【熱門(mén)】七年級我的好朋友作文400字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的七年級我的好朋友作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

七年級我的好朋友作文400字 篇1

　　我的好朋友。她，身材像根桿子似的，弱不禁風(fēng)。一張瓜子臉上，雖沒(méi)有水汪汪的大眼睛，但也很合適，美中不足的是櫻桃小嘴里長(cháng)了一副不整齊的很丑陋的.牙齒，一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)。她給人的感覺(jué)是文靜而開(kāi)朗的。她是一個(gè)我永遠也不得不承認的好朋友。

　　在這期間我們因為一些小事有過(guò)矛盾，吵過(guò)嘴，也鬧過(guò)絕交，但那有能怎樣呢？那只不過(guò)是上帝對友情是否堅貞的考驗罷了！我們又怎么會(huì )輸呢？她是一個(gè)懂得友情真正意義的人，我們都想把這份難的的友誼緊緊抓住。

　　但是，天意捉弄人，讓我們在小學(xué)畢業(yè)之后，分開(kāi)了！我們不能在一個(gè)學(xué)校，班級上學(xué)了，我們都把這種悲哀在心里深深埋藏。誰(shuí)也不想提起，誰(shuí)也都不愿意想起，因為害怕那不斷的淚水下起來(lái)。6年級是我與她一個(gè)美好而難忘的記憶，那里的她每當我傷心時(shí)，她會(huì )安慰我，每當別人嘲笑我時(shí)，她會(huì )鼓勵我。

　　她對我分享的東西太多了，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。只是腦海里浮現出她的影子，她說(shuō)：即使我們分開(kāi)了，但我們的心會(huì )一種連著(zhù)，就像藕斷了但絲還連著(zhù)。

　　曾經(jīng)以為這樣的人，只會(huì )出現在感人的小說(shuō)故事情境里，我愛(ài)幻想的頭腦里，曾經(jīng)以為這樣的友誼只會(huì )出現在電視屏幕里，現在我才知道這是真的。我好想念那個(gè)她，一次次默練這她的名字：xxx。

七年級我的好朋友作文400字 篇2

　　上了初中以后，我新認識了一個(gè)好朋友。

　　她是一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的、個(gè)子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。

　　她活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是個(gè)很幽默的人。她喜歡講笑話(huà)，總是把我們都逗笑了，有時(shí)候我們還沒(méi)笑呢，她自己就先笑出聲來(lái)。

　　她愛(ài)好演戲，經(jīng)常把我們逗得大笑，沒(méi)事演上幾出，給我們的班級添加了許多樂(lè )趣。她嘴里經(jīng)常哼著(zhù)小調兒，咿咿呀呀地不知道在說(shuō)些什么。一問(wèn)，原來(lái)是在說(shuō)“臺詞”呢!她時(shí)不時(shí)地學(xué)著(zhù)“變臉”，一會(huì )興高采烈，一會(huì )愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動(dòng)作和神態(tài)并反復練習，真是個(gè)認真的小“演員”啊!

　　她是一個(gè)坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說(shuō)話(huà)很直，有一句說(shuō)一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說(shuō)今天這回吧，我和她在電話(huà)里聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間。她隔著(zhù)電話(huà)滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，口若懸河，我時(shí)不時(shí)插進(jìn)幾句，雖然沒(méi)有見(jiàn)到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……直到過(guò)去了近40分鐘，我們才猛然發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝，這才結束了通話(huà)。

　　我想，形影不離就是在講我們吧。平時(shí)，無(wú)論有什么事情，她總是會(huì )叫上我;我也是如此。就說(shuō)這次文學(xué)社，老師本來(lái)是讓她和一個(gè)同學(xué)去的，當她知道后，馬上向老師推薦了我，然后，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒(méi)有她，我肯定不會(huì )進(jìn)去的`。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰(shuí)?

七年級我的好朋友作文400字 篇3

　　圓圓的臉蛋，嵌著(zhù)一對神氣的水汪汪的大眼睛，嘴角上總是掛著(zhù)甜甜的微笑，留著(zhù)短發(fā)。這就是我的好朋——小雅。

　　她的性格很開(kāi)朗，還很喜歡見(jiàn)笑話(huà)。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容，善解人意。她學(xué)習認真，肯動(dòng)腦筋，成績(jì)在班里一直是名列前茅的。她一有問(wèn)題，不管請教老師還是和同學(xué)討論，也要把它弄明為止，真像一個(gè)“小問(wèn)號”。

　　其中有一件事使我十分難忘。前幾天，因為雞毛蒜皮的事我們吵了架，誰(shuí)也不理誰(shuí)。在一個(gè)測驗中，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的筆沒(méi)有墨水了�？晌矣滞�了買(mǎi)筆芯，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，我想：如果平時(shí)我會(huì )向小雅借筆，可前幾天，我和她吵架了，她肯定是不會(huì )借的'。于是，我又把話(huà)哽咽了下去�？梢幌氲�?jīng)]法答題，我焦急的心情已不再猶豫了，我鼓起勇氣，又放聲音大問(wèn)：“你還有筆嗎，借我一支，行嗎？”她回頭看著(zhù)我焦急的目光，又看了看我的筆，好像明白了，馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦！可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時(shí)我被她的那種寬容大量的精神感動(dòng)了，又想了想自己，便慚愧地低下了頭。

　　聽(tīng)完我的介紹，你覺(jué)得我這個(gè)好朋友怎么樣？愿不愿意跟她交朋友？想不想認識她呢？那時(shí)候，可別忘了我這個(gè)介紹人。

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