那年春天作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的那年春天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那年春天作文 篇1

　　一個(gè)人靜靜地坐在窗前，手捧一本書(shū)，品一杯香茗，抬頭望望窗外，滿(mǎn)身是綠的春，她綠了江南，綠了西北，也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來(lái)的返璞歸真、妙不可言的感覺(jué)。

　　湛藍的天空中閑逛著(zhù)幾朵白云，白云下是一望無(wú)際的草原，多美的一幅畫(huà)卷��！畫(huà)卷中，樹(shù)下，一個(gè)小女孩正依偎在媽媽的懷里，津津有味地聽(tīng)著(zhù)媽媽念的故事。她會(huì )為海的女兒的遭遇而傷心不已，會(huì )為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈，會(huì )為小王子最終的離開(kāi)而傷心……于是，春的種子在那一刻落下，發(fā)芽。

　　書(shū)香細雨的滋潤下，童年的春天充滿(mǎn)了快樂(lè )！童年的春天織滿(mǎn)了夢(mèng)想！

　　書(shū)香的童年時(shí)代，是快樂(lè )的。書(shū)香的童年時(shí)代，是多夢(mèng)的。我可以在夢(mèng)中，與李白、杜甫談?wù)撎圃?shī)；又可以與海明威筆下的老人一起出海；甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活；再攜手英雄觀(guān)看三國的赤壁之戰……

　　夢(mèng)醒時(shí)，我又和魯迅先生一起經(jīng)歷吃人風(fēng)波，一起懷念藤野先生，一起看清封建社會(huì )；又跟著(zhù)林黛玉一起體驗紅樓之夢(mèng)，隨著(zhù)海倫·凱勒走進(jìn)殘疾人的內心；又伴隨秦始皇統一六國……童年的'書(shū)香，其樂(lè )何及？

　　書(shū)香陽(yáng)光沐浴下，少年的春天豐富了情感！少年的春天放飛了夢(mèng)想！

　　書(shū)，猶如我的良師。當我因失敗而灰心喪氣時(shí)，她告訴我“失敗是成功之母”。于是，我一次次重拾信心，再次努力；書(shū)，猶如益友。在與朋友依依惜別時(shí)，她的一句“海內存知己，天涯若比鄰”令我淚流滿(mǎn)面。于是，我擦干了不舍的淚水，仰望藍天；當我想放下手中的書(shū)籍，放縱自己時(shí)，她又對我說(shuō)“天下興亡，匹夫有責”。于是，我又重新審視自己，整裝待發(fā)。感謝有良師益友的陪伴，感謝她一次又一次的告誡，感謝她一次次的鼓舞。

　　就是少年時(shí)，就是那年，春來(lái)了，我上了中學(xué)，正是風(fēng)華正茂時(shí)。

　　那年春天，花開(kāi)了，開(kāi)得很盛，一樹(shù)繁花，一樹(shù)夢(mèng)想。

　　寧靜的小屋中彌漫著(zhù)橘黃色的燈光，在靠近窗前的地方有一張書(shū)桌，書(shū)桌上盡是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。靜靜的月光下，我從書(shū)架中抽出一本書(shū)，無(wú)聲地思索著(zhù)書(shū)中的情節，也思考著(zhù)人生……窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙聲，伴著(zhù)淡淡的油墨味，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉……

　　人生的春天因書(shū)香而精彩！人生的春天因書(shū)香而綻放！

　　書(shū)，給我帶來(lái)快樂(lè )，給予我夢(mèng)想的光亮，為我點(diǎn)起了人生的明燈。我的童年、少年、未來(lái)乃至整個(gè)人生，都會(huì )因為書(shū)而開(kāi)滿(mǎn)鮮花，因為有了書(shū)，譜寫(xiě)人生的篇章。

　　書(shū)，給了我春的種子，書(shū)給了我整個(gè)春天。

　　那年春天，春暖花開(kāi)。那年春天，鶯歌燕舞。那年春天，青春飛揚……

那年春天作文 篇2

　　20xx年的春天 我真的下定了決心

　　細雨綿綿，萬(wàn)物復蘇，大地披上一層嫩綠。我喜歡春天，喜歡它的美麗，喜歡它的純潔。

　　踏在雨水滋潤過(guò)的草地，頓時(shí)心曠神怡，春天的勃勃生機讓我下定了決心，我決心堅定不移地去尋覓你。一個(gè)能夠承載著(zhù)我的夢(mèng)想、能夠賜予我翅膀的你。

　　我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?

　　我告訴自己，一個(gè)勇敢的你。成長(cháng)的路滿(mǎn)是艱難險阻，有點(diǎn)膽怯的我時(shí)常會(huì )想著(zhù)退縮，用放棄來(lái)成全自己。而堅強的你會(huì )坦然接受挑戰，相信黃昏之后總會(huì )有黎明，在追逐夢(mèng)想的路上，你總是大膽地往前闖，因為你說(shuō)，只有坎坷泥濘的道路方能磨練出堅強的意志。我開(kāi)始懂得，我需要像你一樣勇敢，一樣全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。

　　我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?

　　我告訴自己，一個(gè)刻苦的.你。四月的鳳凰花結滿(mǎn)了枝芽，火紅的葉片點(diǎn)綴著(zhù)菁菁校園，我們即將奔向中考，那令人憧憬又心酸的年華。當我看到昔日的師兄師姐們在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活里忙碌，默默無(wú)聞的時(shí)候，我的心在微微打顫。你拍著(zhù)我肩膀說(shuō)：難道付出與收獲不是成正比例的嗎?你想踏進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔，就得刻苦用功。你首先給自己定個(gè)考試目標，然后是學(xué)習計劃。課桌上堆積的任何一本練習冊都不輕易放過(guò)，課本一遍又一遍地翻閱，直到自己熟透為止，你說(shuō)：風(fēng)雨兼程的日子里，要有鷹擊長(cháng)空的膽量。我漸漸懂得，我需要像你一樣刻苦，一樣堅定不移地用汗水澆灌希望。

　　我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?

　　我告訴自己，一個(gè)堅強的你。木棉花又開(kāi)了，飄在無(wú)垠的天空，我一直在懷念我們的那些美好的過(guò)去，看到木棉花想起了我們的那些誓言，分離兩地還是讓我久久不能平靜。你說(shuō)，友誼就是一個(gè)如此奇妙的東西，天下沒(méi)有不散的宴席，既然各居一方，那就應更加好好珍惜對方，把自己每天對她的想念寫(xiě)成日記。我漸漸懂得，我需要像你一樣堅強，一樣恪守著(zhù)淡淡的、純純的幸福。

　　20xx的春天，我真的下定了決心，決心去尋找你，尋找勇敢的你，尋找刻苦的你，尋找堅強的你。

　　那個(gè)你，我心靈深處的一個(gè)縮影，我即將成為你。

那年春天作文 篇3

　　春風(fēng)被窗欞剪成一縷又一縷，靜謐之中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？”一個(gè)小女孩反復朗讀著(zhù)一首《憶江南》，稚嫩的聲音帶著(zhù)我的思緒飄向遠方。

　　那年，我八歲，和父母一起來(lái)到了杭州。

　　杭州的春天，彌漫著(zhù)墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中，晶瑩的露珠被暖風(fēng)撫過(guò)，又從柳葉尖兒上落下，滴進(jìn)了土壤里。忽然聽(tīng)到一句奶聲奶氣的“春來(lái)江水綠如藍”，我抬起頭，目光沿著(zhù)青青的石板路望過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)老人與一個(gè)小女孩坐在長(cháng)椅上，兩人眉目之間洋溢著(zhù)幸福的溫暖。聽(tīng)著(zhù)孩子結結巴巴地背著(zhù)詩(shī)，我忍不住走上前去，說(shuō)道：“你背錯了！應該是�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，老先生輕輕地拍了拍我的肩，微笑著(zhù)示意我不要出聲，我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續續地背完了，我忿忿地問(wèn)老先生：“為什么不讓我告訴他？我背得可流利了！”或許是因為我當時(shí)太幼稚，我竟咽不下這口氣。

　　一縷陽(yáng)光從柳葉之間穿過(guò)，灑在漾著(zhù)碧波的湖水上，湖面泛著(zhù)銅錢(qián)大小的金光。老先生微笑著(zhù)問(wèn)我：“孩子，你會(huì )背這詩(shī)？”“那當然了！”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老先生又問(wèn)：“那你理解這首詩(shī)的意思嗎？”我擺了擺手，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不就是說(shuō)江南美嗎！”老先生的神色開(kāi)始凝重起來(lái)，他和藹地說(shuō)：“對啊，這首詩(shī)就是贊美江南風(fēng)景的美好啊，你看，晨光映照著(zhù)岸邊的紅花，使它比熊熊烈火還要紅。春風(fēng)吹拂著(zhù)滿(mǎn)江的綠水，就像�！崩舷壬�低沉的聲音在簌簌的風(fēng)聲下顯得莊重肅穆，給我留下了特別深刻的印象。

　　老先生站起來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，讀書(shū)，要讀得細，還要學(xué)會(huì )品賞，這樣才能更好地領(lǐng)悟字里行間的風(fēng)景和情感�！贝猴L(fēng)拂起他花白的頭發(fā)，他拉著(zhù)小女孩回家去了。望著(zhù)他遠去的背影，我陷入了沉思。

　　時(shí)光荏苒，春風(fēng)又吹綠了江南岸，如今我再一次回味著(zhù)老先生的話(huà)，似乎看到了別樣的風(fēng)景，這是江南岸一位老者給予一個(gè)孩子溫暖的教誨。想到此，我仿佛看到了馥郁芬芳的花兒從筆尖綻放。

　　我想我明白了老先生說(shuō)的話(huà)。文字，或記載著(zhù)古代的`英雄傳奇，或記錄著(zhù)田野鄉間的瑣碎小事，或凝聚著(zhù)哲人智者的深刻思索。它們在向我們勾勒著(zhù)別樣的風(fēng)景。我想感受更多文字間神秘的景色，我想用筆道出春暖花開(kāi)的世界。于是，在一個(gè)又一個(gè)的春天里，我不斷地在書(shū)中游歷；在一個(gè)又一個(gè)的春天里，我用數不盡的文字，去描繪心中那個(gè)美好的世界。

那年春天作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我們騎著(zhù)自行車(chē)去野外放風(fēng)箏。

　　車(chē)輪剛滾上發(fā)著(zhù)嫩草的土地，我們就浸在了泥土的芬芳中，那氣味并不濃郁，若不仔細辨別呀。一定無(wú)法從滿(mǎn)世界的花香中嗅出這特別的香。

　　在陽(yáng)光的照耀下，水珠折射出刺眼的光芒。想來(lái)，黑夜還是個(gè)馬大哈，留下了露珠后只身一人離開(kāi)。露珠也不著(zhù)急，從容不迫地滑到樹(shù)葉上、花瓣上曬太陽(yáng)，等待陽(yáng)光把它送回黑夜的衣裙上做珍珠。

　　春天的陽(yáng)光褪去了冬天的冷淡，像羽毛般撒過(guò)我們的臉頰、頭發(fā)，這傾城的日光是一首無(wú)聲的催眠曲啊，我們居然不知不覺(jué)的睡著(zhù)了……

　　幾聲犬吠喚醒了陽(yáng)光里的我們，愛(ài)美的女孩子，來(lái)到這野花爛漫的'郊外自然少不了采花。

　　野花像草一樣，雖然小小的，卻密密麻麻的點(diǎn)綴了整個(gè)田埂。

　　紫的、黃的、藍的、粉的……這些可愛(ài)的小花讓人喜歡的不舍得離去。

　　燕子先生從南方的服裝店買(mǎi)了身帥氣的燕尾服，這不，春媽媽剛到，他就急急忙忙的趕回來(lái)了。他們一會(huì )兒撲扇撲扇翅膀，一會(huì )兒練練滑翔，別了一冬的天空，再次相逢，讓他激動(dòng)不已。

　　抬頭，一只漂亮的“花蝴蝶”在空中翱翔，啊，原來(lái)小伙伴們已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏了。我也趁著(zhù)一陣春風(fēng)，把我的“蜻蜓”送上了天。

　　累了，我們就隨手把風(fēng)箏扔在了在草地上，一群好奇的小麻雀很快就把它們團團圍住。

　　我們躺在一顆剛剛抽出新枝條的柳樹(shù)下，那樹(shù)的辮子真長(cháng)呀，像羽毛般隨風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，什么補習班呀、升學(xué)壓力呀、媽媽的批評呀，一下子就煙消云散了，取而代之的是一陣清香，真是舒服呀！

　　黑夜漸漸壓上了頭頂，我們重新騎上了自行車(chē)，踩著(zhù)一路的星辰朝著(zhù)遠處那盞燈光奔去……

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