【精選】初三作文集合九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初三作文9篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
那人走著(zhù)、走著(zhù)，走在一條前方充滿(mǎn)云霧似乎沒(méi)有終點(diǎn)的小道上，發(fā)現每走一步，前面的霧氣就淡開(kāi)了一些。
——題記
變幻莫測的天，浩瀚無(wú)邊，美在它閃耀的過(guò)渡時(shí)間，就在每時(shí)每刻。那是湛藍晴空的白云朵朵，是映照著(zhù)天邊紫意的晚霞，是夜幕拉下時(shí)展開(kāi)的星象圖。那層出不窮的形態(tài)、色彩，每到下一刻都會(huì )有不同于以往或現在的精彩，就如我們永遠也不會(huì )知道下一秒會(huì )出現的所有細節。
也許未來(lái)的某一天，我會(huì )想睜大眼睛盡全力去突破那片遮擋住未來(lái)的厚厚迷霧，即使拋下一切也會(huì )義無(wú)反顧，因為我想知道，自己會(huì )對以后的所有作出怎樣的抉擇。我以后會(huì )變成什么樣？
他們說(shuō)那天際邊緣是撲朔迷離的，不可探尋的，雖然我不會(huì )這樣認為，因為人，不都是活在上一刻的下一秒當中么？那不就是上一秒的未來(lái)，上一秒的邊緣嗎？所謂不可觸碰的邊緣不也是如此嗎？但是，即使我是這樣去認知，當我真正觸碰到那一扇背后裝有未來(lái)的門(mén)時(shí)，卻未見(jiàn)得有勇氣推開(kāi)它去尋找那渴望已久的秘密，因為那不僅有可能是幸運，也有一半不幸的可能性。
有時(shí)，我會(huì )平躺在自己的小床上，伸出手看著(zhù)我的五指尖，想象著(zhù)那天外的天，幻想著(zhù)那會(huì )是我的天，夢(mèng)想著(zhù)那個(gè)屬于我的世界，思考著(zhù)一些也許不是我這個(gè)年齡段應思考到的東西，希望著(zhù)有一天，我能規劃起我還未曾見(jiàn)到過(guò)的那片天，然后閉上眼睛，思考我所經(jīng)歷過(guò)的那些天，那些事。直到有一天，我能將自己所見(jiàn)過(guò)的最耀眼的星辰擁入自己的懷里。
那天，我來(lái)到了晚霞邊上，展開(kāi)雙臂去迎接風(fēng)的洗禮，任它拂起我的發(fā)絲，因為在那一瞬間，我回到了所有的從前。
也許有一天，我破開(kāi)了那散不開(kāi)的層層的霧，就會(huì )發(fā)現一潭平靜的深水，我走過(guò)去，我看到了。
初三作文 篇2
時(shí)光飛逝，黑色的期末考試結束了，但更令人窒息的是準備升學(xué)的那一年——初三。
初中三年，轉瞬之間即將過(guò)去，怕是也只剩下初三這一年罷。初中三年也曾翻閱過(guò)很多書(shū)籍，書(shū)頁(yè)翻過(guò)便流轉了千百年的時(shí)光。吟一首詩(shī)，便來(lái)到陶淵明采擷東籬，南山背負霧靄升騰的暮色，亂世的隱者神情淡然悟出了人生真意。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。史鐵生“摔了一跤”，失去了雙腿。這對任何人都是沉痛的打擊，但是他沒(méi)有因此而對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)；貝多芬雙目失明且耳朵失聰，但是他依然寫(xiě)出了《田園》《英雄》《命運》等大量的音樂(lè )作品……
無(wú)數的為人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我們要不斷的努力才行，如果不是因為努力也不會(huì )有“三千越甲可吞吳”、“越王勾踐臥薪嘗膽”的輝煌。
我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能茁壯成長(cháng)，只有經(jīng)歷風(fēng)霜的考驗，才能綻放生命的異彩。生活中每個(gè)人多會(huì )遇到陰雨天，如果能夠咦樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對，那么等待我們的一定是燦爛的明天。
初三亦是如此，只要我們不斷的去努力、去克服失敗，就像英國物理學(xué)家威廉·湯姆生一樣，他在１８５８年領(lǐng)導建造的第一條大西洋海底電纜，只使用了一個(gè)月，就出現了嚴重故障，信號變得模糊不清。大家在心灰意冷的情況下，湯姆生卻樂(lè )觀(guān)地認為盡管失敗，但證明長(cháng)途海底通信完全可能。在他的堅持下，經(jīng)過(guò)七年的準備，又開(kāi)始鋪設第二條電纜，卻在途中突然折斷。她終于說(shuō)服了總經(jīng)理，再造第三條，終于在吸取前兩次失敗教訓的基礎上成功了。事后，他說(shuō)：“有兩個(gè)字最能代表我十五年里在科學(xué)進(jìn)步上的奮斗，這就是‘失敗’！”只要我們有一顆持之以恒的心，無(wú)論我們會(huì )失敗多少次，最終都會(huì )成功的。
又到初三季，平時(shí)總覺(jué)得離我很遙遠，但現在它就在眼前。我會(huì )竭盡所能的在這一年之中做到最好！
初二:李治淼
初三作文 篇3
“看啊，你考的真不錯！“你也不賴(lài)嘛！這道題這么難，你都會(huì )做，很聰明哦！”“哇塞！他的分好高哦……”
剛踏進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)到班里的議論聲，雖然對這種聲音已經(jīng)習以為常，但好奇心還是勝利了。走到講臺邊，費了九牛二虎之力才從人山中擠了進(jìn)去，隨手拿起一份試卷，“85”引起了我的注意�！皁h，mygod!誰(shuí)這么受衰神爺爺的照顧，居然考得這么差！這個(gè)人一定……”正想發(fā)表長(cháng)篇大論，突然覺(jué)得這種字跡很熟悉，心里一個(gè)激靈，嚇出了一身冷汗，這不是我自己的吧？不，一定不會(huì )的！絕對不會(huì )的！輕輕的翻開(kāi)試卷邊，“xxx”三個(gè)醒目的字赫然闖入眼球�！安�，一定是我眼花了，要不然就是拿錯了試卷�！痹俅慰戳艘槐樾彰麢�，確定是我的試卷后，突然有一種想哭的感覺(jué)。來(lái)到教室的走廊，一陣帶有夏日氣息的風(fēng)迎面而來(lái)，也許風(fēng)是熱的吧，在那時(shí)卻勝似從北極吹來(lái)的風(fēng)。今天的夜很晴朗，神秘的天空中掛著(zhù)一輪明月，似有些朦朧，幾顆稀疏的星分布在廣袤的天幕上，完全沒(méi)有平日的生機勃勃和活力。教室里，很暗的燈光，籠罩著(zhù)同學(xué)們的面龐，有喜有愁，真的是：“幾家歡喜幾家愁�！�
回想起這一個(gè)月的學(xué)習，我忽然發(fā)現自己竟整天都是迷迷糊糊的生活著(zhù)，每天早上機械般的起床、上學(xué)，然后應付式的完成作業(yè)，吃飯、上課、回家……周而復始，就這樣混混沌沌的生活了一個(gè)月。不知為何，我總覺(jué)得在學(xué)習過(guò)程中，有些時(shí)候沒(méi)有以前得心應手，也沒(méi)有以前的容易簡(jiǎn)單了。也許是不適應這種學(xué)習狀態(tài)的原因吧。我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，考試前總有些焦慮不安，考試后更是后悔不已——因為緊張，過(guò)于粗心，以致很多veryeasy的東西都做錯了。那么，我會(huì )不會(huì )降很多名次呢？考前，我就預感這次考試不會(huì )太好，而成績(jì)又這么差？我不敢接著(zhù)往下想，思考有時(shí)就是一片沼澤，會(huì )使人越陷越深。
終于，我鼓足勇氣向教室走去，當我看到成績(jì)時(shí)，腦袋里立刻鉆出了四個(gè)大字——我完蛋了。不過(guò)，令我慶幸的是，還好名次沒(méi)下滑太多（因為其他科目發(fā)揮還好）
一瞬間，我百感交集，既驚慌又惶恐，不過(guò)也是“喜”的結果。
這驚喜來(lái)得太突然，不可思議。
今夜，注定無(wú)眠。
20xx年10月22日
初三作文 篇4
大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長(cháng)到腰間的長(cháng)發(fā)，水靈靈的.大眼睛，小小的鼻子，可愛(ài)的櫻桃小嘴。大家都覺(jué)得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮，但是，我班里是一個(gè)霸氣的班長(cháng)。就拿上個(gè)星期的一件事情來(lái)和你們講講吧。上個(gè)星期的星期一，我很早就回到了學(xué)校。還沒(méi)走到班里，我就聽(tīng)見(jiàn)我們班吵吵鬧鬧的。原來(lái)，我們班的幾個(gè)男同學(xué)在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會(huì )影響其他老師對我們班的好印象�！坝谑�，我就用中指敲了敲桌子�？墒�，他們沒(méi)有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說(shuō)：”干嘛敲桌子��？沒(méi)有看見(jiàn)我們在玩��！小心我揍你！”我笑了笑，很”溫柔“地說(shuō)：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍��！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說(shuō)：“班長(cháng)大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說(shuō)：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說(shuō)：“班長(cháng)大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過(guò)我們吧！”我無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說(shuō)：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣��？
這就是我，一個(gè)漂亮又霸氣的女孩！
初三作文 篇5
人生如歌，友誼是樂(lè )曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章;
人生如畫(huà)，友誼是畫(huà)面中最美妙的色彩;
人生如詩(shī)，友誼是詩(shī)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
友誼是一抹彩虹，染飾著(zhù)我們的生活;
友誼是一泓清泉，潤澤著(zhù)我們的生命;
友誼是一盞明燈，照亮了我們的旅途;
友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
在小學(xué)時(shí)，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)有小紅這個(gè)人，一直沒(méi)那見(jiàn)過(guò)打過(guò)招呼，即使相遇，也未必能認出。到了初二我和小紅是同班同學(xué)，她在我的前兩排坐。
有一次生病了，不是很?chē)乐厮砸簿蜎](méi)有重視。那天晚上我出去外面看看星空，我和她似乎是巧合、還是想跟我碰面。沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只見(jiàn)她把一袋東西放在我手里，然后便進(jìn)教室去了。
放學(xué)后，我打開(kāi)一看：感冒藥、體溫計、杯子，一封信。我拆開(kāi)信封：
也許你對我沒(méi)什么印象，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我，但我從小學(xué)就聽(tīng)說(shuō)你了。你的成績(jì)那么好，待人很好，樂(lè )于助人、團結同學(xué)、勇于探索。但是，你太不愛(ài)惜自己的身體了，生病了也不去看醫生、買(mǎi)點(diǎn)藥吃。如果你都倒下了，那其它有困難的同學(xué)不是沒(méi)人幫了?要想更好地幫助別人，必須要自己比別人強壯，才能幫助別人，不是嗎?所以，把這些藥按時(shí)吃完，養好身體，再去幫助別人。
不要回報，不要感激，這是我自愿做的!
從此，我和她成為了最要好的朋友，常常在一起說(shuō)說(shuō)自己的心得與體會(huì )、心里話(huà)，讓我感覺(jué)到溫暖、幸福、幸運。那時(shí)是我初中以來(lái)最美好的時(shí)光，我將永遠記在心里。
初三作文 篇6
暑假已經(jīng)過(guò)去一半了。從8月5日開(kāi)始，我們一家三口便每天晚上到小區前的小學(xué)操場(chǎng)上練習跑步。
第一天，跑了兩圈，600米。到終點(diǎn)后，轉過(guò)身回頭一看，老爸被遠遠甩在后面，老媽更是不用說(shuō)了。第二天，跑了三圈，900米。雖說(shuō)依舊遙遙領(lǐng)先，但也已氣喘吁吁，汗水不斷從背后流下。但畢竟年輕氣盛，很快就恢復了。老爸老媽就過(guò)了好久才緩過(guò)勁來(lái)。漸漸的，一個(gè)月過(guò)去了，不是那么怕跑步了。老爸總說(shuō)，他發(fā)現我和他之間的差距越來(lái)越小了，其實(shí)，我沒(méi)有感覺(jué)。因為我每次跑到終點(diǎn)，總是看見(jiàn)老爸遠遠的落在后面，何況我每天的運動(dòng)，除了跑步，還有游泳呢。當他說(shuō)第五遍的時(shí)候，我決定認真跑一次，大汗淋漓跑完三圈后，回頭看見(jiàn)老爸又變成了一個(gè)小點(diǎn)，心中充滿(mǎn)了成就感。當老爸休息時(shí)便對我說(shuō)：“你今天跑得好快��！”時(shí)，內心也是很得意的，當然啦，我平時(shí)也跑得很認真的。
有時(shí)候跑步時(shí)，偶爾看到高大喬木的剪影，星斗懸虛，路邊投來(lái)暖橙色的燈光。尤其是下雨天，雨后的清新空氣真是妙不可言，植物的綠色氣息，濕漉漉地在空氣中彌漫。我和街上的人，僅隔了一層欄桿，卻有他們享受不到的靜謐美好。
當然最有趣的還是自己的影子。不是我跑步不專(zhuān)心，只是影子不停地從我的身后跑到前面來(lái)，記得第一次跑步超過(guò)老爸時(shí)，還以為身后自己的影子是老爸的影子嚇得趕快加速跑，后來(lái)才發(fā)現，那是自己的影子。當我向東跑時(shí)，影子一排一排映在跑道上，分別在第一道，第三道，第五道，正好是三個(gè)影子，不禁想到了“對影成三人”。月光下的跑道，竟是如此有詩(shī)意。
希望跑步能一直堅持下來(lái)。
初三作文 篇7
有一種味道，時(shí)常喚醒記憶；有一種情懷，永久留在心間。那味道淡淡而又持久，留住那味道，因為它承載著(zhù)外婆滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
小時(shí)候，父母外出打工，把我丟到農村，由外婆看管。外婆心靈手巧，總喜歡給我做各種美食。印象最深的是外婆做的槐花蒸菜，那沁人心脾的味道，在我的童年里蕩漾開(kāi)來(lái)……
四五月份，是槐花樹(shù)肆意生長(cháng)、盛情綻放的季節。一大早，外婆叫我和她去摘槐花。聽(tīng)到這話(huà)，我特別興奮。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，槐花長(cháng)什么樣子��？我們?yōu)槭裁匆被ㄑ�？”外婆“咯、咯”地笑出了聲，撫摸�?zhù)我帶著(zhù)疑惑的臉：“槐花是一種白色的小花，帶著(zhù)香氣。它可以用來(lái)做蒸菜，好吃著(zhù)呢�！币粫�(huì )兒還可以吃�。�？真是太令我驚訝了，我一定要見(jiàn)見(jiàn)它的真面目。
來(lái)到山下，站在槐樹(shù)下的我的確驚呆了！那雪一般潔白的槐花，仿佛是能工巧匠們用白玉精雕細刻而成。我忍不住爬上樹(shù)摘一串，輕輕握在手中，又柔軟又清涼。放入口中，有淡淡的甘甜味。一陣微風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾的幽香撲面而來(lái)，我禁不住深深的呼吸，好像要把這香味兒都吸到肚子里。
外婆輕輕的揮動(dòng)著(zhù)竹竿，便有一場(chǎng)“槐花雨”拂面而來(lái)。偶有一些米白色的槐花落在外婆頭發(fā)上，染白了她烏黑的頭發(fā)。外婆將散落的槐花收集起來(lái)，拿回家里洗凈、晾干。給我做槐花蒸菜。我便歡喜個(gè)不停。外婆在廚房里忙活兒，我便跟在后面轉。外婆將槐花兒和面攪拌，便拿出去蒸。不一會(huì )兒，便有香氣不斷從廚房里溢出。然后外婆在給蒸菜“上妝”，加鹽、香油。那便是不可多得的美味。
我咬上一口槐花蒸菜，一股槐花香縈繞于整個(gè)口腔，令人神清氣爽。我回頭望向外婆，外婆笑瞇瞇的看著(zhù)我。溫和的臉龐，陽(yáng)光般的笑靨。
外婆已離開(kāi)了。此時(shí)月光依然那么皎潔，槐花兒還未散盡。我伸手接住一朵槐花，放到嘴里，細咂，那是熟悉的味道，那是童年的味道。其實(shí)，那是外婆的味道。
初三作文 篇8
如果，如果世上的事，都一個(gè)“好”字可以“了”，那么該是多么的痛快與過(guò)癮。
《紅樓夢(mèng)》原書(shū)中有一首《好了歌》，歌者跛足道人，麻鞋鶉衣，瘋癲落拓里，歌盡世人明知神仙逍遙之“好",卻偏偏仍然執迷于塵俗各種“忘不了”的矛盾里，明知其“好”卻又不能“了”。人生如此，自是苦海無(wú)邊。自始，迷惘糾結者總感無(wú)限的壓力，好像心底有一塊永不落地的“石頭”，又好像總是置身在一場(chǎng)永遠不能清醒的《紅樓夢(mèng)》魘里，好苦！好難！
只要活著(zhù)，只要想活出“質(zhì)量”，就不覺(jué)間自小置身于與自然沖突的教育怪圈里，學(xué)會(huì )這學(xué)會(huì )那的，一直到長(cháng)睡不起�？墒聦�(shí)上大部分人直到沉睡不起了仍然活的沒(méi)有抬起過(guò)頭；大部分人活得轟轟烈烈到沉睡不起時(shí)仍然矛盾痛苦的睜著(zhù)眼。為什么？
其實(shí)活著(zhù)本該享有的和諧，自然，關(guān)愛(ài)，互助，敬畏，虔誠，平安，健康……一切美好的，人性原本善良的東西都在出生后的陽(yáng)光里悉數蕩盡，沒(méi)能溫暖生長(cháng)。人人都竭力泯去人性純凈真實(shí)的一面，為了爭相出頭悉數學(xué)會(huì )了游戲人間的各種伎倆：貪婪，自私，無(wú)情，冷酷，狡詐，欺騙……無(wú)不肆意瘋狂生長(cháng)。
其實(shí)，何苦這樣呢？突然，石頭落地，長(cháng)夢(mèng)醒來(lái)，好像茅塞頓開(kāi)，豁然貫通了——“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)”。在遙遠的地方，一切虔誠，終當相遇，把一切換個(gè)位置去想想，在靜定的隨緣里，在虔誠的靈魂里，在終極的關(guān)懷里，深深溝通，好好相遇，淡淡過(guò)活，靜靜品味，活出人類(lèi)本真，活出自然而然！
初三作文 篇9
人生在世，若白駒過(guò)隙，忽然而已。轉眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。
當初一的孩子們成群結隊地走向廣場(chǎng);當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的三樓，埋在一摞一摞的教科書(shū)中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心!!!
初三了，每天陪著(zhù)星星離家，又陪著(zhù)月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦!只想說(shuō)一句：“好想回到童年!”
初三了，我只能與電視、電腦、道聲“BYE——BYE”;初三了，我只能與籃球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了，除了試卷、書(shū)本，其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調啊!我無(wú)言。每天有做不完的作業(yè)，活動(dòng)課也沒(méi)了，最近學(xué)校又派來(lái)兩個(gè)保安，整天鎖著(zhù)學(xué)校大門(mén)，想出去也要請假，要老師批準，煩死人了!像被鎖在了一個(gè)“監獄里”，失去了自由。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學(xué)生的命根�！薄边�真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上初三，初三生活的特點(diǎn)就是如此。
每天被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的;學(xué)習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )，我想對自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì )畏縮，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì )張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
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