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我要我的滋味初三作文（通用19篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我要我的滋味初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我要我的滋味初三作文 1
青春的滋味，像甜甜的荔枝。
作業(yè)本上又多了一個(gè)“優(yōu)”字，評比欄里又多了一顆紅星，女生堆里又爆發(fā)出一聲爽朗的笑。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們新編的笑話(huà)，我感到心里甜甜的。青春，就是要干自己想干的事，想笑就笑，想哭就哭，沒(méi)有限制，無(wú)須壓抑。不管輸贏(yíng)，有智慧，有自信，就不怕失��！青春的自由，讓我在陽(yáng)光的背后盡情歡笑，沒(méi)事也要偷著(zhù)樂(lè )……
青春的滋味，像酸酸的檸檬。
早上起來(lái)，猛然間發(fā)現額頭上長(cháng)出了一顆小痘痘，對著(zhù)鏡子左擠右擠，擠出了滿(mǎn)頭大汗，卻不見(jiàn)痘痘變小，這時(shí)的我，哭笑不得，像吃了一顆酸葡萄，頓時(shí)有說(shuō)不出的滋味。
青春的滋味，像甘苦的咖啡。
遠離家人在外求學(xué)的.生活，讓我的青春有苦惱的一面。但我絕對不會(huì )被困難嚇倒，就像香醇的咖啡，盡管味苦，但別有滋味。但是，青春，人生中最單純、最美麗、最難忘的一頁(yè)，我可不會(huì )讓煩惱毀了她。抬頭面對，我發(fā)現，苦盡甘來(lái)……
青春的滋味，像新鮮的柚子。
對一切流行事物的新鮮和好奇，是青春的一個(gè)組成部分。喜歡看校園小說(shuō)，喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，甚至有那么一點(diǎn)點(diǎn)追。就是這種熱情，讓青春屬于我們。
如果將這幾種滋味混合在一起，會(huì )是一種什么味道呢？也許是甜中帶酸，苦盡甘來(lái)，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)清香。就把這種味道稱(chēng)作“我的滋味”吧！因為正是這種滋味，造就了我多滋多味的青春時(shí)光。
青春的滋味，像甜甜的荔枝，酸酸的檸檬，甘苦的咖啡，新鮮的柚子，多滋多味……
如果天使問(wèn)我要什么，我一定會(huì )要“我的滋味”！
我要我的滋味初三作文 2
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，那是堅守，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，那是奉獻，不需比較，二者的存在按照自己的方式，沒(méi)有優(yōu)劣，更沒(méi)有是非。
不用作比較，萬(wàn)物的發(fā)展有它自己的軌跡，只要能綻出獨特的光彩，哪一條路是該偏廢的呢?
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，梅花有梅花的風(fēng)韻;“出游泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮花有蓮花的魅力。絢出自我就好。
我喜歡蘇軾的大氣與豁達，駕一葉扁舟，與魚(yú)蝦交友;飲一杯美酒，千里共嬋娟。他的生命充滿(mǎn)失意，無(wú)辜被卷入官場(chǎng)斗爭，浮浮沉沉，身不由己，那個(gè)一蓑煙雨任平生的蘇子忘卻了多少愁苦與辛酸，誰(shuí)人知曉?然而蘇軾之所以是蘇軾，就是因為他的豁達。一段蘇堤悠悠綿長(cháng)，一碗東坡肉滿(mǎn)口余香，一雙木屐也有他個(gè)性的標識，一個(gè)蘇軾舉手投足都張揚著(zhù)他的個(gè)性，留下他的芬芳。
你喜歡易安居士的舒緩與柔情，東籬把酒，暗香盈袖。你說(shuō)那是你向往的生活，有一種干凈的自由自在。醒來(lái)便問(wèn)海棠，感嘆綠肥紅瘦，那是一顆細膩的心，一種難言的情懷。李清照那一生，太多坎坷，太多孤寂，而你說(shuō)你能感受她的傷痛，她的凄哀。
我和你不一樣。我說(shuō)我不喜歡那個(gè)整天戚戚哀哀感嘆人比黃花瘦的女子，她的愁緒太多，陰暗了她整個(gè)人生。你說(shuō)你不喜歡蘇軾的處事，鋒芒畢露，終究惹禍上身。
我不再言語(yǔ)。我們有著(zhù)同樣愛(ài)好詩(shī)詞的情結，而我們選擇不同樣的人生。沒(méi)有對，沒(méi)有錯，只有發(fā)自心靈的文學(xué)的共鳴與那同樣珍貴的用心感受的過(guò)程。
我不用說(shuō)服你去欣賞蘇軾，你也不必強求我去認同李清照。讓我們保留自己的'獨特。燕瘦環(huán)肥，有誰(shuí)說(shuō)她們不美?
我們都不一樣，正如盧梭所言，“上帝用模子創(chuàng )造了我，然后把模子打碎”。我們不必有統一的理想，統一的見(jiàn)解，只要我們能真正實(shí)現自己的愿望，擁有自己的天地，就讓我們保留那些個(gè)性，那些獨特吧!
百花齊放的春天，每朵花都是獨特的，百家爭鳴的時(shí)代，每一家都是不同的。我希望，我有我的滋味。
我要我的滋味初三作文 3
沒(méi)有花的世界，單調；沒(méi)有詩(shī)的世界，乏味；沒(méi)有愛(ài)的世界，蒼白；沒(méi)有自我的世界，迷茫。
有人追星，模仿他們的一顰一笑；有人拜金，想盡法子掙錢(qián)；有人愛(ài)美，不惜 花錢(qián)整容；追星的人，豈不成了他人影子的傀儡，拜金的人；豈不成了金錢(qián)的奴隸；愛(ài)美的人，豈不成了擺設的花瓶。
我的生命，我主宰；我的生活，我做主。我要用我自己的思想做引導，去追求屬于我自己的生活，享受我自己的滋味。
我喜歡鋼琴，雖然我不了解它，不能擁有它。自從我在電視上看到它之后，我就喜歡它。喜歡它如泉水般叮咚作響的聲音；喜歡它那嚴肅凝重的黑白搭配；喜歡那種手指在鍵盤(pán)上靈活跳躍的感覺(jué)。聽(tīng)到優(yōu)秀的鋼琴曲，整個(gè)人仿佛籠罩在夢(mèng)幻的`世界里，仿佛在接受一種心靈的洗禮。我喜歡這種欣悅的滋味。喜歡就是喜歡，不會(huì )因為得不到，而說(shuō)它是酸的。
我喜歡看小說(shuō)，一直希望讓自己處在一個(gè)大房間里，里面是各種各樣的小說(shuō)，書(shū)桌上放著(zhù)一杯清茶。自己可以邊品茶，邊看小說(shuō)，隨之進(jìn)入到小說(shuō)的世界中感動(dòng)，悲傷，快樂(lè )…..與仿佛自己就是故事的主人公一樣。讓自己在文字中飛翔。我喜歡這種安靜的滋味。喜歡就是喜歡，不會(huì )因為它不現實(shí)，就會(huì )停止對它的追求。
我喜歡 大自然。我喜歡徜徉在家鄉的一大片樹(shù)林中，特別是在小雨過(guò)后。我喜歡穿上干凈的白球鞋，任草上的雨水打濕我的鞋，泥濘沾臟我的鞋。我感覺(jué)此時(shí)我是世界上最幸福的人。這個(gè)地方有一切美好的事物，這里的花花草草，飛蟲(chóng)走獸都是那么的和諧，宇宙萬(wàn)物，生生不息。每次到這里都會(huì )有一種心靈上的收獲。我喜歡這種清新自然的滋味。喜歡就是喜歡，沒(méi)有什么道理。
……喜歡的東西很多，幾乎都沒(méi)有什么理由，只是隨著(zhù)自己的喜好，但是我卻享受到了他們的滋味—–很獨特，很美好。
也許你會(huì )覺(jué)得我很另類(lèi)，但是我卻是由著(zhù)自己內心最真實(shí)的想法來(lái)做。我不會(huì )隨波逐流，也不會(huì )趨炎附勢，我只有自己的性格，有自己的滋味。我只想走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
我要我的滋味初三作文 4
閱讀猶如品茶，滋味甚多，而味道是隨著(zhù)心境的成熟而復雜的，閱讀的滋味亦是由淺入深。
兒時(shí)讀書(shū)，還是母親一字一句的教我讀，只追求字音上的默契度，不求其意。所以，常常是令人啼笑皆非�？偸前佯嵶x成是咬，認為茍延殘喘的茍是可愛(ài)的小動(dòng)物，閱讀的滋味是單調的的甜。
后來(lái)長(cháng)大了一些，就坐在小學(xué)的課堂上讀課文，那時(shí)真是好生討厭！老師布置回家讀五遍，我就只讀一遍卻也是喉嚨干燥，氣踹吁吁。閱讀的滋味真是令我苦不堪言。
逐漸成熟之后，反而愛(ài)讀書(shū)了。不僅僅是課本，還有許多經(jīng)典的外國小說(shuō)。我愛(ài)小說(shuō)里的哈姆雷特梅吉布朗這些新奇的稱(chēng)謂和迥然不同的異國風(fēng)情，開(kāi)始追求標新立異，在我空虛的內心里投下了一顆石子，濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花。閱讀的滋味真是好甜，讓我好愉快！
再大了一點(diǎn)，就逐漸由現代文轉入古文。受了同學(xué)和老師的影響，讀起了詩(shī)詞。先是獨愛(ài)大江東去浪淘盡老夫聊發(fā)少年狂這種壯闊，后來(lái)也愛(ài)十年生死兩茫茫流光容易把人拋這樣的凄情絕句。結拜了項羽，岳父這樣等豪情壯志的英雄人物，拜倒在文天祥，陸游的愛(ài)國情懷下。于是，心里便醞釀出一抹抹愛(ài)國情懷。這猶如蛟龍在我心中排山倒海，使我熱血沸騰。閱讀的滋味真是好生豐富：從江河壯麗的山河里感受到一份甜，從國家屈辱的歲月里品受到一份苦，從英雄的熱淚里感受到一抹酸！這才是讀書(shū)的滋味��！
在午后的林蔭小道里，在傾斜而下的金色陽(yáng)光里，在潔白的長(cháng)椅上，多了一個(gè)小女孩。時(shí)而嘆息，時(shí)而落淚；時(shí)而激動(dòng)的露出一抹笑容，時(shí)而痛苦的捶胸頓足，她的手里始終有一本書(shū)，她在閱讀。
閱讀的'滋味從單純的甜到苦味，從不堪的苦味到令人愉快的甜，再變成百感交集，味道多變，這是心里的成熟，思維的豐滿(mǎn)，且不斷進(jìn)化，沒(méi)有止境。
閱讀，隨著(zhù)每個(gè)人的認識、時(shí)間的推移，都帶給了不同的人不同的感受，這其中的滋味唯有自己細細品味。
我要我的滋味初三作文 5
堅持是海燕穿過(guò)大海的過(guò)程；堅持是在候鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)重重困難到達南方的過(guò)程；堅持是在通過(guò)困難、挫折、失敗后站起來(lái)繼續拼搏的過(guò)程。
有一天，我因為外面刮著(zhù)大風(fēng)就只好呆在家里，看著(zhù)窗外的樹(shù)，外面的風(fēng)狂怒著(zhù)，越來(lái)越大，突然，風(fēng)像發(fā)現了新大陸似的.，忽然不吹了，我順著(zhù)方向看了一下，發(fā)現原來(lái)是前幾天才種的小樹(shù)，我不禁為小樹(shù)捏了把汗。果然，風(fēng)把它們全家都聚集在一起，要把樹(shù)吹上天，風(fēng)驕傲的抬起了頭，像是嘲笑小樹(shù)一樣，小樹(shù)卻利用這些時(shí)間偷偷地將根往深處扎，顯出一種不在乎的表情。風(fēng)徹底被激怒了，刮起了一陣小風(fēng)，他看見(jiàn)小樹(shù)搖搖晃晃的樣子而感到開(kāi)心，于是，他用盡了全身的力氣，吹向小樹(shù)，但小樹(shù)卻滿(mǎn)不在乎，挺直了腰，仿佛要跟樹(shù)奮斗到底，風(fēng)把小樹(shù)吹得樹(shù)上的葉子都沒(méi)了，但是小樹(shù)挺直了腰繼續奮斗著(zhù)，最后，風(fēng)和小樹(shù)都奄奄一息，但小樹(shù)還是用最后一點(diǎn)兒力氣挺直了腰，來(lái)威脅風(fēng)要么離開(kāi)要么戰斗，風(fēng)選擇了離開(kāi)，但樹(shù)卻搖搖晃晃最后倒了下來(lái)。
看到這一情景，我想起了自己，想起了自己軍訓中的訓練。
記得在軍訓中的一天晚上，教官讓我們練習擺臂，為后面的走路練習做基礎，他說(shuō)1就換左臂，他說(shuō)2就換右臂，結果他喊了2就不喊了，于是我們只好一直舉著(zhù)右臂，我在舉的時(shí)候剛開(kāi)始還可以，但是后來(lái)舉著(zhù)舉著(zhù)就開(kāi)始疼了，過(guò)了一會(huì )兒，教官還沒(méi)喊，我的骨頭開(kāi)始發(fā)出聲音，發(fā)出“咔嚓”的聲音，像生銹了一樣，教官終于喊了1，我們就舉了左臂，過(guò)了一會(huì )兒，左臂又疼了，就這樣循環(huán)，直到9點(diǎn)多才結束。到了晚上睡覺(jué)，都還特別的疼，可是我開(kāi)心，我快樂(lè )，因為我堅持下來(lái)了。
堅持就是在困難、挫折后成功的過(guò)程，所以只要堅持，就能勝利！
小樹(shù)，我為你吶喊，如果不是你給我做了學(xué)習的榜樣，我能成功嗎？我能堅持下來(lái)嗎？
我要我的滋味初三作文 6
從小到大，我經(jīng)歷了許多大大小小的事，也品嘗到了其中的滋味，猶如五味瓶。但是最讓我刻骨銘心的，還是友誼那甘甜的滋味。
在小學(xué)時(shí)，我有四位同舟共濟的好朋友，她們在我眼中是不可分離的伙伴。在我難過(guò)時(shí)，她們會(huì )來(lái)安慰我，在我高興時(shí)，與我一起分享快樂(lè )……可謂是同甘共苦。我不記得我們是如何認識的了，但是那些與她們所發(fā)生的事，卻不曾淡忘。
還記得有一次，我考試考了個(gè)60多分，心情沉到了低谷，不僅痛苦起來(lái)。我哭了很久……直至快上課時(shí)，才睜開(kāi)了朦朧的雙眼。突然有一雙手放到了我的肩上，那是一雙多么溫暖的手��！我回頭望了望，朋友們便站在我身后。烈日炎炎的夏天，她們頂著(zhù)烈日，共同為我搭起了一片友誼的涼蔭。朋友們的身上都冒著(zhù)熱汗，而我卻渾身清爽�？粗�(zhù)她們如天使般的笑容，我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)地都是幸福，淚水又一次漲滿(mǎn)了雙眼。姐姐俯下身來(lái)，用手輕拭了我眼角的.淚，說(shuō)“大潔子，別哭了，再哭我就叫你丑八怪了�！蔽移铺闉樾�，朋友們也笑了。
就是這種快樂(lè )的時(shí)光伴我度過(guò)了六年，就是現在想起，還是會(huì )感激，還是會(huì )勾起嘴角。她們常常損我，但是不允許別人說(shuō)我一點(diǎn)不好；她們常�！捌圬摗蔽�，卻不允許別人動(dòng)我一下。朋友就是這樣的，我慶幸能在六年時(shí)光里遇到自己知心的朋友。是她們，共同與我“演”了一場(chǎng)精彩的友誼之戲，共同搭起了一片友誼蔚藍的天空。六年中，我們發(fā)生的故事很多很多，塵封在歲月的時(shí)光里“花開(kāi)花落”。
我很感激在小學(xué)里有這四位知心朋友，歲月雖快，但友誼永駐。如今雖四散天涯，但我相信在以后，定會(huì )相遇。那美麗的青春歲月，也成為了一場(chǎng)別離的贊歌。
謝謝你們，伴我度過(guò)了六年時(shí)光；謝謝你們，給予了我六年的友誼，讓我品嘗到了友誼甘甜的滋味。
我要我的滋味初三作文 7
小時(shí)候，每每聽(tīng)到大人說(shuō)幸福的時(shí)候，我就會(huì )很納悶，“幸�！�，“幸�！笔鞘裁茨�?于是我便傻里傻氣的拉著(zhù)媽媽的衣服問(wèn)：“媽媽?zhuān)腋Ｊ裁茨?是不是糖呀?如果是，那么我一定要買(mǎi)很多很多“幸�！�?”媽媽搖搖頭，“那，那是不是巧克力，薯片，餅干……”媽媽還是搖搖頭�！皨寢�?zhuān)憔透嬖V我把�！苯K于，媽媽還是抵不住我的“糖衣炮彈”敗下陣來(lái)�！靶腋０�，是世界上最美妙的東西�！庇谑俏冶銓@個(gè)“幸�！备雍闷媪�。
有一次，我發(fā)燒了，38.6度，哪兒也不能去，只能乖乖躺在床上，我不能吃太辣或太甜的東西，媽媽便給我弄了碗蛋羹，我當時(shí)吃完迷迷糊糊地說(shuō)：“這是幸福嗎?好好吃哦�！比缃裣雭�(lái)，這是童言無(wú)忌啊。
直到現在，我終于理解了幸福，也許是因為閱歷的增長(cháng)吧!
記得那次，一向認為成績(jì)優(yōu)異的我，自信心受到嚴重打擊，驕傲的我，被失望，傷心填充，是那次的期末考試，本以為能再次成為班里第一的我，卻因自身的驕傲自滿(mǎn)，導致考到了全班第12名，這樣的打擊是我萬(wàn)萬(wàn)承受不了的，失落，傷心是我的知這個(gè)消息后最好的寫(xiě)照，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，問(wèn)我，我也不回答，便打電話(huà)給我的班主任，得知我為什么這么灰心喪氣后，爸爸跟我講了一個(gè)小故事：“曾經(jīng)，有一位畫(huà)家，他因為在應聘中屢受挫折，然而一怒之下，他毀了畢生所畫(huà)的'作品，還承諾不再動(dòng)畫(huà)筆，后來(lái)，他無(wú)論做什么都不能成功，于是他跳海身亡，這個(gè)畫(huà)家正像你這樣，如果他仍然肯堅持畫(huà)畫(huà)，也不致于走到這一步，你也想像他一樣，放棄你的理想?”我恍然大悟，淚流了出來(lái)，“爸爸，對不起�！薄昂⒆�，對不起的不是我，而是你自己啊。知道嗎?這次對你也是一個(gè)教訓，人不能太驕傲了，否則會(huì )害了自己�！蔽冶ё“职�，在爸爸的懷抱，我感覺(jué)很溫暖，幸福也許就是這種滋味吧!
我要我的滋味初三作文 8
時(shí)光飛逝，我已從一位懵懵懂懂的小學(xué)生成長(cháng)為一位逐步踏向成熟的初中生了。再也不是那個(gè)作業(yè)下課就做完的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子了，取而代之的是因為來(lái)不及完成作業(yè)而在辦公室被老師斥責的學(xué)生了。住宿生活使我逐漸從依賴(lài)走向獨立，初中生活已使我完全蛻變……
功課從三門(mén)變成了八門(mén)，即使兩個(gè)半小時(shí)的晚自習不停筆，也未必能完成作業(yè)。一座山一樣的練習冊堆在狹窄的書(shū)桌的左上角，已占去書(shū)桌的三分之一。還有三分之二的空間騰出來(lái)讓我?jiàn)^筆疾書(shū)。乳白色的燈光懶洋洋地投射下來(lái)，照到課本又反射到我，把準備隱藏在陰影里的汗水暴露在光天化日之下，反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒。筆盒里總是裝滿(mǎn)了筆，因為指不定哪天墨水用完了，又沒(méi)得換。黑板上白色粉筆寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字，可卻沒(méi)有一個(gè)字是老師上課后遺留的板書(shū)——擦黑板的人都不懶。下課聲如催命鈴，每次聽(tīng)到都忍不住打雞皮疙瘩。一片的嘆氣聲卻還是掩蓋不住整齊的筆的沙沙聲。每個(gè)人的臉上都是一臉焦躁的樣子，或冥思苦想，或抓耳撓腮。更有甚者，目光呆滯，兩眼直勾勾的盯著(zhù)前方，神情恍惚，筆下是一片空白的練習簿……
說(shuō)也奇怪，初一時(shí)原來(lái)一下課就跑到食堂去吃宵夜的'人此時(shí)卻安安靜靜地坐在椅子上，安分守己地做著(zhù)大家都在做的事。他們似乎很熱，但二十度的空調也沒(méi)能吹干他們頭上的汗……
這兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，是我們一天最安靜的時(shí)候……
因為天氣不好，洗好的衣服干不了或被雨水打濕是常有的事，可每次打濕的都是校服，因為沒(méi)有校服，又免不了受到班主任的一頓斥責，說(shuō)不定又會(huì )記過(guò)。就這樣，一年過(guò)去了，之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)皺紋的我此時(shí)也有了。
不過(guò)，這段日子是會(huì )過(guò)去的，其實(shí)想想看，解決的辦法還是有很多的，就把這當成是一次人生對我的試煉吧。就把這當成我人生的一筆財富吧。到了初三畢業(yè)，這便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的過(guò)去吧……
我要我的滋味初三作文 9
我--一個(gè)生活在五代家庭里的人，在關(guān)愛(ài)這點(diǎn)，我可是個(gè)"富翁"。在別人眼里，我是個(gè)倍受關(guān)愛(ài)，別提多幸福的人。但我卻是一個(gè)"現實(shí)"主義者，在我看來(lái)，只有財富才能滿(mǎn)足我，使我真正地幸福。后來(lái)我才認識到這是多么愚蠢、可笑的想法。這還得從那年我家附近搬來(lái)一個(gè)新鄰居說(shuō)起:
那年，我家附近搬來(lái)一個(gè)新鄰居。出于好奇，我們都跑去看他們搬東西，啊!好多東西呀，看，那臺電腦多薄，一定是筆記本式的。還有那太大彩電，屏幕好大，是我家那臺的34倍呢!這一番看下來(lái)，我的眼睛都大得跟顆球差不多了。
回到家，我便開(kāi)始埋怨家里的每樣東西。還不只一次地質(zhì)問(wèn)家人:"你們?yōu)槭裁床皇且粋�(gè)富翁，如果你們是的話(huà)，現在我要什么有什么!"真不知道把家人的心傷得多厲害，媽媽曾不止一次地勸我，不應該這么任性，可我還是頑固地埋怨著(zhù)。
有一天，那個(gè)富人的女兒，出門(mén)忘帶鑰匙了，進(jìn)不了家。正巧被我看見(jiàn)，于是她向我借電話(huà)，我就把她帶回了家。她一進(jìn)家門(mén)，我就沒(méi)抬過(guò)頭，我認為她一定會(huì )認為我家很破，看不起我。突然，她的目光被我家的照片框吸引了，她在里面看見(jiàn)了許多我們一家人的合影。這時(shí)，我發(fā)現她的眼睛一閃一閃的，她哭了。我感到很奇怪，問(wèn):"你為什么哭呀?你應該很幸福的`，你家那么有錢(qián)!"她說(shuō):"你大錯特錯了，錢(qián)算什么，我爸爸為什么掙錢(qián)，很少在家陪我，我根本沒(méi)有這樣的合影，如果沒(méi)有錢(qián)能讓我爸爸來(lái)陪我，我寧愿不要錢(qián)……"
后面她說(shuō)了什么我已經(jīng)不知道了，我也不想知道。這時(shí)的我，良心受到了深深地譴責……
頓時(shí)，我心中的"真理"土崩瓦解。幸福的真諦在閃爍!是呀，錢(qián)算什么，錢(qián)能買(mǎi)得了一切，但買(mǎi)不了一個(gè)幸福的家庭。
那晚，當我們一家人圍坐在一起吃飯，媽媽像往常一樣夾菜給我吃時(shí)，我不再、挑三揀四而是滴下了幸福的淚水。
我要我的滋味初三作文 10
我的這個(gè)雙休可真是過(guò)得有滋有味，酸甜苦辣，四味俱全。下面，我就給你們講講吧！
酸：尋友不遇心里酸。
早就約好這個(gè)星期六和張乙涵一起到吳俁家去玩，我等過(guò)了十點(diǎn)鐘就興高采烈地從三樓飛奔而下。出了單元門(mén)，我按響了張乙涵家的門(mén)鈴，可是一秒、兩秒……；一分鐘、兩分鐘……都沒(méi)人接。我心想：是她還沒(méi)起來(lái)呢？還是已經(jīng)到了吳俁家？或者是忘了這個(gè)約定呢？于是，我又向吳俁家奔去。按了按吳俁家的門(mén)鈴，吳俁的奶奶說(shuō)她不在家，我心里酸溜溜的。
甜：老師表?yè)P比蜜甜。
星期六下午，我去學(xué)“陽(yáng)光喔”，老師讓我們寫(xiě)完速度練筆休息了一會(huì )，老師就趁著(zhù)課間改完了練筆。放學(xué)時(shí)，鄢老師說(shuō)：“坐在單號最后一排的'女生寫(xiě)得非常好，今天的練筆讓我大吃一驚，我從沒(méi)有想過(guò)她們會(huì )寫(xiě)得那么好��！”這其中就包括我，我心里甜滋滋的。
苦：媽媽批評苦如膽。
星期六，我在家整理學(xué)習用品，就兩本本子、一個(gè)筆盒、一個(gè)指甲盒和一個(gè)乒乓球拍就清了近一個(gè)小時(shí)。指甲盒在星期五就弄丟了，出去上課時(shí)還把筆盒與乒乓球拍落在家里了。媽媽批評我收拾習慣不好，我心里很難受，真是苦不堪言呀。
辣：快樂(lè )像辣椒樂(lè )開(kāi)了花。
星期日上午，我們原計劃去魚(yú)塘釣魚(yú)，結果下雨了。因為魚(yú)塘邊泥巴多，汽車(chē)不能去，所以只好在家呆著(zhù)。吃過(guò)午飯，雨停了，爸爸媽媽帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)鳳仙花種子，買(mǎi)了花種后，我們還買(mǎi)了一些小錦鯉和兩只小烏龜。
回到家后，爸爸媽媽把魚(yú)和烏龜放入魚(yú)缸，有一只烏龜簡(jiǎn)直就是個(gè)“懶家伙”，浮在水面上隨浪而動(dòng)，頭、手、腳、尾都不出來(lái)，就像死了一樣，后來(lái)媽媽把它的腳按了一下，它才有點(diǎn)動(dòng)靜；另一只烏龜很活躍，它一會(huì )兒游到水面上，一會(huì )兒又沉入水底，最后又蹲在石頭上頭朝上擺了個(gè)“POSS”，一動(dòng)也不動(dòng)，像只石雕的烏龜，可有意思了�？粗�(zhù)這可愛(ài)的小烏龜，我心里快樂(lè )得就像紅紅的辣椒樂(lè )開(kāi)了花。
這個(gè)雙休可真是過(guò)得有滋有味呀！
我要我的滋味初三作文 11
人生就像一座藏寶閣，收藏著(zhù)各種美麗的寶貝，而迄今為止，我收藏的最好的寶貝莫過(guò)于那
次經(jīng)歷……
考試前夕，同學(xué)們都在為能考個(gè)好成績(jì)而拼命復習，也不例外，回想前幾次考試沒(méi)有連續考好的，要不就是一次好，下一次不好，如此反復，這次我下定決心要打破這個(gè)魔咒。
考試將要來(lái)臨，作業(yè)也隨之增加，但還要保證質(zhì)量，我拿起筆奮筆疾書(shū)，心中想的只有考好，一定要考好，等到老師判完，看到那鮮紅的對勾心中的歡喜難以言表，這下考試總沒(méi)有問(wèn)題了吧，但驕傲使人落后，使人進(jìn)步的'往往是虛心，我每天寫(xiě)完作業(yè)到深夜，每當我想要放棄的時(shí)候，想到的就是那自己立下的那不可磨滅的誓言，一定要考好，一定讓所有人對我刮目相看。
終于到了考試那天，我猶如戰場(chǎng)中奮力戰斗的士兵，但我的心中沒(méi)有絲毫緊張，因為我堅信只要努力了，就一定會(huì )有收獲，拿到試卷我?jiàn)^筆疾書(shū)。＂丁零零……＂當我將試卷交給收卷的同學(xué)時(shí)，我心中激動(dòng)不已，雖然還沒(méi)有公布成績(jì)，我肯定一定是十拿九穩了。
過(guò)了兩天成績(jì)出來(lái)了，當老師報出我考了109.5分時(shí)，天哪，我竟然考了109.5分，我抑制不住身體的抖動(dòng)，嘴角忍不住的上揚，我的努力沒(méi)有白費，老天爺終于認可我了，這不敗的魔咒終于被我打破了，我終于讓同學(xué)們和老師刮目相看了，心中的歡喜難以言表。因為這成績(jì)是我努力的成果，我看到老師和同學(xué)們認可的目光，我深刻的意識到了我的努力沒(méi)有白費，我辛苦的付出得到了回報，窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)扔到桌子上，照在我的身上，暖洋洋的舒服極了……
這件事雖然過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但老師和同學(xué)們對我刮目相看時(shí)的目光，我一個(gè)人復習到深夜時(shí)的場(chǎng)景仍然歷歷在目，真是功夫用在哪，哪就有收獲！我永遠不會(huì )忘記那小小成功的感覺(jué)，那滋味讓我回味……
我要我的滋味初三作文 12
那滴眼淚的甘甜，至今難忘;那滴眼淚的甘甜是母愛(ài)的滋味。
“媽媽?zhuān)蚁胂磦�(gè)熱水澡!”“好，那媽媽現在就給你燒水去�！薄班�!”這是那時(shí)秋季，媽媽和我的一段對話(huà)，那時(shí)，都是我先洗得一身神清氣爽才肯出來(lái)，而媽媽之后才洗，當媽媽出來(lái)時(shí)，她身上有好多“水”，我問(wèn)媽媽身上的水從哪來(lái)的?她卻說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )就干了”，可是后來(lái)我才知道那不是水而是汗……。
天氣慢慢的變冷了，而媽媽對我的愛(ài)似乎也像這氣溫一樣慢慢的下降了，每次洗澡，媽媽一見(jiàn)我要進(jìn)浴室，就急忙沖上來(lái)一把將我推開(kāi)說(shuō)“我要先洗，你先去看看書(shū)吧!等我出來(lái)你再洗”。我疑惑的問(wèn)：“為什么?每次都是我先洗，憑什么這回輪到我后洗了?我就要先洗!”我不顧一切的沖進(jìn)浴室，卻被媽媽一把抓出來(lái)說(shuō)：“你不聽(tīng)話(huà)，信不信我打你”，我無(wú)奈，只好獨自一人沖進(jìn)我是大哭，媽媽對我的愛(ài)呢?是不是被這天氣給凍結了?一滴眼淚流進(jìn)了我的嘴里，那是苦的，非常的苦澀……。
第二天早晨，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁蠢虾臀覔寖?yōu)先權來(lái)洗澡?”我本想聽(tīng)到一個(gè)合理的解釋?zhuān)赡鷧s說(shuō)：“上了一整天的班，不洗怪難受的，好了好了，我去上班了別來(lái)煩我了�！敝缶褪且宦曣P(guān)門(mén)的悶響，我又流淚了，它還是那樣的苦那樣的澀。
終于，這個(gè)謎底揭曉了——那天早晨，我起床很早，我無(wú)意中發(fā)現媽媽的日記本橫放在桌子上，我便隨意地翻看了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)了驚人的`一句話(huà)——兒子最近突然問(wèn)我為什么老是和他搶優(yōu)先權來(lái)洗澡，我昨天早上卻那樣回答了他，其實(shí)，每當我先洗完后，浴室里的溫度就會(huì )升高幾度，是兒子感覺(jué)不是太冷，這樣它就不會(huì )感冒了。
我看完后，默默地合上了日記本，不禁又流下了眼淚，可是它是甜的，異常的甘甜!那是幸福的味道，是母愛(ài)的滋味!
我要我的滋味初三作文 13
只有親自去品嘗、去體驗、去經(jīng)歷、才能了解其中的滋味。
記得在夏天，我整天在家里好吃懶做，媽媽讓我干什么我都會(huì )說(shuō)累。媽媽說(shuō)：“讓你干什么你都說(shuō)累，你寫(xiě)作業(yè)總不累吧�！蔽疫�是那樣說(shuō)累。媽媽搖了搖頭，便出去了。
不一會(huì )，爺爺來(lái)了。爺爺對我笑著(zhù)說(shuō)：“我帶你去菜園玩玩，反正你也沒(méi)有什么事�！蔽冶鞠敕瘩g，但是看到爺爺慈祥的面容，我把話(huà)咽了下去，極不情愿地說(shuō)：“哦�！�
爺爺帶我來(lái)到菜園，菜園不是很大，但是爺爺在這種了很多蔬菜，還有兩三棵果樹(shù)。爺爺走進(jìn)菜園的一個(gè)小屋子里，拿出了一些工具之類(lèi)的東西。爺爺在里面找到了一根較長(cháng)的'水管，把它插到小屋旁邊的一個(gè)水龍頭。查好后，他叫我過(guò)去，對我說(shuō)：“給你不止一個(gè)任務(wù)，你先把這一小塊地澆好水�！闭f(shuō)完，用手比劃了那塊地。我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我知道了。然后爺爺就去其它地上干活了。我想：爺爺也沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候完成，不如我先玩一會(huì )吧。
于是，我看見(jiàn)蝴蝶就追著(zhù)他跑，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地，就去抓小鳥(niǎo)。又是我在沒(méi)有種菜的地上摘了一些不知名的花，因為我認不清菜，就把菜給拔了……玩了一會(huì )兒，玩夠了，我就想回家。但是，我突然想到爺爺還讓我澆菜，我往爺爺那看了一眼，看見(jiàn)爺爺還在辛勤地翻土。我很心虛，于是跑著(zhù)到水龍頭那里，擰開(kāi)水龍頭。但是水關(guān)插的不緊，水也都濺在了我衣服上。我使勁插了插，水不往外濺了，我又走到了水管另一頭，去澆菜。但是總有不幸的時(shí)候，水弄濕了泥土，我鞋子上也沾滿(mǎn)了泥土。我很快澆完。也要走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去拔草�！庇谑�，我只能去拔草，但是我常拔錯，爺爺又讓我學(xué)會(huì )分辨草和菜。把了很長(cháng)時(shí)間，我還沒(méi)有拔完，但是經(jīng)常蹲著(zhù)我的腿已經(jīng)麻木了。爺爺對我說(shuō)：“現在你知道什么是累，什么是辛苦了嗎？”我小雞啄米似地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一次經(jīng)歷，使我品嘗到了辛苦的滋味，也懂得了什么是累，也知道了農民的勤勞和辛苦。以后，我也要勤奮學(xué)習，努力進(jìn)步。
我要我的滋味初三作文 14
耳邊還回響著(zhù)莫扎特的安眠曲，眼前的音符變得快活起來(lái)，輕輕地閉上眼睛，我想，我是睡著(zhù)了。
猛然坐起，看著(zhù)眼前的景物，有一絲熟悉，耳邊吵吵嚷嚷，似乎有什么大事發(fā)生，隨著(zhù)人流走去，我猛得打了一個(gè)激靈，明白過(guò)來(lái)，我現在是在1649年的英國，眼前要被處死的人，正是查理一世，只見(jiàn)他被壓上斷頭臺，嘴里依舊在大喊：“我的權力是上帝授予的'，你們不能殺了我，你們都應該服從于我”，話(huà)音未落，行刑者手起刀落，我的厭惡之情頓時(shí)由心底里散發(fā)出來(lái) 。聽(tīng)著(zhù)身邊的叫好聲，我也不由得為他而悲哀。一陣頭暈，我又站在了一個(gè)華麗的大殿中，一個(gè)衣著(zhù)華麗的人在和一群人爭吵。��！是宮廷政變，我走過(guò)去，想警告資產(chǎn)階級代表一定不能向土建勢力妥協(xié)，但無(wú)論我怎么大喊，他們就是聽(tīng)不到，最終，還是保留了國王并頒布了《權利法案》，我明白了，歷史是不可改變的。
再睜開(kāi)眼，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)房間，一個(gè)男人突然冒冒失失地闖了進(jìn)來(lái)，碰倒了他的妻子的織布機，他剛想蹲下身去扶織布機，卻忽然頓住了，一幅若有所思的表情，我恍然大悟，這是哈格里夫斯吧，看來(lái)，工業(yè)革命快到了，他猛的直起身，二話(huà)不說(shuō)向外跑去，看來(lái)他已經(jīng)有了新的想法。
微微一恍神，我竟然又來(lái)到了戰場(chǎng)，一個(gè)身著(zhù)戎裝的女子一馬當先正率領(lǐng)著(zhù)她的軍隊勇敢地向前沖去，看來(lái)這應該是章西女王了，我猛然想起了什么，趕緊大喊一聲：“小心”，可與此同時(shí)我也看到了一把鋼刀已經(jīng)沒(méi)入了她的胸膛，我心里一顫，在她應聲倒地的那一剎，我看到了她眼角的淚水，看到了她的不甘心，看到了她的遺憾，更看到了她無(wú)限的希冀，我明白了，落后就要挨打，我們一定要讓國家變得強大起來(lái)。
耳邊還回響著(zhù)莫扎特的安眠曲，眼前的景象變得模糊起來(lái)，輕輕地閉上眼睛，我想我是真的睡著(zhù)了，但，我已品嘗了歷史的味道。
我要我的滋味初三作文 15
那一次，裝滿(mǎn)糖果的瓶子打碎了，甜蜜占據了心底的每一個(gè)角落。
母愛(ài)如歌，悠揚而甜美；母愛(ài)如茶，溫暖而舒心；母愛(ài)如花，綻放在心底；母愛(ài)如水，潤濕干涸的心靈……
記得那一次，老師選我參加一個(gè)演講比賽，可是我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)，心里異常地緊張，總想要打退堂鼓。媽媽知道了，就時(shí)常地鼓勵我說(shuō)：“別怕呀！這也是一次鍛煉的機會(huì )呀！老師選你是對你的肯定。你應該倍加努力，向同學(xué)們表現出最出色的你，媽媽相信你一定行！”
不久，我就寫(xiě)好了作文，老師要求和家長(cháng)一起修改。每天晚上，媽媽都會(huì )陪我一起修改作文，碰到天太晚了的時(shí)候，媽媽就會(huì )讓我先去睡覺(jué)，自己在臺燈下幫我修改。那幾天，每晚媽媽都到深夜才得以入睡。我知道媽媽白天的工作很忙，就勸媽媽不用這么辛苦，我自己可以改，媽媽總是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你現在的作業(yè)那么多，壓力大，沒(méi)時(shí)間修改，我辛苦一點(diǎn)沒(méi)什么的，看著(zhù)你的成績(jì)，我打心眼里也很高興呀！”我心里充滿(mǎn)了感激，下決心一定不辜負媽媽的期望，贏(yíng)得這次比賽！
在媽媽的幫助下，我站上了演講臺。每當我緊張的時(shí)候，仿佛看見(jiàn)媽媽那充滿(mǎn)鼓勵的眼神，它鼓舞著(zhù)我，讓我有信心講下去，直到演講結束。
那一次，盡管我沒(méi)有得獎，但是我心里還是很甜蜜。沒(méi)有媽媽的幫助，我恐怕連演講臺都上不了。我在心里感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的付出。
在生活中，母親總在我們身后鼓勵著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們戰勝困難，取得成功。無(wú)論我們遇到怎樣的挫折，總能看到母親那充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。在她的眼里，我們總是最棒的.！所以，我們應該善待我們的母親，在生活中，多一點(diǎn)關(guān)心，多一些理解，多一個(gè)微笑。讓母親為我們感到驕傲吧！
母愛(ài)如歌，悠揚而甜美；母愛(ài)如茶，溫暖而舒心；母愛(ài)如花，綻放在心底；母愛(ài)如水，潤濕干涸的心靈……母愛(ài)，世界上最純凈的愛(ài)，讓我們珍惜母親那濃濃的愛(ài)吧！
那一次，裝滿(mǎn)糖果的瓶子打碎了，甜蜜占據了心底的每一個(gè)角落……
我要我的滋味初三作文 16
下學(xué)期開(kāi)學(xué)，期中考試發(fā)揮不好，幾乎每科都不及格。放學(xué)后班主任單獨找我談話(huà)，翻開(kāi)我所有的卷子，時(shí)不時(shí)用紅筆畫(huà)圈圈，說(shuō)：“你看看你的考試成績(jì)，沒(méi)有一個(gè)好的，班級排名20多，更別說(shuō)年級排名了，退步了100多……”她的批評讓我覺(jué)得生不如死，恨不得沖出辦公室跑到操場(chǎng)上去罵她。
這件事之后，我以為班主任不會(huì )再提了，但是在那一周的班會(huì )上，她又拿出來(lái)了。班主任一手扶著(zhù)我的桌子慢慢走到我的桌前，用略帶嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“最近班里有些同學(xué)不在想著(zhù)學(xué)業(yè)，成績(jì)波動(dòng)很大，甚至有一百多名同學(xué)退步了。希望那些考試退步很大的同學(xué)反思一下自己�！蔽也桓姨ь^看班主任的表情，她的話(huà)讓我臉都紅了，仿佛感覺(jué)所有人的目光都在盯著(zhù)我，我恨不得找個(gè)縫隙。
這兩次之后，我看到班主任繞道，做什么都小心翼翼，生怕被她抓住批評我。但她似乎總是纏著(zhù)我，在她父母面前批評我。
我媽開(kāi)了家長(cháng)會(huì )后，一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始批評我。她把我的試卷直接扔在地上，指著(zhù)它，敲了幾下我的桌子，說(shuō)：“我讓你考前好好學(xué)習，多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習。結果你退步了100多名學(xué)生。你班主任還當著(zhù)所有家長(cháng)的面批評你，讓其他家長(cháng)引以為戒。你再這樣，我就不去家長(cháng)會(huì )了。晚上一夜沒(méi)睡好，腦子里全是班主任批評我的畫(huà)面。
家長(cháng)會(huì )后的一天，到了學(xué)校，周?chē)耐瑢W(xué)問(wèn)我為什么考的這么差。他們回去的時(shí)候父母告訴了他們。周?chē)瑢W(xué)的.笑聲仿佛在嘲笑我，旁邊同學(xué)討論成績(jì)的聲音讓我覺(jué)得很煩。腦子里同時(shí)有無(wú)數的聲音在說(shuō)：“你這次考試考得真的很差，我考得比你好得多�！边@讓我感覺(jué)很糟糕。
這件事發(fā)生已經(jīng)快兩年了，我逐漸意識到班主任這樣做是為了激勵我，讓我在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，但是她在全班同學(xué)和家長(cháng)面前批評我真的是不對的�，F在，每次見(jiàn)到她，我都會(huì )想起她對我做的那些殘忍的事。
我要我的滋味初三作文 17
我會(huì )溜冰、畫(huà)畫(huà)、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會(huì )騎自行車(chē)。每次看到別人騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛馳，我還是很羨慕的。
小伙伴們都說(shuō)：自行車(chē)難學(xué)。我的選擇有二：第一種，不學(xué)、不會(huì )、不帥氣。第二種，多學(xué)、摔跤、才能會(huì )。思來(lái)想去，我勇敢地選擇了第二種。
這不，我推著(zhù)自行車(chē)下樓了。不好！廣場(chǎng)上有一個(gè)小孩摔倒了。他的自行車(chē)倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了！看來(lái)我出門(mén)沒(méi)看黃歷：今天不宜學(xué)車(chē)。打“退堂鼓”嗎？今天不學(xué)了？那以后呢？什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)呢？還是直接放棄，不學(xué)了？可是，自行車(chē)都買(mǎi)了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學(xué)騎車(chē)嗎？有那么可怕嗎？
我坐上車(chē)座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著(zhù)把手，左右腳交替蹬地，車(chē)子開(kāi)始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上，然后用力踩。車(chē)子越來(lái)越快，我有點(diǎn)慌神了。不好！我失去平衡了——車(chē)頭一歪，車(chē)子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，那是因為要重重地彈——這么疼，能不哭嗎？
放棄嗎？不學(xué)了？這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常嘮叨的話(huà)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，成功之后才倍覺(jué)甜。相信自己，你可以的！”聽(tīng)媽媽的話(huà)總不會(huì )錯，我對自己說(shuō)：跌倒了不要緊，爬起來(lái)，挺直腰桿，從頭再來(lái)。我扶起車(chē)子撐好車(chē)把，左腳踩踏板，穩定重心，右腳用力向前滑行。速度到達以后，我抬腿上車(chē)，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經(jīng)可以在小區里轉一圈啦！曲線(xiàn)、直線(xiàn)、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車(chē)……我細心琢磨著(zhù)，經(jīng)過(guò)了大半天的練習，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學(xué)會(huì )騎車(chē)啦！
“功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的'滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。
我要我的滋味初三作文 18
天蒙蒙的，好像被世界拋棄壓抑，小草低下了頭,一陣冷風(fēng)吹在我的臉頰上，好生寒冷。樹(shù)枝彎彎曲曲，天空就像我的心情一般黯淡、陰冷。
我漫無(wú)目的地坐在校車(chē)上，背著(zhù)裝有讓我感到羞愧的'試卷，無(wú)比沉重。下車(chē)了，天空下起了小雨，我卻沒(méi)有奔跑，雨水將試卷打濕，那顯眼的分數變得模糊起來(lái)。
我忐忑不安地踩進(jìn)家門(mén)口，下一秒媽媽便笑著(zhù)迎上來(lái)�！奥�(tīng)說(shuō)你們考試成績(jì)出來(lái)了，數學(xué)考得怎么樣��？”媽媽望著(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)。我看著(zhù)媽媽的笑容，生怕一說(shuō)出來(lái)她就變了臉色。我并不怕媽媽責備我，而是怕令她失望。
怎么辦呢？到底該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，緊張的心都快跳出來(lái)了。我低著(zhù)頭吞吞吐吐回答道：“沒(méi)考好，只考了……只考了……考了六十幾�！蔽以秸f(shuō)心跳越快，不知所措地揉了揉衣角。
“沒(méi)事，要加油了!找出錯誤對癥下藥就行，等回房間仔細看看錯在哪了，細心分析錯題原因�！眿寢屆�(zhù)我的頭，“先吃飯吧！做了好多你愛(ài)吃的�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。
但我實(shí)在沒(méi)胃口，我一邊走上樓一邊說(shuō)：“好，我知道了！我不太想吃飯，不餓，你們吃吧！”
我拖著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)房間，一直在反思自己，其實(shí)媽媽也會(huì )失望吧，但我總覺(jué)得數學(xué)百無(wú)聊賴(lài)、枯燥無(wú)味。想到這……我不禁流淚起來(lái)，我很自責，我回味著(zhù)媽媽一次次寬慰我、陪我一起學(xué)習�？晌覅s一次次辜負她，我望著(zhù)窗外，豆太的淚珠越擠越多，是感動(dòng)的淚水嗎？是；是自責的淚水嗎？也是；是沮喪的淚水嗎？更是……這其中的滋味只有我知道。
媽媽推開(kāi)門(mén)，我早已收拾好情緒，媽媽和我一起分析了錯題原因，幫我講題，并再三叮囑我以后一定要細心，同時(shí)一直鼓勵我不要氣餒，我強忍住淚水，這不是傷心，而是感動(dòng)。我暗下決心牢記媽媽的活，吸取教訓，好好努力！
生命如同一個(gè)空房子，親人就是空房里的一束橘黃色光束，它讓我感到溫暖，讓我們在這個(gè)漂泊的世界里獲得一種安定感。最溫暖的親人永遠給予我無(wú)限自信，小心翼翼地守護著(zhù)，我的每一寸光芒。
我要我的滋味初三作文 19
失敗，我曾試過(guò)無(wú)數次。那失敗是什么滋味的呢？
本想種樹(shù)養花美化環(huán)境，卻半途而廢，花草全毀，那味兒是酸的；運動(dòng)場(chǎng)上輸給了對手，那味兒是辣的；而考場(chǎng)上的失手，成績(jì)不如人意，名落孫山，那味兒是苦的……成功的滋味當然想常常嘗到，但我更樂(lè )于從失敗的滋味中細細品嘗出成功的味道。
種樹(shù)養花，是件說(shuō)難不難，說(shuō)容易卻不容易的事情。記得那次，我興高采烈地捧著(zhù)花花草草的種子到院子去把它們種下，因我做事常常是“三分鐘熱度”，種花的事兒便不了了之了�；ú輦�，當然也因我而死去了。那時(shí)我的心被一股酸溜溜的滋味占據著(zhù)。因此事，我決心做事要堅持不懈，這么說(shuō)也這么做了。我也從中細嘗到酸后的甜味兒……
運動(dòng)場(chǎng)上的失敗，我可領(lǐng)教過(guò)不少，當只因小小的失誤，便輸給了對手時(shí)，我心頭上，總感覺(jué)到那份辣，熱乎乎的，也因這種辛辣，鞭策我?jiàn)^斗，鞭策我前進(jìn)。因此，我也從中細嘗到辛辣后的清爽。
考試無(wú)數，失敗也不少。就拿上一次的幾何測驗來(lái)講吧。那次測驗的前一晚上，我依然和平常一樣，做完作業(yè)，便倒頭就睡了。對第二天的測驗毫不在乎，不以為然。結果，到了第二天，試卷一發(fā)，哇！我頓時(shí)傻了眼，突然覺(jué)得這卷子對我來(lái)說(shuō)就像是千斤的重擔，每做一題，都得苦思一番。成績(jì)如何？不言而喻了吧。我懊惱的哭了，但又很快止住了，因為我懂得，哭是不能解決問(wèn)題，是不能真正嘗到失敗的滋味的，我便換了個(gè)方式：在老師評講卷子的時(shí)候，專(zhuān)心致志地聽(tīng)，認認真真地去記，把老師的一字一句都印在腦海里。果真，我慢慢的.嘗到了，真正的嘗到了苦后的甘甜！我把不懂的都變?yōu)槲宜鶕碛械闹R。這就是我所追求的。
其實(shí)，失敗并不是想象中那么可怕的，懂得從失敗中站起來(lái)才是明智的�？偸〉淖涛吨懈毜仄穱L，用心地咀嚼，就可以嘗到失敗后成功的味道！
我嘗到了失敗的滋味，嘗到了真正的失敗的滋味，嘗到了神幻的失敗的滋味。
朋友，你也嘗到那滋味了嗎？
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