奮斗初三作文（通用14篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的奮斗初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　奮斗初三作文 1

　　像許多中學(xué)生的生活一樣，每周一到周五，不停地學(xué)習，偶爾累了，甩甩手，發(fā)發(fā)牢騷，埋頭繼續寫(xiě)，每到周末，也總是奔波于各個(gè)補課機構，不曾停歇，有時(shí)候我常常在想，我們究竟是活了365天，還是把一天重復了364遍？

　　答案，我不清楚。

　　似乎每一天都是在煎熬中度過(guò)，盼星星盼月亮，總算是把周末盼來(lái)了，說(shuō)實(shí)話(huà)我也很是矛盾，明明周末過(guò)得并不比平時(shí)輕松，卻總是向往著(zhù)周末，或許這是我在忙碌的生活中，唯一的心理安慰，周五的下課鈴聲總是那么悅耳，我不緊不慢地收拾著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，和朋友“游”回家卸下書(shū)包，就仿佛卸下一身負擔，一股腦栽到床頭，感受這蔓延全身的舒適。抓起手機，15：53，時(shí)間還早，心里長(cháng)舒一口氣�？尚腋５臅r(shí)間總是短暫的，我很不情愿地拿起筆，在作業(yè)本上揮灑起來(lái)。聽(tīng)筆尖在紙上“唰唰”的聲音，內心不由得有幾分感慨，以前看過(guò)一段話(huà)，“其實(shí)大家都差不多，在人群里沒(méi)什么存在感，沒(méi)什么大大的成就，甚至連小小的成績(jì)也沒(méi)有，但我們還是要堅強地活著(zhù)，努力地活著(zhù)，也就只有加油努力才不負我們隨長(cháng)大而失去的`所有�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)挺對的，人啊，是非常奇怪的，總是一邊抱怨，一邊前進(jìn)，是放松，抑或是安慰。

　　周六早晨，不用起那么早，我細細品味著(zhù)這不常有的舒坦，一陣安穩，稍作休息，又要忙碌起來(lái)，看到街上來(lái)往的車(chē)，行走的人，身邊不斷變換的風(fēng)景，常讓我想到周?chē)�平先生的一句�?huà)“生命純屬偶然，所以每個(gè)生命都要依戀另一個(gè)生命，相依為命，結果而形，生命純屬偶然，所以每個(gè)生命都不屬于另一個(gè)生命，像一陣風(fēng)，無(wú)牽無(wú)掛�！鄙�命純屬偶然，別把希冀寄托在別人肩上，這樣的生活會(huì )更豁達些，這時(shí)的孤獨而不會(huì )絕望，合群卻不濫情，由此感悟，學(xué)會(huì )孤獨，學(xué)會(huì )愛(ài)，這需要窮盡一生去體驗罷。

　　再者，關(guān)于周日，我也不多贅述，依舊是沒(méi)有亮點(diǎn)，沒(méi)有特色的一天。

　　周末，也就是讓我有時(shí)間想想人生的一件事物吧，每一次思考，都會(huì )帶給自己動(dòng)力，最后，我想引用《熔爐》的一句話(huà)：“我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們�！�

　　奮斗初三作文 2

　　我站在時(shí)間的一角，望白駒過(guò)隙，時(shí)間飛逝，腳下通往成功的道路，無(wú)一不是用拼搏與汗水鋪下的，在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里，有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和無(wú)限的奮斗。

　　中國首富馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當你躺在床上，聊著(zhù)微信，刷著(zhù)微博和朋友圈時(shí)，干著(zhù)我80歲都能干的事，你還要青春干什么？是啊，青春就是讓我們去奮斗拼搏的時(shí)候，為何不用自己的雙手去搏一搏，通往成功的`道路呢？

　　青春年華中，年少輕狂的我總會(huì )以為學(xué)習是一件枯燥而乏味的事情，但當我在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)，或在某些方面有所提升時(shí)，我總會(huì )感到青春中成功的快樂(lè )和喜悅。

　　步入初中以來(lái)，面對七年級學(xué)期期末考，面對老師的辛勤培養，面對父母的無(wú)限期望，我倍感壓力。

　　在復習期間，我不敢有一絲的懈怠，一絲的放松。上課，我都集中精力的聽(tīng)老師講，利用在課余時(shí)間查漏補缺。即使到了周末，我也沒(méi)有放松的機會(huì )，早晨起床之后，總是拿起書(shū)就讀，將這本書(shū)中的每一個(gè)知識點(diǎn)，牢牢的印記在我的腦海中，唯恐漏掉一個(gè)小小的細節。夜晚，在臺燈下，我挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)，面對一張又一張的卷子，我總是會(huì )壓下自己焦慮的性子，把它慢慢的做完�？粗�(zhù)這堆積如山的作業(yè)，我只有埋頭苦干，因為我知道，這些都是值得的，在我收獲成功時(shí)，我會(huì )更加的快樂(lè )。

　　果然功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了一個(gè)讓我滿(mǎn)意的成績(jì)，我深深地體會(huì )到了用自己的奮斗換來(lái)的成功，是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那，曾經(jīng)自己付出的汗水和努力是多么的值得。

　　青春韶華，正值年少氣盛，正是為成功的彼岸，鋪下道路的時(shí)候，而通往成功的道路，就是揮灑汗水，奮斗向上，在為自己的夢(mèng)想，奮斗拼搏的時(shí)候，不要體會(huì )你付出努力的艱辛，因為，它會(huì )使你到達成功的偉岸。

　　青春，正是人生的巔峰時(shí)期，青春中的回憶，總是最難忘，最美好的，在青春的年華中，在這個(gè)麗的季節，用自己的雙手，去拼搏，去奮斗，讓青春無(wú)悔！

　　奮斗初三作文 3

　　當今社會(huì )雖然擁有大量的高新科技，但對于我們中學(xué)生而言，依舊有兩個(gè)詞語(yǔ)伴我們成長(cháng)，那就是“青春”和“奮斗”。這兩個(gè)詞說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。

　　“青春”意味著(zhù)蓬勃的朝氣，意味著(zhù)年少的輕狂，意味著(zhù)才華的橫溢，更意味著(zhù)對于未來(lái)的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來(lái)，它的魔力使我們感到神奇。有時(shí)青春向一個(gè)懵懂的小孩，在不知前方任何情況下勇往直前；有時(shí)青春又像一位婉約的淑女，在與人交往之中露出一絲羞澀；有時(shí)青春還像是一位經(jīng)驗豐富的大哥哥，在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿(mǎn)青春的歲月里，我們一起走過(guò)。一起走過(guò)初一的陽(yáng)光與活力，在操場(chǎng)上飛奔的身影，在教室里大聲的討論，在課堂上活躍的氣氛，初一的我們是那么以禮相待。而初二的時(shí)光我們以誠相待，記得在失敗后真誠的勸慰，在成功前小小的鼓勵，在無(wú)助時(shí)默默的付出，那是我們一起走過(guò)的青春年華�；孟胫�(zhù)初三最后一學(xué)期，學(xué)習時(shí)競爭的激烈，備考前埋頭的苦干，畢業(yè)后留念的.回憶，我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在，才讓我們的生活更加豐富多彩!

　　再來(lái)談?wù)劇皧^斗”，它的范圍也就更廣闊了。為夢(mèng)想的奮斗，為考試取得好成績(jì)的奮斗，為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢？其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無(wú)悔，奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時(shí)光里，讓自己更加自信，讓自己貯存能量，讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒，遇到困難不退縮，獲得成功不驕傲，面對未來(lái)更向往，這樣才能奮斗、青春向前走。

　　奮斗、青春，不論你們在哪，我們仍然一起走過(guò)。青春的力量不會(huì )因為歲月流逝而漸行漸遠，奮斗的光輝也不會(huì )因為風(fēng)雨險阻而選擇消逝。因為你我同行，奮斗與青春永在!

　　奮斗初三作文 4

　　數不清在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個(gè)充滿(mǎn)嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣，我仍然會(huì )繼續堅持我的目標……——題記

　　“桃一”是一個(gè)誘惑，它無(wú)數次地撥動(dòng)我的心弦�！疤乙弧笔且粋�(gè)夢(mèng)想，它使我不停地奮斗�！疤乙弧笔且还闪α�，它鼓舞著(zhù)我不停地奮斗。

　　記得母親在我小時(shí)候對我說(shuō)過(guò)最多的是：“如果你選擇進(jìn)文昌中學(xué)，那你需要很強的自制力和毅力；如果你選擇去蓮花中學(xué)，那你需要更多的勤奮和努力。不過(guò)，不論你要去哪兒，你都要考上“桃一”，因為只有這樣才能更好的實(shí)現自己的夢(mèng)想�！彪S著(zhù)時(shí)光的推移，我一天天長(cháng)大，當我步入初中部的大門(mén)時(shí)，似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一，并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。

　　同時(shí)，也清楚“桃一”只是我現階段唯一值得奮斗的目標。

　　在步入初中的幾個(gè)月，我明顯感受到了學(xué)習的沉重，甚至有時(shí)候希望放下手中的.筆。但是“桃一”這個(gè)對于任何人來(lái)說(shuō)的追求夢(mèng)想，在這個(gè)時(shí)候給了我無(wú)限的力量，讓我不停地奮斗，奮斗……

　　朋友問(wèn)我為什么這么努力。為什么？為什么？在心底我也曾這么問(wèn)自己。是因為害怕失敗后的無(wú)奈？父母親失望的一聲聲嘆息？還是因為我自己的夢(mèng)想與追求？其實(shí)答案已經(jīng)在心中，我要考上“桃一”實(shí)現自己的人生價(jià)值，為祖國的繁榮富強獻出自己力所能及的力量。每當我又一次跌倒在荊棘叢中時(shí)，眼前充溢著(zhù)的是一片柔和的光暈，里面站著(zhù)未來(lái)的我，她站在那向我微笑，朝我招手，仿佛對我在無(wú)聲地鼓勵。于是，我又一次帶著(zhù)身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因為他們的鼓勵，而且我堅信風(fēng)雨過(guò)后必定有彩虹的出現。既然我已經(jīng)將“桃一”定為我的目標，我會(huì )不管身后的荊棘叢生，我都會(huì )一路披荊斬棘，勇敢往前，奮斗到底。因為我是我的人生帝王，我的人生由我主宰。

　　我一定會(huì )奮斗到底！在自己的人生舞臺上唱響最震撼人心的一首！我一定會(huì )在屬于自己的人生畫(huà)簿上繪出最絢麗的一筆！

　　奮斗初三作文 5

　　我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。

　　初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就像處在學(xué)習的漩渦中，不知所措。

　　每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣(mài)力的身影，看到他們那飛躍的'身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿(mǎn)分嗎？每天，我和同學(xué)們做著(zhù)那一道道的練習題的時(shí)候，當聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫(xiě)作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結果令自己滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習，向中考進(jìn)軍！

　　但是，不久后，我發(fā)現我錯了。那天晚上，晚自習下課后，教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當同桌問(wèn)我："嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì )兒大家一起走嘛！同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。

　　自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習也是我自己的，不為別人，只為自己�，F在輕松，以后就累；現在累，以后就輕松。也許，這句話(huà)沒(méi)這么絕對，但是盡自己現在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧！

　　奮斗初三作文 6

　　初中三年已接近尾聲，這場(chǎng)馬拉松也進(jìn)入了最后的50米沖刺階段了。在這沖刺階段，我將以我最大的熱忱不斷超越自我。

　　分析統考 總結經(jīng)驗

　　這次全市調研考試又落下帷幕。在這次調研考試中我雖然進(jìn)步了七個(gè)名次，但我仍覺(jué)得不算理想。這次考試中，我覺(jué)得英語(yǔ)是考得最不理想的一科。英語(yǔ)這次主要在聽(tīng)力和語(yǔ)言綜合性運用兩方面丟分嚴重，而單項選擇，閱讀理解就基本上沒(méi)丟分。這主要是在考前缺乏對聽(tīng)力的訓練，并且背記方面也仍要加強，分析試卷，我還發(fā)現，在完成句子這一題中，我基本都寫(xiě)對了短語(yǔ)，但仍就一分未得，這就是因為我缺少對時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、句型等方面的考慮，并且背記也不是很準確。而理綜和文綜這兩方面，這次也沒(méi)有發(fā)揮到極致，這就需要我從平常做題入手，做到細心認真，語(yǔ)文這次有小小的提升，但是仍需要繼續保持。

　　明確目標 迎接中考

　　中考離我們越來(lái)越近，在這最后的沖刺階段，我更要明確目標，以科學(xué)、合理的方法進(jìn)行復習。我要加強語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩個(gè)科目，號一方面在政史地生這些背記的.科目上下功夫。語(yǔ)文方面，我仍要加強基礎知識的積累，特別是易讀錯、易寫(xiě)錯的字詞積累。另外除了基礎知識的積累外，還要多加強訓練閱讀題，掌握答題技巧和規律。英語(yǔ)方面上的閱讀理解，完型填空仍要加強，每次在課上的聽(tīng)力訓練特別要認真。背記方面，我會(huì )專(zhuān)門(mén)抽周日的時(shí)間進(jìn)行鞏固，在后期背記科目就變的很重要了，因此、以后每天都要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)復習這些科目

　　不忘初心 繼續前行

　　中考既是初中的一個(gè)終點(diǎn)，也是高中的一個(gè)新起點(diǎn)。面對中考，我會(huì )牢記自己的誓言，不辜負所有人的期盼。而站在整個(gè)人生的角度上，我也不會(huì )忘記自己的理想一一為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)奮斗一生。兩者都需要我不斷他奮斗，才能得以實(shí)現。因此，無(wú)奈小的目標，還是大的理想，我都將牢記，以此作為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。無(wú)論將來(lái)會(huì )怎樣，將會(huì )有多少困難等著(zhù)我，我都要堅定信念，迎難而上，決不動(dòng)搖自己的理想。也許幾年后我回首往事，終將感謝現在不斷奮斗的我才有今后的發(fā)展。

　　中考在即，我將以我最大的熱忱，用科學(xué)，合理的方法投入總復習。中考之后更會(huì )向著(zhù)自己的理想不斷努力，不斷的走。

　　奮斗初三作文 7

　　歲月如梭，就這樣我就走過(guò)了18年的歲月了，抱著(zhù)那美好的理想，迎接那復雜的社會(huì )，走向我真正人生旅程。

　　看著(zhù)那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍藍的天空，就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì )。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對我們將離開(kāi)這個(gè)哺育我的故鄉的日子越來(lái)越近時(shí)，突然有了不舍，明知道有一天還會(huì )回來(lái)�？墒俏夷歉星閰s無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對我來(lái)說(shuō)是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對還有一個(gè)月的我們�？捎卸嗌偃擞袎�(mèng)想，有多少人為之奮斗�？粗�(zhù)那一群可愛(ài)單純的少年，每天還像那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應該有活力，可是我們更多的是開(kāi)始懂事了。不再那么的幼稚，我們當踏進(jìn)那學(xué)校門(mén)口之后。我們將不再是那個(gè)被保護的孩子了。我們就該學(xué)會(huì )照顧自己，開(kāi)始自己的人生旅程。

　　“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量�！币皇峙�放的生命，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的'讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。

　　昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂(lè )的跳著(zhù)那快樂(lè )的舞蹈。想著(zhù)那陽(yáng)光微笑，人生的路非常長(cháng)。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著(zhù)陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲：加油！

　　我們的路沒(méi)有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿(mǎn)色彩，每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界！

　　奮斗初三作文 8

　　揮不去的八天 那年秋天，一場(chǎng)不幸洗劫了本不富裕的家，家里一貧如洗，家外債臺高筑，父親又病倒了，這無(wú)疑是雪上加霜。160元的學(xué)費在當時(shí)如同天

　　塹般遙不可及。望著(zhù)病臥在床的父親，望著(zhù)欲哭無(wú)淚的媽媽?zhuān)瑹o(wú)助的淚水不禁潸然而淚光中，閃出那寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，飄逸的墨香，令我神往的校園啊，我怎么能就此放棄你，我要用自己的`一雙手去圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。終于，我找到了一份可以賺錢(qián)的活——替人家扒玉米。 深秋的天空中游走著(zhù)灰蒙蒙的烏云，陽(yáng)光黯淡，凄涼的冷風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝嗚嗚在響，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)精打采的從樹(shù)上飄落，飛過(guò)頭頂。壟溝里的冰碴被踩得咔碴咔碴響，寒氣從腳底下襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米，迅速的剝開(kāi)葉子，它好像是一朵盛開(kāi)的蓮花，乳白色的花瓣金黃色的花蕊，但我已經(jīng)沒(méi)有心思欣賞了。 我不抬頭，不停 著(zhù)，不久身后就留下了一堆一堆金燦燦的玉米，漸漸地，胳膊酸了，腰痛得也不敢伸直了，但我挺得住，為了上學(xué)，我可以忍受一切，突然右手指一陣鉆心的疼痛，低頭一看被割破了一個(gè)血口子，鮮紅的緩緩地流出，血滴在乳白色的葉子上，很刺眼。不知為什么鼻子一淚珠在眼眶里直打轉，但我竭力忍住眼淚，心一橫，抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續干了起來(lái)。是的，我怎能怯懦？我怎能流淚？夢(mèng)中的校園啊，為了你，我只有執著(zhù)。 就這樣，我咬著(zhù)牙艱難的挺過(guò)了七天，盡管很累很累。但是我的心離學(xué)校卻越來(lái)越近了��！我仿佛感受到了校園里那充滿(mǎn)活力的青春呼吸，歡快向上的生活節奏，可愛(ài)的校園。我們就要見(jiàn)面了。我禁不住喜上眉梢，可天氣卻越來(lái)越糟。 第八天，烏云滿(mǎn)天，疲憊不堪的我在心里默默祈禱；“千萬(wàn)別下雨，只差二十元了，再給我一天時(shí)間，只要一天�？删d綿的秋雨卻毫不留情的下了起來(lái)，淅淅瀝瀝的雨催走了田地里其他的村民，人們三三兩兩地回去了，空蕩蕩的田地里，孤零零地站著(zhù)一個(gè)我�！盎厝�嗎？不�！�

　　奮斗初三作文 9

　　生活不該等待別人來(lái)安排，而要自己去爭取，自己去奮斗。不論其結果是喜是悲，總不枉自己在世上活了一場(chǎng)。

　　平凡的世界便是講述了這樣一個(gè)故事：在七十年代中期，孫少平原西縣高中讀書(shū)，他貧困自卑，帶著(zhù)膽怯的眼光打量周遭。在經(jīng)歷這重重磨難之時(shí)他有過(guò)恐慌，但他潛心求學(xué)，到外面的世界闖蕩時(shí)，他有過(guò)艱苦，但他充實(shí)幸福。在煤礦中忙得焦頭爛額時(shí)，他也曾迷茫，但他依然捧書(shū)苦讀。人生就是永不休止的奮斗，無(wú)論少安少平還是潤葉曉霞他們從未停下行進(jìn)中的腳步不斷地開(kāi)拓前方的路。

　　對于七八十年代的生活，我了解不多只是在記憶中模糊地將那段歲月定義為勞苦復雜，然而在讀了這本書(shū)之后我的心受到猛烈的沖擊，對于人生我開(kāi)始有了新的探索。

　　人是需要奮斗的。作品中孫少安孫少平是掙扎在貧苦線(xiàn)上的年輕人，雨雪交加的生活里，少平買(mǎi)不起那邊白面饃，只能吃那最沒(méi)營(yíng)養的糧食。他敏感，他自卑，他甚至羞怯，可他不為此而沉淪，了。他貪婪的一頭扎進(jìn)知識的世界，在文學(xué)的世界中填補充實(shí)自己的心靈，他擁有知識渴望走出農村，他堅毅頑強拼命完善自我。他的精神大門(mén)從此被打開(kāi)，開(kāi)啟了自己寬闊的人生。

　　人是需要覺(jué)醒的。作者路遙站在旁觀(guān)者的角度提筆書(shū)成這幅巨作，而事實(shí)上他早已將自己的靈魂賦予書(shū)中的人物 他借他們的口說(shuō)：“每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，帶但覺(jué)醒期的.早晚決定個(gè)人的命運。他借他們的眼，看每天清晨的一輪日，那是天上永恒的微笑他借他們的思想去感悟，去覺(jué)醒。命運總是不如人愿，但人總是在痛苦矛盾之中成熟起來(lái)的。

　　人是需要堅強的。生活里有著(zhù)多少無(wú)奈和惋惜，又有著(zhù)怎樣的愁苦與感傷。但我們堅強的面對，如同少平那樣珍重生活，甚至是一道陽(yáng)光我們都會(huì )活的無(wú)悔而精彩。如果這樣也唯有這樣我們才有機會(huì )超越自我超越客觀(guān)條件的限制。

　　讀罷全書(shū)，我的思緒散亂而漂浮。極輕的又極重的積壓在心頭，人生是這樣不可預測人 的力量是這般強大而無(wú)可遏制。朋友啊，我真心希望你可以放棄這本書(shū)讀一讀 ，感受大芬命運的指中領(lǐng)悟那份奮斗的永恒。

　　奮斗初三作文 10

　　有一個(gè)地方，我們在那有了友情，留下汗水，留下歡笑，留下淚水，也留下腳印……那兒就是我們的學(xué)校！

　　初中生活在這個(gè)學(xué)校開(kāi)啟，也在這個(gè)學(xué)校畫(huà)上句號。還有幾個(gè)月，我們也將會(huì )離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，每一年都會(huì )送走一屆老兵也會(huì )迎來(lái)一屆新兵。要說(shuō)在這里學(xué)到了什么，那可就多得數不上來(lái)了！我們在操場(chǎng)上學(xué)會(huì )了堅持，那一圈又一圈的塑膠跑道，我們每個(gè)人都在上面撒下了汗水，考試時(shí)就算跑得頭昏眼花也要跑下去，堅持到終點(diǎn)。不想讓一次次努力的體訓白費了，咬著(zhù)牙都堅持下去�；@球場(chǎng)上為自己的喜愛(ài)，也為學(xué)校的榮譽(yù)，不管太陽(yáng)多大也堅持著(zhù)。

　　最重要的是在教室看見(jiàn)了同學(xué)們的奮斗。即將中考了，也迎來(lái)了人生的'第二個(gè)轉折點(diǎn)，有多少人在教室里死記硬背，老師也在努力的備課，為的是什么？就是為了初中的最后一搏。但還有很多同學(xué)還是放松警惕，他們不明白如果今天不為你的學(xué)習買(mǎi)單，明天就要為你的貧窮買(mǎi)單。六月份中考，到今天也就還有那么二三個(gè)月，讓我們一起為六月份拼搏吧！

　　坐在教室聽(tīng)老師講課，把以前遺漏的認真復習好，把新的知識從中學(xué)好！初三上學(xué)期的我還在四處游蕩，沒(méi)有把心思全部投入到學(xué)習中。老師也曾一次次的把我叫過(guò)辦公室�？墒俏业男乃歼�是沒(méi)有投入學(xué)習中，成績(jì)一次次下滑，甚至滑到了最低谷。直到下學(xué)期我才意識到初三有多么重要，簡(jiǎn)直就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

　　到現在的開(kāi)學(xué)考試，我也后悔了！老師叫寒假背的古詩(shī)我也一首沒(méi)背。直到現在，我才意識到如果我再這樣下去，恐怕我中考時(shí)的試卷也會(huì )這樣一片空白。所以我決定為我自己的中考和自己的初中生活努力一拼，認真背書(shū)。為自己之前錯誤行為而浪費的光陰奮力追回來(lái)！為了讓自己的初中生活不留下遺憾畫(huà)上一個(gè)完美的句號，奮斗吧！想到中考前幾周，同學(xué)們都會(huì )在教室里奮力一搏，也當是為自己以后的未來(lái)努力。

　　努力吧！同學(xué)們，初中生活人生就只有一回，錯過(guò)了就錯過(guò)了。還有那么幾個(gè)月，得在這個(gè)充滿(mǎn)奮斗、充滿(mǎn)青春活力的地方再努力！努力未必成功，但放棄就一定失敗。

　　奮斗初三作文 11

　　“我已經(jīng)頹廢十天了�！比ナ程玫穆飞�，我茫然地望著(zhù)遠處灰蒙蒙的天空，喃喃自語(yǔ)。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過(guò)氣來(lái)。

　　為什么那道題他解出來(lái)了，而我卻毫無(wú)頭緒？為什么同樣是考試，他能輕輕松松地寫(xiě)完，而我卻手忙腳亂滿(mǎn)頭大汗？為什么？為什么就那么不一樣呢？我自問(wèn)，卻無(wú)答案。

　　“媽?zhuān)�到了初三以后，我已�?jīng)很努力了，為什么就超不過(guò)他們呢？”我問(wèn)媽媽。

　　“兒子，別忘了，你努力的時(shí)候，別人也在努力��！更何況有些同學(xué)本來(lái)就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執著(zhù)，笨鳥(niǎo)也可以取得成功的！”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧！

　　也是，我的確不算聰明。學(xué)畫(huà)畫(huà)，水平?jīng)]進(jìn)展；上英語(yǔ)興趣班，成績(jì)也不見(jiàn)提高；說(shuō)起愛(ài)好，扳起指頭數不出幾個(gè)。

　　一陣秋風(fēng)起，身旁的樹(shù)上落下幾片樹(shù)葉，它們被風(fēng)裹挾著(zhù)，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反轉，畫(huà)起一道道拋物線(xiàn)。這一幕突然讓我想起有位老師講過(guò)的關(guān)于拋物線(xiàn)的話(huà)：同學(xué)們，其實(shí)人生就是由一條條拋物線(xiàn)組成的。有時(shí)你處于拋物線(xiàn)的底部，經(jīng)過(guò)努力，就可以站到頂端去。而當你處于頂端時(shí)，稍微驕傲松懈，就可能跌落下來(lái)。所以啊，以后遇到困難時(shí)，就想想可能你是暫時(shí)處于低谷，別氣餒，就總會(huì )有站起來(lái)的那天。

　　我不記得老師是在什么時(shí)候說(shuō)的這話(huà)，只是清楚記得，那天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)和圍欄，灑滿(mǎn)了整塊黑板。

　　好了，現在你或許正處于低谷，你是選擇放棄奮斗，做一個(gè)碌碌無(wú)為的笨人？還是繼續奮斗，努力前行，跨越低谷走向高處？我又一次自問(wèn)。

　　做一個(gè)渾渾噩噩的`人么？混日子？我看了看身邊走過(guò)的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生�；蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jì)操心，把精力放在八卦和游戲上，上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續混日子，然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué)，在發(fā)牢騷中畢業(yè)，找個(gè)謀生的職業(yè)繼續混。不！我不要這樣！突然我發(fā)現內心里有個(gè)聲音在吶喊。

　　我說(shuō)不出自己為什么要選擇奮斗，只是心底里有一股不服輸的勁在死死撐著(zhù)——將奮斗進(jìn)行到底！

　　遠方，灰暗的天空亮堂起來(lái)了。我充滿(mǎn)信心地大踏步走回教室。

　　奮斗初三作文 12

　　有人在球場(chǎng)上奔跑；有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現在－－追逐夢(mèng)想，奮斗正當時(shí)。

　　時(shí)節下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰大家必經(jīng)之路－－中考�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩個(gè)不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，我不禁也著(zhù)急起來(lái)，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當時(shí)。

　　我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨自做著(zhù)數學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿(mǎn)過(guò)程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著(zhù)我?jiàn)^斗的痕跡，又像是填滿(mǎn)這初三的空白頁(yè)面。遙遠的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗你的毅力，并告訴你：為了夢(mèng)想，請奮斗吧。不知不覺(jué)中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉的戰士，身上刻滿(mǎn)了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰的同學(xué)，就會(huì )發(fā)現他們了也正和你一樣努力著(zhù)，他們也在他們的世界中奮斗著(zhù)，他們和你一樣，鐫刻著(zhù)這故事：奮斗正當時(shí)。

　　我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。

　　夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的.大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著(zhù)，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著(zhù)，看著(zhù)一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過(guò)，我心中充滿(mǎn)了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò)，唱著(zhù)疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著(zhù)奮斗的我，讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著(zhù)呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個(gè)人在戰斗。

　　我的奮斗不止以上這些，因為我明白，奮斗才剛剛開(kāi)始，我明白：為了理想，奮斗正當時(shí)。

　　奮斗初三作文 13

　　我站在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上，感受到了濃濃的緊張的氣息�？粗�(zhù)天上的太陽(yáng)，漂浮的云朵，似乎為我打氣！

　　“喂，你緊張嗎？”“呵，有點(diǎn)啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的'排名之后有幾人可是緊追著(zhù)我，我可不想退后�！靶值軅�，來(lái)！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說(shuō)：“有兄弟，絕對無(wú)敵！”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊：“加油！”

　　第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會(huì )兒，林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢，望著(zhù)眼前的跑道，在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預備！跑！~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著(zhù)內線(xiàn)，大幅度地擺臂，跨大腳步，調整好呼吸，一步又一步地飛奔出去�？膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領(lǐng)先著(zhù)。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸的念頭迅速涌出。此時(shí)，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標。我已不顧肚子的疼痛，開(kāi)始全力加速�！凹佑�！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛，似乎催促著(zhù)我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑�？墒�，我的身子失控了。由于速度過(guò)快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂，并慢慢地試圖減速�？蛇@么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強行控制著(zhù)身體，當我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我，立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績(jì)，起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……

　　這一次“戰斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。

　　加油！我相信我能做得更好！

　　奮斗初三作文 14

　　自古以來(lái)，哪一個(gè)人的成功中沒(méi)有奮斗的影子，你若不奮斗，怎能取得成功

　　簡(jiǎn)而概之，奮斗就是成功的代名詞。人們常常說(shuō)失敗是成功之母，在我看來(lái)，奮斗就是成功的祖母了。有這么一個(gè)公式：成功=99%的汗水+1%的天賦。而每個(gè)人也在遵循這這個(gè)公式去按部就班。

　　愛(ài)迪生，正是他帶給了這個(gè)世界無(wú)盡的光明，而他發(fā)明的第一個(gè)碳絲燈泡，卻有著(zhù)無(wú)窮的`艱難險阻�？赡銈兪欠裰�道，他為了研究小小的燈絲，有多少個(gè)不眠不休之夜，又有多少的嘔心瀝血。殊不知，在別人眼中，這可能僅僅是一個(gè)小小的燈泡，可在愛(ài)迪生眼中，這更是他的失敗的結晶、奮斗的精華!而你若膽怯這失敗，不愿去奮斗，怎能會(huì )取得這如此驕人的成績(jì)呢縱使是秦皇漢武，若沒(méi)有奮斗，天下哪會(huì )有他們的份!

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹趯W(xué)習上，我們要努力、要奮斗，不怕吃苦，百折不撓，成績(jì)定能蒸蒸日上;反之，你若不想去奮斗，不想去挑戰自我，何來(lái)成功之說(shuō)。

　　一個(gè)人如此，一個(gè)國家更是如此。

　　比如我們中國，在戰亂時(shí)期，民不聊生，可還是渡過(guò)去了，這說(shuō)明什么說(shuō)明我們依舊還在與惡勢力抗爭作奮斗，倘若我們喪失了信心，放棄了奮斗，那么這兒早就淪為日寇的鐵蹄之下了。哪會(huì )有如今安寧和平的生活，所以?shī)^斗是成功的根本，是成功的鑰匙，是通向成功的天梯……

　　中華民族是個(gè)敢于奮斗的民族，上千年的歷史，造就了許許多多的奇跡。指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥這聞名中外的四大發(fā)明開(kāi)創(chuàng )了科技的先河。若沒(méi)有奮斗，怎會(huì )發(fā)明這些奇跡;若沒(méi)有奮斗，怎能取得重大的成功呢

　　成功離不開(kāi)奮斗，只要你奮斗，終歸有一天你會(huì )獲得成功，但你若補奮斗，想成功就是異想天開(kāi)，是你永遠都無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)罷了。

　　成功離不開(kāi)奮斗，成功屬于奮斗!

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