初三了作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初三了作文，希望能夠幫助到大家。
初三了作文1
一黛遠山，綿延而起;
一川細流，纏綿而去;
一座庭院，依如往昔。
一切，近在眼前;而你，遠在天邊。
多想回到童年，回到你的身邊。麥浪盡頭，那挺撥寬厚的身影，似乎在眼前，若隱若現�；貞浰茋娙苛�，你伴著(zhù)回憶近在眼前。
童年的庭院坐落在一條細流旁，院門(mén)口掛著(zhù)高高的葡萄架子，院墻上爬山虎占據著(zhù)，青苔遍布在石板上，院門(mén)外那片麥田，便是我童年最美好的玩耍的地方。
每每吃午飯時(shí)，我便撒下碗筷，一溜煙跑了。你轉過(guò)身，早已不見(jiàn)我的蹤影，便端著(zhù)碗筷到處追我。我在前面跑著(zhù)，闖進(jìn)那片麥浪，高高的麥子便成了我最好的藏身之處。
你似乎早就識穿我的計謀，早在麥浪盡頭等我。我拗不過(guò)你，扒完了你端來(lái)的飯才放行。再一次闖進(jìn)麥浪之中嬉戲。
麥浪中總有一股幽香灌甜了我，可時(shí)間總是那么快，一會(huì )兒便黃昏了。
麥浪盡頭，你那挺撥的身影出現了。耳邊便響起了你的呼喚：
“寶寶，回來(lái)吃飯了�！�
我總是不聽(tīng)話(huà)，執意走到麥田深處，你的呼喚卻依舊纏繞著(zhù)我。
“寶寶，寶寶，吃飯了——”
“寶寶，寶寶�！�
我依舊不答應。
“寶寶，快，吃飯了�！蹦闼坪跎鷼饬�，柔情中帶著(zhù)怒氣，沖進(jìn)麥田，一會(huì )便抓到了我。
你抓住我的手，喝著(zhù)：“你該打，你該打，不聽(tīng)話(huà)�！睋]起手臂要打我，卻遲遲不落，我假裝要跑。夕陽(yáng)下，你和我成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)……
畫(huà)面漸淡了，麥浪、夕陽(yáng)、庭院，近在眼前，而你呢，舅公，你為什么只留下墻頭那張照片?
舅公，想你了。多愿你，伴著(zhù)這一切，近在眼前。
初三了作文2
唐僧師徒完成西天取經(jīng)的任務(wù)后，回到了東度大唐。我呢受宇宙電視臺的委托在現場(chǎng)采訪(fǎng)了唐僧，再說(shuō)了，唐僧去西天取經(jīng)誰(shuí)都知道，那你能評價(jià)他們一下嗎。
這次去西天采訪(fǎng)唐僧，對我的考驗，也是對我這個(gè)假的評價(jià)吧，雖然唐僧有三個(gè)本領(lǐng)大的徒弟，但是在大慈大悲面前有我指揮，如果沒(méi)有我，這幾個(gè)毛小子是干不了大事情，也到不了西天，也可以這樣說(shuō)，我把我的青春奉獻給了佛教事業(yè)了。
不過(guò)，他大徒弟孫悟空是了不起，但他自特才高，目中無(wú)人，把別人從來(lái)不放在眼里，還有我剛剛來(lái)的，有幾次我跟他好好說(shuō)，可孫悟空偏偏和我唱對頭戲，沒(méi)有規矩。瘋瘋癲癲，油腔滑調，但他盡管這樣瘋，可就是怕他師父，為什么呢，因為他老是無(wú)緣無(wú)故殺人，做錯事情，這時(shí)呢唐僧就會(huì )念緊箍咒，兒卻念上一百遍，讓孫悟空痛心難忍。
我又問(wèn)唐僧，那你去西天取經(jīng)，路過(guò)女兒國，聽(tīng)說(shuō)那里的女王很美麗，你動(dòng)來(lái)過(guò)心嗎，唐僧笑笑說(shuō)，我是動(dòng)心過(guò)，但我是和尚，是奉觀(guān)音菩薩和玉帝的使命取的真經(jīng)，怎么可以違反呢，豈不是罪孽啊。
我還又問(wèn)了唐僧，那你今后有什么打算，唐僧說(shuō)，我要在這里新建一座廟堂，讓來(lái)西天的游客都到這里來(lái)拜菩薩，也會(huì )給他們帶來(lái)平安。
接著(zhù)唐僧又說(shuō)，我還要新建一座美食城，讓過(guò)路的人有飯吃，同時(shí)也給的人帶來(lái)了方便之門(mén)。
就這樣我在西天采訪(fǎng)唐僧結束了，也懂的了這樣叫艱難，這樣我也在這里真心希望他的愿望早日實(shí)現吧，也希望他的佛教事業(yè)發(fā)揚光大，千秋萬(wàn)代。
初三了作文3
一個(gè)人的飯量影響他的胖瘦，一個(gè)人的胖瘦影響他的健康；一個(gè)人的態(tài)度影響他的成就，一個(gè)人的言行舉止影響他的人生。
我相信，每個(gè)人小時(shí)候不免會(huì )撒謊，現在甚至有些大人還在撒謊�？赡苡腥苏J為謊言有好有壞，善意的謊言有時(shí)說(shuō)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，但是我認為，不管怎樣，一定不要撒謊。
那是小學(xué)二年級下期的事了。那時(shí)，我愛(ài)上了一件事，而且是不休止，不控制的愛(ài)，那就是——網(wǎng)絡(luò )游戲。
當時(shí)，爸爸媽媽準許我一周上兩次網(wǎng)，但對于極度沉迷網(wǎng)游的我根本不夠，于是，我便想方設法地玩：只要大人不在家，或者午休時(shí)，我就會(huì )不受控制地打開(kāi)電腦玩游戲。
我覺(jué)得我和吸毒沒(méi)什么兩樣，有時(shí)我還自己對自己說(shuō)游戲有什么好玩，是虛擬的，可是我過(guò)一會(huì )兒又忘到九霄云外了。
有一次，我偷偷地玩電腦差點(diǎn)被爸爸撞個(gè)正著(zhù)，爸爸看見(jiàn)我神色慌張，就懷疑我在玩電腦游戲，于是問(wèn)：“是不是又在玩電腦游戲？”平靜的話(huà)中略帶些憤怒。我強裝鎮靜地回答：“沒(méi)有啊�！彼�(tīng)后沒(méi)有再說(shuō)什么，但是我心里知道，我撒謊了，不由得一陣愧疚。
最終，玩電腦游戲的事情還是被發(fā)現了，爸媽減少了我玩電腦的時(shí)間，只能兩周玩一次。
雖然如此，但我心里還是憋得慌，于是向同學(xué)借了手機晚上玩。
不知怎的，爸爸神一樣地知道我晚上在玩手機，于是第二天早上問(wèn)我：“你晚上是不是在玩手機？”我下意識地回答：“沒(méi)有啊�！�
我們沉寂了一會(huì )兒。我心里想：“爸爸怎么知道的？猜的，逗我玩；還是真的發(fā)現了？”但是欺騙爸爸的愧疚一陣又一陣地涌來(lái)。終于，我雙眼浸滿(mǎn)了淚水，一五一十地告訴了爸爸事情的經(jīng)過(guò)。爸爸鄭重其事地對我說(shuō)：“誠實(shí)了，就是好孩子；知錯，如果改了，也是好孩子�！�
從此，我遠離了網(wǎng)絡(luò )游戲。
初三了作文4
時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙，經(jīng)歷了八個(gè)月的宅家網(wǎng)課生活，新學(xué)期開(kāi)始了，終于回到了熟悉又“陌生”的校園。
換了一個(gè)新的身份，懷著(zhù)一種不同的心情，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)和涼爽的秋風(fēng)走到新班級——初三八班。見(jiàn)到了久違的同學(xué)，同學(xué)們都是異常興奮，分工合作打掃班級，讓我又一次感受到了大家在一起的快樂(lè )。
一起忙乎了好一會(huì )兒才安頓下來(lái)，老師說(shuō)了一些關(guān)于中考的分數線(xiàn)問(wèn)題，以及上一屆初三的錄取情況，這讓我壓力倍增，因為競爭遠比我想象的要激烈。生、地會(huì )考已經(jīng)以滿(mǎn)意的成績(jì)結束了，第一個(gè)關(guān)卡成功通過(guò)。那么現在新的關(guān)卡又開(kāi)啟了——這個(gè)匆忙到來(lái)的初三和即將來(lái)臨的中考，它們讓我興奮但更多更多的是緊張和壓力。其實(shí)挺喜歡快節奏的生活，連軸轉起來(lái)會(huì )感覺(jué)每天都很有希望，而且也不會(huì )有時(shí)間想那些亂七八糟的事情。但有時(shí)也會(huì )壓的喘不過(guò)氣，想要趕快逃離，不過(guò)通向終點(diǎn)的`路上有太多未知，希望自己能夠一步一個(gè)腳印，不焦慮，不迷茫。
學(xué)校安排最好的老師，交警在校門(mén)口立好了崗，爸爸、媽媽和奶奶準備不同的營(yíng)養餐，即使站著(zhù)都能睡著(zhù)也要陪我到凌晨……所以，人人都在為我們的初三努力，自己更應該竭盡全力。念著(zhù)秋風(fēng)的蕭瑟，用一支筆，一顆拼搏的心，書(shū)寫(xiě)青春！
初中最后一年，愿善始善終，多遠，都可以到達！
初三了作文5
我長(cháng)大了，告別幼稚，走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了，變得更加客觀(guān)，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個(gè)事物的原理。
我長(cháng)大了，告別依賴(lài)，走向獨立。我不會(huì )再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書(shū)包。當別人要給予我幫助時(shí)，我往往會(huì )自信的說(shuō)：“Icandoit!”我會(huì )在父母不在時(shí)獨自料理生活，會(huì )在父母忙時(shí)幫著(zhù)做家務(wù)，陪父母聊聊天，解悶。我會(huì )用自己的能力創(chuàng )造出美好的每一天！
我長(cháng)大了，告別驕傲，學(xué)會(huì )謙虛。記得上小學(xué)時(shí)，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿(mǎn)，驕傲極了，可是在又一個(gè)單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說(shuō)我驕傲，可我總改不了。但是，這學(xué)期期中考試，我考了年級11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見(jiàn)，更加刻苦努力的學(xué)習，終于在期末考試時(shí)，取得了年級第一的好成績(jì)。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長(cháng)大了，告別懶惰，走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺(jué)的我，進(jìn)了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開(kāi)始我還天天抱怨：晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)那么晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數�？珊髞�(lái)我發(fā)現天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開(kāi)始停止抱怨。不得不說(shuō)，我勤奮了。
也許，這就叫做成長(cháng)，成長(cháng)的旅途是一段一段的，“我真的長(cháng)大嗎?”
哦！是的，我長(cháng)大了……
初三了作文6
每年，我們學(xué)校都會(huì )舉辦“美食節”，意在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力以及體驗做生意的艱辛。
轉眼間，我已經(jīng)在學(xué)校經(jīng)歷了兩屆“美食節”，與前兩次的“湊熱鬧”、“民以食為天”的態(tài)度不同，這一次，我選擇了嘗試。
事實(shí)證明，家人永遠是你最堅強的后盾。我把我的想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽馬上表示：“放膽去做，虧了我的，賺了你的�！苯又�(zhù)，媽媽馬上帶我去市場(chǎng)采購，而我早就打定主意，我要賣(mài)——煎餅。它不僅價(jià)格便宜，而且制作簡(jiǎn)單。
“美食節”開(kāi)始的那天，我早早地起了床，早餐都沒(méi)吃，就跑到廚房做煎餅，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的制作，香噴噴的一鍋煎餅新鮮出爐了，我準備好塑料袋、零錢(qián)等，就風(fēng)風(fēng)火火地趕回學(xué)校。在回校的路上，我捧著(zhù)一鍋香噴噴的煎餅，心情變得焦慮起來(lái)，心想：我的煎餅不知道能否賣(mài)得出去？如果無(wú)人問(wèn)津怎么辦呢？
帶著(zhù)迷茫的心情，我回到了學(xué)校�！懊朗彻潯币呀�(jīng)開(kāi)始了，熱情的同學(xué)忙不迭過(guò)來(lái)幫我搬桌子，叫賣(mài)……這一下打消了我的不安。同學(xué)們非常友善，跟我要好的幾個(gè)同學(xué)幫我賣(mài)出了三分之一的煎餅。我旁邊的女同學(xué)怕我不敢喊，便幫我向顧客介紹：“煎餅五角一個(gè)，一元三個(gè)，純手工制作，買(mǎi)幾個(gè)吧�！痹谒膸�(dòng)下，我很快進(jìn)入了角色，我們的叫賣(mài)聲此起彼伏，“煎餅，香噴噴的煎餅，五角一個(gè)，一元三個(gè)”、“香腸，兩元一根”……很快，我們班攤位的食物都賣(mài)完了，我望著(zhù)售罄一空的裝煎餅的鍋和衣袋里滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)，覺(jué)得前所未有的幸福，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我很感謝老師對我的指引，同學(xué)對我的幫助，是他們讓我收獲了同學(xué)情、師生情。我也很感謝那個(gè)勇敢的自己，選擇了嘗試，體驗了生活，收獲了課堂以外的知識。
初三了作文7
那年夏天，在我的人生中又漫長(cháng)又難忘又心酸又不舍，那年夏天，我永生難忘。
“嘀，嘀，嘟……”隨著(zhù)那塊小屏幕上的綠線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的頻率到一條直線(xiàn)，我的眼淚吧嗒吧嗒地掉在了我的手上，在那空蕩蕩的病房里徘徊著(zhù)家人的痛哭，護士在爺爺的臉上蓋了一塊白布，沒(méi)懂事的我知道爺爺這是去天堂了，但是爸爸媽媽告訴我爺爺太困了，他只是睡著(zhù)了。當時(shí)，我就在想爸爸媽媽真是太傻了，爺爺明明就不是睡著(zhù)了，即然他們這么認為，那我就不告訴他們了。
在一個(gè)雨天，爺爺的葬禮開(kāi)始了，爸爸的臉上有很多的水，不知是雨水，淚水還是汗水。葬禮結束后，只有奶奶和爸爸還在爺爺的碑前，我在遠處隱隱約約聽(tīng)到爸爸抱著(zhù)奶奶哭著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)职譀](méi)了，我見(jiàn)不到他了�！蹦鞘俏业谝淮我�(jiàn)到爸爸哭，也是第一次見(jiàn)到爸爸這么傷心，接下來(lái)的幾天，爸爸總是很沉默，但是在我面前總是很樂(lè )觀(guān)。有一天，爸爸把我叫過(guò)去說(shuō)：“你再也見(jiàn)不到爺爺了�！蔽艺f(shuō)：“我知道�！卑职钟忠淮慰蘖�，爸爸說(shuō)：“人總是有死的一天，要面對，要勇敢，要接受”雖然這句話(huà)是爸爸對我說(shuō)的，但我覺(jué)得他更像對自己說(shuō)的，樹(shù)上青樹(shù)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“當你穿過(guò)了暴風(fēng)雨，你就不再是原來(lái)的那個(gè)人了�！睜敔斪吡�，爸爸的變化很大，不像以前那愛(ài)玩了，變得更穩重了。爸爸總是說(shuō)他想爺爺了，我也想爺爺了。
記得，小時(shí)候爺爺家在上海，每到假期我就和爸爸媽媽去爺爺家，爺爺開(kāi)車(chē)帶我到處玩，上海出名的地方，爺爺都帶我去了個(gè)遍，爺爺是世界上對我最好的人之一，你你會(huì )做很多好吃的給我，也會(huì )陪我玩。
爺爺，我想你了。
初三了作文8
時(shí)光如水，一去不復返，小學(xué)總盼著(zhù)快點(diǎn)來(lái)到中學(xué)時(shí)代，現在終于如愿以?xún)�。時(shí)光如水，總是在你不經(jīng)意間它就悄悄地溜走，剛開(kāi)始接觸中學(xué)時(shí)代，可轉眼間就已經(jīng)完成初一的學(xué)業(yè)，迎來(lái)了初二。
關(guān)鍵的出啊，卻正好撞在我們最怕你的時(shí)機。想必有些人會(huì )為了追求他們心中的男生和女生，于是重點(diǎn)不在學(xué)習上時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，就混到了畢業(yè)季——初三。有些人則是更加的努力，勤奮，每天奮戰于學(xué)習，那么他們將不知不覺(jué)中，笑著(zhù)迎接畢業(yè)季的到來(lái)。
所以，初二來(lái)了，初三還會(huì )遠嗎？當然不！
已經(jīng)迷迷糊糊過(guò)完了初一，初二可就要清醒清醒小腦袋了，再這么下去可能就要哭臉相迎初三了。
這學(xué)期呢，我希望自己有一些改造。做題速度提高點(diǎn)，不要再那么粗心啦，記憶準確一點(diǎn)，題練多一點(diǎn)，……這些看似一個(gè)個(gè)小小的目標，卻需要一天天的積累，才能完成好，這些都是為初三準備的。
初三會(huì )有自主招生考試，還有可怕的中考，那可謂是幾家歡喜幾家憂(yōu)啊。有初一初二打下的基礎，到初三當然是不會(huì )憂(yōu)的啦，至于憂(yōu)嘛……
初三是畢業(yè)季，在畢業(yè)那天我們會(huì )為自己畢業(yè)了而歡呼�？呻y免有幾分憂(yōu)傷，和自己最好的朋友就要從此畫(huà)上省略號。你不知道，畢業(yè)之后你們還會(huì )不會(huì )相見(jiàn)，會(huì )不會(huì )？發(fā)生一些難忘的事……都等著(zhù)我們去繼續更新。
總之，現在我們要努力奮斗，初二來(lái)了，初三還會(huì )遠嗎？同學(xué)們，你們準備好了嗎？
初三了作文9
初三，臨近中考，意味著(zhù)初中生活即將結束，也意味著(zhù)新的開(kāi)始。就像老師說(shuō)的：”初三不是結束，而是新的開(kāi)始“
初三，代表一沓又一沓像無(wú)底洞一樣的作業(yè)；代表著(zhù)起得比雞早，睡得比狗晚的作息時(shí)間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。
初三，我已不是那個(gè)對初中生活充滿(mǎn)好奇的初一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生，我已經(jīng)隨時(shí)準備挑戰，迎接人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。
初三，我們要告別作業(yè)本上年級后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機，以及印著(zhù)一行行小字的小說(shuō)，還有那廣闊的操場(chǎng)。而迎接我們的，只有作業(yè)本上工工整整的“九”，迎來(lái)每天早晨天還沒(méi)亮九年級樓下讀書(shū)的身影，和一進(jìn)教室每個(gè)桌子上一堆堆的學(xué)習資料。而面對枯燥無(wú)味的課程，考不完的試和做不完的作業(yè)，我們只有知難而進(jìn)，只有妥協(xié)。
初三，是一個(gè)新的挑戰，有人告訴我，初三是苦的，因為你不知道會(huì )發(fā)生什么，你會(huì )經(jīng)歷失敗，會(huì )摔倒，但同時(shí)，初三也是甜的，你會(huì )嘗到成功的滋味，會(huì )發(fā)現身邊的這么多人都在背后默默地支持著(zhù)你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。
初三，努力了，才會(huì )看到更遠的天空，努力了，才會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，努力吧，初三！
今年，我初三了。我會(huì )努力，因為我要看到更遠的天空，我要實(shí)現我的夢(mèng)想。加油！
初三了作文10
每次我看見(jiàn)我的自行車(chē)，我就會(huì )想起我那次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷。
在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，一個(gè)下午，放學(xué)后，我背起書(shū)包就往家里沖，剛跑進(jìn)院子里，我就看見(jiàn)好朋友沈妮然在操場(chǎng)上騎自行車(chē)，她一會(huì )兒?jiǎn)问烛T，一會(huì )兒雙手騎，一會(huì )兒站著(zhù)騎，一會(huì )兒坐著(zhù)騎，花樣可真多，看的我眼花繚亂。
我被深深的吸引住了，但我有車(chē)不會(huì )騎，只有看的份了。哎！
正當我搖搖頭準備回家時(shí)，沈妮然突然叫住了我，似乎看透了我的心思，她朝我大聲說(shuō)：“劉懿！
想騎自行車(chē)嗎？我教你�！蔽乙宦�(tīng)，原本愁眉哭臉的樣子馬上消失了，臉上露出了笑容。我放下書(shū)包，向她走去。
剛走到她面前，她便對我說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)要有耐心和恒心，還要不怕疼才行，你能堅持下去嗎？”我學(xué)車(chē)心切，馬上回答說(shuō)：“能，能，一定能！
”她說(shuō)：“恩，那就開(kāi)始吧，你先去把你的車(chē)拿出來(lái)�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，馬上沖向煤球房把自行車(chē)拿了出來(lái)，問(wèn)道：“接下來(lái)干什么？”她讓我先坐上車(chē)，聽(tīng)她指揮，首先，她要我先試著(zhù)踩一踩踏板，她扶著(zhù)我緩慢前行，我照她說(shuō)的一步一步做，果然，沒(méi)過(guò)多久我就能不用她扶也可以騎的穩了，我一高興，腳沒(méi)踩穩，重重的摔在地上了，可疼了，但我為了證明我對學(xué)車(chē)的決心，沈妮然問(wèn)我疼不疼時(shí)我就大聲說(shuō)：“不疼，不疼�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我漸漸學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我高興的大喊：“我成功了，我成功了，太好了！
”沈妮然見(jiàn)我學(xué)會(huì )了，也為我喝彩。
這次，我成功了。
初三了作文11
同學(xué)們忙著(zhù)在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著(zhù)我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面，因為那將預示著(zhù)我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì )因離別而變得堅強，但當真正面對離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)!此時(shí)此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…
同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著(zhù)，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫(xiě)留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，我們推著(zhù)車(chē)，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō)：再見(jiàn)了!而當是我并沒(méi)有哭，只是笑著(zhù)對她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
初三了作文12
快樂(lè )與痛苦，幸福與辛勞共同構成了在我成長(cháng)中一幅美麗而又生動(dòng)的畫(huà)卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長(cháng)大了。
在那個(gè)炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個(gè)人也沒(méi)有，地上的柏油路好像快要被太陽(yáng)烤化了。
我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買(mǎi)冰激凌，一向對我有求必應的媽媽這回也不例外，一口答應了下來(lái)，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會(huì )來(lái)，我又著(zhù)急又擔心，大約又過(guò)了15分鐘，我聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我趕快打開(kāi)門(mén)一看，果然是媽媽?zhuān)墒强匆?jiàn)眼前狼狽不堪的媽媽?zhuān)褪掷锬莻�(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿(mǎn)是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋，關(guān)心地問(wèn)：“媽?zhuān)趺戳�？”“澳，沒(méi)事，不過(guò)是騎車(chē)時(shí)為了躲一輛汽車(chē)摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒(méi)法要了�！眿寢尡憩F出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來(lái)的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開(kāi)一個(gè)口，里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延，我趕緊拿來(lái)一盆熱水，用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著(zhù)媽媽腿上的傷口，緊接著(zhù)，我又拿來(lái)了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀(guān)。
可是當我要拆了重新弄時(shí)，忽然發(fā)現了手上有幾滴水，一抬頭，原來(lái)是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽哽咽著(zhù)說(shuō)：“在你小時(shí)候，遇見(jiàn)這種事根本不會(huì )管，而現在你卻這么關(guān)心我，我真得非常欣慰，我的女兒長(cháng)大了……”
直到現在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因為我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著(zhù)快樂(lè )、幸福。
初三了作文13
時(shí)間像溪水一樣，一點(diǎn)一滴地流走了。我坐在院子里的楊樹(shù)下，不禁望著(zhù)眼前的溪水，思緒萬(wàn)千。
依稀地記得，這棵早已經(jīng)長(cháng)成的楊樹(shù)是我五歲時(shí)爸爸和我一起種下的呢！
那時(shí)，我滿(mǎn)腦子問(wèn)號的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要種楊樹(shù)，種槐花樹(shù)不好嗎？”爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“是因為它要給你做個(gè)榜樣�！蔽也幻靼�，一棵樹(shù)怎么做榜樣，問(wèn)：“他怎么會(huì )當榜樣呢？”爸爸蹲下身子看著(zhù)我，說(shuō)：“因為它有堅強的毅力，迎難而上，自立自強！”我并不理解這些品質(zhì)，只有個(gè)模糊的印象。
八歲那年，爸爸給小楊樹(shù)支個(gè)架子。我很疑惑楊樹(shù)長(cháng)得好好的，為什么要支架子呢？爸爸告訴我，一個(gè)人再強大，也要有同伴的幫助。就像樹(shù)，不給他支架子，它也會(huì )慢慢長(cháng)歪。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間總是匆匆而過(guò)，轉眼間我已經(jīng)十二歲了。楊樹(shù)長(cháng)了許多枝杈，我覺(jué)得它像一朵盛開(kāi)的花，很好看�？墒前职謪s將從樹(shù)干長(cháng)出來(lái)的枝條鋸的只剩頂端的幾枝。整棵樹(shù)光禿禿的。一點(diǎn)都不好看。我抱怨道：“爸，你干什么呀！樹(shù)枝鋸掉多難看呀！”爸爸看著(zhù)光禿禿的樹(shù)，說(shuō)：“趁它還小的時(shí)候把它那些歪想法都消滅！”我有一些慚愧，因為我也長(cháng)了許多這樣的“枝杈”。
現在，我已經(jīng)十五歲了。楊樹(shù)也長(cháng)得高大挺拔。我終于明白了父親告訴我的堅強毅力，迎難而上，自強自立，也聽(tīng)從他的話(huà)，交了許多好的朋友，更不會(huì )有“歪想法”。父親說(shuō)：“女兒，你終于長(cháng)大了！”
是啊，我就這樣長(cháng)大了，和楊樹(shù)一起長(cháng)大了。我要謝謝它，更要感謝爸爸，是他教育我如何做人！
初三了作文14
轉眼已經(jīng)6月10日了，還剩16天就中考了，我卻仿佛感覺(jué)昨天才剛結束百日誓師大會(huì )，前天剛邁入初二，大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。
還記得剛踏入這個(gè)班級，初一（11）班，一切對我來(lái)說(shuō)是這樣的新鮮而陌生，一張張未曾見(jiàn)過(guò)，洋溢著(zhù)笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識的，依稀記得，誰(shuí)把我寫(xiě)在紙上貼在桌角的名字念錯了，念的十分好笑，你們一堆人笑了起來(lái)，卻聽(tīng)不出嘲諷，聽(tīng)到的，只有友善。就這樣莫名的，我們認識了，直到成為朋友。
從不認識到認識的過(guò)程，大概是世上最奇妙的了。
恩……記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的印象？啊，對！入學(xué)第一天，第一節課，坐在中間的我耐不住寂寞與好奇，左一句右一句的講，現在想來(lái)簡(jiǎn)直跟喋喋不休的八哥一樣�？瓤�，入學(xué)第一天第一節課就上課講話(huà)，想必老師您肯定對我印象深刻了�？粗�(zhù)您那無(wú)奈的神情，我也很無(wú)奈啊。
初中的這三年，我成績(jì)進(jìn)步又退步，想來(lái)想去，全是自己貪玩的結果，看來(lái)只能在中考前幾天好好努力復習，指望著(zhù)中考考個(gè)好成績(jì)來(lái)回報您的教誨。
三年時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認識，但沒(méi)有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。
三年時(shí)光，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開(kāi)始教我們；有的是從初三開(kāi)始教我們；但都是老師。俗話(huà)說(shuō)：“師傅如父�！敝x謝你們這三年的教育之恩。
即將初中畢業(yè)了，離別之際，我只想說(shuō)，感謝你們這三年的陪伴，謝謝你們。
初三了作文15
是您陪我過(guò)了無(wú)數個(gè)夜晚，是您從不計較我每一個(gè)過(guò)激的行為，是你從不計較我每一句帶有怨恨的話(huà)語(yǔ)。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一身把愛(ài)交給她，只為了一聲爸媽�！苯憬愀嬖V我，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是您在地上一筆一劃，從未厭煩的教我學(xué)會(huì )每一個(gè)字。您沒(méi)有太高的文化水平，但您從未放棄。當我終于學(xué)會(huì )喊那一聲爸媽時(shí)，父親把我抱起來(lái)在原地旋轉時(shí)，而您卻回到屋中，偷偷擦掉眼角流下的淚痕。姐姐說(shuō)到此時(shí)，一顆滾燙的珍珠已劃過(guò)我的臉頰。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！毙r(shí)候的我總是愛(ài)哭還愛(ài)耍小脾氣。您卻總是寬容我，而且家里人都很愛(ài)我，可是當我問(wèn)你家里人我小時(shí)候的事情時(shí)，沒(méi)有能回答上來(lái)的，只有您，能把我的每次哭每次笑。像播電視連續劇似的，一字不落的說(shuō)了出來(lái)，您好像把我的每個(gè)生活細節用烙鐵烙在了腦子里一樣。
“院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！毕赐昴_丫的我，坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視。您走過(guò)來(lái)用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)，很晚了，該睡覺(jué)了。而我卻調皮的對您說(shuō)，媽媽我要給您扎頭。您無(wú)奈的對坐了下來(lái)，讓我盡情玩弄您的頭發(fā)。面對您的一頭銀絲，我不由心生悲涼。我調皮的對您說(shuō)：“您看您的一頭銀發(fā)，每一根都是我的，您可不能剪掉它們�！蹦赣H沒(méi)有說(shuō)話(huà)。傍晚，我躲在被里，回想睡前發(fā)生的事情，讓我情不由己的留下了眼淚。
時(shí)間都去哪兒了？轉眼間你已接近50歲了，待我長(cháng)大成人時(shí)，你已經(jīng)接近古稀了。我在愛(ài)的時(shí)光里成長(cháng)，您在付出中老去，親愛(ài)的媽媽?zhuān)笗r(shí)光別在您的身上留下歲月的痕跡。
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