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初三以“元旦”為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-02-01 08:58:25 初三作文 我要投稿

初三以“元旦”為話(huà)題的作文

  【篇一:元旦的萌芽】

初三以“元旦”為話(huà)題的作文

  元旦的到來(lái),證明著(zhù)一年的結束,也標志著(zhù)一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后,我們迎來(lái)了新的太陽(yáng),新的藍天和彩虹。

  明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容,那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅強和從容,他對我說(shuō)“朋友,高興點(diǎn),讓過(guò)去的事情永遠埋葬在過(guò)去,因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。”我對他笑笑。

  其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天,因為我出生在這一天。每到這一天,我就長(cháng)大了一歲,可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時(shí)間就提醒我,我又消耗了一年的時(shí)間,卻沒(méi)有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過(guò)了一年,F在已經(jīng)是初三了,馬上又要面臨著(zhù)一次分離,我害怕,我恐懼,我擔憂(yōu),所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。

  記得上六年級的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

  平常日子,學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進(jìn)教室時(shí),才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了,老師來(lái)了,……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí),如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí),我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現象?墒墙裉齑蠹叶紒(lái)得特別的齊,上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會(huì )兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字,因為那不僅是考試的答案,而更重要的是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆,轉過(guò)身,眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起,座在這個(gè)班級了,所以大家要珍惜這最后一課。”當時(shí)我就哭了,其他同學(xué)也哭了,老師也哭了。我們哭的團結,哭的大方,哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力,也沒(méi)有哭的這么大方,這么委屈,好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。

  所以,從那以后我就討厭分離的滋味。

  可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對我說(shuō),讓過(guò)去的事永遠埋葬在過(guò)去,因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。

  現在的班級,依然給我帶來(lái)快樂(lè ),喜悅和憂(yōu)愁;蛟S等到畢業(yè),我已不會(huì )再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué),步入一個(gè)新的學(xué)校,走進(jìn)新的教室,接觸新的同學(xué),我也不會(huì )有那么多感觸了吧!

  一年的結束就代表著(zhù)一年的開(kāi)始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!

  【篇二:慶元旦活動(dòng)感想】

  明天就是一年一度的元旦佳節啦!我們學(xué)校為了慶祝這盛大而隆重的節目,特地在今天舉辦“慶元旦游園活動(dòng)”。因此,一大早同學(xué)們回學(xué)校后,就坐在位置上興奮地等待游園活動(dòng)的開(kāi)始。

  上午九點(diǎn),游園活動(dòng)正式開(kāi)始啰!平常井然有序、嚴肅認真的校園一下子成了開(kāi)心的樂(lè )園沸騰起來(lái)了,每個(gè)班都精心準備了許多非常有趣好玩的游戲節目供同學(xué)們選擇,而且還有豐富的獎品,為了這次活動(dòng),學(xué)校還特意批準每個(gè)同學(xué)都能從家里帶一些平常喜愛(ài)的糖果零食回校,與大家一齊分享。同學(xué)們興高采烈東游西逛,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)校園。

  我和張雨楊蹦蹦跳跳地一起來(lái)到了三(2)班,參加一個(gè)叫“雙人雪鞋“的游戲,有兩條雪橇,在每條雪橇上一前一后固定裝有兩只雪鞋,兩人一組,穿上雪橇上的雪鞋成兩人兩足,站起跑線(xiàn)后準備,共分四組,裁判號聲響起,兩人配合往終點(diǎn)前進(jìn),先到組為贏(yíng)。我和張雨楊一組,比賽開(kāi)始了,我和雨楊跑得很順利,哈哈,馬上就要到終點(diǎn)了,我們要勝利,正在這時(shí)候,我們倆不知是誰(shuí)分心了,腳下默契不見(jiàn)了,唉喲一聲!我們同時(shí)摔倒了,無(wú)奈只好馬上爬起來(lái)繼續前進(jìn),最后只得到了第二名。 接下來(lái)我們調整了各自的速度,積極與對方配合,終于得了第一名。

  開(kāi)心的時(shí)刻總是過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)中游園活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,同學(xué)們好像仍意猶未盡,通過(guò)這次游戲我終于體會(huì )到了無(wú)論在生活中,學(xué)習中,還是游戲中,我們都需要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì )如何與同學(xué)一起配合合作,配合默契則事半功倍,配合不默契則極有可能前功盡棄,這是一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦游園會(huì )。

  【篇三:難忘的元旦聯(lián)歡晚會(huì )】

  元旦就要到了,大家都在為迎接新的一年做準備,而我們七年級級部卻在為12月30日的元旦晚會(huì )做準備。早在一個(gè)月前每個(gè)班的文藝委員就接到通知叫準備節目,當我們知道要舉辦晚會(huì )的時(shí)候都興奮了起來(lái)因為這意味著(zhù)又要有一個(gè)高興的晚上了。

  作為班里唯一一個(gè)會(huì )彈鋼琴的人,我自然是班干部們的重點(diǎn)對象?墒沁,我對上臺沒(méi)有絲毫興趣,我只喜歡當觀(guān)眾?墒前喔刹總儏s不放棄,他們充分體現了精衛填海的精神。每天,無(wú)論我走到哪里文藝委員就跟過(guò)來(lái)跟我聊天一會(huì )就聊到晚會(huì )上了。她讓我彈《愛(ài)轉角》我不愿意,她又說(shuō)叫我彈她唱,我更不愿意了要知道我們這個(gè)通知嗓子尖沒(méi)的說(shuō),她一唱我就打哆嗦別說(shuō)彈了。見(jiàn)我這么堅持她們只能放棄了,又選了其他幾個(gè)節目,后話(huà)。

  星期四一早同學(xué)們都起得很早,我猜是這樣因為今天沒(méi)有遲到的。今天那些有節目的同學(xué)都很緊張,我對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你要是唱好了我就給你一塊糖,阿爾卑斯的。”果然,他說(shuō):“真的嗎?為了這塊糖我也要唱好。哈哈哈!”于是一邊笑一邊練去了。到了晚上我們進(jìn)了禮堂,我和幾個(gè)朋友找了幾個(gè)好位子坐下了,那位同學(xué)做到了我旁邊,他說(shuō):“你別忘了,我就是因為糖才來(lái)的。”我說(shuō):“我做事 你還不放心嗎?”“不放心。”“你……哼!”演出開(kāi)始了不管他了。先上場(chǎng)的是主持人,說(shuō)了一大堆話(huà)然后就開(kāi)始了。這回唱的歌幾乎都是我喜歡的,有《日不落》《櫻花草》《一生有你》《愛(ài)不會(huì )絕跡》《愛(ài)》《稻香》《天亮了》等。小品有《五官新說(shuō)》《縣官判案》《裝修》單口相聲《我愛(ài)占便宜》等。話(huà)劇《翅膀》同學(xué)們都很開(kāi)心。

  雖然我們開(kāi)過(guò)很多聯(lián)歡晚會(huì )但是這個(gè)晚會(huì )是我最難忘的。

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