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擁抱春天初中生優(yōu)秀作文
作文一：擁抱春天
在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節，有著(zhù)鶯歌燕語(yǔ)、有著(zhù)生機勃勃的萬(wàn)物生長(cháng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準備好了嗎?讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著(zhù)這美麗又快活的春天吧!
作文二：擁抱春天
春，一個(gè)普通的名字，但是世界都愛(ài)她……春，沒(méi)有夏的烈日炎炎，沒(méi)有冬的寒風(fēng)刺骨。
春，總會(huì )給人一種溫馨，一種溫柔。使人情不自禁的愛(ài)上她。春，驚醒了一群小草。你瞧，那綠油油的小草，就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從母親的懷抱中調皮地挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋瓜。它們不怕乍暖還寒的天氣，來(lái)迎接溫暖的春。歡樂(lè )的跳舞;春天，來(lái)到了小溪邊輕輕歌唱，引來(lái)了無(wú)數的小昆蟲(chóng)，那些淘氣的孩子們也不由自主地來(lái)看熱鬧。他們，和春一樣，共同奏響生命的歌謠……春，是大地的微笑，春，是芳草的香氣，是讓孩子們開(kāi)心的樂(lè )園;春，是大自然的女神。把五彩繽紛描繪在了大地上，把天空擦得明澈湛藍。讓七彩光芒的陽(yáng)光重返家園。
春，是五彩的。春天的風(fēng)就是綠色的：綠色吹過(guò)田野，小麥苗變綠了;綠色吹過(guò)小河，清水變綠了;綠色吹過(guò)山崗，樹(shù)木吐新芽了。其實(shí)呀，春天就是一位大畫(huà)家，她畫(huà)出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤的泥土。那泥土，還能發(fā)出神奇的清香呢!嘿，春天也是一位大音樂(lè )家。她將大森林里的休止符抹掉，換上了百靈鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)以及其他歌手的大合奏。有人說(shuō)，春天是魔術(shù)師，變出了世界上的奇跡。
園丁說(shuō)，春天是百花精靈，培養出了姹紫嫣紅的花草樹(shù)木;老師說(shuō)，春天是農民，播撒愛(ài)的種子;孩子們說(shuō)，春天是大自然的編者，給了我們一個(gè)游樂(lè )園;我說(shuō)，春天是指導天使，引導我們走向正確的人生道路;爸爸媽媽說(shuō)，春天是守護使者，陪伴我們健康成長(cháng)……啊!春天呀，您帶來(lái)了一片生機勃勃，您讓所有的生命變得萬(wàn)物復蘇、春意盎然!啊!春天呀，感謝您的禮物!請您讓孩子們擁抱您吧!也讓我們共同擁抱春天。
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