成長(cháng)作文初三（精選31篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)作文(初三) 篇1
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有“傻孩子，你什么時(shí)候才能長(cháng)大��！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词浅砷L(cháng)？”媽媽說(shuō)：“成長(cháng)就是可以照顧自己！”
豆蔻年華
13歲時(shí)，因為考上理想初中的我激動(dòng)不已，于是便買(mǎi)了一大堆零食來(lái)犒勞自己，花錢(qián)便愈來(lái)愈大，一發(fā)不可收拾。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機前看電視，看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來(lái)維持家庭，她邊照顧父母邊學(xué)習，學(xué)習成績(jì)依然名列前茅。媽媽說(shuō)：“哎，咱家孩子啥時(shí)候才能長(cháng)大��！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词浅砷L(cháng)？”媽媽說(shuō)：“成長(cháng)就是可以自供自給！”
正在長(cháng)大
16歲時(shí)，我懂得了分擔，懂得了理解，懂得了替父母著(zhù)想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的'棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長(cháng)的路上他們無(wú)微不至的關(guān)照。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词浅砷L(cháng)？”媽媽說(shuō)：“孩子啊，你已經(jīng)長(cháng)大了！”
因為成長(cháng)，今天的我是幼稚的，明天就會(huì )慢慢成長(cháng)；因為成長(cháng)，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì )變成金黃；因為成長(cháng)，今天的麥穗是成熟的，明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng)。
成長(cháng)？成長(cháng)！成長(cháng)意味著(zhù)什么？
成長(cháng)真是一件令人感到幸福的事。
成長(cháng)作文(初三) 篇2
等待，是孤單的，漫長(cháng)的，又是青澀的、充實(shí)的。它如同一杯醇正的拿鐵，在你胃中灌下了粒�？酀�，隨即在舌尖上綻開(kāi)絲絲香甜。
前年寒冬，大雪第一次光顧了我們這個(gè)小鎮。人們踩在厚厚的雪地上驚喜地歡呼，我只能透過(guò)一扇泛著(zhù)霧氣的玻璃窗望著(zhù)外面的世界，將那些暫不能觸及的歡樂(lè )悄悄埋在了心底。我將目光收回，望向口琴比賽候場(chǎng)室，嘆了聲氣，一團白氣從我嘴中散出，包裹著(zhù)我焦慮緊張的心。
我獨自斜坐在一個(gè)角落，寒風(fēng)夾雜著(zhù)飛雪刮過(guò)窗戶(hù)的凜冽不時(shí)闖入我的耳中，將我原已如同一團紙球的心搓揉得更加破爛。我低下頭想逃避緊張的事實(shí)，逃避這場(chǎng)比賽，逃避這里的一切……但一切都在眼前。我用雙手緊握著(zhù)口琴，不時(shí)搓著(zhù)琴面，琴面銀鏡中一張雙眉緊鎖、兩眼躁動(dòng)、咬著(zhù)嘴唇微微發(fā)抖的面孔映入我的眼中。我立刻遮住了琴面，不想看見(jiàn)鏡中的自己。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)窗外一顆青蔥小草在大樹(shù)根邊被厚雪壓彎了身子，就好似一位駝背老爺爺，“它一定很孤單吧，好可憐�！蔽以谛闹邪蛋迪氲�。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)選手陸續進(jìn)入比賽室，被抽到最后一個(gè)出場(chǎng)的我擔心而又慌張。我在凳子邊坐立不安，雙腿不停地打著(zhù)“撥浪鼓”似的冷顫，“到底還有多久才輪到我��？”“長(cháng)痛不如短痛！”備受煎熬的我趴在窗戶(hù)邊，用嘴對著(zhù)窗玻璃哈氣，一片朦朧潔白的世界在我眼球里縮放，我用手擦凈，一直重復著(zhù)“呼氣，擦窗”的動(dòng)作來(lái)消磨時(shí)光。突然，一點(diǎn)鮮綠透過(guò)我剛擦抹的一小片玻璃刺入我的眼中，原來(lái)是之前的那棵小草，仍被雪壓著(zhù)喘不過(guò)氣來(lái)，在漫漫白雪中顯得是那么突兀，“唉，也只有你陪我一起等待這漫長(cháng)煎熬的結束�！笨粗�(zhù)“同命相連”的小草我不由發(fā)出感概。
屋中的人不斷減少，而我卻越來(lái)越緊張，不僅僅是最后參賽的緣故，更多的還是其他選手良好心理素質(zhì)給我的壓迫感。他們一個(gè)個(gè)不是昂首挺胸握拳給自己打氣，一幅蓄勢待發(fā)的架勢，就是翹著(zhù)二郎腿，輕松自在，一臉志在必得的樣子，即使是一個(gè)眼神就足以擊碎我脆弱、膽怯而顫抖的心臟。我收回呆滯的目光無(wú)奈的'縮在一旁，獨自忍受這錐心的落魄。窗外，雪并沒(méi)有減小，就好像比賽對我的壓迫打擊反而越來(lái)越大，但令我驚奇的是那棵奄奄一息的小草卻堅強地佇立在那棵枯樹(shù)旁，雖然身上的雪在不停增多，但仍不肯屈服就算是在死亡的邊緣，也要做生命最后的掙扎�！罢嬗赂野�，我也不應該那么容易向別人低頭，向比賽屈服吧？”落魄的青澀感在我心中一縷一縷淡去。
我搓了搓冰冷的雙手，端坐在座位上，在心中一遍又一遍地給自己加油鼓勁，好似灌滿(mǎn)充足燃料的火箭，時(shí)刻做著(zhù)向前沖鋒的準備。我深吸了兩口寒氣但心中卻充滿(mǎn)了暖流……我重新看向那些自信樂(lè )觀(guān)的選手，對待那雄赳赳氣昂昂的面孔我不再畏怯、恐懼。時(shí)間在我練習曲譜的口型中流過(guò)，在我打節拍的指尖躍過(guò)，在我望向小草鼓勵與自勉的目光中竄過(guò)——當我聽(tīng)到我的名字被響亮叫起，我冷靜地邁向比賽室，每一步都攜著(zhù)自信的微笑踏在我心里�；仡^望向候場(chǎng)室，這個(gè)就在半小時(shí)前令我感到孤單、漫長(cháng)、青澀的地方已空無(wú)一人，但在這刻卻帶給了我充實(shí)的收獲。
今年的雪不再像那年第一次雪下的那么大，但外面的公路上也鋪上了白雪。望向窗外，我仿佛又見(jiàn)到了那年的那棵小草，它在茫茫白雪中格外顯眼，因為它突破了風(fēng)雪，在困境中不畏時(shí)間的煎熬，如同一顆明星，在我心中發(fā)光、閃耀。那次孤獨難耐的等待讓我再次突破了自己，讓我又一次成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)作文(初三) 篇3
也許我沒(méi)辦法做到最好，但是只要我盡了力，就不曾留下任何遺憾�！}記
拉開(kāi)抽屜，小心翼翼地取出一個(gè)精巧的木盒，打開(kāi)透著(zhù)幽香的盒蓋，一枚在陽(yáng)光下泛著(zhù)銀光的獎牌靜靜地躺在手心。
那是我在去年的這個(gè)時(shí)候，參加的一個(gè)讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌，但我卻能從中看到我當時(shí)為其發(fā)憤圖強的身影，里面蘊含著(zhù)我最深刻的記憶。
書(shū)法，一個(gè)蘊含著(zhù)濃濃中華傳統文化味兒的被稱(chēng)之為國粹的藝術(shù)。我在七歲那年，便開(kāi)始了與她的不解之緣。
我還依稀記得，當時(shí)懵懵懂懂還有些調皮搗蛋的.我，第一次被母親帶到了一個(gè)叫做“書(shū)法工作室”的地方。一進(jìn)去，就看到一個(gè)滿(mǎn)頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書(shū)法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時(shí)候，譚爺爺便抓著(zhù)我柔軟的小手，十分細致的在紙上寫(xiě)下了兩行小卻不失剛健的字：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈⒏嬖V我一定要記住，既然我選擇了這條道路，就絕不能輕易放棄！小小的我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，從一開(kāi)始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習書(shū)法，到后來(lái)的逐漸喜歡，并愛(ài)上了筆尖在宣紙上游走的感覺(jué)。那種心隨筆走的自由感，讓我很是沉醉——沒(méi)有心的羈絆，也沒(méi)有指尖的阻礙，她能讓你的那顆焦躁的心，變得心如靜水，唯有絲絲的漣漪在擴散。
然而，因為一次比賽和學(xué)校帶給我的巨大壓力，讓我差點(diǎn)放棄了這個(gè)帶給我獲益一生的喜好。
那個(gè)時(shí)候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試。大概還有一個(gè)月的時(shí)候，我被譚爺爺告知，最近有一個(gè)十分重要的全國書(shū)法比賽。在我的記憶里，譚爺爺以往讓我準備任何比賽的時(shí)候，都未曾如此嚴肅認真過(guò)，可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。
作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望？從那天開(kāi)始，我就更加勤學(xué)苦練書(shū)法。每次一回到家，就是把書(shū)包一扔，然后匆匆地趕到書(shū)房去練字。雖說(shuō)我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長(cháng)進(jìn)，但不管我怎么寫(xiě)，總是突破不了自我；當我把練好的作品給母親檢驗時(shí)，母親總是無(wú)奈地搖搖頭。這時(shí)我突然有了放棄的念頭，母親語(yǔ)重心長(cháng)地提醒我：“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西！”仿佛醍醐灌頂般的我，便又會(huì )重拾信心與毛筆，重新開(kāi)始。
就這樣，為了有更大的進(jìn)步，那段時(shí)間里我幾乎是廢寢忘食地練著(zhù)字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落，滴在潔白的宣紙上，逐漸化成了一朵朵艱難開(kāi)放卻堅毅頑強的白花。
同時(shí)，學(xué)校期末考試也在緊張的進(jìn)行著(zhù)，各種考試如期而至。因為太多時(shí)間花在練字上的我也沒(méi)有特別去復習什么，只是憑借著(zhù)平時(shí)對知識的掌握來(lái)答題。希望不要考得太差就好！
到了提交作品的前兩天，我終于如釋重負地交上了一幅自己感覺(jué)最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見(jiàn)了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。
雖然比賽結果出來(lái)后，僅僅是一個(gè)銀獎，但我知道的是——我努力并盡力了。
每個(gè)人都有著(zhù)不同的人生，有的豐富精彩，有的充滿(mǎn)陰霾；但唯一相同的是，我們都需要面對各種來(lái)自生活的阻礙。是堅持下去？還是臨陣脫逃？這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字，一定叫做——堅持！
成長(cháng)作文(初三) 篇4
悠揚的琴聲從電視機里傳出，六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥，看見(jiàn)一個(gè)女孩忘情地拉著(zhù)小提琴。我頓時(shí)沉浸在她的琴聲中。轉過(guò)身我對媽媽說(shuō)：“我要學(xué)小提琴�！眿寢寭u搖頭：“你能像她一樣成功嗎？”我說(shuō)：“不嘗試一下怎么知道呢！”最終媽媽拗不過(guò)我的死纏爛打，給我買(mǎi)回了一把小提琴。
油光滑亮的琴身讓我愛(ài)不釋手，我嘗到了擁有的喜悅。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓任，卻一點(diǎn)也不仁慈，而是長(cháng)著(zhù)一張馬臉。學(xué)習小提琴兩個(gè)月，老師卻只教我練習指法和幾個(gè)基本音，最初想學(xué)琴的興奮和熱情都消散得無(wú)影無(wú)蹤，生活對我來(lái)說(shuō)是一杯嘗起來(lái)平平淡淡的白開(kāi)水。
不過(guò)幾個(gè)月后我開(kāi)始學(xué)習幾首曲子了。密密麻麻的音符又長(cháng)又難記，在那個(gè)炎熱的夏天，我每天兩個(gè)小時(shí)都站在琴譜前練習。脖子上長(cháng)出了許多痱子，又痛又癢。終于有一天在有一次拉錯時(shí)，不耐煩的我把小提琴往地上一摔，“我不要學(xué)了！總是拉錯！”媽媽給了我一耳光，說(shuō)：“淺嘗輒止是不會(huì )成功的！怎么能半途而廢呢！”我一邊抹著(zhù)眼淚，一邊把小提琴撿起繼續練習。我嘗到了挫折的苦澀。
不久后我又開(kāi)始學(xué)習揉弦。但不是指尖滑來(lái)滑去，就是琴身也跟著(zhù)晃，任老師讓我每天多花一小時(shí)練習。我再一次想要放棄……但卻想起媽媽的話(huà)，對，不能半途而廢！于是我花了在嘗試中長(cháng)大】
不知不覺(jué)不問(wèn)不痛不癢，多少的童年？不確定的某個(gè)寂靜小窗，淚悄悄流淌……那年，我不再只會(huì )玩耍，不再只看動(dòng)畫(huà)，我，要嘗試在同齡人中做一個(gè)更成功，更優(yōu)秀的人。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一絲泥土的香味讓我頓覺(jué)舒暢。甜甜的.，是那玲瓏的桂花開(kāi)了，花瓣小小的，香味卻早已彌漫校園。我坐在石凳上，捧著(zhù)閱讀起來(lái)有些困難的文章。我并不擅長(cháng)語(yǔ)文，只是對文字有特殊愛(ài)好。我總有興趣仔細斟酌一些詩(shī)文。然而，班上其他的同學(xué)此時(shí)在談笑風(fēng)生，聊天說(shuō)心。我想，也許抓住時(shí)間做些有意義的事能夠讓我變得優(yōu)秀。于是，我這么做了。
在班上我沒(méi)有總膩在一塊兒的伙伴。所以，一個(gè)人的時(shí)候，我選擇了嘗試做各種各樣的事。同學(xué)在打鬧，我在學(xué)習高年級的題目；同學(xué)在交流互動(dòng)，我在玩魔方、數棋；同學(xué)在逗老師，我在練寫(xiě)小詩(shī)詞……這一切，如同七彩的肥皂泡，帶著(zhù)自信和希望上升。我的成績(jì)進(jìn)步挺快，懂的知識也越多了，有了許許多多的榮譽(yù)卻略無(wú)給予我快樂(lè )。
我不明白，為什么我試著(zhù)在各方面努力，做到最好，可自己心里缺了點(diǎn)什么。
是吧，在美的肥皂泡也會(huì )由于重力，最終落入地，成為虛有�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們沒(méi)有學(xué)習的煩惱，沒(méi)有壓力，每天快活自由，我便明白了一些。我的童年，應因充實(shí)而斑斕。后來(lái)，我試著(zhù)親近同學(xué)、走進(jìn)集體。開(kāi)始，我只是從打招呼，找話(huà)題練習與大家交流。漸漸地，我改變的原來(lái)的生活方式，不再只會(huì )一個(gè)人做事，封閉內心。我有了知心的伙伴，友誼給了我快樂(lè )，此時(shí)的我更加滿(mǎn)足，更加成功。
天邊的云多了一片，那是我的童年，像朵剛開(kāi)的棉花，剛找到成長(cháng)中的一縷陽(yáng)光，順著(zhù)風(fēng)的方向，飄呀飄呀……
現在的我，長(cháng)大了，回想起自己的童年僅有那一次的遺憾，但也因那次的嘗試，我懂得了更好地長(cháng)大，更好地精彩地活！
有悔有恨有喜有愛(ài)有夢(mèng)，多年以后，這次嘗試將是我人生舞臺最美妙的樂(lè )章。
成長(cháng)作文(初三) 篇5
我從2歲開(kāi)始，一直都在騎著(zhù)一輛帶有兩只副輪的小自行車(chē)。我五歲時(shí)奶奶給我買(mǎi)了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車(chē)。
有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問(wèn)爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說(shuō)：“不卸掉它你總也不會(huì )騎自行車(chē)�！眲偛鹜�，我馬上就想騎。但是，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來(lái)，真擔心在半途中會(huì )被摔下去�！叭f(wàn)一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對我說(shuō)：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來(lái)上去，又摔了一跤。奶奶跑過(guò)去，用力扶著(zhù)馱架，這次沒(méi)有摔交。我用力扶著(zhù)車(chē)把，使勁蹬。奶奶松開(kāi)了手，我還不知道。忽然一晃碰著(zhù)了一塊石頭，連車(chē)帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車(chē)，雙手緊緊地握著(zhù)車(chē)手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著(zhù)前方，腳用力地一蹬，自行車(chē)慢慢地向前去。一開(kāi)始，我時(shí)而摔倒，時(shí)而重心不穩，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著(zhù)我，我不停地練著(zhù)、練著(zhù)……緊接著(zhù)我又學(xué)習上車(chē)和下車(chē)，我成功了！
上二年級了，奶奶給我買(mǎi)了一輛淡綠色的20型女車(chē)，我每天騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學(xué)校的教師）后面去上學(xué)，心里美滋滋的。
門(mén)前有一排桑，非常茂密，枝葉修長(cháng)。
我常坐在門(mén)前，望著(zhù)不遠處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光�？墒�，惟一的不同：我是憂(yōu)愁的，它們是快樂(lè )的——從那閃著(zhù)光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當然，我很樂(lè )意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見(jiàn)，一滴滴白色的養料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發(fā)現原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅強，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬斷翅膀也要帶著(zhù)血與淚飛翔？現在的失敗不是永遠的失敗，路還很遠，珍貴的`東西總是慢慢成長(cháng)。
我猛地驚醒，問(wèn)問(wèn)母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂(lè )地成長(cháng)？”
她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應該慢慢品味，不應該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓，也不應該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂(lè )，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(cháng)，長(cháng)得健壯，長(cháng)得剛強。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè )與憂(yōu)傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親說(shuō)過(guò)什么，我清晰地記得她的話(huà)。
她說(shuō)：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(cháng)得過(guò)快，從而忽略了堅強與韌性。讓其有�？�，它會(huì )更加茁壯。如果現實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利，桑會(huì )太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，�？跁�(huì )讓桑長(cháng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(cháng)與青春中的苦與難之后，它會(huì )更加堅韌，風(fēng)不搖，雨不倒�！�
成長(cháng)作文(初三) 篇6
這兩天又刮風(fēng)了，思緒也如這空氣漂浮著(zhù)。
人是不是越長(cháng)大就會(huì )越煩惱，記得小時(shí)候，快過(guò)年了，一定是爭著(zhù)吵著(zhù)要爸媽幫你賣(mài)新衣服，可現在已經(jīng)無(wú)所謂了，衣服沒(méi)的穿才記得去買(mǎi)。還有那盒裝的爆竹，現在好像街上的商店里都沒(méi)怎么的賣(mài)了，連煙花都沒(méi)有人放了�，F在的小孩子只知道呆在家里看電視，那些以前我們小孩子過(guò)家家的游戲也不再有多少人會(huì )玩了。是啊，我都這么大的人了，不再是小孩了，和我一起長(cháng)大的伙伴們，他們的臉上也似乎多了些憂(yōu)愁，見(jiàn)了面也只是客套的寒暄幾句，其實(shí)我們已在不知不覺(jué)中，早已沒(méi)有了共同語(yǔ)言。我們曾經(jīng)一起走過(guò)，現在卻仿佛活在兩個(gè)世界。以前不和的時(shí)候，我們可以罵架，罵輸了的然后哭著(zhù)去告狀……可是現在都長(cháng)大了。
也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們習慣了窩在家里。很少出門(mén)，一臺電視機，或是有部電腦，我們的時(shí)間就依附著(zhù)這些消遣掉了。那些我們以前一起玩的很合的來(lái)的人呢？oh，他（她）呀，好久沒(méi)在一起，感覺(jué)都變的咯，沒(méi)什么話(huà)題了。有時(shí)，真覺(jué)得時(shí)間會(huì )淡漠感情。本來(lái)我們也不想的，但慢慢的就這樣，我們漸漸的遺忘了，只留下零零碎碎的痕跡。
都說(shuō)年少太輕狂，這樣美好的韶光里，我們會(huì )輕易而又草率的做一些決定，懵懵懂懂的去犯傻！我們有時(shí)會(huì )埋著(zhù)頭睡到日曬三竿，喜歡一起打球，因為這樣的運動(dòng)很能渲染我們年輕的活力，我們爭喊著(zhù)，嘿，哈哈，好咧。我們的時(shí)間多的泛濫，嘿，明天，那個(gè)有空不？來(lái)玩玩……YE，我們的生活很簡(jiǎn)單，卻也實(shí)在，這一切都是在打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間。一天到晚的在家閑著(zhù)，無(wú)聊卻成了我們用了最多的字眼。究竟什么樣的生活才是我們需要的呢？知足吧，我們已經(jīng)很幸福了，那些生活的艱辛的我們從來(lái)都不能真正的知道，也許很多年之后，我們再回首，會(huì )不會(huì )感嘆現在的年少太輕狂！
我們真的還很年輕，每個(gè)人都懷有夢(mèng)想。只是，它總是離我們那么遙遠，難以企及，上了初中的我們，變得很自由，沒(méi)有束縛。未來(lái)掌握在我們的手中，很長(cháng)的路，也許會(huì )注定自已卓爾獨行。直到現在，我才明白，為什么有那么多的人喜歡玩網(wǎng)絡(luò )興趣，看小說(shuō)，寂寞的日子也許真的會(huì )讓人變得墮落而頹廢！我喜歡看電影，但發(fā)現現在好電影是越來(lái)越少了，不是我貶低中國電影，卻實(shí)有大多拍的都是垃圾！那些所謂的大制作，簡(jiǎn)直是在浪費國民資產(chǎn)。都N久沒(méi)有再看到過(guò)一部讓我震撼的電影了，郁悶！有的時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)著(zhù)DJ打發(fā)一個(gè)下午，也喜歡找朋友去玩，跟著(zhù)他們去嘻哈一下，本來(lái)是準備把街舞學(xué)好的，可是太貴了，只學(xué)了一個(gè)月！哎，有點(diǎn)可惜。嗯，明年還有機會(huì )，希望我的青春能充滿(mǎn)躍動(dòng)。有時(shí)候，真的很害怕一個(gè)人，那樣我會(huì )覺(jué)得很孤單，害怕那種冷清的感覺(jué)！所以，我喜歡在QQ上和他們聊天�，F在，我漸漸明白，我要學(xué)會(huì )忍受這種寂寞！學(xué)會(huì )在一個(gè)人的世界里過(guò)活。
也喜歡在深夜里零零碎碎的`寫(xiě)點(diǎn)東西，可有時(shí)候心情太紛亂，寫(xiě)的亂七八糟，所以都喜歡存在自已電腦的文檔里，我是個(gè)感情波動(dòng)很大的人，很容易就陷入踹踹不安與胡思亂想中！記得有個(gè)同學(xué)對我說(shuō)，雖然你的外表很開(kāi)朗活潑，但其實(shí)我看的出來(lái)，你活的并不開(kāi)心。嗯，是啊，曾經(jīng)有一種糾結的憂(yōu)郁隱藏在我的外表之下。也許我要學(xué)會(huì )慢慢的學(xué)會(huì )改變這些吧。希望自已能慢慢的做到，只是真的犯過(guò)錯，有的東西還回到從前。不希望很多年之后，回首這些往事，會(huì )留下遺憾，會(huì )后悔！以前寫(xiě)日志，都喜歡在最后面寫(xiě)一句，零亂的不知道寫(xiě)了些什么。因為我有時(shí)候寫(xiě)的東西確實(shí)很亂，沒(méi)有銜接，零零亂亂！
成長(cháng)作文(初三) 篇7
在我還在娘胎的時(shí)候，我的爸爸就因病去世了，媽媽一個(gè)人把四個(gè)孩子拉扯大，我是最小的一個(gè)。家里頭只有一個(gè)人能掙錢(qián)，自然經(jīng)濟狀況是不怎么好的�？墒俏倚r(shí)候不懂事，沒(méi)意識到這些，因此做出了許多讓媽媽勞心費神的事�，F在每每回想起母親為我做過(guò)的事，我的.心都愧疚不已又對母親滿(mǎn)懷感動(dòng)。
我讀小學(xué)的時(shí)候，每天去上學(xué)前媽媽都會(huì )給我一塊錢(qián)去買(mǎi)早餐。一塊錢(qián)可以買(mǎi)兩個(gè)饅頭和一杯豆漿，有時(shí)媽媽給我多五毛錢(qián)，我就特別高興，那樣我就可以買(mǎi)多一個(gè)肉包子吃了。有一次，我的同學(xué)小陽(yáng)邀我第二天早上一起去上學(xué)，再一起吃早餐，我爽快地答應了。次日，快走到學(xué)校時(shí)，小陽(yáng)把我拉進(jìn)附近的一個(gè)小巷的早餐店里，小店門(mén)前有口大鍋放在灶臺里，下面燒著(zhù)大火，湯水在鍋里翻滾，老板把一些面，一點(diǎn)肉，再加少許青菜一起放在里面煮，香味就隨著(zhù)熱氣飄散�！罢嫦惆�！”我忍不住吞了吞口水。小陽(yáng)一屁股坐在附近的凳子里，利索地掏出三塊錢(qián)，大聲吆喝：“老板，給我來(lái)一份桂林米粉！“好咧！”說(shuō)完，老板又忙活著(zhù)煮面。
這是我第一次知道桂林米粉，也是第一次知道原來(lái)桂林米粉這么貴，要三塊錢(qián)！周?chē)娜瞬凰愣�，但也不算少，都是和我一般大的孩子過(guò)來(lái)吃，我想那些孩子真的是“有錢(qián)人��！我攥著(zhù)口袋里的一塊錢(qián)，不敢叫什么東西吃，只好硬著(zhù)頭皮向小陽(yáng)謊稱(chēng)錢(qián)忘記帶了。于是小陽(yáng)很熱心地招呼我跟她一起吃，那碗面真是香，湯水很鮮，帶著(zhù)肉味還有一點(diǎn)鹽味，我邊吃邊下定決心_從明天開(kāi)始我也要吃上桂林米粉。
放學(xué)一回到家，我就纏著(zhù)媽媽?zhuān)氯轮?zhù)以后的早餐要吃桂林米粉。媽媽一問(wèn)，聽(tīng)到一碗桂林米粉要三塊錢(qián)就連連擺手，說(shuō)不行不行，太貴了。我怎么肯依呢？又哭又鬧，還大聲抱怨媽媽沒(méi)錢(qián)給自己吃桂林米粉，小陽(yáng)還有其他同學(xué)都有的吃，就自己天天吃饅頭。媽媽定定地看著(zhù)我哭得撕心裂肺，沉默著(zhù)不說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭用手擦了擦眼角，眼眶里仿佛有幾滴眼淚在泛光。我一愣，不敢再哭。隨后，她就什么也沒(méi)說(shuō)安靜地去加班了，夕陽(yáng)下，她的背影被拉得老長(cháng)，有點(diǎn)落寞。我的心里突然有點(diǎn)不是滋味。
第二天開(kāi)始，我的早餐費就升到了三元，我很高興地拿著(zhù)去吃桂林米粉。也是從那天開(kāi)始，媽媽找多了一份工作，她白天在一個(gè)廠(chǎng)里的食堂做飯，晚上就去磚廠(chǎng)里工作。一天晚上，我纏著(zhù)媽媽要跟她去磚廠(chǎng)。媽媽只得帶著(zhù)我去，又怕我胡鬧，便塞了一個(gè)蘋(píng)果給我，放我在一個(gè)倉庫外的凳子上坐著(zhù)�；璋档臒艄庀�，媽媽在倉庫里外進(jìn)進(jìn)出出，她得把里面的磚頭搬到外面的貨車(chē)上，好讓人家明兒一早就能把貨送出去。那時(shí)候是夏天，天氣很悶熱，蚊子老是在身邊發(fā)出“嚶嚶的聲音，時(shí)不時(shí)還叮人一個(gè)包。媽媽搬累了，就停下來(lái)歇一歇，喝口水，擦擦汗。她坐在我旁邊問(wèn)我：啊囡，桂林米粉好不好吃？”我很高興地回答她，很好吃！還繪聲繪色地跟她形容了桂林米粉的面是多么地爽口，特別是湯汁！又鮮又咸。媽媽摸了摸我的頭，咧開(kāi)嘴一笑，又繼續搬磚去了。
長(cháng)大以后我才漸漸感受到那天母親的沉默、背影是多么讓人心酸，黯淡的燈光下她的身影更讓我懊惱不已。母親就如一座山，風(fēng)雨來(lái)了，我在山洞里棲息，天氣放晴，我便滿(mǎn)山玩耍嬉戲。她的愛(ài)一直都陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
成長(cháng)作文(初三) 篇8
人生中會(huì )經(jīng)歷很多的事，很多的分別，很多的不舍，但這都是成長(cháng)中必須接受的，我們要努力向前，做更好的自己，也不能忘了那些年一起奮斗的同學(xué)、老師，天下沒(méi)有不散的宴席，離別都是傷感的，這就是成長(cháng)中必須經(jīng)歷的。幼兒園
在幼兒園時(shí)光里，能記得的不是太多，記得最深刻的就是那次我浪費糧食被老師批評了，這件事我一輩子也忘不了。小時(shí)候不懂事，居然拿糧食來(lái)玩，那次與一位同學(xué)商量好了，拿著(zhù)綠豆來(lái)扔向別人，覺(jué)得很好玩，老師看見(jiàn)了，立即把我兩帶到辦公室里說(shuō)“你們怎么能這樣做呢誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎糧食是很不容易種出來(lái)的，它花費了多少農民伯伯的汗水啊，沒(méi)有下次了啊�！蔽覀儍杀焕蠋熈R的都有些想哭，但是我回頭想了想，這些糧食花費了農民伯伯多少的汗水啊，每天都在太陽(yáng)底下辛辛苦苦的干活，我們還這么浪費，我真是后悔，從此以后，我再也沒(méi)有浪費過(guò)糧食了，幼兒園畢業(yè)后我也記得這件事，不舍的對老師說(shuō)“老師，謝謝你教會(huì )我不浪費糧食�！�
小學(xué)
小學(xué)六年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。因為剛上一年級時(shí)總是哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家，不想上學(xué)，慢慢的長(cháng)大了，六年級畢業(yè)時(shí)，回想起這六年里在這所學(xué)校發(fā)生的事，我非常的不舍，在最后一天，本來(lái)堅強的我，看到全班的同學(xué)都流下了眼淚，我也變得脆弱了。印象最深的就是我受傷的事，學(xué)校有展示柜，放一些作品，我們總是在那里打打鬧鬧的，有一天我不小心鉆到展示柜的下面，上面是鐵質(zhì)的，有些鋒利，貪玩的`我看見(jiàn)同學(xué)來(lái)了，就猛地站了起來(lái)，突然頭出血了，還好傷口不是很大，校門(mén)口的對面就有個(gè)醫院，老師把我抱起來(lái)送到醫院，醫生給我縫了兩針，當時(shí)那叫一個(gè)痛啊，至今都不敢鉆到什么地方去了，但是想起來(lái)那時(shí)老師比我還著(zhù)急，心里還有些溫暖，而現在，我們就要離開(kāi)這所呆了六年的校園了，每個(gè)同學(xué)與老師最后擁抱一下，大家的眼神里都帶著(zhù)不舍，但還是要繼續前進(jìn)，后頭想想，這六年過(guò)的可真是快啊。
初中
初中三年也讓我影響深刻，這三年的奮斗目標就是考上一個(gè)自己想考的高中，更多的人肯定是選擇重點(diǎn)高中，但肯定也會(huì )比較難考上，初三那年大家那股拼命的勁，到現在我還懷念著(zhù)。在平常的學(xué)習上，大家都非常精神，不管怎樣，上課時(shí)都沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué)，認真的聽(tīng)老師講課，都非常怕自己錯過(guò)一個(gè)重要知識點(diǎn)，下課時(shí)幾乎除了上廁所的同學(xué)，沒(méi)有人會(huì )出去，因為大家都非常累，還有老師布置的作業(yè)也多的做不完，下課后不是馬上睡覺(jué)以免下一節課會(huì )在課堂上打瞌睡，就是在補做作業(yè)，要是像以前一樣，下課不是出去玩，就是在外面看看風(fēng)景，有些懷念初一初二的生活，但是初三雖然很累，不過(guò)也讓自己過(guò)得很充實(shí)，每天都有一大堆做不完的事，這種感覺(jué)以前都是沒(méi)有的。
初三除了學(xué)習還要體育訓練，又苦又累都不足以形容這一年，大家都努力的突破自己，不僅是在學(xué)習上，在體育上也是一點(diǎn)一點(diǎn)的突破，進(jìn)步零點(diǎn)一秒也是進(jìn)步，在操場(chǎng)上看得到大家拼命的樣子，看得到突破的喜悅，再累也覺(jué)得值得。如今已經(jīng)中考結束了，放暑假時(shí)真有些不習慣，沒(méi)什么事做了，不是在家呆著(zhù)就是出去玩，好懷念上學(xué)了。
成長(cháng)是痛苦的，但也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，學(xué)會(huì )接受，學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )釋放是我們成長(cháng)中必不可少的，人生看似很漫長(cháng)，但過(guò)去了就回不來(lái)了，小時(shí)候總想著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大后又覺(jué)得小時(shí)候是多么的幸福啊，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)作文(初三) 篇9
小時(shí)候，我剛剛咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，故鄉的星空，便深深的無(wú)法抹去地成為了我記憶中一幅美麗的畫(huà)卷。靜謐的夜襯托著(zhù)星的璀璨，縹緲而又神秘。
那時(shí)，逢年過(guò)節，一大家子坐在院子中談天說(shuō)地，熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。炮聲不斷，直到一簇簇煙花在空中炸開(kāi)，才將大家的視線(xiàn)引向天空。猶如一朵朵花在天際綻放，開(kāi)得絢爛，開(kāi)得多姿。炮聲將人聲淹沒(méi)，聽(tīng)不到彼此。小孩子們拼命地捂住耳朵，眼睛卻不住地向煙花望去，很是興奮。大人們索性不講話(huà)，默默地欣賞著(zhù)。終了，但在五彩繽紛之后，只是留下無(wú)盡的空虛與寂寞。鄉村的天空總是一塵不染的。而那點(diǎn)點(diǎn)星光，透過(guò)這份空虛，直射入我年幼的心中，未知的神秘與圣神�！皨尅獘�?zhuān)恰鞘裁�？”我目不轉睛�！班�？”媽媽抱著(zhù)我。我伸出小手指了指天空中的許多閃閃的點(diǎn)�！澳切┦切⌒切前��！眿寢屆�(zhù)我的頭，教我唱《小星星》，我望著(zhù)星空，想著(zhù)那一定是一個(gè)很好玩很美麗的世界。在媽媽那令人平靜的歌聲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)中無(wú)數的小星星耀耀地閃著(zhù)。
長(cháng)大后，我上了小學(xué)，過(guò)年回老家，群星閃爍，又見(jiàn)到了久違的星空。城市里是看不到這些星的。吃過(guò)年夜飯，我們照舊坐在這星空之下。人少了。本應熱熱鬧鬧的院子一下冷清了許多，原本熱火朝天的談?wù)�，變成了兩人兩人之間的低語(yǔ)。炮聲仍是那么響，散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐著(zhù)，不知所措。
天氣不冷，晚風(fēng)徐徐，四周靜謐，蟲(chóng)兒的叫聲此起彼伏�！肮方≤病边@一聲讓我如夢(mèng)初醒。我本無(wú)小名，只因我屬狗，爹爹（爺爺）便叫我“狗健懿”，在別人嘴里，聽(tīng)來(lái)多少是貶義的，但只有爹爹才能喊出那份疼愛(ài)與欣喜�！澳懵�(tīng)過(guò)她的故事嗎？”爹爹指了指上面。我順著(zhù)爹爹那折皺且布滿(mǎn)老繭的手看去，浩瀚星海，群星璀璨，深邃的天空和夜，包裹著(zhù)它們——它們已然少了些許。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但又搖了搖頭。她的故事我知道的并不多，兒時(shí)的記憶在腦海中回想，雖然模糊，但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二，爹爹笑了起來(lái)，慈愛(ài)而平靜，臉上是皺紋似乎消逝了許多，為我說(shuō)起了她的故事——《牛郎織女》《嫦娥奔月》……每一個(gè)故事，每一個(gè)人物，都在爹爹的嘴里鮮活起來(lái)，有血有肉，惟妙惟肖。
直到深夜，我便對這星空，有了無(wú)盡的遐想，向往著(zhù)，期盼著(zhù)，原來(lái)她也有這么多精彩的'往事。半年后，爺爺便離開(kāi)了人世。再也聽(tīng)不到那熟悉的稱(chēng)呼了。星空黯淡了下來(lái)。
上了初中，仍是回老家過(guò)年�？缒暌�，餐桌上觥籌交錯，起坐喧嘩，飯后卻曲終人散，各自離去，終歸沉默。靜靜的夜，沒(méi)有炮響，偶爾幾聲犬吠，也幾高幾停后散去。院子中夜色如水。幾乎沒(méi)有什么人了。一兩只蟲(chóng)兒孤獨地叫著(zhù)，卻無(wú)法招喚到自己的同伴，也沉沒(méi)在漆黑而又沒(méi)有聲音的夜中。院子中沒(méi)有人語(yǔ)，我看向夜空，群星不在，點(diǎn)點(diǎn)星火，時(shí)隱時(shí)現，寂寞地閃著(zhù)，何時(shí)燎原？往事已去，這已然不是我記憶中的的那片星空。周?chē)囊磺�，也在悄悄地改變，與記憶相悖。我是應失望，惆悵現在？面對這星空，我選擇面對。
時(shí)間流逝，往事不再，一切都在改變，回憶在飛速地逝去。我們總要失去什么，來(lái)?yè)Q取什么。
成長(cháng)或許原本就是一個(gè)人的孤獨之旅，一個(gè)人走過(guò)漫漫長(cháng)途。但是面對這星空，我選擇面對。去接受，已逝去的回憶，來(lái)?yè)Q取我的成長(cháng)，只因，這星空伴我成長(cháng)。
成長(cháng)作文(初三) 篇10
每一次成長(cháng)，會(huì )讓我們哭，會(huì )讓我們笑；每一次成長(cháng)會(huì )讓我們感到無(wú)奈，感到傷心；每一次成長(cháng)，又會(huì )讓我們獲取經(jīng)驗，變得更完美。在家里，我相信大家都是父母的心肝寶貝。我也不例外，在家里，我就是父母的掌上明珠，父母總是會(huì )聽(tīng)取我的意見(jiàn)。他們總是盡最大的努力滿(mǎn)足我的一切要求。每當我遇到坎坷，傷心難過(guò)時(shí)，父親總會(huì )借我他那寬厚的肩膀，母親總會(huì )送我一個(gè)溫暖的擁抱，在家里，我就是“世界的中心”！
可是，漸漸地，我感受到自己已不再是“世界的中心”了！
有一次，我們班決定要買(mǎi)班服，班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式，并把圖案畫(huà)出來(lái)。聽(tīng)了后，我心里暗暗自喜，心想：這會(huì )兒，我可以大展身手了。我花了一下午的時(shí)間設計圖案和衣服的顏色。晚自習的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出我的佳作，給大家“欣賞”。就當我在講述我的.想法時(shí)，我發(fā)現大家都愛(ài)理不理的樣子。我突然明白了，我的建議在大家看來(lái)是微不足道的。隨后，我默默地走出了教室。天上的月亮給我一種冷冷的感覺(jué)，夏蟬的聒噪聲一直縈繞在我耳旁，讓人煩躁不安；一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭氣地流了下來(lái)。也是經(jīng)歷這一次后，我漸漸發(fā)覺(jué)自己已不再是世界的中心。
在成長(cháng)過(guò)程中，你有過(guò)這樣的感受嗎？你明明已經(jīng)很努力了，但面對結果，你卻無(wú)能為力，我就有感受到過(guò)。
“你看你又退步了吧，平時(shí)就不認真，考起試來(lái)就亂成一糟�！薄捌綍r(shí)叫你少玩點(diǎn)手機，多看點(diǎn)書(shū)，你就不聽(tīng)�！弊詮脑驴汲煽�(jì)出來(lái)后，爸媽就總在我耳邊嘮叨，經(jīng)常說(shuō)一些責怪我的話(huà)，可是他們知道嗎？作為一個(gè)初二的學(xué)生，我肩負著(zhù)如此大的壓力：每次下課，別人在玩時(shí)，我告訴自己，你需要比別人努力，于是我依舊在座位上寫(xiě)作業(yè)。因為我也不想，讓我的父母對我失望。這次月考我的成績(jì)非常不理想，但我真得已經(jīng)盡力了，面對這個(gè)結果，我也無(wú)能為力�？墒歉改覆⒉焕斫馕�，所以我時(shí)常躲在被窩里想：為什么我明明已經(jīng)很努力了，卻還是不能有一個(gè)理想的結果，為什么我已近盡力了，父母卻還是不能理解我，我真的好無(wú)奈……
然而這一次次的成長(cháng)，也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在改變。
班主任那天在班會(huì )上說(shuō)：“學(xué)校要舉行體操比賽，大家要認真對待�！倍鳛榘嚅L(cháng)的我，這下要開(kāi)始為班級而奮斗。其實(shí)我也知道，我們班的人并不在乎。但我覺(jué)得結果畢竟不是最重要的，最重要的是過(guò)程。下午我們就開(kāi)始練習體操。我需要做的是領(lǐng)導大家，教大家做好體操的每一個(gè)細節。但我們班的人并不積極，才過(guò)了一會(huì )兒，汗水就浸濕我的整個(gè)背部。但我還在堅持，因為我知道，我如果休息，會(huì )影響到整個(gè)班級，可我的熱情并沒(méi)有感染到大家。
我的朋友曾經(jīng)叫我放棄，我曾經(jīng)也有過(guò)放棄的念頭，因為我真得感到很辛苦，但我一想到如果我放棄了，那我們整個(gè)班級會(huì )變成什么樣呢？所以我只能堅持。比賽中，我們班雖然沒(méi)有拿獎。但是在練習的過(guò)程中，我都有在盡力爭取，我不但沒(méi)有遺憾反而想感謝這個(gè)比賽讓我再一次成長(cháng)！
感謝每一次成長(cháng)，讓我一步步走向成熟；感謝每一次成長(cháng)，讓我一步步走向完美；感謝每一次成長(cháng)，讓我一步步走向人生的巔峰！我相信這所有的成長(cháng)，會(huì )讓我華麗地蛻變！
成長(cháng)作文(初三) 篇11
人的一生是布滿(mǎn)挫折和坎坷的，我們的生活中時(shí)常會(huì )遇見(jiàn)困難這個(gè)詞語(yǔ)，各種考試的失利都讓我們成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)風(fēng)雨。面對困難時(shí)，我們是是回避？是沉淪？都不是，我們要面對風(fēng)浪，勇敢的去挑戰它，即使我們并不強大，但是我們還是要勇于挑戰，只要有信心，我想沒(méi)有什么是不可以的；有人說(shuō)去挑戰困難簡(jiǎn)直就是徒勞的掙扎，可是與其在原地進(jìn)行著(zhù)一點(diǎn)也沒(méi)有難度的任務(wù)，還不如用力一搏靠自己的直覺(jué)去外面的世界闖一闖，獲取更大的成功，哪怕粉骨碎身，也要勇于挑戰，拼搏；站在原地打滾的人永遠也不可能成功，就算是成功那又怎樣，只不過(guò)是一時(shí)的成功，今天過(guò)去了，明天的勝利不可能永遠是你的，就如幸運不可能一直照耀在你身上一樣，而善于挑戰的人就不同了，他們能夠認識到自己的不足，他們會(huì )把知識當作干糧不斷的充實(shí)自己的大腦，他們很“貪心”，不滿(mǎn)足于自己現在的身份、地位甚至知識，他們會(huì )與自身的命運抗衡，你否定了他的今天，他會(huì )決定自己的未來(lái)。
有人告訴我挫折是我們永遠戰勝不了的致命的弱點(diǎn)，我反駁他，如果那樣，我們更應該去拼了命的努力，為的就是戰勝我們最致命、永遠戰勝不了的弱點(diǎn)，世界上沒(méi)有東西是戰勝不了的，只要我們時(shí)時(shí)刻刻在進(jìn)步，在進(jìn)取自己，未來(lái)掌握在自己手中，并不是別人一票否決了你的夢(mèng)想你就永遠都做不好，那只是他們的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，勇敢地去面對挫折，面對這些挫折，面對這些紙老虎吧！永遠不要對自己說(shuō)不能，永遠不要對自己說(shuō)放棄！讓挫折伴我們成長(cháng)吧！
有人問(wèn)我：“你討厭冬天嗎？”我反問(wèn)他：“我們?yōu)槭裁匆ビ憛捘菕熘?zhù)刺骨寒風(fēng)、鵝毛大雪的冬天？”那個(gè)人回答：“因為它很冷�！薄熬鸵驗樗�，所以我們需要他�！闭f(shuō)道這里我頓了頓，“如果沒(méi)有冬天，一年就只有春、夏、秋，而這三個(gè)季節不也有各自的缺點(diǎn)嗎？忽冷忽暖、乍暖還秋的春天、蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天、踏著(zhù)暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿(mǎn)傷感的路上，這就是秋天。季節和人一樣都有各自的缺點(diǎn)，而我們卻不去糾正自己的缺點(diǎn)，而去尋找別人的缺點(diǎn)，有什么好處嗎？”那個(gè)人啞口無(wú)言。
“有人用青春買(mǎi)來(lái)的是一片迷茫，可是當你用心的時(shí)候你會(huì )發(fā)現“優(yōu)異”并不昂貴。歷史總是螺旋式地上升，你為什么不能面對他？”一個(gè)平時(shí)學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀的人這次沒(méi)有能夠靠近前十名，我這樣安慰道�！笆茄�，有什么不能面對的？輝煌終究會(huì )成為過(guò)去�！睆拇四莻�(gè)人便更努力學(xué)習，希望能將學(xué)習成績(jì)提的更高。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來(lái)，只是有些地方密密麻麻模糊難辨，有些地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著(zhù)的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它真正的價(jià)值。這就好比一些被好生掩埋的資優(yōu)生，他們不發(fā)出耀眼的`光芒，只是在一些灰土中暗自努力、奮斗，或許他們的成績(jì)并不優(yōu)異，那是因為你沒(méi)有重用他。成長(cháng)是一到彩色的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一團凝重的色彩。一切浮躁歸于沉靜，昔日炫彩的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去感悟。歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(cháng)是緩緩流淌的溪流。悄然的，我們就長(cháng)大了。學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì )了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(cháng)大，才能好好的去成長(cháng)，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養。
成長(cháng)作文(初三) 篇12
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會(huì )了平靜幸福的生活；如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì )了憂(yōu)慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì )了自卑……大千世界中，誘人的物質(zhì)信息主打生活中，要成功，又何嘗容易呢！孩子們要學(xué)會(huì )成長(cháng)，在成長(cháng)的道路上，我們將品嘗人生百味。
媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來(lái)的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書(shū)海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷，“知交半零落”的不舍……帶給我們許多感動(dòng)。正是在這些過(guò)程中，我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹(shù)苗，正在汲取老師多年積攢的“營(yíng)養”，那豐富的知識滋潤著(zhù)我們成長(cháng)。
老師們都說(shuō)，興趣是最好的老師。于是，同學(xué)們都在心里選定了他們的興趣、目標、對手和夢(mèng)想，我也不例外。
夢(mèng)想，是偉大的，一個(gè)人若想達到自己的目標，追上自己的夢(mèng)想，就必須無(wú)止境地索取知識，讓自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸，我們又將在這一個(gè)追求夢(mèng)想的過(guò)程中，完善自己，讓自己成長(cháng)。
追求，是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁，面對烈風(fēng)的侵襲，雖然搖搖欲墜，卻從不會(huì )倒下。閃爍的燭光是如此微弱，彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅，但火神般的蠟油仍讓它繼續燃燒——因為理想中的追求，是自己不變的`諾言。
跑步達到極限時(shí)，人會(huì )很難受，但是若挺過(guò)這一刻，又會(huì )慢慢地恢復正常了，運動(dòng)成績(jì)往往因此得以提升；不習慣于大場(chǎng)面講話(huà)的人，當眾發(fā)言往往祛場(chǎng)，若鼓起勇氣，多鍛煉鍛煉，當眾發(fā)言的能力就會(huì )逐漸提高。這類(lèi)超越自我的事，應該每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，看見(jiàn)過(guò)，思考過(guò)，這也是一個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷中的一部分，有了它，才會(huì )讓自己想辦法去磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嘛。
愛(ài)，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長(cháng)過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使人勇敢，讓人感動(dòng)，令人自信，促人前進(jìn)。它，豐富著(zhù)我們的人生。
在成長(cháng)過(guò)程中，有苦難也有幸福，有成功也有失敗。面對不好的一面，我們不能灰心，也不要喪氣，要去沖破這個(gè)屏障，邁向成功。當然，在面對好的一面時(shí)，也不能太過(guò)滿(mǎn)足于現狀，要謙虛地去繼續努力，追求更好！
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說(shuō)挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……不管怎樣，這就是孩子們在成長(cháng)中該經(jīng)歷的，該認識的，該對待的。所以，成長(cháng)才是最美的！
成長(cháng)作文(初三) 篇13
為什么，為什么要長(cháng)大呢？妹妹坐在臺階上，托著(zhù)腮靜靜想著(zhù)。
小時(shí)候，每逢暑假，媽媽就會(huì )拎著(zhù)一大袋生活用品，帶著(zhù)背著(zhù)書(shū)包，活蹦亂跳的妹妹來(lái)到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛(ài)地笑著(zhù)，拉著(zhù)哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛(ài)憐的摸摸妹妹的頭，帶著(zhù)妹妹打鳥(niǎo)，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來(lái)，又顛顛地回，沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。大人們說(shuō)啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過(guò)年，兄妹倆都會(huì )一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著(zhù)耳朵，用崇拜的眼神看著(zhù)哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個(gè)，妹妹就會(huì )一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來(lái)。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著(zhù)拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著(zhù)，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著(zhù)了防盜網(wǎng)，又彈了回來(lái)，落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動(dòng)了兩三下，又不動(dòng)了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里，一動(dòng)不動(dòng)……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無(wú)恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動(dòng)了上天，才讓他們毫發(fā)未傷。
漸漸地，兄妹倆都長(cháng)大了，妹妹越來(lái)越多地考試、寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。哥哥也不再有時(shí)間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來(lái)越暴躁，以致每次妹妹見(jiàn)到哥哥時(shí)，都是欲言又止，只能用傷心而無(wú)奈的'眼神看著(zhù)他。哥哥的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，妹妹真的無(wú)法相信這一切。兄妹倆不再親密無(wú)間，仿佛有兩只無(wú)形的手，將他們朝不同的方向越推越遠……
為什么，為什么要長(cháng)大呢？妹妹坐在臺階上，拖著(zhù)腮癡癡想著(zhù)。
成長(cháng)作文(初三) 篇14
今年我十歲了，我有一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的童年。
我剛滿(mǎn)1歲時(shí)，我們一家遷居來(lái)到麗都花園，這是一個(gè)美麗可愛(ài)的花園。
丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，在園內林蔭道上，我坐在手推車(chē)里，看到滿(mǎn)園綠樹(shù)郁郁蔥蔥，呼吸著(zhù)清新的空氣，揮舞小手歡叫，指著(zhù)路上石刻的十二生肖，嘴里嚷道：“豬、馬、牛、羊……”這一切真是多么美好！
3歲我上幼兒園啦！我騎著(zhù)童車(chē)去麗都幼兒園，唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、做游戲、逛公園。在繪畫(huà)比賽中我得過(guò)金獎、在話(huà)劇“皇帝的新裝”演出中我伴過(guò)舞、在演奏鋼琴“櫻花”中我得過(guò)雙獎。努力然后獲得的贊賞，這讓我多么開(kāi)心。
麗都公園就在麗都花園旁邊，我去賞花、玩耍、捉迷藏�？粗�(zhù)桃園的桃子一天天長(cháng)大，嘴饞地偷吃起了桃子，雖然苦澀但也覺(jué)得清甜。
在麗都公園滑冰場(chǎng)，我初次穿上輪滑鞋，戰戰兢兢,半個(gè)小時(shí)都邁不開(kāi)步。摔跤再摔跤，在爸爸媽媽鼓勵下，一次次地爬起來(lái)，后來(lái)終于我學(xué)會(huì )了！狂滑、s形前行、前后葫蘆、單腳直行。我玩著(zhù)各種花樣，大汗淋漓，雖然累但是也快樂(lè )。
6歲上小學(xué)啦！又是一片新天地。每天放學(xué)后，我唱著(zhù)、哼著(zhù)歌曲，回到可愛(ài)的家園。
春天柳樹(shù)吐芽、桃李竟艷；夏天綠樹(shù)成蔭、蟬鳴悠揚婉轉；秋天銀杏金黃、落葉紛紛揚揚；冬天陽(yáng)光柔和溫暖、臘梅飄香。
麗都b區后門(mén)邊有一個(gè)臺階，植樹(shù)節時(shí)我親手種下了一棵黃桷蘭。那時(shí)它還沒(méi)我高，細小柔弱，我澆水、除草、捉蟲(chóng)、整枝�，F在，已經(jīng)三年了，它長(cháng)得枝繁葉茂、瀟瀟灑灑，十分強壯，比我還高了許多，今年還開(kāi)了花，連園藝工人叔叔也夸：“這棵樹(shù)長(cháng)得真好！”。我盼著(zhù)小樹(shù)同我一起快樂(lè )成長(cháng)。
在麗都露天游泳池，清清的`池水里，我一遍又一遍埋頭學(xué)閉水、練蛙泳，收、翻、蹬、夾。終于我會(huì )游啦！像小青蛙一樣、自由舒展，游來(lái)游去。麗都共有四個(gè)游泳池，都有我的身影。
麗都a區有個(gè)東風(fēng)藝術(shù)學(xué)校，四年來(lái)，每到周末我都去那里學(xué)習鋼琴、聲樂(lè )、舞蹈，老師們都喜歡我，我越學(xué)越愛(ài)學(xué)。有幾次舞蹈練功，痛得我都快哭出來(lái)了，但望望玻璃門(mén)外那郁郁蔥蔥的大樹(shù)和一塵不染的道路，從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)絲絲的涼風(fēng)，讓人心曠神怡，漸漸感覺(jué)所有的疼痛都消失了。
夏加兒美術(shù)學(xué)校緊挨在藝校旁邊，今年剛開(kāi)課。我體驗了幾次，那里的老師親切、友善，對我和妹妹們都很好。妹妹經(jīng)常去那兒畫(huà)畫(huà)和玩，所以進(jìn)步特別大。我們充實(shí)地度過(guò)了整個(gè)暑假，心情好極了。
麗都的叔叔阿姨十分友好、樂(lè )于助人。大門(mén)口的保安叔叔，絕不會(huì )讓陌生人進(jìn)入，保衛著(zhù)我們的安全，而當我們忘帶大門(mén)鑰匙時(shí)，他們總會(huì )主動(dòng)熱心地幫助開(kāi)門(mén)。我每天清晨上學(xué)，看到清潔阿姨早早地來(lái)到小區，把地上打掃得干干凈凈。園藝叔叔細心呵護花草樹(shù)木。許多來(lái)過(guò)麗都的親友，對這里都贊不絕口，為此我也略顯有點(diǎn)得意。
我是一只小小鳥(niǎo)，稚嫩，還不能遠飛。謝謝爸爸媽媽?zhuān)o了我一個(gè)溫暖、幸福的家。謝謝老師們，謝謝叔叔阿姨們，謝謝爺爺奶奶們！
我有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè )成長(cháng)的童年。
成長(cháng)作文(初三) 篇15
潔白的夜來(lái)香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著(zhù)令人陶醉的花香，
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì )來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì )如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(cháng)的歲月。
成長(cháng)的快樂(lè )，美麗的花季
十幾年來(lái)，這難以忘懷的快樂(lè )：父母細心的呵護，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷？
從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨開(kāi)著(zhù)到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫院，徹夜守候的情節。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，讓我學(xué)會(huì )了感恩，還讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對挫折。
記得那次考試，我因為沒(méi)復習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jì)。
成長(cháng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的`身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿(mǎn)了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因為別人的一句話(huà)，甚至書(shū)上的一個(gè)情節，都會(huì )莫名的惆悵。
成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì )開(kāi)，春去，還會(huì )來(lái)，我們終會(huì )成長(cháng)！
成長(cháng)作文(初三) 篇16
也許是上帝眷顧我吧，為了讓我的人生充滿(mǎn)意義，在我的人生道路上刻意留下了絆腳石，想試探我是否可以躍過(guò)，就因為中考疏忽，我在學(xué)習方面失敗了，只身來(lái)到創(chuàng )新再次把握求學(xué)的機會(huì )，但是，在創(chuàng )新，我蛻變了，我也成長(cháng)了。
以前，只是聽(tīng)別人說(shuō)創(chuàng )新是民辦學(xué)校，是封閉式的，為此，我曾暗暗發(fā)誓，這輩子我都不去民辦的學(xué)校，結果，沒(méi)過(guò)多久，我就食言了，我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路，也許是上帝在為難我吧，但也就是因為他的為難，我學(xué)會(huì )了很多，看問(wèn)題不再單方面，不再只聽(tīng)別人說(shuō)就輕信，不再只關(guān)心自己，而從不考慮父母的感受……在創(chuàng )新，我真的學(xué)會(huì )了怎么做人，我蛻變了，現在是一個(gè)嶄新的我。
默默地靜下來(lái)，回憶我的蛻變過(guò)程，還得從我的高一第一學(xué)期說(shuō)起。深刻的記得23日，太陽(yáng)高照，我來(lái)到了創(chuàng )新，在這里將扎根三年，在這里不僅有好的學(xué)習環(huán)境，還讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，不再拘泥于悲，連我的表情都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天，我有了很大的改變，在這之前，我只知道關(guān)心自己的吃穿，從不關(guān)心父母，也不顧及他們的心情，只知道讓他們擔心，給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂(yōu)，分擔，通過(guò)軍訓生活的體驗，教官，老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了，而父母日復一日，年復一年的`工作，還要為我操心，他們卻不曾抱怨過(guò)，我感到很愧疚。從老師的話(huà)語(yǔ)中，父母的關(guān)愛(ài)中，我學(xué)到了很多，真誠的感受到了父母的偉大，他們堅持不懈的精神，在創(chuàng )新，我在無(wú)形中學(xué)會(huì )了認知父母，關(guān)心父母，我長(cháng)大了，懂事了，不再像以前那樣任性，無(wú)知。
創(chuàng )新老師不僅認真教導學(xué)生知識，還在日常生活中關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生解決在生活上遇到的各種困難，我深刻的感受到了老師們的真心和愛(ài)心，我更加有了自信，老師的鼓勵給了我更大的動(dòng)力，以前因為成績(jì)不好甚至想過(guò)放棄，現在我有了自信，雖然成績(jì)還是不好，但是我不會(huì )再放棄，并為之奮斗。
創(chuàng )新，我的轉折點(diǎn)，我蛻變，成長(cháng)，這不是金錢(qián)可以換取的，只有感悟可以體會(huì )，在創(chuàng )新，不僅成長(cháng)，我還找回了我最初的夢(mèng)想。
成長(cháng)作文(初三) 篇17
我戰勝了膽小膽小，也許是人一生下來(lái)就學(xué)會(huì )了的事，有時(shí)候膽小也沒(méi)有什么不好的。我想應該沒(méi)有人一開(kāi)始坐公車(chē)就是一個(gè)人的吧！就算有也只是好奇而已，家長(cháng)也會(huì )擔心的。我就是這樣一個(gè)人，在我6歲的時(shí)候，我看大人們都是一個(gè)人坐公車(chē)的，我就想："憑什么小孩子就不可以一個(gè)人坐公車(chē)呢？”過(guò)了幾天，我一個(gè)人偷偷地去坐了公車(chē)�？墒钱斘易宪�(chē)的時(shí)候，發(fā)現車(chē)里人山人海的，就開(kāi)始害怕起來(lái)了，害怕車(chē)上有壞人把我拐走。就當我開(kāi)始害怕，四處找媽媽的時(shí)候，媽媽就上了車(chē)。媽媽一看我焦頭爛額的樣子，就知道我一定是害怕了，連忙擠到我旁邊說(shuō)：“都叫你不要瞎鬧了，還添麻煩！”從那件事后我的膽子也就越來(lái)越小了。
上了五年級，我發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)都開(kāi)始自己一個(gè)人回家了，有的路程比我還遠呢，還有的.年齡比我還小。我又想：“現在我已經(jīng)長(cháng)大了，應該可以自己坐公車(chē)回家了吧�！爆F在我也不怕自己坐公車(chē)回家了�？墒俏疫�是有一個(gè)地方?jīng)]有膽量，就是在課堂上舉手發(fā)言。就在這時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，有什么不敢的呢？你們說(shuō)出了自己的想法，就算錯了也不要緊��！而且你們想啊，你在發(fā)言的時(shí)候，不僅可以增加自己的膽量，而且可以獲得更多的知識，這不是一舉兩得嗎？聽(tīng)了老師的話(huà)，我更加有勇氣了。第二天，在上課的時(shí)候，我便鼓起勇氣舉起手來(lái)發(fā)言，雖然，只舉了一次，但是總比以前要強的多了。老師看我表現好，甚至還讓我當了副班長(cháng)呢！
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我戰勝了膽小，還有什么難得到我的呢？還有什么會(huì )讓我害怕？現在終于可以自豪的喊出：“我戰勝了膽��！”
成長(cháng)作文(初三) 篇18
今天，媽媽出去辦一點(diǎn)事情，放學(xué)后沒(méi)法來(lái)接我，只好我一個(gè)人坐公共汽車(chē)回家。
一上車(chē)，滿(mǎn)眼望去，沒(méi)有一個(gè)空座位，只得站著(zhù)了，好不容易到了下一站，車(chē)上一部分人下車(chē)了，空出來(lái)一些座位，我終于可以坐下來(lái)了。我拿了一本書(shū)出來(lái)，打發(fā)時(shí)間，很快又到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，手里還拎著(zhù)一個(gè)菜籃子，一看就是剛買(mǎi)菜準備回家的，老奶奶上車(chē)后把菜籃子放在腳邊，籃子里除了菜還放了幾個(gè)空的飼料瓶子，可能是天氣太熱了，老奶奶的身上散發(fā)出濃濃的汗臭味，周?chē)行┤司陀孟訔壍哪抗饪粗?zhù)老奶奶，老奶奶立馬拎起籃子，站到靠近后門(mén)下車(chē)的位置，這個(gè)位置正好在我的前面，老奶奶正對著(zhù)我站著(zhù)。我在想，我要不要讓座呢，想想今天下午的體育課上可做了100個(gè)蛙跳，現在腿都酸，就退縮了，可轉念一想，老師平時(shí)是怎么教育我們的'，要尊老愛(ài)幼，就覺(jué)得應該讓?zhuān)X子里天神交戰了一番后，我站起身跟奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶說(shuō)�！澳棠�，我坐了一下午了，您就過(guò)來(lái)坐吧！”說(shuō)著(zhù)，我挽著(zhù)奶奶的手坐到座位上，奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”又過(guò)了幾站路，我該下車(chē)了，臨走前，我把媽媽給我準備的奶從書(shū)包里拿了出來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您能幫我把這瓶子打開(kāi)嗎？”奶奶說(shuō)：“可以啊，說(shuō)著(zhù)就接了過(guò)去�！碑斈棠贪哑孔哟蜷_(kāi)時(shí)，車(chē)門(mén)也開(kāi)了，我對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“奶奶，這瓶奶是請你喝的，天太熱了，我到站了，拜拜！”說(shuō)著(zhù)，我就立馬下車(chē)了
當我回到家時(shí)，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)我長(cháng)大了！
成長(cháng)作文(初三) 篇19
成長(cháng)是一篇文章里最濃墨重筆的一段，沒(méi)有它，就只是一段蒼白的文字；成長(cháng)是熊熊烈火的引星沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長(cháng)是一朵朵開(kāi)在人生道路上嬌艷的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學(xué)校舉辦的男子1000米長(cháng)跑。當我們懷著(zhù)一顆顆忐忑不安的心來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，看到那些早已畫(huà)好的白線(xiàn)跑道，我不時(shí)打著(zhù)冷顫，這對毫無(wú)長(cháng)跑經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)絕對是一場(chǎng)挑戰。
"砰"隨著(zhù)裁判一聲槍響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當跑完一圈后，我覺(jué)得力不從心，腳步也慢了下來(lái)。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開(kāi)始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發(fā)出鎮鎮刺痛，一看，上面滲出了血絲。后面不斷有同學(xué)從我身邊跑過(guò)，他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線(xiàn)的珠子般往下落，他們卻沒(méi)有放棄，一直在努力奔跑。我被同學(xué)們的表現震住了，大家再累，都在堅持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！于是，我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)膝蓋處發(fā)出的疼痛，使出全身力氣往前跑著(zhù)，不能被這點(diǎn)小挫折擊��！自信在那一刻溢滿(mǎn)我的心。
隨著(zhù)比賽的推進(jìn)，我呼吸越來(lái)越困難，腳也像灌了鉛似的`，喉嚨干的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會(huì )，一個(gè)勁的往終點(diǎn)沖去，超過(guò)第八個(gè)同學(xué)了！第七個(gè)了！終點(diǎn)終于離我越來(lái)越近了。我的腦海里響徹著(zhù)一個(gè)聲音沖��！50米，40米，20米，10米，我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)。
那一刻，我感受到了競技的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了在成長(cháng)的道路上奮力拼搏與堅持！
成長(cháng)作文(初三) 篇20
或許無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始，我們都在回收過(guò)去的那一瞬間，感覺(jué)很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也沒(méi)有反悔的空間，因為已經(jīng)過(guò)去了之后，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假，我和其他的同學(xué)在一起聊天，他說(shuō)他正在看一本書(shū)名字叫做《資本論》，那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因為我知道他好像是考試考得并不是很理想�？墒沁@并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話(huà)題。我更沒(méi)有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
也許在很久以前，我們不知道自己未來(lái)會(huì )經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好像很多事情我們并沒(méi)有什么相處的經(jīng)驗，但是也在不斷的去成長(cháng)，去認識到這些清楚的話(huà)題。也許我現在覺(jué)得過(guò)去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺(jué)得那個(gè)時(shí)候有些太過(guò)于嘩眾取寵，以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了，無(wú)論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。
或許直到現在我身上還存在著(zhù)很多問(wèn)題，但是我相信未來(lái)的日子還有很長(cháng)，我可以在成長(cháng)的路上不斷的`去改變自己原本的缺點(diǎn)，把她們變成優(yōu)點(diǎn)，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在著(zhù)很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個(gè)瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開(kāi)始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。
成長(cháng)對于我們而言總是一個(gè)必修課。
其實(shí)小時(shí)候所喜歡的那些東西，長(cháng)大之后可能就會(huì )忘得一干二凈。
成長(cháng)作文(初三) 篇21
我，曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，其中有名著(zhù)，有雜志，有小說(shuō)……
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書(shū)都是名著(zhù)�！段饔斡洝肥菍�(xiě)孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”�！度龂萘x》與《水滸傳》這兩本名著(zhù)，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)昆蟲(chóng)王國里的有趣“樂(lè )事”，昆蟲(chóng)們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫(xiě)作者高爾基小時(shí)候的生活，作者小時(shí)候生活的.很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛(ài)生活、大度的外祖母養著(zhù)我，“我”見(jiàn)祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜志，每一期都會(huì )有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書(shū)很好看，《意林》講著(zhù)一些人的真實(shí)故事，也有一些是虛構的，《意林》里面有一些小漫畫(huà)，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁(yè)都有，還有好幾頁(yè)連著(zhù)，印的是一些小動(dòng)物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個(gè)個(gè)都很滑稽。這樣，使我的讀書(shū)興趣更濃，更高了。
每一本書(shū)，都有每一本的左右銘，都會(huì )有一些作家為這本書(shū)寫(xiě)幾句話(huà)，從而，也會(huì )讓我們提高寫(xiě)作能力！
讓我們在書(shū)中的海洋里徜徉吧！
成長(cháng)作文(初三) 篇22
一本好書(shū)，它就是進(jìn)步的階梯，知識的海洋，世上最燦爛的陽(yáng)光，知識的食量，打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙！如果你讀的是一本好書(shū)，就是在與高尚的人對話(huà)，與高尚的'人交換心聲。
五年級時(shí)我學(xué)了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游記》這部名著(zhù)中最精彩的一小節，生動(dòng)刻畫(huà)出了猴王——孫悟空的整個(gè)過(guò)程，充分體現出小石猴的活潑，調皮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動(dòng)，把小石猴描寫(xiě)得可真是活靈活現��！
在生活中，我也有書(shū)的故事：有一天，我扯著(zhù)媽媽的衣袖來(lái)到“新華書(shū)店”，來(lái)到這兒我嚷著(zhù)媽媽要買(mǎi)《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會(huì )放過(guò)，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒(méi)辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書(shū)，我捧著(zhù)這本書(shū)給媽媽瞧瞧，媽媽說(shuō)“：選擇一本好書(shū)，就相當于選擇了你的一生，以后你不要那么任性了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛明白了這個(gè)真理！
我叔叔在廣州為我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就是這套書(shū)打開(kāi)我心中書(shū)的那扇門(mén)，我先后閱讀了《像風(fēng)一樣奔跑》，《女生日記》，《假如給我三天光明》，《紅樓夢(mèng)》……還有《兒童文學(xué)》，《少年文藝》，等一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，這些書(shū)讓我百看不厭，愛(ài)不釋手。我還從書(shū)中學(xué)到了許多知識：從《女生日記》里目睹了一個(gè)女生的成長(cháng)經(jīng)歷；從《愛(ài)的童話(huà)》里看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，從《小公主》里感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》里得知作者對光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識......
書(shū)真是我們的良師密友呀！我愿與你們交換心聲！
成長(cháng)作文(初三) 篇23
“吃得苦中苦，方為人上人�！币胱觥叭松先恕�，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無(wú)膽怯，正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來(lái)，再與別人進(jìn)行對比，然后努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一春�！睆亩喾矫�，多角度思維，再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條�！庇凶孕�，有毅力，相信自己，就會(huì )戰勝困難，取得成功！面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來(lái)的災難搏斗，相信堅持能創(chuàng )造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來(lái)。
或是在危難帶著(zhù)盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著(zhù)奉獻的心與世長(cháng)辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛(ài)拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的一生才完全成功；這樣的.人才稱(chēng)得上是十全十美的人；這樣的人才稱(chēng)得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認為自己的時(shí)間還充裕稍微很，碌碌無(wú)為，結果到頭來(lái)一無(wú)所成。有的人沒(méi)有恒心，做事總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，經(jīng)常性地半途而廢，結果也是一無(wú)所成。有的人沒(méi)有志氣，認為自己很窩囊，碌碌無(wú)為，整天臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自信，結果還是一無(wú)所成。
這樣的人都存在著(zhù)一個(gè)錯誤：那就是沒(méi)有執著(zhù)地去追求自己人生的夢(mèng)想�！侗本g迎你》中的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”真對。是��！只要你心中有了夢(mèng)想，即使你沒(méi)有執著(zhù)地追求，但你追求夢(mèng)想的渴望在日趨強烈，總有一天會(huì )沖破渴望，執著(zhù)地去追求自己的人生夢(mèng)想。
成長(cháng)作文(初三) 篇24
幼兒園時(shí)，看著(zhù)大哥哥大姐姐戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員。
漸漸的，我上了小學(xué)，戴上了綠領(lǐng)巾，成為了一名預備隊員，但我還是時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)要當一名真正的少先隊員，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在第一學(xué)期中，我認真遵守小學(xué)生守則，努力讀書(shū)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
轉眼間一學(xué)期過(guò)去了，終于，我戴上了紅領(lǐng)巾，那神圣的紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前，霎時(shí)我感到我長(cháng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，而是一名少先隊員。 在以后的日子里，紅領(lǐng)巾無(wú)處不在地伴我成長(cháng)。有一次，我正坐公交車(chē)上學(xué)，車(chē)上很擁擠，我站了好幾站后好不容易找到一個(gè)位置坐下，就在這時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我正猶豫著(zhù)是否要讓給老奶奶坐，說(shuō)句心里話(huà)，我也很想坐一會(huì )兒�？墒�，當我低下頭來(lái)，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應該主動(dòng)幫助這位老奶奶呀�！庇谑�，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩地坐下，我的.心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會(huì )到了助人為樂(lè )的精神。
記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場(chǎng)上跑步，我跑得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來(lái)，我痛得只想大聲哭喊。無(wú)意間，我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著(zhù)我，仿佛告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔心�！蔽胰套×丝藓�，站起來(lái)繼續往前跑。
三年多來(lái)紅領(lǐng)巾時(shí)刻伴著(zhù)我成長(cháng)，每當我快樂(lè )時(shí)，她與我分享快樂(lè )，每當我遇到困難時(shí)，她給我信心，激勵我戰勝困難。我堅信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長(cháng)，直到永遠……
成長(cháng)作文(初三) 篇25
時(shí)間匆匆流逝，我們也在悄悄成長(cháng)。在成長(cháng)過(guò)程中，我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。
酸。當我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時(shí)候，心里總是酸酸的。酸味是什么味道？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)。有同感嗎？
甜當我們受到父母的表?yè)P，拿了一等獎，得到了自己喜歡的東西，我們會(huì )覺(jué)得幸福甜蜜嗎？感覺(jué)像吃了蜂蜜。感覺(jué)很棒！
苦。當父母叫我們去工作，學(xué)習任務(wù)很重的時(shí)候，或者老師帶我們去夏令營(yíng)的時(shí)候，他們回來(lái)的時(shí)候會(huì )不會(huì )覺(jué)得很辛苦？雖然努力的感覺(jué)不是很好，但是努力過(guò)后，收獲是豐碩的。
辣。辣味很復雜，就像我們的青春。有時(shí)候我們會(huì )笑，沒(méi)有煩惱。有時(shí)我們孤獨而沉默。有時(shí)候我們喜歡一個(gè)人，不想被別人打擾。有時(shí)候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的去做。有時(shí)候我們很叛逆。當我們的父母什么都不說(shuō)的時(shí)候，他們喜歡走自己的路，做自己想做的事。成年人總說(shuō)：現在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，復雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進(jìn)步和樂(lè )觀(guān)。是的，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的個(gè)性。
在成長(cháng)的'道路上，難免會(huì )遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會(huì )為此放棄夢(mèng)想。我們總是努力自我提升，然后繼續追逐夢(mèng)想，因為夢(mèng)想很遙遠，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現。我們就是這樣為夢(mèng)想而活的人。這是成長(cháng)中的起起落落，成長(cháng)的道路總是五顏六色的。暴風(fēng)雨后會(huì )有彩虹。愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(cháng)作文(初三) 篇26
遠行是成長(cháng)的必需，作為一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)期許的學(xué)子，遠行是成長(cháng)的必然。
我在家鄉的濕潤風(fēng)氣中過(guò)著(zhù)非常愜意的小日子，每天媽媽奶奶輪流照顧我，我喜歡喝酸奶，家中桌子上就不會(huì )出現可樂(lè )，對于每天的任務(wù)，她們的態(tài)度是我只要學(xué)習就夠了。
就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)到六年級，一個(gè)驚人的消息傳來(lái)，我考上了初中，將要去附近的中學(xué)學(xué)習，更驚人的是，為了我的成長(cháng)，父母為我交了一大筆擇校費，送我去縣城讀書(shū)，還是縣城里最好的初中。
遠行成了我人生中的一盞明燈，漂泊的歷程給了我無(wú)限的猜測和可能。
走過(guò)明亮的大道，我看到未來(lái)的漫長(cháng)。
走過(guò)綠蔭的大樹(shù)，我看到環(huán)境的改變。
路邊偶然的一首歌曲，我會(huì )心顫動(dòng)很久。
看到漂亮的玩具，我也會(huì )站在櫥窗前觀(guān)望一陣子。
對于孩童來(lái)說(shuō)，幼年優(yōu)越的生長(cháng)環(huán)境造就了我們良好的身體素質(zhì)和肌肉骨骼，可以經(jīng)受住一切風(fēng)雨考驗，而遠行，就是鳳凰涅槃的`一個(gè)必然階段。
遠行點(diǎn)一盞燈，照亮前行的道路。
遠行放一匹馬，奔放我的心情。
遠行喝一杯茶，清醒一下頭腦。
遠行釀一壺美酒，一齊祈禱美好的將來(lái)。
遠行的風(fēng)雨打濕了我的衣裳，烈日曬得我的皮膚泛起了黝黑，我完全不害怕，這些苦難和挑戰，是我人生的必然課程，每一個(gè)柔弱的小孩子，都是在苦難中成長(cháng)，環(huán)境的惡劣和運氣的低谷，是造就我成長(cháng)的最佳時(shí)機。媽媽說(shuō)，每一個(gè)小孩子都會(huì )面臨長(cháng)大這個(gè)課題，只有好好的答題，命運之神才會(huì )降臨好運給他。遠行，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
成長(cháng)作文(初三) 篇27
在童年中，有加了糖的甜，有吃不慣的苦，值得我們好好的品味一下，現在，我要把我童年的“咖啡”也和大家分享，共同品味一下。
夏天，烈日炎炎，樹(shù)上的知了唱個(gè)不停，我忍著(zhù)烈日回到家，只見(jiàn)媽媽早已準備好了我最?lèi)?ài)吃的西瓜，我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了，我趕忙拿菜刀，一切下去，便成了兩半了，我大口大口的`啃起來(lái)，就像一只老虎正在吃一只兔子一樣，這西瓜沙甜美味，清涼可口，簡(jiǎn)直就是天下之美味呀！
這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我吃的高興就說(shuō)：“悠著(zhù)點(diǎn)兒，當心你肚子長(cháng)出西瓜來(lái)�！蔽乙徽�，奇怪地問(wèn)：“奶奶，為什么說(shuō)會(huì )長(cháng)出西瓜來(lái)？”奶奶又一本正經(jīng)地補充道：“你吃西瓜狼吞虎咽的，肯定吃了不少的西瓜吧籽吧！你每天吃那么多食物，那給了西瓜子多少營(yíng)養成分呀！”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，就把剩下的西瓜丟棄了，生怕自己肚子里真的會(huì )長(cháng)出一個(gè)西瓜來(lái)，過(guò)了幾天，媽媽又買(mǎi)來(lái)一個(gè)西瓜，當時(shí)我看著(zhù)切好的西瓜又紅又大，雖然我已誕垂三尺，但是，想到肚子里會(huì )長(cháng)西瓜，就站在旁邊，望著(zhù)媽媽剛切好的西瓜。這時(shí)，媽媽從廚房里來(lái)了，見(jiàn)到我呆呆地望著(zhù)西瓜，感到奇怪。
可是她沒(méi)有來(lái)管我，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽依然見(jiàn)我望著(zhù)西瓜，就好奇地問(wèn)：“你呆若木雞地看著(zhù)西瓜干什么？為什么不吃呢？”我說(shuō)：“奶奶說(shuō)再吃的'話(huà)，我肚子里就會(huì )有更多的西瓜�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的眼睛“下雨了”，越哭越大，萬(wàn)物仿佛都要被我的哭聲壓倒了。媽媽又說(shuō)：“你急什么呀！那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的，西瓜是不會(huì )在你肚子里長(cháng)大，別哭了”，我破涕為笑，趕緊吃起了西瓜
童年是有趣的，童年是充滿(mǎn)家人關(guān)愛(ài)的，童年是快樂(lè )的，它們就像點(diǎn)點(diǎn)星辰，點(diǎn)亮了我的世界。
成長(cháng)作文(初三) 篇28
我們生活在地球上，每天都會(huì )發(fā)生很多事情，當然也會(huì )有很多的煩惱，今天我來(lái)講講自己的煩惱吧！
天空陰沉沉的，還下著(zhù)牛毛細雨。那些靜靜地躺在我書(shū)包里的卷紙，此時(shí)卻如大山般壓得我邁不開(kāi)步子，只要一想到“它們”，我的心頭便蒙上了一層層的寒霜。
在這次測試中，我因為“輕敵”，并沒(méi)有認真復習課本中的知識點(diǎn)，結果導致我在這次考試中成績(jì)徹底遭遇滑鐵盧�！霸趺崔k呀！這次考的這么差，媽媽肯定要狠狠批評我一頓的。我該怎么辦呀！”
天漸漸黑了，我的身影也被路燈拉的極長(cháng)。雨也漸漸變大了，幾乎淋濕了包裹在我身上的衣服，也更增加了幾分我心中的冰冷�！板\上添花”的風(fēng)使勁地吹著(zhù)路旁的樹(shù)木，發(fā)出沙沙的聲響。一想到過(guò)會(huì )媽媽可能狠狠地數說(shuō)我一頓，我的心中便一陣抓狂。
回到家后，看到媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。借著(zhù)廚房那明亮的燈光，我對上了媽媽的目光，我知道，媽媽一定是知道我的.分數了。
“這次考試什么情況��？”媽媽的聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般，透出一股寒氣。我很無(wú)奈，縮了縮脖子，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，溜回了自己的房間�？蓩寢屢簿o跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久地望著(zhù)我。我就是不說(shuō)話(huà)，終于，隨著(zhù)一聲嘆息，媽媽出去了。
夜深了。我躺在床上，呆呆地望著(zhù)天花板，聽(tīng)著(zhù)墻上鐘表“滴答”的聲音，眼前晃動(dòng)著(zhù)這一天的一幕一幕。
“為什么！”我的心底在吶喊，“為什么學(xué)生的命運這么慘呀？”
我是多么懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活啊，不被如此多的事情困擾，也沒(méi)有如此這般被分數困擾的煩惱。
成長(cháng)作文(初三) 篇29
對于“成長(cháng)”這一詞我其實(shí)并不了解，但是隨著(zhù)時(shí)間的腳步，一天一天的長(cháng)大，我漸漸地明白了長(cháng)大這個(gè)詞的含義。
成長(cháng)，難免有淚水，但也有歡笑，成長(cháng)讓我們喜怒交加。在成長(cháng)過(guò)程中我們會(huì )慢慢懂得深刻的道理，從而讓自己長(cháng)大。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現出一幅畫(huà)面，在自己小的時(shí)候，自己每天都會(huì )圍著(zhù)爸爸媽媽轉，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能長(cháng)大，我想長(cháng)大�！庇字傻腵聲音有一次回響在我的耳畔。兒時(shí)的回憶，現在想起來(lái)，我想表它裝裱起來(lái)，掛在客廳里，時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)它。我想把自己的故事寫(xiě)在紙上，然后撕碎了，放在風(fēng)中，讓紙塊在風(fēng)中飛翔，也在我的心上落下一場(chǎng)雨，沖淡也就忘了。眼睛慢慢地睜開(kāi)，看著(zhù)自己，想著(zhù)以前的回憶。如果讓我選擇的話(huà)，還是當個(gè)小孩比較好。兒時(shí)的歡樂(lè )和童真慢慢消失，現在的我多了幾分成熟，少了幾份幼稚，這時(shí)我發(fā)現我長(cháng)大了。在小的時(shí)候，我是多希望自己能夠快點(diǎn)長(cháng)大，可是現在，我卻有點(diǎn)想做回那個(gè)幼稚的我�，F在，學(xué)習已經(jīng)霸占了我們全部的時(shí)間，父母總說(shuō)未來(lái)，老師總在說(shuō)未來(lái)，有時(shí)候我們真的很煩，很想一個(gè)人靜一靜。當你覺(jué)得無(wú)助時(shí)、煩惱時(shí)，品嘗一杯檸檬果汁，或許它會(huì )給你帶來(lái)安慰；當你憂(yōu)傷的時(shí)候，天空給予你一絲安慰。我喜歡聽(tīng)《童年》這首歌，因為這首歌讓我會(huì )想到自己的童年，想到自己小的時(shí)候�，F在的我已經(jīng)長(cháng)大了，再也不是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。
只有明白不能第二次長(cháng)大，才能更好的去成長(cháng)，不辜負我曾經(jīng)走過(guò)的歲月。
成長(cháng)作文(初三) 篇30
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。一個(gè)人要想長(cháng)大，有太多的需要；有的人需要的是無(wú)限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間；有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機會(huì )，這些我都擁有，擁有鼓勵、關(guān)懷、空間、上學(xué)的.機會(huì )，然而，我要想長(cháng)大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個(gè)人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個(gè)大人，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì )，因為他一生都沒(méi)有接觸“社會(huì )”這個(gè)神秘的東西，所以他永遠也不會(huì )成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無(wú)窮的幸福，讓自己回味無(wú)窮的幸福。
在我的成長(cháng)中，有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護，很少經(jīng)歷過(guò)挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心多好！”其實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯的！這樣不是最好的。`父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè )，真正的快樂(lè )是挫折與失敗后的成功的快樂(lè )！那樣的快樂(lè )才會(huì )讓人回味無(wú)窮！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，我不是沒(méi)有堅持下去，只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。
也許是我長(cháng)大了，我知道成功的喜悅，我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗，我終于成功了！
一個(gè)人在社會(huì )的道路上，會(huì )遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來(lái)，那才是一個(gè)真正的大人，因為他擁有經(jīng)驗，他不在是幼稚的人了。
我還是一個(gè)幼稚的女孩子！要成功，還有很長(cháng)的路要走；要長(cháng)大，還有更多的挫折和失敗等著(zhù)我去挑戰
成長(cháng)作文(初三) 篇31
短暫而又緊張的軍訓生活結束了，回顧過(guò)往，是精彩的，是充實(shí)的，更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強健了體魄，還磨練了自己的意志，增強了團隊意識，這次軍訓使我收獲了成長(cháng)，收獲了許許多多
這次軍訓告訴我什么是堅強的意志。在這四天的軍訓中，我們練習了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重復這些枯燥而乏味的動(dòng)作，在這些動(dòng)作中，我最不喜歡的就是站軍姿了。本來(lái)我以為站軍姿很簡(jiǎn)單，可是我錯了。在烈日之下，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，還需要挺胸抬頭、雙腳打開(kāi)60度、五指并攏放在腿兩側。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴在地上，我站得腿發(fā)軟、腳發(fā)麻，總想坐下休息，可每當這個(gè)時(shí)候，我就告訴自己：軍訓就是要磨練自己的意志，別人都能做到一動(dòng)不動(dòng)，我怎能做不到呢？我堅持著(zhù)，忍耐著(zhù)終于功夫不負有心人，我以出色的表現贏(yíng)得了教官的好評。
這次軍訓讓我感受到軍人獨特的人格魅力。挺拔的身姿，高昂的氣勢，讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影，那汗水中堅定的眼神，那絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，他們有著(zhù)鐵鑄的信念，鋼焊的意志，他們用自己的人格魅力吸引著(zhù)我們，感染著(zhù)我們，教育著(zhù)我們。
這次軍訓也使我懂得了團結的重要性，剛開(kāi)始練齊步走和跑步時(shí)，同學(xué)們并不是很整齊，教官告訴我們："不僅要自己走好，還要用余光看這一排的其他人，慢的.快點(diǎn)，快的慢點(diǎn)，才能走齊�！蔽覀儼凑战坦僬f(shuō)的，果然很齊。會(huì )操時(shí)，同學(xué)們統一的軍裝，整齊的步伐，團結向上的精神風(fēng)貌，深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人，為此我們班獲得了一等獎的好成績(jì)。
在軍訓中成長(cháng)，在成長(cháng)中前行，軍訓中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景令我難忘，軍訓中沉淀的精神將指引我闊步前行。
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