飛翔的初一作文
飛翔的初一作文1
小時(shí)候的秋千雖已變得蒼老，
歲月沒(méi)有淹沒(méi)我心中的夢(mèng)想。
我想練就強硬的翅膀——乘風(fēng)飛翔，
讓我的笑聲爽朗，
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在空中盤(pán)旋。
不知多少次摔倒在路旁，
伴隨數次鼓勵的眼光。
不顧身上的累累傷痕，
持之以恒地追求夢(mèng)想。
兒時(shí)的我總在暢想，
何時(shí)才能插上翅膀。
眷戀天空溫暖的臂膀，
我心早已無(wú)畏的飛翔。
讓風(fēng)雨無(wú)情的滲透，
澆筑我心中的夢(mèng)想。
老天的心腸為此傾動(dòng)，
讓我展開(kāi)雙手如同翅膀，
我平生做了第一次飛翔。
雖然經(jīng)歷了無(wú)情的創(chuàng )傷，
我的夢(mèng)想仍在醞釀，
咬緊牙關(guān)繼續飛翔，
永不放棄心中的夢(mèng)想。
汗水的背后必定是碩果的芬香，
飛翔已不再是夢(mèng)想。
飛翔的初一作文2
讀了這本書(shū)，我認為它是成就我的夢(mèng)想的思想金庫，是品位生命真諦的心靈雞湯。
追求，向未來(lái)索取一個(gè)夢(mèng)想。有追求才會(huì )有堅定目標，有夢(mèng)想才會(huì )展出美麗的翅膀。在事業(yè)的追求上，自己才是自己的導師，所有的智慧、所有的才思，只有在自己的點(diǎn)燃之下才能綻放出絢麗的光彩。面對挫折，不言棄是一種崇高，不放棄是一種堅韌，唯獨有走到山頂的我們才能領(lǐng)略最美麗的風(fēng)景。有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。我要緊緊把握自己的青春，用我的勤奮去叩開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)，把它迷人的風(fēng)采盡情釋放出來(lái)。生活中，我們常常遇到不公平或輕視，弱者，智慧徒勞地憤憤，喋喋的牢騷。而聰明的人，卻將她化成一股奮進(jìn)的動(dòng)力，鞭策磨礪自己。我應像后者，努力、努力、再努力，證明自己，實(shí)現夢(mèng)想。
成功，總有一扇門(mén)為你打開(kāi)。海倫·凱勒雖然雙目失明，但永不言敗的精神使她贏(yíng)得了人們的稱(chēng)贊。一代詩(shī)仙李白放棄了官場(chǎng)的明爭暗斗，回歸山水之間，才留下了永垂不朽的詩(shī)篇。斷臂的維納斯雖然失去了雙臂，但是卻因此獲得了更高的藝術(shù)評價(jià)。我認為，我們無(wú)須為自己成績(jì)比不上別人而自慚形穢：我們無(wú)須為自己不能全面發(fā)展而黯然神傷。要知道，正如西方人所說(shuō)的：上帝是公平的，他在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。條條大路通羅馬，成功的答案不止一個(gè)。失之東隅，收之桑榆。我們要認清自己的優(yōu)勢所在，找到自己擅長(cháng)的方面，并去把它發(fā)揚光大，如此持之以恒，就一定會(huì )摘取成功的果實(shí)。
挫折，跌倒的地方也有風(fēng)景。樹(shù)的傷口因流汁，成就了堅硬的疤。人類(lèi)也在痛苦的動(dòng)蕩中，變得成熟，并走向前進(jìn)。偉人往往因痛苦的經(jīng)歷，成就了堅毅的性格和輝煌的人生。我們的人生，也常常因為在經(jīng)歷痛苦考驗中閃爍出耀眼的光芒，實(shí)現了一段不平凡的人生道路。昨天的痛苦已成為今天的力量。處在這樣的環(huán)境中，我們要走出心靈的沼澤地，走出陰霾，用行動(dòng)與之抗爭，哪怕失敗。生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長(cháng)，也許只有這樣的生命才是完整而美麗的。失去太陽(yáng)時(shí)別流淚，你還有星光；失去友情時(shí)別絕望，你還有親情；失去目標時(shí)別氣餒，你可以瞄準下一個(gè)；而當什么都失去時(shí)，至少你還有自己！
在人生的航程上，會(huì )遇到無(wú)數的風(fēng)浪，只要你拼搏，只要你勇敢，只要你堅定，只要你執著(zhù)，就一定能夠順利到達彼岸！
飛翔的初一作文3
“滴哩哩，滴哩哩……”清晨，一陣琴聲般的美妙聲音把我從夢(mèng)中叫醒，隨著(zhù)這清脆悅耳的聲音，我向窗外望去，只見(jiàn)幾只美麗的小鳥(niǎo)在門(mén)前的小樹(shù)林里歡快的的歡唱，自由的嬉戲，此情些景，讓我感覺(jué)身處美麗的童話(huà)世界，有鳥(niǎo)兒歌聲相伴的清晨，是那樣的溫馨，那樣的美好。
記得奶奶對我說(shuō)過(guò)，她小時(shí)候，這里有許多各種各樣的鳥(niǎo)，有燕子，有喜鵲，有翠鳥(niǎo)，有啄木鳥(niǎo)……數不勝數。那時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)是很好的朋友，很多家里房梁上都有燕子筑的巢，屋前屋后的大樹(shù)上也有很多喜鵲的窩，鳥(niǎo)兒不僅幫我們捉害蟲(chóng)，保護莊稼和樹(shù)木；而且每天還為我們歌唱，那真是處處聞啼鳥(niǎo)。但隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展，城市和工廠(chǎng)的快速建設，使地球的環(huán)境受到了嚴重破壞，加之人類(lèi)對森林的亂砍亂伐，使鳥(niǎo)兒的家園遭受前所未有的威脅，另外，還有很多人對鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行大肆的捕殺，將它們送上餐桌，變成了人類(lèi)的的高檔美食，這一切，都讓小小鳥(niǎo)兒承受的巨大的傷害，使得鳥(niǎo)類(lèi)的數量越來(lái)越少，很多鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)滅絕或是瀕臨滅絕，這些鳥(niǎo)兒的聲音也許我們再也昕不到了，這些鳥(niǎo)兒美麗而矯健的身影也許我們再也見(jiàn)不到了，這是一件多么令心痛心的事��！
曾經(jīng)，鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是很好的朋友，我們和諧相處美好生活，但現在，人類(lèi)卻在用不負責任的行為傷害自己的朋友。
聰明的鳥(niǎo)啊，你曾經(jīng)是人間的使者，古時(shí)，人們借助你們飛鴿傳書(shū)，給生活帶來(lái)了諸多的方便；可愛(ài)的鳥(niǎo)啊，你是我們花草樹(shù)木的健康衛士，一只山雀一天能捕食害蟲(chóng)200多條，一只喜鵲一年消滅松毛蟲(chóng)150多條，一只啄木鳥(niǎo)一天可消滅蛙干害蟲(chóng)1000多條�？鞓�(lè )的鳥(niǎo)啊，你美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪伴人們度過(guò)多少時(shí)光，給人們消除多少煩惱。
讓我們從現在做起，從自己做起，一起來(lái)保護鳥(niǎo)類(lèi)吧！
我希望，我們能重新?lián)碛小按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的美麗春天。
我希望，我們還能看到”兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天“的清新景象。
貪婪的人類(lèi)，快點(diǎn)醒醒吧！為了美麗而精彩的明天，為了明天更美麗的湖南，讓我們一起努力，不要讓鳥(niǎo)兒的美妙歌聲成為回憶了。
飛翔的初一作文4
每一個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )；每一個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)挫折和失��；每一個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)勝利和成功。每一個(gè)人的成長(cháng)故事，都是值得我們自己去慢慢回憶、慢慢品味。成長(cháng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的成長(cháng)生活就像一個(gè)調味盒，酸甜苦辣咸，五味俱全！讓我來(lái)到記憶倉庫前，用屬于我自己的鑰匙，打開(kāi)記憶的大門(mén)！封鎖的回憶大門(mén)慢慢開(kāi)起，曾經(jīng)的生活像一部電影一樣在腦海里回放。這是屬于我的電影，在這里讓我看到了最真實(shí)的我……
童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬�，F在回憶起來(lái)童年那是多么美好��！
我是一個(gè)做事專(zhuān)心致志、討人喜歡的女孩；我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的女孩；我是一個(gè)有理想、有追求的女孩。我對音樂(lè )有一種說(shuō)不出來(lái)的喜愛(ài)，走在哪里都會(huì )哼唱著(zhù)。我和音樂(lè )的結緣還是要從3年前的那一天說(shuō)起。那一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我邁著(zhù)優(yōu)雅的步子走在走廊上，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣珠圓玉潤般的歌聲。我沉醉在優(yōu)美的歌聲中久久不能醒來(lái)，向著(zhù)聲音的出處走去……一看，竟是音樂(lè )教室。每當我看見(jiàn)“音樂(lè )教室”這四個(gè)字時(shí)，腦海中總是浮現出音樂(lè )老師那嚴厲的教學(xué)方式和那兇狠的目光，我不禁全身打了一個(gè)哆嗦。當我正準備跑的時(shí)候，好奇心突然涌上了心頭，想知道是誰(shuí)把這首歌唱的如此優(yōu)美……于是，我便趴在窗前往里看。原來(lái)是學(xué)校的合唱團呀！剎那間，我的腦海中有一種想法：我要也是合唱團的該多好……
果然如我所愿，我進(jìn)了合唱團。在剛入團的幾次訓練中我幾乎要崩潰，是音樂(lè )老師的幫助，讓我恢復了以往的自信！那一天，我和往常一樣去合唱團排練，不同的是今天的天氣陰沉沉的，就如同我的心情。當我來(lái)到教室時(shí)老師已經(jīng)到了，我趕緊走到我的座位上，融入進(jìn)大家的歌聲里。到了歌曲的高潮，我突然發(fā)出了一個(gè)怪聲——破音了�？上攵�，周?chē)ㄊ且魂囮嚨某靶β暫捅梢牡哪抗�。我羞愧的低下了頭，除老師外誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我那已經(jīng)紅了的雙眼……下課后老師把我叫到她的辦公室里，對我進(jìn)行了一段開(kāi)導，我清楚記著(zhù)，也是幫助我拿下“北京市第十七屆學(xué)生藝術(shù)節校級合唱團展演三等獎”的一句話(huà)：一個(gè)人有自信不一定能成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功！
步入初中的殿堂，我對音樂(lè )的喜愛(ài)還是那么強烈，絲毫沒(méi)有改變，而在初中階段喜愛(ài)音樂(lè )我不僅加強了音樂(lè )水平，還獲得了最純真的友誼。那一天，我去參加校本活動(dòng)——打擊樂(lè )團。由于快要遲到了，我一上路是奔跑的去教室的，可就在到達“終點(diǎn)”的那一瞬，我的人和我的心一起跌下“谷底”——最后一步被臺階絆倒了，和大地來(lái)了個(gè)親密的接吻……我狼狽的趴在地下。后面的人停下了腳步，前面的人轉頭望向我，一剎那，我變成了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，尷尬無(wú)比。一秒——兩秒——三秒，三秒過(guò)后全場(chǎng)哄堂大笑……這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走到我面前，扶起了我，她對我說(shuō)的一句話(huà)，使我受益匪淺，使我改變很多，這句話(huà)是：沒(méi)有挫折的人生不是人生！是啊，人生成長(cháng)的旅途中沒(méi)有一帆風(fēng)順的，有挫折和困難是難免的。
成長(cháng)就像我們的影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我們。我就像那株蒲公英，努力的成長(cháng)，心中有個(gè)持之以恒的夢(mèng)想——飛翔。
飛翔的初一作文5
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)。我心中的夢(mèng)就是可以在天空中飛翔。
小時(shí)候，我為這個(gè)夢(mèng)瘋狂過(guò)。小時(shí)候，也許大多數小朋友也這樣瘋狂過(guò)。那時(shí)我六，七歲，才剛上幼兒園。在那時(shí)候我經(jīng)常在我奶奶家里住。在我奶奶家的東面有一處矮矮的平房不算太高。我心里想：要飛起來(lái)，是不是要在高的地方往下跳呢？我為這件事想了一個(gè)晚上。今天，我奶奶剛出去打麻將，我就迅速的跑到了屋里武裝了起來(lái)。我頭上帶瓢，身披薄薄的被單，手拿另一個(gè)被單，然后我抱了許多枕頭放在了那矮矮的房子下面，以防摔傷。鋪墊好后，然后我躡手躡腳地爬上了房，然后我大喊了一聲“開(kāi)始起飛！”說(shuō)完之后，我兩腳一跳，就在這時(shí)我手中的被單離開(kāi)了我的手心，瞬間就掉到了枕頭上，再望望那被單，已經(jīng)飄到了遠處。我心里報怨到：這該死的被單！這時(shí)我眼中已存滿(mǎn)了淚花，但是沒(méi)有留下來(lái)，而是消失在了眼框中。然后揉了揉眼，又爬上了平房，跳了又跳，老是出來(lái)問(wèn)題。又過(guò)了一會(huì )兒，我又奮力一跳，沒(méi)想到竟然成功了，我慢慢地從空中降了下來(lái)。我異常興奮，我高興的跳了起來(lái)，大喊“我終于成功了！長(cháng)大了，我為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)。長(cháng)大了，我很喜歡玩在空中飛行的游戲。我為此買(mǎi)過(guò)一架遙控飛機，讓我感受到了在空中飛馳的快感，那架飛機像一只充滿(mǎn)活力的雄鷹在空中翱翔。
我心想：
我要會(huì )飛該多好��！我會(huì )像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在的在空中飛翔。
我要會(huì )飛該多好��！我會(huì )飛到海洋的上空，幫助遇難的漁民。飛到沙漠的上空，幫助那些迷路的冒險者。
我要會(huì )飛該多好��！我會(huì )找一個(gè)知心的女朋友，一起牽著(zhù)手飛向天空。一起望向大地。飛向彩虹，我們坐在彩虹上說(shuō)說(shuō)笑笑。
…………
如果真的有那么一天該多好��！
如果你沒(méi)有為自己的夢(mèng)想瘋狂過(guò)，努力過(guò)，那么你的人生還會(huì )有什么精彩的呢？
飛翔的初一作文6
為什么窗外陽(yáng)光明媚，我卻感受不到它的溫暖？為什么窗外的樹(shù)已抽出嫩芽，我去感覺(jué)不到春天的氣息？為什么我沒(méi)看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原來(lái)是我桌上的書(shū)遮住了，他遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶，一定在窗外自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]地嬉戲著(zhù)。
湛藍的天空純凈無(wú)暇，偶爾飄來(lái)幾朵白云，互相追逐；成群結隊[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的小鳥(niǎo)在一望無(wú)際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的天空中，肯定熱鬧非凡，我多么渴望成為他們中的一員��！“啪！”手中的筆沉重的落在桌上，打破了我的沉思，映入眼簾的是數學(xué)公式，我頓時(shí)茫然了。
我渴望自由我不要把自己封鎖起來(lái)，我不要徘徊在父母、老師的無(wú)限的期望和自己的內心世界中。我要飛翔，我要自由，我要走進(jìn)大自然的懷抱，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的美麗。
瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛[注: 指顏色繁多，非常好看。]的'鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著(zhù)，輕輕地退下臺去。
大自然是多么的充滿(mǎn)生氣��！
我要飛翔，我要做那翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]的紫蝴蝶，為著(zhù)美麗的春天增添一份光彩；我要做那天空中的小鳥(niǎo)為那浩瀚的天空點(diǎn)綴美麗；我要成為大自然的一份子，用我的熱情奏出屬于我的樂(lè )章，迸發(fā)出束縛我內心的思想，在藍天上自由自在地飛翔，看著(zhù)景色，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，我會(huì )覺(jué)得這是最幸福的日子。
可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，是因為經(jīng)過(guò)了蛹羽化成蝶的痛苦；小鳥(niǎo)能夠飛翔，因為它經(jīng)歷了試飛的艱辛與磨礪�？晌夷�？我的翅膀強健了嗎？我的羽毛豐滿(mǎn)[注: 小鳥(niǎo)的羽毛已經(jīng)長(cháng)全。比喻已經(jīng)成熟或實(shí)力已強大。]了嗎？我又能飛多遠呢？
想到這里，我不在發(fā)呆，我捧起了書(shū)本，我要為自己插上知識的翅膀，我要努力地增強自己的飛翔能力。盡管，這里面會(huì )有汗水和淚水，但是，我不怕，因為，我是一直渴望飛翔的小鳥(niǎo)
飛翔的初一作文7
九月是一把無(wú)形的鎖，把我無(wú)情的鎖在了中學(xué)。
作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的小學(xué)生，我應該感到快樂(lè )；作為一名考上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，我應該聽(tīng)到快樂(lè )；作為一位嶄新的初中生，我應該看到快樂(lè )�？蔀槭裁�，我所能夠觸摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。
圍墻外是繁弦急管的城市，圍墻里是冷清孤獨的學(xué)校，一道厚度不過(guò)20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢(mèng)想，折斷了飛翔的翅膀。
爸爸媽媽希望我長(cháng)大不是愛(ài)迪生就是愛(ài)因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個(gè)普普通通的孩子，我也有玩耍的權利�？偸怯腥藢ξ艺f(shuō)：要記得你曾經(jīng)是個(gè)優(yōu)生，要記得你過(guò)去的輝煌，要記得你的失敗。要努力努力再努力
�？晌蚁胛乙呀�(jīng)很努力了啊，在重點(diǎn)中學(xué)里我飛不起來(lái)，我感覺(jué)英語(yǔ)數學(xué)語(yǔ)文政治歷史地理都壓在我的背上，我感覺(jué)到前所未有的沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕里——
這是你的孩子？在哪兒讀書(shū)呢？
在XX英才呢。
是嗎？重點(diǎn)中學(xué)啊，羨慕你哦
其實(shí)沒(méi)有什么哦。
而這時(shí)我就會(huì )配合的露出一個(gè)乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個(gè)樣子的我仿佛就相當一個(gè)360·完全精確的圓球，成天滾來(lái)滾去，撞到別人也不會(huì )痛，反而軟綿綿的，沒(méi)有知覺(jué)。
我想做一只能夠飛翔的鳥(niǎo)，自由的飛翔在我的天空之中，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)校，只有大塊大塊湛藍的天空和軟綿綿的云朵
夢(mèng)醒了，轉身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。
飛翔的初一作文8
中國夢(mèng)，如皓月一輪，明星一顆，暢游在浩瀚的宇宙里；中國夢(mèng)，如堅固的陸地，蔚藍的海洋，扎根在美麗的地球上；中國夢(mèng)，如旗幟，飄揚在雄偉的中國上空。
中國夢(mèng)，還如一扇敞開(kāi)心靈，放飛夢(mèng)想的窗戶(hù)，讓我們的心靈和夢(mèng)想飛得更高、更遠……
步入幼兒園，老師問(wèn)我們的第一個(gè)問(wèn)題就是：“小朋友們的夢(mèng)想，都是什么？”一雙雙慒懂無(wú)知的小眼睛，一閃，一閃，便閃出了一大堆的夢(mèng)想：老師、醫生、發(fā)明家、宇航員、科學(xué)家……我也不例外，同樣有著(zhù)一個(gè)偉大的“夢(mèng)想”：我想當一名警察，記憶中，老師只是摸摸我們的頭，很和藹地笑了。
幼兒園時(shí)的夢(mèng)想，四處回蕩著(zhù)美好，但總有些慒慒懂懂。就如那三月里的小雨，輕灑在身上，給人以浸潤，以愜意，但總是那么淅淅瀝瀝，傾灑著(zhù)那一點(diǎn)綿薄，一點(diǎn)稠軟。
跨入小學(xué)，再次語(yǔ)及夢(mèng)想。夢(mèng)想，仍是那些令人心生敬佩與羨慕的職業(yè)，但卻多了一份“計劃”，“計劃如下：
一步曲：我理想的中學(xué)：××××
二部曲：我夢(mèng)想的高中：××××
三部曲：我將考入：清華、北大
勵志語(yǔ)：努力！奮斗！
這張“計劃”！是我列的。
少年時(shí)的夢(mèng)想，到處可見(jiàn)憧憬與期待，路途上，總是少了一份切實(shí)激勵，一份切實(shí)的付出。正如二月的初雨，落在身上，讓人涼的透心，但卻沒(méi)有一點(diǎn)搏擊感，戰斗力。
升入中學(xué)，再話(huà)夢(mèng)想，回答變了，變得徹底，變?yōu)榱嗽谀炒慰荚囍刑岣叻謹�，刷新分數線(xiàn)。這，變得已不再是夢(mèng)想，是目標，并且是一個(gè)個(gè)自己“量身定做”的小目標。
身邊同學(xué)的成績(jì)在突飛猛進(jìn)，身邊同學(xué)的表?yè)P聲，贊許聲魚(yú)貫入耳，身邊同學(xué)試卷上那鮮紅的耀眼高分；老師眼里飽含的期待，家長(cháng)默默的付出與陪護，爸爸偉岸的胸脯……這，應該就是那一份切實(shí)的激勵。
就因為激勵，使得周末多了一個(gè)忙碌的身影；就因為激勵，使得書(shū)店中多了一個(gè)投入的身影，就因為激勵，使得窗內多了一個(gè)挑燈夜讀的身影……這，應許就是那一份切實(shí)的付出。
我在一次次努力，我也在一次次超越自己。
中學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，煎熬，痛苦，但也唯有這種煎熬與痛苦，才能把夢(mèng)想的真諦，書(shū)寫(xiě)地淋漓盡致。
“少年智則國智，少年強則國強�！�
朋友們，夢(mèng)想，是需要付出的，努力的培育，汗水的澆灌，用心，去感觸，去領(lǐng)悟，到底是什么，才真正的夢(mèng)想。
困難重重，艱難險阻，暴風(fēng)驟雨，熊濤巨浪，何為我所懼！有的，只是那堅定的力量。
讓中國夢(mèng)暢游宇宙，扎根地球，飄揚于中華大地，帶走我們的年少輕狂，只留下一片藍天，任我們展翅翱翔！
飛翔的初一作文9
懸崖邊的一塊石頭上，幾只雛鷹在稻草上不停地張望。，它們的母親早已悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
時(shí)光在它們的叫喚聲中消逝，最后，它們似乎意識到今后的道路不再有母親的庇護，只有通過(guò)自己的能力，才能適應不斷改變的環(huán)境。
葉是它們中最年幼，同時(shí)也是最瘦弱的一個(gè)。因為葉的母親認為即使它能夠生存，但也永遠無(wú)法成為最令她自豪的那一只。
第一只雛鷹終究忍不住食物的誘惑，蹣跚著(zhù)，到了窩的旁邊。刺骨的風(fēng)撲打在它的翅膀，下面是萬(wàn)丈懸崖。它膽顫著(zhù)，但又渴望著(zhù)，如果不邁出這一步，永遠都無(wú)法生存。
它起飛了，撲打著(zhù)雙翅，但卻沒(méi)有成功，正在垂直落下。它恐懼著(zhù)，心驚膽戰，更加用力，但終無(wú)太大用處。不久，便隱出了視線(xiàn)，墜入了云霧中。
葉見(jiàn)如此，更嚇得面目蒼白。這時(shí)它想起母親起飛的動(dòng)作，深邃的目光在記憶中仿佛能夠看清母親那重疊的羽毛，緊繃的肌肉，對它們慈愛(ài)的目光，以及對葉那冷漠的神情。
當它告訴另一只雛鷹時(shí)，那只雛鷹的臉上竟充滿(mǎn)了不屑，鄙夷，以及從目光中透出的厭惡，葉徹底死心了，它靜觀(guān)著(zhù)那只雛鷹，臉上露出自傲的神情。殊不知，在葉的眼中，它卻是笑著(zhù)投向死亡的懷抱。它剛準備展翅，只聽(tīng)葉的一聲呼喚：“哥，要不先讓我嘗試吧�！蹦侵浑r鷹冷笑著(zhù)，飛到了萬(wàn)丈懸崖之中。
夜，是那樣的漫長(cháng)。原先葉胸有成竹，但向下看那吞噬了兩個(gè)兄弟的懸崖，一切技巧都變?yōu)榭瞻�。它啜泣�?zhù)，孤單著(zhù)，迷茫著(zhù)，同時(shí)也在嘗試著(zhù)。
它慢慢移動(dòng)到窩旁，雙眼緊閉著(zhù)，它打算完成那兩只雛鷹都沒(méi)有完成的任務(wù)——飛翔。
葉做好了起飛的準備，緊閉的雙眼猛地被狂風(fēng)撕開(kāi)了一條狹窄的裂縫。最不幸的事情發(fā)生了，它不知所措，落入萬(wàn)丈懸崖。正當它準備面對這一切時(shí)，它仿佛看到了兩具被烏鴉啄食的軀體。他它使出全身氣力，目光如炬，燃起了希望之火。
葉成功了。
微風(fēng)吹拂在葉的臉龐，一雙強有力的翅膀揮動(dòng)著(zhù)。它微笑著(zhù)，向萬(wàn)丈懸崖投去了意味深長(cháng)的一瞥。
飛翔的初一作文10
我是一只鷹，一只渴望飛翔的雛鷹。爸爸曾經(jīng)是個(gè)軍人，對我要求嚴格，很少夸過(guò)我什么。因此，我會(huì )一次次的嘗試各種挑戰，期待能得到爸爸的肯定，這已經(jīng)成為我生活中的一部分，成為我?jiàn)^斗的目標。
小時(shí)候，爸爸就帶著(zhù)我上南岳衡山�？蓪τ谥挥辛邭q的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)不小的挑戰。好不容易走到半山腰，我實(shí)在走不動(dòng)了，一屁股坐到地上。爸爸嚴肅的看著(zhù)我，一邊拉我起來(lái)，一邊指著(zhù)山頂對我說(shuō)：“飛翔是鷹的本能，你連走都學(xué)不會(huì )，怎么能飛？怎么能成為鷹？加油！和爸爸一起跑起來(lái)�！蔽姨ь^望望山頂，鼓起勇氣繼續前行，腦海里只有一個(gè)聲音：我努力向前，才能得到爸爸的認可。終于，我用盡全力，爬到了山頂。此時(shí)，祝融峰上的片片白云都露出的會(huì )心的笑臉，爸爸也欣慰地笑了……
進(jìn)入初中軍訓訓練營(yíng)，由于初來(lái)乍到，對生活有些不適應，第一天我就掉隊了。晚上，爸爸的一個(gè)電話(huà)點(diǎn)醒了我：“加油，兒子！鷹是堅強的，相信自己！不要讓軍人的兒子丟臉�！钡诙�，我努力嘗試，一點(diǎn)一滴地改變自己，融入這個(gè)集體，找回了一個(gè)全新的自我，慢慢地得到了吳老師和教官的肯定。我心想著(zhù)：成長(cháng)的路上，只有盡所能的做到最好，才不會(huì )讓大家失望。軍訓演練那天，我看見(jiàn)了爸爸燦爛的微笑……
入夜，我獨自走在晚自習放學(xué)的路上，天空中一顆顆璀璨的星星在閃爍，我的心中忽然涌起了一絲感動(dòng)和溫暖�；蛟S別人的愛(ài)是夸獎，而爸爸的愛(ài)則是鞭策。其實(shí)，突破困難的路上就如這夜空，盡管黑，但精彩奪目。
爸爸的夸獎就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì )努力嘗試為自己加油鼓勁。相信有一天，我會(huì )成為一只飛翔的雄鷹，成為爸爸的驕傲！
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