實(shí)用的初三作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
望著(zhù)窗外的天空，透過(guò)薄紗般的云層，眼光落在遙遠的、虛無(wú)的地方；面對著(zhù)眼前一大堆的作業(yè)和復習資料，我不知該如何選擇。
看著(zhù)眼前緩緩飄浮的云朵一掠而過(guò)，飛往遠方的小鳥(niǎo)自由自在，被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)的樹(shù)枝左右搖擺。一切都是那么平凡，祥和，安靜，但惟一不同的是我已經(jīng)坐在了‘，初三”的教室里，書(shū)本上“‘九年級”幾個(gè)醒目的字樣時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我：考上重點(diǎn)高中，前途一片光明；假如考不上，前途則一片渺茫。
其實(shí)，初三就是這樣冷酷無(wú)情，強者能“‘會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，而弱者只會(huì )被狠狠地踩在腳底。兩種極端，任你選擇。
我站在岔路口，稍有差池，就會(huì )誤入歧途，有人說(shuō)：“在初三犯錯誤就如同犯罪�！边@句話(huà)至今還言猶在耳。初三，容不得你有一點(diǎn)疏忽，有可能會(huì )讓你終身遺憾。每個(gè)接受初三洗禮的人，難道都沒(méi)有自由與空間可言嗎?
我如同一個(gè)受束縛的人，被綁住了雙手與雙腳，只能無(wú)助地聽(tīng)從老師的指揮，好似一個(gè)木偶娃娃，已沒(méi)有了本身的活力，但我不想任人擺布，我要找回我自己�？梢粷M(mǎn)桌的書(shū)，試問(wèn)自己，我可以嗎，
我身不由己，巨大的壓力壓在身上，但我依然要選擇自己的路，依然要拼搏，進(jìn)取，超越，追求“更好，更高，更強”。有可能我會(huì )頂不住肩上的壓力而松垮，但更有可能我會(huì )站在最高峰，擁有強者的微笑，大氣，從容，鎮定，謙遜，勝不驕狂，敗不氣餒。但是，一個(gè)人連殺死敵人的勇氣也沒(méi)有，怎能取得最終的勝利呢?一個(gè)人沒(méi)有好的心態(tài)來(lái)面對壓力，又怎能有勇氣接受更嚴峻的考驗呢?
我曾聽(tīng)過(guò)一則故事：桌上盤(pán)中有半塊面包，兩個(gè)饑餓的人都看見(jiàn)了。悲觀(guān)者失望地說(shuō)：二啊，槽糕!只剩下半塊面包了!”樂(lè )觀(guān)者高興地拍掌說(shuō)：“感謝上蒼，還有半塊面包�！�
不必畏懼，努力過(guò)，就足矣!甩去虛榮心，放下包袱，振作精神，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接中考!
初三作文 篇2
第一天，我在床上哭了很久，腦海里反復放映著(zhù)我們分開(kāi)的畫(huà)面。心好痛，撕心裂肺的。
第二天，我頂著(zhù)胡桃般的眼睛來(lái)上學(xué)，卻瞥見(jiàn)你與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。一瞬間，我難受得像要窒息。
第三天，我心不在焉地聽(tīng)課，一直想著(zhù)如何讓我們重歸于好。
第四天，我一直找著(zhù)機會(huì )，渴望與你說(shuō)上話(huà)，哪怕只有一個(gè)字也行。你視而不見(jiàn)。
第五天，我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)的牛奶餅干送給你，像一只渴望原諒的狗狗等著(zhù)它的主人開(kāi)心。你什么也沒(méi)說(shuō)，收下了它。我以為你原諒我了，欣喜若狂。
第六天，我意外的發(fā)現，你現在的朋友正吃著(zhù)牛奶餅干。詢(xún)問(wèn)之下，她得意地說(shuō)，是你送給她的。我心里真的很疼。
第七天，我看到你和別人親密地上下學(xué)，覺(jué)得分外刺眼。
第八天，我流著(zhù)淚翻看我們從前的相片，將它們一張張扔進(jìn)紙簍，與其他垃圾一起永遠地離開(kāi)我。
第九天，我從夢(mèng)中驚醒，臉頰上濕濕的，我知道，我又夢(mèng)見(jiàn)你了。
第十天，我突然發(fā)燒，身體上和心靈上的痛楚將我擊垮。我打電話(huà)給老師請假。也好。我想，暫時(shí)不用面對你了。
第十一天，我用藥麻痹自己，卻還是阻止不了對你的思念。
第十二天，我逼自己去看小品，看著(zhù)小品里精彩得表演。我想笑，卻發(fā)現自己已經(jīng)忘記怎么笑了。
第十三天，病已經(jīng)好得差不多了，我打開(kāi)電腦，重新看起了電影《仙境之橋》�？吹浇芪髯罱K帶著(zhù)他的妹妹來(lái)到他曾經(jīng)憎恨的仙橋，那個(gè)曾經(jīng)讓他最好的朋友離開(kāi)的仙橋，我哭了。不是痛苦，是感觸。感覺(jué)心上沉重的東西消失了！
第十四天，我重新來(lái)到學(xué)校，再次看到了你，奇怪的是我心里沒(méi)有那么難受了。
第十五天，我的生日沒(méi)有你，可是我過(guò)得很開(kāi)心。我發(fā)現，我身邊一直有著(zhù)關(guān)心我的人：爸爸、媽媽、弟弟、爺爺、奶奶……
第十六天，我笑著(zhù)將你送給我的東西放在盒子里，鎖緊。
第十七天，我考了一個(gè)理想的分數，老師表?yè)P了我。原來(lái)生活有這么多的快樂(lè )！
第十八天，我可以在你面前坦然地笑了。
第十九天，我確信我已經(jīng)習慣你不在我身邊了，我可以自豪地說(shuō)，我已經(jīng)釋?xiě)眩?/p>
第二十天，我想對你說(shuō)聲謝謝，謝謝你曾經(jīng)給我的美好回憶。
第二十一天，我對著(zhù)鏡子，為自己加油。
第二十二天，我對著(zhù)藍天開(kāi)心地笑了。
失友22天，我學(xué)會(huì )了自愛(ài)。
失友22天，我學(xué)會(huì )了釋?xiě)选?/p>
失友22天，我學(xué)會(huì )了勇氣。
感謝離開(kāi)你的22天！
初三作文 篇3
如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了。――題記
“隆隆隆――”，汽車(chē)仍舊發(fā)著(zhù)底低悶的聲響，寸步難行的向前以毫米的速度移動(dòng)著(zhù)。
“師傅，這車(chē)怎么了到底？能不能修好��？我還要參加海選呢！”我跺著(zhù)腳大聲嚷著(zhù)。抬起手又看了一次表，離海選結束只剩下不到30分鐘，可離海選地的距離卻遙遙無(wú)期，我準備了一個(gè)月的吉他曲，就為了這次的海選，沒(méi)成想連海選是啥樣都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)�！斑@車(chē)里的引擎不好使了啊，看樣子得修個(gè)一兩小時(shí)嘍”旁邊的一位大叔說(shuō)道，看了看車(chē)，又搖了搖頭。聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，心中的失望鋪遍了滿(mǎn)面，只能跺著(zhù)腳，回到車(chē)上干等著(zhù)了。
坐在車(chē)上，心中的失落與憤怒交雜著(zhù)，手里緊握著(zhù)吉他，不平著(zhù)望著(zhù)藍天，一陣哀嘆。
“嘿，小伙子，你是參加海選的選手��？”剛才的大叔坐到我的旁邊，問(wèn)道�！班�，我都為這次海選準備一個(gè)多月了，沒(méi)成想就這么錯過(guò)了！”我憤憤的'說(shuō)道�！皼](méi)事兒，別氣餒啊，錯過(guò)這一次還有下一次嗎？不如我把你的節目給我們大家表演一下吧，如何？”大叔笑著(zhù)說(shuō)，全車(chē)上下也都應合著(zhù)說(shuō)好，看著(zhù)大家投來(lái)的目光，我紅著(zhù)臉拿起旁邊的吉他，邊說(shuō)著(zhù)：“不好聽(tīng)也別笑話(huà)我��！”便羞澀地談起啦，我練習了一個(gè)多月的吉他曲，心中的失落與氣憤也消了差不多了。
“修好啦！”司機大聲地喊著(zhù)：“修好啦，可以起程了！”大家聽(tīng)到后，都笑了。
到站后，大叔從包里拿出一本書(shū)，和我說(shuō)道：“小伙子啊，錯過(guò)這一次海選不要緊，只要你不放棄，勤加練習，下次海選你一定會(huì )成功的�！闭f(shuō)完便匆匆忙忙的下了車(chē)，我拿起書(shū)，原來(lái)是泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，封面上印著(zhù)一句話(huà)：如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了。
兩個(gè)月后，一個(gè)舞臺上，一位少年演奏著(zhù)一首吉他曲――《錯過(guò)，不是錯》
初三作文 篇4
遍觀(guān)我們的周?chē)�，到處都或多或少充斥�?zhù)平衡的影子。體操運動(dòng)員那在平衡木上的優(yōu)美姿態(tài)勢會(huì )贏(yíng)得我們的喝彩；色彩的平衡給我們一種賞心悅目的感覺(jué)，音樂(lè )更是因為有了平衡才能給我們帶來(lái)精神上的享受。
千年以前，一日，天朗汔清。一位詩(shī)人悠閑地走出屋舍，開(kāi)始了一天的勞作。與其說(shuō)是勞作，不如說(shuō)是精神上的解放與享受。少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。你是如此眷戀著(zhù)這一方土地，哪怕生活并不是我們現在所說(shuō)的“小資情調“種豆南山下，草盛豆苗稀。如呆是我們，一定很難忍受這種艱苦，脫離塵世的生活。但是你已和大自然融為一體，達到了平衡，因此你才能如此閑適自如。
人與自然的平衡固然重要，但更重的卻是你和身邊的人的平衡，否則往往釀成悲劇。不久以前，復旦大學(xué)投毒事件震驚全社會(huì )。而這件事情的起因卻僅僅因為同學(xué)之間的不和。人們在譴責這件事的當事人的同時(shí)，是否也應該反思：自己與周?chē)娜耸欠褚泊嬖谶@種小小的不平衡？身在社會(huì )，每個(gè)人之意總會(huì )有一些小摩擦。這時(shí)候，不如用一個(gè)大一點(diǎn)的“桶“來(lái)盛裝這份不快，不至于讓你的負擔過(guò)于沉重。
平衡，我想，是很美好的東西。而我們應該恍如隔世好地去珍惜它，不能讓它毀滅。與自然和諧共處，與他人微笑相對，讓自己的心胸變得寬闊，過(guò)一種平衡的生活，詩(shī)意的生活、美好的生活。
初三作文 篇5
無(wú)名花枝，夜滿(mǎn)間。韶光寂寥，且聽(tīng)風(fēng)吟。
——題記
一片葉，從我的眸底勾起了一個(gè)弧，弧度很彎，彎到夜闌更深，彎到湮沒(méi)在腦海里，被時(shí)間禁錮，忘了你的歲月，卻不能忘記你。
走過(guò)的路途里，樹(shù)上的花在不斷變化著(zhù)。但有你的那棵樹(shù)，盛開(kāi)的花是叫什么來(lái)著(zhù)，輕輕搖曳著(zhù)，散發(fā)出馥郁的氣息，那氣息漸漸地淡去，但我卻在追尋著(zhù)。
樹(shù)是在門(mén)前的庭院里，棽棽的樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了淡紅的花，站在樹(shù)下，仰望。樹(shù)枝如同一把傘，向四周撐著(zhù)，風(fēng)輕輕拂過(guò)，便落下片片花兒，落得極慢……
“緣子，快來(lái)吃餅！”滿(mǎn)頭白發(fā)的老嫗向我招呼著(zhù)，潛意識里我想走過(guò)去，可早有一個(gè)身影早早地坐在了桌上，是一個(gè)四五歲的女娃。女娃單手托腮，另一只手撥動(dòng)著(zhù)桌上的瓷勺，一圈沒(méi)一圈地轉著(zhù)。
她們難道看不見(jiàn)我嗎？我看了看地上，月光之下并沒(méi)有我的身影，是夢(mèng)？
“來(lái)嘍”老嫗將餅裝在白玉盤(pán)里端上了桌，皎皎月光滃染了煎餅的霧氣，女娃伸手就拿了一個(gè)，燙的左手右手輪流換，最終是老嫗用一根筷子插在餅中央給女娃吃�！奥c(diǎn)”“阿婆，家門(mén)前為什么有棵大花樹(shù)？”女娃指向了我的位置。
阿婆的目光隨著(zhù)玓鑠清輝，落在了地上，只是微微笑著(zhù)，目光里的清明足以獨世，只是深處的倦懷，不為人知。
阿婆慢慢站起身子，緩緩走向我，我想對視你的目光，想去攙扶你，但這一切都是徒勞，是夢(mèng)，卻不想觸破。
你的手透過(guò)我的臉頰去撫摸樹(shù)干，手上的皺褶如同那蒼老的樹(shù)皮，隱隱約約之中卻能感受到你手心的溫度。你的臉上由月光透過(guò)花樹(shù)濃蔭的碎光與那蒼蒼鬢發(fā)構成了時(shí)間的神秘，感情的波動(dòng)蘊抑在你的眼角。
“有些人，有些事，是我們這一生所不能忘卻的，一個(gè)人的些許風(fēng)塵，在這諾大的世界里，是多么枯乏。時(shí)光洪流，湯湯東去�！澳沲谄鹉_尖，三指拈得花來(lái)，置于鼻間，”時(shí)光知味，花香襲人，留有一處念想，花枝滿(mǎn)間，都為往事而成。不被空寂占滿(mǎn)心頭�！鞍⑵泡p聲一笑，女娃早已睡熟，阿婆將女娃抱入房中。
半倚花樹(shù)的我，不再寂然。曠世之中，大雁不再單飛。弦月不再孤懸，月下花樹(shù)恰似你的身影……
夢(mèng)醒時(shí)分，晨光曈昽，在一張白紙上試圖描繪出你的身影，幾番勾勒，描繪出的卻是花枝滿(mǎn)間。
就算孑然一身，不悲不喜，留一遐爾，亦感萬(wàn)物明凈。
窗前的樹(shù)第一次開(kāi)花了，花枝滿(mǎn)間，于我心田。
初三作文 篇6
放假后，我都是自然醒的，大概控制在七點(diǎn)或八點(diǎn)。今天卻很意外的在6點(diǎn)便起床了。
我并沒(méi)有賴(lài)床，直接洗漱。站在陽(yáng)臺上，一層云霧薄薄的鋪蓋在純白的天上，連太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈也被遮住，只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光慢悠悠的透過(guò)云層放射在地上。
我坐在陽(yáng)臺上享受這安寧的一刻。突然很想讓時(shí)光停止，天地不老。
看向街邊，熙熙攘攘的人群，都是早起買(mǎi)菜的。步行的，騎自行車(chē)的，還有開(kāi)電動(dòng)摩托車(chē)的……吵吵鬧鬧很正常。突然看到一個(gè)老伯，坐在一張老舊的椅子上，隨手拿著(zhù)一塊紙板扇著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)好不愜意。
慢慢的，我聞到奇怪的味道。之所以說(shuō)它奇怪是因為這好像是火腿腸的香味，垂涎欲滴。過(guò)了一會(huì )，突然又覺(jué)得不像了，反倒是像青草的淡香。不管像什么，聞起來(lái)很舒服。微風(fēng)吹過(guò)，在空氣中蕩起陣陣漣漪。
我想這應該是我家鄉的味道吧！美好，恬然！
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