友情初三作文800字4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的友情初三作文800字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友情初三作文800字4篇1
謝謝你,讓我懂得友誼的含義,真的謝謝你,夏琪。
——題記
小時(shí)侯的我只是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀而膽小,沒(méi)有朋友的乖寶寶。那時(shí)候,老師,讓我當班長(cháng)。我聽(tīng)話(huà)的答應。上課時(shí),老師叫喊“起立”,我喊了,聲音卻小得沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)的見(jiàn)。廖美顏,那個(gè)讓同學(xué)和我懼怕的女生,喊了一句洪亮的“起立”。這一聲“起立”中帶的是一種諷刺和嘲笑的口氣。我哭了。最后,事實(shí)沒(méi)出人所料。這個(gè)班長(cháng)我只當了九天。
而她,夏琪,是個(gè)文靜,不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生。成績(jì)般般,卻長(cháng)得很靚麗,但由于不愛(ài)說(shuō)話(huà),人緣并不好,班上沒(méi)有誰(shuí)注意到這個(gè)文靜的女生。我也一樣,和她的關(guān)系不怎么好,有時(shí)連她的名字都記不得。
其實(shí),我與她的相識,是在那天。那次,班上出了小偷,一位同學(xué)的文具盒被偷了。找來(lái)找去,沒(méi)想到,文具盒居然在我的抽屜里找到了。當時(shí),我聽(tīng)到這個(gè)消息,哭了。因為,我知道文具盒,我連摸都沒(méi)摸過(guò),雖然,我很羨慕,很想擁有,可我真的沒(méi)有去拿。老師問(wèn)我是怎么一回事,我沉默,不說(shuō)話(huà)。廖美艷說(shuō)話(huà)了,她說(shuō)她看到我鬼鬼祟祟的在那里徘徊。我依舊沉默。我哭了?薜脺I水嘩嘩流,這時(shí)候,我聽(tīng)到了她,廖美顏,嘲笑的聲音。我的淚水流的更多了。老師指責我怎么能這樣,并要打電話(huà)告訴我的爸爸。我躲在角落里哭。這時(shí)候,她,夏琪,那個(gè)和我一樣沒(méi)有朋友的女生走
了過(guò)來(lái)。我望了望她,她微笑。她走過(guò)去對老師說(shuō)是她拿了文具盒,并將文具盒放我抽屜里的。老師問(wèn)她為什么這樣做,她也沉默。
最終她的父親被老師叫來(lái)了,把她罵了一頓。我看著(zhù)她被罵,心里酸酸的。
因為,我知道不可能是她,夏琪,拿走了文具盒。因為那天,她一直都在自己的座位上看書(shū)。然而,我卻不知道,她出來(lái)的目的。
過(guò)了許久,我長(cháng)大了,問(wèn)她為什么站出來(lái)。
她笑了笑說(shuō):“因為你和我一樣,沒(méi)有朋友,愛(ài)哭!
“難道只有這些嗎?”
“或許還有..恩,我想和你交朋友!
“朋友?交朋友?
“恩,沒(méi)錯。我叫夏琪,你好!
我愣了一下說(shuō):“我叫劉婷!
“劉婷,這個(gè)名字真好聽(tīng),亭亭玉立哦!
“是嗎?夏琪也很好聽(tīng)哦,夏琪夏琪!
“呵呵,從現在開(kāi)始劉婷和夏琪就是最好的朋友了!
“恩,好朋友,永遠都是!
那次以后,我擁有了最好的朋友——夏琪。這個(gè)讓我懂得友誼的女生,這個(gè)和我一樣愛(ài)哭的女生。當現在的朋友問(wèn)我,你最好的朋友是?我會(huì )驕傲的說(shuō):“她叫做夏琪,那個(gè)名叫夏琪的女生”
謝謝你——夏琪,讓我懂得了友誼的含義…..
——后記
友情初三作文800字4篇2
春風(fēng)再次揚起,暖暖的,吹散我們心的距離。我承認我是幸運的,因為無(wú)論我怎樣,都會(huì )有最真摯的朋友為我撐起那一片晴朗的天;淞擞珠_(kāi),人走了又來(lái)。身邊的景色一路在變換著(zhù)。交錯的路,斑駁的墻,未來(lái)是怎樣,誰(shuí)也不知道。但總有一些人,會(huì )刻骨銘心的印在你的心里,在你的世界下雨時(shí),她們總會(huì )給你的頭頂懸一顆太陽(yáng),烘干你淋濕的心。
去年,上學(xué)期,我們蛋蛋族被分的支離破散,思念,始終是我最脆弱的神經(jīng)。于是,一張一張的,我們用筆道出重重掩蓋下彼此脆弱的心。雖然樓上樓下,我們只相隔一層,的確荒唐的令人費解,可就是這一張張的寫(xiě)滿(mǎn)漢字的紙,讓我在上個(gè)寒冬里溫暖如春。是蛋蛋先給我寫(xiě)的信,她說(shuō)她買(mǎi)了一堆信紙,想我了,就給我寫(xiě)信。我也專(zhuān)門(mén)去挑了一個(gè)精致的本子,一頁(yè)一頁(yè),訴說(shuō),我覺(jué)得友情,需要彼此最真實(shí)的虔誠。每天,我們總是樓上樓下的奔跑,彼此樂(lè )此不疲,見(jiàn)到對方收到信的喜悅,就如同喝了蜜一樣甜。
那段時(shí)光,我是快樂(lè )的'。20xx年,太不尋常,經(jīng)歷了太多坎坷,讓我感慨萬(wàn)千,無(wú)論是學(xué)習上的困難,還是生活中的迷茫,還有好多好多本不該發(fā)生的事情,在那個(gè)沒(méi)有飄雪的寒冬,潮水一般排山倒海來(lái)襲。我的世界里,風(fēng)雨不斷襲擊。還好有蛋蛋,親愛(ài)的蛋蛋,她像一個(gè)十足的鄰家大姐姐,傾聽(tīng)我的訴說(shuō),給我安慰,給我找出我的太陽(yáng)。
那一封封沾滿(mǎn)友情的信,我一直妥善的珍藏著(zhù);蛟S,你讀了那些信,會(huì )笑我們幼稚,笑我們無(wú)趣,不錯,那些信平平淡淡,沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有亮麗的文筆,但那卻都是我們最真實(shí)的心!
你們不懂,不會(huì )懂。我們,靜靜地隔著(zhù)兩顆心的距離,又哭又笑的去回憶,交換最真實(shí)的情緒,慶幸不太勇敢的紀念日里,蛋蛋曾經(jīng)給我多么重要的鼓勵!
蛋蛋,你知道嗎?看你的信,我總任自己的感情瞬息萬(wàn)變,興奮,心酸,爾后淚流滿(mǎn)面。還記得她離開(kāi)后你給我的信,拆開(kāi)看后我當場(chǎng)就落淚了,你我共同讀懂了一個(gè)話(huà)題:珍惜。還記得我們懷念曾經(jīng)牽手的時(shí)光,我總是心酸不已,只能把最真摯的祝福送你,把最美好的心愿埋藏心底。還記得你安慰我的那些話(huà),不知給了我多大的勇氣,讓我可以直面困難,勇敢向前!
……那些信,我閑暇的時(shí)候也會(huì )自己讀,那是一種幸福的感覺(jué),無(wú)法言表的溫馨,常使我笑著(zhù)流淚,我的心,暖暖的。蛋蛋,20xx年來(lái)了,我會(huì )勇敢的站起來(lái)!
希望你可以過(guò)得更好!
我想說(shuō):沒(méi)有你的聲音,就像沒(méi)有歌詞的旋律,就算可以很美很好聽(tīng),也少了意義上的確定。最后,我說(shuō):“讓我們,將友情進(jìn)行到底!”
友情初三作文800字4篇3
讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過(guò)的冗長(cháng)的或須臾的,明媚的或憂(yōu)傷的時(shí)光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長(cháng)地久!}記
朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學(xué)習的時(shí)光;朋友,你就像是我清晨里的陽(yáng)光,在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛(ài)的朋友們,因為有你們,使我花季年華中無(wú)數難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。
陽(yáng)光搖曳著(zhù),我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著(zhù)很動(dòng)聽(tīng)的歌兒,贊嘆著(zhù)我們的友誼,回憶著(zhù)美好的不朽的回憶。
曾記否?那雨中打傘。
一次考試的失利我曾痛哭流涕,獨自走在郊外。天空也竟是同樣烏云密布,連風(fēng)仿佛都是黑色的。樹(shù)枝亂顫,枝頭烏鴉亂叫!暗未稹币活w顆碩大的雨珠打在地上,屋檐上,我驚訝于我沒(méi)有被雨水打濕.駐足,抬頭而視,是你,朋友,為我撐起一把傘,是我無(wú)懼于風(fēng)雨,你用鼓勵的話(huà)語(yǔ)驅趕我心中的雨滴,為我注入力量與勇氣,使我充滿(mǎn)信心繼續前進(jìn).我深知,這份真摯的友情,難得.
曾記否?秋千劃過(guò)的時(shí)光.
夕陽(yáng)斜斜地照在我們身上,我們幾個(gè)蕩秋千的身影被余暉拉得老長(cháng).一起看夕陽(yáng)怎樣沉睡在樹(shù)的臂彎中,讓那婆娑的樹(shù)影灑到我們身上.“哎,我們唱歌吧.”她傻乎乎地看著(zhù)我.“哦,太陽(yáng)都下山了,拜托.”“唱一首啦!來(lái)來(lái),我們先唱喔.”“我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使……”“哎,哎!”我斷了她們!澳阏f(shuō)我們會(huì )是彼此的天使嗎?”“嗯嗯,會(huì )的,一定是!”他們也傻乎乎地回答我。那時(shí),稚氣的歌聲響徹了整個(gè)空蕩的校園,黃昏的夕陽(yáng)見(jiàn)證了我們這份純真的友情。我深知,這份真摯的友情,難忘。
曾記否?……
不再需要什么曾記否,我們之間的每一點(diǎn)一滴,我都深深記得。
夏日我們曾手相牽走進(jìn)林蔭小路,時(shí)而低聲細語(yǔ),時(shí)而高聲大笑,無(wú)論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說(shuō)中煙消云散,留下的只有對未來(lái)美好的憧憬;不開(kāi)心時(shí),是朋友們在我的身邊陪伴著(zhù),講一個(gè)個(gè)笑話(huà),唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光;生病時(shí),是朋友們打來(lái)一通通慰問(wèn)電話(huà),一句句安慰我的話(huà)語(yǔ),讓病痛遠去,勝過(guò)良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。
一路走過(guò),難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶﹑不朽的友情陪我們長(cháng)大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時(shí)分享祝福,在天涯時(shí)分享邊界。
然后,請允許我在這本相冊寫(xiě)下一句不朽的話(huà):“朋友們,遇見(jiàn)你們是我最美麗的意外!”
友情初三作文800字4篇4
“我步入叢林,因為我期望生活有好處,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精華,然后把非生命的一切都擊潰,以免我當生命臨終結時(shí),發(fā)現自我從沒(méi)有活過(guò)”。這是著(zhù)名作家梭羅所說(shuō)的一段話(huà),讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的,并非他非凡的創(chuàng )作天賦,然后而在于他整個(gè)人的獨特性,追求個(gè)性,渴望真實(shí)。他逃脫了概括,逃脫了歸類(lèi)。他的生活平淡、安靜,但并非我們大肆宣揚的“另類(lèi)”,因為這個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分,讓我想到了集市上的叫賣(mài)聲。
梭羅所追求的生活方式,并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富,大有作為,他所追求的是非同于常人的生活。
在他所著(zhù)的《瓦爾登湖》中有這樣的意境,他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí),然后就在大自然中任意一塊寧靜的角落,這份寧靜只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處是溪水、樹(shù)木、芳草、鮮花……淳樸親切,遠離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居,因為那里人跡罕至,令他感到自我仿佛是人類(lèi)中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源,讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分,梭羅在自我的天地里快樂(lè )踱步,或許他總在注視著(zhù)小徑旁的一棵棵樹(shù),一朵朵花,用獨特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息,而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài),聆聽(tīng)美妙的天籟。風(fēng)輕拂,他的思想在微風(fēng)下舒展,如同一塊無(wú)暇的璞玉!爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫有五官的話(huà),便不可能有很陰郁的憂(yōu)慮。當我享受著(zhù)四季的友愛(ài)時(shí),我相信什么也不能使生活成為沉重的負擔”。然后他的確像一個(gè)隱士,他能夠感到那山那水比那人更投緣,雖然處在凄涼蕭條中,卻在那里找到他的同類(lèi)---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧靜致遠,梭羅的心境如湖中之水,甚至折一條柳枝就能夠表達愛(ài)意,剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月,掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齊高談闊論,而他在一個(gè)安靜的角落獨坐著(zhù)。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的角落,而他看到的是整片大海,可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安寧平靜的生活中,在那里安定著(zhù)以前躁動(dòng)的心,在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼,思想跟著(zhù)梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng),于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園,然后不如說(shuō)他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其實(shí)是沉醉的代名詞”。
現代生活中的人來(lái)來(lái)往往,依舊為名利而煩惱,為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉,無(wú)一絲世俗的雜質(zhì),平靜如湖。
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