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初三數學(xué)期中考作文（精選23篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。反思應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的初三數學(xué)期中考作文，希望對大家有所幫助。
初三數學(xué)期中考作文 1
這次的期中考試我覺(jué)的我考的不是很好就說(shuō)數學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時(shí)，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jì)當中，我的英語(yǔ)算較差的一門(mén)，其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的.英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。
要想語(yǔ)文成績(jì)變好，應該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jì)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做，我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
我一定能成功。
初三數學(xué)期中考作文 2
時(shí)間似流水，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，期中考試也已來(lái)臨，而就是短短兩天，期中考試也結束，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，卻垂頭喪氣的走出了考場(chǎng)，可這是為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小結。
我數學(xué)一向很好，可是這次卻考了那么點(diǎn)分數，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì )做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤;而語(yǔ)文在基礎題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，下次考試之前一定要好好復習基礎知識，而作文也扣了不少的分數，整篇文章蒼白無(wú)力，像是在打流水賬，可是我也很無(wú)奈呀，肚子里啥都沒(méi)有，想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，我不由暗暗后悔，一定要聽(tīng)老師的話(huà)，堅持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢，我就更是對自己無(wú)語(yǔ)了，這兒沒(méi)加“S”，那兒忘記了問(wèn)號，分數毫不留情面的被減去了，可是沒(méi)有一題是我不會(huì )的'，這都是粗心大意的結果，即使現在后悔也沒(méi)有用了。我告誡著(zhù)自己下次一定要認真檢查，絕能再這么浮躁。
我知道這次考試老師和家長(cháng)都對我有著(zhù)很大的期望，可是我卻讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過(guò)這次考試我也發(fā)現了自己不足點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢，答案便已近寫(xiě)了上去，往往會(huì )使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過(guò)程之中一定要審題認真，仔細讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于此的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且坏┛荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認真，練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續下去，因此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習與生活之中�？荚囍拔乙贫ㄖ茉數膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法問(wèn)題，多做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會(huì )做的題目再做錯了。
期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更加努力，一定不讓老師和家長(cháng)失望。 而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的考好的!
初三數學(xué)期中考作文 3
第一節是數學(xué)考試。
鈴聲響過(guò)之后，數學(xué)考試正式開(kāi)始了，讀題，計算，畫(huà)圖。我一個(gè)個(gè)的完成題紙上的每一道題。一到畫(huà)圖題，出現在我的眼前：請你動(dòng)手畫(huà)一個(gè)半徑是1厘米的半圓。這就是小菜一碟。我熟練的拿出了圓規，圓規腳在格尺上量出了一厘米的長(cháng)度，固定了圓心的位置，旋轉一周，一個(gè)漂亮的圓形完成了。
這次的考試題可能是老師都帶著(zhù)我們練習過(guò)，所以，輕松拿下，我差不多用了35分鐘就完成了整張試卷的習題。我長(cháng)出了一口氣，環(huán)顧四周，有的同學(xué)還在全神貫注的書(shū)寫(xiě)，回頭看到我的同桌還在眉頭緊鎖，她呀，怎么說(shuō)呢，數學(xué)題做過(guò)的，就做過(guò)了，老師是這樣說(shuō)的：“別人做一遍，她可能要做10遍才能真正理解掌握”，我心里暗暗的替她著(zhù)急。
我重新把心思放到卷紙上，一道道習題的在草紙上驗算，媽媽重視這樣的叮囑我：“考試的成績(jì)媽媽不是特別的.看重，但是媽媽覺(jué)得會(huì )的知識點(diǎn)是不應該丟分的”所以，我也養成了認真驗算的好習慣。
有點(diǎn)自夸，每次的考試我都是穩坐班級的第一名。還有一次期中考試，取得了學(xué)校年組第一名的好成績(jì)。這些過(guò)去的事了，好漢還不提當年勇呢，我要認真對待每一次考試。
當我靜下心來(lái)再次認真檢查試卷的時(shí)候，讀到”畫(huà)一個(gè)半徑是一厘米的半圓，并算出半圓的周長(cháng)和面積”我一看，我算的是整個(gè)圓的周長(cháng)和面積了。還好我檢查出來(lái)了，不然的話(huà)……。
我改過(guò)錯題之后，再也不敢大意了，又重新檢查了所有的習題，才在考試結束的鈴聲中交卷了。
初三數學(xué)期中考作文 4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，顏老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們拿起自己的書(shū)包隔在桌子中間，以防止同桌之間互相偷看。
同學(xué)都動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，我前幾道小題做得還算輕松，可是做到第四大題的第三小題我就犯愁了。這道選擇題選Ｂ，還是選Ａ呢？這道小題要５分那！要是錯了，優(yōu)秀也達不到了。我越想就越著(zhù)急，手心都出汗了。此時(shí)媽媽在考前對我說(shuō)得話(huà)浮現在眼前“你可一定要考９５分以上呀！一定要考好�！鄙洗挝铱嫉靡膊焕硐�，我跟媽媽在這次考試中承諾一定要考９５分以上，想到這里我更著(zhù)急了。啊，時(shí)間快來(lái)不及了，我還是完成下面的題目吧，這一題過(guò)會(huì )再來(lái)做�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我急速做完最后兩題，再翻過(guò)來(lái)看了前面的那道選擇題�！鞍�，還是想不出來(lái)�！苯M長(cháng)要收考卷了，我只好隨便亂選了一個(gè)答案，希望我能蒙對。
交上考卷，同學(xué)們都在核對答案，我跟同學(xué)對了一下，他選擇Ａ，而我卻選擇Ｂ。旁邊同學(xué)也說(shuō)是Ａ，唉，看來(lái)只能考個(gè)良了。上完下行三節課，該是宣報成縛的時(shí)候了。老師神情嚴肅地走進(jìn)教室�！斑@次只有２個(gè)同學(xué)考滿(mǎn)分，考到九十幾分的.也不多�！鳖伬蠋煱逯�(zhù)個(gè)臉嚴肅地說(shuō)。老師一個(gè)個(gè)報著(zhù)同學(xué)的分數：“小龍５２，小輝９４……”些我心跳加速，腿都發(fā)軟了�！靶∶簦福薄卑�！只考了這么幾分，完了，完了，這回怎么向爸爸媽媽交待呀？拿到試卷一看，我直后悔，考卷上錯的題目多是我大意和粗心造成的，唉！我這粗心的毛病。
初三數學(xué)期中考作文 5
“數—學(xué)—考—試!”班長(cháng)那如同炸雷似的聲音突如其來(lái)地跑到了大家的耳朵里，毫不留情地直接砸碎了班級的寧靜，把大家從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。同學(xué)們這才大夢(mèng)初醒，趕緊有模有樣的讀起數學(xué)書(shū)來(lái)，真是“平時(shí)不燒香，急時(shí)抱佛腳”啊!可是已經(jīng)遲了，數學(xué)老師已經(jīng)在過(guò)來(lái)的路上了!!!同學(xué)們能做的只有抱怨�！笆裁�，又考試!”“唉——”······一聲又一聲的嘆息，一聲又一聲的長(cháng)吁短嘆，這場(chǎng)考試，搞得我們叫苦不迭。這不，數學(xué)老師正好“飄”著(zhù)進(jìn)了教室。她的手里堆著(zhù)白花花的試卷，叫我們認認真真地考這場(chǎng)數學(xué)考試。
考試時(shí)間里，一個(gè)個(gè)的字從筆下流出，大家飛快地做完了。有的看書(shū)，有的'喝水;有的講話(huà)······狀態(tài)百出。這一場(chǎng)混亂持續了許久，直到考試的答題時(shí)間結束已經(jīng)結束了為止。
數學(xué)老師在下午改完了數學(xué)考試的試卷。有些同學(xué)快樂(lè )，有些同學(xué)嘆氣，有些同學(xué)成績(jì)步步高升。而我，則是悲喜交加。悲傷的是，這場(chǎng)數學(xué)考試沒(méi)有達到爸爸媽媽為我設的目標——95分或者95分以上，會(huì )被爸爸媽媽狠狠地痛罵上一頓，羞愧難當;歡喜的是，考了90分，我考試的時(shí)候原本以為，會(huì )考上一個(gè)89的，結果，卻喜出望外，我歡呼雀躍。
總之，這場(chǎng)考試，讓同學(xué)們幾家歡喜幾家愁!
初三數學(xué)期中考作文 6
今天上午，我們的數學(xué)課代表把數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我們全班都忐忑不安地瞪大眼睛，豎著(zhù)耳朵，靜靜地坐在座位上想聽(tīng)聽(tīng)自己考得好不好�？墒怯泻芏嗳硕枷裥±鲜笠粯恿ⅠR跑上講臺去拿卷子，一下子教室吵鬧極了，好像在超市買(mǎi)菜一樣。
過(guò)了很久教室安靜了下來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)到我的分數是“九十九”分，我頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái)，像一頭鹿一樣活潑亂跳，去炫耀起自己的'分數來(lái)，我剛回到座位上時(shí)，忽然發(fā)現小恩傷心起來(lái)了。我問(wèn)到：小恩你為什么不高興呢？小恩結巴地回答到：“我計算題要扣三分，我回去要被老媽打�！闭f(shuō)完小恩淚流滿(mǎn)面地哭了起來(lái)，他的眼淚像小溪一樣“嘩嘩”地流著(zhù)，幾乎快把衣服都打濕了。正當我在安慰小恩時(shí)，小羅也拿著(zhù)作文本一邊哭一邊瘋狂地打著(zhù)腦袋，我說(shuō)：小羅你為什么哭呢？小羅沒(méi)有回答我，反而他更用力拍打著(zhù)自己的腦袋，原他的計算題也被扣了一分。我想：今天這兩位羅氏兄弟回去又要被他們的媽媽收拾一頓。正當我安慰小羅時(shí)，王勢坤也哭了起來(lái)，他也是粗心而扣了六分。哎，今天發(fā)生不幸的事情還真是接二連三呀！
這時(shí)蘇老師走了過(guò)來(lái)給他們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，下一次考好一點(diǎn)就不會(huì )有這樣的錯誤了。這時(shí)這三位從淚流滿(mǎn)面一下子變成了笑容滿(mǎn)面。
今天，不是好事不斷，就是壞事不斷呀！
初三數學(xué)期中考作文 7
記一次數學(xué)考試上星期，老師上著(zhù)數學(xué)課，我在下面漫不經(jīng)心的聽(tīng)著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)“同學(xué)們，我們明天用兩節課做一個(gè)測試�！�
接著(zhù)又傳來(lái)“啊”一陣尖叫聲。我立刻精神起來(lái)，腦子還回憶著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，心一驚“慘了，考試，這節我學(xué)得一點(diǎn)也不好�！�
怎么辦？怎么辦？我那個(gè)汗��！比熱鍋上的螞蟻還要急，不管三七二十幾了，先復習復習在說(shuō)。累得我頭暈眼花。
第二天，激烈的考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，全班人都屏住呼吸，終于發(fā)到我了，深吸一口氣，開(kāi)始寫(xiě)了，班里只有筆和紙之間的摩擦聲。我一看試卷，呵，還蠻簡(jiǎn)單，我做到第三大題，怎么這么難��？快下課了，怎么辦？算了，先寫(xiě)后面的吧！當，當當，當當當。
下課了，怎么辦，算了，先寫(xiě)后面的吧！我急得汗流浹背，終于又寫(xiě)完了一題，我稍稍松了一口氣，可是難題又來(lái)了。時(shí)間過(guò)的'飛快，問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)還有多長(cháng)時(shí)間，他告訴我快下課了，我一下就愣住了，心里還在問(wèn)自己怎么辦？怎么辦？可轉念又想還是快點(diǎn)寫(xiě)吧！能寫(xiě)多少寫(xiě)多少。
又是那熟悉的聲音“當，當當，當當當�！毕抡n了，我正慌里慌張的寫(xiě)著(zhù)，突然耳中傳來(lái)“不要急，慢慢寫(xiě)，延長(cháng)20分鐘，寫(xiě)完的出去�！�
我的心平靜了一點(diǎn)，慢慢寫(xiě)，可是，時(shí)間還是不夠，老師讓我們交試卷，我還有一題沒(méi)有寫(xiě)，我想算了，還是交卷吧！試卷交了上去，我松了一口氣，可是還在埋怨我有一題沒(méi)有做。這次考試真是又可悲又驚險，唉，那一題空白真是丟臉��！
初三數學(xué)期中考作文 8
考試，大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現，可以考查你的能力。周一我們班進(jìn)行了數學(xué)考試，我沒(méi)有達到我原來(lái)的水平，退了許多。我很后悔。
星期一那天數學(xué)考試，我輕松地寫(xiě)完，只看了一遍，就開(kāi)始干別的事了，看著(zhù)身邊那些寫(xiě)題艱難的學(xué)生，我不禁嘆了一口氣。一會(huì )兒，考試結束。我交完卷子，和高一博出去玩了。而下午，老師發(fā)卷子時(shí)卻讓我大吃一驚。
下午，老師抱著(zhù)厚厚的考試題，給我們念分數。我像以往一樣聽(tīng)。92、白佳璇、91高一博、90李夢(mèng)西……就是聽(tīng)不見(jiàn)我的，我著(zhù)急了起來(lái)，以往都是在九十分以上的呀，我繼續聽(tīng)，……到了81，還是沒(méi)有我的名字，80楊志浩、我十分震驚，不會(huì )吧，考的這么差？考試分數念完了，我還在思索，怎么可能會(huì )這么差呢？一會(huì )兒，卷子發(fā)了，我急忙上前看，首先我看的我的卷子上就幾個(gè)錯號。我一看：呀，這個(gè)竟然忘化簡(jiǎn)了；那個(gè)忘寫(xiě)答案了，真粗心；我把不該化簡(jiǎn)的.當成化簡(jiǎn)的了，我十分氣憤。埋怨自己，怎么這么粗心。一會(huì )兒，我看到應用題上扣了7分，我瞪大眼一看，竟然忘寫(xiě)了。我恨不得砸死自己，怎么會(huì )這么粗心大意呀。我的題，根本就不該錯。
可是，我現在再埋怨，根本沒(méi)有用，我感到臉丟盡了�；丶液�，我反思了一下，這次考試證明：都怪我太急于完成，卻不看質(zhì)量，另外就是太大意�？蛇^(guò)去就過(guò)去了，現在也沒(méi)有用了我只能吸取教訓，平常養成認真完成寫(xiě)作業(yè)的好習慣！
初三數學(xué)期中考作文 9
周五進(jìn)行的數學(xué)周清測試足以讓我深刻反思，因為滿(mǎn)分120分（不算附加題）的卷子，我卻只考了93分。
我覺(jué)得導致這個(gè)慘痛的結果發(fā)生的根本原因不是分值太大，更不是因為題有難度，其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒(méi)有耐心。
做前面的填空題時(shí)，態(tài)度還比較端正，我是自我感覺(jué)良好，但還是出現了錯題，原因是由于當時(shí)我心急，把一道題中的“倒數”二字看漏掉了，失掉了本不該失掉的三分。
還有一道關(guān)于圓柱的題，我沒(méi)有記住做這道題的格式與要求，還是按照了小學(xué)的方法來(lái)做，這道題后面沒(méi)有要求寫(xiě)“π取3.14”，所以應該只用“π”計算，但是我卻又自作主張，直接把準確數寫(xiě)上了，我又失掉了三分。
到了后面的計算題，我是徹底耐不住性子了，導致了我四道計算錯了兩道，整整被扣了20分呀！
第一道題是真的有些冤，因為我在寫(xiě)完后，為了保證正確率，又驗算了一遍，發(fā)現結果不一樣，便將原來(lái)的答案改成了驗算的答案，但誰(shuí)知我驗算中的一步出了問(wèn)題，而我卻渾然不知，將錯誤的'答案抄了上去，原本正確的答案就這樣被改掉了。其實(shí)，我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍，或許我的那10分就不會(huì )白白失掉了。
第二道計算題沒(méi)什么可說(shuō)的，竟是單純的計算錯誤！看來(lái)，以后得正視這個(gè)問(wèn)題了。
這次考試出現了重大失誤，痛定思痛，與其惋惜昨天，不如珍惜今天，去期待更美好的明天。我會(huì )改正的，加油！
初三數學(xué)期中考作文 10
這今天上午，是數學(xué)科目的升級考試，數學(xué)我自認為是一門(mén)強項，因此，數學(xué)我一定要拿高分。
外面的哨聲響了起來(lái)，卷子已經(jīng)在我手上，我小心翼翼地貼上條形碼，并在答題卡上寫(xiě)下自己的大名，接下來(lái)就可以開(kāi)寫(xiě)了，前幾道題比較簡(jiǎn)單，飛快地做完了它們。遇到第一只“攔路虎”，是科學(xué)計數法，我曾經(jīng)被它擊敗過(guò)，可這一次我絕對不會(huì )再錯了。為了避免錯誤，我數了三遍，確定了下來(lái)，并記下題號，檢查時(shí)多注意它。再往下難題都沒(méi)有了，我很快做完了，回頭一看時(shí)間，竟然只用了40分鐘，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，正好用來(lái)檢查卷子。
檢查的那道科學(xué)計數法的'題了，我又數了三遍，確定無(wú)接著(zhù)向下檢查，這第一遍檢查沒(méi)有錯題，還有50分鐘，我決定在卷子上寫(xiě)下答案，再與答題卡上的題對改，也是一種檢查方法。
卷子上寫(xiě)完答案，在答題卡上一對，“我的天，竟然錯了一道題�！蔽以谛闹写蠛�。果然檢查一遍還是會(huì )出問(wèn)題，應該要有雙保險，這樣才能得高分。
考完后，我與朋友一對答案，發(fā)現都對，我高興的差點(diǎn)大叫起來(lái)。不過(guò)我之前也有過(guò)，一不小心被扣分的現象，與滿(mǎn)分失之交臂，成績(jì)出來(lái)之前還是不要太激動(dòng)，這次考試我用兩種方法檢查試卷，找出錯題，我以后做題一定要細心謹慎，爭取拿滿(mǎn)分。
初三數學(xué)期中考作文 11
星期四，第四單元數學(xué)考試終于來(lái)了，我激動(dòng)極了。
開(kāi)始開(kāi)始考試了，一拿到試卷，看了看，覺(jué)得很有把握，就迫不及待的做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我把試卷做好了。仔細的檢查每一道題目，感覺(jué)挺好的。下課的時(shí)候，我把試卷傳了上去。心里想：這次我一定能考95分以上，連博士題也難不倒我。
到了下午第二節課，數學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了。當老師叫到我的名字，一聽(tīng)，才90分。心里想：會(huì )不會(huì )是趙老師搞錯了呢？我抱著(zhù)懷疑的心情接過(guò)試卷，回到座位上，看了看錯了的題目，臉一下子紅了起來(lái)。我不再感到驚呀了，又想：媽媽知道了會(huì )不會(huì )批評我呢？
放學(xué)了，我把試卷折起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包�；氐綃寢屴k公室，輕輕地對媽媽說(shuō)：“早上考的數學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了�！眿寢寙�(wèn)：“考得怎么樣？”我低下頭，心里像十五個(gè)水桶七上八下的'在打水似的。不好意思的說(shuō)：“我只考了90分�！眿寢尳舆^(guò)試卷，仔細的看了每一道題目。我站在媽媽面前，目不轉睛的盯著(zhù)媽媽的眼睛。過(guò)了很久，媽媽拉住我的手，對我說(shuō)：“你知道為什么嗎？”我慚愧地低下了頭，真誠的對媽媽說(shuō)：“媽媽我知道錯了，我應該記住您的話(huà)，仔細理解每一道題目，認真完成。檢查的時(shí)候不能騎馬觀(guān)花似的，什么收獲也沒(méi)有。今后我一不定會(huì )改正缺點(diǎn)，不再做馬虎小姐了�！眿寢屄�(tīng)了，感覺(jué)我一下子長(cháng)大了，臉上露出了笑容。
同學(xué)們，你們可不能學(xué)我哦！
初三數學(xué)期中考作文 12
昨天聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)今天要考試，所以，昨天晚上我復習了很長(cháng)時(shí)間，迎接著(zhù)今天考試的到來(lái)。
今天早上來(lái)到學(xué)校，老師便開(kāi)始發(fā)考試卷子，當試卷發(fā)到我手中時(shí)，心里砰砰跳，總擔心自己考不出好成績(jì)，我先是從頭到尾審了一遍題，這一次題量比以前的題量大很多，而且也增加了一定的難度，所以我們才會(huì )提前時(shí)間發(fā)試卷。開(kāi)始做題了，因為這一單元的試卷難度十分大，所以，我的做題速度也不是太快。
時(shí)間過(guò)得飛快，我聽(tīng)到了叮鈴鈴的下課鈴聲，什么？這么快就下課了？我還有兩道題沒(méi)有做完呢！數學(xué)老師本來(lái)準備收我們的試卷，卻看到還有很多同學(xué)沒(méi)有做完，于是，就給我們又延長(cháng)了五分鐘的時(shí)間。我趕緊拿數學(xué)演稿紙，把剩下的兩道題進(jìn)行演算作答，不一會(huì )兒，五分鐘的時(shí)間過(guò)完了，老師讓組長(cháng)收卷，我的題也剛好做完，我趁著(zhù)還沒(méi)有收到我的試卷，從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番，看有沒(méi)有出錯的地方，果然，第二頁(yè)的第三小題算數算錯了，我趕緊拿起筆改一下，不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，筆墨沒(méi)有了，我趕緊借用同桌的`鋼筆，在上面寫(xiě)上了正確的答案，剛抬起筆后，組長(cháng)便收了上來(lái)，幸虧寫(xiě)出來(lái)了。
交完卷子后，我的心情立馬放松了下來(lái)，這一節的數學(xué)考試真是讓我緊張極了，看來(lái)還是要多努力學(xué)習呀！這樣考試的時(shí)候才不會(huì )手忙腳亂，才能胸有成竹考出好成績(jì)。
初三數學(xué)期中考作文 13
前天，我們來(lái)到了不308班的教室參加了數學(xué)競賽。
“咚咚”門(mén)開(kāi)了，一位臨考老師拿著(zhù)試卷大步走進(jìn)教室用嚴厲的目光掃視教室四周，接著(zhù)說(shuō)“現在考數學(xué)，請把有關(guān)數學(xué)的書(shū)收下去�！痹�(huà)剛說(shuō)完，就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個(gè)同學(xué)前，讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師讓大家先看題，不可以做。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛做了起來(lái)，教室里真安靜呀，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，仿佛靜得像一幅畫(huà)。哎呀！怎么出機了這種題，我不會(huì )做，只能湊出來(lái)了，我的心頓時(shí)像根弦一樣繃得緊緊的'。時(shí)間，你走慢點(diǎn)。好不容易做好了這一面，可是后面又碰到了這種困難的應用題，在數學(xué)里沒(méi)碰到過(guò)，在數奧里居然也沒(méi)碰到過(guò)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)監考老師正在悠閑地欣賞黑板報，同學(xué)們都在輕松地寫(xiě)著(zhù)試卷，心想：他們這么輕松，而我為什么那么緊張呢？我跳過(guò)了這一題，接著(zhù)做下一題。就快做題目后兩題時(shí)，鈴聲響了，最終我還是沒(méi)有做好。試卷上去了，我心里忐忑不安，想著(zhù)：我對了幾題？得了幾分呢？
過(guò)了幾天，成績(jì)公布了，我只考了61.5分，而胡楊卻考了100.5分，心里真不是滋味兒，我低下了頭，嘆道：“我考了個(gè)差點(diǎn)不及格的分數，如果告訴爸爸，爸爸支不會(huì )嚴厲地批評我呢？唉回到家，爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次，使我難以忘記。
初三數學(xué)期中考作文 14
想起這次數學(xué)考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行一次數學(xué)考試，我心想：還沒(méi)來(lái)得及復習呢，就要考試呀，我還有好多題不會(huì )呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會(huì )做吧，千萬(wàn)別考砸啦。 試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫(xiě)上姓名和班級開(kāi)始做題了，做到選擇題時(shí)突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著(zhù)腦袋左思右想，好像是A？不對，好像是B，也好像是C，到底是那個(gè)呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個(gè)答案，繼續做下面的試題了。直到交卷時(shí)，有兩個(gè)題我也拿不定答案，同樣蒙了一個(gè)答案。沒(méi)時(shí)間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時(shí)間到了，我看見(jiàn)老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)了教室。我心想：我會(huì )不會(huì )考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點(diǎn)發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會(huì )很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時(shí)，老師念到我的'名字，我上去接過(guò)試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒(méi)有竊喜，畢竟這并不是我的實(shí)力，這次蒙對了，不見(jiàn)得下次還能蒙的對，何況老實(shí)說(shuō)，考試并不是看分數的，知識掌握了才是要點(diǎn)。
拿著(zhù)試卷，我告訴自己，下次一定要認真學(xué)習，把知識掌握了，考試時(shí)就不用擔心害怕了。這種擔驚的心跳可要不得！
初三數學(xué)期中考作文 15
星期五的下午，是我們的數學(xué)競賽，而且是每一個(gè)人都要參加，不管你同不同意，就是必須要參加，真是糟透了！沒(méi)辦法，既然是學(xué)校規定的，想不參加就是不行，況且，我還想拿一張榮譽(yù)證書(shū)呢！
一下子，下午就來(lái)了，我們開(kāi)始上“戰場(chǎng)”了，考試來(lái)臨了，我們只好硬著(zhù)頭皮去開(kāi)始考試，臨考之前，我一遍又一遍的在心里祈禱：題目不要太難，千萬(wàn)不要太難啊，要不然我就考不好了，更何況，我還想去學(xué)�？荚嚹�！
卷子發(fā)下來(lái)了，我倒吸了一口涼氣，發(fā)下來(lái)的卷子讓我的心涼了一大截，不是吧！竟然兩面都有，看來(lái)我沒(méi)有希望了，我嘆了一口氣，只好做題。
我掃視了一下卷子，嗬喲！有蠻多題目我都會(huì )的嘛！刷刷刷，我開(kāi)始做題了，哎喲喂，也有好多我不會(huì )的耶！怎么辦？仔細一瞧，好像這些在奧數課上老師講過(guò)類(lèi)似的`題目誒！噢！我想起了了，應該這樣做，太好了，想起來(lái)了！
我一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”拼死拼活的把簡(jiǎn)單的題目給熬完了，太好了！只剩下一些難的題目等待我去搞定了！不過(guò)，這些難題也是非常難的！我也有一些不會(huì )的題目，怎么辦呢？我只好慢慢的熬過(guò)去，我只得慢慢的想了。
我努力奮戰，終于，把試卷寫(xiě)完了，只是還有兩三道題目沒(méi)寫(xiě)。
考試結束了，我還是非常擔心，真不知道我考得好不好��！
初三數學(xué)期中考作文 16
今天，剛一進(jìn)教室，就聽(tīng)老師說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)數學(xué)考試，叫我們馬上復習。
上課鈴早已響起，可老師似乎在看著(zhù)某個(gè)同學(xué)。我一聲不吭地坐在那里，靜靜地等待著(zhù)。當老師叫到“五題”的時(shí)候，我把五題聽(tīng)成了“鄔林甫”，我差一點(diǎn)就站起來(lái)了，哎！出丑了。原來(lái)是老師給我們復習作業(yè)里面的題。
好，正式的考驗來(lái)了，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我拿到卷子后，迅速地瀏覽了一遍，就拿起筆開(kāi)始做了。由于寫(xiě)得太快，我沒(méi)怎么看題目。突然，老師笑了一聲，我們也好奇地問(wèn)：“老師你在笑什么呀？”老師不但沒(méi)吼我們，還給我們看是什么東西。一下子，全班同學(xué)都笑翻了，有的笑得失聲，有的一邊拍桌子，一邊狂笑。
老師一下子又變得嚴肅起來(lái)，并說(shuō)：“別笑了，好好寫(xiě)卷子吧！”當我寫(xiě)完卷子后，就開(kāi)始檢查，發(fā)現了5個(gè)錯誤的地方，我認真地思考，改正。心里想著(zhù)我這次一定要考100分！檢查到最后一題的.時(shí)候，我看到自己跳進(jìn)了一個(gè)“坑”里，這個(gè)“坑”旁邊還擺著(zhù)一堆“泥巴”。我費盡心思地把這個(gè)“坑”填上了，這是一道陷阱題，我差點(diǎn)就成了粗心掉進(jìn)“坑”里的獵物，我最終靠我這雙機靈的眼睛，逃過(guò)了一“劫”。
幾天過(guò)去了，老師發(fā)下試卷。我拿起試卷一看，呀！我得了100分！老師在班上表?yè)P了我，并對我說(shuō)：“成功是好事，但不能因此驕傲，你還要繼續加油！”
初三數學(xué)期中考作文 17
叮鈴鈴，數學(xué)考試鈴響了。老師拿著(zhù)一沓沉甸甸的試卷走進(jìn)教室，我的心一下子提到了嗓子眼兒，忐忑不安的想：這次考試的題不會(huì )很難吧？如果是沒(méi)復習過(guò)的怎么辦？試卷“刷刷”的發(fā)下來(lái)了，我趕緊撲到試卷上，快速瀏覽了一遍后，才發(fā)現：哦！原來(lái)題很簡(jiǎn)單，全是復習過(guò)的'內容。我暗暗竊喜：“哈哈，今天有可能會(huì )考一百分呢！我仿佛已看見(jiàn)老師對我微笑、同學(xué)給我鼓勵、爸爸媽媽給我豎起一根大拇指�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我不禁美滋滋的笑了起來(lái)。
我胸有成竹的答完了正面的卷子，寫(xiě)到了背面，才忽然發(fā)現，原來(lái)真正的挑戰在這里等著(zhù)我。題越來(lái)越難，我的心里像有五只水桶打水—七上八下的，久久不能平靜。握著(zhù)筆的手因為太緊張而微微顫抖著(zhù)，額頭滲出了細細密密的汗珠。
正在我著(zhù)急時(shí)，天有不測風(fēng)云，鋼筆“咚”的掉了地上，同時(shí)老師也在高聲說(shuō)：“同學(xué)們答快，時(shí)間僅剩3分鐘了，”我手忙腳亂的去撿筆，心跳得更快了。糟糕！剛剛好不容易有了思路，現在又斷了。我有些絕望的捶捶腦袋。窗外凜冽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，似乎在告訴我，要平靜下來(lái)。理智一點(diǎn)點(diǎn)回到了我的頭腦。我繼續寫(xiě)下去。
終于做完了！我如釋重負的放下筆，深吸一口氣，緊接著(zhù)，考試結束的鈴聲響了起來(lái)。��！差一點(diǎn)我就答不完了。我漸漸恢復了平靜，外面的暴雨也慢慢停了，全班靜悄悄的，收卷了。
初三數學(xué)期中考作文 18
上一周進(jìn)行了數學(xué)單元測試，今天老師要公布成績(jì)了，我非常緊張。
張老師穩步走進(jìn)教室，用他嚴厲的目光掃視全體同學(xué)后說(shuō)：“現在我來(lái)宣布這次數學(xué)考試90分以上的同學(xué)：小惠99，小睿98……�！崩蠋熞呀�(jīng)報了十幾個(gè)同學(xué)的分數了，卻一直沒(méi)有報到我。我的手捏成拳狀，捂著(zhù)嘴，心跳加速，眼睛緊緊的盯著(zhù)老師的嘴巴，耳朵豎得高高的，心想：難道又考砸了嗎？這時(shí)老師說(shuō)道：“小言91�！蔽覍ψ约旱�.成績(jì)無(wú)言以對了，我怎么才只比上次多兩分呢？我該怎么樣跟媽媽解釋呢？
放學(xué)了，我要見(jiàn)到媽媽了，我的心里忐忑不安，腿像灌滿(mǎn)鉛一樣走走停停，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走到了校門(mén)口，我遠遠看見(jiàn)媽媽站在人群中沖著(zhù)我微笑。我緩緩地走向媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了，我只考了91分�！睕](méi)想到媽媽說(shuō)：“還不錯，你進(jìn)步了兩分呢，但是我覺(jué)得你應該考到95分以上才對呀�！蔽宜闪艘豢跉�，媽媽并沒(méi)有怪我。但我還是看得出媽媽有一點(diǎn)失望，于是我又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)考好，期末考試我一定會(huì )加油！”
晚上，媽媽給我上了一節很長(cháng)很長(cháng)的人生哲理課。這些事我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，我從中收獲了很多道理：好好學(xué)習，是為了讓我考上好大學(xué)，選擇自己喜歡的生活，讓以后的自己更開(kāi)心，更幸福，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默地下定決心，為了美好的未來(lái)，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習！
初三數學(xué)期中考作文 19
在初三的學(xué)習生涯中，數學(xué)無(wú)疑是一門(mén)重要且充滿(mǎn)挑戰的學(xué)科。隨著(zhù)期中考試的到來(lái)，我想借此機會(huì )談?wù)勎覍祵W(xué)學(xué)習的體會(huì )和感受。
數學(xué)，一門(mén)嚴謹的學(xué)科，它教會(huì )了我如何運用邏輯思維去分析問(wèn)題，如何在復雜的現象中找到規律。在初三的數學(xué)學(xué)習中，我深感其深度和廣度。從代數到幾何，從函數到統計，每一個(gè)知識點(diǎn)都像是一塊塊拼圖，需要我耐心地去拼接、去理解。
期中考試前的復習階段，我深刻體驗到了時(shí)間的緊迫和任務(wù)的繁重。數學(xué)的知識點(diǎn)繁多，需要不斷地練習和鞏固。我制定了詳細的復習計劃，將每一個(gè)知識點(diǎn)都進(jìn)行了梳理和歸納。通過(guò)大量的練習，我發(fā)現自己的解題能力得到了顯著(zhù)的.提高。
然而，數學(xué)學(xué)習并非一帆風(fēng)順。在解題的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì )遇到難題和困惑。有時(shí)，我會(huì )因為一道題目而苦惱許久，甚至想要放棄。但每當我回想起自己曾經(jīng)的努力和堅持，我就會(huì )重新振作起來(lái)，繼續前行。正是這些困難和挑戰，讓我更加堅定了學(xué)習數學(xué)的決心和信心。
期中考試結束后，我認真分析了自己的試卷。雖然取得了一些進(jìn)步，但也存在不少問(wèn)題。我意識到自己在某些知識點(diǎn)上還存在漏洞和不足，需要更加深入地學(xué)習和理解。同時(shí)，我也發(fā)現自己在解題時(shí)還需要更加細心和嚴謹，避免因為疏忽而失分。
通過(guò)這次期中考試，我更加深刻地認識到了數學(xué)學(xué)習的重要性和挑戰性。我明白，只有不斷地努力和堅持，才能取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何面對困難和挑戰，如何調整自己的心態(tài)和策略。
在未來(lái)的學(xué)習中，我將繼續努力學(xué)習數學(xué)，不斷提高自己的解題能力和綜合素質(zhì)。我相信，在不久的將來(lái)，我一定能夠在數學(xué)的道路上走得更遠、更穩。
初三數學(xué)期中考作文 20
在初三的學(xué)習生涯中，數學(xué)一直是一門(mén)既具有挑戰性又充滿(mǎn)樂(lè )趣的科目。而期中考試，作為檢驗我們階段性學(xué)習成果的重要節點(diǎn)，更是對我們數學(xué)知識和能力的一次全面檢驗。以下是我對初三數學(xué)期中考試的一些感想和體會(huì )。
首先，我意識到數學(xué)是一門(mén)需要嚴謹思維和邏輯推理的學(xué)科。在備考過(guò)程中，我不斷回顧和鞏固已學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，努力理解其中的邏輯關(guān)系和推導過(guò)程。同時(shí)，我也注意到了自己在某些知識點(diǎn)上的薄弱之處，通過(guò)反復練習和請教老師，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的數學(xué)水平。
其次，我發(fā)現數學(xué)的學(xué)習需要耐心和毅力。在解決數學(xué)問(wèn)題時(shí)，往往需要經(jīng)過(guò)多次嘗試和驗證才能找到正確的答案。有時(shí)，我可能會(huì )因為一道難題而陷入困境，甚至產(chǎn)生放棄的念頭。但是，正是通過(guò)不斷的嘗試和努力，我逐漸培養出了堅韌不拔的毅力，也學(xué)會(huì )了在面對困難時(shí)保持冷靜和耐心。
此外，數學(xué)的學(xué)習也離不開(kāi)合作與交流。在備考過(guò)程中，我與同學(xué)們一起討論問(wèn)題、分享解題方法，這不僅加深了我對知識點(diǎn)的理解，也提高了我的解題能力。通過(guò)與他人的交流，我發(fā)現了自己的不足之處，并借鑒了他們的'優(yōu)點(diǎn)，從而不斷完善自己的學(xué)習方法。
在期中考試中，我盡力發(fā)揮了自己的水平，認真審題、仔細計算、耐心檢查。雖然有些題目仍然讓我感到棘手，但我沒(méi)有放棄，而是努力尋找解決問(wèn)題的方法。最終，我取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
通過(guò)這次期中考試，我深刻認識到了數學(xué)的重要性和學(xué)習的必要性。在未來(lái)的學(xué)習中，我將繼續保持對數學(xué)的熱愛(ài)和興趣，努力提高自己的數學(xué)水平。同時(shí)，我也會(huì )更加注重培養自己的思維能力、邏輯推理能力和解決問(wèn)題的能力，以應對更加復雜和具有挑戰性的數學(xué)問(wèn)題。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠在數學(xué)的道路上越走越遠。
初三數學(xué)期中考作文 21
期中考試的結束鈴聲響起，我的心情卻久久不能平靜，尤其是對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科。
當我拿到數學(xué)試卷的那一刻，心里既有期待又有緊張。瀏覽全卷，發(fā)現題目類(lèi)型多樣，有熟悉的基礎題，也有頗具挑戰性的難題�？荚囘^(guò)程中，我努力讓自己保持冷靜，認真審題，仔細計算。然而，還是遇到了一些讓我絞盡腦汁的題目。
考試結束后，對照答案，我發(fā)現自己在一些原本應該得分的'題目上出現了失誤，比如粗心算錯了一個(gè)簡(jiǎn)單的方程，或者是忽略了題目中的關(guān)鍵條件。這些失誤讓我感到懊悔不已，也讓我深刻認識到自己在學(xué)習過(guò)程中的不足。
通過(guò)這次期中考試，我明白了自己在數學(xué)學(xué)習上還存在很多問(wèn)題。首先是基礎知識掌握得不夠牢固，一些基本的概念和公式在運用時(shí)不夠熟練。其次是解題思路不夠靈活，遇到新題型或者稍微復雜一點(diǎn)的題目就容易陷入困境。再者是考試時(shí)的心態(tài)還不夠穩定，容易緊張，從而影響發(fā)揮。
為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我決定在今后的學(xué)習中更加注重基礎知識的鞏固，多做一些練習題，加深對概念和公式的理解和運用。同時(shí)，我要學(xué)會(huì )總結解題方法和技巧，遇到難題時(shí)不慌張，嘗試從不同的角度去思考問(wèn)題。另外，我還要加強心理素質(zhì)的鍛煉，通過(guò)模擬考試等方式，讓自己逐漸適應考試的緊張氛圍，保持良好的心態(tài)。
期中考試是對前一階段學(xué)習的檢驗，雖然這次數學(xué)考試的成績(jì)不太理想，但它讓我找到了自己的不足之處，為我今后的學(xué)習指明了方向。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠在數學(xué)學(xué)習上取得進(jìn)步。
初三數學(xué)期中考作文 22
期中考試的數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)上面的分數，心情猶如坐了一趟過(guò)山車(chē)。
回顧這次考試，許多題目在平時(shí)的練習中都曾遇到過(guò)相似的類(lèi)型，但在考場(chǎng)上，卻因為緊張或者考慮不周而答錯。比如那道幾何證明題，明明已經(jīng)有了清晰的思路，卻在關(guān)鍵的一步計算中出現了錯誤，導致整個(gè)證明過(guò)程失去了邏輯。還有那道應用題，由于沒(méi)有認真分析題目中的條件，誤解了題意，得出了錯誤的答案。
這些錯誤讓我深刻認識到，數學(xué)學(xué)習不僅需要掌握知識和方法，更需要培養嚴謹的思維和認真的態(tài)度。一個(gè)小小的疏忽，就可能導致整個(gè)答案的錯誤，這讓我明白了“細節決定成敗”在數學(xué)中的'重要性。
同時(shí)，這次考試也反映出我在時(shí)間管理上的不足。在做后面的大題時(shí)，由于前面的選擇題花費了過(guò)多的時(shí)間，導致沒(méi)有足夠的時(shí)間去仔細思考和檢查，從而影響了整體的答題質(zhì)量。
然而，我并不會(huì )因為這次考試的失利而氣餒。相反，我會(huì )把它當作一次寶貴的經(jīng)驗教訓。在今后的學(xué)習中，我要更加努力地鉆研數學(xué)知識，多做一些綜合性的練習題，提高自己的解題能力。同時(shí)，注重培養自己的細心和耐心，認真對待每一道題目，不馬虎、不敷衍。
我相信，只要我堅持不懈地努力，不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)學(xué)習方法，一定能夠在數學(xué)學(xué)習中取得更好的成績(jì)。每一次考試都是一次成長(cháng)的機會(huì )，我要在數學(xué)的世界里勇敢前行，不斷探索，不斷進(jìn)步。
初三數學(xué)期中考作文 23
數學(xué)期中考試的成績(jì)公布了，看著(zhù)試卷上的分數，心中五味雜陳。
這次考試，既有讓我感到欣慰的地方，也有讓我痛心疾首的失誤。一些基礎題，因為平時(shí)的認真練習和復習，我做得得心應手，這讓我看到了自己努力的成果。但在一些難題上，我卻顯得力不從心，思維不夠敏捷，方法不夠巧妙，導致白白丟了許多分數。
回顧考試過(guò)程，我發(fā)現自己在時(shí)間分配上存在很大問(wèn)題。前面的小題花費了過(guò)多時(shí)間，導致后面的大題沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考和解答。這讓我明白，在今后的考試中，要合理規劃時(shí)間，先易后難，確保能夠把該拿的分數都拿到手。
同時(shí)，這次考試也暴露出我在知識點(diǎn)的掌握上還存在漏洞。有些概念理解得不夠透徹，有些公式運用得不夠熟練。這讓我意識到，學(xué)習不能只停留在表面，要深入理解，舉一反三，才能真正掌握數學(xué)的精髓。
雖然這次考試的'成績(jì)不太理想，但我不會(huì )因此而一蹶不振。我要從這次考試中汲取力量，總結經(jīng)驗教訓，制定合理的學(xué)習計劃。加強對薄弱知識點(diǎn)的學(xué)習和鞏固，多做一些拓展性的題目，提高自己的思維能力。
我相信，只要我有恒心、有毅力，不斷努力，就一定能夠在數學(xué)學(xué)習中取得突破。每一次挫折都是成長(cháng)的契機，我要勇敢面對，用汗水和努力書(shū)寫(xiě)屬于自己的數學(xué)輝煌。
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