- 相關(guān)推薦
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字_初三作文，希望能夠幫助到大家。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 1
有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”正如歌詞所唱的，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò)的，風(fēng)雨后的成功才會(huì )加倍珍惜。
我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時(shí)會(huì )下下來(lái)一般。我拖著(zhù)猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上�？荚嚨氖∫炎屛冶轶w鱗傷，老師的無(wú)奈與同學(xué)的`嘲諷讓我再無(wú)臉在教師中多停留一秒。這時(shí)的我，一個(gè)人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開(kāi)了一樣。
只覺(jué)周?chē)o靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點(diǎn)疼。雨打在樹(shù)上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關(guān)在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著(zhù)書(shū)架，隨手從書(shū)架中抽出一本書(shū)，翻了幾頁(yè)，當看到史玉柱的故事的時(shí)候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現實(shí)。
史玉柱的成功與失敗打動(dòng)了我。比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢？他在失敗后是怎樣做的，而我呢？我放下書(shū)，開(kāi)始反省自己，我發(fā)現，之前失敗過(guò)后，也就算了，并沒(méi)有去總結為什么會(huì )失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫(xiě)了下來(lái)并貼在了床頭，讓我每天起來(lái)就會(huì )記住。期中考試的成績(jì)證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。
失敗便是人生中的風(fēng)景，只有在風(fēng)雨的洗禮下，你才會(huì )慢慢學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去推到在你面前的一堵堵高墻，學(xué)會(huì )珍惜你來(lái)之不易的成功。
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！泵鎸︼L(fēng)雨，要勇于拼搏。讓我們在風(fēng)雨中成長(cháng)，在風(fēng)雨中感悟人生吧！
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 2
成長(cháng)，一個(gè)讓人向往的事情，因為通過(guò)成長(cháng)可以使我們去磨練自己的翅膀，飛上藍天�？墒�，人們往往都只愿做溫室里的牡丹，而不愿做森林中那帶刺的玫瑰。
那是在一個(gè)深邃是山林里，長(cháng)年樹(shù)陰把陽(yáng)光遮蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，所以除了樹(shù)以外不可能再生長(cháng)別的植物了。但是有一天，有只鳥(niǎo)兒把一粒小小的種子扔在了樹(shù)下，那粒種子是什么，沒(méi)有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不見(jiàn)了蹤影。你一定覺(jué)得它死了，可是它卻奇跡般的露出了自己的小苗兒。對于高大的樹(shù)來(lái)說(shuō)，這2棵小苗兒是那么的微不足道。但是它卻沒(méi)有因此而放棄，因為它知道別人不能左右自己什么，所以它沒(méi)有在意別人的眼光，仍然頑強的生長(cháng)著(zhù)。
這一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，看那電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的氣勢使那些高大的樹(shù)木頃刻間失去了往日的威嚴，東倒西歪地枝杈滿(mǎn)地都是，還有幾枝重重地砸在了小苗的身上，使它本來(lái)就沒(méi)有幾片葉子的軀干變得光禿禿的。枝杈也耷拉著(zhù)，并且只聽(tīng)清脆的一聲，它才中間折斷了。天呀！這個(gè)小生命是那么不堪一擊，它受了重傷！那天正巧有幾只鳥(niǎo)兒停在了樹(shù)下想把它拔走做巢，開(kāi)始幾只鳥(niǎo)怎么拽都拽不動(dòng)，因為它的根已經(jīng)深深地扎在了地下。它慢慢長(cháng)大了！不久它就憑著(zhù)自己那堅韌的意識開(kāi)了花，那朵花，正隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。
有幾個(gè)游人來(lái)到這里不經(jīng)意地發(fā)現了它，有一個(gè)人尖叫道：“天呀！這兒竟然有一朵漂亮的花！”那人隨后便去觀(guān)察它，于是他蹲下來(lái)，卻看到你朵花的軀干上有許多鳥(niǎo)兒啄的，風(fēng)吹雨打的'痕跡，于是他立刻明白了什么，頓時(shí)肅然起敬……
其實(shí)成長(cháng)在陽(yáng)光下的我們就應該像這朵花一樣，不要只求表面平靜的成長(cháng)，而不去磨練自己。要不斷去磨練，在風(fēng)雨中成長(cháng)，因為只有這樣才會(huì )讓心中堅韌的花開(kāi)的更艷麗！而開(kāi)花時(shí)所經(jīng)歷的磨練才是長(cháng)久生命的保證！
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 3
人的一生總要經(jīng)歷無(wú)數次磨難，我也不例外，總要在風(fēng)雨中不斷豐滿(mǎn)自己的羽翼。
一個(gè)夏夜，我在家里正玩，老爸老媽都不在家，正好沒(méi)人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬(wàn)里，霎時(shí)間卻又烏云密布。凝視著(zhù)窗外的天空，我害怕了。
烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長(cháng)龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎知道我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶(hù)沒(méi)關(guān)嚴，風(fēng)生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只是在屋里不停的亂竄。我知道雷雨天氣時(shí)不能使用電，我也沒(méi)辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的`恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時(shí)候看電影，壞人總是在黑天下雨時(shí)出現。于是我從小就怕黑，在此時(shí)，更是心繃得緊緊的，生怕聽(tīng)到敲門(mén)聲。
上帝為你關(guān)閉了一扇窗子，就會(huì )為你打開(kāi)另一扇。也就是在書(shū)桌前，我發(fā)現了我的鎮定劑——書(shū)。我愛(ài)書(shū)，尤愛(ài)《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克為我們生動(dòng)再現19世紀金錢(qián)至上的情景。我漫游書(shū)中，仿佛看到葛朗臺數錢(qián)數的眼發(fā)亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來(lái)……
我全身心的投入到讀書(shū)中，窗外的暴風(fēng)雨不再讓我害怕，只是些略有節奏感的伴奏罷了。風(fēng)雨依舊，但感覺(jué)不同：沒(méi)了膽戰心驚，心頭涌起的只是抗拒，抵御了暴風(fēng)雨后的成就感。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨，我再也不懼怕風(fēng)雨了，因為，這只能讓我在更堅強一些。無(wú)論是大自然的暴風(fēng)雨，還是人生中的暴風(fēng)雨，有了書(shū)，我便揮揮手，對他們說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！�
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 4
成長(cháng)猶如破土而出的小草，成長(cháng)猶如沖苞而放的花瓣，成長(cháng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花，成長(cháng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì )堅強。
窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過(guò)了警戒線(xiàn)�；乇苤�(zhù)老師失望的目光，躲避著(zhù)同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后，才從座位上站起來(lái)，慢吞吞的`回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不知道是怎么走出教室的。
路上積水如河，宛若我那傷心的眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過(guò)的自行車(chē)兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來(lái)，為了這次考試，我也曾努力過(guò)呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書(shū)時(shí)"�？蔀槭裁次疫�是考砸了呢？我開(kāi)始憤憤不平，使勁蹬車(chē)，不知不覺(jué)，又到了那段上坡路。
看著(zhù)這段上坡路，我覺(jué)得它離我的距離，比我離太陽(yáng)的距離還遙遠。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼，推車(chē)成了我的習慣，可今天呢，下著(zhù)大雨，更別談騎上去了。這時(shí)，福特的身影突然出現在我的眼前，他拿著(zhù)一個(gè)裝有半杯水的杯子，向員工說(shuō)，你們看到了什么？有人說(shuō)，只剩下半杯水，還有人說(shuō)，大杯子里裝著(zhù)半杯水，然后福特用智慧的聲音說(shuō)："如果你的天賦是只大杯子，請不要把它當成小杯子來(lái)用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切"。
想到這里，我拼命蹬車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒(méi)有了。我猛然停住了車(chē)，發(fā)現我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現了一道美麗的彩虹。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學(xué)習也是一樣，只要我不懈的努力，一定能考出好成績(jì)的。
成長(cháng)，其實(shí)并不復雜和漫長(cháng)，風(fēng)雨中的上坡路教會(huì )我堅強，學(xué)會(huì )了成長(cháng)！
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 5
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都在長(cháng)大，難免都會(huì )遇到挫折，失敗，讓你一生受用不盡。
那一天正趕上寒冷的冬季，天空中烏云滾動(dòng)，北風(fēng)嚎叫著(zhù)，把樹(shù)枝吹得東倒西歪，不一會(huì )兒，天空就＂嘀嗒嘀嗒＂地下起了雨，令人不禁打了個(gè)寒顫了。我的心情糟透了，因為我的考試很不理想，我不禁大吼大叫，和媽媽吵了一架。
我隨手拿起一把雨傘奔出了家門(mén)，外面風(fēng)雨交加，十分寒冷，但我一點(diǎn)也不在乎，打著(zhù)傘走在小區的石階小路上，雨“啪”的一聲打在地上，濺起一個(gè)個(gè)小水花。風(fēng)把雨吹到了我的衣服上、臉上，讓我覺(jué)得心和身體一樣冷。
小區里真靜��！沒(méi)有一點(diǎn)喧嚷的人聲，只有那一滴滴落在地上的雨聲，打在雨傘上發(fā)出的“嘭嘭”聲，偶爾從樹(shù)枝上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫。
我漫步在雨中，內心波瀾起伏。是��！我為什么無(wú)緣無(wú)故地對媽媽發(fā)脾氣呢？我不應該因為自己考試沒(méi)考好而把脾氣撒在媽媽身上啊，她現在一定很傷心，又很生氣吧。
我心中懊惱極了，責備自己的不孝行為。我想起了去年冬天我感冒了，很早就在床上睡著(zhù)了，睡前只看見(jiàn)媽媽坐在我的床邊用慈祥的眼睛看著(zhù)我。到了大概凌晨3:00我醒來(lái)了，隱隱約約看見(jiàn)媽媽睡在了我的床邊，晚風(fēng)輕輕地吹扶著(zhù)她的.發(fā)絲，我才發(fā)現了他眼角的皺紋，時(shí)間過(guò)得如此之快，媽媽老了，真的老了！
想到這兒，我不禁鼻頭一酸，淚水模糊了我的雙眼，順著(zhù)我的臉頰落了下來(lái)。曾經(jīng)有一位朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：你媽媽喜歡吃什么菜呀？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題我一下子就愣住了，是啊，這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題呀！可我卻沒(méi)有回答上來(lái)，媽媽知道我的口味，如今，我竟還跟媽媽吵嘴。
雨還在不停地下，那一場(chǎng)雨，仿佛讓我長(cháng)大了??
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？——題記
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣，你永遠也見(jiàn)不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見(jiàn)不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名，可如今看著(zhù)那44分的數學(xué)卷子，我的.自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，下得個(gè)性大。我坐在門(mén)前呆呆的望著(zhù)這場(chǎng)大雨�！班薄薄睅茁�?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意，幼鳥(niǎo)在雨中顫抖著(zhù)，看樣貌是這場(chǎng)大雨把她從安穩的窩里吹到這兒的。它會(huì )死嗎？本以為幼鳥(niǎo)會(huì )一向呆在那不動(dòng)，沒(méi)想到不認輸的它竟開(kāi)始扇動(dòng)翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn)，大雨就把它給打壓下來(lái)。它是斗但是大雨的，它還那么小，怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢？再努力也會(huì )是一場(chǎng)空呀。
可事情的結局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥(niǎo)再次扇動(dòng)翅膀，最后飛上了天空，戰勝了風(fēng)雨！看著(zhù)天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幼鳥(niǎo)在對我說(shuō)：“不盡歷風(fēng)雨，怎樣能看見(jiàn)彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會(huì )在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿(mǎn)有力！”
于是，我重拾信心，決心不被風(fēng)雨嚇倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起點(diǎn)，期中考試數學(xué)94分啦！綜合排行年段63啦！拿著(zhù)成績(jì)單，在回家的路上，我仿佛又看見(jiàn)了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自我！
如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的潛力，就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(cháng)，也就無(wú)法見(jiàn)到雨后那絢麗的彩虹！
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 7
風(fēng)雨，是意志的消磨；風(fēng)雨，是成功的絆腳石；風(fēng)雨，是前進(jìn)的阻礙。
最近一次期中考試，我考得很差，因此我像焉了的草一樣趴在家里。媽媽為了安慰我，除了給我做好吃的'，還是給我做好吃的。
下午，門(mén)被“砰”的一聲打開(kāi)了，爸爸眼里閃出興奮的光芒，闖進(jìn)我的房間，說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。
我疑惑地跟爸爸來(lái)到家門(mén)外，爸爸指著(zhù)那一攤苔蘚，對我說(shuō)“看，它們在陽(yáng)光下多有生機呀！”確實(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照在青苔上，它們趴在墻根，悠閑地享受著(zhù)陽(yáng)光，任憑陽(yáng)光穿過(guò)肌膚，顯得晶瑩剔透。
我剛想問(wèn)爸爸為什么帶我來(lái)看它們，爸爸就先開(kāi)口了�！澳阒牢覟槭裁磶銇�(lái)看它們嗎？因為它們很像你，它們也經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨。雨后，它們便瘋狂地吸吮著(zhù)露珠，使自己飽滿(mǎn)。在這璀璨的陽(yáng)光下晶瑩剔透，朝氣蓬勃。一瞬間，我的心情也因它們而愉悅起來(lái)。只是，干巴巴的苔蘚為什么能從死氣沉沉變得朝氣蓬勃？
仔細觀(guān)察之后，我發(fā)現它們身上有一片片小水洼，亮晶晶的，被張力拘著(zhù)，并不墜落，而是存在于苔蘚上的中心。真沒(méi)想到它們也會(huì )像駱駝一樣攜帶“駝峰”。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“苔蘚在雨到來(lái)的一周前就做好了準備，才有今天的茂盛。當雨滴降落到苔蘚的身上，早已做好準備的細胞便開(kāi)始瘋狂的吸收，成千上萬(wàn)的細胞便膨脹起來(lái)�！�
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我突然明白，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能成長(cháng)，怎么能因為一些小事便一蹶不振呢？我應該向青苔學(xué)習，在考試失利后不氣餒，做好充足的準備迎接下一次考試。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 8
人生中必定經(jīng)歷風(fēng)雨，或大或小，或猛烈或輕緩。不必害怕風(fēng)雨，那是黎明的預兆，那是彩虹的起點(diǎn)。風(fēng)雨讓我成長(cháng)，讓我更加頑強。
我就好似一棵樹(shù)苗，要風(fēng)雨的洗禮，才能成長(cháng)，才能堅忍不拔。
那是一場(chǎng)我始料不及的暴風(fēng)雨，沒(méi)有林蔭，沒(méi)有雨傘，沒(méi)有遮蔽。我第一次一個(gè)人面對這樣的風(fēng)雨，耳邊縈繞著(zhù)“你失敗了，你輸了，你考差了�！痹�800米的'終點(diǎn)，我呆坐著(zhù)，目光呆滯。腦子里如一場(chǎng)電影一樣，循環(huán)播放著(zhù)我的跑步成績(jì)�！叭炙氖迕搿钡浅煽�(jì)的老師輕蔑地說(shuō)。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，我被失敗沖刷著(zhù)。我一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，眼淚如雨滴一樣，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小樹(shù)苗仿佛被暴風(fēng)雨，硬生生地連根拔起似的。
怎么可能？在我陷入黑暗時(shí)，一雙大手環(huán)抱住我，安慰道“這只是個(gè)意外，相信自己�！蔽蚁駛�(gè)木偶一樣被人抱著(zhù)，使不出一點(diǎn)力氣。突然，內心里一個(gè)強烈的聲音咆哮著(zhù)，嘶吼著(zhù)，不要自甘墮落，不要放棄。我忽地清醒，拖著(zhù)疲憊的身軀，回到教室，放聲大哭。最后，再讓我大哭一次。小樹(shù)苗又被悉心地種植回去，無(wú)微不至的照料。在風(fēng)雨中，茁壯成長(cháng)。
風(fēng)雨，不是成長(cháng)的阻礙；風(fēng)雨，不是沒(méi)有就沒(méi)有的；風(fēng)雨，不是每次都可以預知的。要在風(fēng)雨中成長(cháng)，才會(huì )有更加發(fā)光發(fā)亮的機會(huì )。
小樹(shù)苗經(jīng)受住一次又一次風(fēng)雨，是風(fēng)雨使它成長(cháng)，是風(fēng)雨讓它更有勇氣面對未來(lái)。
風(fēng)雨，是你教會(huì )我什么是堅強；風(fēng)雨，是你讓我一次次突破黑暗，找到屬于我的彩虹；風(fēng)雨，是你讓我成長(cháng)。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 9
——題記“��！這么悲哀啊，又一個(gè)倒數第一！”我不由感慨道�！巴踾怎么學(xué)的？第一又是你哦！~”后桌壞笑道�！拔摇摇恍邪�？”我難過(guò)的低下了頭。無(wú)數道殺人般的目光向我投來(lái)，悲哀！社會(huì )，社會(huì )……令人頭疼的科目！倒數第一，倒數第一……多么刺眼的字眼！社會(huì )老師又一次把我叫到辦公室，“哎！你怎么學(xué)的？別的科目都這么好，怎么就社會(huì )這一個(gè)不好呢？你又不笨，相信自己，加油��！”社會(huì )老師懷疑的眼光里帶著(zhù)鼓勵和信心。天��！令人頭疼的社會(huì )！不行，我可是不甘落后的女孩，于是……晚上，9點(diǎn)半……終于做完所有作業(yè)！一個(gè)小女孩拿出社會(huì )課本，翻開(kāi)那本沉重的社會(huì )課本，上面密密麻麻的字像一個(gè)個(gè)強烈的小生命，與你抗爭著(zhù)。終于，10點(diǎn)，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來(lái)……白天，社會(huì )課上，只見(jiàn)社會(huì )老師認認真真的講著(zhù)課，而我仔仔細細的聽(tīng)著(zhù)課，不時(shí)的記著(zhù)……又一次社會(huì )考試，天��！分數，分數，分數……我的滿(mǎn)腦子里全是分數！“才女！哎？怎么？怎么？好怪呀！沒(méi)考倒數第一……讓你同桌占了！哎……”后桌帶著(zhù)陰險的'聲音說(shuō)道�！�78！”汗……30多名！好在我一番努力沒(méi)有白費！習慣還是堅持著(zhù)……又一次社會(huì )考試開(kāi)始了……“83分！去社會(huì )辦公室！”學(xué)習委員對我叫道。社會(huì )老師和藹的說(shuō)道：“看，我說(shuō)吧？你又不笨，記住，只有通過(guò)自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會(huì )堅持不懈，繼續加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信自己，總有一天你會(huì )看見(jiàn)前方不再是風(fēng)雨，而是你所要的彩虹！
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 10
一顆種子，一顆小小的楊樹(shù)種子。把它深埋在泥土中，等待著(zhù)有一天，它能夠沖破堅硬的外殼，成長(cháng)為一顆小樹(shù)苗。從此，我便不再給它澆灌，因為它長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己生活了。
干旱的日子里，烈日炙烤著(zhù)大地，曬蔫了它的小葉子。它沒(méi)有放棄，咬緊牙關(guān)，拼命地往下扎根，把根伸進(jìn)更深的土層中去。它的許多伙伴都死了，因為汲取不到水分，被太陽(yáng)曬死了。只有它活了下來(lái)，憑著(zhù)強烈的求生欲望，勇敢頑強地活了下來(lái)。
暴風(fēng)雨中，它看見(jiàn)許多植物都被連根拔起，卷入無(wú)情的高空，漸漸的，它發(fā)現自己周?chē)哪嗤灵_(kāi)始松動(dòng)，軀體搖晃起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)向上伸，快要脫離泥土了。它不甘心，不情愿就這樣結束自己的生命，它厭惡別人掌控自己的命運，它要自己主宰自己的一切。
于是，它便緊緊地抓住地皮，根努力的往下鉆，堅固的巖層阻擋了它的去路，但它不怕，勇敢的與巖石做斗爭，憑著(zhù)堅毅的精神，它戰勝了巖石，扎了深根。它的身體不再搖晃，它昂首望天，看見(jiàn)黑云吐著(zhù)黑舌，挑釁著(zhù)，但它不理不睬，在風(fēng)雨中成長(cháng)起來(lái)，高起來(lái)了。
現在，我不必擔心它是否還能承受命運的考驗。因為它已經(jīng)做到了，它以不屈的勁頭戰勝了命運，長(cháng)成了一顆參天筆直的'大白楊。
撐著(zhù)碩大的樹(shù)冠，享受著(zhù)愜意的陽(yáng)光，它懂了很多……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功！
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難、曲折，沒(méi)有受到肉身與意志的磨練，是不可能有所作為的。只有遭受到命運與死亡的考驗，才能喚醒自身的潛能，才能獲得真正的成長(cháng)！
在風(fēng)雨中成長(cháng)吧，因為只有在風(fēng)雨中，你才能成長(cháng)
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 11
成功的花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，終于綻放出美麗的花朵。
柔弱的雛鷹，在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)痛苦的嘗試，鑄就了剛強的翅膀，終于搏擊長(cháng)空，翱翔于天際。
十七歲的我，回顧成長(cháng)中的往事，才感到堅強的性格源于風(fēng)雨的.無(wú)情……
人總要面對生活，去尋找自己獨立的空間。年幼時(shí)，我就覺(jué)得自己與眾不同，其他同學(xué)都有父母萬(wàn)般呵護，每天上學(xué)放學(xué)都是由家長(cháng)細心的接送，而我呢？過(guò)多的還是自己的路自己走。每天在家鄉小路上匆匆趕著(zhù)，內心充滿(mǎn)了孤獨和埋怨，就像那落寞的原野，廣闊而深邃，但一次次的追星趕月，我也覺(jué)得無(wú)所謂了。
直到那一次，我真正在風(fēng)雨中成長(cháng)了。記憶中的那個(gè)早晨，天色很昏暗，有下雨的預兆，本指望能由家長(cháng)送我到校，可是希望落空了，我只好拿著(zhù)雨傘膽怯地向學(xué)校趕去。真是“無(wú)巧不成書(shū)”剛走到半路，天上的水就往下倒了，我趕忙撐起雨傘，頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨艱難地趕路。路旁的樹(shù)被吹得東倒西歪，我的傘根本抵御不了這次天災。我心灰意冷，想哭泣，想放棄，想找一個(gè)地方避避雨，好歹能讓我休息片刻，可不知道為什么我竟然支撐到了學(xué)校�；仡^望望這條泥濘的小路，彎彎曲曲，消失在遠方的盡頭，這一路風(fēng)風(fēng)雨雨地走來(lái)，歷經(jīng)的磨練根本無(wú)法表達出來(lái)。當時(shí)雖迷迷糊糊，但我產(chǎn)生了一種感覺(jué)，好象是一個(gè)信念還不知是一種意志，今天我明明白白地看清了，原來(lái)是風(fēng)雨鍛造出來(lái)的堅韌。
這種堅韌可以讓種子沖破巖層的禁錮，迎向光明，可以讓駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野，可以讓海燕沖向更猛烈的暴風(fēng)雨！
不管怎樣，一路走過(guò)來(lái)了，我真應該感謝風(fēng)雨，是它讓我成長(cháng)，讓我堅強，讓我認識到獨立生活的重要性。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 12
在成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在為難我們的同時(shí)也是在促使我們進(jìn)步和成長(cháng)。
記得上四年級時(shí)，每一次走到操場(chǎng)上都會(huì )看到校足球隊的同學(xué)們刻苦練習踢足球的場(chǎng)景，當時(shí)我總會(huì )在一旁看著(zhù)并想著(zhù)：等我到五年級，也要參加校足球隊。一直到五年級的第二學(xué)期，我終于如愿以?xún)敱贿x進(jìn)了足球隊。
剛進(jìn)球隊，教練首先教我們練習帶球，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻很難，控制不住腳上的力道，一用力就會(huì )讓球滾離腳邊，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我們熟練了，左一腳右一腳，球就像粘在腳上一樣。練習完基本動(dòng)作后，我們又學(xué)習了一些較難的動(dòng)作：射門(mén)、傳球以及一些踢球規則。
經(jīng)過(guò)練習、訓練、測試等一系列活動(dòng)，我被選中當了正式球員并安排在了后衛的位置，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。終于，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)球賽——“小學(xué)生足球賽”。作為新手心里難免有些緊張，比賽才剛開(kāi)始，我們剛發(fā)球就被搶了，我和另一位后衛緊盯著(zhù)球，可是對方還是在我們的嚴防死守下傳球了，“嗖”的一聲，球進(jìn)了。最后我們還是敵不過(guò)對手，輸了第一場(chǎng)球賽。賽后，教練把我們的問(wèn)題、失誤一一跟我們講解，我們默默地立下了約定，在以后的'比賽中盡全力，不失誤。
很快又迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽，這好像是上天給我們的一個(gè)挑戰，讓我們對抗上屆的冠軍球隊，我們驚呆了，但我們沒(méi)有泄氣，而是更加努力。我作為后衛，盡全力防守，可是由于我們經(jīng)驗不足，最后還是被進(jìn)了兩球，但是教練鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，這場(chǎng)比賽很精彩，在所有球隊中，我們隊是和這支冠軍隊對抗成績(jì)最好的�！蔽覀兟�(tīng)了，心里欣慰了許多。
一路風(fēng)雨、一路成長(cháng)，的確是這樣。不懼風(fēng)雨，成長(cháng)路上風(fēng)景更美好。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 13
我倚在窗邊，看著(zhù)雨珠從天上跳到地上，畫(huà)出一個(gè)個(gè)圈圈。手指輕滑過(guò)窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬(wàn)千……
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著(zhù)纖細的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂(yōu)思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁，幾乎堅持不住了�？伤](méi)泄氣，而這時(shí)努力地把頭抬起，最后抖落了滿(mǎn)身的水珠。但，一陣無(wú)情的風(fēng)“呼―”地吹來(lái)，它還這時(shí)被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒(méi)有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風(fēng)停了，雨停了，太陽(yáng)鉆出來(lái)了。小草的頭又昂了起來(lái)，并且抬得更高了，它對太陽(yáng)露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的'小雨，竟會(huì )這時(shí)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的喜雨。
風(fēng)雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長(cháng)。
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時(shí)的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒(méi)遇到一個(gè)知己。在我眼中的世界這時(shí)灰色的，就連與同學(xué)之間的交往也似帶著(zhù)一層面具。我無(wú)奈，我不滿(mǎn)，為何老天如此不公，竟連我這每個(gè)小小請求都不肯滿(mǎn)足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來(lái)又如和煦的陽(yáng)光，驅走了我心中的黑暗，教會(huì )我用樂(lè )觀(guān)的眼睛來(lái)看世界。于這時(shí)我發(fā)現，生活其實(shí)很完美，人生其實(shí)很精彩。
這看似無(wú)情的中雨，告訴了我“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牡览�。
風(fēng)雨中，心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長(cháng)。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 14
雖然你現在還是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟斗之后，終會(huì )占有藍天。
夜色漸濃，各家的燈火依次關(guān)上，我極不情愿地看著(zhù)時(shí)鐘走向10點(diǎn)。在媽媽的淳淳教導，我決定“一個(gè)人睡覺(jué)”了，“劉敏，可以睡覺(jué)了�！币�(jiàn)媽媽的說(shuō)話(huà)聲，我極不情愿地關(guān)上了電視，準備熄燈。仔仔細細地檢里外的.門(mén)鎖緊沒(méi)有，然后，把每一扇窗悟的死死的。在心中默默鼓勵著(zhù)自己；“加油，劉敏，你一定能戰勝恐懼的�！�
我鼓起勇氣，關(guān)上了燈。閉上眼忐忑不安地祈禱……心里想著(zhù)；媽媽在外面，有什么好怕的。于是，我又把里里外外上上下下檢查了一遍，連床下都檢查過(guò)了。才又端著(zhù)怦怦跳的心躺回床上。
窗外的風(fēng)肆意咆哮著(zhù)，把垃圾桶弄出可怕的“咚咚”聲，它用長(cháng)指甲刮得玻璃“凄厲尖叫”，風(fēng)卷起石頭“卡啦卡啦”撞擊著(zhù)門(mén)，如有人撬門(mén)一般，唬得我心驚肉跳！它玩弄著(zhù)整個(gè)城市，玩弄著(zhù)我緊繃的神經(jīng)，“不、不！”往前的一部部恐怖電影在我腦海里盤(pán)旋……我飛奔向媽媽的房間。媽媽坐在我床邊，寬慰了我好一會(huì )兒，告訴我世界上并沒(méi)有鬼還給我講笑話(huà)……終于，風(fēng)屏住了呼吸，睡神慢慢合上我的眼皮……當鬧鈴脆生生響起，我迫不及待地跳下床，媽媽已經(jīng)不在了！拉開(kāi)厚生的窗簾，陽(yáng)光明媚地撫摩著(zhù)我的全身，暖暖的氣息撲面而來(lái)，我對著(zhù)藍天大喊：“我不怕黑暗啦！我終于可以一個(gè)人睡覺(jué)啦！”
不同的季節，不同的心情，不同的經(jīng)歷，不同的體驗。在時(shí)光流逝中，我在悄悄成長(cháng)。珍惜今天，珍惜成長(cháng)中的每一個(gè)細節吧。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 15
“一二一，立定！”
伴隨著(zhù)口號聲聲，緊張的軍訓拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)學(xué)習的內容是我沒(méi)有料想到的——禮貌，見(jiàn)教官、老師要問(wèn)好，見(jiàn)食堂阿姨要說(shuō)謝謝，這些我們不太在意的禮貌，教官們卻十分注重。他們對中華民族傳統美德不僅是尊重踐行，還會(huì )去傳播弘揚，這彰顯了中國軍人的高素質(zhì)，我不由得對他們更加的尊敬。這時(shí)我懂得了，我們要講文明、懂禮貌。
要說(shuō)軍訓，最累的`莫過(guò)于站軍姿。腰板挺拔時(shí)，整個(gè)人都是緊張的，腳也不堪重負，疼到我感覺(jué)下一步就會(huì )摔倒，我只好咬緊牙關(guān)。炎炎烈日下，大家汗如雨下，但是每個(gè)人都在努力撐著(zhù)。訓練結束回教室的路上，我們每一步都像是踩在針尖上，隊伍里卻十分安靜，沒(méi)有一個(gè)人因為困難倒下。這時(shí)我明白了，堅持可以戰勝苦難。
第二天下午，我們開(kāi)始練習走方陣。本來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作但要六個(gè)班的學(xué)生都做到整齊劃一卻不簡(jiǎn)單。立正、稍息時(shí)，每個(gè)人都要集中精力、反應迅速，只要一個(gè)人行動(dòng)慢，就會(huì )使整個(gè)隊伍不整齊。齊步走時(shí)，每個(gè)人都走自己的，整個(gè)隊伍就七扭八歪，教官過(guò)來(lái)指導我們，告訴我們每一步要走多遠，齊步走的時(shí)候要注意什么。這時(shí)我懂得了，遵守規范和服從紀律是一種強大的力量。
匯演彩排，我不禁想起一句詩(shī)“斜風(fēng)細雨不須歸”，因為這時(shí)天下起雨。教官聲嘶力竭地說(shuō)：“這點(diǎn)雨算什么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，讓熱血沸騰的我們霎時(shí)間站得更加挺拔。是啊，這點(diǎn)風(fēng)雨對我們來(lái)說(shuō)算什么，比這更苦的困難都堅持下來(lái)了，勝利的曙光在前，這一點(diǎn)雨怎么能阻擋我們？
激揚歲月，熱血軍訓，穿上迷彩服的一瞬間，我們每個(gè)人似乎都成為了那鐵骨錚錚的軍人。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 16
十四五年光陰，轉瞬即逝。伴隨著(zhù)一路的坎坷、風(fēng)雨，我一路成長(cháng)。
兒時(shí)，總認為自己是最重要的，從不去顧及別人的感受，只按照自己的意圖做事。但現在回想起來(lái)，那時(shí)的我是自私的。值得慶幸的是，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我變得不再自私，這就是所謂的“成長(cháng)”吧？
每個(gè)人的.生長(cháng)環(huán)境不同，所造就的性格自然大不相同，但無(wú)論怎樣的環(huán)境，每個(gè)人的成長(cháng)一定是波瀾起伏，一定伴隨著(zhù)風(fēng)雨。在考試中，遇到難題，可能會(huì )抱怨出題的人，這是大部分學(xué)生的心理，但慢慢進(jìn)入初中后，幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì )把不會(huì )做題的原因歸結到出題者身上，而是會(huì )迎難而上解決這所謂“考試難題”。這是在風(fēng)雨中尋找雨傘，在黑暗中探索光明吧！是的，在不知不覺(jué)中，我們對待學(xué)習的態(tài)度、思想以及行為都在悄無(wú)聲息地成長(cháng)著(zhù)。
或許在未來(lái)的人生中，伴隨成長(cháng)的還是那些風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒�，正值大好青春年華的我們是選擇放棄，還是拼搏？成長(cháng)仍在繼續，風(fēng)雨還會(huì )有的，如果你不去解決它，那么多年后不后悔嗎？我們正在成長(cháng)，自然要學(xué)會(huì )擊敗風(fēng)雨，迎難而上，勇往直前，拼搏到底了。同學(xué)們，不應畏懼成長(cháng)路上的風(fēng)雨，有人說(shuō)過(guò)：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！彼�，我們應用我們的頑強同風(fēng)雨抗戰。我相信：“我們的明天一定有光芒四射！”
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨，同時(shí)也有一路擔當。其實(shí)，一帆風(fēng)順的成長(cháng)并不完美，因為只有伴隨一些風(fēng)雨，我們才會(huì )學(xué)會(huì )奮斗、拼搏與擔當，從而讓自己變得堅強，利用現有的條件，創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 17
成長(cháng)，不一定全都是順順利利的，只要經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能算是真正的成長(cháng)。
那一年，我八歲，父母都相繼外出打工，把我丟在奶奶家里。那時(shí)我年紀尚小，并不知道什么是所謂的親情，但是，上學(xué)后，我才漸漸地發(fā)現我與別人的差距。
一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“為什么你的爸爸媽媽在放學(xué)時(shí)候沒(méi)來(lái)接你呢？我們都有大人接送�！边@時(shí)，我才猛然記起，自己的父母已外在打工，我是個(gè)名副其實(shí)的'“留守兒童”。我只好說(shuō)他們忙于工作抽不出空來(lái)，但是回家后我時(shí)常會(huì )想：為什么他們的父母就能陪著(zhù)他們成長(cháng)，為什么我的父母就非要出去打工？
這個(gè)問(wèn)題曾一度困擾著(zhù)我，在我心中布下了抹不去的陰霾。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，加上后來(lái)母親也回來(lái)了，這個(gè)問(wèn)題便漸漸淡去，但它仍是一場(chǎng)成長(cháng)中的“雨”。
后來(lái)，我長(cháng)大了，開(kāi)始為學(xué)習而奮斗。經(jīng)過(guò)我的努力，在小學(xué)階段就我一直保持不錯的成績(jì)。但是，有一次數學(xué)測驗，當老師把試卷發(fā)到我手上時(shí)，那兩個(gè)大大的阿拉伯數字徑直穿透了我的心才只有75分，要知道這次測驗全班都考得很好，這令一向好強的我咽不下這口氣，同時(shí)心里就像在經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨般痛苦。接著(zhù)壓力也隨之而來(lái)，而且我心里只想著(zhù)為什么自己只得這點(diǎn)分，那時(shí)心里有極大的不甘，于是就想著(zhù)怎樣才能從這“暴風(fēng)雨”中逃脫，方法是什么？
那就是努力！而且是更加努力！更加認真！皇天不負有心人，終于在第二次測驗中我獲得了100分的成績(jì)，這才讓我從這個(gè)“低谷”中慢慢地走了出來(lái)。接著(zhù)在以后的學(xué)習中，我再接再勵，因此成績(jì)一直名列前茅。
成長(cháng)，有太多的風(fēng)雨。不管它是一場(chǎng)春雨，滋潤你的心田，還是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，將你的信心擊毀，它都讓你向成熟邁進(jìn)一步。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 18
成長(cháng)，是每個(gè)人渴望又向往的東西。我們都想做在天空中翱翔的雄鷹，而不期盼成為陸地上低頭覓食的小雞。
成長(cháng)中，有許許多多的坎坷，溫室里的百合，是好的去處，而森林中那帶刺和玫瑰，卻是我們所懼怕的。百合，它怕風(fēng)雨打散它那雪白的身軀；而玫瑰卻吶喊道：“讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈寫(xiě)吧！”
想到這兒，我不禁回憶道一個(gè)雨天的下午。
那天，一個(gè)蘇聯(lián)的'媽媽?zhuān)I(lǐng)著(zhù)一個(gè)一歲多的孩子，走在街上，路雖是寬闊而平坦，但小孩子也是剛剛學(xué)會(huì )走路，走起來(lái)很吃力，但他的媽媽卻沒(méi)有抱一抱他的意思，堅持讓他走路，我想：下著(zhù)雨，這么小的孩子，怎么能讓他自己走呢？萬(wàn)一不小心摔了一下，那該多疼��！
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁醋屢粋�(gè)一歲多的孩子走？何況還下著(zhù)雨，難道蘇聯(lián)人對小孩要求這么嚴格嗎？媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō)：“別的國家相對中國來(lái)比，教育方式與所不同。中國人一向慣著(zhù)孩子，磕磕碰碰了一下就很心疼；而外國人想讓孩子盡早的獨立，不能因為一點(diǎn)困難就放棄。在雨中學(xué)走路，是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，鍛煉人的意志力，長(cháng)大后才會(huì )有所成就�！蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)道：“其實(shí)你小的時(shí)候家庭條件還很差，住的都是平房，屋外的路很崎嶇，正是學(xué)習走路的好方法。正如你以后成長(cháng)中的道路一樣，崎嶇不平，需要你有勇氣去面對，在任何條件下都勇往直前，不思進(jìn)取。你只有先吃苦，才會(huì )發(fā)現以后的道路愈來(lái)愈寬，愈來(lái)愈平，生活愈來(lái)愈甜密，愈來(lái)愈美好。這就是蘇聯(lián)人為什么讓小孩子自己學(xué)習走路，不論在多么惡劣的條件下，都能學(xué)會(huì )生存�！�
我慢慢地品味媽媽說(shuō)的一番話(huà)，很富有哲理，我要用這一番話(huà)在風(fēng)雨中伴我成長(cháng)。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 19
雨無(wú)情地洗刷著(zhù)地上的污穢，轟隆一聲響雷，擾亂了我的思緒……
今天是我值日，因為要關(guān)門(mén)，所以走到最后，當我匆匆忙忙跑出來(lái)時(shí)，這是時(shí)間段班車(chē)的影子都沒(méi)有，我焦急的走在雨中，盼望著(zhù)能有一輛車(chē)子經(jīng)過(guò)。
雨淅淅瀝瀝無(wú)情地敲打著(zhù)萬(wàn)物，我在雨中等待著(zhù)，心情愈加急切，迎面駛來(lái)了一輛急促的轎車(chē)，因為速度太快，猛地從路邊的積水上碾過(guò)，積水濺了我一身，使我一身濕透了，像一只狼狽的落湯雞，終于等到一輛車(chē)來(lái)了，許多人一擁而上，車(chē)門(mén)很快就被擠毀容了。只見(jiàn)司機關(guān)了一遍又一遍的門(mén)，才關(guān)好，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我終于到家了。
家里怎么這么異常呢？媽媽的嘮叨聲呢？爸爸的鋸木聲呢？怎么都消失了呢？我的心不安起來(lái)，于是，我開(kāi)始瘋狂的搜索，我在樓下找了沒(méi)有，又在樓上找，我猛的把門(mén)一推，我慌張地說(shuō)道：“怎么，怎么會(huì )這樣��？爸爸，你的`臉，怎么上的這么嚴重？幾乎面目全非了��！”當時(shí)爸爸正在昏睡當中，我在門(mén)口站著(zhù)，張皇失措，爸爸醒了，動(dòng)了動(dòng)腿，爸爸醒后問(wèn)我的第一句話(huà)居然是：吃飯了嗎？我回答說(shuō)：吃了。然后，飛一般地跑到路邊，臉上分不清是淚水還是雨水，失聲痛哭起來(lái)，鄰居走了過(guò)來(lái)，我一問(wèn)，才知道，原來(lái)爸爸出車(chē)禍了，我的心理默默地祈禱著(zhù)：爸爸，你一定會(huì )好起來(lái)的，不行，我這是在逃避，爸爸現在需要人照顧，我必須回去照顧他，上帝啊，您一定會(huì )保佑我爸爸的對嗎，他一定會(huì )平安地度過(guò)這次難關(guān)的。
我感覺(jué)自己長(cháng)大了，懂得了許多道理，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，我相信，我一定會(huì )有一抹最美麗的彩虹。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 20
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”手機放著(zhù)緩慢的樂(lè )曲，我的思緒也隨之飄向天空。
回想我這一路的成長(cháng)，路上總是風(fēng)雨來(lái)的迅猛消散卻很緩慢，從“哇哇”出生，到“咿呀”學(xué)語(yǔ)，到“蹣跚”學(xué)步，再到“朗朗”讀書(shū)。一路走來(lái)一路風(fēng)雨陪伴成長(cháng)。
還記得倆年前生處溫室的我回到老家見(jiàn)到什么都很清新但又害怕，對著(zhù)什么事情都小心翼翼。在一個(gè)下午，我獨自一人在道路上行走。忽然，天空烏云重現，緊跟著(zhù)雷聲響起一會(huì )天空就下起了暴雨，我站在樹(shù)下，雨水快速的打濕我的衣服沖刷著(zhù)我害怕的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著(zhù)我的情緒，在眼淚打濕眼眶之際我看見(jiàn)一片綠葉緩慢的移動(dòng)既而出現我的視線(xiàn)中，我盯著(zhù)這片綠葉，想看清楚這下面的`東西，想到我自己害怕的心情感到無(wú)地自容，在這暴雨中頂著(zhù)綠葉緩慢前進(jìn)，我的心在不停的顫抖這么小的生靈都能憑借勇氣來(lái)與這這暴雨對抗而我呢！我沖出樹(shù)下的遮蔽盡情讓這大雨沖刷我的身體，一步步堅定地向前走去。當雨過(guò)天晴我發(fā)現這沿途的風(fēng)景是那么美麗，雖然道路的泥濘阻礙著(zhù)我前進(jìn)的步伐但是在這經(jīng)歷磨難后我的心情卻是無(wú)比愉悅。
也曾還記得：“在進(jìn)入初中的第一節語(yǔ)文課周老師曾告訴我們：“吃的苦中苦，方為人上人�！彼嬖V我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎會(huì )受到別人的敬重，只有在苦中生活，而且要勇敢突破的人才會(huì )得到別人的認可和敬重。
可見(jiàn)，要成長(cháng)就要勇于經(jīng)歷風(fēng)雨這位“嚴師”的考驗。朋友，請相信雨后的世界是特別清新的。要堅信，黎明前的黑暗只是暫時(shí)的！
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 21
人生路上難免會(huì )遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨伴隨我們成長(cháng)。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)。成長(cháng)路上，只有陽(yáng)光，而沒(méi)有風(fēng)雨的路只能是幻想。我們逐漸長(cháng)大，一路的風(fēng)雨，一路的困難，一路的挫折，有些與我們擦肩而過(guò)，有些需要我們坦然面對，有些卻需要與之抗爭。
有這樣一句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才會(huì )走向成熟。光陰似箭，日月如梭，日復一日，年復一年，成長(cháng)的腳步越走越快，遠方的路有許許多多的風(fēng)雨在等待著(zhù)我們。向前沖吧，沖向那凹凸不平的路的盡頭。人生路漫漫，從我們出生開(kāi)始就意味著(zhù)有一個(gè)旅程——人生之旅。
記得小時(shí)候，遇到一點(diǎn)困難就退縮。我性格內向，有一次我想吃餃子，爸爸讓我去問(wèn)餃子店的老板還有沒(méi)有餃子，可是我卻連這個(gè)都不敢問(wèn)，我害羞。后來(lái)在爸爸的鼓勵下我終于鼓足了勇氣走進(jìn)了餃子店。以前我不敢上臺說(shuō)話(huà)，聲音也很小，更不敢回答問(wèn)題，現在我都克服了這些困難�，F在語(yǔ)文課上，老師還特別給我們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的平臺，讓我們課前講故事，表演節目等，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
酸、甜、苦、辣在我們人生中徘徊，甜總在苦的.背后。因為只有嘗過(guò)苦的滋味才能體味甜的味道。守株待兔這件事告訴我們世界上沒(méi)有不勞而獲的事情只有先付出才會(huì )有收獲。就像種一棵樹(shù)，只有愛(ài)護它，保護它，看管它才會(huì )開(kāi)花結果。不過(guò)在這些過(guò)程中，不可避免遇到很多困難。
成長(cháng)伴我們而行，風(fēng)雨也跟在我們腳后。漫漫人生路，就讓我們把困難扔在身后，努力前行吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就讓風(fēng)雨先走，陽(yáng)光伴我們同行。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 22
高爾基說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”，雨后的一切會(huì )是明麗、清新的美景，也會(huì )是殘花落葉的悲涼，我不堪回想。
如一塊巨石從山頂滾落一般，我重重地摔在了萬(wàn)丈深淵，四下里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，唯一能察覺(jué)到的便是秋風(fēng)掃落葉凄愴的颯颯聲。
不敢再輕易地挪動(dòng)半步，生怕前方是一潭深水，一腳下去再也無(wú)濟于事。失敗，彷徨將我已摧殘得面目全非，我再無(wú)力量站起，只是稍稍睡了一會(huì )兒。夢(mèng)中，我看見(jiàn)了青鳥(niǎo)，它扇著(zhù)翅膀向我飛來(lái)，“怎么，就這樣下去嗎？由文明再度退回迷蒙之中嗎？等待奇跡，還是創(chuàng )造奇跡，全在你的一念之間�！蔽乙幌伦芋@醒了，一股信念化為滿(mǎn)身的力量，讓我再度站了起來(lái)。前進(jìn)，是我唯一的選擇，就算前方是深淵，也會(huì )有辦法渡過(guò)它，而等待，將是萬(wàn)念俱灰之時(shí)留存的期待。
人生既然要我面對深潭，便會(huì )有辦法讓我渡過(guò)深潭，佛說(shuō)：“心靜則萬(wàn)物止”。誠然，靜下心來(lái)，沉著(zhù)冷靜，萬(wàn)物會(huì )因你而變化。
于是執著(zhù)推著(zhù)我分離向前。
終于，透過(guò)厚厚的樹(shù)葉層，射進(jìn)來(lái)一縷久違的陽(yáng)光，希望之火便由此點(diǎn)燃，頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)暴雨，蹣跚前行，迎來(lái)彩虹。
微笑著(zhù)對待苦與樂(lè )，則有識之士頹棄時(shí)依然能靠著(zhù)堅強執著(zhù)地生活下去。哪怕是淺淺的一抿，也是美的，也是充滿(mǎn)動(dòng)力的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹�！北┯旰蟮�'彩虹會(huì )給你一池春水的靜謐之感，會(huì )讓你神清氣爽。保留一份微笑，讓生活繼續，困難低頭，挫折倒伏，成就你我。
暴雨后的彩虹，從微笑開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，人生會(huì )因此而不同。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 23
困難當前，唯有向前，才有希望；唯有向前，才會(huì )成功！
——題記
人生雖事多，我卻只留戀于你——生活中的風(fēng)雨。你時(shí)刻促進(jìn)我成長(cháng)。
在父母的呵護下成長(cháng)，我是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(cháng)成了參天大樹(shù)�；貞浤橇闼榈耐�，我不小心摔倒了，就坐在地上不停地掉眼淚。
在父母的呵護下成長(cháng)，我如一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(cháng)成了參天大樹(shù)�；貞浤橇闼榈耐�，我不小心絆倒了，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起來(lái)，每次都是父母把我抱起來(lái)。我長(cháng)大了，不再依賴(lài)于父母，我要通過(guò)自己的努力“站”起來(lái)。
二年級的我，在一次期末考試中，數學(xué)“榜上有名”，語(yǔ)文卻“名落孫山”，回家之后，媽媽便滔滔不絕地教育起了我，“你看你，數字還可以，語(yǔ)文呢？簡(jiǎn)直不堪入目，一定要努力！”媽媽所說(shuō)的那番話(huà)，我銘刻于心，學(xué)習這份“工作”我便更加努力了。由于爸爸媽媽的原因，我經(jīng)常轉學(xué)，但我認為，我的家鄉更好。經(jīng)過(guò)一波三折，不久后我終于回到家鄉，家鄉的天空像一塊水晶，它倒映出了我心中的那份努力。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
我一直在風(fēng)雨中努力著(zhù)，然而天不如人意。一次考試結果出來(lái)后，我驚呆了，看著(zhù)那張試卷我失望至極。那鮮紅的分數像暴風(fēng)雨敲打著(zhù)我的心靈，這場(chǎng)風(fēng)雨使我懂得：困難當前，唯有向前。
經(jīng)歷風(fēng)雨磨難后的我明白：想要成功，必須“今日吃得苦中苦，來(lái)日方為人上人！”我已經(jīng)順著(zhù)風(fēng)雨長(cháng)大了。在挫折面前我不會(huì )哭了，我要把挫折化為動(dòng)力的源泉。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 24
“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。這是詩(shī)人汪國真的詩(shī)句，人生就是這樣有目標，在努力就一定會(huì )遇到風(fēng)雨。所以便只能一路走下去，一路的風(fēng)雨，一路的成長(cháng)。
人生多少次碰壁、多少次的失敗才換來(lái)一次成功。像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，他和他的實(shí)驗伙伴不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來(lái)他更在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正如這樣愛(ài)迪生也無(wú)數次的失敗，但他堅信“失敗是成功之母”，所以他成功了。他經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗，所以他能成功。
成長(cháng)，指長(cháng)大、長(cháng)成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個(gè)變化過(guò)程。而在風(fēng)雨中成長(cháng)，可以幫助我們走向成功。也有許多關(guān)于成長(cháng)的'名言：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！薄霸匍L(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達”。不要驚羨于別人的成功，只要腳踏實(shí)地的走，在困難、挫折等風(fēng)雨之中成長(cháng)。終有一天，會(huì )成功。成長(cháng)像風(fēng)，順它而行，便會(huì )事半功倍；成長(cháng)像雨，運用得當，便會(huì )滋潤干涸的心靈；成長(cháng)像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長(cháng)的足跡，就是學(xué)會(huì )付出，才會(huì )擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長(cháng)！在風(fēng)雨中成長(cháng)終會(huì )成功。
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 25
拼搏是一種精神，是一種在逆境中永不放棄，堅持到底的精神，對于不斷拼搏的人們來(lái)說(shuō)，結果并不是最重要的，重要的是在不斷的拼搏中，變得更高、更強、更快的喜悅之情。一開(kāi)始我并不理解人們?yōu)槭裁匆床�，但在我親身經(jīng)歷之后，我才真正體會(huì )到了拼搏之美。
童年回憶，歲月靜好，那次，在回家的路上，每一步腳都是那么地沉重，那張黑沉沉的試卷躺在了我的書(shū)包里，在那張紙上寫(xiě)著(zhù)紅紅的兩個(gè)數字“89”分，我失落極了，我覺(jué)得我的努力也沒(méi)有什么作用，我在外面到處閑蕩，忽然，在一個(gè)角落里，我看見(jiàn)了一個(gè)蜘蛛，它在一個(gè)角落里織個(gè)網(wǎng)，突然地，吹來(lái)了一陣風(fēng)，網(wǎng)突然破了，它并沒(méi)有放棄，而是繼續地織網(wǎng)，突然，一陣陣風(fēng)又吹來(lái)了，網(wǎng)又破了，在它的不懈努力下，一個(gè)完整的.網(wǎng)終于織完成了，我看到這里，心中不禁涌起了一股熱浪，原來(lái)，人是在不斷的拼搏中成長(cháng)的，所以我懂了，我一定要不斷拼搏，挑戰自我。
過(guò)了一會(huì )兒，我再來(lái)看時(shí)已經(jīng)天晴了，太陽(yáng)露出了半邊臉，再看那一個(gè)蜘蛛并沒(méi)有向狂風(fēng)屈服，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，在一次次的考驗下，仍一次又一次地修補著(zhù)網(wǎng)，彩虹在天空劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)……那一刻，我深受震撼，竟然連蜘蛛都那么堅強，人怎么可以自暴自棄呢？想到這里，我飛一般地沖回家，再次投入了書(shū)海的懷抱。
萬(wàn)家燈火已熄，一顆顆淘氣的星星爬上了墨色的夜空，我的房間里一燈如豆，與星光相輝映。到了最后一個(gè)附加題了，它猙獰的面孔嚇得我想放棄，可腦子里浮現出蜘蛛抗擊風(fēng)雨的樣子，便打消了這個(gè)念頭，一抬頭，窗外已是星光燦爛……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”在這樣拼搏的日子，在生與死的邊緣，努力求生，譜寫(xiě)著(zhù)“勝利”的篇章。
破釜沉舟，搏它個(gè)日出日落。
背水一戰，拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！
在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文 26
風(fēng)刮得輕了，雨也漸漸停了，被雨淋透的我仍走在那條小路上……
盛夏的一天，不見(jiàn)太陽(yáng)，但格外悶熱，屋中難耐，便去小賣(mài)部買(mǎi)雪糕。
走在那條通往小賣(mài)部的小路上，卻沒(méi)有了往日的清涼，豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下，但想想冰涼可口的雪糕，也便加快了步伐。
約二十分鐘，便到了小賣(mài)部，天氣更加悶熱，我迫不急待的買(mǎi)了根雪糕便吃�！敖K于涼快些了！”我說(shuō)著(zhù)便扭頭回家。
又踏上了那條崎嶇的小路，只不過(guò)此時(shí)多了些雷聲，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：這還有二十分鐘的路程，我又沒(méi)帶傘，要是下雨了，我豈不是……我不禁膽戰起來(lái)，不由得加快了腳步。幾分鐘過(guò)去了，雨點(diǎn)開(kāi)始擊打我的額頭，我惶恐萬(wàn)分，飛快地在這條小路上馳騁著(zhù)。不一會(huì )兒，雨勢越來(lái)越大，無(wú)數的泥漿濺在我的褲腿上，卻也顧不得許多，心中只有一個(gè)愿望——早點(diǎn)回家�？陕闊┻h不是如此，突然，我踩到了一顆小石頭，腳一崴，身子便應聲落地，滿(mǎn)臉泥漿的我悲憤交加，淚水漸漸涌上心頭。心想：這該死的`雨，早不下，晚不下，偏偏在我出門(mén)的時(shí)候下，這滿(mǎn)身的泥漿，看來(lái)今天是躲不過(guò)了。我的情緒開(kāi)始消極起來(lái)了，隨便找了個(gè)地兒，準備接受上天給我帶來(lái)的“洗禮”。大雨很快淋濕了我的全身，不禁打了個(gè)寒顫，身子緊緊蜷縮在一起，像一只睡著(zhù)了的貓。
此時(shí)，眼前突然出現了一個(gè)陌生的男子，令我欣慰的是他也被大雨淋了個(gè)透，心中便也找到了些平衡，但不一會(huì )兒，另一種情感在我的心中油然而生。心想：“他也真夠堅持的，身上已經(jīng)打濕成這樣了，還何必如此拼命地路，有意義嗎？”不一會(huì )兒，一輛汽車(chē)便開(kāi)了過(guò)來(lái)，他坐上了汽車(chē)，結束了痛苦的煎熬�？粗�(zhù)遠去的小車(chē)，我開(kāi)始醒悟，看來(lái)唯有堅持才有成功的可能��！于是我毅然站起，繼續前進(jìn)。
雨漸漸小了，我依然走在那條回家的小路上，但我多了一份堅持，擁有了一份可貴的成長(cháng)經(jīng)歷。
【在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文600字初三作文】相關(guān)文章：
初三作文在雨中10-19
成長(cháng)初三作文11-14
成長(cháng)作文初三06-14
高中在風(fēng)雨中成長(cháng)的作文（精選50篇）01-16
在風(fēng)雨中成長(cháng)作文（通用48篇）07-01
成長(cháng)的故事初三作文01-17
成長(cháng)作文初三（精選31篇）03-29
成長(cháng)初三作文（精選35篇）05-05