走進(jìn)初三作文五篇
走進(jìn)初三作文400(一)
辛苦一年,精彩一生!
還沒(méi)有細細享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩,初二是不知愁滋味,那么,初三就是一首難唱的歌。
初三是一種嚴重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì )稀罕美麗的沉思。課余,很多同學(xué)都一頭扎進(jìn)書(shū)堆,在知識的海洋中遨游。盡管看不到知識的彼岸,可眼前日益開(kāi)闊的天空,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了希望與向往。作為畢業(yè)班的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的告誡,暗示著(zhù)初三的非凡與重要。我深感責任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對這一切的一切,我只有通過(guò)努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,來(lái)使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的,但我們必須承受這份苦,因為它是人生第一個(gè)轉折點(diǎn),我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,才能在中考中展現出自己的.風(fēng)采。
初三也是一種永無(wú)止境的付出,我懂得,如不付出心血與汗水,那也只能是永久的不現實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須付出奮斗,不讓自己的人生旅途中留下遺憾與后悔。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽覀兪譅渴,心連心一起奮斗在初三,我們成熟在初三。我堅信,走過(guò)初三之后,一定會(huì )如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜!
走進(jìn)初三作文400(二)
在一片歡聲怨語(yǔ)中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞臺上重裝亮相了。
踏上了初三的臺階,努力的路要比初二的更漫長(cháng)了。是否意味著(zhù)我今后的生活就要像機械人一樣努力學(xué)習,從不停息,把所有的娛樂(lè )都丟掉,專(zhuān)心鉆書(shū)為樂(lè )。我似乎看到每一個(gè)初三的人都是這樣的。他們憔悴的臉容,沉重的背影,就已經(jīng)告訴我,初三的日子,再也沒(méi)有鮮花和小草……
面對初三,我的心不能再停歇下來(lái)。我的意志不能再消沉下去,我不能繼續墮落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向,去努力奮斗。因為初三是我的關(guān)折點(diǎn),我不能毀了我的青青,青青的有些固然有些是美好的,但是我們看到的都是太短了,我們應該放遠自己的眼睛。我要為我的前途著(zhù)想,為我的初三生活畫(huà)上勤奮一筆,讓我的初三生活在我的人生中留上光輝的一頁(yè)。
走進(jìn)初三,在這關(guān)鍵的一年里,我要勇敢的迎接挑戰,要戰勝自己,改變自己,改掉缺點(diǎn),改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔細細的去做,不能毛手毛腳,我要加強閱讀,多讀名著(zhù),積累知識,我還要開(kāi)闊視野,多做難題,知難而上,鍥而不舍,仰之愈高,攀的越起勁,鉆之愈堅,鉆的越興趣激昂。
走進(jìn)初三作文400(三)
當我們還在無(wú)憂(yōu)時(shí),當我們還在迷茫時(shí),當我們還在享受時(shí)。
初三的生活已悄然而來(lái)。面對未來(lái)我們需要抉擇,面對過(guò)去我們需要拋棄,面對現在我們需要奮發(fā)。
走進(jìn)初三,給自己一次成長(cháng)的歷練。雄鷹經(jīng)過(guò)天空的歷練,成為翱翔于天地的雄鷹;樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的歷練,才能以最傲氣的身姿取得成功。
初三,一段歷練的轉折點(diǎn),成長(cháng)必須經(jīng)歷的過(guò)程,為理想而努力的朝夢(mèng)想而飛的途徑。
走進(jìn)初三,我們面對的壓力有很多,壓得我們都喘不上氣來(lái)。學(xué)習難,課業(yè)重,成長(cháng)苦,每每都以千斤之勢重重的壓在我們的肩膀上。理想究竟是什么?我應該朝著(zhù)何處努力,我將會(huì )干什么?諸如此類(lèi)的問(wèn)題伴著(zhù)壓抑的學(xué)習不停地在我們腦海里浮沉。
進(jìn)入了初三我們對生活,對人生的看法也有所不同。不停地憧憬、想念、追逐、使人迷茫、惶恐、不安。
走進(jìn)初三是一切的開(kāi)始,也是一切的結束,是少年時(shí)代的輕狂結束,也是成熟的以后開(kāi)始。一切都在你腳下,只看你如何走。
走進(jìn)初三,忘記不遜、輕狂、幼稚,開(kāi)始新的征途朝著(zhù)成功,朝著(zhù)理想,沖!
走進(jìn)初三作文400(四)
走進(jìn)初三,我不再是那個(gè)愛(ài)玩的孩子,激烈的籃球場(chǎng)上缺少了我單薄的身影。圍墻外的小花還在開(kāi)嗎?屋后水塘里小魚(yú)還在游吧,電腦上蓋著(zhù)我心愛(ài)的藍色亞麻布。走進(jìn)初三,連運動(dòng)也有了計劃,也有了更實(shí)際的目的。在初三里,我找到了“玩”的更深層的意義。
走進(jìn)初三,我像棋盤(pán)上一只過(guò)河的卒子,只能前進(jìn)不許后退!于是我努力學(xué)習讓知識來(lái)武裝自己。在七座大山的壓迫下,我在蝸行摸索,一步一步地往上爬。就算每天起早貪黑我也沒(méi)有怨言,就算一本本書(shū)壘成圍墻我也不會(huì )低頭,就算一堆堆作業(yè)放得小山我也不會(huì )放棄。走進(jìn)初三,我告訴自己這是一個(gè)必經(jīng)的階段。
走進(jìn)初三,我像一支離弦的箭。雖然身不由己,但我目標明確。我知道家人為此付出了多少,我知道中考只是一小步,對于我的前途它將是一個(gè)巨大的飛躍。我不能白費了這三年的光陰和汗水!
走進(jìn)初三,就像打碎了一個(gè)五味瓶樣樣滋味都有。我會(huì )因為一道題做不出而愁眉緊鎖,也會(huì )因為老師一句夸贊而開(kāi)心個(gè)半天。走進(jìn)初三,我會(huì )變得堅強,穩重。初三不僅是一貫學(xué)習的簡(jiǎn)短,更是我走向成功的基石。
走進(jìn)初三作文400(五)
歲月荏苒,不知不覺(jué)我們已在無(wú)形皮鞭的壓迫下在學(xué)習之路上奔跑了八個(gè)春秋,而今我們又要開(kāi)始踏上新的旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字:初三。雖說(shuō)它沒(méi)有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息。
我覺(jué)得我們就像一群探寶者,正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登,探索。而我們的退路已被時(shí)光吞噬,我們得不停的向前走,否則就將被時(shí)間消滅。當我們走了九年后,終于攀上了此山的巔峰,也看到了我們苦苦探尋的寶藏,它就在對面那座更為險峻的山(高中)的絕壁上。這時(shí)在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峰間的無(wú)比險峻的獨木橋(中考)。另一條是放棄寶藏,下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限,我們中必然有一些要跌入深淵,我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人,即使落入深淵也能面對現實(shí),繼續摸索,我不知道我會(huì )不會(huì )。我前方的路充滿(mǎn)了未知數,彌漫著(zhù)迷惘與疑惑。我似乎失去了方向,不知該何去何從。
我就這樣帶著(zhù)迷惘,疑惑向獨木橋走去,不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉!
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