指間的溫度初三作文650字（通用25篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的指間的溫度初三作文650字，希望對大家有所幫助。
指間的溫度初三作文650字 篇1
正值嚴冬，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，讓人感到無(wú)比蕭條。教室里的窗戶(hù)一條縫總是合不攏，冷氣就從那兒擠進(jìn)來(lái)，侵蝕著(zhù)每個(gè)人的心。因為沒(méi)有注意天氣，我身上的衣服很單薄，徹骨的冷似乎要滲到我的骨子里。
就是這樣的天氣，我迎來(lái)了期中考試。吳老師帶著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，我的心仿佛也被凍住了。試卷于我而言不難，但我卻覺(jué)得寫(xiě)下每一個(gè)字都很艱難。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我愈發(fā)緊張起來(lái)。窗外的寒風(fēng)愈發(fā)凜冽，不知是因為緊張還是太冷，我竟然打起了哆嗦。
作文剛寫(xiě)到第一段，我實(shí)在忍不住了，手被凍得通紅，牙齒也打起了寒戰。一邊是凍得不受控制的身體，一邊是重要的期中考試，我心急如焚，卻無(wú)法可施。
吳老師好像看到了，她悄悄地走出去，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，俯下身子問(wèn)我：“天這么冷，你又穿的這么單薄，一定很冷吧？”說(shuō)著(zhù)還揉了揉我的頭發(fā)。我很要強，本想嚅囁著(zhù)說(shuō)不冷，吳老師卻一把握住了我的手。吳老師的手因為終日拿著(zhù)粉筆，很粗糙，也有硬硬的老繭。我卻覺(jué)著(zhù)，這是世界上最美的一雙手�！鞍パ�，這么涼��！”老師心疼地說(shuō)�！皝�(lái)，用這個(gè)吧！”老師說(shuō)著(zhù)拿來(lái)一個(gè)暖手寶，塞到我手中，又試試溫度，覺(jué)得差不多了，才滿(mǎn)意地說(shuō)：“你用著(zhù)吧，暖和暖和再考試，離考試結束還有很久呢！”說(shuō)完，又摸了摸我的臉，直到這時(shí)我才發(fā)現，吳老師的手，也是冰涼的。我過(guò)意不去，她卻搶先一步說(shuō)：“我剛剛冷水洗了個(gè)手，很快就會(huì )暖回來(lái)了�！崩蠋熁氐街v臺，沖我笑了笑。我的心一下就暖了。
這樣，我拿著(zhù)吳老師的暖手寶考完了期中考試�？荚嚂r(shí)，身上的冷逐漸被溫暖驅散，我也覺(jué)得，吳老師在講臺上，一直微笑著(zhù)，注視著(zhù)我。后來(lái)，我才明白，老師從來(lái)未用冷水洗過(guò)手，身上衣服也很單薄。也許，支撐著(zhù)老師度過(guò)漫漫嚴冬的，除了暖手寶與厚厚的衣裳，還有對我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
從此，每個(gè)冬天，我都不會(huì )忘了查看天氣，更不會(huì )因為衣衫單薄而受寒受凍。但我更知道：再寒冷的天氣，一個(gè)吳老師的暖手寶便可以抵抗；再厚實(shí)的大衣，也比不過(guò)老師指間的溫度。
指間的溫度初三作文650字 篇2
我們的生命是母親疼痛里的甜美，我們的成長(cháng)里刻著(zhù)母親的縷縷白發(fā)，我們的幸福里有母愛(ài)疲憊的微笑。
夜深了，靜謐的夜里充斥著(zhù)寒冷的氣息。窗外的狂風(fēng)猛烈地撞擊著(zhù)玻璃，仿佛剎那間要將其粉身碎骨。借著(zhù)路燈微弱的光芒，望見(jiàn)那路上已空無(wú)一人，斑駁的樹(shù)影隨風(fēng)搖曳，似一個(gè)垂暮老人。
我猛然想起了時(shí)間，看了看表，不知不覺(jué)中已經(jīng)十點(diǎn)多了。倦意早已被刺骨的寒冷沖的煙消云散。望著(zhù)那生鐵般的床鋪，我不禁打了個(gè)寒顫。
隨著(zhù)“吱嘎”的開(kāi)門(mén)聲，我循聲望去，單薄瘦弱的身子告訴我：是媽媽。作業(yè)做得膩味極了，便板著(zhù)臉問(wèn)：“媽?zhuān)銇?lái)干什么?我知道要關(guān)燈，不用你來(lái)提醒我!”，媽媽的眼底閃過(guò)一絲失落，眼神游離著(zhù)�！安�，我來(lái)看看你睡了沒(méi)有，天氣涼要記得蓋被子啊�！闭f(shuō)著(zhù)，她把大衣脫下輕輕地披在我身上，順手理了理我那亂蓬蓬的頭發(fā)�！袄洳焕�?我去給你燒點(diǎn)熱水泡泡腳�！睕](méi)等著(zhù)我應話(huà)，便轉身往外走�！安挥昧�，不用了，你快去睡吧�！蔽也荒蜔┑貨_她揮了揮手。
可媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的，眼睛一直盯著(zhù)我那冰冷的床。喃喃自語(yǔ)：“這么冷，身子會(huì )凍壞的�！闭f(shuō)著(zhù)竟掀開(kāi)了那鉛鐵似的被子，毫不猶豫地躺在了冰冷的床上。
拖著(zhù)極沉的身子，我爬上了床，沒(méi)有一如既往的寒冷，只有透到骨子里的溫暖。不知怎的，臉像被火燒一樣，眼眶里有一陣負重感，那溫暖的感覺(jué)是那樣真切，仿佛觸手可及。
我永遠記住了那副身軀的溫度，母愛(ài)的溫度。
人是恒溫動(dòng)物，但母愛(ài)的感覺(jué)卻是那樣熾熱……
指間的溫度初三作文650字 篇3
在這金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里，海陵學(xué)校第二屆小記者班的小記者們聆聽(tīng)了“全國十大最美教師”陳錦華老師的講座并采訪(fǎng)了他。
陳老師一身正裝，眼睛炯炯有神，他聲情并茂地介紹了他和“教師媽媽”團隊10年如一日地關(guān)心留守兒童的事跡，隨后就到了小記者提問(wèn)環(huán)節。
我是第一個(gè)提問(wèn)的，我心提到了嗓子眼，豆大的汗珠一滴一滴往下淌，平復了一下情緒，我拿起話(huà)筒道：“尊敬的陳老師您好!我是六(1)班的小記者王珮然，今天非常榮幸有機會(huì )采訪(fǎng)您，我們海陵區有一個(gè)“教師媽媽”團隊，聽(tīng)說(shuō)您也是這個(gè)團隊的一員，請您介紹一下‘教師媽媽’團隊的相關(guān)情況。謝謝!”陳老師介紹說(shuō)，“教師媽媽”團隊建立于2008年3月6日，當時(shí)正值“三八婦女節”來(lái)臨之際，為了讓女教師過(guò)一個(gè)有意義的節日，泰州市泰東實(shí)驗學(xué)校組織女教師參加“學(xué)習法官媽媽陳燕萍，爭當教師媽媽”活動(dòng)，36名女教師與58位孤貧留守等困境孩子結對開(kāi)展活動(dòng)，解決這些孩子親情友情缺失、家庭教育缺位、安全健康缺保問(wèn)題。10年來(lái)，“教師媽媽”團隊在關(guān)愛(ài)的道路上越走越寬。
聽(tīng)著(zhù)陳老師的介紹，我震撼了，把每一份愛(ài)落到實(shí)處，讓每一個(gè)留守兒童都沐浴在愛(ài)的春風(fēng)中，把每一個(gè)留守兒童當做自己的孩子在呵護，一年又一年，整整10年的堅守，這真是一份有溫度的堅守!陳老師的工作是多么有意義，值得點(diǎn)贊!
陳老師又介紹了他們的“916工作法”，講了他這10年來(lái)印象最深刻的故事，分享了到央視參加頒獎禮的精彩瞬間，最后，他希望我們做一個(gè)不懈奮斗、懂得感恩的人。
陳老師有著(zhù)“媽媽”般的溫暖和高潔的人品，聽(tīng)了他的事跡，我對老師這個(gè)職業(yè)更加充滿(mǎn)了崇高的敬意。
指間的溫度初三作文650字 篇4
語(yǔ)言是一根柔韌的珠線(xiàn)，串起生活中滴落的情感，聯(lián)系起不同的文化，供人體會(huì )。語(yǔ)言變成話(huà)語(yǔ)，更加真切貼心。來(lái)自于真情的話(huà)語(yǔ)必然帶著(zhù)身體的溫度。
晨光曦微的清晨，陽(yáng)光透著(zhù)濃云灑在人間，外面路燈還未完全黑，但窗外的樹(shù)更加凸兀了，葉片在昨晚只怕又凋謝了不少。想到此處，看到媽媽從廚房走出來(lái)，腳步輕輕的，怕驚動(dòng)了什么。早上我們的話(huà)語(yǔ)都很少，偶爾眼神相會(huì )，也只是一笑，然后習慣性地看鐘：“不早了，快走吧！”語(yǔ)調很輕，卻有一種必需的堅定。這句話(huà)每天清晨便能伴著(zhù)窗外的鳥(niǎo)鳴聲響起，不覺(jué)厭煩。
在學(xué)校奮斗了一天，回到家中，伴著(zhù)彎月，母親又總會(huì )問(wèn)：“今天學(xué)校有什么事？”我也多報以“還好��！”作為回應。有時(shí)又突然憶起，便趕緊補上。時(shí)日一長(cháng)，這幾句問(wèn)候便如既定的程序，難以忘懷。有段時(shí)間她去出差，少了一份安閑淡然的問(wèn)候，心中也好似空蕩的山巒，沒(méi)有生機，一片冰寒。
一切盡在平淡中，這一種守候的話(huà)語(yǔ)，不是客套而蒼白的禮節，而是源于生命中對他人的關(guān)愛(ài)，不是一天兩天的堆砌，而是年復一年的習慣。正如眼淚，倘若人們制出了一種成份溫度顏色味道一樣的液體，它還是眼淚嗎？
對于他人的關(guān)愛(ài)不必到生死存亡時(shí)才驚天動(dòng)地，平時(shí)細微的點(diǎn)滴中也包含著(zhù)一種亙古的深情。真心的語(yǔ)言，是心靈的一部分，它必然是含帶著(zhù)一個(gè)人的心血，是有溫度的。說(shuō)出的話(huà)，便一如滾燙的熱血，溫暖著(zhù)一個(gè)個(gè)冰冷的寒冬，化作心底的一縷陽(yáng)光，蕩漾著(zhù)一次生命的光輝，撒開(kāi)遍地的金花，沉淀著(zhù)永恒的靈魂。無(wú)論它們是卑微或是偉大，有溫度的話(huà)語(yǔ)必將伴著(zhù)太陽(yáng)的光輝映照千秋。
再推開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫，心中多了一絲沉重。
聽(tīng)，母親正在說(shuō)。我只覺(jué)得它的溫暖，可以驅走一切寒冬。
指間的溫度初三作文650字 篇5
歲月一年一年地過(guò)去了，我依然記得那件往事。
在我六歲那年，在一個(gè)冬天的早上，我叫媽媽給我換衣服，媽媽就在衣拒里給我找了一件衣服放在床上。等我拿起來(lái)要穿時(shí)，我發(fā)現那件衣服很難看，便對媽媽說(shuō):“這個(gè)衣服很不好看，我要穿漂亮的�！眿寢屨f(shuō):“這件衣服并不難看，只是舊了點(diǎn)，但穿上它一定很暖和�！薄安徊�，我就不穿�！蔽艺f(shuō)�！澳请S便你了�！庇谑�，我在衣服里選出一件漂亮的衣服，不過(guò)確實(shí)比剛才那件薄了很多。我心想不管了，我要穿出去炫耀一下。望著(zhù)媽媽那張擔心的臉孔，我不禁有些擾豫起來(lái)。
在上學(xué)的路上，我發(fā)覺(jué)確實(shí)有.i冷，坐在教室里時(shí)，那就更冷了。我不停地打哆嗦，鼻子已經(jīng)開(kāi)始流鼻涕了。一下課，就連我的好朋友叫我出去玩，我都不敢。我對他們說(shuō):“太冷了，不出去玩了�！边@下，我真的體會(huì )到:不聽(tīng)大人的話(huà)，吃虧的可真是自己啊!
熬到了中午放學(xué)，我急忙回到了家，一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“好冷啊!”媽媽看見(jiàn)我這樣子，幽默地說(shuō):“要風(fēng)度、不要溫度的感覺(jué)怎么樣?”我苦笑了一下。雖然媽媽即時(shí)給我吃了藥，但是在晚上要睡覺(jué)時(shí)，我還是開(kāi)始咳嗽了。媽媽趕緊給我倒了一杯溫水，拿藥給我吃。半夜的時(shí)候，我又發(fā)燒了。媽媽打開(kāi)燈給我找藥吃，用酒精給我擦身體。我看見(jiàn)了媽媽緊張的面龐，頓時(shí)眼淚開(kāi)始流了下來(lái)。我對媽媽說(shuō):“對不起，媽媽?zhuān)乙院蠖悸?tīng)你的話(huà)�！闭f(shuō)完便小聲地哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)把我抱在懷里，對我說(shuō):“你知錯就好�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了要聽(tīng)大人的話(huà)，他們的話(huà)往往都是對的，否則受苦的是自己。
指間的溫度初三作文650字 篇6
跌倒后一雙粗糙的手把我拉了起來(lái)；一雙有神的眼睛絕望地拉起我；失敗后的幾句話(huà)鼓勵了我.他是我爸爸！
我父親身材高大，表面上看起來(lái)很冷。他不想像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖，也沒(méi)有爺爺那么和藹可親。但我知道他對我們的生活一直比他媽媽細心。他永遠是他媽媽的影子，無(wú)形中照顧著(zhù)我們。太陽(yáng)是他的象征，無(wú)私地給我們溫暖！
爸爸，你就是大海！而我，是你浩瀚心中的一滴水。
我經(jīng)常犯錯，只有你會(huì )在我犯錯后說(shuō)一句簡(jiǎn)單而有哲理的話(huà)：“不斷總結經(jīng)驗！”你是我生命中的一本書(shū)，它一直在推動(dòng)著(zhù)我。你給了我生命，機會(huì )，生命！
爸爸，你辛苦了！
你的工作很累，你早出晚歸，你沒(méi)有時(shí)間每天吃一頓溫暖的飯，你拖著(zhù)疲憊的身體毫無(wú)怨言的回家。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；我可以省一點(diǎn)�！拔乙恢庇浀眠@句話(huà)。你天天吃治腰疼的藥，別忘了對我們說(shuō)：“好好學(xué)習，對你有好處！“爸爸，謝謝你！你做的一切都烙在我心里。但是，你要注意身體，這才是最重要的！你猜怎么著(zhù)當我知道你每天都沒(méi)有時(shí)間吃飯的時(shí)候，我的心都在流淚。我知道你為我們努力！
爸爸，對不起！
我太貪玩了。從拿到錄取通知書(shū)的那一刻起，我就知道，我的生活將不再與學(xué)習掛鉤。是你每天用汗水和新鞋橋接我的氣氛，告訴我：“路是自己走出來(lái)的，需要走完！”你給了我機會(huì )和生命。你堅持讓我去上學(xué)。你說(shuō)“多學(xué)點(diǎn)就好."這比任何一句名言對我來(lái)說(shuō)都珍貴。一個(gè)普通人靠自己的收入養活全家，卻不忘鼓勵孩子好好學(xué)習。你很棒，我為有你這樣的父親而驕傲！
爸爸，謝謝你！
在我迷茫的時(shí)候給了我方向；在我難過(guò)的時(shí)候給了我肩膀；失敗的時(shí)候，給了我機會(huì )！我會(huì )盡力的，不用擔心我，難過(guò)。
爸爸，謝謝你！溫暖我如陽(yáng)光！
指間的溫度初三作文650字 篇7
母愛(ài)如一條溪流，給我們以溫柔的扶摸，緩緩流過(guò)我們的心田，給我們以愛(ài)的滋潤；父愛(ài)如一片大海，深沉廣博，只是偶爾泛起幾朵浪花，使我們往往乎略了他。
我的父親，是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，不善言辭，他平時(shí)都總是默默地工作，對我們的學(xué)習似乎不太關(guān)心。小時(shí)候的記憶中，父親從沒(méi)背著(zhù)我去逛，也從未給我買(mǎi)過(guò)東西，久而久之，我便常常乎略了父親。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸讀懂了父親。
那是一個(gè)冬天的上午，父親用摩托車(chē)載著(zhù)我去叔叔家。北風(fēng)呼呼地從我身邊吹過(guò)，我一冷，忙躲到父親寬大的背后，把兩只手插到父親的袋子里，因為那兒十分溫暖。
車(chē)子快速地向前駛去，我抬頭，不經(jīng)意間發(fā)現父親的耳朵凍得通紅，我有點(diǎn)辛酸，便伸出了雙手，把它放在父親的耳朵上。
父親明顯感覺(jué)到了溫暖，但他把頭往前一傾，我的手離開(kāi)了父親通紅的耳朵，他輕輕地說(shuō)了一句：“把手藏好，在冷風(fēng)中吹，小心生凍瘡�！蔽业谋亲右凰�，熱淚盈眶。
但不久，我又把手放在父親凍得通紅的耳朵上，父親生氣地轉過(guò)來(lái)望著(zhù)我說(shuō)：“怎么跟你說(shuō)不理呀�！蔽倚χ�(zhù)對父親說(shuō)：“不要緊，我的手從來(lái)不會(huì )生凍瘡，倒是你的耳朵要緊�！�
父親不再說(shuō)什么，便顧著(zhù)自己往前騎車(chē)。北風(fēng)依然在耳邊呼嘯，我的雙手在風(fēng)中，感到針刺一樣的疼，但我始終沒(méi)有放下來(lái)，因為我感到手心的溫度正在蔓延。
我和父親就這樣騎著(zhù)車(chē)，路旁的行人都望著(zhù)我們父女，我發(fā)現他們的眼中有著(zhù)一絲絲的羨慕。
后來(lái)下車(chē)時(shí)，我的手凍得麻木了，血紅血紅，我痛得流下了淚，但那也是幸福的淚。
這就是幸福，平凡而偉大，把我對父親的愛(ài)，父親對我的愛(ài)，完全融合在一起，化成手心中的一點(diǎn)溫度！
指間的溫度初三作文650字 篇8
在我的心中，記憶是有溫度的，每當我回想起童年那些回憶，我的心里就會(huì )感到很溫暖。記憶的溫度就是暖的，是陽(yáng)春三月的太陽(yáng)帶給我們的那種無(wú)法言喻的溫暖。正是因為這種溫暖，讓我們記住了這些美好的回憶。
那也是在一個(gè)春天，桃花開(kāi)梨花白，萬(wàn)物都在這種最舒適的溫度中生長(cháng)著(zhù)。還沒(méi)長(cháng)高的我在燦爛無(wú)比的陽(yáng)光下盡情的奔跑，我在追著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光也在追著(zhù)我。隨著(zhù)我的奔跑，我目之所視的一切也在如電影般的放映。
這處記憶里，我記住的是籠罩著(zhù)我的暖陽(yáng)，是迎著(zhù)我奔跑的春風(fēng)，還有在一旁一一掠過(guò)的桃紅梨白。
每次回想起這段記憶，我內心里都會(huì )有所觸動(dòng)，記憶中那些美好與溫暖隨著(zhù)時(shí)間的流逝反倒越發(fā)的能夠觸動(dòng)我的心弦了。隨著(zhù)時(shí)間流逝，我一直在成長(cháng)著(zhù)，成長(cháng)路上發(fā)生的事情很多，但是總會(huì )有那么幾件事住進(jìn)了我們的心海里。成為了我們人生中一段難忘的記憶，這段記憶其實(shí)一開(kāi)始就帶著(zhù)溫度。
記憶的溫度不光光是暖的，還有冷的。就好像，我們不光記住那些美好的事情，也會(huì )記住一些并不溫暖的事情。這些事情可能是我們成長(cháng)路上經(jīng)歷的困難挫折，是我們人生得跨過(guò)去的坎。盡管這些坎，我們已經(jīng)夸過(guò)了，但是那段時(shí)光里的艱難還留在我們心里。
記憶的溫度不管什么樣的，我們必須要知道的是這些都是已過(guò)的時(shí)光，那是我們生命成長(cháng)的痕跡。也是我們難忘的一幕幕，在不經(jīng)意間想起總能觸動(dòng)我們心尖的畫(huà)面與場(chǎng)景。
今天就是陽(yáng)光明媚的一天，我想著(zhù)這么美好的一幕也指不定就是我們日后回想起來(lái)感到溫暖的一天，是一段帶著(zhù)溫暖的回憶。
指間的溫度初三作文650字 篇9
在我們的生活中常常會(huì )感受到不同的溫度，有溫暖的，有寒冷的，也有苦澀的。
記得有一次，天冷得讓人直哆嗦，我坐在桌前望著(zhù)窗外，那片被寒風(fēng)吹得搖擺不定的白樺樹(shù)，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，不禁讓人感到一絲寒意。
“賣(mài)玉米棒咯~賣(mài)玉米棒4塊錢(qián)一根，熱騰騰的甜玉米快來(lái)買(mǎi)哦�！拔萃馔蝗粋鱽�(lái)一陣稚嫩的叫賣(mài)聲，聽(tīng)到這，我一下子來(lái)了精神，拿著(zhù)我心愛(ài)的零錢(qián)包，一陣風(fēng)似的朝外面跑去。
跑到屋外隨聲望去，我愣住了，只記的一個(gè)矮半頭的小男孩，正吃力的推著(zhù)裝有玉米的自行車(chē)，歪歪扭扭的邊走邊喊，身子有些微微顫抖著(zhù)。我不禁產(chǎn)生了一種憐憫之情，連忙掏出口袋里的10元錢(qián)遞給了他，“小朋友，給我來(lái)根玉米棒吧”我說(shuō)道。他接過(guò)我的錢(qián)，踮起腳掀開(kāi)蓋子，拿了一根玉米棒給了我，然后轉身開(kāi)始找零錢(qián)，我連忙說(shuō)：“不用了，剩下的錢(qián)給你吧，少賣(mài)幾根玉米棒，這天太冷了�！币幌氲轿业脑�(huà)剛說(shuō)完，他竟然急了，臉漲的通紅通紅，看這神情要不是推著(zhù)自行車(chē)，說(shuō)不定他定會(huì )跳起來(lái)，他說(shuō)；“你說(shuō)錯了，我不是缺錢(qián)啦，爸爸媽媽每天給我的零錢(qián)不止10元呢，我不稀罕，我要自己掙錢(qián)，主要是幫隔壁的姐姐治病，現在天冷好賣(mài)，所以呢玉米棒好掙錢(qián)呀，我現在已經(jīng)賣(mài)了50多根了，夠了，可你把我當成……”錢(qián)塞到我手里面，他便走開(kāi)了，這時(shí)路上又想起了稚氣的叫賣(mài)聲；“賣(mài)玉米咯，賣(mài)玉米咯……”
手里熱乎乎的玉米棒不知不覺(jué)涼了，天還是那樣的寒冷，可我的心里卻是暖暖的，仿佛有一股暖流涌入了我的心田，原來(lái)身邊到處都充滿(mǎn)愛(ài)。
指間的溫度初三作文650字 篇10
夏季逐漸離開(kāi)，秋天款款而來(lái)，一直會(huì )感覺(jué)氣溫有那麼一絲絲變涼。走在街上，喝著(zhù)苦甜交雜的熱可可，摸著(zhù)從杯身傳入手掌心的熱值，未經(jīng)有那么一絲倦戀，一絲絲不言而喻的想法，就在此刻，雨蒙蒙細雨的下了出去。
我慌慌張張的跑來(lái)到周邊的走廊，由于氣溫的關(guān)聯(lián)，平常里寬闊的走廊越來(lái)越擁擠了起來(lái)，我身旁的青年人男女們一直在不斷地埋怨，噪舌的令人反感，但她們終于在周邊擁擠的店家中買(mǎi)來(lái)到需要的雨傘，便匆匆忙忙的離開(kāi)這一走廊，因此這一僅有雨天才會(huì )繁華一把的走廊一時(shí)又修復了清冷，清靜的令人感覺(jué)恐怖。
我摸了摸袋子，僅有一張孤單的翠綠色公交卡和好多個(gè)零零散散的硬幣罷了，因此我只能等候著(zhù)，等候著(zhù)降水停息的那一刻。
正當性我低下頭，百無(wú)聊賴(lài)的數著(zhù)地面上的螞蟻時(shí)，一雙鞋滯留在了我的眼前，你怎么仍在這？我仰頭一看，我覺(jué)得便是只是見(jiàn)過(guò)幾回面和我同歲的女生嗎。
今日忘帶傘了。我消沉的回應。
這樣��！她看了看手上的雨傘，歪著(zhù)頭想想一會(huì )，猛然把雨傘往我懷中一送，快速的跑進(jìn)雨中，對著(zhù)我高喊，我們家就在周邊，雨傘即使我給你了！無(wú)需還我了！講完，一件事咧嘴一笑，便消退在雨中。
我看見(jiàn)手上的雨傘，撐開(kāi)傘，慢慢走入雨中，不知道何時(shí)，我的臉部淌滿(mǎn)了水，降水、眼淚？已不清楚，但那一股明顯的熱流卻充滿(mǎn)了我的全身上下，竟使我無(wú)以言語(yǔ)小學(xué)。若隱若現中，我明晰覺(jué)得到，全球是那般討人喜歡。
在人生旅途中，大家總會(huì )碰到一些艱難，但在這時(shí)候，總會(huì )有一些人外伸她們的援助之手，讓人覺(jué)得溫暖。而這美好的記憶，好似綿綿不絕的雨珠索繞我的心里，很長(cháng)期經(jīng)久不散。
指間的溫度初三作文650字 篇11
無(wú)意中，總能發(fā)現這樣一些廣告詞：“年輕無(wú)極限”，“年輕沒(méi)有什么不可以”，“我相信我能”等等，我想這是否就是青春的含義。
大家都說(shuō)，十六歲是花季，十七歲是雨季，那么，十五歲的我不就處于含苞待放的季節嗎？我充滿(mǎn)喜悅地想偷偷窺視我那段必定美麗的時(shí)刻。
十五歲，親切春的齒輪開(kāi)始轉動(dòng)；十五歲，青春的脈搏急劇加速；十五歲，青春的花朵裝點(diǎn)整個(gè)視野。我慶幸，我擁有青春這塊籌碼，使我存有征服的欲望。
青春，是夜晚趴在窗前感受到的溫柔月光，是躺在床上數著(zhù)的可愛(ài)星星，是那走在銀色沙灘上，海浪送來(lái)的縷縷海風(fēng)，又是那等待揭開(kāi)面紗的動(dòng)人故事，是那~~
青春，不再有第一次主持節目的緊張；不再有失敗后多余的惆悵；不再是那彷徨的小孩；不是那電影中無(wú)知的角色。
成長(cháng)的歲月，讓我漂泊到了青春的彼岸。
這個(gè)年齡的我，更多地涂上一層夢(mèng)幻的色彩，喜歡的事物也越來(lái)越多。喜歡夜晚獨自坐在校園操場(chǎng)的臺階上，喝著(zhù)牛奶，慢慢回味一天的心情；喜歡聆聽(tīng)海的呼吸，或是向海吐露我真實(shí)的想法；喜歡自由地釋放自己，想笑時(shí)，放聲大笑，想哭時(shí)，自己默默黯然淚下；喜歡自信地迎接挑戰，如爸爸所說(shuō)：“要笨鳥(niǎo)先飛！”沒(méi)有人承認自己笨，只是看誰(shuí)會(huì )先飛！
花樣的年華，多變的自己，倔強的性格，愛(ài)笑，愛(ài)哭，愛(ài)幻想，如幼芽在青春的滋潤下，陽(yáng)光激活了每一個(gè)待發(fā)的細胞，已經(jīng)鉆出大地，準備好了，面臨自然的種種“禮待”。
我就喜歡，揮灑淋漓的動(dòng)感地盤(pán)。
偶然地，我觸摸到青春的肌膚，模糊中，聽(tīng)到她喃喃細語(yǔ)，這不是夢(mèng)吧，她纖細手指間的溫度，那樣近在咫尺~~~
指間的溫度初三作文650字 篇12
村，這個(gè)神奇的地方常出現在詩(shī)中。不管是在悲涼中的離別，還是在寂靜中的相遇，村，總是伴隨古人的詩(shī)情飄向遠方。
一座座高大而青翠的山橫臥在村北，一條條雪白的溪流盤(pán)繞在村南，青山橫北郭，白水繞東城。這就是李白詩(shī)中所描繪的風(fēng)光秀麗的山村，雖然此時(shí)他眼里滿(mǎn)是風(fēng)光無(wú)限的山水，但內心早已裝滿(mǎn)了離別之情。他的朋友將要離開(kāi)，他卻無(wú)能為力。于是他將那份離別之情凝聚在了這個(gè)小村莊，隱藏在青山和綠水之間。
在外漂泊多年，思鄉之情加倍濃重。村，在心里是個(gè)吹不散的夢(mèng)，處處纏繞在馬致遠心頭�？萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�？輸〉睦咸倮p著(zhù)老樹(shù)，飛來(lái)幾只歸巢的烏鴉，四處荒蕪，殘缺不全。在此等事物之間，作者悲切的心早已顯露無(wú)遺，觸目所及，皆是傷感。小橋下，潺潺流水邊，村里還剩幾戶(hù)人家。人家雖小，但可感受到一種別致和溫情。但是作者有的，只是一匹瘦馬，形影孤單，迎著(zhù)刺骨的北風(fēng)走在小路上。
陶淵明筆下的桃花源非常令人向往。不僅是因為它的神秘，也因為它的美麗。那里有平坦的土地、整齊的房屋，田地、水池、竹子、桑樹(shù)，一應俱全，有互相交錯的小路，有雞狗的鳴叫。這里，宛如人間仙境一般，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。作者心中的棲居地，就是這樣一個(gè)小小的村莊。這里不與外界接觸，沒(méi)有官場(chǎng)爾虞我詐之氣，也沒(méi)有商場(chǎng)勾心斗角之爭，這里是亂世中的一片凈土。
鄉村、山村、村居，構成了一道獨特的景觀(guān)，有了村，我們的古詩(shī)也便有了溫度。
指間的溫度初三作文650字 篇13
歲月悠悠，時(shí)光匆匆，我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著(zhù)愛(ài)的雨露，注視著(zhù)愛(ài)的光彩，體驗著(zhù)愛(ài)的溫度�；厥淄�，一幕幕盡收眼底：
怎能忘？5月12日下午那一場(chǎng)突如其來(lái)的災難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮沒(méi)……那一刻，汶川的災情牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心。溫總理在第一時(shí)間趕赴災區，解放軍叔叔不分晝夜地搶救傷員；白醫天使們跋山涉水，夜以繼日，只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機；而我們——一群普通的小學(xué)生，在校園內默默地排成了長(cháng)隊，在“我們和災區小朋友心連心”的紅色條幅下，把零花錢(qián)連同真誠和鼓勵一起塞進(jìn)了捐款箱……
怎能忘？六年的小學(xué)生活中那魂牽夢(mèng)繞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，有我們的精彩辯論和博學(xué)多思；病房里，有我們在生病同學(xué)榻前的聲聲安慰；操場(chǎng)上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語(yǔ)……我們情同手足，互相勉勵，讓童年的時(shí)光在友愛(ài)的國度中熠熠生輝！
怎能忘？為我們的學(xué)習和做人操碎了心的老師：他們含辛茹苦，默默耕耘在小學(xué)教育的天地，不求名、不求利，為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了青絲，皺紋爬滿(mǎn)了額頭……我六年的歲月中若沒(méi)有恩師的教導，又如何能有我茁壯成長(cháng)的今天？
天空的幸福，是它穿著(zhù)一身的藍；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，莫過(guò)于用平凡細膩的心感知了愛(ài)的溫度。
指間的溫度初三作文650字 篇14
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！}記
冷意，從逐漸被寒冷占據知覺(jué)的指尖一陣陣的傳來(lái)，似潮水般，陣陣的將意識占據，讓人禁不住的直打哆嗦。我感嘆道，這個(gè)冬天，真冷啊~
眼下正值寒冬臘月，室外的氣溫在零度這個(gè)凝冰點(diǎn)間上下徘徊。寒風(fēng)正猛烈的吹著(zhù)，只聞窗外呼呼的風(fēng)聲，殊不知，這凜冽刺骨的寒風(fēng)，早已吹進(jìn)我的心里。
為何會(huì )這樣，全部源于自己。
在那看似平淡的周日，我依舊像往常一樣，手中拿著(zhù)筆，寫(xiě)著(zhù)這繁瑣的作業(yè)，“悠閑”的找你聊著(zhù)天。雖然知道你作業(yè)多，但我依舊是“不懈”的找你聊著(zhù)，你也沒(méi)說(shuō)些什么，只是陪著(zhù)我聊著(zhù)。半小時(shí)過(guò)去了，我的興致依舊不減半分，但從你的回復中，能看出些許的不悅，但當時(shí)我并沒(méi)有察覺(jué)到，便繼續聊著(zhù)�；蛟S是在這前兩天，我和你因為幾個(gè)問(wèn)題爭執，心中或多或少都有些壓抑。終于，在這不下十分鐘之后，爆發(fā)了，你我徹底的吵了起來(lái)。
對此，我不想給自己找什么借口，只是現在，腦袋里十分混亂，但始終有一個(gè)亦真亦幻的聲音說(shuō)著(zhù)“你走開(kāi)！我惡心你，我們到此為止吧！”無(wú)止境的歉意與愧疚感占據了大半個(gè)意識，心里仍執拗的念想著(zhù)“不要，是我錯了，我向你道歉，你不要不理我好不好，我真的知道我錯了��！”
疲憊的擺擺手，把手放在額頭上抻著(zhù)，闔上眼，又一個(gè)聲音默默的出現“事已至此，無(wú)法挽回了” 心中仍有不甘，可這又能如何。是去找到并抓住她的肩對她說(shuō)出來(lái)嗎？得了吧，每次見(jiàn)到我就躲，看都不看我一眼。
既然你不愿意，那我也不想去強求你原諒我。說(shuō)到底，這只是我的一廂情愿罷了。
“這個(gè)冬天真冷啊”很多人都這樣說(shuō)。對啊，但對我而言，冷的不僅僅的是身體，更是我的心�，F在它的溫度，已和室外溫度所差無(wú)幾了吧。
指間的溫度初三作文650字 篇15
母親，宛若太陽(yáng)，溫暖了冬天，也溫暖了我的整個(gè)心。
記憶里的那個(gè)冬天，出奇的冷。明明是春節，到處的紅色，確是掩蓋不了街上的冷清。
我們一大家子人正準備一起去姥姥家，而我，卻和媽媽不知因什么吵了一架，賭氣先走了。
到了姥姥家門(mén)口，我偷偷躲進(jìn)了一個(gè)小巷子里，等待著(zhù)他們的到來(lái)。
幾分鐘過(guò)去了，那邊漸漸的傳來(lái)了大家的聲音。只見(jiàn)他們聊著(zhù)天，笑著(zhù)，走著(zhù)，似乎已經(jīng)把我遺忘了似得。我心里一酸：難道我就這么不重要嗎？
“悅悅！悅悅！你在哪？��！”我正想著(zhù)，卻突然傳來(lái)了媽媽的聲音。我側過(guò)身，向聲音的來(lái)源望去，只見(jiàn)媽媽焦急的從院子里跑了出來(lái)，一不留神，踩了個(gè)空，從最下面的一階樓梯上摔了下來(lái)。新衣服上一片泥跡�？伤齾s擦也沒(méi)擦，又焦急地喊著(zhù)我的名字。
哼，讓你們總忽視我。我有點(diǎn)心軟，可想到這，我還是選擇了繼續藏在那里。
“先別著(zhù)急，我們先分頭到處找找看看”。爸爸他們也出來(lái)了，安慰著(zhù)媽媽。
“她到底去哪了……”我從未見(jiàn)過(guò)她哭的媽媽此時(shí)卻哽咽著(zhù)，眼淚不停的在眼角滑落。
“悅悅！”爸爸抬起頭，剛好看到了我。我默默的從藏身的的小巷子中走出來(lái)，站在了媽媽身旁。媽媽見(jiàn)了我，一把拉起我的手，什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊的握著(zhù)我的手，默默地，似乎生怕我再一次不見(jiàn)。我能夠感覺(jué)到，媽媽冰涼的手卻滿(mǎn)是冷汗。
回到姥姥家，媽媽默默的坐下，拿過(guò)那個(gè)唯一的電暖寶塞在了我的手里。我鼻子一酸，落下淚來(lái)。
這個(gè)冬季，媽媽?zhuān)心�，不冷�?/p>
指間的溫度初三作文650字 篇16
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光懶懶地照在斷墻上，幾束野花在墻縫綻放，有幾個(gè)眼神清亮的孩童正望著(zhù)我，墻角的花貓正無(wú)所謂地打了個(gè)呵欠。
年齡尚小，我會(huì )靠在破舊的斷墻過(guò)一下午，看著(zhù)花貓豎著(zhù)尾巴，用身子親昵著(zhù)我的腳脖，看著(zhù)如花生油的陽(yáng)光，刷亮身邊的墻，看著(zhù)頭頂的太陽(yáng)一格一格向西挪。
在城中奔波的父母，在某一個(gè)金燦燦的午后歸來(lái)，久別的他們，照例在打算領(lǐng)我走之前，向我描寫(xiě)城里另一個(gè)家，他們向我描述家附近的巨大的人工湖，夜間燈光照耀時(shí)的璀璨；那有很多很多小吃，我再也不用嘴饞村里邊的油餅，家里面有一張屬于我的小床，我可以不再枕著(zhù)奶奶的胳膊入睡，城里啊，真的很好。
我隨著(zhù)他們來(lái)到城里。
我看到了巨大的人工湖，吃了很多很多的小吃，在自己的小床上呆了很多很多個(gè)夜晚。
我回憶著(zhù)人工湖旁沒(méi)有溫度的燈光，輕觸著(zhù)干凈冰冷的水。湖里，沒(méi)有孩童嬉戲，沒(méi)有草魚(yú)游泳，也沒(méi)溫度，腳下不再是溫暖的草垛，是堅硬的混泥土，小吃很好吃，但我仍嘴饞鄉村街邊的油餅，還有懷念那個(gè)樸實(shí)的炸油餅的大叔。我在床上輾轉反側，夏日，空調呼呼地吹氣，我卻念想著(zhù)奶奶柔軟的胳膊枕在頭下，巨大的蒲扇在耳旁扇著(zhù)略帶熱氣的風(fēng)。
我嚷著(zhù)回家，那個(gè)有溫度的家。我迫不及待想回家。
如今，待我長(cháng)大，我踏在鄉村依舊泥濘的小路。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光懶惰地照在斷墻上，幾束野花在墻縫綻放，有幾個(gè)眼神清亮的孩童望著(zhù)我，墻角的花貓無(wú)所謂地打了個(gè)呵欠。陽(yáng)光暖暖照在墻上，用手觸摸，是曾經(jīng)的溫度。
指間的溫度初三作文650字 篇17
冬日的寒風(fēng)，撲面而來(lái)時(shí)令人毛骨悚然。人人都在抱怨，說(shuō)：“這天怎么這么冷，不知道還會(huì )不會(huì )變天呢！出門(mén)還要多穿幾件衣服�！�
那天上學(xué)，因為前幾天溫度升高了，所以我就只穿了短袖。意外發(fā)生了，天氣轉涼了。那個(gè)早上把我凍得牙齒打顫。寒風(fēng)吹來(lái)，我的毛發(fā)都差點(diǎn)豎了起來(lái)。我的手好不容易溫度升了起來(lái)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，它無(wú)情的又將我的手吹回冰點(diǎn)。我只好開(kāi)始搓手跺腳。
小彭見(jiàn)了，趕忙走過(guò)來(lái)，將她的外套遞給了我。她微笑著(zhù)說(shuō)：“給你吧，看你都凍成什么樣子了，快穿上！”我說(shuō)：“我穿了它，那你怎么辦？你里面也是短袖啊�！彼�是微笑著(zhù)，還是笑得那么燦爛：“沒(méi)關(guān)系啊，我已經(jīng)很熱啦，再穿就要出汗了。你就穿一會(huì )吧，你別一會(huì )兒凍感冒了�！蔽疫�在猶豫時(shí)，她笑著(zhù)說(shuō)：“就這么快樂(lè )地決定了！”說(shuō)完，她就把外套套在我身上，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就轉身跑回班了。
上課時(shí)，我穿著(zhù)那件外套，空氣中不再是如冰塊般的寒冷，而是像春天般溫暖。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得身體不再像之前那樣發(fā)抖，漸漸暖和起來(lái)。
下課后，我跑到小彭班級的門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)小彭坐在座位上搓胳膊搓手。我知道她肯定很冷，就把她叫出來(lái)，說(shuō)：“謝謝你的外套，我已經(jīng)不冷了，還給你�！彼α似饋�(lái)，眼睛也笑瞇了，說(shuō)“不用那么著(zhù)急，再穿一節課吧�！蔽蚁攵紱](méi)想直接說(shuō)：“那怎么行，你都凍著(zhù)了，我看出來(lái)了�！彼肓讼胝f(shuō)：“要不，我們輪著(zhù)穿？這樣我們都暖和了�！蔽蚁肓讼�，我還沒(méi)說(shuō)出答案，她就搶著(zhù)先說(shuō)了：“可以，我替你回答了�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她接著(zhù)說(shuō)：“下個(gè)課間，我去找你喲！”說(shuō)完，她就跑回班級，我也下樓回班。
友情的溫度，讓這個(gè)寒冷的冬日不再寒冷。
指間的溫度初三作文650字 篇18
冰冷、熾熱交雜在一起，父愛(ài)的溫度，終歸是那外存的一絲溫暖。
小時(shí)，父親總忙于工作，每天早出晚歸，以至于我常常幾個(gè)星期都見(jiàn)不到他，那時(shí)的我只覺(jué)得，“父親”只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。父愛(ài)的溫度是0℃，冰冷，遙不可及。
上了小學(xué)后，學(xué)業(yè)越加繁重，有時(shí)作業(yè)要寫(xiě)點(diǎn)11點(diǎn)，每當我在洗漱時(shí)，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)輕輕的開(kāi)門(mén)聲，走出洗手間偷看，那動(dòng)作是那么嫻熟，沒(méi)有一絲猶豫，走進(jìn)客廳的腳步聲也是那么細微，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲響，洗漱完后，趁父親不注意，我總會(huì )悄悄地溜進(jìn)房間，熄燈睡好。只要一聽(tīng)見(jiàn)那熟悉而小心的腳步聲，便會(huì )立馬裝睡，感受到被子輕輕地落在我身上。等那腳步聲消失，又會(huì )心一笑。那時(shí)，父愛(ài)的溫度是19℃，溫暖人心，伴我入睡。
父親一天天變老，而我也在一天天長(cháng)大，邁著(zhù)輕快的步伐進(jìn)入中學(xué)，迎接我的是那冷酷的排名，月考后父母陰沉的臉，在一次次考試的失利后，一切都變了，父親不再笑容滿(mǎn)面，也不再事事為我考慮，當我有事時(shí)，他只會(huì )丟下一句：“自己處理！”而我也只好無(wú)奈向他吼了一聲：“自己處理！行！你不要管我了！”而那天晚上，也再也聽(tīng)不見(jiàn)那細微的.腳步聲，隨之而來(lái)的是粗暴的關(guān)門(mén)聲，焦急、生氣的討論聲。這時(shí)的我心里傷心、委屈，父愛(ài)的溫度是——19℃，涼透我心。
好在我并沒(méi)有放棄，反而更加努力，父親也沒(méi)多說(shuō)，只是默默注視著(zhù)我的進(jìn)步，成績(jì)飛速上升，在期末考試中我取得了優(yōu)異的分數。無(wú)意間，我在手機上看見(jiàn)了他與母親的短信，頓時(shí)，厭惡與傷心消失不見(jiàn)。父愛(ài)的溫度是23℃，熾熱，就在眼前。
無(wú)論冰冷還是熾熱，父愛(ài)的溫度，終歸是那不變的溫暖。愛(ài)，永存。
指間的溫度初三作文650字 篇19
心靈猶如宇宙中的恒星，有了溫度，才能發(fā)光，照亮萬(wàn)物；失了溫度就只能坍縮，湮滅在黑暗中。
異國，隆冬，傍晚。我孤獨地彳亍在路邊，像一位被遷謫的詩(shī)人，在異鄉徘徊，心中充滿(mǎn)無(wú)奈與焦急。我獨自出門(mén)閑逛，與父母相約六點(diǎn)在賓館會(huì )面。路上膚色各異的行人來(lái)來(lái)往往，與獨自站立于寒風(fēng)中的我格格不入。低頭看看表，離約定時(shí)間只有三十分鐘，但不論我如何招手，馬路上的出租車(chē)都熟視無(wú)睹的風(fēng)馳而過(guò)。天上不知何時(shí)下起了雪，在一抹殘陽(yáng)的映射下雪花變得猩紅，落在鼻尖，不禁打了個(gè)寒顫。城中狂風(fēng)忽作，卷下了樹(shù)上掙扎的樹(shù)葉，帶走了我的希望。
秒針一圈一圈轉動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)帶走了我的耐心，漸漸地心中對城市的熱情消減了許多，憎惡著(zhù)城市的冷漠，就連陽(yáng)光都變得十分刺骨，感到自己如一片飄零的落葉，不知被風(fēng)吹向哪里。當恐懼就要將我浸沒(méi)之時(shí)，一輛車(chē)突然停在我面前。
車(chē)門(mén)打開(kāi)，一陣暖氣包圍了我。司機微笑著(zhù)用普通話(huà)問(wèn)我，“去哪，可以帶我一程”。他黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，是一位五十左右的大叔。也許同是中國人的緣故，我非常信任的上了車(chē)。大叔告訴我，這邊是禁止拉客的，看我是中國人才停了下來(lái)，接著(zhù)又給我講起來(lái)城市的風(fēng)土人情。我窩在車(chē)座里，欣賞著(zhù)夕陽(yáng)下的城市，聽(tīng)著(zhù)大叔講解城市的歷史，心中的寒冰漸漸化作涓涓細流，眼前的城市在飄雪中仿佛活了過(guò)來(lái)。
夜晚，回到房間，望著(zhù)樓下車(chē)水馬龍，想到在異國他鄉竟能遇到熱心的國人，在孤獨無(wú)援時(shí)得到幫助，心中泛起一陣暖意，是這位不知名的大叔將故鄉的溫度傳遞到了我的心中，使我心靈倍加溫暖。
指間的溫度初三作文650字 篇20
有的人覺(jué)得雨中的那一把傘是一種感動(dòng)，有的人覺(jué)得公交車(chē)上的讓座是一種感動(dòng)，還有的人覺(jué)得困難中的一聲關(guān)心是一種感動(dòng)………而我覺(jué)得面對放棄時(shí)伸來(lái)的熱情幫助也是一種感動(dòng)。
我們盼星星盼月亮，盼了一個(gè)星期的秋游終于到來(lái)了，在歡聲笑語(yǔ)中我們來(lái)到了今天的目的地——天目山。
因為走路的快慢有差別，我們的隊伍也在不知不覺(jué)中分成了幾個(gè)小隊�？斓谋銢_到了最前面，慢的便被落到了最后。而一向不喜歡體育的我自然是被落在了后頭。和其他幾個(gè)小伙伴一起看看路邊風(fēng)景。我看見(jiàn)了大片大片的金黃的銀杏樹(shù)葉落滿(mǎn)了一整條山間小徑，陽(yáng)光通過(guò)一顆顆高大粗壯的樹(shù)和葉間的細縫，星星點(diǎn)點(diǎn)的白光落在山間小徑上，照在我們的臉上。
但就算是用“龜速”在前進(jìn)著(zhù)，可走了一半，山頂卻還是不知所蹤，我還是覺(jué)得累了，走不動(dòng)了。
可就算我硬著(zhù)頭皮想走，我的腳卻還是不聽(tīng)使喚，又好像是有誰(shuí)在我的腳上掛上了一個(gè)十噸重的大鐵塊。每棵樹(shù)好像都在嘲笑我的速度，也許快的同學(xué)都已經(jīng)到達山頂了吧？
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)平整的石頭，我如獲至寶，拖著(zhù)我那疲憊不堪的身子，連跑帶跳地走了過(guò)去，就是因為我這么一坐，連游玩山水的程老師也超到了我的前面。
我急了，想馬上超過(guò)程老師，就算是和程老師一起走也好��！可我就是追不上程老師。程老師仿佛猜中了我的心思。神秘一笑，轉過(guò)身來(lái)，牽起我的手，拉著(zhù)我往前走去。這讓我覺(jué)得輕松多了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就超過(guò)了程老師。之后程老師就放開(kāi)了我的手，還在后面對我說(shuō)了聲：“加油！”
為了向程老師證明我自己一直在努力，我咬緊牙關(guān)爬到了山頂。
感謝程老師教我勇敢，教我堅持，教我成功……
指間的溫度初三作文650字 篇21
初冬的雨夾雜著(zhù)細細的雪花。我把那杯溫水緊緊握在手中，感受著(zhù)藏在水中的愛(ài)的溫度。
媽媽?zhuān)蚁牒人�。我又習慣性地喊了一聲。好，好，好。媽媽連忙回答。門(mén)外有風(fēng)鈴般的水聲。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)一杯水進(jìn)來(lái)了。
這么慢！我不滿(mǎn)地從媽媽手里接過(guò)那杯水，卻感覺(jué)一股暖流從指尖蔓延到全身。這時(shí)我突然看到媽媽紅紅的手，問(wèn)：你是怎么做到的？媽媽看著(zhù)她的手，不自然地笑了笑，說(shuō)：沒(méi)事。我很著(zhù)急，手很笨拙，被熱水燙傷了。我的心忽地一緊，酸酸的，很不好的味道。母親默默地走了出去，留下了一個(gè)孤獨的身影。
拿著(zhù)這杯溫水，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)自己的心跳，一滴溫熱的、咸咸的液體順著(zhù)臉頰滑落到嘴里。我使勁咽了下去，滿(mǎn)心歡喜。
我把臉貼在，冰冷的窗玻璃上，但我的心是熱的。我朝著(zhù)窗戶(hù)松了一口氣，在朦朧的窗玻璃上畫(huà)了兩個(gè)人，母親抱著(zhù)孩子，那么和諧美好。突然意識到自己曾經(jīng)在母愛(ài)的懷抱里，卻沒(méi)有意識到。
我可能已經(jīng)習慣了媽媽的照顧，但是我沒(méi)有付出任何東西來(lái)回報我的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我媽什么都悄悄給我，我還是像蚊子一樣向我媽要。其實(shí)我媽一直在等我的愛(ài)情回應。
我站起來(lái)，堅定的走了出去，在媽媽耳邊低聲說(shuō)了三個(gè)字：我愛(ài)你。世界安靜，時(shí)間凝固，只有清晰的話(huà)語(yǔ)在回響。母親抬起頭，眼睛周?chē)陌櫦y是時(shí)間的痕跡。她用老繭輕輕捧著(zhù)我的臉，仔細看著(zhù)我。我在她眼里看到了我的樣子，是的，只有我。孩子，你長(cháng)大了。
我回到窗前坐下，但此時(shí)我已經(jīng)不冷了，因為我感覺(jué)到了空氣中愛(ài)的溫度。
指間的溫度初三作文650字 篇22
愛(ài)的溫度究盡是什么？有多溫暖？我不知道，但我知道，母愛(ài)的溫度就是一碗雞蛋糕的溫度。
那是一個(gè)星期天，我離開(kāi)了奧數班，又來(lái)到英語(yǔ)班，離開(kāi)英語(yǔ)班，又要去作文班，從作文班回到家，就已經(jīng)是黃昏了。那個(gè)寒冷的黃昏，下著(zhù)大雨冰雹的黃昏，讓我知道了愛(ài)的溫度。
我拖著(zhù)疲憊的身軀回家走去，一股大風(fēng)吹來(lái)，我的雨傘被大風(fēng)吹翻，骨架被吹散了。我把傘收起來(lái)，寒冷的風(fēng)向我吹來(lái)，我被這透骨的寒風(fēng)吹的牙齒直哆嗦，一陣更大的風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷戰，腿像綁著(zhù)一塊磚頭，絲毫不能動(dòng)彈，就是在這雪地上躺一會(huì )也好��！但是冰雹不允許，打得更烈了，我打消了剛剛的念頭，心中抱怨著(zhù)，為什么媽媽不來(lái)接我？
我繼續走著(zhù)，看著(zhù)小區的大門(mén)離我越來(lái)越近，我加快了腳步，終于，我回到了家。
進(jìn)了家門(mén)，衣服已經(jīng)濕透了，我大聲抱怨著(zhù)：“媽媽!你為什么不去作文班接我？外面雨那么大，你為什么不去？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把飯菜端了上來(lái)，我又說(shuō)了一句：“還有心思吃飯！”
我去洗了手，便滿(mǎn)臉怨恨的開(kāi)始吃飯，當我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時(shí)，身上冷意全無(wú)，��！暖暖的！全身都熱了起來(lái)，這股暖流直通到心靈深處，抱怨全部都消失了。這時(shí)我才明白，媽媽因為做飯而分不開(kāi)身，才不去接我，然而我回來(lái)卻這樣抱怨。
我的淚水不禁流了出來(lái)，為了不讓媽媽看到我流淚，我低下頭，默默地哭泣。
愛(ài)的溫度就像雞蛋糕，濃縮了全部的母愛(ài)，一口雞蛋糕，讓我明白了母愛(ài)的偉大，一口雞蛋糕的溫度，便是愛(ài)的溫度！
指間的溫度初三作文650字 篇23
朋友，你知道愛(ài)的溫度嗎？
愛(ài)是有溫度的，有味道的，有色彩的。不信？我這兒有條舊圍巾，你看看，你摸摸，你聞聞。
這是一條很普通的舊圍巾，它雖然普通，但對我來(lái)說(shuō)卻很珍貴。
那一年，我們全家搬到駐馬店。到了冬天，我的耳朵就變得又肥又大，又紅又腫，又痛又癢，潰爛流血。媽媽看到我的耳朵，心疼極了，就買(mǎi)了些針和粉色的毛線(xiàn)，準備給我織圍巾。從那時(shí)開(kāi)始，我們吃飯的時(shí)候，媽媽在織圍巾；我們看電視時(shí)，媽媽也在織圍巾；我們睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在織圍巾……？
那天深夜，我渴醒了，便起床喝水。我坐起來(lái)，便看到媽媽佝僂著(zhù)身子，很努力地在織圍巾。我悄悄地走進(jìn)客廳，媽媽都沒(méi)發(fā)現。她一會(huì )兒仰起頭，打了個(gè)大大的哈欠，眼淚都流出來(lái)了，一會(huì )兒又伸下懶腰，明顯困極了，可她擦擦眼淚，揉揉眼睛，又繼續織圍巾。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e織了，快去睡吧�！眿寢岓@慌地抬起頭，布滿(mǎn)血絲的雙眼看著(zhù)我，流露出柔和的目光，說(shuō)：“你先去睡吧，我快織完了，明天你就能?chē)四�！�?/p>
第二天早上，媽媽溫柔地把圍巾給我圍在脖子里。我看到她通紅的眼睛、大大的眼袋、濃重的黑眼圈，我鼻子一酸……摸摸脖子里的圍巾，柔軟暖和，我突然感覺(jué)出愛(ài)的溫度，聞到了愛(ài)的味道。
在我來(lái)到駐馬店的第一個(gè)冬天里，這條圍巾不僅溫暖了我的耳朵，也溫暖了我的心。我覺(jué)得，在以后每一個(gè)冬天里，駐馬店對我來(lái)說(shuō)，都會(huì )四季如春。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我一定更加努力學(xué)習，來(lái)回報媽媽的愛(ài)。
指間的溫度初三作文650字 篇24
夢(mèng)想的溫度是火熱的，是耀眼的，是無(wú)窮的。
當我們立下夢(mèng)想的時(shí)刻，正是生命生化的一瞬間，這一刻是我們生命中最火熱的一刻，從這一刻起，如果能有足夠的勇氣足夠的堅強，那么，從此以后它的溫度可以焚燒一切黑暗，使得我們自身魔法和力量無(wú)窮。讓夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們翱翔，飛越過(guò)地平線(xiàn)，飛越過(guò)黑夜白天，穿梭過(guò)宇宙�？刂坪盟臏囟�，讓它更好的綻放它應有的光芒，但是在這期間，必須要有足夠的堅強。
著(zhù)名的國際影星史泰龍當年不就是為了自己的夢(mèng)想，而有足夠的堅強，堅持，鼓起勇氣向前走。他從小就沒(méi)有得到家庭的溫暖，父親是一個(gè)賭徒，賭輸了以后回家打他母親，打完母親還打他。母親是一個(gè)酒鬼。母親喝醉了就拿他出氣發(fā)泄，他在拳腳交加的家庭暴力中長(cháng)大。他在心中決定要活出精彩的人生，不能以后也像他的父母一樣。他在讀高中的時(shí)候毅然退學(xué)，他退學(xué)后到處尋找可以接受他的導演，曾經(jīng)受到過(guò)一千三百多次的拒絕但是他沒(méi)有灰心，最終，終于有一位導演接受了他，先讓他來(lái)試著(zhù)演一集電視劇，導演沒(méi)有抱太大的希望，然而，讓人們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，第一集電視劇創(chuàng )下了當時(shí)全美最高收視紀錄。他成功了，他的健身教練哥倫布對他的唯一評價(jià)就是：史泰龍每做一件事都百分之百投入，他又超乎于常人的毅力。
由此可見(jiàn)，只要我們鼓足勇氣去面對挫折，堅持自己的夢(mèng)想，讓他發(fā)出光芒，綻放自己的光彩。我夢(mèng)想的溫度是火熱的，但它同時(shí)又是無(wú)形的，以至于讓我們用一生的時(shí)光去追逐。追逐的這一路上，有太多的困難，傷心，淚水。你要有勇氣去面對那些困難險阻，戰勝一切阻擋你的東西。當淚水慢慢把感動(dòng)哭成微笑的臉，就是擁抱夢(mèng)想的時(shí)刻。
指間的溫度初三作文650字 篇25
水有三種狀態(tài)，水的三種狀態(tài)是由溫度而決定的。人生也有三種狀態(tài)，人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個(gè)人對人生和生活的溫度在0℃以下，那么這個(gè)人的人生狀態(tài)就會(huì )是冰，他的世界只有他雙腳站的地方那么大；假如一個(gè)人對人生和生活的態(tài)度是常溫，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他就能流進(jìn)大河、大海，但他永也離不開(kāi)大地；假如一個(gè)人對人生和生活是100℃熾熱，那么他就會(huì )變成水蒸氣，成為云朵，他就飛了起來(lái)，這樣他不僅擁有大地，還擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
其實(shí)心靈的溫度就是熱情，一個(gè)人如果永遠把自己封閉在一個(gè)小空間里，那他將永遠是一塊冰。海倫.凱勒曾經(jīng)在患病后極度失落，最后是她的老師用愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)去融化寒冰，讓她從此走進(jìn)了人們的心里。而美國前總統夫人埃莉諾.羅斯福小的時(shí)候也有自閉癥，后來(lái)她強迫自己廣交朋友，并熱情地歡迎別人進(jìn)入自己的世界，終于體會(huì )到了走向生活的快樂(lè )。
名人亦可如此，我們又為什么不能呢？主動(dòng)請別人走進(jìn)自己的生活是熱情；廣交益友是熱情；對人伸出援助之手是熱情……總之，冷漠是寒冰，熱情便是燭火，融化寒冰；冷漠是兩顆距離很遠的心，熱情便是一條索鏈，讓心與心相連；冷漠是隔開(kāi)友誼的河流，那么熱情便是磚石，讓友誼之橋永架人間。
其實(shí)每個(gè)人的心里都有一扇窗，只是看你怎么選擇，只要打開(kāi)窗，熱量才能進(jìn)來(lái)，心靈的溫度才會(huì )升高，如果永遠封閉了這扇窗，那這個(gè)人的心里只有一片冰天雪地。人生重要莫過(guò)于熱情，讓我們打開(kāi)這扇窗，提升自己心靈的溫度。
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