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初三的滋味作文

時(shí)間:2021-10-03 17:32:01 初三作文 我要投稿

【精選】初三的滋味作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初三的滋味作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初三的滋味作文匯編九篇

初三的滋味作文 篇1

  我思索著(zhù)……初三學(xué)期一開(kāi)始,老師就說(shuō):“同學(xué)們要以飽滿(mǎn)的情緒迎接初三!蔽覍(shí)在想不出為什幺要用“迎接”這個(gè)詞語(yǔ),它的滋味實(shí)在是……

  一天之中最艱難的莫過(guò)于早上從床上爬起,在和自己進(jìn)行幾輪斗爭之后,又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦!”中又開(kāi)始了新一天的生活。

  上學(xué)途中,嘴里還不時(shí)念叨著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,深怕昨天語(yǔ)文小考不合格而被罰寫(xiě)的悲劇重演。不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計在于春,一日之計在于辰,于是又接著(zhù)背誦永遠都背不完的名句。

  忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰,趁旁人不注意插入隊列,為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒(méi)有解開(kāi)的習題,一上午雖是緊張,但吃飯說(shuō)話(huà)兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng),不同的是飯香味中夾雜著(zhù)電流方向,酸堿鹽,ABC和雙溪舴艨舟…。

  眼皮最不爭氣的時(shí)候就是下午,那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之州…”閉上雙眼享受一下詩(shī)的意蘊,然而醉翁之意不在酒,嘴還在跟著(zhù)老師動(dòng),大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。

  最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴;最畏懼的也是放學(xué)——當美餐一頓后,便開(kāi)始夜以繼日的題海戰。一張咫尺的課桌,上面摞滿(mǎn)了書(shū)本,一只寸長(cháng)的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺燈,籠罩著(zhù)我疲憊的身軀。這,就是初三的夜生活。我常常在書(shū)山中做電子定向移動(dòng),最常聽(tīng)到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著(zhù)“快睡吧”!才知道原來(lái)日歷已經(jīng)翻到下一頁(yè)了…。

  看著(zhù)可憐的分數又聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩們的安慰,歡喜和憂(yōu)愁同時(shí)都來(lái)找我,我只得開(kāi)啟心門(mén)的一道縫隙,只許擠進(jìn)能夠影響我的話(huà)語(yǔ)。我是“文理”矛盾激化的產(chǎn)物,我只能小心地掌握我人生的航輪,不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。

  終于躺在床上了,摟著(zhù)自己心愛(ài)的抱抱熊,好像已經(jīng)很久沒(méi)有愜意了,初三歲月給了我們困難,我們在人生第一道門(mén)前摸爬滾打地尋找著(zhù)路;初三歲月給了我們心靈上的成熟,我們已經(jīng)懂得困難的不是付出,而是付出往往是收獲的幾倍;初三歲月給了我們對生活的熱愛(ài),我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它,珍惜它。

  初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,從書(shū)香中咀嚼著(zhù)那番滋味……

初三的滋味作文 篇2

  回首往事,是一個(gè)個(gè)多姿多彩的昨天——昨天,有我在綠茵場(chǎng)上奔跑的笑臉;昨天,有我在課堂上和同桌爭論出的答案;昨天,有我在黑板上寫(xiě)下快要畢業(yè)對班里所有人的留戀……一個(gè)個(gè)甜蜜的回憶,交織在一起,融成了成長(cháng)的滋味。

  不會(huì )忘——成長(cháng)中的酸。同學(xué)們和他們父母關(guān)系都那么好,可我卻一直念不懂父親這本經(jīng)。父親不會(huì )主動(dòng)和我說(shuō)話(huà),不會(huì )主動(dòng)陪我逛街,不會(huì )主動(dòng)表?yè)P我……太多太多的不主動(dòng),讓我對父親漸漸有了隔閡?赡谴,我在學(xué)校給家里打電話(huà),電話(huà)那頭的母親問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,大到學(xué)習小到天氣,讓我覺(jué)得很溫暖!白屗啻c(diǎn)衣服,讓她多喝點(diǎn)水,讓她別怕花錢(qián),缺啥了就買(mǎi)……”電話(huà)那頭忽然傳來(lái)父親的聲音,低低的,但很清晰。我顫抖地問(wèn)母親,媽?zhuān)裉彀衷趺茨敲炊嘣?huà)呀!“他呀,你每次打電話(huà)都這樣,習慣了……”我愣愣的掛了電話(huà),腦中仍回想著(zhù)母親的話(huà),鼻子一酸,兩行淚流了下來(lái)。原來(lái)父親從不曾忘記我,只是固執的我一直沒(méi)有發(fā)現。成長(cháng)中,我讀懂了父親無(wú)痕的愛(ài)。

  不會(huì )忘——成長(cháng)中的苦。面對著(zhù)體育加試,面對著(zhù)70分的誘惑,誰(shuí)說(shuō)我要退縮?誰(shuí)說(shuō)我要放棄?操場(chǎng)上,處處都有我們昔日的歡聲笑語(yǔ),處處都有我們追逐嬉鬧揚起的塵土,處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上,太陽(yáng)還沒(méi)有露臉,可是我們已經(jīng)開(kāi)始訓練了;每天晚上,初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可我們還在燈下學(xué)習。初三的我們,一個(gè)個(gè)像是練就了一身銅身,不怕天不怕地!是的,9年級是一個(gè)未知的旅程,我們要在這一年之中長(cháng)大成人,或許就像就少了和。ㄎ覀內嗬习嘈斩。┑拈e噴,因為大家都要努力發(fā)奮!成長(cháng)中,我讀懂了自己堅持的決心。

  昨天的我們收獲了成長(cháng)滋味,今天的我們讀懂了成長(cháng)的真諦。我們從成長(cháng)中讀懂的越多,離自己的長(cháng)大就更進(jìn)一步。

  15歲的我,正在成長(cháng)!

初三的滋味作文 篇3

  將時(shí)間倒帶,日歷回翻到去年7月的某一天,已經(jīng)忘掉那是怎樣一個(gè)特別的日子。我樂(lè )此不疲地下了廚,用自己不敢恭維的手藝燒了一桌子菜。即使色香全無(wú),在我的記憶里,那一桌菜至今還斑斕著(zhù)我的雙眼,緊一緊鼻子,還能聞到香氣。搗鼓了一下午的我抹了抹汗,圍裙還沒(méi)來(lái)得及摘就奔向電話(huà)機,手指在按鍵上一陣亂舞——“媽?zhuān)愫桶职纸裉旎貋?lái)吃飯吧!”

  五點(diǎn)……我坐在鐘前掰著(zhù)手指算父母回來(lái)的時(shí)間,心里不僅僅開(kāi)心還有些忐忑,毫不夸張地說(shuō),當時(shí)就是有種要夢(mèng)想成真的感覺(jué),記不清有多久沒(méi)好好看一看他們,和他們說(shuō)一說(shuō)話(huà)的我,不斷聯(lián)想著(zhù)待會(huì )兒的場(chǎng)景,只覺(jué)得心跳得比這滴答的秒針還快,雙拳不斷在褲子兩側摩擦,熱度就從指尖一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái),把整個(gè)身子燒起來(lái)似的,根本坐不住,就在客廳打轉。

  時(shí)針毫不猶豫地指向了6點(diǎn)半,體力已經(jīng)不允許我在客廳跳“華爾茲“了,我呆呆的坐在椅子上,兩眼放空,剛剛還熱氣騰騰的菜肴也安靜了。隱隱的飯香挑逗著(zhù)我的鼻子,空空的胃快要背叛我了,我只得不斷咽著(zhù)口水——我不餓。我不餓,再忍一下!支著(zhù)頭的我回想著(zhù)媽媽那個(gè)匆匆的承諾,不斷懷疑著(zhù)又不斷自我****:一定是路上堵車(chē)了,一定是的……可是也不會(huì )堵這么久吧,是不是根本忘了啊……想到這,秒針抖動(dòng)的聲音惡作劇般地吵鬧起來(lái),像在告訴我——是啊是啊,很久了呢!我拼命搖了搖頭,想要搖散籠罩在頭上的烏云,那時(shí)定在椅子上的我好似正在把時(shí)間當籌碼,賭一頓父母共享的晚餐。

  “叮咚——”當時(shí)的我一定覺(jué)得世界上最?lèi)偠穆曇裟^(guò)于此了,你見(jiàn)過(guò)奧運花樣滑冰選手是怎樣在剛打磨過(guò)的冰面上發(fā)揮的嗎?我就是那樣沖到了門(mén)口,拿起聽(tīng)筒也無(wú)法克制自己激動(dòng)地急喘——“喂,爸媽——”那個(gè)鄰居顯然對我這么冷不丁的稱(chēng)呼嚇了一跳,慌張地解釋只是想讓我開(kāi)一下大門(mén),又羞又急的我狠狠按下開(kāi)門(mén)鍵,折回了飯桌,蹦極的感受真是一點(diǎn)也不好。我端起因為多次加熱而更顯黯淡的菜飯走向微波爐,放進(jìn),合門(mén),轉鈕,長(cháng)期坐著(zhù)而僵硬的脊椎也發(fā)出了合拍的咔咔的聲響。又不知坐了多久,我開(kāi)始垂著(zhù)腦袋故意不看鐘,那呆板的滴答聲卻故意往我耳朵里鉆,我頭上的烏云已經(jīng)開(kāi)始哭泣。我又去了陽(yáng)臺張望,哪怕我脖子伸得比花盆里的牽;ㄟ長(cháng),卻還是被黑夜的大手捂住了眼睛,看不到想看的,那天似乎還下了雨,不然怎么會(huì )看什么都模模糊糊,窗上還凝著(zhù)水珠呢?我又撥了媽媽電話(huà),手指像只折翅的蝴蝶軟軟的攤在按鍵上,系統的女聲從聽(tīng)筒里不緩不急地流出來(lái)——你撥打的電話(huà)已關(guān)機,請稍后再撥。像是一首比這夏夜里的蟬鳴更亙長(cháng)的歌,連在窗外沉默了很久樹(shù)枝與樹(shù)葉都開(kāi)始唏噓,我等了多久啊多久,好似不過(guò)3個(gè)多小時(shí),但我那顆滿(mǎn)滿(mǎn)裝著(zhù)渴望的心卻把這些時(shí)間研磨成細細碎碎的,足以鋪滿(mǎn)一生道路的渣滓。我心里什么也沒(méi)有,只有大大的,大大的失望,整個(gè)人都在滴水,黏答答地滴著(zhù)水。

  至于后來(lái),我還是放棄了等待,躺在床上,過(guò)了午夜才聽(tīng)見(jiàn)父母疲憊的換鞋聲。那個(gè)時(shí)候,包括現在,我都想說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)銈児ぷ鲃诶叟畠褐,但不知道不厭其煩的叫你們回?lái)和自己吃餐飯,為你們的失信而賭氣傷心是不是一種很任性的表現,至少對于一個(gè)比你們還高的大姑娘而言,也許失妥。但是,我想說(shuō)但是,女兒真的還需要你們偶爾的陪伴,需要你們可以道句晚安。還有允許我小小地貪心一下,能不能別讓女兒每次等得太久,因為每次我把等待放在嘴里,慢慢咀嚼,那是一種多么苦,多么澀的滋味啊,女兒不想再?lài)L了。

初三的滋味作文 篇4

  西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中,我品出了愛(ài)的味道。

  因為我是由奶奶帶大的,所以從小我跟姥姥的關(guān)系就沒(méi)有跟奶奶好,這次來(lái)青島上學(xué),來(lái)陪我的又是姥姥,我自然很不情愿。再加上姥姥做飯不好吃,所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來(lái),我總是能挑出“刺”來(lái)。

  我愛(ài)吃西紅柿炒蛋,非常愛(ài)吃,百吃不厭,所以姥姥總是會(huì )做。我總會(huì )因此跟她起爭執,問(wèn)她:“為什么總是只做這一道菜!”她嘟囔著(zhù):“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了,要不就是嫌西紅柿的湯汁太少,反正無(wú)論怎樣都會(huì )不合我的心意。

  終于有一天,我發(fā)現姥姥做飯的時(shí)間長(cháng)了,做出來(lái)的菜也沒(méi)得挑了。雞蛋總是會(huì )炒的很嫩,番茄總是會(huì )把它在炒鍋里煮的爛爛的,全部滾成稀稠適中的番茄湯,雞蛋也很好的浸潤在湯中?芍^是色香味俱全。我輕輕拿起勺子,舀了一勺湯送入口中,湯中既有西紅柿的酸酸的味道,又有少許白砂糖淡淡的甜味,酸甜交錯,十分可口。

  出于好奇,在姥姥再次要做這道菜時(shí),從不進(jìn)廚房的我,借故走了進(jìn)去,我一邊佯裝洗東西,一邊偷瞄著(zhù)姥姥的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)姥姥并不利索地打開(kāi)燃氣罩,把少許花生油放入炒鍋,姥姥目不轉睛地緊盯著(zhù)油鍋,大概油燒到八成熱時(shí),姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進(jìn)去,之后,一只手抓住炒鍋的手柄不停地晃動(dòng)鍋身,不一會(huì ),原本在鍋里自由蕩漾的蛋液,在高溫下像被定格了的層層海浪,這時(shí),姥姥停止晃動(dòng),急忙拿起鍋鏟,快翻急鏟,翻勻后,嫩黃松軟的炒蛋塊被盛出備。這期間,姥姥的眼睛一刻也沒(méi)有移開(kāi)過(guò)炒鍋,更沒(méi)有離開(kāi)灶臺半步。望著(zhù)全神貫注,頭發(fā)花白,已近古稀的姥姥,原本行動(dòng)遲緩的她,為了不讓雞蛋變老……。

  霎那間,我似乎嘗到了那酸味當中飽含著(zhù)姥姥無(wú)數次被我抱怨后的傷心與無(wú)奈,那甜味又像那盡管我抱怨,她卻依然完成一次又一次飽含愛(ài)意的飯菜。她的關(guān)心,她的愛(ài),酸酸的,甜甜的,這西紅柿炒蛋的滋味真美妙!

  現在,我上高中了,住校了,平時(shí),吃不上姥姥做的飯菜了,也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學(xué)校食堂里也有西紅柿炒蛋,不過(guò)當然比不上姥姥做的,番茄湯稀的很,雞蛋炒的似乎也不合我心意?傊,我似乎有點(diǎn)想念姥姥的西紅柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,當然也相念她了,想念那個(gè)為我操碎了心,卻又總不被我理解的姥姥了。

  姥姥做的西紅柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥關(guān)心和愛(ài)的味道,是姥姥精心為我打造的絕美的一道菜,它可能在別人眼中很普通,但是在我眼里一點(diǎn)都不普通。

  西紅柿炒蛋的滋味,愛(ài)的滋味!

初三的滋味作文 篇5

  茶色,嫩綠青翠,明凈蕪雜;茶香,香遠益清,沁人心脾;茶味,入口青澀,先苦后甜。人生,亦如茶,苦盡甘來(lái),千般滋味。

  陰沉的天,堵塞的街道,背著(zhù)沉重書(shū)包向家前行的我,推開(kāi)家門(mén),扔下書(shū)包,一聲不吭地坐在沙發(fā)上。天知道我的心情有多糟:一張不及格的試卷正躺在我的書(shū)包里叫囂,刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一臉頹廢的我,心中了然。

  “發(fā)成績(jì)了?”爸爸似是不經(jīng)心地問(wèn)道。

  “嗯!蔽业椭(zhù)頭,盯著(zhù)腳下那塊有裂紋的瓷磚,一如我的心情一般,傷痕累累。

  “喝杯茶吧!”爸爸突兀地說(shuō)。不帶我反應,就自顧自地忙了起來(lái)。他先將壺中殘茶倒凈,領(lǐng)取一匙新茶放入壺中,用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁,有許多殘渣。我不解其意,于是便耐下性子來(lái)繼續觀(guān)察:被洗過(guò)一遍的茶葉變得舒展,晶瑩透亮,有了自己獨特的光澤。接著(zhù),用熱水沖泡后,茶葉慢慢舒展開(kāi)來(lái),清幽的茶香漸漸散溢出來(lái)。起初,茶水還是青綠色,多次沖泡之后,色漸深,雜漸無(wú),味漸濃,茶香四溢,源遠流長(cháng)。

  “茶都是經(jīng)多次洗滌沖泡才能除去塵雜,得其原味的!卑职诌吤呎f(shuō),“一如你的學(xué)習,只有經(jīng)過(guò)多次磨礪,才會(huì )有所成就。品一品吧,這先澀后潤,先苦后甜的滋味,會(huì )對你有所啟發(fā)的!闭f(shuō)著(zhù),第一小杯茶給我。

  我呷了一口,果真入口極澀,帶有草藥一般的苦澀。之后,茶順著(zhù)舌尖緩緩流過(guò),到達舌根處時(shí),苦澀漸漸消失,慢慢的,我從中品出了一絲甘甜,一絲清涼。這絲絲甘甜,在茶下咽后,久久不散,唇齒留香……我瞬間頓悟:學(xué)習就如同品茶:只有經(jīng)過(guò)反復的嘗試和挫折,先品嘗到失敗之苦,才能在積累中,慢慢找到樂(lè )趣,嘗到成功的甘甜!我了悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,與爸爸雙眼對視:無(wú)言,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!

  一月之后,拿著(zhù)一份接近滿(mǎn)分的試卷回家,再次與爸爸“鋪氈對坐”,飲茶,甘甜之味愈濃,茶香愈清。

  人生如茶,只有嘗過(guò)痛苦,才會(huì )品到甘甜。而在這個(gè)過(guò)程中,你收獲的不僅是成功,更是人格與情感的升華。

  坐下來(lái)品一杯茶吧,苦盡甘來(lái),千般滋味……

初三的滋味作文 篇6

  窗外,并沒(méi)有什么繁花似錦,只有幾株含苞欲放的花苞,和一些正在發(fā)芽的小草。是春,它真的來(lái)了。

  沒(méi)有去鄉下看一看農民們的播種,又怎能體會(huì )到他們的汗水和艱辛,但是,在這新的一年中,他們將為這個(gè)世界灑滿(mǎn)更多的綠色。

  往山上望去,大片的綠色從土里冒出來(lái),那是什么,那正是青春的萌芽。

  青春是人生一個(gè)特殊的階段,現在回想起來(lái),那真是一段美好的時(shí)光……

  六年級的下學(xué)期每天晚自習結束后,我都會(huì )去大操場(chǎng)。就那樣躺在草地上,望著(zhù)星空,愜意。深藍色的夜空中,還是可以隱約的看見(jiàn)一朵朵云在飄,但是它們已經(jīng)遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然,我看見(jiàn)的星空,不像電影里的那么迷人,但那絕對是我親眼見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景了,就這樣,每天半個(gè)小時(shí)的幻想。那是我第一次發(fā)現,天之大!星漢燦爛,若出其里!

  青春充滿(mǎn)了幻想,經(jīng);孟胱约壕褪悄切眯≌f(shuō)里的主角,無(wú)人能敵,永世不隕;磅礴之勢,震撼寰宇;就像那星河,在那最高的地方,也無(wú)人能夠動(dòng)搖。

  “縱行山河萬(wàn)里,肆意九州五岳”天上天下唯我獨尊,放棄世間紅塵,只為一生瀟灑,又何樂(lè )而不為呢?

  青春當然也有一些對愛(ài)情的幻想,和她一起牽手在那浩瀚星河之下,感受星河之美,以星河之力度世間之紅塵。

  “鳳兮鳳兮歸故鄉,遨游四海求其凰!庇靡簧螝v千山萬(wàn)水,只為尋求自己所愛(ài)之人,如此話(huà)語(yǔ),又怎能不讓人動(dòng)心呢?

  那究竟是要相思還是逍遙呢?

  青春的那一段經(jīng)歷和幻想,我將永遠銘記于心。

初三的滋味作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲終于想起,在操場(chǎng)上剛剛測完800米的我們如同逃出籠子的小麻雀們一般,嘰嘰喳喳,瘋狂地跑向學(xué)校小賣(mài)部。

  在這驕陽(yáng)似火的天氣里跑800米,簡(jiǎn)直就是一種煎熬!我的頭發(fā)已被汗水所浸濕,衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱,煩悶,疲倦于一身的時(shí)刻,我只有一個(gè)念頭——買(mǎi)水!

  待我跑到小賣(mài)部前,那場(chǎng)面已經(jīng)不是能用人山人海來(lái)形容的:只見(jiàn)大家分成兩組,一組蜂擁而上,相互推搡,幾乎都要扭打成一片;另一組在秩序井然地排隊,但已經(jīng)排成一條一眼望不到盡頭的長(cháng)龍。我如果也加入那推擠的行列,估計已經(jīng)被推到小賣(mài)部外了吧!如果去排隊,上課了也買(mǎi)不上。怎么辦?額頭上的汗珠不斷滑落,又熱又渴的我不斷用手扇風(fēng),望向周?chē)黄瑏y糟糟的同學(xué)們,使我心急如焚。不管了!饑渴難忍的我硬著(zhù)頭皮,下定決心,插隊!

  我快步走到排隊的人前,輕輕一擠,就成了第一個(gè)。我身后是個(gè)身材矮小的女孩,齊肩的短發(fā),明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉頭,看了她一眼,也許我嚴厲的眼神和比她高出太多的身高對她有一點(diǎn)威脅,她似乎想說(shuō)什么的,但只是張張嘴,隨后立刻閉上了。很快,我就買(mǎi)好了水,在嘴唇與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻,我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開(kāi)小賣(mài)部的那一刻,我又看到她,她還是瞪著(zhù)大眼看著(zhù)我,那眼神是那樣憤怒,鄙視。我瞥了她一眼,不滿(mǎn)地嘟囔道:“不就插個(gè)隊嘛,有什么大不了的!

  幾天后的一個(gè)下午,我與同學(xué)一起到小賣(mài)部買(mǎi)糖。我們排著(zhù)隊,忽然有一位男同學(xué)插到了我的.前方。怎么可以這樣!我忍無(wú)可忍,大聲對他說(shuō):“你有沒(méi)有道德啊,怎么可以插隊!”前面的男生還沒(méi)說(shuō)話(huà),身后傳來(lái)了一句那樣熟悉的話(huà)語(yǔ):“不就插一個(gè)隊嘛,有什么大不了的!蔽姻畷r(shí)間就驚呆了,閃電般迅速地回頭,發(fā)現說(shuō)出這句話(huà)的,正是那天被我插隊的那位女孩!她還是瞪著(zhù)大眼,忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么?得意?揚眉吐氣?那笑容是什么意思?鄙視?我被她看的說(shuō)不出話(huà),臉頰紅的發(fā)燙。正當我想快速離開(kāi)時(shí),那個(gè)我最不想聽(tīng)到的聲音又傳來(lái)了:“誰(shuí)沒(méi)有道德,誰(shuí)自己清楚!鳖D時(shí)間,羞愧感充滿(mǎn)了我的全身,我的頭無(wú)地自容地低下,怎么也抬不起來(lái)。想想那天我插隊的心安理得,今天卻來(lái)指責他人,到底是從何而來(lái)的自信,從何而來(lái)的勇氣!我低下頭,如同一只人見(jiàn)人打的小老鼠,匆匆跑開(kāi)了。

  我作為一名學(xué)生,自己連最基本的社會(huì )秩序,公民道德都不去堅守,反而去指責他人,多么令人自漸形穢!

  那天,我飽嘗了羞愧的滋味。

初三的滋味作文 篇8

  成長(cháng)是一個(gè)永恒的話(huà)題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿(mǎn)趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我,隨著(zhù)環(huán)境的改變,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )并增,真是酸甜苦辣咸五味俱全……

  小學(xué)步入初中,學(xué)科增加,學(xué)習緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數學(xué)成績(jì)總是不盡人意。明明會(huì )做的題,不是漏掉了符號,就是忘了寫(xiě)步驟,那考題好像有意跟我作對,故意和我過(guò)不去。針對每次周測,班主任給了個(gè)好建議,讓家長(cháng)一起幫助找出錯題的原因,改在錯題本上,這招對我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進(jìn)一步鞏固了我所學(xué)的知識。掌握了好的學(xué)習方法,使我漸漸喜歡上了學(xué)習。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會(huì )的數學(xué)題,組員進(jìn)行討論,各抒己見(jiàn),最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的新知識,還充分體現了團隊協(xié)作精神,對我的學(xué)習和生活都起到了積極向上的動(dòng)力!

  升入初中,我就成了住校生,離開(kāi)了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床,給我準備好營(yíng)養早餐,穿上干凈漂亮的衣服送我上學(xué)?墒浅踔凶⌒A,飲食起居都得自己打理,就說(shuō)每天宿舍的整理內務(wù)吧,真是讓我頭疼了好一段時(shí)間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下托,每天累的我是滿(mǎn)頭大汗,還是達不到要求,最后舍長(cháng)告訴我疊被子的技巧,手把手教會(huì )了我。住校讓我體會(huì )到了家長(cháng)的不易,感受到了同學(xué)間的熱情。

  初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長(cháng),學(xué)會(huì )了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學(xué)到初中,老師為了我們默默奉獻著(zhù)光和熱;人與人相處懂得感恩會(huì )是多么的融洽。懷著(zhù)“感恩”的心,陽(yáng)光會(huì )更加明媚,生活將更加美好,小樹(shù)苗終究會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!

初三的滋味作文 篇9

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!倍嗌亠@赫一時(shí)的人物,到頭來(lái)只剩一抔黃土,隱沒(méi)在荒煙蔓草間;多少富甲一方的豪紳,徒留下一個(gè)惡名,永為后人所警惕,唯有智慧是真實(shí)的,唯有文化是綿延的,唯有真情摯意的幸福是永恒的。

  上帝在在每個(gè)人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國,卻子孫不肖;有人權力在握,卻枉顧百姓;有人短褐穿結,卻仍安然自得;有人仕途不順,卻以文學(xué)留芳百世。上帝的這一刀,讓我們每個(gè)人都有了缺陷及不完美,然而這些不完美并不能用金錢(qián)來(lái)填補,只能以無(wú)限的愛(ài)和幸福的滋味來(lái)填滿(mǎn)這失落的一角,因此孤獨的人尋找友誼的慰藉,成功的人尋找挫折的試煉,身體缺陷的人尋找自我的肯定。

  記得有一次,我為了下周的段考而熬夜苦讀,簡(jiǎn)直到了焚膏油已繼晷的地步,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的應試,自認此次定能拔得頭籌,一雪前恥。沒(méi)想到考試的成績(jì)并不理想,放學(xué)后,我獨自一人朝著(zhù)黃昏日暮走去,看著(zhù)人影逐漸拉長(cháng),也像我無(wú)聲的步伐,充滿(mǎn)了無(wú)限的嘆息,看著(zhù)天邊月兒將要升起,我竟體悟出李白所謂:“月既不解飲,影獨隨我身,暫伴月將影,行樂(lè )須及春,我歌月徘徊,我舞影零亂……”的人生況味。

  不知不覺(jué),晃入了回家必經(jīng)的那個(gè)小公園,那個(gè)我時(shí)常與友伴捉對廝殺的球場(chǎng),我一時(shí)沉浸在那段無(wú)憂(yōu)的青春時(shí)光,紓解不少內心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車(chē)水馬龍走去,正要過(guò)十字路口,路旁的吆喝聲喚醒了失意的我,原來(lái)是位提著(zhù)行李的老婆婆牽著(zhù)小孫子,看著(zhù)“車(chē)來(lái)車(chē)往”的馬路,提起腳步想走,卻又擔心的卻步,不斷的對著(zhù)孫子喊﹕“唉!再等一下啦!車(chē)很多,這樣太危險了!”,她拉著(zhù)小孫子,皺著(zhù)眉不斷的東張西望,望著(zhù)故障的紅綠燈,更顯得焦急又無(wú)助。

  我?jiàn)^然的提起她的行李,攙著(zhù)她一起過(guò)馬路,她一只手緊緊的讓我攙著(zhù),另一只手則緊緊的握著(zhù)她的孫子。到了對街,老婆婆一再彎著(zhù)他佝僂的腰向我道謝,她天真的小孫子一直沖著(zhù)我傻笑,老婆婆還夸我是個(gè)好小孩。心中突然有一股暖流流過(guò)我的全身,之前的陰霾全都煙消云散?粗(zhù)孩童的笑靨,老人的感激之情,我想到了疼愛(ài)我的奶奶,我今晚一定要打電話(huà)和奶奶撒嬌,老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人,我這才發(fā)現原來(lái)一個(gè)小小的善行,竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。

  世界上最難征服的山,是心中的那座山;世界上最難到達的高度,是幸福的高度;世界上最甜美的滋味,是幸福的滋味。把小愛(ài)化為大愛(ài),這不都是愛(ài)的表現嗎?原來(lái)幸福的滋味可以這么簡(jiǎn)單,這么高雅。我在日行一善的喜悅中,在真摯的、感恩的眼神里,看到了那高貴的靈魂,嘗到了那幸福的滋味。

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