暑期的色彩初三作文
初三的生活，正如詩(shī)人筆下的彩虹，絢麗多姿，當空舞動(dòng)，以下小編為大家整理了暑期的色彩初三作文，歡迎閱讀。
暑期的色彩初三作文1
暑假的色彩，像一道雨后的彩虹，七種顏色，令人記憶猶新。
暑假是紅色的：烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我們暴露在這火辣辣的陽(yáng)光下，盡情的玩耍；小河中紅色的鯉魚(yú)歡樂(lè )的嬉戲；紅紅大大的蘋(píng)果讓人看了后不禁“口水直流三千尺”；外面黑綠相間，里面紅黑相依的西瓜讓人看了更加嘴饞；紅里透著(zhù)一點(diǎn)白色的草莓、粉紅的西紅柿……
暑假是藍色的。雖然頭頂上火辣辣的太陽(yáng)讓人感到炎熱，但是那些冰涼的雪糕卻讓我們感到無(wú)比涼爽；《海底兩萬(wàn)里》、《海底世界》這些書(shū)讓我們看的既舒服又能認識一些我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，仿佛自己身臨其境；那大大的藍鯨、水母使我們大飽眼福，那些五彩的奇珍魚(yú)兒，更是聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)；貝殼、水藻七彩斑斕，它們是那么的'稀有。暑假可以在海中暢游，所以暑假是藍色的。
暑假還是紫色的。每天晚上，空中的星星向我們眨眼睛，七顆北斗星像一家人連在一起組成了一把可愛(ài)的勺子。每當我們迷路了，抬頭一看，這把“勺子”就會(huì )為我們指路；哈，困了，我躺著(zhù)家鄉的草坪上，靜靜的，不緊不慢的數著(zhù)星星，周?chē)囊磺卸妓?zhù)了，我也慢慢閉上了眼睛，在這夏天的夜晚中，進(jìn)入了紫色的夢(mèng)鄉。
暑期的色彩初三作文2
暑假對于你來(lái)說(shuō)是什么顏色？是熱情的紅色？是匆匆的綠色？但是這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)，是帶有些憂(yōu)郁的藍色。
暑假剛開(kāi)始，那兩張滿(mǎn)滿(mǎn)當當的暑期課程表便令人“望而生畏”了——除了八小時(shí)的睡眠時(shí)間外，其他十六個(gè)小時(shí)幾乎都是在課外補習班度過(guò)的。每天補習班和家“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活枯燥無(wú)味，而連接這灰色的“兩點(diǎn)”中的線(xiàn)，便是那憂(yōu)郁的藍色線(xiàn)了吧。
七點(diǎn)的鬧鐘便是暑假一天的開(kāi)始。簡(jiǎn)單的洗漱用餐后，拖著(zhù)沉沉的書(shū)包，邁著(zhù)沉沉的步子上了公交車(chē)。隨著(zhù)第一節課的鈴聲響起，我的大腦就隨著(zhù)書(shū)上的內容飛速“運轉”著(zhù)。兩小時(shí)后，老師便開(kāi)始布置那所謂“不多”的作業(yè)。第一節課、第二節課、第三節課……就這樣在老師毫無(wú)情感的講課聲中和筆尖在紙上的“刷刷”聲中過(guò)去了。一個(gè)上午也不知不覺(jué)地從指縫中溜走了。十分鐘的午餐后，便又開(kāi)始了下午的課程生活——除了和上午的內容不一樣外，還是那緊跟著(zhù)老師的思維，還是老師那冰冷的講課聲，還是那刷刷的寫(xiě)字聲和那所謂不多的作業(yè)……
就在一天天的課程中，我漸漸對暑假的最初意義和顏色淡化了——暑假是修身養性？還是娛樂(lè )放松？還是題海戰術(shù)？暑假是耀眼的金色？是平淡的白色？還是憂(yōu)郁有藍色？
是呀！暑假是修身養性的黃金時(shí)期，為的是讓在學(xué)習中勞累的學(xué)生們稍作放松，怎么能讓暑假變的比開(kāi)學(xué)更匆忙呢？暑假應該是多彩的呀！怎么能讓它充滿(mǎn)憂(yōu)郁的藍色呢？五升六暑假是關(guān)鍵時(shí)期，但又怎能讓它變得無(wú)空隙了呢？
暑假到底應該是什么顏色……
暑期的色彩初三作文3
晚飯后漫步獨行，走在往常再也熟悉不過(guò)的路上，欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，呼吸著(zhù)那熟悉的氣息�；叵胫�(zhù)自己八年級的學(xué)校生活。突發(fā)奇想，想和自己喜歡的老師照張合影，想和自己的親密伙伴嘻嘻哈哈的聊那些屬于我們的八卦�？墒且磺卸荚诓粩嗟叵�。
時(shí)間這位法老不斷地向我們發(fā)起挑戰，暑假的生活馬上就要結束了。而我也想寫(xiě)下此文，為我的暑假生活添上一筆彩。抒發(fā)一下暑假后感。
七月份，雖然放暑假，是我們輕松的時(shí)刻了，但是我還在為新一級的課程不斷的忙碌著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)的好書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。絲毫的不敢掉以輕心，不停地與時(shí)間老人競爭著(zhù)。在這20多天里，我累并快樂(lè )著(zhù)。
八月姐姐來(lái)了，有的同學(xué)會(huì )出去旅游散心，有的會(huì )不斷地忙碌著(zhù)。我選擇了宅在家，雖然老爸老媽讓我去感受一下大自然的氣息，但是我喜歡自己在臥室里懶懶的，穿著(zhù)隨意的衣服，閱讀自己喜歡的書(shū)籍，時(shí)不時(shí)的寫(xiě)寫(xiě)小文章，這就是我選擇的格調。
暑期的色彩雖然我沒(méi)有把她描繪的多姿多彩，但是每一筆都調了我喜歡的顏色。這樣的暑假才是我的想要，我的色彩，我的格調自己駕馭。
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