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我的好朋友七年級作文
朋友的友誼需要我們去珍惜，小編收集了我的好朋友作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的好朋友
他有著(zhù)一副俊俏的臉，粗而細致的眉毛，還有一頭烏黑明亮的刺猬頭和輕巧敏捷的身軀。他那賦有幽默感的口才，常常令人開(kāi)懷大笑，而且跟他很容易相處。 黃春宇和我是情同手足的好兄弟。在某天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽早早的去買(mǎi)菜，回來(lái)的路上，腦子突然閃現過(guò)早已跟我的好朋友黃春宇約定好去金牛嶺跑步的啊!我跟媽媽敷衍了事后，不管三七二十一向我們會(huì )和的那個(gè)地方跑去。
我一邊跑的像百米沖刺一般，一邊心想：黃春宇會(huì )不會(huì )還在那里呢?我遲到了他會(huì )不會(huì )生氣。漸漸地，臉上皺起了眉頭，露出了焦急萬(wàn)分的樣子。不一會(huì )兒，我到了會(huì )合的地方。眼前一愣，他不在那里，臉上又多添了一份焦急的臉色。這時(shí)，我徹底絕望了，黃春宇肯定是生了我的氣回家了。隨處找了個(gè)地方坐下來(lái)冷靜后，心中又多出一個(gè)念頭一定要去向他道歉，不能失去一個(gè)這么好的朋友。我懷著(zhù)堅定的信念向他家跑去，這一刻我已經(jīng)把其他事情都拋到九霄云外去了。跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然，有一個(gè)熟悉的不能再熟悉的的聲音想我傳來(lái)，還帶著(zhù)響亮的腳步聲，這聲音讓我豁然開(kāi)朗，因為我知道是黃春宇，轉頭一望，是黃春宇!我快步走上前想跟他解釋?zhuān)沁�沒(méi)等我開(kāi)口他就已經(jīng)開(kāi)口，和善的對我說(shuō)：“依呀!怎么來(lái)的那么晚啊?走，趕快去跑步，不要浪費那么多時(shí)間。”我心想他沒(méi)有怪我實(shí)在是太好了，這時(shí)，我心里這塊大石頭終于放下，不禁松了口氣。他又說(shuō)道：“待會(huì )早餐你請，呵呵呵。”我回應道：“行，那我就請你吧，當做補償。”
我們隨意找了個(gè)地方個(gè)地方，吃早餐。我們兩肚子已經(jīng)餓得不行了，每人點(diǎn)了一碗海南粉。當拿起筷子夾了一塊肉放進(jìn)嘴里時(shí)，差點(diǎn)就吐了出來(lái)。雖然很難吃，但是我們還吃出了一點(diǎn)甜的味道。吃完后，我們又繼續去跑步了。 經(jīng)過(guò)這件事，我還明白了一個(gè)道理，錢(qián)財如糞土，情義值千金。我也要學(xué)習黃春宇寬容、不抱怨的優(yōu)秀品質(zhì)。這就是我的好朋友——黃春宇。
第二篇：我的好朋友
開(kāi)朗、幽默、文雅、大大咧咧……太多的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)構成了她——一個(gè)在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的girl——孫曉艷。
她長(cháng)長(cháng)的睫毛下兩顆眸子像會(huì )說(shuō)話(huà)的精靈一樣每一流閃都會(huì )傳出女孩子飄忽莫測的情緒，他頭上一排排長(cháng)長(cháng)的劉海像一排門(mén)簾從額頭上垂下來(lái)，把眉頭都蓋住了。唯一美中不足的則是一只塌鼻子，不過(guò)她壓根沒(méi)為那點(diǎn)小玩意而煩惱她整天快活似神仙。
孫曉艷最大的性格特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。一次數學(xué)課上，我又遇到了“攔路虎”我苦思冥想半天，也沒(méi)理出個(gè)頭緒，沒(méi)辦法只得想孫曉艷求助了!“嘿，孫曉艷，幫幫忙，把這道題的答案抄給我”孫曉艷聞聲抬起頭來(lái)，然后堅定的說(shuō)：“不借不借，堅決不借，不懂裝懂，永遠都是飯桶。哪不懂?咱研究研究”說(shuō)著(zhù)，給我講了起來(lái)，我頓時(shí)熱淚盈眶。
孫曉艷有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是什么東西都胡放，丟三落四的，一會(huì )這沒(méi)了，一會(huì )那丟了，最后總是在她那雞窩似的桌洞里找到了丟失的東西。記得有一次，上語(yǔ)文課，老師讓寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，孫曉艷找了半天都沒(méi)找到她的鋼筆。唉!沒(méi)辦法，我只好將鋼筆借給了她。
孫曉艷就是這樣一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的人，但我還是為有這么個(gè)好朋友、好同學(xué)而感到驕傲，感到開(kāi)心。
第三篇：我的好朋友
我最好的朋友就是齊世杰。齊世杰長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，個(gè)子高高的，他十分活潑、調皮，還有一些霸道。一上課齊世杰就就無(wú)精打采的，趴在桌子上他就想睡覺(jué)�？墒且坏较抡n，就生龍活虎的，一下子就有了精神，似乎就像變了一個(gè)人似的。但是因為齊世杰上課經(jīng)常無(wú)精打采的，也不少被老師批評。
有一次，在上課，齊世杰借著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)間，齊世杰偷偷地扭過(guò)頭和武世好說(shuō)話(huà)�？墒�，正當他們在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，老師一下在扭過(guò)頭看見(jiàn)他們倆在說(shuō)話(huà)，老師也沒(méi)有吭聲，一直在等著(zhù)他們。當齊世杰說(shuō)完話(huà)后，看見(jiàn)老師一直在瞪著(zhù)他們倆在說(shuō)話(huà)，齊世杰趕緊趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。就因為齊世杰上課經(jīng)常上課扭頭說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作。這些事也不少挨老師的批評，但是有的時(shí)候他會(huì )逗得我們全班同學(xué)哈哈大笑。
雖然，齊世杰看起來(lái)那么調皮、活潑和霸道，但是有的時(shí)候齊世杰也會(huì )裝可愛(ài)。有一次，我們幾個(gè)人在一起玩耍，突然齊世杰把其中的一個(gè)人打了一下，那個(gè)人就開(kāi)始追著(zhù)齊世杰打，當他打了一下齊世杰一下之后。齊世杰就裝哭說(shuō)：“你打我，我打你。”正好齊世杰的話(huà)被路過(guò)的老師聽(tīng)見(jiàn)了，齊世杰伸了伸脖子，紅著(zhù)臉趕緊裝過(guò)身，頓時(shí)逗得我們哈哈大笑。
這就是齊世杰，我們班里的一個(gè)活寶。
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