溫度與濕度，茶味兒也才能更為濃醇。爺爺張大五指，壓著(zhù)新茶來(lái)回搓動(dòng)著(zhù)，茶順著(zhù)爺爺的手隙滑了下來(lái)，爺爺又輕輕地將一搓茶，又抖落下去，另一只大而厚實(shí)的手則依舊不斷地揉炒著(zhù)。有時(shí)，他雙管齊下，前俯后仰，弄得小竹凳吱吱的響；有時(shí)他則側過(guò)手弓，將茶掃至鍋心。爺爺的胳膊在半空里翻飛，茶在鍋里跳躍著(zhù)，爺爺那架勢，既像是在打太極，又似那蛟龍入海，無(wú)影無(wú)蹤。
我呆呆地望著(zhù)那雙大卻不美的手，只見(jiàn)手背青筋隆起，生著(zhù)寒瘡，手心老繭重生，黝黑而干枯�？烧沁@雙大手，在茫茫的雨夜里，為受寒的我捧上一碗姜茶；正是這雙大手，在山野采來(lái)車(chē)前子，為感冒的我送上一記草湯；正是這雙大手，將父輩一個(gè)個(gè)拉扯成人；正是這雙不美的大手，支起了我們人丁興旺的家。
再看這只手，這老繭重生，青筋隆起的手，我感慨：在我心中，爺爺——爺爺的那雙手是最美的。
茶沏好了，我的手捂著(zhù)茶杯。溫暖著(zhù)。而我的眼睛凝視著(zhù)茶。決堤了。
心里裝著(zhù)你650字作文 12
你是絕代美女。你傾國傾城，幼入深宮，你本該生活在脂粉榮華之中，當國家需要你的時(shí)候，你卻主動(dòng)請愿，走向邊疆。那邊塞的生活必定是枯燥無(wú)味的吧，那異域的早晨，你梳妝之時(shí)必定會(huì )懷念在中原的日子吧。但你卻沒(méi)有后悔。漫無(wú)邊際的大漠黃沙隱起了你閉月羞花的面容，但你的光芒，卻照亮了史冊。
何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年。你是王昭君，你在我心中。
你是詩(shī)仙酒仙。你桀驁不馴，瀟灑自由。你生性豪爽，飄泊四方。酒是你的知己，詩(shī)是你的旅伴。為女子，你可以描繪出“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。為傲氣，你同樣可以高呼“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。誠然，你可以揮毫書(shū)下“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”之飄逸，然而，當歲月將你的身體和心靈都侵蝕了的時(shí)候，你也只能感嘆“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的無(wú)奈。但你依然堅信：
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。你是李太白，你在我心中。
你是抗元名將。你是一代忠臣的杰出代表。你苦讀經(jīng)書(shū)，征戰沙場(chǎng)，不求功名，只為忠心。你在山河如風(fēng)中飄絮之時(shí)挺身而出，你在人生如雨下浮萍之際仍為國效忠。你在惶恐灘頭，訴說(shuō)著(zhù)你對國難的惶恐；你在零丁洋上，感慨著(zhù)你一生的孤苦伶仃。而現在啊，當屈辱的榮華與傲然的`赴死擺在你面前讓你抉擇之時(shí)，你毅然選擇了后者。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。你是文天祥，你在我心中。
你是一代偉人。你為了拯救國人生命東渡學(xué)醫，然而當你發(fā)現一個(gè)人無(wú)論他身體如何健全，而只能做毫無(wú)意義的看客之時(shí)，你棄醫從文。你為了心中那份堅定的信念寫(xiě)作，為了自己肩負的使命寫(xiě)作，為了挽救一個(gè)個(gè)墮落的心靈寫(xiě)作。你從來(lái)不會(huì )懼怕身體上的疲倦與創(chuàng )傷，因為你的文章寫(xiě)給了靈魂。
你也許彷徨過(guò)，但你卻能勇敢的吶喊。你在我心中，你是魯迅。
你們的生命，也許并不光彩耀目，但是，你們的品格，你們平凡而偉大的內心，卻值得我們永久紀念。
你在我心中，你們在我們心中。
心里裝著(zhù)你650字作文 13
在這個(gè)世間，猶如神話(huà)般活在這個(gè)世界上，永世不朽，讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕唱……——題記
父愛(ài)比水還純凈，比金還純粹，可它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn)，它像一杯茶，散出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
一直一來(lái)很想為父親寫(xiě)些什么，但每次一拿起筆，理不出個(gè)頭緒來(lái)。直到今天看到那絲絲白發(fā)，我墮入深深的回憶中。
父親是家里的支柱，是偉大的，同時(shí)，父親也是最好的身教老師。從小到大，父親給我的印象似乎也就如此。但現在回憶起來(lái)與父親的相遇、相識、相依……突然發(fā)現沒(méi)有相知，我愕然了。為何與父親之間沒(méi)有母親那潤物細物聲的相知，我不懈。在回憶的海洋中我像個(gè)迷途的羔羊飄啊飄，終于，蕩漾在那個(gè)炎熱的夏天。
隱約中浮現父親高挺的`身材，曈曈有神的眼睛，還有那的雙手，一位大約七歲的小女孩拉著(zhù)父親的小拇指向前邁進(jìn)，不時(shí)還哼著(zhù)不成調的小曲。她是誰(shuí)？噢！這不正是兒童時(shí)代的我嗎？
“啊…痛痛痛…”怎么回事，我用力回想，原來(lái)是幼小的我跌倒了。
此時(shí)此刻，父親回溫柔的把小女孩抱起，然后，安慰著(zhù)她，沒(méi)想到的是，父親竟然板著(zhù)臉，變得更加嚴肅了，帶有磁性的聲音道“從那跌倒就從那爬起來(lái)”丟下這句話(huà)，頭也不回，揮手離去。此刻我的心情變得沉重起來(lái)，我不解，為何父親要那然的嚴格，我努力的尋找著(zhù)與父親的相知，力的尋找著(zhù)……
突然，一道溫暖的陽(yáng)光讓我心中觸動(dòng)一下，是什么？只見(jiàn)父親再轉彎處悄悄地溫柔的瞄了小女孩幾眼，眼中浮現出這十幾年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的情緒……
噢，我發(fā)現了，是父愛(ài)，是相知，因為父愛(ài)是另類(lèi)的，因為沒(méi)把它放在心中，因而沒(méi)發(fā)現的父愛(ài)，而父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不想我們長(cháng)大成才。
此時(shí)，父愛(ài)暢游我心，編成一首不朽的曲—你在我心中，我能發(fā)現你的到來(lái)，因為你在我心中……
心里裝著(zhù)你650字作文 14
窗透初曉，日照西林，似憶你荷風(fēng)微擺的衣角。檀香淡淡，絲絲縷縷拔動(dòng)心弦。往事紛紛，點(diǎn)點(diǎn)回憶上心頭。
花海中檀香伴風(fēng)走，花開(kāi)半季，晨陽(yáng)初升，一米陽(yáng)光照枝頭，鳥(niǎo)鳴入耳，花香滿(mǎn)園，點(diǎn)點(diǎn)白花上枝頭。小時(shí)候，我留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，清晨，你總是會(huì )拿著(zhù)那把梳身綴滿(mǎn)紅蓮碧葉，雙魚(yú)戲水的木梳為我打理發(fā)絲。你用那嫻熟的手法，慢慢地慢慢地，解開(kāi)發(fā)結，緩緩地緩緩地從上往下梳著(zhù)。一切都是那么美好，恰似要讓那淡時(shí)光將柔情封存。好似在告訴你的子孫：做事莫慌，穩中求勝。你在我的心中，就是一位成熟且穩重的人。
林翳中柔緩和鳥(niǎo)鳴，琴音婉轉，一曲琴音繞心頭。茶香滿(mǎn)盈，一盞清茶漫口中。春日清晨，惺眼初睜，悉心呵護繞耳盈。洗漱完畢，一碗小面盛在桌上，蘿卜清脆，黃瓜鮮嫩，牛肉如紙，香氣氤氳，裊裊而上，廚房?jì)仁怯袟l不紊的你。一塊塊幾乎相同形體的配料，恰到好處的咸味，都不得不讓我贊嘆你的優(yōu)秀。我向你表示了我的贊揚，你卻淡淡地微笑：‘細節決定成敗�！一腥淮笪�，憶起你早早起來(lái)工作的`摸樣，體會(huì )著(zhù)這句話(huà)的含義。你在我的心中，是一位認真嚴謹，做事絕不茍且的人。
驕陽(yáng)下春風(fēng)伴我行，驕陽(yáng)幾縷，微風(fēng)幾許，暖陽(yáng)如你住心頭。夕陽(yáng)西下，古道西風(fēng)，成功路上伴我行。隨著(zhù)體育成績(jì)的加重，我和你都不得不引起重視。為此，你特地早早拉我起床，去操場(chǎng)跑步。一圈二圈三圈……我的體力漸漸透支，雙腿如灌鉛般不愿挪動(dòng)。我順勢坐在旁邊的椅子上，不多時(shí)，你的身影出現在我的眼前，汗水由發(fā)稍流經(jīng)通紅的臉頰，順著(zhù)脖子上經(jīng)絡(luò )，撞擊到地面上，如一個(gè)個(gè)沉重的音符，敲打著(zhù)我的惰性，你一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，流過(guò)亙古的洪荒，淌入我的心房，將我的惰性融化，變?yōu)閳猿�。我為自己的懶惰感到羞愧，同時(shí)我也明白，你是一個(gè)堅定不放棄的人。
君為何在我心？成熟，嚴謹，不放棄。
可否具體？穩重，嚴謹，愛(ài)我如命。
可否再具體？母親！
心里裝著(zhù)你650字作文 15
小學(xué)六年的生活即將結束，回想剛剛進(jìn)入小學(xué)的那個(gè)時(shí)候，就忍不住想笑一笑。
走進(jìn)一年級二班時(shí)，在老師的幫助下，尋找到了我的那一張桌子，看著(zhù)教室里面那高高的墻，我就對這個(gè)教室充滿(mǎn)了好感。開(kāi)學(xué)的第一天，老師帶領(lǐng)我們去把校園走了一圈，溫柔地望著(zhù)我們的眼睛，告訴我們，這兒，以后就是大家共同學(xué)習，天天向上的地方了。教室是我最喜歡的地方，它給我們帶來(lái)了豐富的知識，每天，老師會(huì )在這里傳播新的知識，我們則用知識去創(chuàng )造更多的樂(lè )趣。雨天，外面的風(fēng)把大樹(shù)們的頭頂上的嫩葉吹得沙沙直響。地上的`灰塵也隨著(zhù)它飛揚，雨點(diǎn)也逃不出風(fēng)的魔爪，它們脫離了原來(lái)的航線(xiàn)。散落到了各地，天空的顏色變了，云層很黃，風(fēng)很大，在校門(mén)口的旗子想要斷掉了一樣。但是，我們把窗戶(hù)關(guān)上，那些風(fēng)和雨，就會(huì )在飄落進(jìn)來(lái)的那一刻，被堅硬的玻璃給攔住了。在教室里，我們人安靜地在上著(zhù)課，寫(xiě)著(zhù)手中的作業(yè)。
雨停了，天氣晴朗了，我們跟著(zhù)老師走在操場(chǎng)的跑道上，小步小步地跑著(zhù)，大口呼吸新鮮空氣，暢快地在操場(chǎng)上散發(fā)出各自的活力。
寒冬臘月，外面也許正下著(zhù)鵝毛大雪，吹著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，教室里的我們卻絲毫沒(méi)有感受到寒風(fēng)的侵犯。在大家共同的努力下，熱氣正源源不斷地冒出來(lái)，把教室里烤得熱乎乎。人人都充滿(mǎn)了活力，從冬眠的睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，不再被寒氣包裹住了。學(xué)習的氛圍越來(lái)越強烈了，思維像泉水一樣源源不斷地從知識的海洋里流了出來(lái)，這一切都是這間教室的功勞。
春天的它，有著(zhù)鮮活的氣息透露著(zhù)無(wú)限的活力；夏天，烈日炎炎似火燒一般，你卻給我們帶來(lái)涼爽；秋天，涼爽的空氣，在外面流動(dòng)著(zhù)；冬日寒冷并沒(méi)有侵蝕我們，用集體的力量在教室里抵抗。
每天教室都在記憶里，但起航的教室卻令我更加深刻記住了它。你永遠在我心里！
心里裝著(zhù)你650字作文 16
還記得嗎？
那一年，你總是跟在我后面叫著(zhù)：“哥哥，哥哥”，可我總是不耐煩的趕你走開(kāi)。但你卻像牛皮糖一樣粘著(zhù)我，怎么甩都甩不掉你，而且，似乎不論我在哪，你都能找到我。
那一天，我高考完了，走出考場(chǎng)，一眼就看到你就在那兒靜靜的等我�？匆�(jiàn)我，你像個(gè)小孩一樣蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，叫著(zhù)：“哥哥，哥哥�！蔽倚⌒牡陌涯銚碓趹阎�，希望讓時(shí)光靜止在這個(gè)時(shí)刻。你似乎也感受到我的情緒，把頭深深地埋在我的胸膛，小心翼翼地開(kāi)口道：“哥哥，哥哥，你，你是不是要離開(kāi)我了，我好怕，好怕，嗚嗚......”那一瞬間，你的話(huà)像有魔力一般敲得我的心很痛很痛。我強忍著(zhù)淚水，苦澀的開(kāi)口道：“不是，不是，我只是出一趟遠門(mén)�！敝徊贿^(guò)時(shí)間久了點(diǎn)。我在心里補上一句。聽(tīng)了我的話(huà)，你把頭抬了起來(lái)，凝視著(zhù)我的眼睛，緩緩的開(kāi)口：“哥哥，你不用再解釋了，我已經(jīng)從媽媽那聽(tīng)到了，你要離開(kāi)村子，去大城市里念大學(xué)了。我只是希望，你不要忘了我這個(gè)妹妹......”“說(shuō)什么傻話(huà)，你永遠都是我的妹妹，這是誰(shuí)都改變不了的.事實(shí)�！睕](méi)等你說(shuō)完，我就狠狠地罵了你一句�！岸鞫�，你永遠都是我的哥哥�！甭�(tīng)了我的話(huà)，你卻開(kāi)心的展開(kāi)了笑顏。那天傍晚，我們一起躺在草地上看了日落，同時(shí)，許下了一個(gè)承諾。
當我接到錄取通知書(shū)的那天，我來(lái)跟你告別，我以為我能忍住不哭，但看到你，我還是哭了。
五年后，我回來(lái)了，回到了屬于你我的地方。
一下車(chē)，我迫不及待的想要看到你，想把你抱在懷中，訴說(shuō)我這些年的經(jīng)歷，讓你也能體會(huì )我的喜怒哀樂(lè )。
但，回到家，映入眼簾的卻是你的遺像。我徹底崩潰了。
我在你的墳前跪了許久，久到連我自己到不知道是多久，我只是在重復著(zhù)一句話(huà)：“我回來(lái)了，我回來(lái)了，我回來(lái)了......”
后來(lái)，不論我是工作了，結婚了，有孩子了，我都會(huì )在你的忌日，看著(zhù)你的照片，對著(zhù)你說(shuō)：“不論你身在何方，你都在我心中�！�
心里裝著(zhù)你650字作文 17
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我靠在窗邊，欣賞這有些許憂(yōu)傷的雨。眼邊忽然出現了一位交警，屹立風(fēng)雨中指揮著(zhù)混亂的馬路。我的腦海一剎那浮現出那個(gè)夜晚，那道美麗的風(fēng)景，那位美麗的老人。
那晚也是雨天，上完培訓班，我順利坐上老媽的車(chē)，直奔家中�；蛟S雨天的緣故，也或許是周末的原因，一路上車(chē)水馬龍，整條街全是車(chē)。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，為這場(chǎng)雨更增添了“趣味”。車(chē)始終沒(méi)動(dòng)，我們無(wú)奈之下，只好轉入一條小巷。不料，巷子里也擠滿(mǎn)了車(chē)。后光燈刺眼地射著(zhù)我，刺地我心煩意亂�？涩F在，我們也沒(méi)辦法了。雨刮器有節奏地刮著(zhù)，卻只給我們增加煩躁。
忽然，一道身影映入我的眼簾。他佝僂著(zhù)背，手中似乎有一面旗，正努力地搖著(zhù)，臉上若有若無(wú)掛著(zhù)兩三滴水珠，早已分不清到底是雨滴還是汗滴了�！斑�?怎么前面有個(gè)人，還不放我們過(guò)去，到底想干什么呀?”老媽有些心急地問(wèn)道，語(yǔ)氣中不免帶了些惱怒�！罢f(shuō)不定是討要過(guò)路費的呢!”“現在的人真是要錢(qián)不要命，這么大雨還出來(lái)討要錢(qián)，搞不好還被撞了�！崩蠇寶饧睌牡卣f(shuō)道。她一開(kāi)窗，拿起包中的20元錢(qián)，向窗外抖了抖。透過(guò)車(chē)窗，只見(jiàn)那個(gè)人搖了搖頭，嘴巴張動(dòng)著(zhù)，似乎在說(shuō)著(zhù)什么話(huà)�！皶�(huì )不會(huì )是要搭車(chē)?”我又猜道。老媽聽(tīng)了，隨即打開(kāi)了車(chē)窗，大聲喊道：“師傅啊，我們這兒搭不了車(chē)，你找別人吧!”
這時(shí)，那個(gè)手搖小旗的.老人走了過(guò)來(lái)，他那布滿(mǎn)皺紋的臉上，露出了尷尬，敲著(zhù)玻璃說(shuō)道：“車(chē)主啊，我不是來(lái)向你們討要錢(qián)的，也不是來(lái)搭車(chē)的，我就是想提醒你們，前面有根電線(xiàn)被風(fēng)刮斷了，非常危險，你們換條道走吧!”說(shuō)完，老人便搖著(zhù)他那面小旗披著(zhù)雨披，去提醒下一位車(chē)主了。我們這才反應過(guò)來(lái)，連忙大聲向他道謝……
那位滿(mǎn)臉被雨水打濕臉的美麗老人，那個(gè)佝僂著(zhù)卻美麗的身影，一直在我心中消散不去。他默默無(wú)私的行為成了我心中那道溫暖又美麗的風(fēng)景。我的思緒又重新飄了回來(lái)，那個(gè)夜晚，那位雨中的老人，你在我心中--最美!
【心里裝著(zhù)你650字作文】相關(guān)文章：
心里裝著(zhù)友情作文04-16
心里裝著(zhù)春天作文03-06
心里裝著(zhù)感恩作文04-01
心里裝著(zhù)母親作文04-18
心里裝著(zhù)大自然作文04-16
心里裝著(zhù)桃花源02-22
心里裝著(zhù)友誼作文（通用54篇）02-06
心里裝著(zhù)春天作文錦集（8篇）01-02