課初一作文

　　課，充滿(mǎn)了我的生活。周一到周五的語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課，雙休日的補課等等，無(wú)異這些都是課。但是僅僅只有這些課嗎？  天色已晚，今夜的月亮許是給云遮住了，并沒(méi)有露臉，馬路有些昏暗。  我上完補課班，步行回家。馬路上的車(chē)稀稀拉拉的，來(lái)往車(chē)輛飛馳而過(guò)。

　　我正神游太虛，結果只聽(tīng)到“啪”的一聲，把我嚇了一大跳。我定神一看，只見(jiàn)一輛自行車(chē)倒在地上，車(chē)主在自行車(chē)不遠處不省人事，而肇事者的助動(dòng)車(chē)卻漠然地發(fā)動(dòng)起來(lái)，帶著(zhù)他的主人悄然逃逸了。車(chē)禍！我從剛剛的震驚中反應過(guò)來(lái)。要不要去幫忙呢？如果我管閑事的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )惹禍上身。但是放著(zhù)不管，又于心不忍。我猶豫著(zhù)。  猶豫之時(shí)，一輛出租車(chē)映入了我的眼簾。出租車(chē)減速停了下來(lái)，司機打開(kāi)車(chē)門(mén)，下車(chē)查看了一下傷者，便連忙掏出手機打急救電話(huà)。

　　幾分鐘后，警車(chē)和救護車(chē)陸續地來(lái)到了這里，傷者被送往醫院緊急救護。而那個(gè)司機卻被警察留了下來(lái)，警察顯然將他當作了肇事者。不知為什么，一直作為旁觀(guān)者的我此時(shí)心中涌起了一種無(wú)法用語(yǔ)言表明的感情。我親眼目睹了車(chē)禍，怕多管閑事惹禍上身，猶豫再三，終沒(méi)有做出任何幫助到傷者的實(shí)際行動(dòng)。而那個(gè)司機，看到車(chē)禍不假思索地替傷者打急救電話(huà)，讓傷者得到及時(shí)的救治，還被當成肇事者。

　　想到此時(shí)，我決定不再沉默初中，我堅定地走向警察，向他們訴說(shuō)了整件事情的過(guò)程。警察聽(tīng)完我的敘述后，向那個(gè)司機莊嚴地敬了個(gè)禮，表示他們對他誤會(huì )的歉意，并對他見(jiàn)義勇為的行為感到無(wú)比的敬佩。

　　那個(gè)司機向我感激地笑笑，而我的'心卻洶涌澎湃，我望著(zhù)這個(gè)高大的人，向他敬了個(gè)深深地隊禮。抬頭望天，天空滿(mǎn)是碎云，半圓的月亮從碎云中探出頭來(lái)，朦朧的月色照亮了整條馬路。  人漸漸散去，我踏上了回家的路途，不禁回想起剛才發(fā)生的一幕幕……其實(shí)不然，生活中課無(wú)處不在。這生動(dòng)的一課讓我終身難忘。

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