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那年春天作文

時(shí)間:2024-10-08 01:43:24 春天 我要投稿

那年春天作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的那年春天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那年春天作文4篇

那年春天作文 篇1

  一個(gè)人靜靜地坐在窗前,手捧一本書(shū),品一杯香茗,抬頭望望窗外,滿(mǎn)身是綠的春,她綠了江南,綠了西北,也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來(lái)的返璞歸真、妙不可言的感覺(jué)。

  湛藍的天空中閑逛著(zhù)幾朵白云,白云下是一望無(wú)際的草原,多美的一幅畫(huà)卷!畫(huà)卷中,樹(shù)下,一個(gè)小女孩正依偎在媽媽的懷里,津津有味地聽(tīng)著(zhù)媽媽念的故事。她會(huì )為海的女兒的遭遇而傷心不已,會(huì )為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈,會(huì )為小王子最終的離開(kāi)而傷心……于是,春的種子在那一刻落下,發(fā)芽。

  書(shū)香細雨的滋潤下,童年的春天充滿(mǎn)了快樂(lè )!童年的春天織滿(mǎn)了夢(mèng)想!

  書(shū)香的童年時(shí)代,是快樂(lè )的。書(shū)香的童年時(shí)代,是多夢(mèng)的。我可以在夢(mèng)中,與李白、杜甫談?wù)撎圃?shī);又可以與海明威筆下的老人一起出海;甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活;再攜手英雄觀(guān)看三國的赤壁之戰……

  夢(mèng)醒時(shí),我又和魯迅先生一起經(jīng)歷吃人風(fēng)波,一起懷念藤野先生,一起看清封建社會(huì );又跟著(zhù)林黛玉一起體驗紅樓之夢(mèng),隨著(zhù)海倫·凱勒走進(jìn)殘疾人的內心;又伴隨秦始皇統一六國……童年的'書(shū)香,其樂(lè )何及?

  書(shū)香陽(yáng)光沐浴下,少年的春天豐富了情感!少年的春天放飛了夢(mèng)想!

  書(shū),猶如我的良師。當我因失敗而灰心喪氣時(shí),她告訴我“失敗是成功之母”。于是,我一次次重拾信心,再次努力;書(shū),猶如益友。在與朋友依依惜別時(shí),她的一句“海內存知己,天涯若比鄰”令我淚流滿(mǎn)面。于是,我擦干了不舍的淚水,仰望藍天;當我想放下手中的書(shū)籍,放縱自己時(shí),她又對我說(shuō)“天下興亡,匹夫有責”。于是,我又重新審視自己,整裝待發(fā)。感謝有良師益友的陪伴,感謝她一次又一次的告誡,感謝她一次次的鼓舞。

  就是少年時(shí),就是那年,春來(lái)了,我上了中學(xué),正是風(fēng)華正茂時(shí)。

  那年春天,花開(kāi)了,開(kāi)得很盛,一樹(shù)繁花,一樹(shù)夢(mèng)想。

  寧靜的小屋中彌漫著(zhù)橘黃色的燈光,在靠近窗前的地方有一張書(shū)桌,書(shū)桌上盡是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。靜靜的月光下,我從書(shū)架中抽出一本書(shū),無(wú)聲地思索著(zhù)書(shū)中的情節,也思考著(zhù)人生……窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙聲,伴著(zhù)淡淡的油墨味,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉……

  人生的春天因書(shū)香而精彩!人生的春天因書(shū)香而綻放!

  書(shū),給我帶來(lái)快樂(lè ),給予我夢(mèng)想的光亮,為我點(diǎn)起了人生的明燈。我的童年、少年、未來(lái)乃至整個(gè)人生,都會(huì )因為書(shū)而開(kāi)滿(mǎn)鮮花,因為有了書(shū),譜寫(xiě)人生的篇章。

  書(shū),給了我春的種子,書(shū)給了我整個(gè)春天。

  那年春天,春暖花開(kāi)。那年春天,鶯歌燕舞。那年春天,青春飛揚……

那年春天作文 篇2

  20xx年的春天 我真的下定了決心

  細雨綿綿,萬(wàn)物復蘇,大地披上一層嫩綠。我喜歡春天,喜歡它的美麗,喜歡它的純潔。

  踏在雨水滋潤過(guò)的草地,頓時(shí)心曠神怡,春天的勃勃生機讓我下定了決心,我決心堅定不移地去尋覓你。一個(gè)能夠承載著(zhù)我的夢(mèng)想、能夠賜予我翅膀的你。

  我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?

  我告訴自己,一個(gè)勇敢的你。成長(cháng)的路滿(mǎn)是艱難險阻,有點(diǎn)膽怯的我時(shí)常會(huì )想著(zhù)退縮,用放棄來(lái)成全自己。而堅強的你會(huì )坦然接受挑戰,相信黃昏之后總會(huì )有黎明,在追逐夢(mèng)想的路上,你總是大膽地往前闖,因為你說(shuō),只有坎坷泥濘的道路方能磨練出堅強的意志。我開(kāi)始懂得,我需要像你一樣勇敢,一樣全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。

  我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?

  我告訴自己,一個(gè)刻苦的.你。四月的鳳凰花結滿(mǎn)了枝芽,火紅的葉片點(diǎn)綴著(zhù)菁菁校園,我們即將奔向中考,那令人憧憬又心酸的年華。當我看到昔日的師兄師姐們在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活里忙碌,默默無(wú)聞的時(shí)候,我的心在微微打顫。你拍著(zhù)我肩膀說(shuō):難道付出與收獲不是成正比例的嗎?你想踏進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔,就得刻苦用功。你首先給自己定個(gè)考試目標,然后是學(xué)習計劃。課桌上堆積的任何一本練習冊都不輕易放過(guò),課本一遍又一遍地翻閱,直到自己熟透為止,你說(shuō):風(fēng)雨兼程的日子里,要有鷹擊長(cháng)空的膽量。我漸漸懂得,我需要像你一樣刻苦,一樣堅定不移地用汗水澆灌希望。

  我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?

  我告訴自己,一個(gè)堅強的你。木棉花又開(kāi)了,飄在無(wú)垠的天空,我一直在懷念我們的那些美好的過(guò)去,看到木棉花想起了我們的那些誓言,分離兩地還是讓我久久不能平靜。你說(shuō),友誼就是一個(gè)如此奇妙的東西,天下沒(méi)有不散的宴席,既然各居一方,那就應更加好好珍惜對方,把自己每天對她的想念寫(xiě)成日記。我漸漸懂得,我需要像你一樣堅強,一樣恪守著(zhù)淡淡的、純純的幸福。

  20xx的春天,我真的下定了決心,決心去尋找你,尋找勇敢的你,尋找刻苦的你,尋找堅強的你。

  那個(gè)你,我心靈深處的一個(gè)縮影,我即將成為你。

那年春天作文 篇3

  春風(fēng)被窗欞剪成一縷又一縷,靜謐之中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍,能不憶江南?”一個(gè)小女孩反復朗讀著(zhù)一首《憶江南》,稚嫩的聲音帶著(zhù)我的思緒飄向遠方。

  那年,我八歲,和父母一起來(lái)到了杭州。

  杭州的春天,彌漫著(zhù)墨香,馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中,晶瑩的露珠被暖風(fēng)撫過(guò),又從柳葉尖兒上落下,滴進(jìn)了土壤里。忽然聽(tīng)到一句奶聲奶氣的“春來(lái)江水綠如藍”,我抬起頭,目光沿著(zhù)青青的石板路望過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)老人與一個(gè)小女孩坐在長(cháng)椅上,兩人眉目之間洋溢著(zhù)幸福的溫暖。聽(tīng)著(zhù)孩子結結巴巴地背著(zhù)詩(shī),我忍不住走上前去,說(shuō)道:“你背錯了!應該是!蔽疫沒(méi)說(shuō)完,老先生輕輕地拍了拍我的肩,微笑著(zhù)示意我不要出聲,我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續續地背完了,我忿忿地問(wèn)老先生:“為什么不讓我告訴他?我背得可流利了!”或許是因為我當時(shí)太幼稚,我竟咽不下這口氣。

  一縷陽(yáng)光從柳葉之間穿過(guò),灑在漾著(zhù)碧波的湖水上,湖面泛著(zhù)銅錢(qián)大小的金光。老先生微笑著(zhù)問(wèn)我:“孩子,你會(huì )背這詩(shī)?”“那當然了!”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老先生又問(wèn):“那你理解這首詩(shī)的意思嗎?”我擺了擺手,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不就是說(shuō)江南美嗎!”老先生的神色開(kāi)始凝重起來(lái),他和藹地說(shuō):“對啊,這首詩(shī)就是贊美江南風(fēng)景的美好啊,你看,晨光映照著(zhù)岸邊的紅花,使它比熊熊烈火還要紅。春風(fēng)吹拂著(zhù)滿(mǎn)江的綠水,就像!崩舷壬统恋穆曇粼隗娘L(fēng)聲下顯得莊重肅穆,給我留下了特別深刻的印象。

  老先生站起來(lái)摸摸我的頭,說(shuō):“孩子,讀書(shū),要讀得細,還要學(xué)會(huì )品賞,這樣才能更好地領(lǐng)悟字里行間的風(fēng)景和情感!贝猴L(fēng)拂起他花白的頭發(fā),他拉著(zhù)小女孩回家去了。望著(zhù)他遠去的背影,我陷入了沉思。

  時(shí)光荏苒,春風(fēng)又吹綠了江南岸,如今我再一次回味著(zhù)老先生的話(huà),似乎看到了別樣的風(fēng)景,這是江南岸一位老者給予一個(gè)孩子溫暖的教誨。想到此,我仿佛看到了馥郁芬芳的花兒從筆尖綻放。

  我想我明白了老先生說(shuō)的話(huà)。文字,或記載著(zhù)古代的`英雄傳奇,或記錄著(zhù)田野鄉間的瑣碎小事,或凝聚著(zhù)哲人智者的深刻思索。它們在向我們勾勒著(zhù)別樣的風(fēng)景。我想感受更多文字間神秘的景色,我想用筆道出春暖花開(kāi)的世界。于是,在一個(gè)又一個(gè)的春天里,我不斷地在書(shū)中游歷;在一個(gè)又一個(gè)的春天里,我用數不盡的文字,去描繪心中那個(gè)美好的世界。

那年春天作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我們騎著(zhù)自行車(chē)去野外放風(fēng)箏。

  車(chē)輪剛滾上發(fā)著(zhù)嫩草的土地,我們就浸在了泥土的芬芳中,那氣味并不濃郁,若不仔細辨別呀。一定無(wú)法從滿(mǎn)世界的花香中嗅出這特別的香。

  在陽(yáng)光的照耀下,水珠折射出刺眼的光芒。想來(lái),黑夜還是個(gè)馬大哈,留下了露珠后只身一人離開(kāi)。露珠也不著(zhù)急,從容不迫地滑到樹(shù)葉上、花瓣上曬太陽(yáng),等待陽(yáng)光把它送回黑夜的衣裙上做珍珠。

  春天的陽(yáng)光褪去了冬天的冷淡,像羽毛般撒過(guò)我們的臉頰、頭發(fā),這傾城的日光是一首無(wú)聲的催眠曲啊,我們居然不知不覺(jué)的睡著(zhù)了……

  幾聲犬吠喚醒了陽(yáng)光里的我們,愛(ài)美的女孩子,來(lái)到這野花爛漫的'郊外自然少不了采花。

  野花像草一樣,雖然小小的,卻密密麻麻的點(diǎn)綴了整個(gè)田埂。

  紫的、黃的、藍的、粉的……這些可愛(ài)的小花讓人喜歡的不舍得離去。

  燕子先生從南方的服裝店買(mǎi)了身帥氣的燕尾服,這不,春媽媽剛到,他就急急忙忙的趕回來(lái)了。他們一會(huì )兒撲扇撲扇翅膀,一會(huì )兒練練滑翔,別了一冬的天空,再次相逢,讓他激動(dòng)不已。

  抬頭,一只漂亮的“花蝴蝶”在空中翱翔,啊,原來(lái)小伙伴們已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏了。我也趁著(zhù)一陣春風(fēng),把我的“蜻蜓”送上了天。

  累了,我們就隨手把風(fēng)箏扔在了在草地上,一群好奇的小麻雀很快就把它們團團圍住。

  我們躺在一顆剛剛抽出新枝條的柳樹(shù)下,那樹(shù)的辮子真長(cháng)呀,像羽毛般隨風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,什么補習班呀、升學(xué)壓力呀、媽媽的批評呀,一下子就煙消云散了,取而代之的是一陣清香,真是舒服呀!

  黑夜漸漸壓上了頭頂,我們重新騎上了自行車(chē),踩著(zhù)一路的星辰朝著(zhù)遠處那盞燈光奔去……

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